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风成长话题作文 篇1

“路漫长其修远兮，吾将上下而求索”。人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试，收获的是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，我们能发现内在的潜质，人性从而得到升华，心灵从而得到净化。

尝试·——·在破茧中成长

毛虫，将自己裹在千丝万缕中，从沉睡中苏醒，面对那被黑暗笼罩的世界，它的双眸中闪现出一种坚毅的光芒，面对无尽的挫折，它尝试着挑战命运，蜕变的痛苦焦灼着它的身体，它想要挣脱这个黑暗的枷锁，于是它便用柔弱的头颅尝试冲破那厚厚的蚕蛹，一次、两次……我明白了：毛虫是在不断尝试中健壮着自己的体格、磨练着自我的意志。终于它破茧而出了，在晴空中傲然翩舞！

蚕之破茧化蝶，那绚丽的色泽、翩舞的身姿告诉了我：我们会在尝试中成长！

尝试·——·在飞翔中成长

老鹰，在幼时便面临了一次生死的考验。鹰妈妈将巢中的雏鹰们一个个地从巢中赶了出来，希望他们能在生死绝缘中敢于挑战，用毅力去换以搏击长空。可眼景却不如所愿，雏鹰们一个个绝望地接受着死亡的到来，唯有它——那只弱小的雏鹰，它想要与死亡抗衡，咬紧牙关展开双翅，“扑～扑～扑”它终于成功了，绝崖离它也渐渐远了，它展翅飞翔到了那蔚蓝的天空。

鹰之翱翔蓝天，那优美的身影、矫健的身姿告诉了我：我们会在尝试中成长！

尝试·——·在严冬中成长

冬天的风景是刺骨、肃杀的，冬风用它的威力来逼迫万物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”，在萧瑟的冬日里，梅花执着扎根于雪地里，生长在寒风中，它在尝试与寒风作斗争，它用曲折坚硬的枝干来展示自己的坚强，它用那眩目的花朵诉说着自己的顽强不屈与“凌寒独自开”的傲骨。

梅之怒放，那傲骨的枝干，独盛的勇气告诉了我：我们会在尝试中成长！

走出寒冷、走出困顿，我们需要尝试……经过尝试，让我们的生命重塑价值;经过尝试，让我们获取了成功，成长为冲破阻碍的彩蝶、成长为搏击长空的老鹰、成长为迎寒独放的雪梅;经过尝试，让我们体味着命运的历练，我们学会了张开双臂，拥抱蓝天。

脚下的路还很漫长，既然已选择了远方，就不要停下前行的脚步;既然扬起了远航的风帆，就不要拒绝启航！让我们在尝试中成长，在不断地尝试中驶向成功的彼岸吧！

风成长话题作文 篇2

清晨，我高高兴兴背着书包去上学。走在路旁的人行绿道上，阳光是多么灿烂，微风拂过，树叶发出“沙沙沙”的声响。

上课了，老师发下了上个星期的语文测试卷，我打开一看，上面有四个红色的大叉，我愣了一下，马上收回试卷。其他同学拿着他们那满分的试卷在炫耀，我低下头，眼泪淌成小溪。

终于下课了，我慢慢地走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，我走到一棵白杨树下，抬头看着这颗白杨。这老白杨，经历了多少个风雨交加的夜晚，依然挺立在这里。我想：白杨树这么坚强，而我遇到一点小挫折就这么不高兴。我应该向这棵白杨树学习！想着，我挺直腰，抬着头向家里跑去。雨停了，太阳公公露出笑脸，希望明天的天气依旧是这么晴朗。

多少日子里，我尝到许多失败的滋味，但是此时却尝出了一丝丝甘甜，我知道，这是成长带给我的喜悦。

我，在失败中成长，我知道了：我们要像白杨树那样坚强。那么你又在什么中成长的呢？你明白了什么道理呢？你能告诉我吗？

风成长话题作文 篇3

生命，永不停歇地成长着。无论是幸福的徽笑，或是难过的啜泣，在时间的长河里，也会显得那么渺小无力。更无法逆流而上升华成永恒。顶多在流水中奋力反抗着，双手用力拍打着水面，在筋疲力尽时终于被淹没。而这种场面也只是漫长人生的一瞬而已。成长的脚步依旧不曾停止，日历上的薄纸依旧一页页不断翻新着，什么都阻止不了它们重复的运转。

而那些软弱无力的幸福和悲伤，以及它们的兄弟姐妹们———那些人类与生俱来的所有情感天赋，恰恰正是成长转动必不可少的燃料，我们一直被这些情感催促着成长，跌倒才学会走路的方法：饥饿感汹涌袭来时才学会珍惜亲人那温热的饭菜，父母看到成绩唉声叹气时，隐藏在心底那个希望父母幸福的愿望使我们努力学习着。成长在我们身边时总是戴着面纱扮演不同角色，胸口的星星之火，在我们年少轻狂时是时候地给我们一个当头棒喝。成长会在我们人生开始的时候从现实那里要来一大把幸福的种子，全部塞进了我们的人生。有人会疑惑为何有了种子生活有那么多不如意。那便是种子生长周期的问题了，但无论有多慢，总有一天，它们会破土而出。

人生漫长，需要经历的太多，总有些悲伤在心头缠绕，无法消散，如梦魔般在自己最胞弱的时候突然袭来，将所有负面情绪如垃圾般倾泻而出，如火山喷发一样，落下的火山灰掩埋记忆的光亮，奔流而出的岩浆不断侵蚀着美好的信念。也许我们可以在煎熬中等待，瞪着无奈的瞳孔，等着不知何时才能抵达的阳光但我们可以选择，鼓起勇气抓住那点看似渺小的萤光，抓住那些飘落在记忆中的美好时光。

那点萤光，如梦的交织，用无形的巨手遮住天空的黯淡，它所伫立的地方，使恐惧与悲伤远离，黑暗的迷雾永远侵蚀不了这片净土，随着它越走越远，黑暗的角落渐渐消失，那些还在泥沼中沉沦的灵魂，请紧随这萤光挣脱出这冰冷泥浆，用还未模糊的视线去寻找光明的彼岸，这世界，还未与末日相粥，我们，还可以选择。

如果难过，就想起昔日的欢乐，成长留下的希望，让黑夜不再充满死寂。黑夜再漫长，只要耐心等待，黎明总会到来。

风成长话题作文 篇4

成功之花，人们只羡慕她现在的才华！然而，一开始，她的蓓蕾里充满了奋斗的泪水和牺牲的鲜血。——冰心

我一直很喜欢冰心的这首小诗。每当我想到它，它总是带给我一种感动，一种力量，一种克服困难，追求成功的勇气。的确，成功没有那么简单。在光明的现实背后，有多少人能够理解别人在成功之前所经历的痛苦和艰辛。每一朵成功的花都需要奋斗的泪泉作为营养和牺牲的血雨来浇灌。

人生漫漫，常有这样那样的遭遇。它是学习的困惑，朋友的欺骗，家庭的改变，失恋的痛苦，我们应该坚强地面对生活中的各种困难。苦难只是情感的体验和身体的折磨。苦难也是一种生活的'过滤。如果你不害怕它，你可以放松自己，过滤掉一个平静的心灵，从身体和精神，这是负载的重量。苦难既是祸又是福。它可以锻炼我们的意志。

人的价值只有在人生的起起落落中才能得到充分的体现。只有在跨越困难之后，我们才能知道生活的好处，这样我们才能更爱和珍惜生活。

成长的过程是一层斗争，一层蜕变。奋斗和迷茫是青年的常态。只有学会坚强，我们才能以青春的名义为生活留下一些珍贵的回忆。所有的悲伤都是简单的音符，点缀着长、短、短的旋律；所有的悲伤都只是路边的野花，点缀着人生的漫漫长路。

成长的路上有风雨相伴，有风雨沐浴，有彩虹见，有期待的珍惜，有信念的坚守，有努力就能脱云见月。

风成长话题作文 篇5

我羡慕大人，因为他们可以做小孩子做不到的事情。今天我就和姐姐喝了妈妈不让我喝的咖啡，体验一下成长的滋味！

姐姐拉着我来到一家咖啡店门前，刚要进去，姐姐慢吞吞地说：“莹莹，你知道怎么喝咖啡吗？”

“就是喝啊，”我弄不明白了，“不就是和喝白开水一样的吗？”

“不一样，不一样，”姐姐摇着食指，“我听我姐姐说过，喝咖啡有很多讲究的，可是我们俩都不会。”

听姐姐那么一说，我就立马奔向了书店，翻了一些书，抄了一些笔记回来。

我们又一次站在了咖啡店门前，做好了心理准备，走了进去。“请给我们两杯咖啡。”姐姐说。服务员们拿来了两杯加了少量糖的咖啡，姐姐对服务员的表现很满意。

我和姐姐照着笔记上的做着：拿杯子的方法应是拇指和食指捏住杯把儿再将杯子端起，咖啡的杯碟应当放在饮用者的正面或者右侧，杯耳应指向右方，饮用时，可以用右手拿着咖啡的杯耳，左手轻轻托着咖啡碟，慢慢地移向嘴边轻啜。咖啡匙是专门用来搅咖啡的，饮用咖啡时应当把它取出来。

喝的时候，不要低下头去喝，不要……随着一连串的不要，我感觉不是在喝咖啡，而是像军训一样的苦。“我们真的像白痴一样!”咖啡是苦的，我相信成长的滋味更苦！

风成长话题作文 篇6

周末回家，遇见一群工人在路边栽种行道树。很奇怪的是，这些树都事先植入陶盆中，栽种时连盆一同埋进土里。忍不住好奇，我上前询问那些工人，为何不直接将树植人土里，却要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答：“地下埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长，它们就会破坏地下的输电、输水系统，这对附近居民的生活和树木本身都后患无穷。

原来如此。把它们放人陶盆，是为了确保树木健康安全地生长啊!过去一直认为，给树木足够的空间，任其放纵自由地生长是最好的，却从没想过适当地限制它们的自由也是一剂使其茁壮成长的良药。当然，森林里的树木不需要节制，那是由它们生长的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵，它们放任、自由，却看不到世界的日新月异。而行道树要被限制一些自由，也是由其生长的特殊环境决定的。它们就立在城市道路的两旁，一年四季为人们输出清新的空气，为城市呈现生气勃勃的绿色风景，夏日还为人们送上凉荫。它们见证着城市每一步的发展，见证了城市生活的丰富多彩。

其实，人也是一样的。我们需要适当的约束，我们的自由需要适当的限制。我们疯长的思想常常会让我们冲动地行动，以致酿成许多错误。对我们的思想与行为的适当约束，能让我们更健康地成长。一直以来，我对学校各项常规要求总有些不以为然，现在终于开始有些明白，一个人如果我行我素，触碰到的“高压电缆”太多了，一不小心便会引火烧身。一个人，一个集体，一个社会真的需要一些条条框框，需要一些规矩，正所谓“不以规矩，无以成方圆”嘛!

曾听有些同学说特别羡慕那些没人管束的“野孩子”，因为他们想干什么就干什么，因为他们不受任何约束，逍遥自在。可是，你们想过吗?他们中许多人的人生没有目标，没有奋斗，自然也就没有成功、没有精彩了。因为太过“自由”，他们中有些人甚至沦为罪犯。自由最可贵的意义应是能带来快乐的，而泛滥的自由却带来了平庸和苦恼，更甚者会“自由”到犯罪，结果是将失去一切自由。

不要盲目地去追求放纵，那是一片覆盖着鲜花的沼泽，每一步都埋着不可预测的危机。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧，克制心中的任性与放纵。成长需要约束，也只有必要的约束，才能够使我们健康地成长。

风成长话题作文 篇7

我是周聪逸，在我刚进入初中时，由于小时候的不懂事，导致脾气非常的不好，有些浮躁，有时候甚至不听别人说什么，还常常和别人吵架，就差没打起来了，而且还特别的倔强，一定坚持自己的观点，不管是对是错，一定要和别人争论到底，一定要得到教训才知道什么是好什么是坏。

有时候连老师的意见都不听，依然我行我素，还会和老师吵架，有的时候犯错还会不承认，一定要老师揭了底才会承认，不然打死都不承认，就像之前往楼下丢牛奶盒，然后老师知道是我后还使死不承认，直到老师告诉我他查了监控看到是我后我才承认，所以我才承认最后德育积分扣了五分，还赔了牛奶才结束了这场闹剧。

当然坏脾气不是一种好的品质，它并不能给我带来成长，反而是我成长路上的一个阻力，它会妨碍我的成长，所以我开始反思，我能不能做的更好？可不可以把浮躁的心给沉下去？能不能够把自己的情绪给控制住？然后我的情绪控制能力开始改善，之前的我只要听到谁教训我就会生气，然后说回去，从八年级开始。

我已经没有那么的浮躁，能够把别人的意见听进去，虽然有时候还是会吵起来，但是情况已经开始改善，没有像以前一样什么都听不进去，什么都不能接受了，也从原本的浮躁慢慢的开始朝平静发展，在周末时和家长的吵架也开始减少。

没有像之前一样总是意见不合就开始不耐烦，然后吵架，然后闹得两个人都不好，都非常的生气。现在意见不合会就会商量，看看那个好，那个坏，也没有像之前一样两个人吵得不可开交，而是会分析哪个好那个坏，然后再做决定。同时，在学校也没有一犯错就不承认，然后一定要老师拿出确定的证据，而是会自己承认错误，然后改正。

对于我来说，这样的变化是好的，因为这样我才会听得进别人的意见，而不是一意孤行；因为这样，我才会知道老师和家长对我的好；同时也因为这样，我的思维才会成长。

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