【#范文大全# #班会主题课件十三篇#】接下来将为您详细解析“班会主题课件”。通常在给学生上课之前，老师会提前准备好课程计划和课件，因此需要老师自己花费一些时间编写。教案可以看作是教学过程中的规划蓝图，帮助老师更好地组织教学内容。让我们一起静下心来，享受阅读所带来的美好时光吧！

班会主题课件(篇1)

一、引入活动

1、音乐欣赏：《十月是你的生日》。

2、问：十月一日是什么节日？（引出主题“祖国妈妈我爱您”）

3、介绍国庆节的来历：1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

二、介绍关于祖国的有关知识

①祖国的名字：中华人民共和国；中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

②中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。

③中国国歌：《义勇军进行曲》祖国的版图。我们生活的时代：课件展示。

三、欣赏祖国山河

课件展示。

四、了解祖国古代文明

（课件）古文字，四大发明，唐诗宋词。

五、我来背古文

学生上台展示古文背诵，感受中国古代文学的魅力。

六、音乐欣赏

《祖国祖国我爱你》

七、诗词朗诵比赛

1、请帖；

2、从小爱祖国；

3、祖国是个大花园；

4、祖国在我心间；

5、祖国，祖国我们爱你；

6、家；

7、我和祖国在一起；

8、祖国我爱你；

9、我的朋友爱画画；

10、热爱祖国；

11、这个家庭叫中华。

八、总结

我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。（在音乐《爱我中华》中结束班会。）

班会主题课件(篇2)

一、班会目的：

通过“为奥运加油喝彩”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生参与、迎接奥运的激情和热情，引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会祝福。

二、班会准备：

1、发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料。

2、各队队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。

3、排练各类节目。

4、写好“奥运心愿卡”。

三、班会过程:

a：一段梦想萦绕已久，

b：一个愿望痴心不改。

a：一片心愿你我共有，

b：一份期待正在走来。

a：亲爱的同学们，大家都知道2008年7月13日，我国获得了2008年奥运会的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。

b：在上一届的雅典奥运会上，我国奥运健儿共夺得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，开创了中国体育史的'新纪元。东亚病夫的时代一去不复返了。中国以超速度的发展向世人证明了它的实力。

a：今天，历史的时钟已经进入了20xx年，距离8月8日那个伟大的时刻越来越近了。再过72天，盼望已久的奥运盛会就要在我们北京召开了。作为北京的小主人，我们的心情怎能不激动？

b：今天，我们在这里召开以“我为奥运加油喝彩”为题的班会，为奥运祝福，为办好奥运做出自己的贡献。

合：“为奥运加油喝彩”主题班会现在开始。

a：我们不会忘记，公元20xx年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是世界所有华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国！

请听组合诗《奥运来到中国》

a.我们同样忘不了，20xx年5月12日，在我国四川汶川县发生了8.0级的特大地震。灾难，唤起了国际社会的深情关切；灾难，也焕发了举国同心的决心勇气。

朗诵《不放弃不抛弃》（作者王梓微）

b：是的，面对各种困难，即将实现奥运百年梦想的中华民族，将用我们的勇气毅力和决心，用彼此的关怀互助和爱心，来证明“奥林匹克精神与我们同在”。

a：今天“北京欢迎你”响彻大江南北。

b：五个小福娃也已深入人们心中。看，他们来了——

下面请欣赏《福娃送福》

a：你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?

b：你知道古代奥运会的创始人是谁吗?

合:在20xx年即将到来之际，了解一些奥运知识也是必不可少的。来，让我们一起做一个奥运知识我知道的问答题吧！

知识竞赛

a：20xx北京，吸引全世界的朋友

b：20xx北京，牵动我们每个人的感情

a：为北京，为奥运，我们要——

合：献上我们的心，付出我们的情！

让我们一起来欣赏相声《我也要当奥运冠军》

a：是啊，光说不练是假把式，我们班同学中可就有几个有真功夫的，请欣赏他们为我们带来的精彩的表演。

表演：武术、艺术体操、击剑

b：演出真得很精彩，俗话说得好“有志不在年高”，说不定将来的奥运冠军就出自咱们之中。

a：听，春天的脚步叮咚，那是为奥运喝彩，

b：看，风中的花儿绽放，那是为奥运助威，

a：瞧，我们班也有不少“奥运志愿者”以自己独特的方式为奥运加油，有请他们上场。

班会主题课件(篇3)

走进古诗词，品读着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的幽怨，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的希望与信念……仿佛自己也走进了诗意生活，品味着人生的酸甜苦辣。下面给大家分享一些走进高三作文700字，希望对大家有帮助。

走进高三作文700字1

上午九点，我们来到了南通市图书馆，开始我们的寻书活动。

位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达200万册，阅览座位1680席无线网络全覆盖，是省内一流、国内先进的图书馆。

顾老师姗姗来迟!为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊!”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是《地心游记》。

我们兴致勃勃地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书安静的靠在书架上，琳琅满目，让我眼花缭乱。开始了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了!我找来工作人员，向他请教，他告诉了我寻找图书的方法，然后说：“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架前，在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊，不能跳，要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。

结束了，谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的周围，听老师讲写作知识。

结束时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小朋友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我!”我们一听，当场就笑岔气了。

寻书活动在大家的笑声中结束了。

走进高三作文700字2

心的世界神秘高深，在它的领地里，心扮演着各种各样的角色。有时的它鬼迷心窍，心与心的距离遥不可及;有时的它洞开心扉，心与心的距离近在咫尺;有时的它坚不可摧，如春风拂过大地，小草重新染绿世界。

造物者创造人，给每个人都配上了着纯洁无暇的东西，可是因为各种因素的影响，它们走上了自己选择的道路。如今这个社会，心成了人人惧怕但又感动的东西。前几日走在大街上，看见一个面黄肌瘦的青年男子倒在地上，一个过路人好心扶他一把，可青年男子就把过路人赖上了，幸好人多，否则，这个路人可跳进黄河也洗不清了。这一幕能不让人心寒吗?为了钱，出卖自己的良心，唉!如果人人都有一颗互帮互助善良的心，这个社会想不变欣欣向荣都难了。

青山不可无绿水，古木不可无藤萝，也花不可无蜂蝶，心的世界里是不可无支持者的。心变得忧郁了，与朋友一起倾诉，让两颗年轻的心融在一起，让生命有一次升华。此时的它，似音符般弹跳在属于它的那个世界，带来一种莫名的心悸，洗涤心扉，叫人心怡，不禁今人感悟友谊与生命：在人生进行的道路上，有成功，失败，经验，喜悦，忧伤，或许每一次都出动了心弦，或许如眼云烟，一闪而过。我们用微笑和真诚一路撒下，收获了永恒的春天的时候。我们手拉手，像小时候一样，走进心的世界，寻找那丢失的记忆。用那没了牙的嘴细细咀嚼。然后，花掉漫长的时间回味和怀念。

遇见了困难，别哭泣，相信风雨过后就是彩虹，让心变得坚强起来吧!它会让你在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。玉树地震，老人小孩同行，穷人富人同行，感悟生命的奥妙，人们用心搭建在一起，驱除昨日的阴霾。这时的心坚不可摧，这时的心高尚无比!心融入了爱，她的内涵博大精深，它的世界广阔无垠!

心的世界摇曳多姿，让我们敞开心扉，让心的世界变得纯净美丽!

走进高三作文700字3

在发生雪崩之时，因为羽绒服颜色太淡，营救飞机无法发现一对相依为命的母女。为了挽救女儿的生命，在危急时刻，母亲毅然划开自己的脉搏，用自己的鲜血换来了女儿的生命，这就是母爱，一份伟大的母爱!

在一户一贫如洗的农家里，母亲因终年劳累而得了重病，需要很多的钱来治疗。为了不再给贫困的家庭增加负担，为了不让上高三的儿子担心，母亲用一瓶毒药结束了自己的生命，这也是母爱，一份至高无尚的母爱。

然而从小在长辈们溺爱中长大的我，一直不太懂事，随着年龄的增长我也越来越不能忍受妈妈的唠叨，和妈妈发生冲突成了家常便饭。而我，却在那一次读懂了母爱。

思绪把我拽回了六年级。那天，天公也不作美，在放学的时候又下起了倾盆大雨。雨越下越大，我一时不知所措，正当我进退两难的时候，妈妈来接我了。妈妈似乎走得很急，裤腿全打湿了。她把伞递过来，说：“走，我们回家!”妈妈和我打着伞向家里走去。走着走着，我忽然发现妈妈的伞向我这里倾斜，雨水打湿了她的肩膀，我说：“妈，伞打歪了。瞧，你的肩膀被雨水打湿了。”“喔!”仅仅一秒钟的时间，妈妈扶正了雨伞，看着妈妈那不太熟练的动作，我突然明白了：妈妈是故意将伞打歪的，是为了不让雨淋湿我的衣服。想到这里，我的心里涌起了阵阵暖意，冰冷的雨打在身上似乎也不是那么冷了。我知道都是因为有妈妈在身边，有母爱温暖着我。

或许，我们拥有的母爱不是那么轰轰烈烈。或许，我们的母亲不善于表达自己的爱。但是一个看起来毫不起眼的动作，不为别的，只是为了让儿女不再受到伤害。在人生短暂而漫长的路途中，总少不了母亲的陪伴，少不了母爱的陪伴。正是因为这种陪伴，让我们时时刻刻感受到春天般的温暖，让我们在人生路上鼓足了劲，勇敢的走下去。

走进高三作文700字4

和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我终于一睹了你的容貌，你是那么美丽，那么生机勃勃，充满希望。

你迈着轻盈的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声呼唤着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖，便种与了颗颗希望的种子;摸了摸花儿，花儿也绽开了笑脸，唱起了欢乐的歌……不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地顿时热闹了起来。

你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿色彩笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间快乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开辟了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，色彩绚丽，誓要与天的彩霞一比高低，那枝端下粉红，娇羞欲语;那中间下绯红，娇嫩欲滴;那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好似万家灯火，令人目不暇接;又好似满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢?

春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最喜爱它了，因为它带来了生命，带来了希望，使大地下儿女都能茁壮成长，它是圣水，是灵物，是纯洁的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决高低，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，不时下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊!那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与希望，怎不惹人疼爱呢?

啊，多美的风景啊!多漂亮的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊!是你，就是你，是你带来了他们，也带来了希望与欢乐。啊!春姑娘，明年我还要与你相见。

走进高三作文700字5

伴随着习习的秋风，我们小荷班东风队在风景如画的淮河公园举行了《三国演义》的读书会。

瞧!我们的小主持人闪亮登场啦!

简单的开场白后，第一环节开始了：

读一段你喜欢的故事。第一组PK郝书博和王辰骁毛遂自荐，他们读得绘声绘色。第二组PK张立泰与闫星澄，他们同样读得很好。

第二环节，说一说三国演义里你喜欢的人，为什么?

第一队派了郝书博和张立泰，第二组派了闫星澄和王辰骁。郝书博说：“我喜欢诸葛亮，是因为他足智多谋。”张立泰气势昂扬地说：“我喜欢关羽，是因为他骁勇善战。”王辰骁说：“我喜欢周瑜，是因为他和诸葛亮一样有计谋。”闫星澄用低沉的声音说：“我喜欢张飞，是因为他既有谋略又非常勇猛。”双方妙语连珠，不甘示弱，各得了四分。

第三环节，知识竞赛--抢答。在这一环节中，刘仲宸选手激烈回答，为第一队抢下了许多分!

最后一环节是大家期待的表演环节。第一队表演的是关羽过五关斩六将。郝书博演关羽;张立表演六位大将;张冉、杨钰、陈宇涵演刀斧手;刘仲宸演高告密的人。

瞧!第一个关口的大将不让关羽过去，关羽上去一刀把第一位大将给斩了，又迅速赶往第二个关口;第二个关口的大将向关羽射来了一支冷箭，关羽用嘴拔出，又快速赶马把这关的大将杀了;关羽来到了第三个关口，第三个关口的大将不让关羽渡河，便在亭子邀请关羽喝酒，他在亭子里安排了300名刀斧手，想以摔杯为暗号，杀死关羽，结果里面的那位和尚告诉了关羽，关羽一刀把第三个关口的大将给杀了;最后，关羽过五关斩六将，扬名天下。

最后，读书会在大家的欢声笑语中结束了，同学们都得到了一份精美的小礼物，个个欢呼雀跃!

我们像含苞待放的春蕾，汲取书籍的营养，沐浴阅读的阳光，在人生道路上坚实成长，期待绽放绚丽的未来!我期待下一次读书会快快到来!

班会主题课件(篇4)

学习十八大报告主题班会

(一)

风动12-1班 时间:20__年11月25日18：00-19:00 地点：2号楼211教室 主讲人：翁传洁

今天，班里开展学习十八大报告的主题班会。班会期间，班主任翁老师带领全班同学对十八大报告进行了认真的学习。

十八大报告对我党在过去五年的工作进行了全面总结。 我国综合国力大幅提升;人民生活水平显著提高;民主法制建设迈出新步伐;国防

军队建设开创新局面;党建工作全面加强。面对一系列骄人的成绩，十八大报告中更体现出我党的清醒和睿智。报告中明确指出工作中存在的不足:发展不平衡，不协调，不可持续问题依然突出;科技创新能力不足;产业结构不合理;社会矛盾明显增多等。

面对存在的问题，报告指明了道路。坚持人民主体地位，坚持促进社会和色社会主义自己的事民的一分受高等教育生，我们更的一份力下，积极做好知识储备;志存高远，树立崇高理想。

谐。中国特道路是人民业，作为人子，作为接的当代大学应尽到自己量。立足当通过学习，同学们更加清醒认识到我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，更加坚定了对党作为中国特色社会主义领导核心的认同和拥护，更加对祖国的光明未来充满了信心。同学们将以更加饱满的学习工作热情来积极响应十八大号召。

班会主题课件(篇5)

【活动背景】

“友善”是公民个人层面的价值准则之一。它讲的是公民与公民之间应当如何相处的基本规矩。团结和睦、友善待人是我们中华民族的传统美德，也是处理人际关系的基本准则。友善是温暖你我心灵的鸡汤；友善是一抹浅浅的微笑；友善是在你遇到困难时向你伸出的手；友善是在你成功时向你竖起的大拇指；友善是校园里老师和同学们无声的语言。作为一名教师，在学校里，更应该教育学生友善待人，团结和睦；既坚持与人为善、助人为乐、尊重人、理解人、关心人；弘扬集体主义精神，顾大局、识大体；彼此互相尊重、互相理解、互相宽容，使学生在学校里能够建立和谐文明的人际关系，为以后在社会上做贡献打好良好的人际基础。

每个人都是生活在一定的人群和组织中的，因而避免不了要与他人打交道。学生在学校里避免不了要与同学打交道，可是有的同学或由于家庭教育不完善，或由于纪律观念差，或由于处于青春懵懂的时期而自我控制力差，或因为一己私心，说辄出口成脏，动辄暴力相向，甚至将他人打伤。给同学带来巨大伤害，给学校带来恶劣的影响。因此，必须加强对青少年学生的友善教育。

中学生正处在世界观、人生观、价值观初步形成时期。中学生友善教育是公民道德建设的重要组成部分，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚、促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

【活动目标】

1 认知目标：通过学习本课，帮助学生认识到友善的重要性和必要性。

2 情感目标：引导学生产生积极的情感态度，让他们学会在日常生活中要宽容待人，与人为善。

3 能力目标：通过参与活动，学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与他人相处。

【活动重难点】

1重点：本课的学习目的在于充分发挥学生的主体性，引导他们去感悟宽容友善的重要性。

2难点：学会感悟分享，在生活中践行宽容友善是本课必须突破的一个难点。 【活动形式】小组讨论，感悟分享。

【活动时间】20xx年5月5号 【活动地点】初二（5）班教室 【参加人员】初二（5）班学生和班主任 【活动准备】小视频，歌曲，制作课件 【活动过程】

【活动反思】

本节课我先通过一个可爱的小视频让学生们

最大的收获是：让学生深刻的理解到友善的重要性，掌握一些与人相处的方法，在今后的学习，生活中，与人友善。

但是同学们还是缺乏积极性，不太会发现身边事物，希望通过这节课，同学们会学会观察身边小事，学会人生道理。

班会主题课件(篇6)

一、活动目标：

让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信话，做诚信事，并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们“以廉为荣，以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试作弊、言行一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让他们懂得了远离不良诱惑，洁身自好，做一个诚信守法的人。

二、活动准备：

阅读敬廉崇洁德人物事迹

排练诚实守信的小品

收集关于“诚实守信”的名言及故事.

辩论会的准备工作

三、活动过程：

（一）感悟廉洁

王：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流。牛玉儒、任长霞、梁雨润、……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，高扬着一身正气和民族精神。下面请张逸同学介绍《任长霞》生平。

（她是一个一年工作4600个小时的女局长，以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她在民间亦是一个传奇人物：八旬乡间老妇讲述着收兔毛女人的故事，那是任长霞为打探黑道消息的乔装打扮；鸣冤告状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景，任长霞的`死有群众十里长街送别，她40年的生命让人感动了。（PPT）

林：任长霞的这种一心为民，立党为公的精神现在有，历史上有，我们身边有，下面请听同学们为我们带来的历史上廉政为民和我们身边崇廉尚洁、诚实守信的故事。

（徐颖、邱于珊等，并欣赏有关廉洁人物的心声）。

王：人的死有重于泰山，有轻于鸿毛。你是怎样理解廉洁二字？面对前路，你选择怎样的人生？下面同学们结合前面的例子进行讨论，并发表自己观点。

（同学发言）

（二）追求诚信

林：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习。

王：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。

林：对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么，同学们又是怎么理解的呢？

（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）

王：同学们自己收集了许多小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。下面欢迎朱天骏讲诚信故事。

（讲述了一个刚考上北大的年青学子去办入学手续，但因为行李太多，太笨重很不方便，就请了一个过路的老爷爷帮他看行李。八月，火辣辣的太阳烤着大地，他忙得满头大汗，终于把事办完了。在去拿行李的途中，年轻人还想着：老爷爷会不会因为太阳太大受不了，弃他而去呢？等他回来时，他发现他的担心是多余的。看着淋漓的老人，满怀的感激之情却无从说起，于是就愣在那里，看着老人带着理解的微笑离开了。

林：通过这个事例让我们了自己的“诚信”也会带给别人快乐。

你们知道吗，第二天，青年发现那位“老爷爷”居然是北大副校长李羡林教授。于是这段佳话流传至今。但是在现实生活中，我们有些学生认为诚信可有可无，请看小品：

小品演出：《作弊》

王：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？

（三）联系实际，从我做起。

林：在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？让我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。

学生辩论会。

王：那么作为一名小学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

林：我们期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与诚信守法同在，与崇廉倡俭同行。从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军，让“廉洁做人”在我们的校园蔚然成风。

（四）班主任寄语（活动小结）：

我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。愿同学们都来做诚信明礼的好学生，做一个可爱的人。

班会主题课件(篇7)

班会目标

1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

2、畅谈励志，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

班会形式

讨论

班会准备

PPT，俞敏洪演讲素材，猪坚强之歌等

流程及内容

1) 候场 Justin Bieber《Never Say Never》

2) 播放视频——猪坚强

主持人开场白：

3) 主持人与同学讨论什么是励志

完整解释何为励志：

励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。

励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民话最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。

4) 引出名人励志故事 ——周星驰励志故事

（名人故事+俞敏洪演讲视频）

5) （朱力演讲）

A：其实刚才说的都是浮云，我们需要一匹神马来引导我们。

B：下面就有请我们班的神马——朱力

6) 游戏互动：

A：有个伟人曾说过:”人生需要目标。”

B：恩，下面这个游戏需要我们有目标，主持人a:事不宜迟，下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗"。我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏，这两个游戏都要求玩家身手敏捷，反应迅速，而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒，玉树临风而又方向感特别强的帅哥。哪位男生想挑战一下自己呢 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。

7) 我们如何去励志：

A：其实说了这么多其他人的故事，我觉得都是一样一样的

B：是啊，那看看我们同学有哪些励志的打算呢

8) 结尾：宣誓，音乐起，结束

班主任寄语

书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，在励志中成长。

班会主题课件(篇8)

班主任（以下简称“班”）：同学们，让我们轻松一下，开个故事会，我今天为你们准备了几则好故事。

故事一几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下……等一切沉寂下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？”同学们，你们认为探险家怎么回答？（学生在下面议论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说及时躲起来了的，但就是没有学生敢站起来说。）班：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石的袭击。”面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当有人告诉我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险没有任何用处。危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能战胜困难，获得新生！（我停下来注视着学生，学生们若有所思，我知道他们明白了我的意思，因为他们的头抬起来了！）班：我还有第二个故事。

班会主题课件(篇9)

少年的你 永远少年

这两年，电影院突然多了一种形式题材的电影，要论它是否精彩，它或许“非常精彩”；要论它是否感人，他依然“十分感人”。但这两句话却不是普通的含义，可以让我们回想起许多青春时期的懵懂，念起那些被遗忘在内心深处很久的故事。

“校园欺凌”这个词，听起来有点陌生，按照新时期社会主义核心价值观的总体要求，本不应该出现在我们周围，可它却形形色色围绕在少年生活中。从电影《悲伤逆流成河》到《少年的你》，其题材演绎了“校园欺凌”案件。只是从电影名字中我们就可以感受到那种让人心酸难受的心情，两部电影都是展现了女主角本是一名普通老实的学生，却遭到“顽固”同学的不间断欺凌，最终酿成悲剧。对于少年而言，或许在对于同学施暴的过程中这些施暴者不懂什么是责任，在他们看来这本是同学之间的玩笑，却没有任何人及时出来制止，导致玩笑越来越大，给别人带来心灵上不可磨灭的阴影。

《悲伤逆流成河》电影里一段话至今看起让人泪奔“你们骂过我最难听的词，你们动手的没动手的都一样，你们比石头还冷漠，你们又恶毒又愚蠢，你们胆小怕事，别人做什么你就跟着做什么，你们巴不得世界上多死一个人，因为你们日子真的无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果”。可能真的如电影台词所说那样，他们只是出于好奇和好玩，对于同学各种欺凌，却总以为不会面对任何后果，自己不会承担相应责任，才会如此肆无忌惮的施暴。倘若，会有一个人站出来说“不”，一群人懂得保护被欺凌的同学，那这种事情还可能发生吗？

当然，上述所说的应该不会发生，因为理想和现实总是相对。孔子以“仁”为主要思想，提倡仁者爱人，教育引导我们要有一颗仁爱之心。而面对现实中，如果真有一个人站出来，那么就也会遭到别人的欺凌。若想有一群人走出来保护被欺凌的同学，这应该也不可能，毕竟少年幼小无知，连欺凌同学面对的后果都不知道，怎么可能心中有“仁爱”。对于校园欺凌问题，最主要的解决方法就是加强法律力度，不要总拿未成年三个字充当保护伞，不是年纪小就应该被同情原谅，首先要想想自己曾经做过什么，那样的做法是否合理，别等到面对法律那一刻才知道后悔。作为家长，身上有责任及时教育和引导子女，如何跟同学相处，怎么把握事情的度数，学会如何保护自己。

青年时，不少家长和老师总拿学习成绩来衡量学生的好坏，很少人懂得拿品质和修养去衡量。可能对于我们家长而言，总以为那些还不属于学生应该去了解的，心里都是“望子成龙 望女成凤”，一心只顾孩子成绩，却少了对于子女道德教养和维持生活情感。《少年的你》电影中，女主角是一名老实的好学生，成绩不错，梦想考入北京院校，男主是一个地道的小混混。要是按我们传统思维而论，是否女主就是好学生？男主就是坏学生？要论这些，我们首先要看看这个小混混男主都做了什么。虽然男主刘北山不上学，在社会闯荡，但面对校园欺凌时，他孤身站出，时刻走在女主陈念的身后，永远保护她。可陈念的同学们，没有一个人勇于从人群中走出来，只是从这点出发，是不是所谓成绩衡量学生的好坏很迂腐？在班级里，肯定有比陈念学习还好的学生，当出现校园欺凌，这些人时刻都是围观者，巴不得没有精彩的事情发生，可不上学的刘北山即使是个混混，却懂得怎么拥护正义。所以，少年成长中学习不是唯一，缺少品质修养的学生不见得就是三好学生。一个人学习再好，不懂得爱国又有什么用呢？

回想以往，我们上学时难道就没有欺凌问题的发生吗？依稀记得，初中时我被别人拉到校园厕所里打，没有一个人站出来拥护，而那些施暴者也不会面对法律的严惩，同学间看到此事回班里也只是拿我当个笑话互相传达。我想，还有更多人不愿意回忆往事，因为那些欺凌另人心寒。近年来，国务院和党中央相继出台一系列保护中小学生办法举措，加大法制力度，加强法律制裁，因为只有这样才可以真正保护学生，防止“校园欺凌”。未成年不仅仅应该把学习为主，更要懂得什么叫“道德”，年轻时对同学过激的欺凌你认为特别好玩，长大懂事后方知什么叫后悔，可对于被欺凌者却是一辈子心灵上不可磨灭的阴影，这种举措害人害己。正如标题所言《少年的你》永远少年，少年时懵懂无知，做事情可以不计后果，可长大后多少人在内心里却永远少年，因为那些悲惨的故事是终身不会忘记的。

班会主题课件(篇10)

同学们，国庆节即将来临，假期从10月1号至10月7号。我们将迎来7天的.长假，放长假是值得高兴的，但乐极生悲的事经常发生。为保证大家过一个平安又快乐的长假，使我们的假期过得舒适、安全而又意义，我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行强调，现就安全方面对大家提出一些要求，希望同学们认真听，共同遵守：

一、预防溺水：

虽然现在已经进入秋季，但天气有时仍然炎热，为了预防溺水事故的发生，禁止去河边游泳、玩耍、戏水，严格遵守“四不”，未经家长同意不得到河边去玩耍，不能到河边去捞鱼摸虾，以免发生安全事故。

二、注意交通安全：

在假期里，同学们外出的机会大大增加，交通安全格外让人担心，我们需注意以下几点：

第一、严格遵守交通规则，回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是个体运输车。步行时要靠路边行走，不得随意横穿公路，横穿公路要走斑马线，注意避让来往车辆，做到礼让三先，切不可和机动车抢道;同时要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行;过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。乘车时，注意自己的财物和交通安全。

第二、注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，小学生严禁在公路上骑自行车。如果是乘坐客车，一定要在车停稳之后，遵守公共秩序，先下后上，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。外出时注意和家人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用以及注意事项。

三、用电、防火安全

要在家长的指导下使用家用电器。不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要用手去拉，要及时报警。不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

四、预防食物中毒，讲究卫生：

饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。俗话说“病从口入”，日常生活中我们需要注意：

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净，瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。不随便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

3、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

5、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

6、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

五、防拐骗，不要轻信陌生人：

1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

4、爱吃和贪玩是小学生的天性，这一点也容易被坏人所利用。因此，时刻提醒自己，应有自我保护意识和辨别能力，以免自己上当受骗。

六、发生意外怎么办：

在家或商场等公共场所人多、拥挤，如果发生意外怎么办?着火时：马上拨打119，向消防队求救并向安全地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸。如果遇到突发事件或危急情况，应立刻拨打报警热线：110。

如果发现有人生了急病，拨打急救热线：120。如果遇到了交通事故，立即拨打122。

七、其他方面

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要随便打开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处，不和家人顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，要争得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

八、合理安排长假，休息与学习两不误：

以上几条希望同学们认真落实，自我管理、自我约束。每天合理安排一定的时间复习功课，按时独立完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报，细心观察生活中有意义的事。孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。

最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节！

班会主题课件(篇11)

一、主持人发言

甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

二、四位同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》

三、主持人发言

女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”

合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

四、展示新老照片

五、同学发表自己的感想。

六、十二位同学表演合唱《团结就是力量》。

七、每个人都有故乡，每个人也会思念故乡。而这种感情却是美好的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。

八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。

九、下面请班主任总结这次班会。

你们就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

十、班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！

班会主题课件(篇12)

班队会活动是一个班级教育活动的一个很有效的教育形式，它的目的在于，不同年龄层次的学生通过在班级活动中，产生心灵的触动和能力的提高，从而达到教育效果。一节好的班队会课，我认为应该像剥竹笋一样，先从学生的的感性认识慢慢的深入学生的心灵，触动学生的灵魂，使学生产生情感的共鸣，教育的内容才会在学生的脑海中留下深刻的印象。

从总体上看：同时班队会也是检验教师和学生综合能力的一个舞台。教师对本次活动的认识水平都很高，教师花了大量的时间进行了精心准备班队会的整体质量也比较高。师生在班队会活动中都得到了锻炼和提高。从教师的教案的出台，组织班队会的实施，学生积极参与班队会的活动，收集资料、排演节目等都可以体现出来。

同时本次班队活动也为教师提供了相互学习和交流的机会。每天的班队会除评委外有空堂的教师都积极参加听课，相信看了别人的班队会对于听者肯定是有帮助的。

一、班会体现出的特点：

1、教师的热情高，师生广泛参与。

本次活动全校的6个班级全部展示了1节主题班队会，在组织班会的过程中，班主任老师都花了大量的时间和精力准备。在班队会的准备过程和实施过程中，我们也看到了学生的积极性很高，说明了我们的活动的组织得到了学生的欢迎，说明学生在学校需要学习，也需要娱乐，这种娱乐就是学校有意义的活动开展，不时放任自流，学校有组织的活动占据了学生得到了能力的提高、素质的培养嬉戏打闹的时间，学生在学校疯闹时间相对减少。

2、主题体现明显。

班队会的形式多样，主题鲜明、集中、有一定的创意。虽然没有确定一个规定的主题，但是班主任教师都能根据班级情况选择合适的班队会教育内容，内容有一定的深度，并能根据主题组织教育方式。

3、注意了德育教育的层次性。

不同年龄层次的学生，德育教育的层次必须得到一定的体现，不适合学生年龄层次的教育，学生会感觉到超前和幼稚。

由此，我们可以看到，组织小学生的教育活动，有主意针对性，体现在以下几点：

1、要贴近学生的生活，要从生活中寻找道德教育的素材和契机，避免脱离学生生活，空洞、枯燥、缺乏生活气息的教育方式，内容要灵活，形式要创新。

2、教育要贴近学生个体。道德教育只有成为学生的自我需要，为个体发展提供价值支撑，学生才会接触，思想才会有所触动，行为才有可能转变。

3、要贴近学生的心灵。思想教育是学生心灵的活动，只有触动心灵，引发学生心理的感受，精神才能得到成长，才是真正的学生需要的教育。

二、班会活动中发现的问题：

一个老师的素质和对班级工作的思考，以及在教育教学、活动的组织中采取的方式方法，直接长期的影响一个孩子在学校学习和生活。运气总是照顾有准备的人，老师平时的教学，班级活动的开展和管理是否到位，从上课，班会活动中就能得到体现。

问题所在：

1、班队会的基本程序没有弄清楚明白，极个别的班级班队会质量不高。体现在准备不充分，内容不充实，形式过于单一。

2、学会领导，舍得放手。

班会的组织和实施是教师的引领和学生参与、受教育过程的结果，个别班主任对班主任作用的发挥、技巧的使用缺乏一定的了解。班主任作用的发挥的主要体现在课前的组织和准备，课上你再指挥会让学生觉得无所是从，你只需适当的引导，一个眼神，一个动作就够了。充分发挥了教师的指导和辅导作用。低年级的学生开班队会的能力的有限，中高年级的学生具有了一定的能力，但仍然离不开教师，教师只有手把手的教学生，尊重学生，发动学生才能使活动收到预期的效果。

三、下一步工作的思考和建议：

每学期学校组织一次班队会的活动或者相关活动，为教师们的学习和交流提供机会。

上好每周一次的班会切实立足于班级的常规的教学和班级管理工作，思考本班的实际，结合实际制定一套班级管理和教学管理的'办法，形成凝聚力强，有活力，素质高的班级。加强教师自身能力的提高，整体提高班主任队伍的管理水平。

班会主题课件(篇13)

班级：高一（3） 执教老师：孔爱云

时间：9月23日

主题：校纪校规教育

目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。

主持人：谢菁（甲）刘欢（乙）

参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根

一、主持人开场白：

甲： 有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。

乙： 制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。

甲： 我们憧憬美好的未来！

乙： 我们要从现在做起！

甲乙合：高一（3）班校纪校规教育主题班会现在开始。

二、制定班级公约

甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。

乙：我把这一条班规写在黑板上。

1、早晨、中午准时到校

2、校服统一着装；不佩带首饰，不染发，不烫发；男生不留长发

3、早操出场做到快、静、齐，两操规范

4、自休课保持安静，课间不追逐打闹

5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话

6、黑板、讲台保持干净整洁

7、体育课上课时不能进教室；体育课下课后不能在操场上玩耍

8、作业认真，按时完成，不抄袭

9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处

10、热爱劳动，做好值日工作

11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问

12、热爱班级体，有团结精神

甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗？

全班：能做到！（声音整齐、响亮）

乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧！（掌声）

三、表演节目

1、诗歌朗诵：《真情》。

2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。

分两组辩论，每组四人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。

3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。

4歌曲演唱：《童年》

5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。

四、请魏书记讲话：

（奖励这次主题班会表现突出的.同学，颁发奖品。）

魏书记：很高兴能够参加高一（3）班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。

五、班主任总结：

我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。

六、主持人：现在我宣布高一（3）班主题班会到此结束。

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