【#作文# #大爱无声作文6篇#】“大爱无声作文”是我用心打造的，我相信它会令您满意。作文作为衡量语文学生综合能力的重要指标之一，是一种展现个性的方式。写作需要反复、持续、多角度的练习，一篇好的作文需要具备哪些要素呢？

大爱无声作文(篇1)

俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。我们就有很多位灵魂的工程师。今天正是我们学校的大爱无声——铸师魂的一天。

我们搬上板凳跑到中操场坐下。第一位老师她说了怎样与学生为友。最感动我的还是杨君杨老师说的。

杨老师说原来班里来了一位新同学，中午到了吃饭时他却不动，好多人都来劝他让他赶快吃饭别饿坏了自己，他不听。又过了一会儿杨老师走过来问他怎么不吃饭，他说：“不习惯。”杨老师说：“那我们只在家吃一次好吗？”那名同学说：“好！”

还有一次，一名学生的爸爸妈妈都出外地了只留下了他一个人，杨老师知道以后就对那名同学说：“那先和老师吃饭，好吗？”那名同学爽快的答应了。随后杨老师把他带到了超市，买了一些他喜欢吃的东西，和杨老师一起吃了饭。饭后杨老师问那位同学：“今天晚上睡到杨老师家好吗？”那位同学直摇头。杨老师把那位同学送回家后就走了。可是杨老师的心万分着急。因为杨老师怕那位学生会给陌生人开门，杨老师就半夜跑到那位同学家里对他说：“来，我来陪你！”等到那位同学睡着了后杨老师才走了。

你看杨老师多么关心学生呀！不仅杨老师是这样，我们学校的老师人人都是这样。

大爱无声作文(篇2)

——礼献汶川20xx年5月12日14点28分，一场发生在四川汶川县突如其来的80级大地震，夺去了数万人的生命，摧毁了成千上万人的家园。

地震无情人有情，让我们铭记灾难中那感人至深的一幕幕……

伟大的母爱

抢救人员发现她时，她已经死去了。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的有些变形了。

救援队长来到尸体前，费力地清理开废墟，发现在她身下藏着一个包在被子里3、4个月大的孩子，因为有母亲身体的庇护，抱出来的时候，毫发无损，还安静的睡着。他熟睡的脸，让在场的所有人感到温暖。

随行的医生赶过来，准备做些全面检查，发现被子里塞着一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你！”

看惯了生死离别的医生，在这一刻落泪了。手机传递着每个看到短信的人，都落泪了。

多么感人、伟大的母爱啊！

爱的传递

一个小女孩，牵着妈妈的手，吃力的来到募捐现场，流着眼泪，踮着脚尖，为灾区捐款300元。她的头发几乎全部脱落。在女孩子们都已穿上漂亮衣裙的初夏，她却穿着厚厚的外套。

原来，她已经到了白血病晚期，基本上没有治愈的可能。母女俩说，在自己有病的时候，也接受了各地好心人士的捐助，虽然300元对自己很宝贵，但灾区的孩子们比我们更加需要。

听着这样真诚、朴实的话语，望着本该绽放出阳光般笑容的小女孩，我的泪止不住地流下来……

成都女交警地震期间担任数十婴儿的“临时妈妈”，奉献着无私的爱。

……

是啊，有爱，就有力量！“多难兴邦”，在大灾大难面前，中国人同舟共济，共度难关，没有多少为什么。

灾难，只是历史的一瞬；大爱无声，却可以成为永恒!

大爱无声作文(篇3)

猴群到来了！有人叫道。我兴奋起来，难得旅游一次，本想带女儿一起出来，可这是单位组团，人员是严格限制了的。女儿最爱猴子，她一再叮咛我多拍摄几张猴子的照片。我立即取出相机，做好拍摄准备。大约有十来只猴子。游客们都在山路上站定，有的手里捏着饼干糖果，等待与猴子亲密接触一次。猴子们并不怕人，他们一拥而上，与人相距不到两三步远，还有些猴子直接从人的手里抢东西吃。我在一边兴味盎然地拍照，相机咔咔闪着白光，猴子们的各种情态都被收入镜头。

突然传来一股臭味。很臭！就跟死老鼠差不多。大家纷纷四顾寻找，都很奇怪，怎么刚才一直没闻到，现在却这么浓烈？这时，猴子们发出尖利的叫声，并冲着一个方向龇牙咧嘴。原来是一只母猴缓缓走来，它好像很累，很疲惫，就坐在远处的一块石头上。它怀里还抱着一只小猴。先到的十来只猴子好像很敌视这只母猴，有只健壮的公猴甚至捡起石子向它砸去。然而，母猴像一尊雕塑一样，纹丝不动。奇怪的是，它怀里的小猴子垂着头，也一动不动。

天啦！小猴子是死的！有人眼尖，说道。我们这才发现，臭味正是从小猴身上发出来的。它应该死了好几天了，而且肚子上掉了一块皮肉，说明它正在腐烂。但是母猴并没有扔下它，时时刻刻紧紧将它抱住，依然当它还在怀里撒娇。母猴会不会已经疯了？精神失常了？或者，它眼前只有幻觉？其他猴子之所以向母猴龇牙咧嘴，可能是讨厌小猴的那股臭味。

由此看来，这只母猴经受着两种折磨：失子之痛和遭抛弃之苦。人们惊呆了！喂食物的手停在空中，所有眼睛只盯着母猴和它怀里的小猴看。有个小女孩牵着妈妈的手，她问妈妈：小猴子死了，可大猴子为什么还抱着它呢？大猴子爱它的宝宝，要一直保护宝宝，它是个好妈妈！小女孩的妈妈蹲下身，在女儿脸上亲了亲，噙着泪水对给她解释。母猴还是保持着雕塑的姿势，并不来捡食物。有人拿出自己也舍不得吃的点心，等它来拿，可它只是满脸慈爱地用手抚摸怀里的小猴，仿佛这世界只有它们娘儿两个。

尽管阴阳两隔，但爱还在无声流淌，从母猴温情的眼里，直到那颗早已冰凉的心底。其他猴子觉得无趣，离开山路，散入森林。而母猴好像还没清醒过来，仍然坐在石头上。一时间闪光四起，每个相机都对准母猴忙碌起来。我的手在颤抖，心在疼痛，我倾注了最大的敬意，将这尊爱的雕塑保存下来。回去之后，我要叫女儿和她妈妈一起来看照片，然后，静静地为她们讲述远方森林里的故事。

大爱无声作文(篇4)

大爱是无声的，正如老师对我的爱。没有居高临下的说教，而是用手势、眼神鼓励我。让我自信，不断进步。

我缺乏自信，上课不敢回答问题，害怕说错，同学笑话。可是每当我犹豫是否回答老师提出的问题时，老师却提到了我，我站了起来不敢说话。因为，我怕说错。这时老师总是走到了我面前用爱抚地眼神鼓励着我，让我不害怕，努力思考，给我思考的时间，以便让我回答的更完美。当我回答完后，老师带头鼓掌。

我上课时容易走神，是因为老师讲的内容很精彩，容易让我产生联想，不知不觉就游离了课堂，不能及时回过神来。老师总能及时地发现我，并委婉地用一种眼神告诉我……我能够感受到我的老师是多么的呵护我，多么的疼爱我，多么的关心我啊。老师对我的爱，看似一个个不经意的眼神，却都给我增添了自尊、自信、自力、自省，让我克服胆小、不自信，使我更坚强。

我也一次次被老师无微不至的爱所感动，虽然我没有说出来。我会倍加珍惜，因为老师的爱让我温暖了许多，使我从此以后变得更加顽强、勇敢、机智。

感谢你，老师！是你默默的关心着我，注视着我，让我很是感动。老师的爱是无以复加的。老师给予我鼓励和支持！让我更加镇定。从此，面对任何困难和挫折都不再畏惧、害怕了！厄运打不垮我。

老师！从你的身上我感受到了爱的力量。什么叫大爱无声！

大爱无声作文(篇5)

6岁时

“嘣——”地一声响，一个小女孩从自行车上摔了下来，而旁边站着一位十分冷漠的人——她的父亲。他只是一味地站在那儿，冷漠地看着女儿。尽管女儿那细小的双腿上已是鲜血淋漓，他还是无动于衷地站在那儿。，女孩望了望他那十分空洞的眼睛，顷刻间，泪如泉涌……可是她又倔强地站了起来，用那双沾满了泥土的手擦了擦眼泪，扶起那辆跌倒在地的自行车，义无反顾地跨了上去。而他却掉转头走了，“啪”，一声清脆的声音响起，她又倒了，他猛得一回头却又立即收回了视线，他，两眼朦胧了，一步，两步……他依然坚定的迈出了步伐。

16岁时

楚王馆里，台下如雷般的掌声不断响起，当年的哪个小女孩站在领奖台上，手里拿着那闪烁着荣誉之光的奖状，此刻，她的视线却在不停地搜索着台下，当她的目光锁定他时，仿佛此刻只有他们两个，他的目光依然是那么的冷漠，眼睛依然是那么的空洞，他毅然地走到台前，当他和她对视时，眼里露出了一丝喜悦的神情，却没有人发现。他回头，双眼再次朦胧了，一步，两步，三步……他依然坚定地迈出了步伐。

虽然父亲总是十分冷漠，可他的爱却悄无声息地种在了女儿的心里，那个女孩就是我，而那个他就是我的父亲。

大爱无声作文(篇6)

沉淀在细节里的爱，随着岁月的流逝，正一点一点的呈现在眼前。

——题记

年幼时，父母因为性格不合等原因，早早就离异了。因为我是女孩，自然而然的和母亲居住。每个周末与爸爸见一次，但爸爸忙，每个周末还不一定见到。

这正好如了我愿，因为我害怕爸爸，害怕爸爸那尖锐的目光，似要把我看穿。记忆中，和爸爸待在一起的时间，总是格外漫长和压抑的。父母还未离异时，我最喜欢在吃饭是坐在妈妈身上扭来扭去的，妈妈就不好吃饭，总会温柔的叫我下去，而我呢变会赖着脸皮不肯下去。但那时，只要爸爸抬头看我一眼，我就像遇着老猫的小老鼠，立刻灰溜溜地乖乖从妈妈身上下来，安分守己的坐在自己的凳子上，安静的吃饭。

随着年龄的增长，我与父亲的关系更是淡薄。每个月只见父亲一次，见的原因都是给父亲要钱，而我呢，更是因为年少不懂事，拿着父亲的血汗钱挥土如金，丝毫不知赚钱的不易。直到有一次，父亲月初才拿给我的数千元，不到半个月，便被我挥霍完了，只好厚着脸皮又个父亲打电话。父亲立刻从上班地点赶来，看着从工地上风尘仆仆赶来的父亲，拿有些微微发白的双鬓，突然想到父亲已有40多岁了，心里悄然划过一丝酸涩，待看到父亲那拿钱给我的双手时，那一丝酸涩渐渐放大，占据了整个心房。手背上全是密密麻麻的布满小伤口，原来是开裂了。顿时，一阵酸意涌上心头，眼前的景物已不再清晰，我不敢抬头看父亲，怕眼泪掉下，只好低着头和父亲说话。爸爸从皮夹里数了钱给我，我却觉得那钱像似烫手山芋，要将我灼伤。爸爸摸了摸我的头，让我不要乱花钱，也不要让我不要委屈自己。我实在忍不住了，眼泪滑落，急忙应了父亲一声，就往学校跑。待我回头时，父亲像有心灵感应，竟朝我挥了挥手。

那个下午的课，我并没有听进去。回想起了父亲细节里沉甸甸的爱。他总是希望我能取得好成绩，却在我一次又一次那不堪的成绩中鼓励我；他总是粗心的连穿衣都顾不上，却会在降温时提醒我加衣；他总是连自己的生日都记不住，却会给我准备礼物，给我惊喜；他总是……

他是那样一个平凡而又伟大的万千父亲之一，他给予了我生命，他教会我做人的道理，是他一笔一划认真耐心地教我写自己的名字；也是他让我明白了读书的意义；还是他让我懂得如何去做一个优秀的女孩子。

父爱如山，父爱的山是在儿女成长的一点一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子女的一生。

父亲，你和荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

——后记

高一:袁嘉蔓

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