【#句子大全# #心理描写句子200句#】今天，在我的英语单词测试中，我获得了满分的100分。我无法抑制住内心的喜悦，兴高采烈地跳进了房间。大家也纷纷分享自己喜欢的事物，这些句子是我们在孤独时寻找慰藉的出口。在节假日里，你曾经收到过他人的祝福吗？我整理整合了一些关于《心理描写句子》的详细介绍，希望能通过这些句子给您带来更深入了解相关主题的机会！

心理描写句子(篇1)

1、可恶，太过份了，他只不过不想继承产业，他家老头和他妈居然破坏他的家庭。他要好好想想了。

2、我们今天要了解一下，在过去年中，积极心理学这个领域内的发展以及一些成果。不过我只能做一些简略的介绍，因为如果一直讲下去，可能今天半夜也讲不完。

3、一听老师叫我回答问题，我的心就紧张得砰砰直跳,犹如怀里揣着一只小兔子。

4、我看着舞台，啊！没关系，这样看着我心里更着急。有多少双眼睛在盯着我！我的手不知道该怎么放，我的眼睛不知道该往哪儿看，我的头嗡嗡作响，最可恨的是，我的腿有点发抖。

5、成百上千双眼睛盯着我，期待着我脚下的裂缝，要求我进去。

6、那一夜，我失眠了，妈妈的话不时在我耳边回响“大雁长大了要离开妈妈，在天空中自由地飞翔，要为自己找到美好的生活，你要向大雁学习吗！”我反复咀嚼妈妈说的话，多么有道理啊！我想了很久了…我渴望快快长大，在广阔的天空中飞翔。

7、嫉妒是一种恨。为别人的幸福而痛苦，为别人的灾难而欢欣。

8、我举起双手，张开嘴，深深地吸了一口春天清新芬芳的空气。我觉得自己飘上了蓝天。心里那份喜悦嘿，真不知道怎么形容！

9、赏析：这几句话写出了祥子内心的焦急和不安。因为从队伍里逃出来的而且还偷了骆驼，所以又害怕又着急还存在在一丝侥幸。

10、小福子心里局促不安，她心想就是把铺板卖了，还上房租，只穿着件花洋布大衫，戴着一对银耳环，回到家中来的。

11、远离家乡的每个人都是梦想家庭，时间冲洗，梦想被打破了。我只有一个家。

12、一滴泫然的灼泪兀自挂在风霜历尽的面颊，长长地死寂，我听到他一声悄然的叹息。

13、我的心不由自主地颤抖起来，忙着伸出双手，紧紧地抱住那娇小的身体。这小小的花蕾，没有来得及在灿烂的生命中绽放，就这样过早地枯萎了。

14、可恨的是，张纠正一直在她的脑海中寻找何时冒犯女孩。她表示祝贺，但同情地看着严喜。我真的不记得这个女孩很帅，但没有特征。他看着阎锡山，阎锡山一直看着女孩韶晨光，韶晨光也看着阎锡山等 ......韶？

15、我喜欢找一条美丽的路，然后在它上面悠闲地走着，穿过斑斑树的树荫的时候，我似乎已经走过了心中光明的失落和悲伤。从破茧而出的那一刻，是撕掉一层皮肤的痛透心肺的那一刻，很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛杀死的。

16、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。一个人惰性会陷入无尽的穷困当中。

17、因为我恐怕，我埋葬了我的脑袋。走路和思考电影中老人的场景，是的！难道你不是今天那么黑吗？坏人的身体和对武器的恐惧在我的脑海里闪烁。我控制自己不要考虑一下，你不能听你的思想，并记住“廖翟”的幽灵......我的心“?”里程碑跳。

18、很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，已经是在考试的时候流泪了。也许，已经不知道该哭什么了，只是一个人疯狂地看着那些不该从开始的书。

19、在雪地上拾起铺盖，轻轻的去找老程。他知道老程的地方。大家好象都已睡了，全院中一点声儿也没有。

20、勃然大怒毛骨悚然喜上眉梢潸然泪下笑逐言开呆若木鸡咬牙切齿

心理描写句子(篇2)

21、那天晚上，我睡不着，妈妈的话不时在我的耳朵里回荡，鹅长大了要离开妈妈，自由地在天空中飞翔，找到自己的好生活，你要向鹅学习！我仔细考虑了母亲说的话。如何合理的！我想，很久以来，我渴望快点长大，在广阔的天空中飞翔。

22、一看到夏先生坐在车上像个死鬼似的，祥子便知道又到了上药房的时候。（第二十章）

23、二师兄很丧气地说："医生这个行业把我给毁了。上大学的时候也是个文艺青年，怎么十年医生当下来，觉得自己像个木头一样，已经跟社会完全脱节了。"

24、听到他的话，我几乎晕过去了。我感到愤怒、愤怒和悲伤。而面前的同学只好把眼泪塞进肚子里，静静地坐在座位上偷偷地流泪。

25、哦我的上帝！老太太听不见你说话吗？被一个小女孩侮辱后还能这么好我认为这个小女孩太天真了，不会伤害一个老太太。我真为那位老太太感到难过。人群开始说话，年轻的母亲，脸红了，把小女孩拉到一边，迅速离开了商店，消失在人群的视线和声音中。

26、小女孩的母亲什么也没说，只是微微动了动嘴唇，似乎没有承认或责备她的话。我以为老太太一定很生气，心里一定很不舒服，但老太太的表情却出乎意料的平静，就像秋天的水波没有波澜，就像冬天的太阳没有灼伤人。

27、我真的不知道发生了什么。她只是出来走来走去，没有告诉他。不幸的是，在遇到一个因为未知原因不是她对手的人之前，他提前解决了这个问题，让她失去了努力工作的机会。我想去这两个小时 -- 不到一个小时，让他，伙计 -- 不，应该说是弟弟。这是一件严肃的事情吗？但是有那么严重吗？

28、小女孩的妈妈什么也没说。她的嘴唇微微动了动，似乎既不承认也不责骂那个小女孩。我以为老太太一定很生气，心里一定不舒服，可是老太太的表情却出奇的平静，就像秋天的水波没有波，就像冬天温暖的太阳没有灼烧。

29、晚上,听蛐蛐叫,那声音又清脆又有点刺耳,它藏在哪里叫呢?

30、每当我看见别的孩子撒娇地挤在他母亲的怀里，母亲就亲切地骂我；每当我听到别的母亲抱着孩子唱摇篮曲或讲神秘故事时，我就羡慕地哭起来。我多么希望我有这样一个母亲啊！

31、刚一坐下，好似惊了似的又立起来。不能在此久停！假若那个姓孙的再回来呢？！

32、她屏住呼吸，不敢动。我只能听到自己的心在剧烈地跳动。疼痛似乎消失了。她紧紧地闭上眼睛。

33、我心里总有一股气，一股怨恨，一股憎恨，一股厌恶。

34、我看着他的背影，心在酸，麻，苦，眼泪像断了线的珠子掉了下来。我哭了。哦，我的上帝！那末能如此乱收别人的钱，我惆怅不已，心想“想尽一切办法要钱”是真的吗。

35、他惊恐地看着我，像一串冰糖葫芦在他的嘴里，呜咽了很长时间，什么也不说。

36、哦，多么美丽！我希望我也能变成一朵洁白的云，在茫茫的天空中，与伙伴自由地遨游，那该多好啊！

37、六年级上册语文书中《穷人》有四处心理描写：

38、看球，等于两军对垒，作壁上观。虽然战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。当看到对方把球打来没有去拦截的时候，急得站起身子想把球拦回去；看到我们发球屡次失误，不由得唉唉地发出惋惜、遗憾之声。我队每胜一球，掌声、欢呼声四起，其中也有我们的一份；我队打了一个漂亮球，我们的球员彼此跑过来打一下手，高兴、得意、互勉的感情，全在这一打手之间淋漓尽致地表现出来了。

39、下面两段都挺精彩的。

40、在写作时，深入刻画人物心理，可使人物更加丰满，使角色的转变更加流畅。

心理描写句子(篇3)

41、我找不到作业本，急得像热锅上的蚂蚁团团转。

42、晚上，我去了钢琴老师家上课，虽然大家都在弹钢琴，但是心里却不上钢琴，早上数学成绩一遍遍地在我的脑海里，使我的心很沉重。

43、当人们年轻时，他们大多数都是梦想。触摸和攀爬后，梦想消失了，他们只想要家。

44、把铺盖扔过去，落在雪上，没有什么声响。

45、当我到家时，我躺在床上，一遍又一遍地睡不着。我暗自以为他能赚25，为什么我不能？我比他愚蠢吗？不，不可能!我绝不比他笨，但我练习得比他少。是的，我必须努力锻炼才能超越他。因此，从那天起，我下定决心每天做五个俯卧撑。随着天数的增加，逐渐地，我一次可以做30多个俯卧撑。经过一段时间的艰苦锻炼，我已经能够做40多个。

46、捧着这本新书，我的心像石头一样沉重，想读却读不下去。我在想，现在怎么面对刘丽同学呢？如何处理这本新书？我感到羞愧，我感到后悔，在我的内心深处，我对昨天所做的事深感后悔。

47、三个人，一定有我的老师，选择好的，并遵循它，它不善良和意志。

48、历史钩沉小说。任何历史都是当代史。小说家对历史的解读，可以发现一些被正史所遮蔽的深层的东西，譬如民情风俗地域文化人们的生活和心理等等。这有助于我们更好地理解历史，并成为今天的文化资源。

49、我的脸上泛起了红晕，头轻轻地垂着，眼角上闪着泪光。

50、我说我想要回家，实际上我想要回家。

51、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。、他们又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，不停地抽泣着。

52、“啊?我才84分?”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗?”想到这里，我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行，妈妈肯定不相信!哎…”

53、吓出一身冷汗，汗毛都立起来了，能听到“扑通扑通”的心跳声。

54、奇怪的是，我这个爱哭的人，听到父亲说出这样严厉的话时，竟不流一滴眼泪。也许，已经是在考试结束的时候流泪了。也许，我不知道该哭什么，只是一个人看着书，不应该从哪里开始。

55、一听老师叫我回答问题，我的心就紧张得砰砰直跳，犹如怀里揣着一只小兔子。

56、赏析：这是对主人公的外貌描写。可爱是作者对二十出头的祥子的概括，他诚然可爱的脸庞塑造了一个老实诚朴的人物形象。“脸上永远红扑扑的”显得他精神倍加，“结实硬棒”更体现了他的朴实健壮。作者也在对下文的祥子对比，让读者了解当时的社会是如何将一个诚朴充满希望的人打入低谷，表达了作者的憎恶之情与怜悯。

57、想知道社会是什么颜色。就换上民工的服装，街头拾破烂天，或向身边的朋友借钱，说自己资金链断了，试试结果如何？

58、他停下来，浑身哆嗦，不知所措。她的眼眉撩起，眼睛睁得大大的，痴呆呆地望着。

59、我想我看到了一张大网，上面满是鲜红的十字架，朝我滚来，困住了我，使我动弹不得，挣扎不动。我也仿佛看到了老师生气的脸，仿佛听到了父母失望的叹息和别人的笑声。

60、讳莫如深心乱如麻内心有愧深感内疚神采焕发哈哈大笑活蹦乱跳

心理描写句子(篇4)

61、膀一下子飞到颐和园。开怀大笑 欢蹦乱跳 笑容可掬 喜笑顡开 笑

62、啊我才84分？此时，我的心一片混乱，我能回家吗？一想到这里我就忍不住抽泣起来。怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不相信！哎

63、　他为了多赚些钱，也为了大家叫他“大个子”的虚荣，冒险拉客去清华，结果连人带车被兵抓走了。

64、他的眼不由的闭上了，不知道是望前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚，忽然心中一动，像想去什么，又似乎是听见了一些声响，说不清；可是又睁开了眼，他确实是往前走呢，忘了刚才想起什么来，四处也没有什么动静。

65、下课铃响的时候，我非常生气，以至于我不能进入教室。我站在门口生气。路过的老师都严肃地看了我一眼，这比挨打挨骂更让我感到羞愧和懊悔。这时，我才觉得作为学生干部和老师真的不应该生气。现在和同学们一起上课该有多好啊！我多么希望我有一个同学叫我**房间！

66、嫉妒是蚕食荣誉的蠢虫。――培根

67、你野鸟似的惯了，楞教你坐黑屋子，你受得了受不了？（第十一章）

68、屋里呢，他越来越觉得虎妞像个母老虎。（第十八章）

69、多么美丽！我希望我也能成为一片白云，在无垠的天空中，和我的同伴自由地旅行，那该多好啊！

70、保守秘密比告诉秘密更有价值。

71、赏析：这是祥子的心理描写。这些日子以来祥子一直都干苦力，但现在一丝的思绪让他有了希望，让他有点不相信现实。这里的描写体现了祥子的兴奋与逃不出后再被捕的恐慌。我的感受：读了前三章的内容，我发现作者写作的手法极其巧妙。现在前头为后文埋下伏笔，与后文的祥子对比，还在用祥子所遇之事的两极变化使全文波澜起伏，让读者也为祥子的经历而担惊受怕。而所用最多的手法无疑是人物的心理描写，通过详细地描写人物心理，体现人物的性格特征，令读者站在祥子的地位去思考。我们应多应用该描写手法于作文之中，才能更保命。

72、安利柯：一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品

73、我望着他的背影，心里酸酸的，麻麻的，苦涩的，眼泪像一根断了线的珠子掉了下来。我叫道，我的上帝！那幺幺就可以这么乱收别人的钱了，我郁闷极了，想做点什么来弄到钱是真的吗。

74、当你离开家乡时，当你出去时，你的家乡就会给出你家乡的意思。好吧，我想要回家。

75、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

76、怒气冲冲杯弓蛇影喜笑颜开心旷神怡嫉恶如仇喜出望外心急如焚

77、怀疑就像一只蝙蝠，总是在黄昏起飞。这种情绪令人困惑。它可以迷惑人，迷惑朋友和敌人，毁掉人们的事业。

78、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

79、那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。

80、小朋友长时间仰望着天空,和平鸽迎着阳光在天空中自由飞翔,五颜六色的气球系着红色飘带,冉冉升腾,将蓝天打扮得绚丽多彩.气球越飞越高,越飞越远,像夜晚天空中的星星.大家依然仰望着,真想一眼望穿那无边的天空……

心理描写句子(篇5)

81、我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不看电视，再也不打游戏了。唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！

82、我浑身湿得不停发抖。荒凉的荒野里，除了这棵杏树，连一个避雨的地方都找不到。我该去哪里。

83、晚上，我躺在床上，非常生气，我无法打败一个地方: 他们是我妈妈补课的两个学生，这让我甚至没有想到西游记。真烦人!

84、当我遇到麻烦之前，我最好的朋友似乎是心灵感应。在那期间，他们总是打电话问我的情况，和我聊天，帮助我克服困难。我想念他们！大鹏，闷儿子，东哥，森，猪，包子，小弟弟感谢你多年的照顾！

85、他并没有感到难过，只是心里不知道是什么滋味，只是他突然意识到自己的心已经麻木很久了！他嚼着嘴里的食物，但似乎是泥做的，但如果真的是泥做的，应该有一点泥味。

86、论良心，祥子并没立意欺人，而且自己受着委屈。自己的钱先丢了，没法再管曹先生的。

87、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

88、我认准的人，将是我的心脏。

89、我躺在床上，真生气打不到一个地方：是妈妈的两个补救生，让我连（西游记）都没拍成，真烦！

90、慢慢理解了，戴三百块的表和三百万的表，光阴是一样的喝三十块的酒和三千块的酒，吐逆是一样的住三十平米的房和三百平米的房，孤傲是一样的。总有一天你会理解，你心理真正的康乐，是物质世界永世给以不了的

91、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他突然抬头一看，只见那个叫萧的人正从讲台上走下来。他又紧张起来。他的眼睛东张西望，好像在寻找什么东西，他很不安，谁也不敢看他的眼睛。然后他又低下头，好像怕被人看见似的。他不停地搓着十个指头，很快，十个指头就被汗水打湿了，而且很滑。

92、有的学生面部肌肉紧张，仿佛冻僵一般；有的同学像一个被控制的机器人，摇晃都不敢摇晃；有的同学皱着眉头，嘴角往下耷拉，好像要哭了，大概是老师让准备的东西没准备好，怕老师叫他，要上课了。

93、这么多人看着我，我急得一声汗，满脸通红。

94、赏析：这里表达了祥子对车的喜爱之情。虽然车子不可能有感情，但它与祥子日久生情了。祥子的要强与他在事业上的竞争心，使他的心情一直保持愉快，所以他才仿佛觉得车子有了知觉一般，这是祥子的心理促使的。

95、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

96、生命中有许多难以如愿的部分，每个人都有自己无法抵达的地方和无法弥补的遗憾。学会如何控制心理上的平衡，我想是能让我们坚定有力向前跑的最大的勇气。"

97、吃过早饭，爸爸带我去颐和园，这是我第一次去颐和园，心里甭提有多高兴啦!一路上，我只觉得天空是那样的蓝，那样的辽阔，空气是那样的清新，大地是那样的宽广，高楼是那么的雄伟，就连太阳公公发出的万道金光，我也觉得格外灿烂。我们乘着汽车在公路上飞奔，可我还觉得它驶得太慢太慢，我恨不得插上一对翅

98、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……

99、你总是说，“妈妈一直都在为你和我弟弟忙。”我每次听到你说，我的心都酸了，但表面上却假装“你真恶心的样子”天知道我有多想拥抱你，对你说“谢谢”，但我很害羞。

100、成语卡片是我课余生活中的好伙伴，每做一张成语卡片，心里都会有一种甜，就像是在吃蜜一样。

心理描写句子(篇6)

101、心中极快的转了转：对不住曹先生，不过高妈带回信去教他快跑，也总算过得去了。

102、今天，我在英语单词测试中得了100分。我无法抑制我的喜悦，蹦蹦跳跳地进了房子。

103、今天，要发考试成绩了。我坐在座位上，心想：完了，这下完了，我这次考试前不仅没复习，晚上还看了一个小时的电视，打游戏熬到了十二点才睡，肯定是要考砸了。

104、你总是说妈妈为了你和你弟弟忙了一辈子。每次我听到你在我心里说这句话，我就感到酸溜溜的。天知道我有多想抱着你，对你说声谢谢，却又不好意思说。

105、看到同学们都在紧张地回答问题，我赶紧收回眼睛，继续写我的论文。写着写着，背的题目渐渐难了起来，我想了半天才回答一个问题，我也有些紧张，我的手心满是汗水，额头上也都是汗水。

106、彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.

107、委屈、愤怒、羞辱，一股脑涌上心头，我哭了！可是那些平日的好朋友居然还在说，他们真是可恶至极！

108、考试时，我的内心像是有一只小兔子在上蹿下跳，怎么也静不下心来，手脚冰凉，面无血色，手不停地发抖。

109、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀! 我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

110、谢谢你，李小姐。你的眼睛会说话。一次在数学课上，学生们全神贯注地听老师讲课。我一边听着，一边走神。这时，你注意到了我，用一双平静的眼睛盯着我，仿佛在说：虽然你病了，但也不能旷课我的脸立即燃烧，立即集中精力讲课。

111、可恶，张改心里到底什么时候得罪了这个女孩，她说了恭喜，但可惜颜惜。我不这么想。这个女孩长得很漂亮，但没有什么特点。他看了看妍熙，妍熙一直在看那个叫邵晨辉的女孩，那邵晨辉也一直在看妍熙，等等邵。

112、等呀，等呀，等了好一会儿，只见“窝子”里冒起小泡，浮子也微微动了几下。“鱼上钩了！”我暗暗地说。手痒得没法，紧紧握住鱼竿盯着浮子。突然，四颗浮子一下子全沉到水里去了，我赶紧一扯鱼线。顿时，鱼竿弯得像弓一样，还在一颤一颤的，鱼在水面上不停地蹿来蹿去。好过瘾啊！我的心怦怦直跳，又高兴又紧张，“鱼儿鱼儿，千万可别脱钩啊！我紧张地叨念着。

113、打开房门，寒风让我瑟瑟发抖，仿佛黑暗中隐藏着什么。

114、我们将有一个期中考试。天气很阴冷，但我的手心竟然出汗了，应该是考试的原因。我忐忑不安地走进考场，心“砰砰”地跳着，不知道这个题目有多难。我坐在座位上，焦急地等待老师发考卷。

115、赏析：对车的描写可看出祥子对自己辛辛苦苦攒钱买的新车十分喜爱，也写出了祥子对新车的爱护有佳。

116、由于有了你，在生命的鸿沟前，咱们不再退却；由于有了你，在坠落的边缘，咱们始终有挣扎的力量。

117、我倒是镇定自若地坐在凳子上，可看到十几双眼睛投来的目光，我有些发慌_了，心胸间仿佛揣了只兔子，急促地跳动。此时，妈妈向我投来了鼓励的眼神，我这个胆小的孩子居然镇静下来了。可是灯一亮，存强烈的灯光照耀下，甭说笑，连眼睛也难以睁开。

118、一颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

119、我匆忙穿上衣服，来到门口，只见姑母一手拿着扫帚，一手叉腰，脸涨得通红，两眼狠狠瞪着那不知趣的一个劲儿叫的花母鸡，眼珠子都快突出来了。

120、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。

心理描写句子(篇7)

121、爸爸变了，那才叫舒畅呢!我很高兴，我很高兴，比什么都高兴。

122、第二，保持饥饿感。这种饥饿感，是来源于心理上的不甘平庸永不满足。累的时候可以稍微休息，但还是要赶紧爬起来奔跑。

123、哦，多么美丽！我希望我也能变成一朵白色的云，在茫茫的天空中，自由地与我的同伴漫步，那该多好啊！

124、42、43我慢慢数着，心里冒出一股无名的火，你为什么跑得这么慢！

125、四十分钟的跑步时间过去了，我的心跳似乎加快了。我的心悬着。直到下午上第四节课，我的心情才稍稍安定下来。

126、一个孤立者不是一个想要孤立自己的人，而是一个首先把别人看成别人的人。

127、我的手撑在树上，我的头枕在手上，胸中的热泪直往上涌，直涌到喉头。我使劲咽住，但是我使的劲儿太大，满腔热泪把胸口挣裂了。

128、他的心跳了一阵。紧跟着又爬上墙头，跳了过去。

129、心理活动：暴跳如雷惊魂未定心如刀割心驰神往心旷神怡心乱如麻心神不定心神恍惚

130、我张开嘴，呆呆地站在那里，担心父亲回来发现了，一定会狠狠地骂我。

131、我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。我想：“这么高的跳台，跳下去会不会淹死呢？”想到这里，我心里不由得打了一个寒颤。刚才那股高兴劲，早就心到九霄去外去了。

132、我很紧张，担心父亲会回来责骂我。我一听到门外的脚步声，就感到害怕。我真的希望我能逃脱这一切。

133、我站在舞台上，听着观众们响亮的掌声欢快的笑声，心里高兴极了，别提有多高兴。我是小丑，但我的心是美丽的。我给了每个人欢乐，每个人给了我幸福。我想我是幸运的。我感到一阵喜悦涌上全身。

134、别对自己太苛刻了。有些人把自己的目标定得太高，达不到，所以整天郁郁寡欢；有些人把事情做得很好，往往是因为琐事和责备。如果你能在你的能力范围内设定你的目标和要求，很容易实现，很容易感到舒适。

135、我把小纸条偷偷藏在笔盖里，写满了密密麻麻的字，心里似乎老是有两个小精怪在召唤我，一个拉着我说：“快看啊~看完第一名就是你的！”另一个却在那里怒气冲冲的对我说：“你怎么能够这样呢？”我的脸红了，可是贪欲又使我鼓起了“信心”，我还是看了纸条上面的字……

136、智者不说话，不说话，不张口，才能慢慢睁开眼睛。

137、标题的含义和作用：含义：A双层含义[表层和深层]B一语双关。

138、扛起铺盖，灭了灯，他奔了后院。把铺盖放下，手扒住墙头低声的叫：“老程！老程！”

139、我站在旋转的风中，看着东西从我身边滑过。所有的一切都会结束，所有的一切都会结束，我们大概要学会放弃，学会转身，学会走路，从此永不回头。我们就是这样成长的。

140、听取别人的意见，仔细考虑你的指控者是否公正。如果他是对的，纠正你的错误；如果他错了，忘掉它；如果他是你尊敬的人，讨论他的问题。

心理描写句子(篇8)

141、今天，我的英语单词测试得了100分。我真的抑制不住内心的喜悦，跳进了房子。

142、眼泪落下来，成串地滴在桌子上，我就用力擦着，使劲擦着……她使劲咬住嘴唇，强抑制住心中巨大的悲痛。

143、祥子忽然感到作贼并不是件很难的事，他放了点胆子，脚踏实地的走，雪很瓷实，发着一点点响声。

144、我的心里像悬着一块大石头，怎么也落不下来。

145、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他突然抬头一看，只见肖大明正从站台上走下来。他立刻又紧张起来。他的眼睛东张西望，似乎在寻找什么东西，他是如此不安，他不敢见任何人的眼睛。然后他又低下了头，好像怕被人看见似的。他不停地搓着十个手指，很快，十个手指都被汗水打湿了，又滑又滑。

146、抱恨终天愁眉苦脸千仇万恨悲痛欲绝燃眉之急不屑一顾惶恐不安

147、如果流浪狗没有狗粮，则认为徘徊是自由，但进食后，流浪狗已经陷入了没有家庭的哀悼。徘徊是非常自由的，但是当风瞬间时，你会想要一个家，即使有囚犯，也可以有爱。经过很长一段时间，累了，我想要回家。

148、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了，激动的上言不搭下语。

149、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。睛的爷爷，此时害羞得像一个孩子。

150、下课铃响的时候，我很生气，我不能进入教室，我站在门口。进进出出的老师们都用严肃的眼光看着我，这使我感到比挨打、挨骂更羞愧、更后悔。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师实在不应该生气。我希望现在能和同学们一起上课。我多么希望一个同学叫我**房间！

151、父母又吵架了，吵得我心烦意乱，我一个人在楼上，我该怎么办，我伤心地哭着。

152、我羞愧得脸都红了。如果地上有裂缝，我想进去。

153、自己不灭亡，谁能灭亡呢。

154、别人伤心难过了，我会把他逗笑，人人说我"开心果"，我也会把开开心心的人弄得暴跳如雷，她们说我也是"刺毛球"，正宗的两面派。

155、奇怪的是，当我听到父亲口中说出如此难听的话时，我竟没有哭泣，这甚至让我感到困惑。也许，已经是在考验的最后才会流泪。也许，已经不知道该哭什么了，只是一个人疯狂的看着那些不应该从哪里开始的书。

156、没有一个本质或条件是或被认为是适合所有人的，也不是所有人都寻求同样的快乐。

157、今天，我的母亲给了我一个视频，你的眼睛怎么样？我认为可能是她认为我，只是想让我说'我的家园'。

158、我站在舞台上，听着观众响亮的掌声，欢快的笑声，心里高兴得七上八下，别提有多开心。我是小丑，但我的心是美丽的。我给了每个人欢乐，每个人给了我幸福。我想：我很幸运。我感到一阵喜悦涌上全身。

159、我觉得鲜红的纸叉像一张大网，向我滚来，把我拉住了，使我动弹不得，也动弹不得。我还仿佛看到了老师生气的脸，仿佛听到了家长失望的叹息和别人的笑声。

160、离考试只有十分钟了。我还有两个大问题要问。我的心跳得很厉害！赶紧拿起笔来算了起来，可是怎么也得不到答案，手心都出汗了，笔也不那么听话了。我想这次考试结束了！

心理描写句子(篇9)

161、我大吃一惊，完全没有反应，只觉得周围空荡荡的，寒风像一支无情的箭，射进了我的心里。很无奈，只好静下心来，硬着头皮回忆起书本上一页又一页的文字，希望上帝保佑，让我有一瞬间，把内容背出来。

162、定心一心不能二用，正事放中间，杂事放两边。做好既来之，则安之的心理。就像谈恋爱一样，脚踏两只船的人往往一个都得不到，所以我们做什么都要一心一意。

163、小明有一天回到家中，妈妈骂了他几句，他大叫：“你凭什么骂我，我做错了什么。”妈妈见小明居然顶嘴，毅然打了他几下，小明生气地跑出门去。小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

164、这个不是神态描写，而是心理描写。

165、我的眼睛盯着我写出的每一笔，看着我写出的每一个。

166、　祥子的命运由高峰跌落到低谷，由最得意的自信上掉落下来，一下子失去了一切，甚至随时都有生命之虞。

167、西边是两个篮球场，大约占了草成八分之一的面积。阳光下，经常可以看到同学们奋力比拼的身影。虽然他们的动作稍显笨拙，但是都生龙活虎的，显出青春的光彩。

168、她的姿势经常跟随我，她充满了我的灵魂，在醒着的时候和睡着的时候！现在，我闭上眼睛，在我的脑海里，我的思绪集中在她的黑眼睛上。我再次睁开眼睛，她就在这里，像一片海洋，像一个深圳，她就在我面前，我的身体，充满了我的头脑。

169、原文：天是那么黑，心中是那么急，即使他会看星星，调一调方向，他也不敢从容的去这么办；星星们——在他眼中——好似比他还急，你碰我，我碰你的在黑空中乱动。

170、噢，她的生活怎么能这么艰难呢？如果坏房东知道她只是个小女佣，上帝是不会让她走的。

171、骆驼祥子第七章至12章人物心理及相关语言批注：

172、他没了自己，只在她的牙中挣扎着，像被猫叼住的一个小鼠。（第十五章）

173、气馁是一个人心理素质低下、意志薄弱的表现。扫除你心中的沮丧，你就永远不会失败。

174、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习资料，只但是大多和这门考试没什么关联。老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自我的文具是否齐全，心里却想着，位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧考试开始了。

175、一个人在与周围环境相反的情况下创造成功。

176、运动会开始了，我登上主席台，既紧张又高兴。一看，台下是一片黑乎乎的人类，到处是哄哄的说话声，我只觉得脸上火辣辣的直发烧，心理就像是揣了一只小兔子似的“怦怦”乱跳。不知为什么，面对扩音器，我的嘴唇发抖了，连一句话也说不出来，我泄气地想：“要是知道这样，我早就不接受这个任务了。”

177、心就是灵魂，身体就是身体。只有当一个人，他才能充满活力。我们都很好奇，想知道外面是什么，地球深处是什么，人体内是什么。这些问题产生于我们对知识的渴望，但我们必须分清是非，分清善与恶。

178、赏析：突出了小福子弟弟们缺衣少食的痛苦。

179、悔恨：只有我还站在那里，心像滚烫的水上下翻腾，我的脸通红，好像被抓住了。

180、刻，仿佛全归到心上来；心中发热，四肢反倒冷起来；希望使他浑身发颤！一直到半夜，他还合不上眼。希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。

心理描写句子(篇10)

181、人物描写有好多种，具体如下，第一种是动作描写，第二种是外貌描写，第三种是心理描写，第四种是神态描写，第五种是语言描写，那么给出的这个句子。低着头，不敢直视他的眼睛，应该是属于动作描写，因为句子里边有表示动作的词语：低着头，直视这两个动词，所以应该属于动作描写。

182、神态：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

183、当你遇到什么郁闷的事情时，如何应对情绪？人，按照恢复的方法，可以分为两类。一是，看比自己卑微的东西，寻找底部的安慰；另一种是看到比你更伟大的东西，然后把自己踢出去。

184、况且太太还很开通，吃的用的都常得到一些；算了吧，直当是拉着个不通人情的猴子吧。（第二十章）

185、他的心要跳出来！这些日子，他的血似乎全流到四肢上去；这一

186、有的同学脸上肌肉紧绷，仿佛冻僵了一般；有些同学喜欢控制机器人，不敢摇晃；有的同学皱着眉头，嘴巴朝下，好像在哭，大概是老师准备的东西没有准备好，怕老师叫他，为班级加分。

187、找到了老程的屋子，他咳嗽了一声。

188、雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在孩子们的帽尖上、羽绒服上开了花；或是变成了一一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们中间，咧着橘子皮做的嘴顽皮地笑着。

189、我很紧张，怕老师公布我的成绩，我轻轻地低下了头，看了看，头像电影一样妈妈知道分数后又生气又失望的表情，但是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，别生气！

190、二叔因病医治无效去世了，这个不幸的消息如同晴天霹雳，震惊了全家。我们哭了，哭得晕头转向，哭得连苍天都感动了，也流了一天的“泪”。

191、我对今天所做的事感到越来越内疚。我越是看到我的同学感到羞愧，我的眼睛里就越涌出泪水。

192、唉!真可惜!但是没有办法，不管你有多尴尬，你都要去厕所。

193、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大...

194、我站在台上，听着台下响亮的掌声，欢快的笑声，心里很高兴，别提有多高兴了。我扮演小丑，但我的心是美丽的。我给了大家欢乐，大家给了我快乐。我想：我很幸运。心中的喜悦顿时涌遍全身，真是心花怒放。

195、赏析：新车给了祥子卖力工作的动力和满足感。

196、我的心像一把刀，眼泪不停地流。

197、我忐忑不安地坐在长椅上，心砰砰地跳个不停。阳光照在我的脸上，有点灼烧的感觉。看着台上深情地唱歌的同学们，我不停地问自己：上完后歌词唱错了，唱走调了等等。

198、心灵的平静和心灵的平静对所有疾病都是不起作用的。

199、妈妈写道：我猜想这次考试又是语文成绩不理想吧，看到你情绪低落的样子，我真是看在眼上，急在心里。难道你这个样子能解决问题吗?从哪儿跌倒的就从哪儿爬起来，出现问题不要沉沦，应该找到更好的解决办法呀……妈妈真诚的话语仿佛一束温暖的阳光直射我的心田，让我感动至极。我沉思着，忽然一双温暖有力的大手抚摸住我的肩头，回过头，只见爸爸正面带微笑地看着我，“孩子，一次失败不算什么，成功永远属于有准备的人，现在努力，一定能行!”爸爸语重心长地对我说。不知什么时候妈妈也站到了我的身边，亲切地说：“来，拿出试卷，我们一起分析分析问题到底出在哪儿?”看着试卷，听着妈妈的讲解，泪水又一次模糊了我的视线。

200、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。但当着学生们的面，他们只好把眼泪咽进肚子里，静静地坐在座位上流泪。

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