美丽的年桔作文 篇1

人总是从某一点上开始杰出的，这一点是奋斗；人总是从某一点上开始平庸的，这一点是放弃。时光悄然后退，将时间定格在无忧无虑的小学（青葱）时代

奋斗是成功的代言。它是在别人嬉戏时，从脸庞滑落的艰辛泪珠，它是在别人打闹时，从笔杆消逝的整段油墨。清脆悦耳的铃声划破了课堂仿佛凝固了的空气。属于孩子的朝气再次割据校园。我望着他们生龙活虎的影子，晃晃微微发胀的脑袋。投身于这道令人劳心费神的难题，我因吵闹而急促的呼吸渐渐平复下来，眼神也逐渐锐利。可正当我遨游题海，一声声对我的呼唤化作钓竿，打破了题海的宁静，上面的诱惑———自由，美好得令人无法呼吸，可隐藏其后的便是危险的利钩———平庸。我沉下心来思索着，突然灵感乍现，我轻握住笔，夹紧前端，笔头一落地便行云流水地划出道道弧线，编织出奋斗与成功的乐章。

奋斗是前进的方舟，它是在别人放弃时，苦苦思索的智慧眼神；它是在别人懈怠时，决不停息的演算。“刷刷刷”地写字声整齐化一，编织出紧张而浑浊的考场。我紧握着笔，眉毛不自主地紧紧相拥，我望着永不停逝的时间和如此难以攻克的最后一道答题，不禁心烦意乱。抬头环顾考场，无数的考生早已放弃努力，开始无所事事，我也想扔笔放弃，可望着那巍然屹立在前进道路上的大山，我的眼里冒出不屈的火焰，又重新换门换路，展开进功。时钟并没有因此停止，一格一格地预示我的失败，我的心也不争气地加快起来，终于在我无条件的奋斗下，成功无可阻挡，时间仿佛也惊讶起来，甚至都停止了流动，在我大功告成之后，才宣布考试的结束。

奋斗是脱困的利器。它是在别人熟睡后，喃喃的无尽阅读；它是在别人休息后，辛苦地不止记忆。月缓缓攀上天幕，皎洁的月令众人迷醉地闭了眼，而只有我那小小的台灯在与月争晖。我伏案于窗前，端着名著，聚精会神地读着，喃喃地仔细记忆着。我望着温暖舒适的小床，多想使我的身心俱疲变得精神气爽。可那仍无法突破的47+3，如一把利匕，刺进我的大腿。我立刻提起百倍精神，伴着虫鸣与书香，叩开了文学的大门，缓缓漫步，轻轻伫立

奋斗，是什么？奋斗是课间时的坚守，考试时的坚持，深夜时的坚定。更是一种拼搏的美丽姿态，认真而又坚定地活在当下，用生命的行走，站成自己不可复制的风景，这才是美，对生命负责的美和态度，优雅不与光阴去，美丽更随奋斗增。

美丽的年桔作文 篇2

一个善于积累、善于总结的人，一定是成功的。我就是这样的一个人。因此我多次被评为优秀教师，并经常提供公开课。如今我从教已经十四年了，作为一个普通的人民教师，我似乎并没有轰轰烈烈的事迹，但是，我坚守着自己的做人原则，恪守着严谨的工作态度。在平凡与伟大之间迈着自己坚实的步伐。

一个人可以没有物质，但不能没有灵魂；一个人可以没有欲望，但不能没有追求。教师的灵魂就是有一颗博大而智慧的爱心，教师的追求就是把灵魂无怨无悔的献给所从事的教育事业。朱永新教授在《最理想的教育》中说到：“理想的教师应该是充满爱心受学生尊敬的教师。”法国教育家卢梭曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论是品格还是智慧都不能充分自由的发展，只有真心实意的去爱学生，才能精雕细刻地去塑造他们的灵魂。”对于教育工作者来说，爱心是教育力量的源泉，激情是教育成功的基础。只有在爱的基础上，才会把他的青春、智慧无怨无悔的献给孩子，献给教育事业。

我作为一名年轻的教育工作者，一直坚守信念，以满腔的热情和智慧的爱心去为我的学生，也为我自己开创一片天地，把爱的阳光播撒到每一个孩子的心中。让孩子的脸庞因微笑而更加可爱，让我的灵魂因孩子的笑脸而更加美丽，让我的生命因教育的发展而更加灿烂！

美丽的年桔作文 篇3

春姑娘的衣袖拂过大地，于是万物复苏，百花齐放，一片生机勃勃。

抬起头看那蓝蓝的天空，悠悠的白云，像是一块蓝色的绸缎，有着棉花一样的白云印在上面。白云还时不时的变化，它们有的像圆圆的皮球，有的又像奔腾的骏马，千姿百态。真是太神奇了!

蓝天白云下，郁郁葱葱的树木下是乘凉的好地方，也是欣赏春天的好地方。青春的小草悄悄地露出了头，一大片不知名的野花悄悄地绽放。这时，传来几声鸟叫。小鸟金色的羽毛在阳光的照耀下一闪一闪，小鸟们在进行比赛，看，那几只小鸟在梳理羽毛，想比比谁最漂亮。看，又有几只小鸟在放声歌唱，想比比谁唱的最好听。你看小鸟们多愉快呀!

面对这样美丽的春天，心情也会不由自主的变好吧!

美丽的年桔作文 篇4

走过学校锃亮的不锈钢伸缩自动门，迎面是一块巨大的横着安放的长条形大理石，成45度角朝向校门，迎面被打磨得光亮照人，上面镌刻有镏金的四个形楷大字东升小学。

在大理石的'后面，是一个由假山和水池组成的圆形小花园。

除了各种鲜花不甘寂寞，争奇斗艳外，水池里还有一大群各色小金鱼像我们一样活泼调皮。水池中央矗立着一尊铜地球雕像，寓意我们要立足中国，放眼世界。

从花园往右，是一个精致的小亭子，它有一个志存高远的名字：

畅想亭。闲暇时我们常在这里看书聊天，谈理想，讲志向。

它的后面，是一栋三层楼房，虽说不高大雄伟，但布置得温馨怡人。

因为它的二楼就是幼儿园，那可是幼儿们开心的乐园，他们在这里健康快乐地成长。

三楼是大礼堂，是我们分享赏识教育成功喜悦的地方。一楼是源源不断生产美食的学校食堂。

从花园往左，是一条由鹅卵石铺成的美丽长廊。

在它的周围有许多花草树木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客气地成了这里的“常客”。蝴蝶常常免费为我们表演各种精彩的舞蹈，而蜜蜂呢?无暇欣赏，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采着蜜。

花园的正后面不远处，是雄伟的现代化教学楼。

天蓝色的外墙，好似我们幻想的天空，放飞我们美丽的梦想。铃声响过，琅琅的读书声扑面而来。教室里，现代化的电教设施，整洁如新的课桌椅，新颖、活泼、严谨的教学，铺就了我们通向成功的道路。

教室后面，是展示我们个性的黑板报，有时，它还提醒我们什么能做、能学，什么不能做，更不能学……

教学楼和小花园之间是庄严的升旗台。每当国歌奏响，鲜红的五星红旗缓缓升起时，我们就感到非常的骄傲和自豪。

教学楼的东边，是宽大的运动场。时常可见同学们锻炼身体时骄健的身影，或是玩耍嬉戏的开心场景。在运动场边上，还有5根挺拔的斑竹，那可是只有在君山岛上才可见到的宝贝呀!

美丽的年桔作文 篇5

还记得儿时那首“春天在哪里”的那首儿歌吗？听着那首歌我们不必睁开眼睛，都会在脑海中展现出一幅绝美的画面。曾经的我们见证过无数美丽的瞬间——河山、小溪、姑娘美丽的笑容，甚至城市的高楼大厦在我们的心中都有着绚丽的色彩。

然而随着时代的进步，经济高速的发展，人们尽力去让这个世界更美好。可是在这个物质横飞的年代，生活的压力，环境的污染，让我们早已找不到美丽的存在。幸福和美好是那么的遥不可及。

可是多想告诉那个奔波的自己，亲爱的，生活中那些美丽并没有远去，它只是更加弥足珍贵，你要去细心寻找它，你会发现美丽就在匆匆的脚下，就在不经意的一瞥中。倘若换种心情，美丽就在身边如影随形。

春至，万物复苏。绿色点缀着整个世界。夏来，骄阳之下，花儿朵朵绽放，绘制五彩的世界。秋归，处处金黄，收获与喜悦洒遍世界。冬到，白雪皑皑，装扮美丽的童话世界。难道这不是美丽的风景吗？

再想象那个华灯初上的夜晚，一条白色的棉布长裙在橘黄色的灯光下行走。她带着耳机倾听只有她一个人的世界。那是一幅多么美丽且恬静的画面。

亦或是，街上那对相互搀扶着走过的.老人，他们朴素至极，却笑容满面。那种真实的相濡以沫像是暖暖的风轻浮我们浮躁的心灵。那何尝不是一幅美丽的画面呢？

又或者，某个清晨看到阳台上自己亲手栽种的植物，或是欣欣向荣或是悄然开花。给你一个愉快的早上，送你一份愉悦的心情。这又是不是一幅让心情明朗的画面呢？

还有那孩童纯真的面孔——开心就笑，不开心就哭。稚嫩的眼神对一切事物都流露出好奇。时刻在寻找妈妈的存在。美丽就来自与大手牵小手的幸福画卷。

好久不见的老友或者曾经的老同学相聚在一起。即使大家很久不联系，相聚依旧那么亲切，把酒言欢不必小心那些潜规则。许多话即使不说，一个眼神大家都懂得。美丽就定格在举杯畅饮时那幅真切的画面。

美丽是走在上班的路上，发现那座大桥被装饰成新的模样；美丽是单位新粉刷的墙壁；美丽是下班后繁忙的厨房，也是那桌丰盛的饭菜；美丽是出差时路旁美丽的鲜花；美丽是每天那些实实在在的问候；美丽是在需要帮助时，陌生人伸出的那双温暖的手……

美丽其实就在身边。记得有句话说“这个世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”所有美丽的瞬间都会带给我们难忘的回忆，也会让失落的人燃起奋进的信心。所以美丽不必费心寻找。

美丽就在这里！

美丽的年桔作文 篇6

我们的校园一年四季都很美。

春天，路旁一排排的小树抽出了新的嫩叶。小草从泥底下探出头来，冒出一点小尖。鸟儿站在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接春天。校园的春天真是鸟语花香呀!

夏天，在足球场的旁边的大杨树上，蝉在歌唱。我们栽的树叶子也显得很葱郁，像穿上了衣服。草地也变绿了，在草丛中还开出了几朵花。站在教室里远远地向山上望去，一碧千里的树。校园的夏天真是像一块无瑕的翡翠。

秋天，校园里到处果实累累，瓜果飘香。全部树叶都黄了，风微微一吹，树叶落下了，像仙女在撒花。树叶落了，光秃秃的树干像是脱下了衣服。

冬天，树又换了衣服，换了一件白棉袄。学校冰雪覆盖，天上飘着雪花。冬天的校园白雪皑皑，非常美丽。

这就是我们的校园，一年四季都是那么美。

美丽的年桔作文 篇7

一桶水10  牐牭绶缟惹崛岬姆绱翟谏砩狭沽沟模很惬意。液体驱蚊器散发出淡淡的幽香，亦催人萎糜。本是个很好入梦的夜晚，不知道为什么，我却失眠了，辗转反侧之余，索性点亮床头的灯，随手拿起枕边放了多时的《寻秦记》，希望书能让我纷乱的思绪安静下来。

牐犑橹械闹魅斯项少龙伟岸、英武，且智慧超群、所向无敌，身边的知己红颜更是让人艳羡不已。其实我对于诸如此类的玄幻小说一向不感兴趣，过于离谱的成人童话早已不能让我历经苍桑的心绪有所骚动。突然联想到十几年前在看《荷马史诗》时，读到英勇的阿喀琉斯被一支阿波罗之箭射中了脚后跟后，我的心似乎也中一箭，那种感觉很彻骨、很疼痛，以至于当时我不得不放下书来平缓心态，那时的我对现实的感悟、对人生的态度、对情感的心境与现在实在太不相同了。可是今晚为什么难以入睡呢？哦，终于明白了源头所在。白天去武昌中南医院看了老施，他的淋巴癌已到了晚期，且扩散了。当他的夫人望着我和同去的老韦悲痛欲绝地啼哭时，我的心揪得紧紧的，一股混浊的液体亦涌上了眼眶。是了，老施和项少龙、阿喀琉斯一样，都曾潇洒过、风光过，他们之间并没有任何的联系，但是在上帝手中，在冥冥中却有着相似的命运结局。老施生长在一个富足、博爱的家庭，多年来一直享受的父母、兄姐的关爱、妻子的呵护、朋友的尊重，很少有担心着急的时候，工作上也很淡薄、散漫，属于那种“看得彻透”的人物。圈子里口碑很高：“重情讲义，广结广交，够朋友。”多年来一直忙碌于应酬、应付、应对、应变之中，风流倜傥，纵横捭阖。共事两年，颇为融洽，谈心交往，觥帱交错中情感日深。谁曾想会得病，而且一经诊断便是重病。天妒福人，呜呼何为？

牐犐与死的过程是点对点的距离，谁也不知道它究竟有多长，最终会终止在哪里。对人来说，它是美丽的，更是残忍的。想到前几天老施和我们还在一起，夹着包，叼着烟，调侃笑谑，踌躇满志的`样子，短短几天的时光，见面竟恍若隔世，真的让人难以接受。躺在床上，回忆着从二00四年我们一起开始共事的场场景景……一丝透明的寂寞，一缕隐隐的哀痛，一股难言的伤感如潮水般蔓延开来。阿喀琉斯的弱点是他的脚后跟，老施的弱点是他生活规律的紊乱，而我的弱点是怕这感伤和寂寞的心绪。因为在寂寞里，我才会想到生死，想到情殇，想到孤独，想到起落，想到我自己。

牐犆魈焓侵窒Ｍ，虽然不可测，但对一个有生命渴望的人来说，它就像还没有开放的花。等待的美丽，常常是醉心的。老施现在的心情我可以想像，非常同情，由此我突然感悟到了人性的孤独，它在我脑海的产生是诡异的，它是自我和世界的分离，没有缘由，却左右着人，拉扯着人奔向某个栖息的地方。

牐犐死是自然规律，是任何人也抵挡不住的过程，就像海浪，没有高潮就不会凹现低谷。

牐犠苁腔嵩诳醇或遇到某些人、某些事时，在唏嘘感叹里会有浓浓的郁抑和忧伤。

美丽的年桔作文 篇8

我们的校园坐落在紫玉山脚下，绿树成荫，风景如画，是个学习的好地方。

校园的周围、前方、两边种着高大的白杨树。校园正门两边种着许多美丽的菊花和红白相间的茴香花。当我们来上学时，它们向我们招手。花下面是一丛丛绿油油的小草，正在茁壮成长。教学楼后面是新宿舍，宿舍前是一大片枇杷树，中间安装着几支水管，一到时间就会喷水，在泉水的浇灌下，枇杷树长出了许多嫩绿的枝叶。校园里还有许多高大的雪松、香樟树、梧桐树，在我们上体育课时，火辣辣的太阳照射着我们，我们就跑到校园里的大树下乘凉，听着树叶哗哗啦啦的响声，我们忘记了一天的烦恼。校园的卫生间旁还种着几棵杏树，杏花一开，有一股淡淡的香味，卫生间里的臭味也减少了。

这就是我们绿色的校园。让我们一起行动起来，在校园里多种树、多种花，多给小草、小花浇水施肥。讲究卫生、爱护环境，共创一个更洁净、更美丽的校园。

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