【#范文大全# #2024续聘述职报告最新完整版六篇#】今天笔者为大家推荐了一篇与“续聘述职报告”相关的好文阅读，我谨慎地建议可以为您带来一些特别的观点，但仅供借鉴。俗话说，只有通过实际操作才能找到真理，随着社会的不断发展。我们通常需要写报告，报告的类型主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。

续聘述职报告 篇1

续聘考核述职报告

尊敬的领导：

时光荏苒，转眼又到了我们公司的续聘考核时刻。在过去的一年里，我在公司的每一个岗位上都全力以赴，兢兢业业地完成了自己的工作任务。现在，我将以这篇述职报告的形式向您展示我在过去一年中所取得的成绩和不足之处，希望能够得到您的认可和指导。

在过去一年中，我所在岗位是财务部的财务分析师。在这一年里，我主要负责公司财务数据的分析与报告，为公司领导层提供决策支持。在这方面，我主要做了以下工作：

我认真细致地对公司财务数据进行分析，了解公司的财务状况和经营动态。通过对数据的横向和纵向比对，我发现了一些潜在的经营问题，及时向领导汇报并提出解决方案，为公司的经营决策提供了重要参考。

我积极参与公司的年度预算编制工作，对各部门提出了合理的预算建议，并在执行过程中对预算进度进行监控，确保预算执行的合理性和有效性。这一工作也得到了公司领导的一致好评。

我还参与了公司的重大项目的财务分析工作，为项目的投资和融资提供了重要参考意见。通过对项目的财务指标和风险进行分析，我成功避免了一些潜在的投资风险，为公司的项目决策提供了重要支持。

在过去一年的工作中，也暴露出了一些不足之处。由于公司业务范围的扩大，我在某些领域的专业知识有所欠缺，导致在一些工作中表现不够出色。工作中缺乏团队合作意识，与同事沟通和协作的能力有待提高。工作中有时会因为个人情绪波动影响工作效率，需要进一步加强情绪管理。

在未来的工作中，我将努力克服这些不足之处，不断提升自己的专业素养和团队合作意识。我会积极主动地学习新知识，提高自己在公司的综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。

再次感谢您对我的关注和支持，希望公司能够给予我续聘的机会，我将继续为公司的发展而努力奋斗。

谨此报告。

敬上

（签名）

日期：XXXX年XX月XX日

续聘述职报告 篇2

20____年7月，我迈入了一中的校门。当我逐渐融入一中这个团队，当我越来越了解这个团队的文化与精神，我知道这是一片能让我畅快呼吸的天地，这里将为我提供更为广阔的人生舞台。然而，这个优秀的集体也让我真切的看到了自己身上的不足。于是20____的下半年我终于能够低下头来，静下心来认真学习，这对于我是一种“蜕变”。虽然这种蜕变不能使我在短期内“破茧成蝶”，但是我相信我现在的每一份努力都在为“冲破黑暗”做准备，我定会有“羽化成蝶”的瞬间。现在就让我把20____年下半年我的所做、所思、所感进行简单的总结，算是对过去日子的交代。

一、思想认识、职业道德

“学高为师，身正为范”，从我当上教师的那一刻起，这几个字就深深的刻在了我的心里。这简短数字所概括出的教师风范也正是我所追求的境界。我深知，一名优秀的教师不但要有渊博的知识，更要有高尚的道德情操和人格魅力。所以一直以来我能够认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，不断提高自己的政治思想素质。具有较高的社会公德意识，热心参与公益事业和集体活动。严格遵守学校规章制度，积极参加学校组织的学习与教育活动。愉快接受学校的各项工作安排，爱岗敬业。认真履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，具有较强的敬业、务实和奉献精神。在德、能、勤、绩四个方面表现良好，尽到了一个优秀教师应尽的职责，

二、教育教学工作

1、积极转变角色，在变化中求生存。

中国有句古话，“人挪活，树挪死”，仔细想想这浅显的语言中蕴含着深刻的人生哲理。人的一生，不知要经历多少变化。对于我而言，这次工作的变动就是一例。20____年表面上看我是从一个学校到另一个学校，变化不大。但其实不然。这个变动将教学环节中的诸多方面都改变了。首先，个人身份的变化。原来我是班主任，现在是科任。班主任就意味着你了解所教的学生，你不需要为课堂纪律操心，而科任不同，对于每个班级七十几个性格迥异的学生，要把他们真正“掌控”好实在不容易。其次，教育对象的变化。原来我教的是十六七岁的青年，现在是十二三岁的孩子。过五四青年节的和过儿童节的人显然在心理上和生理上都有诸多不同。再次，就是教学侧重点的变化。高中历史教学更多强调的是知识的传授，而初一的教学则偏重于兴趣的培养。

最后，以前我在教学中最多同时教四个平行班，就是一个进度至多教四遍，而现在要教九个班级，这意味着相同的内容要反复讲九遍。所以，在工作之初，这些变化让我产生恐惧，一种消极的情绪时时困扰着我。然而，在我不断调试自己以适应新环境的过程中，我深深的体会到了“变”的快乐。不当班主任让我能够以更平和和宽容的心态看待学生，这样我就能够看到他们身上更多的美好;初一的孩子少了一些高中生虚假的成熟与事故，因而多了些未经雕琢的可爱;当课堂教学少了些应试的功利色彩，课堂自然就生动和亲切;一个进度讲九遍并不意味着简单的重复，我自己在讲述中不断改进，教学主体也在不断的变化，这些因素都让课堂潜伏着许多不可知的精彩。当我的心态变化了，一切都变了。“流水不腐，户枢不蠹”，我在变化中生存，变化也让我的生活有了更多的精彩。我想这种人生经历和心路历程会让我受益终生。

2、树立精品意识，上好每一节常规课。

本学期我担任初一年级九个班的历史教学工作。每周两个进度，十八课时。在学校整体教学氛围的影响下，在历史组各位老师的帮助下，在不断学习的过程中，我尝试着把一些先进的教育理念、科学的教学方法以及现代化的教学手段灵活运用于课堂，争取把每一节课都上的生动、优质。在教学的设计上我注重提问的艺术，合理运用游戏、知识竞答、小组对抗赛等形式活跃课堂，调动学生参与教学的热情，在快乐的氛围中实现知识的传授、迁移和内化。我力求在课堂上培养学生的主体意识，让他们有思考的空间，能够体会合作的快乐，研究探索的快乐，质疑创新的快乐。

同时，我非常重视历史教学中的德育教育，“学史做人”，我把这种教育理念贯穿于我的课堂。在社会竞争日趋激烈的今天，“功利主义”似乎成为了我们教育的一大特色。在功利主义教育体系里，考试成功与否被视为目标，学生品德、知识结构、思维方式、个人兴趣培养统统都要让位于考试。这是当今中国教育的一大缺失，也是我们必须正视的教育现状。这虽然是一个人、一所学校所不能解决的问题。但是我们每位教育工作者有责任也有义务为改变这种状况而努力。

教育家蔡元培先生关于教育宗旨说过：“教育者，养成人格之事业也，使仅为灌输知识，练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施与人类也。”因此我认为，今天的历史教育也不仅仅是历史史实的传授，更是人文道德的传授。在我的课堂上，我在讲述丰富的历史知识，使学生认识历史发展的基本线索和规律的同时，还十分注意发掘历史学科的德育因素，不失时机地对学生进行爱国主义、集体主义和公民道德教育。充分发挥历史在传承文明、启迪人生中的积极作用。

3、教育是一门艺术，当“懂艺术”的老师。

书上说，教育是一门艺术，掌握了教育艺术的老师才能成为一名优秀的教师。我也想成为优秀中的一员，于是在本学期的教学工作中我在有意识的尝试和总结。教师的教育工作多半是在嘴上进行的，所以我觉得教育的艺术首先体现在教师的语言艺术上。其实教师的语言要想“艺术”并不难，只要你能控制情绪，多动脑筋，转换表达的角度，就能有所收获。这种技巧我在本学期教学中试着应用了一下，小有收获。

(1)用幽默来缓解危机。

本学期刚上历史课的时候，我力求在各个班级营造一种井然有序的课堂氛围。可是当我在某一个班级上第二节课时，课堂里就总不是很安静，下面“暗流涌动”，总有“压抑的”笑声传到我的耳朵里。我的心情很糟，几次想发火。后来我观察，问题就出在一个男同学身上。原来那节课我讲到北京人，课本上有一张北京人的图片，由于远古居民长的跟现代人有所不同，嘴巴向前突起，于是他就做鬼脸，模仿北京人，引得同学们发笑。我看到他的样子真是既可气又可笑，想要发火也发不起来了。我就对全体同学说，“大家注意北京人的相貌特征，哪位同学能形象的给大家介绍一下，能模仿。”

(同学们纷纷指向他)我把他叫起来后他很尴尬，我说：“自信点，据我观察，你很有表演天分，好好给大家模仿一下。”(他红着脸还是不好意思模仿)“没关系，刚才我看到你的表演了，总体来说，演的很逼真，北京人相貌的主要特征你把握住了，当然了经过仔细分析，我觉得，就面部而言，你和北京人各有优缺点，你比北京人长得帅，但北京人比你表情自然。”(同学们哈哈大笑，他红着脸坐下来。)在笑声中解决这个问题后，余下的课进行的很顺利，同学们在融洽、轻松的氛围中学习了知识。并且后来我慢慢发现，那位同学对历史非常感兴趣，且反应敏捷，视野开阔。如果我当时意气用事、恶语相向，可能在后来的日子里我就再也没有机会发现他身上那么多的优点，同学们也失去了一堂轻松有趣的课。

(2)把问题抛给学生。

每节历史课都有课前三分钟演讲，采取学生自主报名的形式。开始的时候由于学生刚进入一个新的环境，都有很强的表现欲，所以进行的比较顺利。可是到了学期中间，由于每个文科课堂都有课前演讲，再加上学生学习任务加重，另外表现欲较强的同学都已经讲完，所以个别班级就有一种倦怠情绪。同学参加演讲不积极，演讲质量不高。我当时就想如果强硬的命令或者简单的说教、批评，必然会使学生产生一种抵抗情绪，如果他们消极对待课前演讲，应付了事，那么对于宝贵的课堂时间是一种浪费，对于学生个人也起不到锻炼的目的。于是在上课的时候我就提出了课前演讲的问题。我说：“不知大家如何看待课前演讲这件事，听说有些同学把它当成了一种负担，不是很积极。如果大家不太喜欢，那我们就把历史课的课前三分钟演讲取消。在别的班级同学们都争先恐后的讲，因为有限，我深知我在工作中还存在着诸多不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导和帮助下，取得更好的成绩。

述职人：______

20____年____月____日

续聘述职报告 篇3

自去年9月参加工作以来的一年里，我担任的主要工作是历史教学工作，涉及到二年级四个班的历史教学。一年来，我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研，坚持课题研究。

三、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。

这一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。(1)文道结合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作;(2)

教学成绩显著提高，期末统一测查成绩表明，我所带的班级历史成绩都有明显优势。

教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，力求精益求精、再创佳绩。

续聘述职报告 篇4

续聘述职报告例文

续聘述职报告

参工六年，在思想上我热爱祖国热爱人民热爱教育事业热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，积极向党组织靠拢。为此，我工作中认真踏实，兢兢业业。具体体现下。

一、 自觉提高业务素质。

现在采用的是人民教育出版社的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，并经常跟有经验的老前辈听课并向他们学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

高中学习的内容逐渐加深，学生往往不适应新的学习方式，而这个年龄的学生他们调皮好动，往往会违反一些纪律，做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

化学源于生活，生活中又充满着化学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找化学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到化学，摸到化学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系”。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的'事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。

基于学生的兴趣特点，引进竞赛、试验活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！ 你的眼睛真雪亮！ 你们小组合作得很好！通过口头的表扬，大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

我从事教师工作只有六年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地 完善自我。

续聘述职报告 篇5

职务续聘述职报告

1. 引言

我有幸在过去的一年中担任公司市场部经理的职务，我非常感谢公司对我的信任和支持。在这份公司中，我学到了很多关于市场营销和团队管理的知识，并取得了一些令人骄傲的成绩。通过这篇述职报告，我将详细回顾我在过去一年中的工作表现，并阐述我为何应该续聘为市场部经理。

2. 工作职责和成果

作为市场部经理，我负责领导和管理一个专注于市场推广和销售活动的团队。我与团队成员紧密合作，确保市场策略的执行和目标的实现。在过去的一年中，我取得了以下几个成果：

1) 销售增长：通过制定切实可行的销售计划和策略，我带领团队实现了销售额的显著增长。我们成功地开发了新的市场，扩大了客户群体，提升了销售额并增加了公司的市场份额。

2) 品牌宣传：我注重提升公司品牌的知名度和影响力。通过制定全面的品牌宣传计划，并与市场部团队合作执行，我们成功地提高了公司在目标市场中的曝光度。公司的品牌认知度和形象得到了极大提升。

3) 团队管理：作为团队的领导者，我重视培养团队成员的专业技能和能力。通过定期的培训和团队建设活动，我成功地激发了团队成员的工作动力和合作精神。团队的凝聚力和工作效率都有了显著的提升。

3. 创新和改进

我相信市场竞争的不断加剧要求我们始终保持创新和改进的态度。在过去的一年里，我不断推动团队进行创新，以应对市场的变化。以下是一些创新和改进的举措：

1) 市场调研：我组织了对目标市场的详尽调研，以了解客户需求和竞争环境。通过分析市场数据和趋势，我们能够更好地制定市场推广策略，提供符合客户需求的产品和服务。

2) 数字营销：为了适应数字时代的需求，我鼓励团队加强数字营销能力的培养。我们积极利用社交媒体、搜索引擎营销和电子邮件营销等渠道，以提高品牌曝光度和销售转化率。

3) 客户关怀：为了进一步巩固和扩大客户群体，我推动团队加强客户关怀工作。我们通过定期沟通和市场调研，了解客户的需求和反馈，以提供更好的产品和服务，并建立长期的客户关系。

4. 能力和素质展示

作为市场部经理，我相信领导力和沟通能力是非常重要的。以下是我在这些方面的能力和素质展示：

1) 领导力：我具备团队领导和管理的能力，能够激发团队成员的工作动力，并帮助他们实现个人和团队目标。我注重团队合作和团队的共同成长，以达到整体绩效的提升。

2) 沟通能力：我拥有良好的沟通和表达能力，在团队内外能够清晰地传达信息和理念。我注重倾听他人的意见和建议，并能够有效地与不同层面的人员进行沟通。

3)问题解决能力：面对挑战和问题，我善于分析和解决。我能够迅速反应和调整策略，以应对市场的变化和突发事件。

5. 总结与展望

在过去的一年里，我尽心尽责地履行了市场部经理的职责，取得了一些令人满意的成绩。我相信我拥有继续担任市场部经理的能力和素质，并愿意继续为公司的发展做出更大的贡献。如果公司决定续聘我为市场部经理，我将继续努力，不断创新和改进，为公司的长期成功和可持续发展贡献我的力量。感谢公司对我的关注和支持。

(超过1000字)

续聘述职报告 篇6

续聘考核述职报告一、考核背景我受命在组织续聘考核期间撰写此篇述职报告。作为员工，我深知续聘考核对于公司的重要性，这是一次审核我在过去一年内工作表现的机会。通过此次考核，公司将评估我的工作成绩、职业素养以及对公司的贡献，为继续担任当前职位提供依据。我将充分展示自己的工作成果，并对自己过去一年的工作进行客观的评估和总结。二、工作情况在过去的一年中，我担任了公司销售部门的销售经理。下面将从工作业绩、团队管理、职业素养、自我提升四个方面详细阐述我在过去一年中的表现。1. 工作业绩在过去的一年中，我努力实现了销售目标，成功推动了销售额的增长。通过与客户的深入沟通和协商，我成功签署了几个大型合同，为公司带来了不可忽视的收入。我还与团队紧密合作，推动销售流程的优化，提高团队的销售效率。在此过程中，我积极分享销售经验和技巧，帮助团队成员提升销售能力。2. 团队管理作为销售经理，我负责领导一个销售团队，保持团队的稳定性和凝聚力是我的重要任务之一。我建立了一个开放和互相支持的团队文化，鼓励员工积极参与团队事务。我定期组织销售会议，与团队成员共同制定销售策略和目标，并对团队成员进行工作指导和培训。通过有效的团队管理，我成功地在团队中建立了高度的工作合作和信任，进一步提高了团队的绩效。3. 职业素养我始终将职业素养放在首要位置，注重提升自己的专业能力和良好的职业道德。我积极参加公司举办的培训课程、行业研讨会等活动，不断学习和更新自己的知识。同时，我积极与同事合作，相互学习和分享经验，提高自己在公司中的影响力。在工作中，我时刻遵守公司的规章制度，维护公司形象，不断提高自己的专业水平和工作效率。4. 自我提升我深知只有不断自我提升才能不断进步。在过去的一年中，我积极参加公司组织的培训和学习活动，提升自己在销售和管理领域的专业知识和能力。此外，我还利用业余时间参与志愿者工作，培养自己的领导能力和社交能力。通过不断地自我学习和提升，我相信我能更好地为公司做出贡献。三、评估与总结综合上述情况，我自评为过去一年在工作表现上达到了预期目标。通过努力工作和不断学习，我成功实现了销售目标，有效领导团队并培养了团队成员的能力。我也始终注重职业素养和自我提升，不断完善自己的能力和形象。然而，我也清楚自己还存在改进的空间，比如更好地与客户沟通和理解客户需求。在接下来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己，为公司的发展做出更多的贡献。四、展望与建议展望未来，我希望能够在公司继续担任销售经理职位，并继续发挥我的专业技能和领导能力，为公司的销售业绩贡献力量。与此同时，我也希望能够通过持续学习，提升自己在行业中的竞争力，为个人的职业发展打下坚实基础。在结束此篇述职报告之前，我诚挚地感谢公司对我的支持和信任。我相信，在公司的大力支持下，我将不断成长和进步，为公司的发展贡献更大的力量。感谢各位领导和同事们的悉心指导和帮助，期盼和公司一同共创美好未来。

上一篇 ：英雄联盟励志台词35句
下一篇 ：毛概读书心得