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身边人演讲稿 篇1

强化目标、落实责任、构建完善的制度体系，促进减排工作顺利开展

1、强化污染减排政策导向。为有效引导政府职能部门和企业扎实推进减排工作，南宫市政府制定了《十二五节能减排实施意见》、《十二五减排考核实施办法》、《减排工作奖惩暂行办法》等文件规定，并把减排指标完成情纳入全市经济发展综合指标考核体系，作为年终考核各级干部的重要依据，对完不成任务的实行问责和一票否决。对完不成减排任务的企业，采取价格、财税、信贷等经济手段停止享受有关财税金融等优惠政策，并停止企业新、扩、改建项目的审批等刚性措施。对完成任务好的企业，落实“以奖代补”、总量减排奖和减排工程奖等奖励政策，2011年共发放奖励资金260万元。

2、严格目标责任和管理。为将减排目标层层分解，将责任落实到位，南宫市成立了节能减排工作指挥部，由市委书记任政委，市长任指挥长，主管市长任常务副指挥长，人大、政协主管领导任副指挥长，相关单位一把手为成员，同时，市政府还与各乡镇和15个重点减排企业签订了“十二五”节能减排目标责任书，巩固完善了党委领导、政府负责、人大政协监督、各部门齐抓共管、全社会共同努力的减排工作大格局。

3、建立污染减排长效机制。一是严把项目审批关，大

力实施项目审批前置制度，对不符合环保准入条件的项目坚决否决，全年共否决“两高一资”项目9个。二是优化产业结构，加快工业园区建设，按照企业向产业靠拢，产业向园区聚集的思路，拉长产业链条，实现资源综合利用。全年共有9家皮毛企业、两家化工企业、16家设备加工企业、1家制药企业入驻园区，对45家未在工业区的“两高一资”企业予以关停。

4、广泛宣传，提高全社会减排意识。南宫市污染减排工作信息、政策导向等在《中国环境报》、《河北日报》、河北政务信息、河北省政府网站、河北环境保护等新闻媒介刊发31篇。

身边人演讲稿 篇2

对孩子的喜爱与热情，我从事了幼教事业。不经意间，时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有做出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些词语：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，不把个人情绪带到工作中。每天我都是要以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。身为教师.我们要倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当孩子在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同每个喜爱自己儿女的母亲一样深爱着我教过的每一个孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，老师就要像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。.

如果说孩子是父母的心头草，那么孩子就是老师快乐的源泉。为了每个孩子的健康成长我们老师像绿叶一样默默地奉献着。看着周围的老师为了提高孩子们的学习兴趣，常常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具，为了更加锻炼孩子各方面的发展，她们拿出课余的时间为孩子们编排节目。当看见孩子们在台上那纯真活泼的表演，老师们的脸上露出了喜悦的笑容，就像一位母亲望着长大了的孩子一样的欣喜。老师们的付出为的不是一句称赞和任何的奖励。把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们灿烂的欢笑声中，让我身为一个幼儿教师感受到一种无与伦比的幸福。

与孩子们相处的日子，如同长了翅膀般轻盈掠过，如同盛开的鲜花娇艳芬芳。在我生病难受的时候，是孩子们的童真与体贴使我感动，孩子们用他们那轻柔的小手摸着我的的脸。会用小脸贴着我的脸，似乎他们心里是那么的担心，希望我快快好起来一样。让我的心里一阵阵的暖了起来，感受到了一种爱，一种孩子对我的爱。感受到他们是那么的可爱，那么的惹人怜爱。这是师生之间的一种爱，是一种心与心的贴近，心与心的交流。

每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声："明天见。"目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，孕育伟大。

如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执著。在未来的岁月里，我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信，爱能让我改变一切，也能让我充满快乐!

多少祖国的花朵，需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗，需要精心修剪;多少天真的童心，需要温馨呵护。这是我们的责任，这是我们的事业。

。 我用每一份耐心去聆听孩子们的童心，用每一份信心去培养孩子美好的未来，用每一份真心去与孩子们心与心的交流。

绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬;

绿叶，默默地映衬着红花——无怨言

我是一名光荣的幼儿教师，作一片绿叶，看着我身边孩子们和老师之间的爱，我想说这就是我无悔的选择!

身边人演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

美在我身边，使我的心灵充满童真;美在我身边，使我的心灵散发清香;美在我身边，使我的心灵滋润舒畅。

美在我身边关爱。

在一个碧绿的草坪上，有一个小朋友在嚎啕大哭，迎面走来一位大姐姐，只见她轻轻挽起小朋友的手腕，用温柔的口吻说：小朋友，是不是迷路了?姐姐帮你找妈妈好不好?

小朋友点点头，甜甜地笑了。

美在我身边鼓励。

我听说一个叫明明的小男孩死于父母的车祸，成了孤儿。在学校里，他受到排斥，感到孤独和自卑。

但是一位最漂亮的老师每天都鼓励他，教他不要自卑，要乐观积极，每天上课要让他先回答问题，课后要关心他。最后，明明逐渐变得开朗和积极。

美在我身边自信。

海伦凯勒天生是个残疾人，但她始终抱着自信的态度，把自己天生的缺陷抹掉，她坚持不懈，努力识字，自信满满，最终成为了伟大的演讲家。

美在我身边宽容。

退一步海阔天空是啊!小小的一句没事是宽容：在别人不小心撞了你，顶撞了你时，你应该学会宽宏大度。

一点宽恕也是宽容：当别人犯错时，你不应该责怪他，批评他，而应该试着原谅他。

美在我身边善良。

过马路的时候，一位老太太提着一大包东西。可能是因为东西太重了。她不小心摔倒了，一条狗啃了泥。但是其他人并没有视而不见，而是一个接一个地上去帮助奶奶，并在她受伤时安慰她。

美在我身边奉献。

邓稼先，真是一个令人震惊的名字。他用自己的一生研制出属于中国人自己的第一颗原子弹，使我们中国人扬眉吐气。邓稼先一生致力于科学研究，造福全人类。

3美在我身边的演讲稿篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在我们的生活中有许多形式的美。它们在每个人身边，以不同的形式陪伴着我们。所以，小心点，你会发现我们周围有美丽。

记得妈妈日益暴躁的脾气，只听见妈妈严厉的训斥声，却忘了妈妈那忙碌的身影与憔悴的神色。直到妈妈病了时我才惊觉一切，我才发现了妈妈头上的白发，逐渐加深的黑眼圈，才体会到妈妈那望子成龙、望女成凤的殷切希望与看到我懒散不努力时的失望。这一刻，我长大了很多，也很体贴妈妈。

美在我身边，这是母爱的美!

夜深人静，我一边奋笔疾书的写作业，一边止不住的打哈欠，这时，我以为已经睡着了的爸爸哼着不成调的小曲，用轻快的语调同我聊东说西，弄的我有些不耐烦，困意也消了不少。好不容易爸爸离开后却又听见他又在厨房里不知在忙什么的声响，我烦躁的抚额长叹，厨房的声音立刻小了许多，不一会儿，爸爸端着一杯咖啡过来了，他说：喝吧，提提神，加了牛奶，没放糖。

我一怔，恍然大悟，之前同我聊天是为了让我打起精神，在厨房里则也是为了我早煮咖啡，此时，我的心像这杯咖啡一样暖暖的。

美在我身边，这是父爱的美。

本以为我会迎来一个冷清的生日，只有父母帮我庆祝的生日。却不曾想，在生日当天，我的手机里收到了许多各式各样的短信，每个短信内容长短不一，但有一句话不径相同，那就是生日快乐!是我的表哥、表妹等人发来的。

还没感动完，家中的**响起，一接**，便听见**那头传来唱生日歌的声音，还有爷爷奶奶的关怀。听着熟悉的声音，优美的旋律，我知道，这个生日我不再寂寞。

美在我身边，这是亲情的美。各种各样的美是我生命中最宝贵的财富。它们都是免费的，在我身边陪我走过了许多日子。美，就在我身边。

4美在我身边的演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

生活中并不缺少美，只是缺少寻找美的眼睛。我们应该用智慧去发现美，用心灵去感受美。美丽永远在你身边，等待你去发现！

美，是一种善良的举止。

在四川之前，学生们都在认真地听老师讲课。突然，地面震动，学生们开始说话。然而，老师似乎意识到了什么。

刹那间，有个人大声喊道：**了，**了，快跑!教学楼上的学生们，顿时都手忙脚乱，争先恐后地往楼下跑，楼梯上响起了一阵阵脚步声。

有三个学生因过度紧张害怕而躲在桌子底下，老师却没走，把三个学生拉了出去，就在这一瞬间，教室坍塌了，那三个学生跑了出去，而这位老师却被压在了石头底下。美，一个善良的举止。

身边人演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

说起关爱这个词，想必大家一定都不会陌生吧!我们每天都生活在友爱的集体中，父母的爱、朋友的情、师长的教导，都随时随地铭记在我们的心里。

也许，在我们小的时候会认为父母为我们所做的一切都不算什么，现在细细想来，他们每天起早贪黑的忙碌，为的却都是我们啊!他们希望我们在这个家庭中过的能够幸福快乐。每天，他们的唠叨让我们感到不自在，但这些话语却蕴含着他们对我们无私的爱和默默的关怀。

让我们用行动来感谢他们吧!

在生活中，每次遇到麻烦，我们都会有最好的朋友来安慰我们，慰我们排忧解难。他们当时的行动也许并不伟大，但它们给了我们信心和希望。让我们重新找回希望，激励我们。

这是不可否认的，它代表着朋友们深深的祝福。

人们常说教师是我们生命中的第二任父母。是啊!

他们用自己的身心养活我们，让我们获得知识，了解生获得真谛和进步的源泉。当我们的同学发生冲突时，老师很担心我们。但他们会耐心地教导我们，使我们成熟稳定。

那一声声亲切而带责备的教导声，回旋在你我的耳边。

让我们永远记住它！爱就在我们身边！让我们一起去爱和感谢别人，这样世界会变得更好！

3爱在身边的演讲稿篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

爱就在身边，或许你还没发现。一句安慰，一句问候，一句责骂，一个微笑。

在你失落的时候，父母，朋友或其他人一句安慰，便能让你拾回以前的自信，挽起袖子，用自己的双手好好的拼搏一切。有些人在拼搏之时感到艰苦，便放弃了，去追求所谓的轻松，自由和快乐，时间过去了，学业未成，成了一个无所事事的人。但有些人成功是因为他们坚持到底。

如果父母在外地打工，每天无论多忙，几乎都要打一个**，问候一句，你是否快乐呢?便使你感到世间爱的伟大，爱的温暖，感到自己是多么幸福啊。

每个人都不想被责骂，因为当你责骂的时候，你可能会生气，顶嘴或者反抗。从而使自己变得暴躁。俗话说，打是父母，骂是爱。当父母责骂你时，你会努力让自己变得更好。

当你伤心的时候，当你在聚会伤伤心的时候，你的朋友可以和你开个小玩笑，这可以让周围的气氛活跃起来。

多少欢笑是由爱引起的，多少眼泪是擦干的。爱的港湾，爱的温柔，爱的微风充满了帆。爱情不需要投资。它不需要分红。爱情是一朵花，永不凋谢。照耀它的一定是心中升起的太阳。

爱，无处不在。

身边人演讲稿 篇5

“点亮希望，承载梦想”东岳中学小学部开学典礼

近日，东岳中学小学部隆重召开2013年—2014年度开学典礼，学校张继东校长致辞、冯毅书记主持，学校领导及小学部全体师生参加。

天高云淡，一张张灿烂的笑脸，一双双明亮的眼睛，一颗颗灿烂的心情，共同构成了美丽的画卷，点亮希望，承载梦想，东岳中学小学部2013年—2014年度开学典礼隆重召开，小学部主任鲍文华首先宣布了上年度优秀学生名单，并对优秀学生进行了颁奖。“有耕耘就有收获，在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树”冯书记鼓励同学们道。

刘德慧老师、李恒宇同学分别代表教师和学生进行了发言。

张校长指出相信每个孩子都是可爱的，都会是优秀的，在新的学期里，一定会爱上学校，爱上老师，爱上读书。还希望同学们加强安全防范意识，培养良好的习惯，牢记《小学生一日行为规范》的要求，培养好品质，做团结、友爱、文明、守纪的优秀少先队员，让学校真正成为大家学习的乐园，精神的家园；还希望同学们认真学习，小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半，只有从小努力，好好学习，才能为实现理想奠定坚实的基础。同学们在老师的教导与同学的陪伴下，学习知识，学会做人，健康成长。坚信努力的同学们一定会成为学校的骄傲!

身边人演讲稿 篇6

梭峪乡中心学校2013工作汇报

——闫巨才

一年来我校坚持认真贯彻落实“十八大”精神，全面推进素质教育。以科学发展观为指导，紧紧围绕古交市教育局提出的“四大工程”和“十三项重点工作”，以我校五年发展规划和2013工作计划为依据，以创建平安和谐校园和标准化学校为基础，以德育为先导，养成教育为特色，以提高教学质量为中心，以教学科研精细化管理为保证，以人民满意为标准，全面提高我校的教育教学质量和办学水平。着重抓了以下三大亮点工程的建设。

一、平安和谐校园建设工程

平安和谐校园工程建设是我校一直坚持抓的一项重点工程，有了平安和谐的校园，学校的各项工作才能有保证，因此，今年我们站在讲政治的高度，高度认识高度重视安全工作，下决心努力建设平安和谐校园，为学校师生创造一个更加安全和谐的工作、学习环境。首先进一步加强对安全工作的领导，健全安全档案，层层签订安全责任书，落实安全工作责任制，追究制，否决制，预防制，从制度的层面保安全。由专管安全的副校长张东东亲自蹲点梭峪中心学校，并经常深入各校开展巡查、清查、排查，发现问题及时整改。定时组织召开安全工作例会，开展安全应急演练，培养师生自护、自救能力。聘请派出所所长为法制副校长，搞好警校、校地共建工作，加强法治教育宣传，结合校园文化建设，在校园内、教学楼的走廊里、教室里都有安全教育方面的内容。在所学校的重点方位都配备了灭火器和监控。学

校一律实行封闭式管理，保安始终坚守岗位，认真负责，做好出入登记，上下学一直坚持实行路队制，时刻防止各类安全事故发生。经过一年来的精心打造一个更加安全和谐校园呈现在大家面前，为学校的教育教学工作奠定了坚实的基础，确保了学校财产和师生的生命安全。

二、学校标准化建设工程

为认真贯彻落实山西省、太原市、古交市《义务教育学校标准化建设考评实施方案》和古交市教育局中小学标准化建设会议精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量和育人环境，在2014前年把我梭峪乡中心学校建成一流的标准化学校，结合我校发展实际，及早动手制定方案。

方案中其一，我们首先明确了工作的指导思想，即：学校标准化建设以科学发展观为统领，以《山西省义务教育学校标准化建设考评细则》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量突出重点，分期达标（2013年重点建设梭峪小学，2014年重点建设会立小学）。

其二，确定总体建设目标：即： 通过二年的艰苦努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备齐全合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育教学质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。

其三。将总体细化为具体目标：即：

（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。

（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）教育教学质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

其四：制定工作时间进度表，即：第一阶段：准备阶段（2012年9月——10月上旬）成立学校标准化建设领导机构，制定工作方案，召开领导组会议，进行工作安排。做出具体分工，明确责任。负责人闫巨才（马书旺 闫安定）。第二阶段：资料的搜集整理健全阶段（十月中旬——十一月中旬）由三大项目指标负责人将C级指标任务分别具体分解到每一个人。明确任务后，进入工作状态，每十天召开一次工作人员会议进行阶段性工作汇报总结，提出下一个10天目标任务。负责人闫安定（弓盘强 闫淑萍）。第三阶段：分类、归档、3

入盒、入柜阶段（十一月下旬）按A级指标三大类，分别进行归档，要求做到科学规范。负责人马书旺（闫安定 郝变珍 闫燕红）。第四阶段：检查验收阶段（十二月上旬）对前三个阶段的建档工作进行总结验收以便进一步做到精细化、科学化、规范化。负责人闫巨才【马书旺、闫安定、（邀请教育局此项工作的负责人，古交四小寇小梅老师）】。第五阶段：补充完善迎接验收阶段（2013年3月——10月）在验收的基础上，进一步补充完善，科学规范档案资料，特别是迎接验收汇总材料的准备和硬件设施的配备努力达到省市验收的标准要求，以优异的成绩迎接省市对我校义务教育学校标准化建设评估验收。

其五，建立保障措施,即：

（一）观念保障，校长首先要组织学校中层干部进行学习，充分了解义务教育学校标准化建设内涵，切实把握精髓；其次要在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好氛围。

（二）组织保障，学校将根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管，相关管理人员具体落实的组织保障体系，由教学、后勤、卫生、财务分工负责，协调配合，并将工作推进纳入目标考核，细化分解，明确要求，规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织，推进标准化学校建设，促进义务教育均衡发展。

（三）队伍保障，在标准化学校建设中，校长和教师是关键因素，甚至是决定性因素，我们要采取办法，整合教育资源，积极向教育主管部门申请，尽快解决我校

师资严重不足的问题，解决学校音、体、美、外语、信息技术等相关学科教师结构性短缺问。

（四）办学保障，在注重改善办学条件，增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育，进一步规范办学行为，全面提升教育教学质量。一是全面执行国家课程改革方案，开齐开足课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本，依法办学”的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、艺术教育、安全教育、绿色环保素质教育，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化教育评价机制改革，促进学校全面。

（五）投入保障，要积极申请上级项目专项资金，拓宽多方筹资渠道，做到专款专用，推进标准化学校建设的进程。

（六）激励保障，为了进一步调动广大教师对学校标准建设工作的积极性，学校专门设立奖励资金，对在学校标准建设工作中服从领导，积极性高，完成任务好，做出突出贡献的教师要给于奖励，从而促进学校标准化建设任务的圆满完成。

其六，成立标准化建设领导机构明确职责，为保障为了加强义务教育学校标准化建设领导，学校召开了领导班子动员会议，成立了领导小组，并进行了具体分工，责任落实到每一个人。

其七，对工作人员提出严格要求，即：对学校标准化建设工作重

视程度要高、认识要足，工作时间要挤、资料准备要全、档案质量要精、设施配备办法要多、工作责任心要强，任务必须按照进度圆满完成。

就这样，我们在市委市政府、市教育局和乡党委政府以及学校所在村委会的领导和大力支持下，一步一个脚印，通过全校师生齐心协力，无私奉献，一所标准化的学校——梭峪中心学校呈现在全乡人民面前。通过了省级验收，并得到了专家验收组的一致好评。

三、小学生养成教育特色创建工

我校在抓创建平安和谐校园、学校标准化建设的同时还将学校养成教育作为我校的一大特色努力创建，并立为研究课题，多年来我们对小学生养成教育高度重视学校特色创建工作，以《小学生日常行为规范》要求为准则，长持日久地抓全体学生的养成教育，将此作为我校的特色和亮点，我们的做法是，用文化氛围培养成，用组织活动促养成，用评议评价规养成，用制度任务抓养成；在品德课中明理，在学科课程中激情，在平常举止中导引。通过几年的努力研究与践行，现已把学生基本行为规范内化在学生心中，转化为学生行动，收到了明显的成效。

总之，今年我们通过以上三大亮点工程的建设，也大大促进了学校教育教学质量的进一步提升。取得了三大亮点工程的建设和教学质量双丰收。2014年我们将总结工作经验，发扬成绩，改进不足，认真贯彻落实十八大和十八届三中全会精神，改革创新，办好人民满意的教育。

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