【#作文# #写声音的日记汇编五篇#】励志的句子编辑精心搜罗了“写声音的日记”相关资讯，希望能对您有所帮助。如果觉得有价值，别忘了分享给朋友和家人哦。写作对培养学生的批判性思维和判断力至关重要，能够帮助个人提高生活品质。在写作时，要使用通俗易懂、简洁明了的句子。

写声音的日记(篇1)

世界上的声音有很多，有水流动的哗哗声，有小狗叫的汪汪声，还有青蛙叫的呱呱声......但我最喜欢的是小猫的喵喵声。

我喜欢小猫的叫声，早晨我叫它起床，我对它说：“小花，该起床了！”“喵喵”它慢慢的回应着。好像在说：“小主人，再让我睡一会吧。”“不能再睡了，不早了！小花。”“喵”它又叫了一声，可能在说：“好吧！”她睁开水汪汪的大眼睛，慢吞吞的爬起来。

我拿出小花专用的小牙刷，挤了一点它的牙膏，来给它刷牙。刷完牙，我拿出猫粮，用小勺子挖了两勺倒进它的粉色小碗里，它飞快地跑过来，喵喵，喵喵的叫着，仿佛在说：“你真好，我的小主人，爱你呦！”虽然它的嘴巴很小，但是迫不及待的吃起来而且吃得很香。

吃完饭，我在三张白纸上出了三道计算题，分别是：2+3=，2+2=，2+4=，我把三道题拿给小花，它发出“喵”的叫声，好像在说：“小主人，这些题我都会，很简单的。”

很快就到了中午我们吃完饭，就上床睡觉了。它依偎在我身边，对我“喵”了一声，可爱极了。

我喜欢小猫的声音，我更喜欢我的小花！

写声音的日记(篇2)

今天早上，我被叮铃铃的闹钟声叫醒了，我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳，就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声，可能是哪家有喜事了，汽车也跟着鞭炮声欢呼起来，小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫，一下子躲到了树丛中。

吃过早饭，妈妈送我上学，为了赶时间，她把车子开得飞快。不好！前面有情况！妈妈立刻来了个急刹车，吱——一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说：“当心！不能开得太快！”我的话刚说完，又听到“滴滴——滴滴——”的声音，一辆救护车飞驰而过。我又说：“看到救护车了吗？说不定是谁生病了，说不定是出了交通事故呢！”妈妈听了我的话，减慢了速度。我们来到十字路口，停下来等红灯，忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声，原来是后面一辆车子要转弯，我们赶紧让开。

到了学校，“叮铃铃”，上课铃响了，教室里传来朗朗的读书声。下课了，教室了里顿时吵闹起来，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高声谈笑；“啊——”，一声尖叫，原来是调皮鬼在欺负女同学……

每天，我都会听到许多声音，我的生活也因此而丰富多彩！

五星小学四年级:王泽麒

写声音的日记(篇3)

外面，雨在淅沥淅沥不停的下着，真像矛盾说得：“雨脚在卜落卜落跳！”我只好听着雨的声音。

我用耳朵，仔细的听着外面。听听雨的声音，“淅沥淅沥……”似乎是小雨点儿对我诉说着什么：“你好呀，我你一定知道吧，对了，那就是小雨点儿，我们从天国中来，哪儿可美了……”说也说不玩，呵呵！

仔细听听雨的声音，你会听到他们似乎落在了窗外的大树的树叶上：首先，是从天空中跳着芭蕾，坠落在叶面上，在上面摇那么一摇，似乎是在亲吻这叶子，最后，又调皮的渗进土里，使泥土发出一股清香。

听着雨的声音，你可能会想起那演奏家手中的琴弦、琴键或是又弹性的鼓;

也许你会想起那一个个穿着透明服装的小精灵儿，在空中闪来闪去，或是跳着优美的“空中芭蕾”，从而降落到了地面；也许你会想起一条条透明晶莹的“珠链”又是如何飞舞在空中的，如何在树叶上打滚，最后在“扑哧”一笑中消失。这一切的一切，都是那么的神奇，消失的是那么快，那么令人看不清，又是那么的渺小，多么神奇呀——雨！

听听雨的声音，多么美妙呀！

写声音的日记(篇4)

收拾老屋子时，在凌乱的地上，一个有些破旧的银黑色收音机进入我的视线，我随手拾起它，大拇指在上面轻轻摩挲，薄薄的灰尘附在上面。

这种收音机体型有些笨重，也不像现在买的，我按下其中某一按钮，怕是许久不用了，按下时竟有些卡。它并没有发出声音，就这么安安静静。安安静静地躺在我的手上，不知为什么我也没把它当做废弃物扔掉，抓在手上，我也变的安安静静了。

回到车上，我打开收音功能。父亲也上了车，看见我这一举动，不禁有些纳闷。这时他也注意到了我手上的收音机，也心血来潮地陪我听了一会，却也很快关掉了。“哎呦，还留着这种老古董干嘛啦，我们小时啊就听收音机，以前啊……这内容倒也没什么变化，现在你们也不新奇了。”说完，缓缓开动了车。

新年，人来人往十分热闹，人们比过去多出来的，也只是越来越薄的手机，越来越浓重的也是人们对过新年这个概念的莫名的兴奋期待。

我将收音机的电线拉到最长，不知不觉出了神。

声音，随着一个个新年越来越微弱，人们的追求也不再像曾经那么强烈。

写声音的日记(篇5)

听听，

秋的声音，

天上的人们在浇水，

哗哗，

为了让花草越长越大。

听听，

秋的声音，

风儿在使劲地鼓舞，

呼呼，

为了让小树唱出美妙的歌曲。

听听，

孩子们的笑声，

多么的欢快，

多么的动人。

听听，

大自然的音乐厅里，

还有什么歌声？

用心听吧，

秋的声音。

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