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护理实习普儿科周记(篇1)

这周，我参加了医院的儿科实习，我学到了很多关于儿科护理的知识和技能。在这篇周记中，我将分享我所体验到的一些经历和思考。

作为一名护理学生，我积极地参加实习，尽可能多地了解和掌握技能。在儿科实习中，我深深地体会到，护理对于孩子的重要性是不言而喻的。护理不仅是照料孩子的基本需求，更应当是为了孩子的康复，帮助他们战胜病魔。

在这其中，最让人印象深刻的部分就是儿童的情感护理。儿童的感情非常敏感，他们怕疼，怕孤独，不喜欢接受医疗干预和治疗。但是，又确实需要护理和治疗，这就要求我们的护理要做好情感护理。我们需要耐心和细致地理解孩子的情感需求，和他们建立良好的信任关系。在护理中，要时刻关注孩子的情感变化和需求，积极聆听他们的心声，安抚他们的情绪。在此期间，我学会了与孩子沟通的技巧和方法，让他们更容易接受治疗和护理。

除了情感护理，我还学习了其他的儿科护理技能。例如，如何做好病情和数据的记录，如何协助医生进行各种检查和操作，如何正确饲喂患儿，如何诊断和预防传染病等等。我们还学习了如何面对各种不同类型的患儿，包括新生儿、婴儿、幼儿、儿童和青少年等等。这让我更加全面地认识了儿科护理的复杂性和挑战性。

在实习中，我还遇到了许多难题。例如，有些孩子情绪不稳定，非常抗拒护理；有些孩子出现了突发状况，需要及时应对。在这些情况下，我们需要快速做出正确的判断和决策，保护患儿的安全和健康。

总结来说，这周的儿科实习让我深入地了解了护理在儿童健康中的重要性，和护理的基本原则和技能。在与患儿沟通中，我发现自己的情感无论如何都是显得特别重要和有效的。在护理中，我们要时刻关注患儿的情况，耐心和细致地护理，以使他们感到安全和舒适。最后，我认为，学习儿科护理是一项复杂又紧急的任务，需要护理人员在实践中不断提高自己的技能和经验。我相信，在未来的工作中，我会更加努力地成为一名合格的护士，为孩子们的健康服务。

护理实习普儿科周记(篇2)

护理儿科实习周记

本周是我在医院进行儿科实习的第一周，我心情激动又紧张。作为一名护理专业的学生，这是我第一次接触到儿科患者，我知道这将是一次宝贵的学习机会。通过实习，我希望能够提高自己的专业知识和技能，为儿童健康发展尽一份力量。

实习的第一天，我被安排到了儿科护士站。护士长给我详细介绍了工作流程和注意事项，并向我介绍了一些常见的儿科病症和护理方法。在她的指导下，我很快适应了工作环境。

在接下来的几天里，我主要负责儿科病房的护理工作。每天早晨，我和其他护士一起进行晨检，包括量体温、测血压、观察患者的一般状况等。在这个过程中，我学会了运用儿童测温仪和血压计，并了解了儿童生理特点对护理操作的影响。

除了晨检，我还需要根据医嘱给每位患者服药。在给儿童服药时，我要耐心地解释药物的作用和注意事项，并帮助他们正确地将药物服用下去。有时候，一些患者会因为害怕或疼痛而拒绝服药，这就需要我与他们进行沟通和安抚。通过与患者的交流，我逐渐掌握了一些应对策略，让服药过程更加顺利。

另外，我还观察到了一些儿科疾病的临床表现和处理方法。比如，一位小女孩因为高烧被送到儿科病房。我看到她脸色憔悴、嗓子发红，体温也超过了正常范围。我立即给她拿来退热药，并用湿毛巾为她降温。通过这个经历，我意识到了及时处理热症对于儿童的重要性。还有一位小男孩因为呼吸困难被送到病房，我紧张地观察着他的呼吸情况，及时向医生报告。医生立即给他使用了吸氧机，稳定了他的病情。这让我明白了呼吸道疾病对于儿童的危害，并加深了我对于儿科护理技巧的学习和研究。

在儿科实习的期间，我还参与了一些特殊的护理工作。比如，有一位3岁女孩需要进行静脉输液，但她害怕输液针刺，一直哭闹不止。此时，我不仅要保持冷静，还要用轻柔的语言和动画片缓解她的紧张情绪。最终，她成功接受了输液治疗，而我也为自己的成功而开心。

通过这一周的儿科实习，我深刻地体会到了儿科护理的重要性和挑战性。儿童是社会的未来，他们的健康和成长需要我们的关怀和帮助。我要不断学习，提高自己的专业水平，为儿童的健康尽一份力量。

护理实习普儿科周记(篇3)

儿科科护理实习周记

第一周

这是我作为一名护理学生的首次实习经历，我被分派到了儿科科护理部门，对于我来说是一个全新的挑战。进入实习的第一天，我感受到了工作环境的繁忙和紧张。

早上八点，我准时到达了儿科科护理部门。门口贴着一张“温馨提示”的告示，提醒家长们带好相关证件以备登记。进入医院大楼，我跟随着导员来到儿科科护理站。站台后面是一排排整齐的床位，床上躺着各种表情不同的小患者，有的在哭闹，有的在安静地睡觉。

导员向我介绍了各项工作的基本流程，包括接待家属、记录病情信息、患者的日常护理等等。我迅速适应了这种节奏和工作的强度，开始尽自己最大的努力为病患提供照顾。

第一天的工作主要是帮助护士记录病患的身高、体重和体温。在测量身高体重时，有些小患者很紧张，但是我尽量用温柔的语气安抚他们，告诉他们这只是一次简单的检查。有些孩子会扭动不安，我通过给他们逗趣的表情和声音，让他们转移注意力。总体来说，第一天的实习过程非常充实和忙碌，但是我从中收获了很多。

第二周

在儿科科护理部门的第二周实习中，我的工作范围更加广泛，也更加紧张。除了记录病情信息和提供基本护理外，我还开始参与医生的查房工作。

每天上午，医生会集中进行查房，检查每个病患的身体情况，并制定相应的治疗方案。作为一名实习生，我负责辅助医生进行各项检查，如量血压、听心音和观察病患的一般状况等。

有一天，轮到我观察一个四岁的男孩。他被确诊为急性上呼吸道感染，病情较重。我注意到他的咳嗽声音，很明显有气道阻塞的迹象，因此我立即向医生汇报了情况。医生听完后立即进行了紧急处理，给予了相应的药物治疗并观察其变化。在这个过程中，我深刻体会到了及时观察和汇报的重要性。

第三周

进入儿科科护理部门的第三周，我的工作任务更加多样化，也更具挑战性。在这一周的实习中，我开始学习并参与了病患的静脉输液操作。

静脉输液是一项技术性较强的护理工作，需要准确地配制药物并正确插入针管。我带着紧张的心情和导员一起学习了相关操作流程，并在实践中逐渐熟练掌握。在给病患插针管时，我尤其注意了卫生和安全，确保操作无菌且不会给病患带来不适。虽然开始时比较慎重，但随着时间的推移，我在这方面的自信也逐渐增强。

除了静脉输液，我还参与了患儿的心理护理工作。因为很多孩子在医院里会感到紧张和自卑，所以我会陪伴他们玩耍和交流，帮助他们消除心理上的负担。我发现，通过与患儿的互动，他们的情绪和病情有了明显的改善，这让我觉得自己的努力是有价值的。

总结

经过这几周的儿科科护理实习，我对儿科护理工作有了更深入的了解。这是一项需要充分细心和耐心的工作，需要与小患者们建立良好的互动与信任。通过实践，我感受到了护理工作的忙碌和紧张，但也收获到了满满的成就感和喜悦。

这次实习让我明白了儿科护理不仅仅是提供医疗服务，更是给予患儿温暖和关怀。我发现，尽管孩子们有时候会顽皮捣蛋，但只要我们用爱心和耐心对待他们，他们也会敞开心扉与我们建立起深厚的情感联系。

通过这个实习，我深深地爱上了儿科护理这个行业，我将努力学习，将来成为一名出色的儿科护士，为更多需要帮助的小患者奉献我的爱心和专业知识。

护理实习普儿科周记(篇4)

这一周的护理实习让我有机会接触到了很多可爱的小朋友，在学期间，我被分派到了普儿科进行实习。这个科室里有各种年龄段的小孩子，从婴儿到青少年。

在第一天的实习中，我感受到了工作的紧张和忙碌。因为孩子们的健康问题是一对一的，所以每个孩子都需要我们特别关注。急诊室里来了一名五岁的男孩，他在自行车上摔了，并且断了一条胳膊。他满脸痛苦，一直在哭着喊着，让所有人都感到心痛。我们立刻为他做了急诊手术，缓解了他的疼痛。医生给他进行了胳膊固定带，并嘱咐了他的父母详细记录他所服用的药物以及疗程。

随着实习的进行，我慢慢适应了这种工作环境，并且学到了很多专业技能和知识。在这个科室里，我们经常需要与孩子沟通并与他们建立良好的关系。即使孩子有时候会情绪不稳定或者哭闹，我们也需要耐心地安抚他们，帮助他们尽量减少疼痛和不适。在每个孩子接受治疗后，我们还要跟进他们的病情，详细记录每一个变化和进展，并及时向医生汇报。

除了护理技能和沟通技巧，我还学到了很多心理技巧。因为我从事的是儿科实习，所以许多孩子们对他们珍贵并且无法替换的玩具设备非常在意。在某些情况下，他们的病情可能会导致他们被迫离开家庭和玩具。在这种情况下，我们需要与他们沟通，理解他们的感受，并帮助他们建立情感支持系统。

总的来说，这一周的实习让我获得了很多机会，并且提高了我的专业技能和心理素质。在同时应对繁忙和紧张的工作环境时，我也学会了如何同情和与人建立联系。虽然工作可能很吃力，但我愿意接受这种挑战，并为为更多的小孩子做出贡献。

护理实习普儿科周记(篇5)

儿科科护理实习周记

第一天

今天是我作为一名大三的护理学生，开始在儿科科进行实习的第一天。我感到非常兴奋，因为这是我近几年来一直梦想的实习场所。当我走进儿科科的大门时，我立刻被色彩斑斓的墙壁、可爱的卡通图案和童声笑声所包围，仿佛置身于一个童话世界。

在我的导师的带领下，我参观了儿科病房，看到了很多病房里的小患者。有些孩子们脸上挂着笑容，而有些孩子们则因为疾病而痛苦不堪。我决定要竭尽全力，为这些可爱的孩子们提供最好的护理，让他们尽快康复。

第二天

今天上午，我有机会与一位刚出生的婴儿进行了亲近接触。这个可爱的小家伙只有几天大，很脆弱，需要特别的护理。我小心翼翼地帮她洗澡，按摩她的婴儿肌肉，然后给她喂奶。在这个过程中，我不仅加深了对婴儿护理的了解，还感受到了作为护士与小患者之间特殊的纽带。

下午，我参与了一位小男孩的治疗过程。他正接受白血病的化疗治疗。尽管他面临巨大的痛苦和困扰，但他仍然保持着勇敢和坚强的态度。我和他通过交谈建立了良好的关系，并鼓励他坚持治疗，要相信自己可以战胜疾病。这种互动让我更加意识到儿科护理所需要的综合技能，不仅包括专业技巧，还有对孩子们心理的关怀和支持。

第三天

今天早上，我参与了一次紧急情况下的护理。一个七岁的女孩因意外受伤被紧急送到急诊室。我立刻参与了她的急救工作。看着她痛苦地蜷缩在床上，我感到内心非常紧张，但我必须保持冷静。在医生的指导下，我协助进行一系列的检查和治疗。虽然整个过程很短暂，但我学到了非常宝贵的经验和技能。

下午，我参与了一次病房里的儿童游戏活动。我想通过这个活动让孩子们在治疗和疾病的压力下得到放松和愉快。我看到孩子们在游戏中忘记了病痛，他们的笑声填满了整个房间。这种经历让我深刻地意识到，护理不仅仅是照顾病患的身体，在情感上的陪伴和关爱同样重要。

第四天

我参与了一次手术过程，这是我第一次参与这么重要的操作。手术室里严谨的氛围让我感到紧张，但我的导师给了我很多鼓励和指导。在手术中，我负责为患者提供监护和护理。尽管我很紧张，但我努力保持专业和冷静，确保患者的安全和舒适。手术顺利完成，我感到非常自豪和满足。

下午，我观察了一位患有脑瘫的小女孩的康复训练过程。她的动作受限，需要长期的康复治疗。我感到非常佩服她坚持不懈的努力和积极的态度。我帮助她进行了一些体能活动和康复训练，并鼓励她继续努力。在这个过程中，我学到了康复护理的重要性和技巧。

第五天

今天是我的最后一天实习。在这一周的实习中，我学到了很多专业技能和知识，也更深刻地了解了儿科护理的重要性。通过与小患者的接触，我学会了换位思考，理解他们的需求和情感。我也意识到，作为儿科护士，要有坚强的内心和温柔的关怀。

与小患者们的相处让我感到很幸福，他们的微笑和感激是我最大的动力。在离开儿科科时，我发誓会继续努力学习和成长，成为一名优秀的儿科护士，为更多的孩子提供温暖和关爱。这次实习经历将永远留在我的记忆中，鼓励我在未来的职业生涯中不断进步。

护理实习普儿科周记(篇6)

这周是我在医院里的第一个实习周，负责的科室是普儿科。这个周记就是记录我这一周的学习和成长。

第一天，我的带教老师很热情地带我参观整个医院，让我熟悉医院的各个科室和门诊大厅。我看到很多的孩子在医院里面打点滴，有的孩子正在做各种各样的检查，有的孩子耐心地等待医生诊断。整个医院的氛围都很严谨和紧张。作为一个护士，我必须要更加严谨，认真、专注地工作。

第二天，我被安排到普儿科门诊进行现场参观，我的带教老师教我如何与孩子沟通，以及如何准确记录孩子的身体情况。在门诊，我遇见很多有趣又可爱的孩子们，他们很爱笑。我向他们询问早上的病情、咳嗽、发烧、吃的怎么样等等。孩子很坦诚地告诉我，感觉很亲切，我也通过跟孩子们的沟通，发现很多孩子来的时候都比较紧张害怕，于是我努力让他们放松下来，用自己善良的语言和轻松有趣的环境去减轻他们的不安。

第三天，我们来到了病房。这个环境是我之前从未见过的。病房里面有很多床位，左右都是孩子们。在病房里，老师带我学习如何依照医生的要求更快更准确的更换孩子的药品，照顾好每个孩子。孩子不能在家学习，他们必须在医院里度过每一天，因此我们护士的职责就是给每个孩子一个家的感觉，他们要经常给父母打电话告诉他们病情恶化、治疗进展等等，我们护士就是孩子的亲朋好友，需要鼓励和安慰每个孩子。更重要的是，要关心孩子的情感，遇到情绪问题时，我们应该更多的了解他的想法，并给予合适的安慰和鼓励。

在普儿科这一周的实习让我真正认识到护士这个职业的重要性。医生需要给患者痊愈的希望，而我作为护士，要给患者更多的关爱和支持，做到“护足重于治疗病，多给温暖于开药方”。感谢我的老师让我在这个周观察到了更多，我认为这个周漫长又充实。

护理实习普儿科周记(篇7)

护理实习普儿科周记

本周我开始了在普儿科的护理实习，这是我作为护理学生的一次宝贵机会。尽管有些紧张，但我心里充满了对这个岗位的期待和热情。

第一天，我进入了普儿科的病房，这是一个宽敞明亮的空间，到处都摆放着各种各样的玩具和彩图，让孩子们感到快乐和温暖。我注意到，有些年龄较小的孩子脸上带着害怕和不安的表情，而有些在医院中度过了很长时间的孩子则显得乐观开朗。在这里，我的主要职责是为每个病人提供基本的护理，并与医生、家属以及其他医护人员紧密合作，确保每个孩子都能得到最好的照顾。

这个星期里，我接触到了各种各样的疾病和病情。有些孩子只是因为一些小的感冒或发烧而住院观察，有些则因为严重的疾病需要长期治疗。每个孩子的病情都让我非常关注，我会经常去询问他们的身体状况和感受，尽可能的提供温暖和慰藉。

在这个周记中，我想分享一个我印象最深刻的病例。这是一个七岁的男孩，他被确诊患有白血病，并已经住院治疗了几个月。他的母亲在他的床前守候，一直带着担忧和无助的表情。我经常看到她默默地为孩子祈祷，并通过电话与亲朋好友讨论治疗方案。

这个孩子在治疗过程中经历了很多痛苦和困难，但他总能保持着微笑和勇气。有一次，我在给他打点滴的过程中，他突然问我：“护士姐姐，你有没有特别喜欢照顾病人的感觉？”我看着他那双充满期待的眼睛，感到非常温暖。我告诉他：“是的，我真的非常喜欢照顾病人，尤其是像你这样坚强勇敢的小朋友。”他听完我的回答后，脸上露出了一个灿烂的笑容，仿佛得到了一种力量和支持。

在这个星期中，我学到了很多关于普儿科的知识和技能。我学会了正确测量孩子的体温、心率和呼吸频率，以及简单的护理技巧，如协助饮食和卫生。同时，我意识到了普儿科护理的重要性，需要我们既关注孩子的身体状况，又照顾他们的心理和情感需求。

通过这次实习，我真切地感受到了作为一名护士的使命感和责任感。每个孩子都是如此珍贵，他们都需要我们的关心和呵护。我希望在未来的工作中能够以更专业和责任的态度，为他们提供更好的照顾和支持。

这个星期结束了，但我心中对普儿科的热爱和对护理事业的追求却并未减退。我期待着下周的实习，希望能够继续学习和成长，更好地为每个孩子贡献我的力量。

护理实习普儿科周记(篇8)

儿科护理实习生周记

第一周

这是我第一次作为儿科护理实习生进入医院，一阵紧张和兴奋交织着。作为一个初入行的实习生，我对儿科护理工作还知之甚少，但我对儿童的关爱和照顾之心一直存在。这个周记，我将分享我在实习的第一周所经历的学习和成长。

第一天，当我进入儿科护理部时，我被一系列精心布置的儿童主题装饰所吸引。可爱的壁画，多彩的床单和玩具装饰，让整个区域显得生动活泼。护士长徐护一对我的热情接待给我一种家的感觉。她带领我参观了儿科病房，介绍了医院的儿科护理流程和各类设备的使用方法。我对于一呼一吸的监测仪器、各种静脉输液及其相应的按揉技巧等医护操作一时感到晕眩。

和其他实习生一起，我开始了我的护理实习生活。我们参观了不同病房的分布与特点，并了解了常见儿童疾病的护理管理。医院鲜明的人文关怀理念和以患者为中心的服务理念让我备受触动。当我看到一个生病的孩子感到疼痛时，我立刻产生了想要帮助他们的内心冲动。

第二天，我参加了一次病例讨论会。在会议上，医生和护士们讨论起了一个病例，这是一个刚出生的早产儿。该婴儿在出生后不久出现了呼吸暂停的情况。听着医生们议论不休，我感到压力倍增。同事们思维敏捷、知识渊博，我也希望自己能够在他们身上汲取营养。

第三天，我参与了一次鼻饲护理操作。这是一种通过鼻管将营养液饲入胃部的方法，用于无法正常进食的儿童。这个过程需要仔细操作和保持患儿的安全。我紧张地拿着鼻饲管，小心翼翼地插入婴儿的鼻孔，然后降下饲管，静静注入营养液。

第四天，我在压疮护理中获得了更多的经验。儿科患儿因为长时间卧床，很容易患上压疮。我和同事们一同协作，用合适的方法翻身和擦洗患儿的身体，确保他们的皮肤得到充分的护理。我深刻地体会到了做一个悉心的护士需要的专业技能和无微不至的关怀，让我更加珍惜每一次和患儿接触的机会。

第五天，医院组织了一次技能培训，我们实习生都参加了。这次培训主题是急救技能。我们了解了常见的儿童急救常识和操作方法，并进行了模拟演练。我紧张地按照课堂上学到的方法给模拟患儿进行了心肺复苏术，这是我第一次进行全程操作。通过这次培训，我意识到急救技能的重要性，并下定决心继续学习和提高自己。

这一周对我来说意义非常重大，我感受到了儿科护理工作的艰辛与细致，也重新审视了自己对这个职业的热爱和决心。未来的日子里，我将继续努力学习和实践，成为一名优秀的儿科护士，为孩子们带去温暖和治愈。

护理实习普儿科周记(篇9)

护理儿科实习周记

本周，我开始了在儿科医院的实习。作为一名护理学生，我对儿科护理一直怀有浓厚的兴趣和热情。这次实习给了我一个难得的机会，能够亲身体验儿科护理工作的乐趣和挑战。

第一天，我来到了明亮宽敞的儿科病房。当我走进房间，顿时眼前一亮，它们都是那么可爱。我向主管护士打招呼后，迅速了解了房间内每位小患者的基本情况。他们的家长们也带着期待的眼神看着我，希望我能够照顾好他们的孩子们。

第一个病房里住着一个3岁的男孩小明，他因为发烧被送进医院。我先为他量体温，发现他的体温已经有38.5℃了。我立刻给他贴上退热贴，并与主管护士商量下一步的护理措施。在接下来的几个小时里，我不断观察着小明的体温变化，及时调整药物和退热措施。小明的妈妈看到我一直在关心孩子，感激地抓住了我的手，说：“谢谢你，你是个好护士。”这一刻，我真切地感受到了我的工作给患者及其家属带来的温暖和安慰。

接着，我进入了下一个病房，遇到了一个生病已久的7岁女孩小芳。她患有先天性心脏病，需要长期观察和治疗。我和她聊天，试图给她带来些许快乐。我向她解释了日常生活的注意事项，比如要避免剧烈运动和情绪激动等，以减少对心脏的负荷。小芳非常聪明，很快就明白了这些要点，并答应会努力配合治疗。我鼓励她坚强地面对疾病，相信自己能够战胜困难。离开病房时，小芳紧紧握住我的手，眼神里满是感激和期待，这让我更加坚定了做好护理工作的决心。

我还参与了一场儿科急诊抢救。一个4岁的男孩突发重症肺炎，状况危急。护士们迅速组织起来，为孩子做了快速检查，并立即启动了抢救工作。我紧紧地跟随在主管护士的身边，协助她准备药品和器械，并为孩子输液。在难度较高的静脉穿刺过程中，我镇定自若地帮助主管护士完成了操作。经过团队的协作和努力，孩子的状况逐渐稳定起来。当主管护士和我推着孩子去进行进一步治疗时，我不禁想起这个经历是多么挑战和宝贵。

儿科实习周过得很快，但其中的经历却让我受益匪浅。我学到了很多关于儿科护理的知识和技巧，也切身感受到了做一名优秀护士的重要性。在这个过程中，我从患者和家属们的眼中看到了自己工作的价值和意义。儿童是社会的未来，他们的健康与幸福是我们每个人的责任和使命。我希望自己能够继续努力学习和成长，为每个小患者带去更多的关爱和温暖。

通过这一周的实习，我对儿科护理有了更深入的了解，也对这个专业充满了热爱和信心。我相信只要坚持不懈地学习和努力，我一定能成为一名出色的儿科护士，为更多的孩子带去健康和希望。实习结束时，我深深地感谢儿科医院提供给我的机会，让我能够亲身感受到儿科护理的魅力。我将继续努力，为儿童健康贡献自己的力量。

护理实习普儿科周记(篇10)

儿科实习护理周记

第一天：

今天是我进入儿科实习的第一天，我满怀忐忑和兴奋的心情走进了熟悉的医院大门。作为一名护理学生，我将在这个月的实习中学习儿科护理知识和技能。护士长热情地介绍了儿科的工作环境和工作内容，还让我和其他实习生一起参观了病房。

当我走进儿科病房时，一片活跃的景象展现在我面前。病房里的孩子们正在玩耍、笑闹，他们的笑声让整个病房都充满了生机。我和导师一起开始了我的第一次实际操作，给一个三岁的小男孩打针。尽管我之前有过上百次的注射经验，但面对这个小男孩的淡定和坚强，我还是有些紧张。幸运的是，我成功地完成了注射，并通过和他的沟通和安抚，让他尽快走出了恐惧。

第二天：

今天，我参与了一次儿科病房例行检查。在导师的带领下，我学习了儿童生化检验和检查方法。看到孩子们在不同检查项目中不停流动的身影，我深感他们的坚强和顽强生命力。在一个个细致入微的检查中，我更加深刻地理解了孩子们的健康需求，也更加珍惜自己的成长与健康。

第三天：

今天，我参与了一次紧急情况的处理。一个五岁的女孩突然发生了呼吸困难。面对突发状况，我经历了短暂的迷茫，但很快我迅速调整了心态并采取了紧急措施。我们立即将女孩转移到急诊室，并通过给予氧气和心肺复苏等抢救措施，成功地稳定了她的状况。这次紧急情况的处理让我深刻认识到护理工作的重要性和责任。

第四天：

今天，我在儿科手术室实习。手术室里的一切都彰显着严谨和专业。我负责的是术后患儿的护理，我密切关注着他们的生命体征和疼痛管理。通过与家属的交流和配合，我让他们感受到了我们完善的护理服务，为他们排除了一丝丝的担忧。

第五天：

今天，我参与了一个康复治疗小组的工作。这个小组由不同专业的医护人员组成，旨在帮助患儿尽早恢复身体机能。我与物理治疗师和康复师一起，通过各种康复训练和活动，帮助患儿提高他们的日常生活技能和运动能力。在康复治疗过程中，我看到了患儿们战胜困难和自我成长的力量，这让我对未来的护理工作充满了希望和激情。

第六天：

今天，我在儿科病房完成了自己的最后一天实习。回首这一个星期的实习经历，我收获了很多。我学到了更多的儿科护理知识和技能，但更重要的是，我体验了护理工作的真实和意义。每一次与孩子们的接触都让我心灵受到触动，他们的笑容和坚强让我更加激发了对护理事业的热爱。

通过这一周的实习，我渐渐意识到儿科护理是一项充满挑战和责任的工作，但它也是一份充满温暖和成就感的工作。我决心将来成为一名优秀的儿科护士，为孩子们的健康与成长尽自己最大的努力。儿科实习护理周记结束，但我的儿科护理之路才刚刚开始。

护理实习普儿科周记(篇11)

儿科门诊护理实习周记

这是我在医学院读书期间的一次实习经历。作为一名医学生，我有幸被分配到了儿科门诊进行实习。这是一段既充满挑战又令人兴奋的经历，我将在本周记中详细记录我在儿科门诊护理实习中的所见所闻。

第一天，当我走进儿科门诊时，一股温暖和欢乐的气氛扑面而来。孩子们正在玩耍、笑闹，他们的天真无邪和活力感染了我。医生们和护士们忙碌地接诊和照料着每一位小患者，他们的专业素养和耐心给我留下了深刻的印象。

经过简短的介绍后，我被安排在一位经验丰富的护士身边进行学习和实习。她告诉我，儿科门诊是个特殊而复杂的环境，处理小儿患者需要更多的耐心和专业知识。我满怀期待地跟随她参与各项护理工作。

第一天的工作主要是观察和学习。我负责陪护一位6岁的男孩，他因发热和咳嗽被家长带来就诊。我观察了他的体温、呼吸、心率等指标，并记录下来。在观察过程中，我发现这个男孩非常害怕，他对医生和护士都有些抵触。我尝试用温柔的语言和表情安抚他，并告诉他医生和护士是来帮助他的。慢慢的，他开始放松下来，跟我聊起了他的兴趣爱好和学校的事情。这使我意识到，作为一个儿科护士，不仅要关心患者的身体健康，更要关心他们的情感和心理需求。

第二天，我被指派负责给小患者进行血液检查。对于儿童来说，抽血是一件非常让他们害怕和痛苦的事情。我必须要做好充分的准备和安抚工作。我和患者的家长进行了深入的沟通，告诉他们抽血过程的详细情况，并给予他们足够的信任和支持。然后，我轻轻地为小患者消毒并抽取血液样本。虽然他们中的许多人仍然感到痛苦和害怕，但我尽力通过各种方法来减轻他们的痛苦。在这个过程中，我真切地感受到了护理工作的艰辛和需要细致入微的关怀。

第三天，我有机会观察和参与一个儿科门诊的例会。医生们在会上分享和讨论了一些特殊疾病患者的病例和治疗方法。我从中学到了许多新知识和临床经验。会后，我和一位护士一同接诊了一个刚出生的宝宝。这是我第一次接触如此娇小的患者，我非常小心地进行各项检查和观察。护士教导我进行新生儿臀部护理和喂养，并告诉我一些需要特别关注的方面。我庆幸自己能够亲眼目睹并参与到这些照料过程中。

最后两天，我负责观察和记录小患者的康复情况。这个过程需要我对患者进行细致入微的观察，并根据医嘱准确记录他们的体温、呼吸、心率和其他相关指标。我还负责对患者进行一些基本的护理工作，如给予药物、拆线和更换伤口敷料等。这个过程虽然重复性较强，但我明白没有细致入微的护理工作就没有一个良好的康复效果。

在这一周的儿科门诊护理实习中，我学到了许多知识和技能，也更深刻地体会到了作为一名儿科护士的责任和使命。儿童是社会的未来，他们需要更多的关爱和保护。作为护士，我希望能够将我的专业知识和技能应用于儿科护理，为他们的健康和成长贡献自己的一份力量。这段儿科门诊护理实习经历让我对自己的未来职业选择更加坚定，并充满了对医学事业的热爱和期待。

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