【#作文# #美在校园作文通用#】你是否在为写作而烦恼？写作是学生提升思辨能力和表达水平的重要方式，通过写作可以发现自己的独特之处和个性魅力。想要写好一篇作文，需要多读、多学、多写。励志的句子编辑为大家精心挑选了一篇文章，标题是“美在校园作文”，希望这些信息和数据能对你有所帮助，供你参考和使用！

美在校园作文【篇1】

啊，您虽不是富丽堂皇，但您坚信您心中的那股信念，以您独特的方式培育出一代代桃李，芬芳满园。

还记得三年前的那个金秋9月，稚气未脱的我背着书包，兴冲冲地跑向那个向往已久的地方。当我第一次跨进中学大门的时候，眼前的您，历经沧桑，我竟怀疑值不值得将我三年的青春年华交付给您。

但后来发生的一切，让我彻底地改变了当初的执念。

秋风瑟瑟，我匆忙赶往教室，前方的主干道上一个刺眼的白色塑料袋平静地躺在地上。当我快要走过垃圾时，忽然瞥见一个身影，娴熟地弯腰轻轻拾起塑料袋，并小心翼翼地掀开绿色垃圾筒盖，缓缓放下，他显得那么从容，而此时的我因惭愧而涨红了脸，心中若有所思。

从那以后，我便养成了随手捡垃圾、不乱丢垃圾的好习惯。因为我深刻地意识到——美化校园，从我做起。

当第一缕朝阳刚洒到大地上，没有鸟儿清脆的歌声，只有那徐徐的春风，吹得树叶“沙沙”作响，鼓动着生命的绿色。引人注目的是，校门的礼仪队员假道学，身着整洁的校服，红色绶带，带着神圣的使命，像那金黄色戈壁滩上那一棵棵冒着生命气息的白杨，一股坚忍不拔的劲儿，齐刷刷是站成两排。即使天空飘着牛毛细雨，他们仍微笑鞠着躬，向老师们道一声“老师，早上好！”那声音洪亮阳刚，充满着青春的朝气，这是礼貌的标杆，是校园中尊师重教，友善待人的典范。他们起着不可比拟的作用。

每每看见他们，我便会时刻警醒自己，我文明礼仪之花必将开满整个校园。

四月的远足拉练，锻炼的是坚强的毅力；六月的跳蚤市场，培养的是资源共享的精神，元月的迎新晚会，展示的是学生的风采。您总是以您独特的教育方式，让学子们全面发展，扬长补短。三年下来，我的成长经历告诉我，我当初的选择没有错。

感谢您，可爱的校园！

美在校园作文【篇2】

校园，是一幅画，画里有我们五彩的生活；校园，是一首歌，歌里记载了我们的青春；校园，是一座大花园，正是因为有我们这一株株小花的装扮而美丽。

三年的在校学习，即将毕业的我们对校园有些依依不舍，可难以忘却的还是那份情怀。

校园之美，美在心灵。三年的在校生活，哪里没有学习上的压力，生活上的困难？是谁雪中送炭？是谁起早贪黑的陪在你身旁？是对你放心不下，牵肠挂肚的老师。他们就是一根根蜡烛，点亮了自己，照亮了他人。没有了他们，我们就没有前进的方向；没有了他们，我们就没有了奋发拼搏的勇气；没有了他们，我们就没有了学习旅途中的指引者。这无私奉献的老师不是有一颗伟大、仁慈的心灵吗？

校园之美，美在心灵。校园里因有学生、老师、职工的忙碌的身影而美丽。每天清晨，你总可以看到在操场上活蹦乱跳，朝气蓬勃的少年；当你走过教学楼窗前，你总可以听到朗朗书声；当你走进班级时，你总会看见学子争先恐后的发言；当你来到活力的课间，你总会看见他们在排球场上、篮球场上、足球场上那飒爽的英姿。慈祥的老师总是早早来到学校，为了跟朝阳说你好，为了能多陪我们一些，他们不辞辛苦。你总会看到老师们在讲台上的精言细语；你总会看到老师在细心的给我们解答疑难；你总会看见老师在耐心教育我们，你总会看见在灯火阑珊下忙着批改作业。清晨的太阳总是那么美好，可是职工叔叔阿姨们总是会错过这段时光。每天，当我们还在熟睡时，辛勤的后勤人员又开始工作了，一天从早晨忙到晚上，生活的压力击不跨他们，疲惫的精力摧毁不了他们内心的毅力。这些忙碌的身影时时刻刻激励着我们。

校园之美，美在心灵。感触最深的还是我们同学之间的友谊啊！还记得当初我们刚来学校时，那一个个生疏的面孔，都是一个懵懂的孩子，如今已经蜕变成一个懂事、担当的青春少年。这正是校园给了我们顺利成长的能量。生活中的打打闹闹，学习上的你追我赶；工作上的兢兢业业，这都是我和同学们之间的校园生活，正是带给我们积极向上的活力。难忘那同学之间的相互帮助：当在学习上有困难时，我们总是献出自己的一份力量，一方有难，八方支援；当在生活上有困难时，我们总会献出更好的对策；当在追逐梦想的路上被绊倒时，我们总会轻轻的将其搀扶

花季的青春在校园中度过，美好的回忆则是校园给我的馈赠。我永永远远不希望离开着美丽的地方，它让我哭，让我笑，让我感动，让我心碎。

我的心里只有对校园深深的感谢！

校园之美，美在心灵！美在你我之间！

美在校园作文【篇3】

秋雨绵绵到人间，秋季丰收多又多，真想像那秋雨秋季，快快乐乐到天边。我从昏昏欲睡的春天，到了丰收佳节：秋天。用颜色代表季节：春天是绿色，夏天是红色，冬天是白色，秋天自然是黄色了。今天，我就说说校园里那遍地金黄的秋天吧。

星期五放学，我想看看校园里的秋天，便走向校园里的大草原：操场。

操场上有遍地的假草，有淡有深，互相交换，我幻想着如果假草可以引来小花仙，我就可以听着小花仙的歌声，和小花仙对歌。说干就干，我把耳朵贴在假草上，可是什么声音也没听到。这时，大树抖动着身体为我伴唱，我停下歌唱，听着音乐跳舞，大树有直直的腰板，丝毫不怕寒冷，它树叶的颜色有桔黄、青绿、桔色它们的形状各不相同，你找不到两片完全相同的叶子。

我唱累了、跳累了就躺在草地上，仰望天空，天空一半白一半蓝，几只小鸟在自由飞翔，欢快地啼叫，我闭上眼睛，陶醉在这美景里了。

啊！校园的秋天真的好美呀！

美在校园作文【篇4】

美丽的秋姑娘脚步轻轻地来到了我们可爱的校园。她为校园送来了秋意，为校园增添了无限的风光。

一踏入校门，一阵淡淡的桂花香随风飘来，使人心旷神怡，陶醉其中！欣赏过桂花香后，一座雪白的雕像陶行知爷爷跃入眼帘，不由得想起陶行知爷爷对教育的投入。再往左看看，一株大榕树像一位高大的士兵挺立在校园之中，时时刻刻的守护着我们瓯越小学。一阵风拂过，一片片落叶随着美妙的节奏缓缓而下，犹如一只只奇妙的蝴蝶翩翩起舞，为校园增添了美丽的一笔。

可爱的校园不但有高大的榕树，还有这一个个各具特色的捉迷藏高手呢。

在一条条树枝和绿叶的庇护下，刚长出的桂花果果可淘气了！你掩我护，我保护你，好像在和我们玩躲猫猫呢，真是太顽皮啦！谁要是可以征服我们的捉迷藏高手，那我可佩服得五体投地啦。

我们瓯越小学的校园真是太美丽了！如果我是一位画家，我会用最丰富的色彩来描绘她；如果我是一位演讲家，我会用最特别的语句来讲述她；如果我是一位音乐家，我会用最美妙的音符来赞美她！

美在校园作文【篇5】

桃李满天下，这是我们学校名字的寓意。大门两旁的对联上，墨迹似乎仍未干透，轻嗅书香萦绕在鼻尖，美如一汪清泉，缓缓流淌在学子的心中。

校园之美，正是美在这缕缕书香啊！

漫步在校园的林荫小道间，看花儿在贵如油的春雨的滋润下含苞待放。远眺，一位学子正拿着一本语文书细细品读。蓦地，我的脑海中闪现出天街小雨润如酥，草色遥看近却无的初春美景来。那时的诗人，是否也穿行在绿意中，寻觅那抹书香，与雨为伴？他眼前的一丛新绿，跨越千年，来到我的身旁，透出一派生机。

静立在教室的窗前，轻抚被细雨掠湿的墙报。墨轻轻晕开了。坐在教室里，无言怔愣，却瞥见一旁发奋识遍天下字，立志读尽人间书的小组口号，便不由得轻笑出声。笑罢，又好似品出一丝真意来，继续低头，以近乎谦卑的姿态侧耳倾听书的声音。读罢，正有些倦了，老师走进教室原来，不知不觉中，上课铃已经响了。

余幼时即嗜学盖余之勤且艰若此。我与同学们一起诵读着。我的声音像是一颗石子投入到了浩瀚的海洋中，细听，细看，便知这颗石子已与海洋融为了一体，我的心儿也同这片文字融为了一体。

你可曾切身体会过海上生明月，天涯共此时的两两相望？书和经历，都会告诉你。

你可曾独自品尝过举杯邀明月，对影成三人的孤寂？不要害怕，抬起头来，站在讲台上的同学们温暖似阳光的笑容会赶走心中的乌云。

你可曾在思念家人时，钦佩着但愿人长久，千里共婵娟的豁达？站在走廊上，风轻拂脸颊，便知道一切其实都很简单，只看此事在不在你心外。

看啊，孔子像矗立在校园中央，阖上眼，人不知而不愠，不亦君子乎的谆谆教诲犹然在耳旁。德不孤，必有邻的巨石旁，一切为了学生的未来发展几个大字如此醒目。

不知何人说过，我们每天吃的食物会化作我们体内的热量与营养。你不知道它们去往了哪里，但确实是它们沉淀出了现在的你。书与人生，亦是如此。

或许我在毕业后的某一天，会蓦然回首，初中三年，人与物的轮廓已在记忆中模糊，却始终难忘那缕书香。

校园的书香，如夏花般绚丽，如茶水般清雅，如春泥般芬芳。

它的美，满载着时光与记忆，让往事、让思想永不褪色。

美在校园作文【篇6】

悄悄地，春天来了，不知不觉中，草儿醒了，花儿开了，河水绿了，家乡处处都洋溢着春的气息;校园也变美了，各色各样的花草也竞相开放，为这个春天增添无限色彩。

听，春姑娘来了，她深情地吻着大地，柔柔的，暖暖地，小草也害羞地钻出地面;河水里的冰也渐渐地化开了，小鱼儿在河水里欢快地捉迷藏。一群群鸭子在河面上游来游去，不时地还将头掩入水下，小鱼儿成了它们的美食。河边的杨柳也吐出了嫩芽，春风一吹，柳叶伸展开来，懒洋洋地打着哈气，好象还没睡醒的样子。

多台挖掘机在忙碌着疏浚河道，河水变得更清了。家乡新建的一排排小楼，墙被粉刷一新，在阳光的照耀下，格外醒目。黄灿灿的油菜花开了，蜜蜂在忙个不停。农民们也开始忙活起来，崭新的温室大棚内，人们正在忙着育苗，栽植;“一年之际在于春”。农民们通过自己的辛勤劳动，撒下的是汗水，播下的是希望和收获。

一条条宽阔的大路伸向远方，两旁新植的树苗正在吐绿，阳光照在脸上暖洋洋的，十分舒服，就象婴儿的小手轻轻抚摸在脸上。路上的车辆多起来了，川流不息，人们从集市兴高采烈地买回春用物资，为春耕春种做准备。

看，校园里也变得热闹起来了。操场旁边的小树也醒来了，它们纷纷穿上了绿衣。花圃里，梅花、桃花、玉兰花在争相开放，十分引人注目，真可谓是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

抬眼望去，天空是蓝蓝的，上面飘浮着朵朵白云。树丛中几只小鸟在枝头欢快地唱着歌。下课铃响了，同学们纷纷走出教室，来到操场上，做自己最喜爱的运动，呼吸着新鲜的空气，欢声笑语和花香遍布在校园的每一个角落。

我爱生机勃勃的春天，更爱越来越美丽的家乡和校园。

美在校园作文【篇7】

人生是一场旅途，一场未知的旅途，我们在旅途中成长，学会舍得，学会面对，学会坚强。

——题记

美好的期待

小时候最大的梦想就是旅行，去冒险，去周游世界。仰望着天空，总期待着快快长大，以为长大了就很自由，可以做自己想做的事，去自己想去的地方。那时的我，是如此的天真，虔诚。骑着自己的小自行车，就算只是一条巷子，一条街，也是如此满足，乐意探索新的地点，总是兴奋地告诉妈妈自己又去了什么新的地方。

现实的无奈

时光流逝，一转眼已是初中生的我，觉得自己真的是长大了。可是，这长大并不是我想象中的长大，背着沉甸甸的书包，面对着永远写不完的作业，看着一张张鲜红地试卷，我犹豫了，我迷茫了，难道这就是我想要的成长？我再也没有时间去捉那树枝上的蝉，没有时间去照顾那阳台上的花草，没有时间去听听音乐，哪怕再骑上那自行车，去那小街小巷去转一转也变得遥不可及。有时候我觉得自己似乎丢掉了什么，那儿时的快乐，那对明天的期待，对生活的热情，都淹没在无尽的题海之中。可是，那老师亲人的期待，我又怎么能辜负？有时我就在想，如果这就是所谓的成长，我宁愿不长大。

收获的喜悦

是啊，我坚持下来了。拿着满意的中考成绩，终于，我能够放下那书包，抛开那作业卷子，提起行囊，来一场说走就走的旅行。去我梦寐的婆罗浮屠，赏那迷人的佛塔，抛开曾经的烦恼，置身艺术的海洋，投身大自然的怀抱，突然感觉，生活中的一切都是那么美好。我明白了！不是生活失掉了美好，不是成长变了模样，是我，在太多太多的压力面前失去了童真，失去了曾经的那份期待。

沉静的心

踏进全新的高中校园，望着桌前的“书山书海”，我不再慌张，不再焦虑。累了痛了，听一听舒缓的音乐，和同学聊聊天。有时放了假，约上几个老朋友，或是和家人一起，来个短途旅行，去游山玩水。这生活，也有几分安详，几分宁静，却又在慢慢积淀着。我不会再为未完成的作业而焦虑，为落后的成绩而着急，我渐渐学会平静地面对困难，学会坚强，学会理解，学会用爱对待身边的每一个人。

人生之路，成长之旅，路漫漫其修远兮。这必将是一条多荆棘，多坎坷之路，但无论如何，这都是我们每个人的必经之路，唯有直面困难，调整好心态，才能不虚此行，为自己的人生谱写出精彩的篇章。

美在校园作文【篇8】

终于有闲暇出去逛逛，不奔向诺大的操场，不冲向人满为患的小卖部，走出充满浑浊空气的教室，行到楼梯拐角，到一个有小花，有藤椅的地方，享受阳光。

眼前盆里的小花，散点着明丽的翠绿和深沉的橄榄色，蓝天打了蜡，整个叶面儿也上了油彩，悠悠漂浮的白云将整个天空都控制住了，吞吐一口自由的空气，连灰尘都显得静止和透明在了金色的光线里。

清风穿过曲折的回廊静伴在人身边，人的双眼却痴痴的盯在远方，河面上还弥漫和蒸腾着雾气，深暗的的青山，只剩下几笔隐约的轮廓，一只简陋的铁皮船轻盈地划过，好像是从雾里飞过似的，没有半点声响，因了不变的的轨迹，视线总能搜寻到它的尽处——雾的腹中，雾能包裹群山，难道还吞不下这只船么？一架桥浸在雾中，了无支撑，就那么悬浮着，在雾气的散尽中一点一点毕露原形，。桥身开始展开了，汽车开始显现了，来来往往驰过的影子开始流动了，而我仍旧坐在这把藤椅上，任远景在心中涤荡。

在楼梯间游荡，脚下踩的，似乎是洁白却冰冷的水泥，然而坐在四楼露天小台的，大概是最接近天堂的温度了。一顶蓬伞遮阳，高凌三十余尺，周围悬空的楼顶，也不及视线的宽广。微微仰望空中变化，白之惨淡，黑之凝重，时而虽绕心中宁境，然伴随而来碧空万里，闲云散聚，观得如此寻常未曾细见的美景，心中亦有点点心奋和满足。

进得图书馆，同样是一张条桌，几张座椅。阳光透过明亮的窗子，斜映在桌上，穿过几棵小小的植株，稀疏的分布在洁白的书页上。若是黄昏，则泛着黄晕的光衬在书面，勾起人对古老岁月的回忆，仿佛穿越了世纪，那是点着幽亮的烛光，在寒窗下抚着泛黄的书页的先辈的记忆。心灵在一种回归与沉积中，找到了莫名的归依。

一桌一椅，陪伴一个孤寂的心，便可在砖瓦的缝隙，探视一幅美景。它在那儿沉寂的伫立，等待的不仅是疲惫的身体，还有苦闷的心灵。在少有的发现者眼里，他们是连接人与景的支点，让迫切远眺的心得到释放。于是，阳光开始挥洒，风光开始跳跃，正如那隐现的桥，那晴朗的空，叩进所满灰尘的心门一般，瞬间镌刻下一幕一幕，梦的回忆。

（学友点评）：校园的一桌一椅，也许就在为我们酿造着美景。闲暇的时刻，怀抱一颗善感的心坐于椅上，便能在砖瓦的间隔，心灵的空隙，探视到最美的风景。

美在校园作文【篇9】

它虽比不了名胜古迹，更比不上清华北大，就是因为它的平凡，我才觉得它是最美的，独一无二的。它，是谁呢？它就是我的校园钟山乡中心完小。

刚入校园，映入眼帘的就是那一棵棵高大挺拔的雪松，雪松大哥像士兵一样守卫着我们，再走进去就是一位穿着大红衣服的母亲出来了，它就是我们的教学楼明志楼，漂亮的长廊，充满新意的教室，教学楼的墙道上刻着我们永不忘怀的校训：千教万教教人求真，千学万学学做真人。咦？凉亭姐姐出来了，戴着宝石蓝的皇冠，显得格外神圣。你看，一个小同学跌倒了，另一个小朋友连忙去扶他起来。同学们在校园里互帮互助，一切美景尽收眼底。

俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春姐姐的到来，使校园里一片生机。校园里的姑娘们醒了，个个开始装扮自己，都在举行化妆舞会争奇斗艳，连小草都忍不住破土而出，也精心打扮起来。树上的小精灵，喜鹊音乐家都来欣赏这场化妆舞会跳起舞来，唱起歌来。同学们过完了春节，都换上新衣，都来迎接春姑娘的到来。

春姐姐回家了，夏哥哥光临了。夏哥哥带来酷暑的夏天，同学们为了夏哥哥都穿上了花裙子、夏凉帽。微风习习，光芒万丈，雪松大哥沐浴着阳光，在阳光下，它更加健壮，身上的松针如利箭一般。草坪上，小草长得郁郁葱葱，花儿开得芬芳扑鼻，树上的夏蝉也欢快地唱着夏之歌。同学们在操场上打篮球，跳绳都在为夏哥拨撒着青春的汗水。

美丽的秋姑娘挎着金蓝，迈着轻盈妙曼的步伐，在校园中穿梭。你看前面的雪松哥哥比起春天，也毫不逊色，他迎着秋风在风中摇曳，仿佛为秋姑娘跳舞。秋姑娘来到了桂花姐姐的下面，为她精心打扮，从远望去是星星点点的桂花洒满一地，香飘十里。

冷艳的冷美人冬姑娘大驾光临，她挥起银白色的画笔，给大地铺上了毛毯，给教学楼添上了棉絮，给雪松哥哥装扮上了银条。看，那里的梅花在雪中傲然立起，尽显梅花魂的气魄。同学们出来了，一起堆雪人，打雪仗就在冬天的世界里，一片洁白无暇而又纯真的笑声里度过。

美丽的钟山，美丽的校园当这首歌响起时，我感到无比自豪。

美在校园作文【篇10】

秋天到了，秋姑娘一边撒落叶，一边向我们招手。

秋天不知不觉来到了我们的学校。树上的叶子落了下来，花儿也慢慢的凋零了。我们学校最有名气的树明星，痒痒树上那粉红的花朵也和我们玩起捉迷藏。秋天，好多都变了，唯独那湛蓝的天空，和红通通的太阳。

秋风吹过，把同学们的读书声吹了过来，把落叶吹了过来仔细听，小鸟叽叽喳喳的鸣叫，好像在唱歌一样。这时，我们闻到了食物的香气，我们向食堂跑去。

一顿午饭吃完了，我们来享受一下惬意的午睡吧！躺在草地上，看着一碧如洗的天空，偶尔还会有几只小蝴蝶在我眼前飞过，真是一次舒服的午睡啊！

午睡过后，能看到小朋友在操场上嬉戏，可高兴了！不知是谁唱起了歌，于是我们伴着歌声，跳起了欢快的舞蹈。跳了一会儿，我们闻到了一阵芳香，经过老师同意，我们寻找那阵阵芳香走去。桂花呀！女生惊奇的大叫，可男生见了却不以为然。我们到处用手接掉下的桂花，不一会，我们手上也飘出了芳香。

啊，秋天真美啊！

美在校园作文【篇11】

冬哥哥恋恋不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地来了，人们脱下了沉重的棉袄换上了温度适当的单衣，植物们也开始打扮了起来。这不快看，我们的学校秀珠小学也被春姑娘打扮的变了样。

我刚踏入校园一阵阵花香扑鼻而来，仔细一瞧，哦，学校的迎春花开了，一个个金灿灿、黄澄澄的花朵像善良、活泼的少女，看了可真惹人喜爱！旗台下的花儿也毫不逊色，与迎春花争奇斗艳，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美极了！哦，校园美原来在这里。

来到操场，小草也不示弱，一个个探出了头，绿油油的，非要给花儿比个高低。这个小同学正在干什么呢？他蹲在草地上不会在搞破坏吧？我走到他身旁一看，原来他正在捡草地里的纸屑啊！哦，校园美原来在这里。

踏上楼梯，那么干净啊，一点儿灰尘都没有，都快映出人影子了，这都是靠大家自觉捡起垃圾、打扫卫生保持的呀！哦，校园美原来在这里。

来到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打听，才知道我们班成立了义务修理小组，成员们牺牲放学回家和体育课的时间在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他们来。哦，校园美原来在这里。

开始上课了，老师用悦耳动听的声音给我们传授着知识，同学们专心致志地听讲，争先恐后地举手回答问题，老师脸上露出了欣慰的笑容。哦，校园美原来在这里。

校园，这个最美的知识殿堂，这个春天最美的镜头，会成为我校园生活中最美的回忆。我爱我的校园，我将珍爱这份恒久的美丽。

美在校园作文【篇12】

美在校园

一座人字桥横跨在龙津河的上方，形成龙岩城区的一道美丽风景线。一条苏溪蜿蜒而下在此汇合在龙津河，画出了一弯壮丽的弧线。龙津河河畔，坐落着美丽的××小学。

一进校园，不远处便有一座石牌，八个凤舞着的大字“好好学习，天天向上”镶嵌在石牌上，时刻提醒着同学们要好好学习。石牌后面是一丛又一丛的鲜艳的花儿，争芳斗艳着。××小学是美丽的。

××小学的美，不仅仅体现在环境美之上。

２００８年１２月２４日，风和日丽的日子，龙岩市××区××小学，开始了“书香满校园，陶冶你我他”的读书活动。于每周的周三下午抽出两到三节课的时间，全体师生进行读书活动。

１９９０年８月才开始创建的××小学，经过十多年的不断建设，发生了翻天覆地的变化。窗户明亮了，绿化靓丽了，学生文明了，近几年，开展的活动多了起来：禁毒活动、片区校运会、专家讲座，一个接着一个，学生们枯燥的学校生活丰富起来了。

现在，又开展起“读书活动”，在“精神粮食”方面丰富着全校的每一位师生，加强了师生的阅读能力，促进了师生的交流与沟通。

你看，５年级４班的那位同学，抱着一大摞的书，准备和同学一本一本地“啃”着一本一本地分享。而３年级２班的那个同学呢，一会儿看着书，一会儿做着笔记，一会儿又似乎碰上了一只“拦路”的“虎”：取出词典翻阅起来，片刻之后，眉头舒展，一定是找着了。

“书香满校园，陶冶你我他”的读书活动，确实增添了学生们的阅读兴趣，增添了阅读面，增添了许多课外知识。

美在校园，美在××小学，美在物质方面，美更在精神方面。

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