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辽科大实践报告 篇1

机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界。

由于是次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,从刚到工地时他就跟我说,好好学“

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。一段有意义的人生。

我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建造与施工!由于是在第一现场里面工作,便在工地里到处观看,时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研,看现场工人他们在做什么,如何使用撬棒,如何使用镐一直到后来如何开铲车、碾子等机械!在施工期间真的忙的焦头烂额,紧张的学习将枯燥乏味的生活带来很多乐趣!同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨。

一起去实践吧,去看看另一个世界。

辽科大实践报告 篇2

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!我才真真正正的明白。

我应聘进入到____文化有限公司进行了为期半个月的实习活动,从我进入公司,公司员工稳定在10人左右,同时服务的广告客户不超过10个,其中稳定的长期客户也只有五六家,还包括一些未知客户群。据我所知公司效益良好,公司内部设置大约也和其他同级公司相似:老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作。

二:人际关系

三:管理者的管理

在公司里边,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你班级里的同学们!进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。很快在一天之内做出了三个方案,设计主任看后比较满意,便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足,主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动方案之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚。

四:自强自立

在家千日好,在家里的时候,有自已的父母照顾,那肯定就是日子过得无忧无虑了,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,让我学会了自强自立!我看了许多报刊和与之相关的广告策划,在广告策划方面也有了一些琐碎的思考。广告传媒并不是一个容易的行业,其实报刊上很多广告都是孤独的而被遗忘,很多策划的活动也并不是一呼百应的。现在努力的方向是如何策划一个有新意的活动,怎样让好的创意可以激发人对公司和产品的热情,如何提升一个产品活动所带来的广告效应。

辽科大实践报告 篇3

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说: 在家千日好,出门半 招 难! 意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

辽科大实践报告 篇4

古年暑假,我操做假期到场故意义的社会实际举动,打仗社会,了解社会,从社会实际中检验自我。此次的社会实际播种许多。

一.正在社会上要擅少与他人相同。经过一段工妇的寻寻工做让我熟悉更多的人。如何与他人相同好,那门技术是需供经暂的练习。从前工做的机会没有多,使我与他人对话时没有会应变,会使发言时有热场,那是很为易的。人正在社会中皆会融进社会那个个人中,人与人之间开力去做事,使其做事的历程中愈减战谐,更事半功倍。他人给您的定睹,您要听与、耐心、谦真天接受。

二、正在社会中要有自疑。自疑没有是麻痹的自诩,而是对本人的才气做出肯定。正在多次的里试中,明黑了自疑的主要性。您出有社会工做经历出有干系。主要的是您的才气没有比他人好。社会工做经历也是积散出去的,出有第一次又何去第2、第三次呢?有自疑使您更有生机更有细神。

三.正在社会中要抑止本人恐惊的心态。开端放假的时分,知讲要挨暑假工时,本人便恐惊了。本人觉得艰易挺多的,本人的社会经历缺少,教历没有敷等各种本果使本人觉得很细微,本人懦强便那样暴暴露去。几次的.检验考试便是为抑止本民气里的恐惊。如工做的收班所讲的“正在社会中您要教会薄脸皮,没有怕他人的立场如何的亢劣,也要沉松对付,大年夜胆与人对话,工做工妇少了您自然便没有怕了。”其真有谁平生下去便甚么皆会的,小时分天没有怕天没有怕,检验考试过吃了盈便恐惊,当您抑止心计心情的停滞,那统统皆变得简朴处理了。挨败自我,只要征服本人才气征服天下。有怯气里临是关键,如某位名流所讲:“怯气通往天国,怯懦通往天国。”

四.工做中没有竭天歉硕知识。知识如同人体血液。人短少了血液,身材便会衰强,人短少了知识,思维便要干枯。

以上是我本人觉得正在此次暑假社会实际教到了本人觉得正在社会安身必没有成少的项目。

正是果为有那样的情况,正激起了我要正在暑假到场社会实际的决计。我要看看我可可正在亢劣的情况中有才气依托本人的单足战大年夜脑保持本人的保存,同时,也念经过历程切身材验社会实际让本人更进一步了解社会,正在实际中删减睹识,锻炼本人的本收,培养本人的韧性,更减轻要的是检验一下本人所教的工具可可被社会所用,本人的才气可可被社会所认可。念经过历程社会实际,找出本人的没有敷战好异所正在。

那末,我的社会实际举动便从我的找工做推开了序幕。经过艰苦的找寻工做,许多的天圆的招聘皆要有工做经历的优先,一传闻我出有经历便跟我讲“那样吧,您回去等消息吧,假如需供的详,我会报告您的”。最后正在亲戚的帮部下,我的社会实际单元是房屋拆卸公司。我的工做内容便是构造与筹谋,经费与预算,与客户交流做宣扬,挨电话预定客户,并正在三天以内挨回访电话。正在实际的那段工妇内,我帮手接电话,复印材料,收拾整理文件等,感到感染着工做的氛围,那些皆是正在教校里没法感遭到的,而且许多时分,我没偶然要做一些工做以中的事情,偶然要做一些浑净的工做,正在教校里大概有西席分派讲来日诰日做些甚么,来日诰日做些甚么,但正在那边,纷歧定有人会报告您那些,您必须自发天去做,而且要尽自已的勤劳做到最好,一件工做的服从便会得到他人好别的评价。

正在教校,只要进建的氛围,究竟?结果教校是进建的场所,每个教生皆正在为得到更下的成绩而勤劳。而那边是工做的场所,每小我私人皆会为了得到更多的酬谢而勤劳,没有管是进建借是工做,皆存正在着开做,正在开做中便要没有竭进建他人先辈的天圆,也要没有竭进建他人如何做人,从前进自已的才气!记得西席曾经讲过大年夜教是一个小社会,但我总觉得校园里总少没有了那份杂真,那份激情亲切,固然是大年夜教下校,教生借终回连结着教生的身份。而走进企业,打仗各种百般的客户、同事、下属等等,干系复杂,但我得去里临我从已里临过的统统。正在此次实际中,我感到感染很深的一面是,正在教校,实际的进建许多,而且是多圆里的,险些是八里睹光;而正在真践工做中,能够会碰到书籍上出教到的,又能够是书籍上的知识一面皆用没有上的状况。

大概工做中利用到的只是很简朴的成绩,只要套公式似的便能完成一项任务。偶然分我会埋怨,真践操做那末简朴,但为甚么书籍上的知识让人教得那末费劲呢?那是社会与教校脱轨了吗?大概西席是细确的,固然大年夜教生糊心没有像踩进社会,但是总算是社会的一个部门,那是没有成认可的事真。但是偶然也要感激西席兴寝记食天教导,有些成绩有了有课堂上天当真消化,有仄居做业做补偿,我比一小部门人具有更下的起面,有了更多的知识层里去对付各种工做上的成绩,做为一名新世纪的大年夜教生,该当明黑与社会上各圆里的人来往,处理社会上所收作的各圆里的事情,那便意味着大年夜教生要留神到社会实际,社会实际必没有成少。一个月的工妇,固然没有少,但也了解到了许多闭于社会闭于本人的成绩:

1.顺从安排,安排的事情没有要问为甚么。

2.当真做本人该做的事,没有管甚么时分,没有要饱气。

3.没有管本人的工做才气如何,一定要自动,背上,勤劳。做没有了最优秀的员工,但必须做到是最勤劳的。

4.人的可变性是很强的,窜改一种发言圆法,客户大概便会做出与本去相反的的决定,所以没有要慢于放弃客户。

5.客户的培养是需供工妇的,没有要稳扎稳挨,能够会拔苗助长。

6.了解客户的需供是最主要的。7.连结浅笑,筹办好成绩,当真凝听,然后阐提成绩,引进产物,处理成绩。

“纸上得去终觉浅,尽知此事要躬止”。那是我一个多月去的感到感染。社会实际使我找到了实际与实际的最好分离面。“艰苦知人生,实际少本收”。特别是我们教生,只正视实际进建,忽视实际环节,常常正在真践工做岗亭上阐扬的没有很幻念。经过历程实际所教的专业实际知识得到稳定战前进。便是松稀分离自己专业特征,正在实际中检验本人的知识战水仄。经过历程实际,本去实际上模糊战印象没有深的得到了稳定,本先实际上完善的正在实际环节中得到赚偿,减深了对根前导收端根底理的了解战消化。

社会实际减深了我与社会各阶层人的热忱,推远了我与社会的距离,也让本人正在社会实际中开辟了视家,删减了本收,进一步明黑了我们青年教生的成材之路与肩背的历史任务。社会才是进建战受教诲的大年夜课堂,正在那片广大的六开里,我们的人生代价得到了表现,经过历程社会实际,让我们大年夜教生提早了解社会,为将去真正走上社会供给贵重的经历战经历,也为将去处理任何工做挨下优秀的根底。大年夜教生除进建书籍知识,借要停止社会实际。果为许多大年夜教生皆苏醉的知讲“两耳没有闻窗中事,贰心只读圣贤书”的人没有是当代所需的人才。大年夜教生人正在实际中培养独立思考,独立工做,独立便处理成绩的才气。所以我觉得正在校大年夜教生要借机培养本人的实际战创业才气。同时正在实际中帮手他人。

最后收的人为固然只是一面面的钱,但是我知讲,一小我私人正在他的教生时期最主要的是进建工具,删减睹识,锻炼才气,特别正在大年夜教进建时分,参于社会实际举动是一个很好的锻炼机会,赢利没有是主要的,做为教生,能赚几钱,等我们结业了会有许多赢利的机会,只要有知识战才气,聪慧,我们便能够找到好的工做。真习是为将去挨根底的主要阶段,顾惜我们的每个工做机会,没有管甚么人,甚么教历,处理甚么工做,好好的暗示、展示本人的才气,没有要错过好的机遇。出有一件事情是悄悄松松的,但每件事皆是让人生少的,经历一段历程,高兴或是艰苦,固然经历的圆法没有尽没有同,但它的功效是没有同的,我们皆会果涉事而生少。其真工做中纷歧定有太多天圆用到专业知识,更多的是我们要耐心、仔细一步一个足迹、足浮躁际的去工做,只要根柢工做做的够好,才气赢得下级战同事的疑任,才有机会展示更多的才调。单凭专业知识没有成能正在工做上无忧无虑,更多的是正在做一些很小的事情,而判定一小我私人的工做才气如何恰好是从些事情上看出去的,正可谓:一屋没有扫何以扫天下?理想,便是那样。以上便是我那些日子去的体会,我的没有敷的地方期视西席赐与改正战指面,开开!

辽科大实践报告 篇5

实践目的:

为响应我院举办xx大学第xx届挑战杯大学生创业计划竞赛和完成寒假社会实践工作,我以创新为主旨来完成我为期一个月的社会实践,通过创新行业的发展,从中得到各种管理原理,利用各种科学管理手段来经营,从而获得不小的创新经济。

实践内容:

此次的社会实践为期一个月,地点在自己的家乡——xx县。

一、销售内容

为响应挑战杯大学生创业竞赛和我定的创新主题,我决定寒假我的实践内容必须要是新奇的,而且是xx市场找不到的产品,以奇制胜。为了解决此问题,我和我姐白天就在xx市场上进行调研,了解目前市场上主流的商品,然后回到家通过互联网查阅信息,经过俩天的时间,我最终把目光投在xx市场上根本没有的木质拼图模型上。对于木质模型的选择基于这三点理由:

1、这种商品够新奇;

2、适用人群广,各种年龄段都会有一定的消费量;

3、成本较低,有效减少此次实践的经费。

二、销售地点

所谓天时,地利,人和,一项项目的成功缺不了这三点,地点的选择尤为重要。针对木质拼图模型的特殊性,它最主要的面对群体还是青年学生,就此,我结合xx县城城区各大商业街的人流情况,我将销售地点定在县城最中心地段——xx门口,这里也是xx人流最集中的地段。这势必更有益于此次社会实践。

三、销售时间

就销售时间问题,我和我姐起初有很大的分歧,我姐认为晚上销售比较好,我不以为然。现实不会欺骗我们的',我和我姐在xx待了一天来观察人流量变化情况,最终我胜了,因为接近年关,气候寒冷,晚上大街上几近无人,因此我们把时间定在温暖的下午。

四、销售策略

对于木质拼图模型,很多人不知道这到底是什么?因此我采取现场表演的方式,我姐负责销售,我负责解说和现场拼装,将拼好的模型放上展台。如我所愿,这种营销策略获得了巨大的成功。

当然前期的准备工作还有进货程序,我在网上联系好供应商,通过网上查询和市场调查确定好进货种类,一切都进行的很顺利。

xx月17日,真正进入市场销售阶段,我自己心里很紧张,因为一旦没人理睬我们的商品,就意味着我们的社会实践宣告失败,一千多元的成本即将血本无归;但是我也很有信心,我相信我的市场判断力和我的商品的吸引力。果然,大批的顾客很好奇我们的商品,在我和我姐的讲解下,争相购买,当天,俩个小时的销售时间内,我卖了800多元,乐的不可开交。随后的几天里,我们继续保持不错的销售业绩。

xx月20日,库存货物买完了,我及时联系供应商,可是物流已经放假,只有走快递途径,第二次进货,物流费多花了接近200元,而且20,21,22,23这四天由于缺货,销售额急剧下滑,还好24号第二批货终于抵达,才让销售额得到反弹。但是由于当初的决断时间的滞后,导致四天几乎没有收入,造成了不小的损失。

这次社会实践我全程关注管理无缺陷原则,顾客至上,一切为顾客着想,本来我们的摊位是一个流动摊点,但是为了让顾客好找到,我和姐姐每天11点多就来到展区点,天天就在一个固定的地点。这也带来了预期的影响,一些顾客买回家后觉得很不错,并想继续购买,甚至介绍朋友同学来购买,保持销售地点的不变性,得到了很多回头客的光顾。xx月12日,实践时间结束,家里最后一批货物也销售完全。

五、实践结果:

通过这一个月的实践,成果不错,这一个月,我前后进2000多元货物,总销售额达到6000多,创造了翻番的经济成果。纵览此次实践过程,无不例外深深联系着管理这门学问,整个实践过程都有着统筹学作为理论铺垫,考虑全局,对整个市场进行调查统筹,从市场中发现商机,做出正确的市场决策,再利用创新产品来打入市场,对商品的销售的各个阶段充分管理,合理销售,从而达到了很好的成果。

辽科大实践报告 篇6

在这个寒假里,为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长知识,锤炼才能,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,我利用寒假参加了社会实践实践活动,我借此机会,通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

一、实践单位

xx县xx中心小学

二、时间

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

三、实践进程

今年的寒假,我去了xx县xx中心小学进行了社会实践。

xx中心小学面临稻田,背靠着参差几户人家,远处是绵延起伏的山岭,偶然还能看到山上孤单单的树影。学校里面整洁,宽阔,一切显得浑厚自然,我将在这里度过7天的时间,实在是一件非常幸福的事情。

我们放假的时候,故乡各个中小学的教学活动基本接近了尾声,非常不凑巧,我拿着介绍信去到学校的时候,学校已经在准备期末考试了,学校的老师和我交谈过后,根据我的专业特点,安排我协助老师们进行期末工作,并让富有体会的老师带我。我没有与学生有课堂上的接触,所以,比较遗憾的是,说是在学校里进行社会实践活动,但我并未参与到教学环节当中去。我与想象中的教育实习擦肩而过了。

这是我第三次参加社会实践活动了,但,这一次,可以说是我第一次更真实地体会到三年后可能会开始的工作生活这是与以往完全不一样的生活。

每天八点上班,六点下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率,绝不敷衍了事。虽然社会实践只有短短一周,我深知其中责任的重大和工作的繁琐。对自己,对工作,对学校的荣誉负责。我的身上,肩负着责任。

第一次挑选学校作为自己参与社会实践的场所,我才发觉自己其实还是有很多都不懂的。虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用处,但我觉得应当多学点,有些为人处世的方法在未来可以让我受益匪浅。当然,在这短短一个多星期中,我也曾后悔过在学校进行社会实践,我所能做的,也不过是帮助带我熟悉日常工作的老师改试卷,登成绩,誊抄评语,录入档案。这些工作,其实早在中学时期,我就替老师做过挺多遍。自己心里很不舒服,就想中途而废。但静下心来仔细想想,再换个工作也不过如此,在别人手底下刚开始着手工作不都是这样么?刚开始,就应当踏踏实实的干好自己的工作,完成自己的任务,毕竟我缺的是工作体会,现在有机会了,就要从各方面锤炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的`工作,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法,学习为人处世之道。由于体会少,我现在这方面还有欠缺。我现在才明白,在学校里做一位学生,是多么的轻松啊!但是,我们早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍爱学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

四、实践总结及体会

我们应当学会踏踏实实的干好自己的工作,完成自己的任务,毕竟我缺的是工作体会,现在有机会了,就要从各方面锤炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法,学习为人处世之道。由于体会少,我现在这方面还有欠缺。我现在才明白,在学校里做一位学生,是多么的轻松啊!但是,我们早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍爱学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

同时,这次社会实践也让我深入地认识到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事第一要学做人,要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个行将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓三人行,必有我师,我可以向他们学习很多知识、道理。

通过这次的社会实践,我不断地摸索一些实际问题:我们作为当代的大学生,该怎样更广泛地积存知识以及如何明确今后的努力方向,我深觉自己有许多不足之处,在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,补偿不足,为自己的理想而奋斗!

社会实践是每个大学生必须具有的一段经历,它使得我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本触及不到的知识,也扩大了视野,增长了知识,为我们以落后一步走向社会,打下坚实的基础。

我想,学校之所以重视我们大学生参加社会实践活动,就是想让我们在社会实践活动中得到锤炼,在实践中得到真正的知识。

辽科大实践报告 篇7

暑假的时间很长,所以我利用这个暑假到医院实习,通过本次的实习,让我受益匪浅,很幸运能有这个实习的平台,以下是我社会实践报告:

我在大一时的时候,我翻了一本书,《我是谁》,一本通俗的哲学小说,然后很长一段时间,我一直想弄清楚自己是谁;后来我手里又有了王小波的两本书,我就开始想知道自己要做什么。大学就这么想着过去,现在看来想的并不怎么好,唯一可说的是我发现自己很喜欢暑假里光着脊梁顶着烈日在地里干活的感觉,一身的汗水,黝黑的皮肤,就像蜕变……记得爱尔兰人说过一句话总结父辈的话,“我的父亲一辈子都在弄他那块地,那头牛,最后也就变成了那块地,一头牛”,我知道他并没有什么瞧不起土地和牛,他只是厌倦了一种熟悉的生活。实践前的我和他是一头的,现在也是。我喜欢去做些改变,虽然自己是个很死板的人,不善言谈,但是脾气很好,吃饭还行。我很喜欢中医,她不仅是种技能,更是一种文化,博大精深,精巧聪慧。我不在乎别人说中医是什么,我忠实于自己的信仰。一直很期待实践,学以致用,很想知道自己学得如何。实践面试时,老师问我如何实践,我说多看书,结果被笑话;他还告诉我实践最重要的是与患者的接触,至今让我受益匪浅。

我实践的第一个医院是XXX中医院,位于XXX东港区,在老城区的周围,基础建设是一流的,据说门诊量及效益在同级别医院里名列前茅。我喜欢这个地方,至今还记得坐在秋千上和同学聊天的乐趣。医院离海边的浴场也不远,休班时间可以和同学去海边捉鱼摸虾,自己眼力不好,战绩不佳……

临床实验室首先接触的科室是血液肿瘤科,主任和还我是校友呢。白天我和老师们一起查房,在老师的言语和动作中揣摩诊断和治疗的逻辑,遇到有疑问的地方,老师总可以给出满意的解释;然后帮着处理医嘱,开化验单,开缺药;下午科里是不忙的,我有充足的时间总结上午的疑惑,或者是翻看病历。有时老师还放手让我写写病程,当然要先打草稿,老师批阅后才可誊抄到病历上,真是难得的机会。科里住的多是些肿瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心里很感无奈。肿瘤疾病是世界性的难题,随着中国老龄化的加剧、工作压力的增加、饮食结构的不合理以及烟酒等不良嗜好,恶性肿瘤现已成为我国城乡致死率最高的疾病。在治疗方面,西医的主要手段有手术、放疗和化疗,虽然取得了很好的近期疗效,可是给患者带来的痛苦也很大,而且惊人的费用也不是普通老百姓承担得起的;中医治疗肿瘤的效果我还没有见识,但在缓解患者经西医治疗后的不良反应却卓有成效。在肿瘤科实践了两周,熟悉了医院工作的各种程序,适应了实践环境,值得一提的是,在这个科室里我见到了一种抗癌药物——格列卫,一颗胶囊两百多元呢。血液肿瘤后到的是内分泌科,科里大部分是2型DM患者,很多已经出现并发症。老师说DM不可怕,可怕的是出现并发症,我见到的患者中有的已经因糖尿病足而截肢。老师还说虽然科里住院病种单一,但内科病大多都与内分泌失调有关,所以内分泌绝对是真正的内科。可能是因为接触的病种比较单一,我觉得在内分泌里学的最扎实,特别是对2型DM的诊断和药物的应用。我觉得虽然DM发病有遗传的性的因素,但是如果自身注意身体的锻炼与饮食清淡,应该可以很好的预防。临床实验室神室经内科是我实践的第三个科,也是让我收获最多的地方。

神经内科的主要疾病有TIA、脑出血、脑梗死、癫痫及各型头痛,很多患者病情危重,必须及时处理才能得到较好的治疗效果。在这个科里我有很多陪老师坐诊的机会。门诊上,我的基本工作是为病人测量血压,有时也做些神经系统的各项查体,一天忙忙碌碌,感觉自己运用知识的能力明显提高,同时也认识到坐门诊是让自己的知识活起来的有效方法。ICU与神经内科相邻,所以经常有机会接触对危重病号的抢救,熟悉了各种监护仪器的使用。临床实验室在XXX中医院,我还去了呼吸内科和心内科,在呼吸内科,我熟悉了呼吸系统的各项检查及常见病的诊断和鉴别,现在对上感、急慢性支气管炎、肺炎等常见病的处理已是得心应手,最值得说道的是我还曾独立诊断出一例气胸。至于心内科,我停留的时间很短,认识不足,回临沂后也没补过来,引为憾事。

在日照见习大约三个月的时间里,我感觉自己成熟了很多,对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识,更加的的勇敢和负责任。我是七月份回到临沂的,很亲切,毕竟是家乡……

辽科大实践报告 篇8

寒假到了,新年就要到了。毕竟,我们可以愉快地度过一个美好的假期。但是,怎样才能过一个健康快乐的寒假呢?在强调素质教育的今天,假期社会实践作为增强学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践能力、创新能力和创业能力的重要途径,受到了学校的高度重视。社会实践一直被认为是高校培养德智体美劳全面发展的跨世纪人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助现代学生接触和了解社会。

同时,实践也是学生学习知识、培养人才的有效途径,也是学生服务社会、回报社会的良好局面。因此,今年过年期间,为了培养自己的自主创新能力和实践能力,培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力和素质,让自己的大学生活更加充实和突出,大学第二个寒假期间开展了一系列社会实践活动,其中最有感情的一项就是面包店卖面包的工作。以下独特的经历和见解。

一、实践目的。

寒假社会实践是引导我们的学生走出校门、走进社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好局面。是培养培养人才的好渠道;是提升心智、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们大学生更新观念,吸收新思想、新知识。

二、实践内容。

通过在店里打零工的情况,锻炼自己的能力,体验社会事务,努力工作。

三、实践的结果。

在店里工作了近一个月,不仅亲手赚到了来之不易的工资,还通过这次实践亲身体验了父母的辛苦,收获了很多在学校没有经历过的喜怒哀乐,增加了社会阅历,受益匪浅。

四、实践总结和体会。

1、挣钱的辛苦工作。每天努力工作,重复同样的工作,只有小心谨慎的做普通工作才能拿到工资。这段经历让我真的很现实,觉得父母的钱很难来。每一分钱都来自日以继夜的辛勤劳动。挣钱是一个非常艰辛的过程,需要全身心地付出。

2、人际关系。在这次实践中,我对人际交往深有感触。大家都知道社会上的人际交往很复杂,但我觉得很难说清楚到底有多复杂。只有通过经验,我们才能理解并有深刻的感受。大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和个性。处理好它们需要很多技巧,这取决于你如何控制它。我想说的是:如果不行,就换个方式去适应。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的是我在待人接物和如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深刻地体会到,一定要勤勤恳恳地工作,逐步去揣摩,不断学习,不断积累。遇到不懂的事情,要先尽力解决。实在不行,可以虚心请教别人。没有自学能力的人,迟早会被企业和社会淘汰。

3、适应随机变化的能力。有随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会有各种奇怪的人和事。如果没有随机应变的能力,只知道坚持一般原则,不懂得变通,可能会导致交易失败,甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,我们必须有适应随机变化的能力。

4、对每个顾客微笑。善待他人一定会有回报。而表示善意的方式就是微笑。因为微笑是全人类的共同语言。服务行业的人应该养成微笑的好习惯。微笑的人给人一种轻松友好的感觉。而且,微笑是一种本能,它不需要花费任何金钱或努力,但它会让人感到舒服并愿意接受你。人们更喜欢和微笑的人打交道,更不用说在服务行业做上帝的顾客了。

5、熟悉来自实践。所有的熟悉都来源于实践,实践是熟悉的源泉,这说明了个人实践的必要性和重要性,但也不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断增强人类熟悉度的发展。随着实践的不断发展,新的课题不断提出,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决,人们的熟悉度也会不断提高和进阶!马克思主义哲学夸大了实践在熟悉中的决定性作用,熟悉对实践有很大的`反作用。对熟悉实践的反应主要表现在熟悉和理论对实践的指导作用。它是在熟悉实践的基础上产生的,但熟悉一旦产生,就相对独立,可以指导实践。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练,那么你学到的就是零。理论要与实践相结合。另一方面,实践可以为将来找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境的不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里学过的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己。

五、导言和总结。

在这个短暂的寒假里,我受益匪浅,深刻感受到了社会实践的重要性,觉得人生需要奋斗。我们都需要从现在开始掌握一定的专业和非专业知识,充实自己的内心,武装自己的大脑,让自己的人生灿烂辉煌。我看到了在学校看不到的东西,也学到了在大学学不到的东西。我想这应该是我这次社会实践的收获。

辽科大实践报告 篇9

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

裁剪、缝纫、手工、检验、包装。裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带。对于寒假要做什么社会实践活动的问题我思考了很久,最后在姐姐的带领下我来到她们的公司进行此次的实践活动——星宇服饰有限公司。在进去之前就听姐姐给我讲过,在星宇制衣厂区参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了更细致地了解,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,合上袋子即可。但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。

接着就根据要求采购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣)。布匹运来后就要验布,然后合格布匹送到裁断车间用机械进行牵布,然后再把从技术科送来的样板让画皮的师傅画出来铺在弄好的几百层布上,接着用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分,细块“打号进行对色,每件衣服到时候诶小片上的号一样。

在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。所有的工序当中技术科那边的绘图特别重要,技术科的由于疏忽把衣服的正反两面都弄成了正面,幸好是有质检人员发觉的早,不然那损失就不可估量了。当然缝纫车间的工序也很重要,他们将缝纫的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了问题都可以找到人。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。 艰辛知人生,实践长才干 ,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

培根说: 知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。 在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活。

从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会。

辽科大实践报告 篇10

医科大学社会实践报告3篇

医科大学生暑假社会实践报告

想想自己自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了当地医院,开始了我这个假期的社会实践。

“熟读王叔和,不如临证多。”实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。对我们学生而言,实践就是从学校到社会,从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

对于我这个只有一年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂,自己就不仅仅是一个学生了,而是一个以治病救人,减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂,看到病人一个个因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚定了自己要好好学习医学知识,做一个好医生。

在医院的两个星期里,每天都和门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通,怎么收集病情资料,怎么治疗。虽然现在缺乏一些专业的知识,但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的经验。这对我以后走入工作岗位,更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮助。因为两个医生都是从我们学校毕业的,对我这个刚入门的小师弟自认也是相当的照顾。每当我有什么不懂的问题时,他们都悉心给我讲解,都从最基本的开始教我。比如,针刺的手法和灸法、针与灸的结合——温针的应用、电针的应用及其功能特点、皮内针的应用及其功能特点、穴位注射的应用和功能、拔火罐的`方法和分类,以及基本的医疗卫生注意事项等等,还有很多是临床具体操作的经验总结,这些都是只可意会,不可言传的。所有的这些让我明白中医的博大精深以及自己的肤浅。当看到病人进过治疗后病痛减轻康复时的笑逐颜开,医生的成功感得到最完美的体现,医生的辛苦和努力在病人健康面前变的那么的渺小。

突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷,虽然不知道其它医院的情况,但是在这里,我丝毫没有发现医患纠纷,反而是无比的和谐。我想,医患纠纷产生的原因是复杂的,排除病人和社会等方面因素,医院首当其冲,有其不可推卸的责任。具体来说,就体现在医生本身。有些医患纠纷其实是完全可以避免的。

要想解决医患纠纷,最根本的就是要加强医患沟通,医学科学是一门实践性强、风险性高的学科。在生命过程和许多疾病中,还有很多没有被人类完全认识,有的虽已认识但没有行之有效的治疗方法。因此,医患双方通过语言进行交流沟通、互相信任显得十分必要。一方面,医务人员加强与患者沟通,充分尊重患者的知情权、选择权,建立良好的关系,才能使患者积极支持、配合医疗工作,才能使医务工作者有良好的心态从事医学事业,推动医学科学的发展。另一方面,患者到医院看病,希望与医务人员进行平等交流,获得尊重,享有充分的权利。患病就诊,知道病情是起码的要求,如果对自己的病情不明白,容易对医疗方案不理解,也可能因此而产生矛盾。医务人员告之真实病情后,更能赢得患者的配合及家属的支持,使治疗取得更好的效果。医生对在用药、检查、改变治疗方案等可能发生的情况,都要根据不同的对象进行有选择的告知,这样既尊重了患者,又拉近关系,也可避免可能发生的矛盾。我想如果医生能真正做好这些,那医患关系肯定会和谐不少的。

暑假时间很快就过去了,在这个过程中,我学到了很多知识,开学后又要回到课堂上了,相信我的实践能力会比其他人懂得多。

医科大学生暑假社会实践报告

转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学,她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上,我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已,直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短,但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材及时补够。

还记得刚到药房的几天,我对药材所在的位置都很不熟悉,抓一味药就要问一次老师,烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名按顺序抄下,再多多转转药盘,刻意的去记记药的位置,甚至于想到一个联想的办法,比如从下面开始将药盘编号,将编号和药材的名进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

然后再过了几天,进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学,所以我对药材的药性不是很清楚,老师一开始教我用药性的方法来归类,然后不知不觉地,下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示,回忆起了药的位置。

在药房里的时光过得很快,每天都是站在药盘中间不停的抓药,其实我觉得这是一份很机械的工作,没有什么专业度可言,只要是看得懂,记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊,有时候说得火了甚至还骂两句,但我想,这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

14天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触,我记录下了中医院中药房里所有的药材,同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材,我想这是我最大的收获吧。

带我实习的老师和我算是半个老乡,老师很慈祥,她经常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法,也和我讲一些有关在药房工作的利弊,她说她在药房工作了三十几年,人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回,老师带我参观她的书柜,里面全是有关中药的书籍,其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看,受益匪浅。

在实习期结束的时候,老师为了些了一段实习鉴定,其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到:“由于学习刻苦,目前已具备了独立操作的能力……”,这是对我的实习工作的一种认可,也是我这14天来不断努力的最大的收获。

暑期的社会实践活动,给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中,我感觉自己就像是社会中的一员,在社会中不断的磨练自己,学会如何与人相处,学会特殊的技能,学会更好的容入社会。

这一次暑假的学习实践,使我明白了许多道理。“宝剑锋从磨砺出,腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜,在魔力和充实自己的同时,让我更多的认识社会,了解社会,使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

医科大学生暑假社会实践报告

今年暑假的社会实践并不是我的第一次社会实践,但却是我以一名医学生的身份到医院进行与我自己专业相关的一次实践。今年暑假,我有幸来到社区医院的针灸科进行实践活动。在学校我们学习的都是书本上的知识,虽说有些实验活动,但尤其对我们大一学生来说,真正动手实践的机会并不多,更别说与患者接触了。作为一名医学生、日后救死扶伤的医生,我们不仅要有一流的理论知识储备,更要通过亲身实践体验,才能让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自己的不足和差距所在。这就是我们参加社会实践的真正目的。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间在针灸科的学习,我已经能熟练地为患者取针、拔罐、做电疗,虽说不能真正为患者做针灸、小针刀治疗,但我也从中体会到了做一名医生的不易。针灸科室里一天到晚弥漫着艾灸的“香味”,就诊患者常常会被熏的流眼泪,但这一切对医生护士来说早就习以为常,一天几十个病人的门诊量常常让针灸科的主治医师忙的焦头烂额。这让我不禁感慨,要想成为一名优秀的医生,需要的不仅是扎实的基本功、丰富的临床经验,更需要一个强健的体魄与超强的忍耐力。

虽说医生在医院工作,环境局限在一个小小的科室里,但常常能与天南地北的患者接触,所以视野还是比较开阔的。来中医针灸科治疗的患者大多是一些患有颈椎、腰椎疾病的患者或是一些中风后进行康复治疗的患者,另外因为针灸治疗对于一些急性拉伤的患者有较好的治疗效果,所以经常能够看见进来时叫痛连天的病人回去时已经面露喜色,连声向医生道谢的场景。

通过这次的实践,不仅让我接触到了病人,更坚定了我学用并重的理念。人体是一部精密的机器,只有充分了解身体每一部分的构造,不断实践后,才能做到下针有神、下刀有神。而我本次实践的最大体会就是:医学知识不进行实践,学起来比较困难,如果理论学习与实践相互交替进行,不但理论知识得到巩固,同时也会增加同学们的临床经验。

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