励志的句子 · 作文

【#作文# #写人物的特点作文汇集#】文章的魅力在于它不仅仅是一种文字艺术,更是对思维的磨练。通过写作,我们能够激发创新力,开启无限可能。一篇令人难忘的文章通常是语言精练、内容准确的。那么,我们该从哪些方面着手来写一篇优秀的文章呢?我相信这是一个绝佳的机会,您一定不想错过。

写人物的特点作文 篇1

《轻轻走向完美》是现代著名女作家毕淑敏专门为女性朋友倾心编著的一部佳作,以女性的角度出发来看待这个世界,从女性的视角来诉说着女性的世界。“让人生慢慢完美”是阳光女性理论的核心观念。在工作与生活中,我感同身受。阳光,是温暖的,人生就像一间有扇窗户的房间,当你感到迷茫的时候,就推开窗户,让阳光洒进你的心房,去温暖你的内心;相反,如果你困惑,无助的时候,却不开窗,而是将窗帘拉上,一人躲在黑暗的屋中,只会令人更加迷茫,所以你只要轻轻一推……

轻轻走向完美,做一个温暖的人。1997年年底,我成为了一名普通的收费员,这是我梦开始的地方,也是我成长的地方。工作虽小,但却意义重大,从基本礼仪、服务态度到思想政治、作风精神,我都代表着高速的形象,每当看到车辆驶入收费站时,我都会心惊胆战,怕自己操作失误,窗口服务不到位,影响高速形象。在我愈发为工作烦心时,一位长辈的谆谆教诲让我记忆犹新,“不要着急,慢慢来,你年龄还小,工作不多,以后会慢慢适应这个工作。”之后,在前辈的帮助下从微笑服务到军事动作,从整理内务到熟悉业务,我逐渐掌握了工作的要领。在一线工作的两年半时间,从初出茅庐到熟练业务,从追梦青年到优秀收费员。在青年志愿者的旗帜下,冬天,为司机送一碗热姜汤,送上一份温暖;夏天,为司机送上一杯凉绿豆汤,献上一份清凉;遇到有困难的司机时,竭尽所能,慷慨解囊……只是一点一滴的小事,却在这个充满阳光的岗位上,为司乘人员留下了一个个温暖的回忆。

轻轻走向完美,做一个坚强的人。1999年9月,我的工作从前台走到了幕后,成为了一名办公室职员,负责文秘工作,我的追梦之旅还在继续。虽然工作地点是一样的,但是不同收费一线的岗位职责让我开始适应时难免有些困难,办公室工作看起来简单、轻松,但却考验着一个人的细心和耐心程度。工作初始时的懈怠心理让我在工作中难免出现了一些小错误,之后,我在领导的耐心指导下,理顺了工作程序,掌握了工作方法,提高了工作效率,从收发文件到协调处理日常工作,从资料整理到综合分析各项事务,我慢慢成长、进步,我一步一个脚印的走下去,渐渐的成为了一名合格的高速文秘。

轻轻走向完美,做一个积极的人。2014年12月21日,石安高速又以崭新的姿态迎接着南来北往的客人,她像一位待嫁的新娘,让人们耳目一新,宽敞洁净的路面,一望无际的京畿坦途,任由你驰骋的时候,可想而知司乘人员那愉悦的心情。与此同时我也走上了新的岗位,我很庆幸,能作为石安的同龄人,为石安的\'成长发展,贡献自己的绵薄之力。在这里,高速梦,就是我的梦,我的梦就是帮高速圆梦!我们在平凡中奉献着火热的青春,体味着人生的苦乐,为了这份陶醉、为了这份自豪,我们高速人以路为家,用自己的青春和激情,默默地为高速公路奉献着。因为我们就是一片绿叶,绿出花的璀璨、果的未来!

寒来暑往,斗转星移,在高速工作的十七年日日夜夜,我看到了辛苦工作、默默奉献的高速人,我感受到了坚守岗位、面带微笑的高速路奋斗精神,我见证了不断成长的高速路辉煌业绩,就让我们轻轻走向完美,为了高速的发展壮大,为了高速的明天更加美好献上自己微薄的力量。

写人物的特点作文 篇2

教学目标:

1. 了解人物特点的写法。

2. 学会运用人物特点来写人。

3. 提高学生写作的能力。

教学准备:

1. 教师准备相关的写作素材。

2. 学生准备自己的素材。

教学过程:

一、导入新课

1. 教师通过图片或者视频的形式,引入写作的话题。

2. 教师问学生:你们喜欢写作吗?为什么?

二、讲解人物特点的写法

1. 教师讲解人物特点的写法,包括外貌、性格、品质等方面。

2. 教师举例说明,如何运用人物特点来写人。

三、学生练习写作

1. 教师指导学生写作,要求学生运用人物特点来写人。

2. 教师给予学生指导和评价。

四、总结作业

1. 教师总结作业,检查学生是否运用人物特点写出了人物的特点。

2. 教师给予学生表扬和奖励。

五、拓展阅读

1. 教师引导学生阅读相关书籍或文章,拓展学生的视野。

2. 教师给予学生指导,帮助学生理解文章中的人物特点。

教学评价:

1. 教师检查学生的作业,给予学生评价。

2. 学生可以通过课堂表现或者作业质量来评估教师的教学效果。

写人物的特点作文 篇3

在家里,我有一个聪明能干的爸爸,但是我爸爸非常爱吃零食,因此妈妈和我都叫他猴爸爸。

我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。

猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,留意吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。

猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。

你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。

猴爸爸有一个好习惯:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧之后就是给花草们沐浴了,务必换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为这天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸之后养花养出了经验,最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:最佳园丁。

这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。

描述人物特点的作文【2】:

一说起名人,你们或许会想起电影中的明星,或者比赛场上的运动员。但是我心中的明星是我的外婆。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

写人物的特点作文 篇4

我的好魔友(孙皓轩)

性格温和要数他,单纯无邪要数他,长相清秀也数他,没错,他就是我的魔友,也是我的大哥哥---姚中源。

在暑假第一节魔方课的时候,我就认识了他,并且我们很快就成了好朋支。那天,我们来了一杨魔方追逐赛,我很幸运地和他分到了一组。

比赛开始了,我们一个个开始行动起来。我和他是同盟战友,他的战斗力超级强,哗哗几下,魔方在他手里任他摆弄。一个个调皮的色块在他的手中立刻排起了整齐的队伍,一个个小精灵速速归位。看着他以这么快的速度复原,我有点着急,我也要加油,我要让我们小队破纪录。我使劲地想把我的速度提上去,可偏偏事与愿违,我的魔方出现了卡顿、扭角的现象。那魔方简直像根烧火棍,偏偏跟我作对,真是压力越大越不顺利,我有点急躁了,“啊!”房间里传来一声我的尖叫,一个角块应声和地面来了一个“亲密接触”,突然,耳畔传来一声“不要慌,不要急,相信自己,正常发挥就可以了”,原来是姚中源在鼓励我。瞬间我像是被打了针强心剂,心静下来了,动作也顺畅了,魔方也似乎不再和我作对了。但因为前面发挥得不好,最终因0。2秒之差屈居第二。我有点自责,他看了看我,一只大手有力地拍了拍我的肩膀:“没事的,吸取刚才的教训,凭我们的实力,下一局我们一定能赢。”他朝我挥了挥拳头。在他的鼓励和加油声中,我马上状态复勇了,我们的配合天衣无缝,后来每一局都是我们完胜!

这就是我的新好朋友,也是我的好大哥哥,上课的时候他是我的好同学,在我身边和我交流技术问题;比赛的时候他是我的大哥哥,在我身边给我加油鼓劲;下课的时候他成了我的小伙伴,和我嘻嘻哈哈地玩耍。我太喜欢我的这位新朋友了!真希望这个暑假过得慢一点啊……

写人物的特点作文 篇5

我家的瞌睡虫

在学校里我可是中外闻名的瞌睡虫,同学们公认我为“睡神”。

一次我们在上语文课,可还没上到一半,我就要昏昏欲睡了,头脑摇摇晃晃的,像极了小鸡啄米。刚准备进入梦乡,可突然想到被老师罚站挨打的情景,我忍着疼痛,用手使劲掐了一下我的脚,那酸爽,瞬间让我清醒。

虽然清醒了好多,但并不是长久的,于是我找来了同桌,趁老师在写笔记,小心翼翼地对他说:“同桌,待会我要是睡着了,你记得把我叫醒。”我刚想听会课,可我像是被瞌睡虫附了身,两只眼睛眯地小小的,同桌看老师要回头了,突然用手摇了摇我,我手上的笔都被扔到地上去了。我被这一吓,顿时如同脱胎换骨,整个人都精神了许多。老师看同桌在和我讲话,结果还被罚站了。

傍晚,外公打电话来说今天吃火锅,叫我们去吃晚饭,还离外公家有十几米哩!但火锅香味飘到了我们的鼻子里,我迫不及待地冲到外公家,看着眼前香味四溢的美食:“外公,啥时候开吃?”

我坐在椅子上夹点这个,又夹点那个,碗里都装不下了,我一口一个吃了一顿饱后,就坐在沙发上看着电视,不一会儿吃饭的那些人只听见一阵阵呼噜声,一转眼发现我睡着了,哼,都怪这只瞌睡虫。

唉!这只贪睡虫,啥时才能走啊。

写人物的特点作文 篇6

奶奶是个身材高大的人,在我十二年的成长岁月中,她是给我留下极深印象的一个人。

我小时候身体不好,医生说要多吃鸡蛋,最好是水煮蛋。于是,奶奶就想尽办法让我吃下水煮蛋。

“我不吃!”年幼的我一次又一次的大声嚷着。而奶奶,只是一遍又一遍地重复着相同的那句话“吃水煮蛋对身体好……”听爸爸说,奶奶以前很少管他和姑姑,更别说苦口婆心的让他们做一件事了。可奶奶是怎样耐住性子让我吃水煮蛋的呢?我不知道。

后来,奶奶用乡下人特有的智慧,发明了一种特别的吃法——把蛋黄捣碎,再用开水冲成“蛋糊”,喂给我吃。

长大后,我才发现儿时的蛋糊根本不好吃,还有着股鸡蛋特有的腥味。可忘不了的,却是奶奶对我的那份浓浓的情怀。

写人物的特点作文 篇7

第一环节理清人物特点

1、赖斌:我认为,越王勾践是一个能够铭记苦痛的人。他忍辱负重,到吴国来认罪求和,由此可见,勾践是不惧怕一时的屈辱和苦痛的,他知道为吴王效力只是为了取得他的信任,而不是真正的臣服于他,他要寻找返回越国的那一天,下面,我给大家读一读史记中描写越王的论述:越王勾践就这样回到了满目疮痍的故土。回国之后,勾践为了不忘三年前被围在会稽山上的奇耻大辱。特意把国都迁到了会稽。勾践唯恐自己过上了舒服日子,会消磨掉报仇雪恨的意志,就特意将绵软的窗褥换成了粗硬的柴草,每晚睡在柴草上。早上吃饭前,必要尝一尝吊在房梁上的猪胆,告诉自己勿忘身为阶下囚的痛苦滋味。勾践亲自下田耕种,勾践夫人亲手绩麻织布,由此带动越国的老百姓努力生产,使国家转弱为强。从这一段可以充分的看出,勾践身为一代君王,却懂得从长计议,含垢忍辱。为了带动国家的复兴,不惜舍弃自身的利益。在他回到越国的时候,他仍旧过着捉襟见肘的寒酸生活,为的,就是让自己铭记苦痛和屈辱,等到灭掉吴国的那一天。

2、邵敬雯:我认为,越王勾践有一种在危险的迫害下仍旧保持镇静的优良品质。在吴国的士兵将他团团围住之时,在夫差即将成就霸业之际,勾践理智的决定,自己负荆请罪,同时也让范蠡准备美女和财报献给吴王手下的奸臣,伯嚭,他知道,伯嚭是吴王宠信的大臣,再加上他贪图美色,贿赂他很容易,便派人把财宝送到伯嚭府中,勾践则到到吴都给夫差低头认错,他很镇静,也很聪明,他知道自己一时的屈辱和苦痛可以换来国家的复兴,可以挽救整个越国的性命。这是一种君王的气概和智者的举动,他的镇定和冷静在越国即将灭亡的节骨眼上救了他一命。这是我从网上找到的资料:越王看着四周战死的士兵和慌忙逃窜的战马成片的倒在满是鲜血的地上,再看看即将沦陷的都城,咽了一口气,镇静的向范蠡宣旨,下令收兵,自己到吴国给夫差认错,在吴王面前负荆请罪,以此搏得吴王的欢心,这样才有存活下去的余地。于是,他带着夫人一同前往吴都认错,一些执政爱卿留在越国治理国家,等待越王勾践回国的那一天。这一段小小的文字和越王当时的举止足以体现出他当时的镇静,可见,勾践是一个在中华上下五千年历史中,少有的在困难面前仍旧保持理智的君主。

3、虞乐锋:我认为,勾践是一个懂得为全局着想的君王。在吴国服役期间,勾践忍辱负重,受了许多从未有过的苦难和屈辱。他为吴王做马夫,为后宫砍柴生火,或是接受夫差的酷刑,这些事情从未休止。一次偶然的机遇,让勾践萌生了一个遐想。那是一个火辣辣的正午,勾践和范蠡正在扛一些已经劈碎的柴火,这时范蠡看到不远处的粪桶里塞满了臭烘烘的牛粪,臭气熏天,让人禁不住掩住口鼻,匆匆离去。可范蠡呢,他直径的走到了粪桶前,然后转身走向勾践身旁,对他说:大王,我有一计,不知可用不可有!勾践附耳来,大王,我早闻这些日子,吴王有患上了重病,正在调养,您可否演上一计,或许能换取吴王对您的信任,放您归国。勾践有了兴趣,便赞许的点了点头,听说您懂些医术,可以去尝一尝他的粪便,让他对你放松警戒。越王一听这话,热泪盈眶,他叹了一口气,说:我勾践好歹也是一代君主,怎么能做如此屈辱的事呢!范蠡不慌不忙的说大王,您可以试一试!。在范蠡的劝导之下,越王终于同意了范蠡的直言,他身为一代君主,竟然也可以这样能屈能伸,真是让我们敬佩。

4、柳元坤:我认为越王勾践是一个心胸十分狭窄,疑心很重的君王,这一点,在史记中没有记载,不过我查阅了资料,找到了反驳上述观点的论据。首先在别的史书中记载着,越王灭吴后,范蠡警觉的向越王请求,不再辅佐越王,让他隐姓埋名,过回以前的生活。越王看在范蠡灭吴有功的份上,将信将疑的宣称准许了,而范蠡丝毫不敢怠慢,两天后,在早朝中便不见了他的身影,而另一位灭吴有功的宫中佳丽西施,也被范蠡带走了。让我们再看一看另一位仍在朝中辅佐勾践的大臣,越国的宰相文种,他也是一位有功名的大臣,辅佐越王那么多年,兢兢业业,有人说文种的功德胜过勾践,而勾践的疑心在神不知鬼不觉中一片涌上了心头,一年后,勾践赐死文种,这一令我颇为震惊的事实也证明了,勾践的心胸太过狭窄,他在朝中无法接受宰相的功德胜过君王这样的包袱,有着小人心肠的他,认为自己灭吴有功,不可一世。可他的疑心冲昏了他的头脑,连那么兢兢业业辅佐他的文种都惨遭杀害,这样的事情还能说明什么。就像司马迁所说的那样:在吴越的较量中,谁更接近与一个君子呢?这只能留给后人去评说,而我们所看到的,不过是一个事实而已。是啊,谁又能断定勾践的品行和才华胜过夫差呢?越王勾践就好比曹操,虽然有才华和灭敌的野心,可自己的心胸太狭窄,这样,怎能成的了大业呢?每个人都有瑕疵,成功并不代表完美,这就是历史的有趣之处。

第二环节讨论

赖:每一个君王都不是十全十美的,就像玉石一样,总会一丝瑕疵嵌在玉上。

柳:不过后人指认君王的错误,并不是钻牛角尖,我觉得这样会让我们更加了解历史,了解古代的潮起潮落。

邵:是啊,勾践在穷苦的生活中体会到了从未经受的屈辱,他下定决心,用自己艰辛的付出灭掉吴国。

赖:当越国的旗帜在周天子的拥护下冉冉升起之时,当越国的锦旗在吴国的土地上矗立,勾践用自己的双手在春秋战国时期的历史上写下了浓墨重彩的一笔。

虞:终于,在时间的更替中,越王的梦想的变为了现实,越国吞并了吴国,而勾践则被周天子赐名号为伯。

柳:时隔千年,历史已经琐碎不清,但有一个永远都无法让后人忘却的事实,这个带着一丝疑意的千古君王告诉我们了一个时时刻刻都要铭记的道理,卧薪尝胆的真正含义。

赖:即便走在成长路上的我们失败了,也不能气馁,我们要寻找失败的根源,找到成功的方法。

邵:对的,相信我,如果我们做到了这两点,那就说明,你已经完全具备了向成功进军的力量。

虞:就像几千年前,越王灭吴那样,找到属于自己的胜利,享受成功的甜蜜和美好。

柳:当我们重新翻开这本《史记》,映入眼帘的,是满是硝烟的战火和傲视战场的君王,那个兵荒马乱的时代重临于你我的心头,让我们一同领略君王的智慧与气度。

齐:谢谢,我们的汇报完毕。

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