生态环境观后感【篇1】

此外，还有许多环境工程材料值得一提。如今，电磁波对人类的生存环境产生了巨大的影响。为了减少电磁波对人体的辐射危害，研制了电磁波防护材料。如今已研制出电磁屏蔽材料，电磁波吸收材料，电磁干扰抑制材料，电磁干扰抑制材料等，广泛应用在各行各业中，产生了不错的经济价值。

还有环境修复材料，指对已破坏的的环境进行生态化治理，恢复被破坏的生态环境，常见的有防止土壤沙漠化的固沙植被材料，二氧化碳固化材料以及臭氧层修复材料。由于我国许多地区沙漠化的趋势，我们正在努力开发固沙材料。环境污染控制材料，例如可以排放汽车尾气的碱金属催化剂材料的开发，可以有效吸收和转化汽车尾气中的有害成分。

二氧化钛用于去除室内气体中的有害气体成分。污水处理用吸附滤料、吸附剂、膜分离材料的发展。

我从这篇文章中了解了很多新的环保材料，对环保材料的使用也有了一定的了解。环境材料对于我国生态环境的可持续发展有着不可或缺的作用，材料的发展当作为社会科技发展的前提，新型材料的成功研制将对社会生产力以及人们的生活质量产生重要的影响。

董宇航2012200041

生态环境观后感【篇2】

翻开《生态环境教育》这本书后，我被深深地吸引了。近百年来，随着人类科技的飞速发展和巨大的进步，我们的地球也在不停地变化着。生态环境变化迫在眉睫，我国的生态教育受到严峻挑战。

比如说大树。如果地球上没有了大树，将会变成什么样呢？沙尘暴铺天盖地，洪水肆虐的侵蚀人类和人类的家园。因此，我们一定要多多栽树，决不能让我们的家园变成沙尘暴和洪水的家园！

在我的眼中，小草是世界上最渺小的植物，但看完这本书后，我错了，因为小草是生命力最旺的植物。它们在自己努力着，希望和其他植物平起平坐，可人类却连看都不看小草一眼。但是，小草并没有放弃，它一直在努力生长，决不放弃！它那种坚强不屈的精神，值得我们每一个人学习。

我相信只要全国人们团结一心，一起植树造林，那么，我们的地球一定会比以前更加美丽，繁荣，昌盛！

生态环境观后感【篇3】

在寒假里,我读了《人与生态环境》这本书,我的感受很深刻。

蓝色的封面上,“人与生态环境”几个大字特别醒目,会让人产生一种严肃庄重的感觉。书中包括地球的侧影,地球的呻吟,蓝色的希望,为地球诊疗等几章。主要讲了现在人类的生存环境。

书中的每一章都很精彩,但只有“蓝色的希望”这一章给我留下了深刻的印象。蓝色指的就是海洋吧,

海洋是生物诞生的摇篮,海洋孕育了无数条生命,至今人类还像婴儿依偎在母亲怀里一样依偎在大海的身旁,沿海是地球上人口最密集的地带,这里是各国城市和工业最集中,经济最发达的的`地区,因为这里风景优美,气候温和湿润,又有鱼盐之利,舟楫之便，读后感《读《人与生态环境》500字》。但是,自古以来,人类从海洋里获取各种资源,又把无用的东西扔进去,已经习以为常,反倒成为天经地义的了。怎么会这样?我不禁要问。我们从海洋中获取资源,就应该保护它,使资源世世代代的流传下去,为什么还要去伤害她呢?伤害她,就是伤害自己的母亲呀!

现在人们虽然意识到了环保的重要性,但还缺乏决心,总以为环保是什么大事,其实,写字时,尽量把纸用完,不乱扔垃圾,不浪费水资源,节约用电,这就是环保。请从一点一滴做起。

生态环境观后感【篇4】

《人与骆驼》讲述的是：在一个同脚下小河边，来了一匹骆驼。人们第一次看见骆驼，过去从来没见过这个庞然大物，感到十分恐惧和震惊，有的说：“这大家伙一定很凶。”有的说：“这个庞然大物，会不会吃人呀？”总之，人们吓得纷纷逃跑了。”

随着时间的推移，人们没有发现骆驼伤害任何人，也没伤害任何动物。这时，有个人壮着胆子，勇敢地去接近它，一步一步试探着，骆驼没有什么反应。这人又走到骆驼跟前，抚摸着它的身子，还摸摸它的`头，那骆驼只是摇摆了一下身子。这人用树枝打逗了一下，骆驼不以为然地站在那里。这人见骆驼如此老实，便骑到它的背上去了，那骆驼还驮着那人走了几步。

这进，人们都有围上来观看那骆驼，这人向大家说道：“你们看，这个庞然大物根本没有一点脾气，倒是挺温顺的。

说完，这人还给骆驼装上缰绳，交给孩子们牵走了。

这个故事说明，认真细致地熟悉，了解事物，便能消除对事物的恐惧。

生态环境观后感【篇5】

《生态环境教育》的读后感范文

读了《生态环境教育》这本书后，我的心情久久不能平静。

它主要写了保护生态环境，促进人类文明是构建和谐社会的重要环节，对小学生进行生态和环境启蒙教育，培养小学生热爱人类，珍惜生命，崇尚自然，保护环境的观念和意识。生命，环境，生态系统是小学生要了解的最基本的概念，认识和理解它们之间的.关系，树立环境保护意识，是保卫生态的重要方面

其实，生态是由光，热，水，气，山，川，江，河，日，月，星辰，海洋，土地，森林，草原等构成的。只要人们保护环境，空气就不会被污染了，小河就不会浑浊了，如果我们团结在一起，下定决心保护它们，还有什么能够被污染的呢？

当我读到地球每6秒钟就会灭绝一种动物，每一种动物灭绝就会有13种动特跟着灭绝，这就是食物链的关系，如果灭绝一种动物，它们所在的食物链就断了，以它为食的动物也会灭绝。地球也是一样，如果破坏环境，就会有很多动物和植物死去。读着读着，我的脑海里出现了不爱护环境所造成的景象：大草原变成了沙漠，动特失去了美丽的家园，空所的污染使我们看不见了阳光，到处是垃圾和污水，人们生活在黑暗之中，想起这些，我就感到特别的恐惧。

生活中我们走在大街上，汽车越来越多，空气越来越浑浊，连路旁的树上树叶都沾满了灰尘；工厂的烟筒整日冒着白烟，我问妈妈哪是什么，妈妈只是叹口气，告诉我说，那是蓝天的敌人。

看完这本书后，我知道，爱护环境，从我做起。我们每一个人都应该是保护环境的人。如果我们再不爱护好环境，过不了多少年，我们的生存将面临极大的困难。从现在起，我决心做到，少用塑料袋，植树节的时候，我决心同爸爸妈妈一起下乡种一棵树。尽量多用自动铅笔，不用木质的铅笔。将垃圾分类装好，再放进垃圾筒。我希望在将来，我们能继续生活在蓝天白云下。

爱护环境，从我做起。让我们一起来保卫生态环境，保卫我们的地球家园。

生态环境观后感【篇6】

书中讲道，作为“以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”之小学品德与社会课程，已将生态环境教育纳入教学范畴。

在道德与社会的过程中，运用开放式的教学策略，密切与学生生活的联系，可以使学生感受到现实生活中的环境危机，形成绿色消费观念，在活动中获得绿色生活。，已将生态环境教育径入教学范畴。在道德与社会的过程中，通过巧妙运用开放式教学策略，紧密联系学生生活，使学生在现实生活中感受到环境危机，在活动中形成绿色消费观念，获得绿色生活放式的体验，共同创造绿色生活。

关注现实生活，融入课堂教学小学“品德与社会”教材内容目标旨在促进学生健康、安全地，愉快、积极地，负责任、有爱心地，动脑筋、有创意地生活。苏教版单元中安排了《逛商场》《塑料与我们的生活》、《从一滴水说起》，四下"我的家乡在变化"单元中安排了《绿色小卫士》、《家乡的变化》等教学内容，目的就是引导学生了解一些生态环境问题的产生与发展，感知环境问题带来的危害，从而产生环境危机意识，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式，学会从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。

在教学中，教师要把握生态环境恶化威胁人类生存和发展、国家环境危机意识淡薄的现状，中小学是开展环境教育的关键时期。使学生从小认识到环保问题是关系地球和。

我认为世界是一个大家庭。没有一种动物，我们做不到。让我们保护我们的家园。

生态环境观后感【篇7】

庞明月（北京师范大学环境工程专业）

***[摘要]：自改革开放以来，我国农村经济迅速发展，其成绩喜人，与此同时却有人们不曾预料到的后果，农村生态环境遭到严重破坏，本文介绍了我国农村严重的环境污染现状，污染类型，分析了原因，并提供了一些解决办法

摘要还不规范。

关键词：农村、生态环境、污染

长期以来，由于工业化程度低、人口密度小、环境容量相对丰富，我国农村环境问题主要表现在一些地区的荒漠化、水土流失等生态问题上，污染问题并不突出。近年来，随着我国现代化进程的加快，在城市环境日益改善的同时，农村的污染问题越来越突出，大面积的土地质量下降，耕地面积锐减，河流被污染，土地荒漠化、盐碱化、次生盐碱化，水土流失、森林草地面积急剧减少等问题愈发严重 。我国人均耕地约为0.

1平方米，仅为世界人均耕地的1/3。我国人均林地面积约为0.12hm2，是世界人均林地面积的1/9。

我国天然草地人均占有量为0.3hm2，不足世界人均占有量的1/2。把农、林、牧业用地加起来，我们的人均占有率是0

5 hm2，仅为世界人均水平的1/4左右。现实中，可利用淡水资源量较少，仅约11000亿立方米，人均可利用水资源量约900立方米，分布极不均匀。目前，我过一半以上城市缺水，水污染市缺水形势更加严峻。

据有关部门监测，大部分城市地下水受到一定程度的点源和地表污染，并有逐年增加的趋势。

而引起这一严重现状的原因有以下几个方面：1、由于受到生活习惯的影响，长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱，并且大多数农村都没有设置专门的垃圾**和处理站，农村垃圾处理陷入真空状态，以至于目前很多地区农村家庭由于长时间的积累，出现屋前屋后垃圾成堆现象。2、城市化带来的压力。

随着城市经济的发展，工业带来的环境污染逐渐向农村蔓延，给农村的资源和环境带来了沉重的负担。此外，城镇建设和人口聚集将打破原有农村生态系统的平衡，给农村生态环境带来新的挑战。3、工业经济发展加重农村环境污染。

大多数城市将污染严重的工业企业转移到郊区和农村。农村经济的发展本身就加剧了农村环境的污染。4、盲目建设带来资源浪费和环境污染，农村发展经济一般没有详细的规划，行为充满了盲目性，这不仅浪费了大量的自然资源，也带来了严重的环境污染，给农村的生态环境造成了不可估量的负担和损失。5个。农村环境保护意识相对薄弱，环境破坏严重，但并未引起居民的环保意识。化肥和农药的用量仍然很大，垃圾也随处可见，造成了越来越严重的环境污染。

6。农村计划生育政策执行力度不强，人口持续增长，对自然环境的需求大大增加，给受到严重污染的农村生态环境造成了巨大压力。7号。相关环保部门监管不力，对严重污染农村环境、浪费资源的农村企业没有相应的处罚措施。 这部分的分析缺乏数据的支持。

环境污染类型：污染的危害更为重要，其后果需要深入分析

(一 ) 水环境污染

一。掠夺性利用水资源导致区域水资源枯竭。农业灌溉需求的过快增长导致了灌溉资源的枯竭。

2. 水污染。在工业污水、生活污水和农业污染的围攻下，我国许多地表水系统、湖泊河河网受到严重污染，加剧了农业水资源危机。

3. 污水灌溉。由于水污染和水资源短缺造成农业用水危机，许多地区的污水利用对农田土壤、地下水和农产品构成污染威胁。

(二 ) 土壤环境污染

1. 土壤退化。由于不合理施肥、过量使用化肥和忽视有机肥在土地上的作用，土壤物理性质恶化，肥力下降，土壤硬化，肥效下降。

反过来又促进了化肥施用量的增加，增加了农产品成本，造成环境和农业污染。

2. 区域土地沙漠化。由于北方地区生态环境脆弱，人口增长缓慢，盲目开荒、过度放牧，严重超出了区域环境承载力。自然植被退化严重，人工植被建立和恢复缓慢，生态系统不稳定。

3. 农用薄膜对土地的危害污染。近年来，塑料薄膜的广泛应用已成为影响农业可持续发展的重要问题。废地膜不易分解，造成农田土地污染。

(三 ) 陆地生态系统污染

在人口、食物和环境破坏的多重压力下，我国陆地生态系统中野生动植物的生存空间急剧缩小，许多地区的自然植被在人为和自然灾害的破坏中已不复存在。区域生态系统中农林草水结构比例严重失衡，环境超载，自然生态功能脆弱。面对社会经济的快速发展和全球气候变化的影响，环境退化、生态系统稳定性、抗灾性以及生物的生存和适用性都处于不确定的前景。

(四 ) 农残物的危害污染

化肥、农药等农用化学品的施用失控，使我国农业生产的化学环境逐年恶化，水、土壤、农产品和生物的残留量日益增加。

(五 ) 水土流失和洪涝灾害

由于对环境的不友好的利用和开发，如:过度砍伐森林导致河流中上游积水区的荒坡地涵养水源能力下降，水土流失，泥沙淤积，洪水泛滥，旱涝自然灾害频繁，还有湿地开垦，围湖造田，使河流的洪水调蓄能力下降，加剧了洪涝灾害的发生。

(六 ) 农村环境

由于缺乏统一规划和管理，农业废弃物、畜禽粪便排放、生活垃圾污染和乡镇企业污染对农村环境造成了严重危害。

没有明确的自己的观点和结论。

解决农村环境问题的对策应与上述分析相对应，并应在分析结论后提出建议。

一般来说，农村环境污染治理包括农村垃圾、人畜粪便、生活垃圾、生活污水和生产废水等固体废物的处理、化肥的减量化和合理利用、农药和有机物的控制等。主要应从以下几方面入手:

(一 ) 改变农业生产模式，走生态农业发展之路

以前，我国大部分农村实行的都是粗放型经济模式，这种模式不但效率低，而且对生态环境的破坏相当严重，尤其是化肥和农药的使用严重影响了农村生态系统的正常进行，如果要治理农村的环境污染，就必须改变这种生产模式，走生态农业发展之路，按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验管理，这样既可以能获得较高的经济效益，也可以获得较高的生态效益，不仅增加了农民的收入，同时也保护了环境，走可持续发展道路。

(二 ) 完善法律保障体系

目前，我国还没有专门针对农村环境问题的立法。现有的环境立法也难以解决日益严重的农村环境问题。因此，我国有必要尽快制定出台一系列针对农村环境问题的法律法规，运用法律手段惩处那些严重危害环境的行为，遏制环境进一步恶化，并加大环境监督力度，严格执行有关法律法

（3） 依靠科技进步保护环境，解决存在的环境问题。

使用先进的科学技术治理污染，例如使用生物膜法处理工艺处理生活污水，以及完善某些化工厂的生产流程以减少废弃物的排放，很多农村企业排出的污染物本来具有很高的利用价值，因为生产工艺不完善而被排出成为污染物，利用先进的科学技术不仅可以减少所谓的废弃物排放，也可以增加企业的收入。

(四) **要加大时农村污染防治专项资金的投入解决这个问题，一方面，各级**应确保环保部门的行政开支有稳定的**，另一方面，**必须做出排污费不能用做环保部门管理经费的严格规定。否则，农村环保管理工作是不可能做好的。

(五) 控制农村人口数量，提高农村人口质量，要在农村大力推行我国的计划生育政策，通过对人口的控制，减少总需求量的增长，从而达到减轻自然生态环境压力的目的。

(六) 走城镇化发展之路，建立垃圾清运及集中处理系统对于农村居民生活垃圾的处理，应当转变过去的“谁污染谁治理”的思想观念，建立起专门的垃圾清运处理系统。在农村推行类似与城镇垃圾清理的制度，即为“谁治理谁收费”。比如，可由地方**筹建专门的农村垃圾清运集中处理系统，由农民交纳少数的清理费用。

(七) 加大对农村环境保护的宣传力度，使农村环保意识深入人心，目前我国农民的环境意识水平还比较低，许多人认识不到保护生态环境的重要性和必要性，不积极主动参与环境保护，保护农村环境需要广大农民提高环境意识，积极参与。因此，要充分利用宣传和教育阵地，运用电视、报纸等一切可以利用的形式，大力宣传乡村环境保护的知识、方针、政策和法规。不仅要强化农村基层干部的环境意识，还要对广大农民进行宣传，同时加强对大中小学生的环境教育，使环境保护深人人心。

农村环境污染和生态破坏制约农业持续发展，威胁农民生命财产安全，扰乱农村社区稳定，加剧农村社会各种矛盾，从而严重妨碍与制约建设社会主义新农村目标的实现。因此，要多方面积极寻求保护和改善农村环境的综合对策，以促进农业持续发展，保障农民生命财产安全和维护农村稳定，建设风光秀丽、宁静和谐、兴旺发达的社会主义新农村。

参考文献：格式不规范

1、《新农村建设中农村环境保护问题**》镜佳花曹明宏(华中农业大学经管学院)

2、《我国农村环境问题的成因及对策》 李叶欣张兰(江西理工大学环境资源法研究中

心)3、《现行土地制度下的农村环境问题及解决途径》 常明明(贵州财经学院国际经济学院)

4、《我国农村环境问题研究》李蔷薇 （长春理工大学）

5、《新农村建设中农村环境污染防治机制研究》 叶全胜霍尚涛李希昆(昆明理工大学法学院)

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