詹天佑读后感 篇1

中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。

篇一金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

今天我读了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。

本文主要讲述了杰出的爱国工程师詹天佑主持京张铁路建设的故事。

现在德国说我们中国的文化是很差，呵，有多少人瞧不起我们中国人，但是在他们心中一直都一件事，那就是我们蒙古契丹一个部族竟能打进欧洲。

但是，仅孙悟空不足以反映叛国罪的鲜明特征。 它需要唐僧的支持。唐僧起到了一个靶子的作用，没有他，叛逆也就没了太多的意义，说他是阻碍也可，说他是动力也可，说他是对象也可，总之，他让孙悟空的叛逆有了一种依托。唐僧的善良让人想到愚蠢，也警示人们善未必就是正确的，人还是要分时间场合而行善的。

因他的存在才会有各种阻碍的发生，也才引来了各路妖怪，让孙悟空有了施展的空间。同时，他的紧箍咒也可以看作是社会上层套在像孙悟空这样的人身上的制约，尽管如此，孙悟空该出手时还是出手了，也体现了他一向来的不屈的个性。

看完这篇文章，詹天佑的爱国主义精神、聪明才智和一丝不苟的工作作风给我留下了深刻的印象。他的爱国精神最令我感动。“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

”他是这样想的，也是这样做的。这让我想起了董存瑞。1948年5月25日，我军对隆化城的战斗开始了。

董存瑞的连队负责进攻国民党国防重点隆化中学。他担任爆破队队长，带领战友先后炸毁4座炮塔、5座碉堡，圆满完成了指定任务。随后连队发起冲锋，突然被敌人隐蔽的桥堡猛烈炮火挡住。

部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!

”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手拎起炸药包，用右手拉保险丝，大喊：

“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。詹天佑和董存瑞都是国家和人民的伟大爱国者。

他们的精神让我十分钦佩。我为他们感到自豪!

詹天佑读后感 篇2

学完了《詹天佑》一文，我们内心斗志昂扬，五味杂陈，心里的浪花不断翻涌。

《詹天佑》一文写的是：我国杰出的爱国工程师詹天佑在外国人的嘲笑下，恶劣环境的逼迫下，仍然坚持不懈。通过自己的智慧，我们完成的项目是由北京至张家口铁路设计建造的第一条铁路！

当我读到因为清朝**的腐败和无能，外国人不停地嘲笑我们时，我不禁感到愤怒和愤怒。我想：要是那时候我们国家有了自己的工程师，能自己修铁路，不是腐败无能，而是繁荣富强，那么外国人也不会那样轻蔑的嘲笑我们了。

在读到詹天佑通过自己的智慧，克服了困难，打通了隧道时，我不免心里有了一丝安慰、自豪。詹天佑不愧于问农民。他一丝不苟，对工作高度负责，严谨的科学态度和卓越的创造力。这些都是值得中国人民学习、赞美和自豪的。

我们学生应该为建设祖国而努力学习。即使我们献出的力量是薄弱的，微小的，但是我们团结起来的力量是强大的，会让东方雄狮永垂不朽，永远奔向巅峰！从现在起，我们心系祖国，胸怀大志，伪装点祖国而努力学习！

五味杂陈一一表达出来，心中的浪水渐渐平静下来，但这并不代表我热爱祖国的心平息下来，《詹天佑》带给我无限感想！

詹天佑读后感 篇3

前几天，我们班学习了第二单元詹天佑这一课。使我流连忘返，原来世间竟还有这样一位爱国的工程师呀我对她怀着一种敬佩的心情。

我从课文中读到了詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。在当时那样恶劣的环境中，詹天佑还能抗拒帝国主义，为中国人出了一口恶气。他的精神，他的勇气、他的信念……不得不使我敬佩!

老师对我们讲过学他的……总之中国人是最棒的。詹天佑用精力，用时间、用汗水把我国的一条隧道修筑成功了，他的不放弃，使我想到了有着同样爱国心的钱学森，他跟詹天佑一样，有着一颗爱国心，他为了回归祖国，花费了很大的精力，真是让人不得不敬佩他们呀!

不过我希望世界以后不要再有斗争，不要再打仗了，和平相处不好么?打仗死伤的人数不计其数，那些可都是爱国的人呀!

我们要向詹天佑学习，现在好好读书，长大了能够在帝国主义面前顶天立地的说一声”我是中国人“!

詹天佑读后感 篇4

读詹天佑有感篇一：读《詹天佑》有感学了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑。他接受了任务，立即开始勘察路线。

**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：”我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。无论条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他翻山越岭地勘察线路。晚上，他躲在油灯下。铁路经过青龙桥，坡度很大。火车怎么能爬这么陡的斜坡？詹天佑顺着山势，设计了一种”人”字形线路。

当北车到达南口时，它使用两个机车，一个在前面拉，另一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了”人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样，火车上山就容易多了。

詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的艰苦奋斗，对路线的周密考察，以及他特有的谦虚和坚忍不拔，使他成为了这样一个人才，一个杰出的爱国工程师！京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心，它比计划提早两年竣工，这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击，夺回了我们中国人的尊严！

詹天佑是我们的榜样。我们应该像他一样为祖国服务，为祖国争光！篇二：读《詹天佑》有感前些天我们学了《詹天佑》这篇课文，读完这篇课文我感慨万千。

本文主要论述詹天佑是如何修建京张铁路的，并说明詹天佑是一位杰出的工程师。文章中有许多句子也反映了詹天佑的爱国精神。例如，遇到困难时，他总是想：

”这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。”我读到这里时不由地赞叹道：”詹天佑是多么的爱国啊！

”他的爱国精神是没有办法用语言表达出来的。他在有着那么大的困难时仍然想着为国争光，这一点十分值得我们学习的。他对自己的工作非常负责，这使京张铁路提前两年完工。

詹天佑不仅工作态度细致，而且具有创新精神。他在修筑居庸关和八达岭这两段铁路时十分困难，但是他勇于创新、实践、勤奋的精神而创造了一个又一个的奇迹。在日常生活中，我们要有詹天佑的创新精神、实践精神和勤奋精神。

例如：平常做数学课课练时，在学校有些同学去抄另一个同学的答案，每当看到这种情况时我也会有所心动的，可是我的大脑就会展开激烈的思想斗争，我总是想：”做作业就是一个创新、实践的过程，遇到难题更要去勇敢的面对，这样才能做聪明的人，聪明还要勤奋，有句话说：

”天才是靠百分之九十九地勤奋而成为的。”所以我们还是要勤奋。读完《詹天佑》以后我收获非常大，我一定要下决心做一个爱国、勇于创新、实践、勤奋的人。

篇三：读《詹天佑》有感前些天我们学了《詹天佑》这篇课文，读完这篇课文我感慨万千。本文主要论述詹天佑是如何修建京张铁路的，并说明詹天佑是一位杰出的工程师。

文章中有许多句子也反映了詹天佑的爱国精神。例如，遇到困难时，他总是想：”这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。

”我读到这里时不由地赞叹道：”詹天佑是多么的爱国啊！”他的爱国精神是没有办法用语言表达出来的。

他在有着那么大的困难时仍然想着为国争光，这一点十分值得我们学习的。他对自己的工作非常负责，这使京张铁路提前两年完工。詹天佑不仅工作态度细致，而且具有创新精神。

他在修筑居庸关和八达岭这两段铁路时十分困难，但是他勇于创新、实践、勤奋的精神而创造了一个又一个的奇迹。在日常生活中，我们要有詹天佑的创新精神、实践精神和勤奋精神。例如：

平常做数学课课练时，在学校有些同学去抄另一个同学的答案，每当看到这种情况时我也会有所心动的，可是我的大脑就会展开激烈的思想斗争，我总是想：”做作业就是一个创新、实践的过程，遇到难题更要去勇敢的面对，这样才能做聪明的人，聪明还要勤奋，有句话说：”天才是靠百分之九十九地勤奋而成为的。

”所以我们还是要勤奋。读完《詹天佑》以后我收获非常大，我一定要下决心做一个爱国、勇于创新、实践、勤奋的人。篇四：

读《詹天佑》有感李婧妍这个学期，我们学了《詹天佑》这篇课文，学完这篇课文，詹天佑那种精神令我肃然起敬！这篇文章主要讲了詹天佑是一位杰出的爱国工程师，在计划修筑京张铁路的过程中，受到了帝国主义的阻挠和要挟。最后，清**任命詹天佑为总工程师。

詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，由从两端同时向中间凿进的办法和中部凿井法完成了居庸关和八达岭两条工程最艰巨的隧道。在詹天佑的努力下，不到4年就完成了整条线路。后人为了纪念詹天佑，在青龙桥站修建了詹天佑雕像。

我很佩服詹天佑三点。一是詹天佑不怕困难的精神。因为塞外常常狂风怒号、黄沙漫天，可是他始终没有退缩，遇到困难他虚心请教当地的农民。

他常常告诉自己：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则不但使那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心，詹天佑就是这样不怕困难的在工作。难道这不让人敬佩吗？

第二点是詹天佑很执着。无论条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。为了能让火车爬上青龙桥附近的陡坡，它费尽了心思，想尽了办法，最后他通过过人的才智奇妙的使用了一种线路——人字型线路。

这样，火车就更容易爬上青龙桥附近的陡坡。第三是詹天佑的精神。他从不把自己当指挥官。他经常和工人们一起吃住，没有离开工地。

他还带头提着水桶到居庸关隧道排水。我长大也要做一位爱国的、对国家有贡献的人。以后要更好地建设我们的祖国。

篇五：读《詹天佑》有感学习了第二单元的课文，给我感触最大的就是《詹天佑》这一课。这篇文章讲的是帝国主义在革命中欺凌中国，强迫中国修建自己的铁路。

本文的主人公是中国杰出的爱国工程师詹天佑。本文描述了詹天佑的坚忍不拔。帝国主义者想争取修建铁路的权利，以便进一步控制我国。

外国见自己争夺不了铁路的修筑权，就让清**自己修建铁路，想以这种方式威胁中国，可我们那时已经有自己的工程师了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，依然接受了任务，他马上开始了勘测路线，他以身作则，身先士卒，可外国人却轻蔑地说：”能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！

”面对这么多的嘲笑和困难，詹天佑却当作没听见一样，带领工程人员到山上勘测，他们不怕困难，设计出了”人”字形道路。不管有多困难，但经过詹天佑的仔细观察，京张铁路已经提前两年完工了！学了这篇课文，我感慨万千，我为中国的懦弱感到羞愧，但我为中国第一条铁路建设的成功感到骄傲。

以前的中国懦弱，清**腐败，可就是因为有像詹天佑这样的人，中国才有如今的辉煌和荣耀。外国列强拿武力威逼我们，可是现在，我们可以用自己真正的实力告诉他们：”中国人不是好惹的！

”詹天佑具有坚持不懈的精神和顽强拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上课时胆小，不爱举手发言，遇到困难就退缩。作为新时代的青年，我要向詹天佑学习，学习他坚强的意志，努力工作，为祖国未来更好更快的发展做出贡献。篇六：

读《詹天佑》有感今天，我读了语文课本上的第五课《詹天佑》。看完这篇文章，我的心就像大海，思考着起伏。本文介绍詹天佑修建京张铁路的情况。

詹天佑是一个严肃、认真、细致的人。在我刚开始读到第二自然段时，已经怒形于色了。因为那些帝国主义国家的人民实际上认为中国没有人才，没有技术，但是这些帝国主义国家是完全错误的。

我们也在进步。我们有自己的工程师和技术人员。詹天佑就是其中之一。往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。你为什么认为我们的中国工程师不称职，不能完成任务。

虽然困难重重，但我们相信勤劳聪明的中国人民一定会成功。当我读到詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，毅然接受了任务这个地方时，一股敬佩之情油然而生，同时，一丝丝惭愧也涌上心头。詹天佑在人民期待的巨大压力和帝国主义国家的阻挠下，毫不犹豫地接受了任务。

我不知道他是如何承担的，但我想到了自己。 通常，老师告诉我他不想做一件小事。 他害怕犯错误，会自己承担责任。但和詹天佑相比，我得到了什么？最让我难忘的是，詹天佑经常鼓励员工说：

首先，我们的工作要准确，这句话一点也不马虎。他对工作如此严肃，认真。而我呢？

拿小测验不当回事，考了七，八十分也只是一笑了之，说不过是一个小小的测验罢了，无所谓。但从没想过去分析一下错题，还笑改错的同学没事找事，无聊。从今以后，我也要对待学习上的问题认真严肃。

读完这篇课文，我合上书本，坐在窗前，思考着詹天佑和我的区别。第七条：读詹天佑的书，有一天，我们在上语文课。

我们学到了一篇文章，那就是中国著名的爱国工程师詹天佑。詹天佑是我国杰出的爱国工程师，在他的主持下修筑了我国的第一条铁路—京张铁路，并比计划提早两年詹天佑在修筑过程中遇到了种种困难，并受到帝国主义者的阻挠。他的女儿被杀了，他最好的朋友不幸地从悬崖上掉了下来。这是唯一支持詹天佑的人。

一些帝国主义者甚至假扮猎人，想愚弄詹天佑。他们想把他打回去。詹天佑克服困难，悲痛地继续修建铁路。为了得到好的线路他常常请教当地的农民，在居庸关的隧道里都是泥浆，詹天佑便和工人们一起用水桶把泥浆往外倒。

詹天佑经常勉励工作人员，说：”我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。’大概‘’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。

”我从他这句话中充分体现出了他的负责。他知道如果有错误，就会有严重的后果，所以不可能有错误。遇到困难，他总是想：

这是中国人自己修建的第一条铁路，必须修好；否则，不仅会让外国人发笑，也会让中国人失去信心。女儿被杀了不算什么，朋友死了也不算什么，被外国人讥笑也不算什么。如果他不修好铁路，这个国家就没有希望了。

詹天佑失去了这么多只为了不让我们国家没有希望。他是如此爱国，为国家付出了如此多。我们为什么不继续他的光荣事迹呢？当我长大后，我必须去外国学习他们的技术，然后回到中国，使中国更强大，我们的祖国更繁荣。

詹天佑读后感 篇5

今天，我读了《詹天佑》这篇文章，詹天佑是我国杰出的爱国工程师，我国自己设计和制造的第一条铁路—京张铁路，就是他负责修筑的。

回国后，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。詹天佑在接到任务后不怕困难，不怕嘲笑，马上开始勘测线路，他冒着生命危险去峭壁上定点、测绘。他开凿了“居庸关隧道”和“八达岭隧道”，还设计了“人”字形线路。经过四年的施工终于将京张铁路全线通车，给外国侵略者们当头一棒，也给中国人争了光，争了气!

读完后，我觉得我们每个人都应该学习他那种顽强不屈，不怕困难的精神，用不拍困难的精神攻克学习上的难关。我们要发奋学习，长大后，用自己的双手来建设祖国。他那种不屈不挠、不怕困难、一丝不苟的精神永远值得我们学习。

《詹天佑》这篇文章给我留下了深刻印象，它将永远鼓舞我奋发向上。

詹天佑读后感 篇6

今我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了……

这篇课文讲的是詹天佑这位杰出的爱国工程师。从北京到张家口的铁路是在他的领导下修建的。在此之前，清**刚提出建设计划，就有帝国主义国家出来阻挠，他们都想进一步控制我国北方。

詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了任务。白天，他攀山越岭勘测线路；晚上，就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧开辟了居庸关和八达岭两条隧道。

并且设计了“人”字型线路。

得知这篇课文后，我的心被深深**撼了。詹天佑之所以成功，是因为他有一种珍贵而认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：

“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗？但想想自己，作为一名少先队员，在学习困难面前采取的态度，真的很好的内疚。

在生活中我就是一个十足的“马大哈”，写作业不检查是常事。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却当作耳旁风。记得有一次，我在写数学作业的时候，我以极快的速度写完了数学题，然后拿给爸爸检查。

爸爸看了一眼说：“杨岳敏，你认为都做对了吗?”我很自信地说：

“肯定做对了!”可结果却出乎我意料——错了!原来，这道题我的思路对了，可把86看成68了，整道题全做错了。

这就是粗心马虎的结局！

如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，觉得当时我真的错了，粗心马虎对我百害无一益。今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向詹天佑学习，成为我们国家的栋梁！

詹天佑读后感 篇7

读《詹天佑》有感_作文

读《詹天佑》有感_作文

前两天，我们学习了一篇课文，名叫《詹天佑》，课文讲的是中国铁路之父詹天佑修筑京张铁路的故事。

1905年，清**要修建京张铁路时，遭到一些帝国主义国家的封锁。他们提出了一个不合理的条件：如果中国工程师和资金用于修建铁路，他们不会干涉。

在这种情况下，清**任命詹天佑为京张铁路总工程师。为了设计出一条耗时短、***、花钱少的铁路，詹天佑经常和工人同吃同住，并亲自背着仪器去测量，终于找到了一条合适的行车线路。詹天佑在修建居庸关隧道和八达岭隧道的过程中，发明了两端井钻进法和中间井钻进法，使使工周期缩短了一半。

为了让火车能够爬上陡坡，詹天佑又设计出了一种“人”字型线路：当火车行驶到青龙桥的时候，就用两台大马力机车来驱动，一台拉，一台推，这样火车上坡就容易多了。京张铁路用了4年时间才完工，比原定工期提前了2年，造价是外国人估价的五分之一。

对轻视中国的帝国主义者的有力反击。

看完这篇文章，我对詹天佑深表钦佩。我从课外资料中了解到：年仅12岁的詹天佑是清**首批官办留美幼童的学生之一，在美国，詹天佑目睹了北美西欧科学技术的巨大成就，有的同学对中国的前途产生了悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：

“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强的信念刻苦学习，专攻铁路工程。大学四年来，她以优异的成绩在毕业考试中名列第一。

当詹天佑怀着一腔热血回到祖国时，清**的洋务派**竟然迷信外国，不顾詹天佑的专业特长，把他派往福建水师学堂驾驶海船。1905年，清**决定修建中国第一条铁路，京张铁路。读完这篇课文，我被詹天佑顶着压力，迎难而上，刻苦钻研，为国争光的精神深深地感动了。

我想我离詹天佑太远了。我周围的人都嘲笑他。他不怕，仍然坚持。而我，当人们嘲笑我时，我退缩了。我想学习詹天佑在压力下不怕吃苦的精神。

詹天佑做为总工程师，在艰苦的工作条件下亲自去测线，克服了许多意想不到的困难。但一遇到困难，我就退缩，想向别人求助，这让我更加羞愧。今天，我们要学习詹天佑的精神，为祖国的繁荣富强而努力学习。

如今，中国铁路网四通八达，高速铁路也已进入世界前列。但是，中国铁路之父詹天佑的名字，以及他为祖国奋斗的精神，一直为后人所敬仰。他就像历史天空中一颗永恒的星星，永远闪耀着耀眼的光芒。

四年级:安枫姗妮

詹天佑读后感 篇8

詹天佑读后感一

詹天佑是我国杰出的工程师，他在帝国主义的要挟下，毅然接受了连外国人都不敢轻易尝试的任务，他修筑了中国人自己的第一条铁路。

我从詹天佑毅然接受了任务体会出了詹天佑不怕任何困难，给了帝国主义者的有力的回击。从詹天佑勘测线路的过程中，我体会出了他对待自己的工作一丝不苟、身先士卒的'高贵品质。从詹天佑开凿隧道，使我体会到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。从詹天佑设计出了“人”字形线路，通过这一段，我体会出了詹天佑的修筑铁路的技术和智慧是非常高超的。

在我的实际生活中，我是一个做事情不认真、又懒惰又非常贪玩的孩子，老师如果留得作业太多的时候，我都怨声载道的，磨磨蹭蹭的不愿意写。在考试的时候，我只能勉强的把题目答完，从来都没有检查过所答的题。跟詹天佑一比，我可真是太微不足道了，我一定要把我的所有坏毛病改正过来，做一个勤奋、认真的好孩子。

有的一些人说爱国是大人的事，等长大以后再做吧。可是我觉得我们应该从小做起，努力学习，掌握知识后，长大了才能为祖国贡献出自己的一份力量。

詹天佑读后感二

詹天佑是一位杰出的爱国工程师。读了《詹天佑》这一篇课文，我才感受到了那种当时的氛围。

詹天佑接下了一个艰巨的任务——完成从北京到张家口这一段铁路。当时，帝国主义者以为我们完不成这个任务，没想到，我们不仅完成了，而且还比原计划提早了两年。我特别喜欢课文的第四自然段和第五自然段，在里面讲了詹天佑接下任务之后的举动以及对这个任务的态度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人们一起吃一起住，设身处地为别人着想，站在劳动者的立场上去看，不把自己当做一个特别的人。在哪里要进行修改，詹天佑他都会认真周密地计算，在他的工作中，不能够出现“差不多”“应该”这样的词，他认为这样是对整个工程的不尊重不重视。他会请教当地的农民，看看地形。晚上，他在油灯下绘图，琢磨白天看见的东西。

还有一点，我认为詹天佑十分的聪明。从第六自然段就可以看出，他想出来的人字形上坡法是很特殊的，这种办法既简洁而又巧妙，把这么高的山坡给利用了，可以说，这种办法应该是很多种上坡办法中最好的一条办法，快捷、省力又轻松。

《詹天佑》这篇课文给了我一些启发，就是当你走不通这一条路的时候，你可以走另外一条试试看，从另一个角度看同样的事物。

詹天佑读后感 篇9

【篇一：读《詹天佑》有感】

我轻轻的和尚语文书，此时，我的心里是又愤怒、又开心的感觉，那是因为，我读完了《詹天佑》这篇课文了。

这篇课文主要讲我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的阻挡，藐视敌人的嘲笑，主持修筑从北京到张家口这条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。他不怕困难，诚心请教人民、亲自带领学生和工人一起到工地上与工人们一起想办法、一起劳动，遇到困难总会想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失去信心。

经过詹天佑的不懈努力，铁路提前两年建成，帝国主义得到了有力的反击。

【篇二：读《詹天佑》有感】

今天，我们读了一篇名为《詹天佑》的课文。读完以后，我心潮腾涌，有许多的感想。

本文主要论述詹天佑修建京张铁路的情况。他不怕困难，不怕嘲笑，坚决接受任务。并提前两年完成了北京张家口铁路，对那些鄙视中国的帝国主义者进行了强大的反击。

为什么詹天佑能这么快完成京张铁路这么大的工程？就因为他拥有坚强的意志力。和我们六年级一样，我们也看电视和玩电脑。

考试起来粗心大意。现在，看完这篇文章，我想更加细心，更加努力地学习詹天佑的创新精神和优秀才华。

【篇三：读《詹天佑》有感作文】

中国，一个有着五千年文化历史的古老国度，在如河的岁月中涌出了千千万万个爱国人民，他们的事迹让我们深深感动。

我在课本上看到一篇文章—，《詹天佑》。詹天佑不怕帝国主义的嘲笑，坚决接受任务。他要求工作人员细心。

每天都去侦测，不论刮风下雨。到文章结尾的时候，我心潮澎湃中国终于争了一口气，终于进步了！

我和詹天佑相比，真是差远了。我平时有一道题不会做就打麻烦，根本没有想过要解决它。

巍峨、险峻是山的个性；澎湃、娴静是水的个性；坚强、无畏是中国人的个性。

【篇四：读《詹天佑》有感】

詹天佑一个响当当的名字，他是我国第一代工程师，为建设中国铁路奉献毕生的贡献，他主持第一条自主修筑的铁路——京张铁路，给我们中国争了一口气，也给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，还让中国的工程师提高了信心

詹天佑之所以成功，是因为他有一种珍贵而认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。

”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗？

为什么詹天佑能够顶住各重压力，克服各重困难，完成主持京张铁路建设的艰巨任务？很明显，那是因为他有真诚的爱国主义精神。因此，在国家危难之际，他能坚决地接受任务；他能克服一切困难，做好每一项工作；他可以勤于实践，善于创新，在铁路史上做出伟大的创新。

【篇五：读《詹天佑》有感】

学了《詹天佑》这篇文章，让我看到了詹天佑爱国之情大为感叹，写下这篇读后感。

《詹天佑》这篇课文主要斜述詹天佑是我国杰出的爱国工程师，在他的带领下修筑了第一条完全由我国技术造成的铁路——京张铁路，给了藐视我国的那些帝国主义者有力地回击。

从詹天佑身上，我看到了“位卑未敢忘国”这句名言。他强烈爱国之情，不向“**”屈服，我佩服得五体投地。在建设祖国的道路中也涌现出无数名爱国人士，如为中华崛起而读书的周总理，宁死不屈的刘胡兰、舍身炸暗堡的董存瑞……

其中董存瑞的故事我铭记在心。中日战争中，中国共产党进攻日本，但日本人有碉堡，使八路军撤退。最后，任命董存瑞明早突破碉堡。

董存瑞拿着手榴弹冲向碉堡。他巧妙地躲过了攻击，但身上有血迹。早晨悄无声息地来临了，眼看时间就要到了，为了祖国的未来，董存瑞从尘土中抬起头，“轰”只见暗堡已经被炸了一个大洞，可是董存瑞却光荣牺牲了。瞧，和詹天佑一样都爱国人士，为了祖国，不惜一切代价。

到了现在这个和平时代，每一件不起眼的好事都是爱国的表现，比如即时关水龙头，不浪费祖国资源都是爱国，就让我们直挂云帆济沧海，成为爱国人士中的一员。

读完《詹天佑》这篇文章，使我受益匪浅，要做个爱国的人，詹天佑你是我的榜样。

【篇六：读《詹天佑》有感】

几天前，我读到一篇关于中国杰出爱国工程师詹天佑的文章。

文章主要写了清**修筑京张铁路时，帝国主义国家对我国进行阻挠，嘲笑我国，詹天佑为维护我国尊严，勇于受命，主持修筑铁路。在修建铁路的过程中，詹天佑遇到了许多困难。可是，他并不放弃，他凭着自己强大的爱国主义精神，克服一切困难，将铁路修筑成功，给了帝国主义一个有力地回击。

在文中，有一句令我印象深刻的话：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不仅会让外国人发笑，也会让中国工程师失去信心。”这句话使我深深地感受到詹天佑那无比坚定的决心，使我久久不能忘怀。

詹天佑坚韧不拔、勇于挑战、热爱祖国的精神值得我们去体会和学习。我们现在的繁荣，也离不开当时为我们做出巨大贡献的爱国者。没有他们的创新和努力，我们今天能过上更好的生活吗？

詹天佑从未放弃为国家修建铁路，这让我非常佩服他。这也让我知道，我们应该一丝不苟，不能轻易放弃。我想向詹天佑学习，长大后为祖国做出贡献。

【篇七：读《詹天佑》有感】

我怀着自豪与喜悦的心情读了《詹天佑》这篇课文。我不禁想：如果我来青龙桥，一定要下车去看詹天佑的塑像。

詹天佑设计的“人”字形线路，大大减少路上坡的时间，大大节约了人力物力和时间。

我也觉得詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了中国人自己建设第一条铁路的任务。

我被詹天佑感动了。他亲自带着学生和工人，标枪和经纬仪，定点在悬崖上测量。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入山谷的危险。

詹天佑是一位伟大的爱国工程师！

【篇八：《詹天佑》读后感】

我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读了一遍。本文介绍了詹天佑爷爷主持的京张铁路是如何修建的，这说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师。这篇课文给我留下了多么深刻的印象！

读完《詹天佑》我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不仅会让外国人发笑，也会让中国工程师失去信心。

”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑爷爷啊！他强烈的爱国精神无法用语言充分表达。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。

他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不仅工作态度一丝不苟，而且具有创新精神。詹天佑的创新精神在于实践和勤奋。

是啊，这不正是我们需要的吗？

在课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难、不怕嘲笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道？但在现实生活中，我们应该以詹天佑为例！

有些人总是认为自己很聪明很伟大。他们总是在玩，不专注于学习或工作。勤奋的人，即使不如聪明的人聪明，只要意志坚强，继续努力，就会赶上聪明的人。

不是有—句话是“聪明在于勤奋”吗？我们需要多练习，多关注身边的事情，做一个有思想的人。那我们就要像詹天佑一样，有创新精神！

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你们一样爱国，为祖国做出贡献，有实践的勇气，有创新的精神，做事一丝不苟。我很自豪在中国有詹天佑这样的工程师！

詹天佑读后感 篇10

今天上午，我们学了一篇文章叫《詹天佑》。文章开头的一句话“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”，让我激动不已，詹天佑真是一位让人敬佩的人，他真了不起！

詹天佑为什么是中国杰出的爱国工程师？课文告诉我：詹天佑爱国是因为他不怕外国人的嘲笑接受了主持修筑京张铁路的任务，打击了帝国主义者的嚣张气焰，为我们中国人争了气。

我想：恶劣的自然环境、落后的技术条件，还有帝国主义的嘲笑那么大的困难，詹天佑都不怕，那么我在学习上遇到的难题又算得了什么呢？不是有“不耻下问”、“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的说法吗？

今后，如果我在学习上遇到困难，我会和同学们交流，多问老师；我也有自己的作品要读给学生，请他们提出意见并请他帮助进行修订。只有这样，才能不断进步，取得优异的成绩。

詹天佑的爱国主义精神值得学习，他的卓越更令人钦佩。当他主持修筑的京张铁路来到居庸关，那里的山势高、岩层厚，就采用了“两端凿进法”。到了八达岭，虽然没有高陡的居庸关山，但却是居庸关的三倍，达1100多米。

詹天佑一边和老工人商量，一边废寝忘食地分析、设计，最后采用“中部凿井”法。先在中间建一个竖井，然后从里到两边凿进去，同时也在外面施工，大大缩短了工期。哇！

詹天佑真是太厉害了。我们以超人的智慧和严谨的科学态度，解决了工作中的一个又一个难题，令人钦佩。这让我想到：

如果我们在学习中遇到困难，不仅要请教老师和同学，而且要动动脑筋去应对

3、 大胆创新，找到解决问题的最佳途径。

今后，我一定要以詹天佑为榜样，努力学习，天天向上，勇攀知识高峰做一个杰出爱国的人，用自己的聪明才智为祖国和人民做出贡献。

詹天佑读后感 篇11

篇一：《詹天佑》这篇课文主要讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的。表达了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的科学态度。这篇课文给我留下了深刻的印象。

每当遇到不懂的问题，詹天佑都会谦虚地问当地农民。他还经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工作人员之口。”京张铁路在詹天佑带领的工作人员的修筑下不满四年就全线竣工了。这次活动对鄙视中国的帝国主义者进行了强有力的反击！

在现实生活中，我们应该以詹天佑为例。利鲁：有些人总是认为自己很聪明很伟大。他们整天都在玩。

不把心思和精力放在学习上。即使勤奋的人不如聪明的人聪明，只要有坚强的意志，继续努力，他们就会赶上聪明的人。因为有句话叫做“聪明在于勤奋”!

我们要更加注重观察身边的事物，不断创新，做生活中有思想的人！

我们要以詹天佑为榜样。像他一样，我们应该爱国，为国家作出贡献，勇于创新和实践，并在工作中一丝不苟。我为詹天佑作为中国杰出的工程师感到骄傲！

篇二：《詹天佑》这篇给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。

本文的主要内容是：詹天佑面对帝国主义者的傲慢和对中国人民的极度蔑视，勇敢地接受命令，以维护祖国的尊严。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。

读完这篇，使我懂得了：一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

在詹天佑身上，我认为有两点值得学习：

一是寒天有身先士卒，不辞劳苦的精神。我们在学习上，一定要学习詹天佑这种精神。学习，就要一心一意的学，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。

到现在我才明白：只有不畏劳苦，才能攀登高峰。

二是学习詹天佑不达目的永不放弃的精神。记得我二年级的时候，看见别人画画画得很好，就老想着做一名画家，于是我开始在家刻苦画画，终于完成了一幅作品，就拿给老师看，谁知老师说我画的不行，当时我便泄了气，再也不画画了。哎，比起詹天佑的这种精神，我感到多么惭愧啊!

看完这篇文章，我明白今后无论遇到什么困难，都要面对。只有勤奋努力，才能取得丰硕的成果。

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