少先队上半年工作总结 篇1

本学期，我校少先队在校党委、行政的关心、领导下，紧紧围绕教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下：

工作特色：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

一、加强队伍建设，提高工作质量。

牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校，教师都有教科研的能力，经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点，针对这点，我们在期初就形成了“一帮一，互助学习”风气，各年级班主任之间既友好，又是竞争对手，大家在一起互相探讨，互相学习。六一期间，我校大队部根据平时工作表现和工作成绩，在班主任中评出了市、区级2010年度的“先进中队”和“优秀辅导员”，这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。

二、抓学生行为习惯，落实养成教育。

1、本学期继续开展班级自制，强化《慈湖二小一日常规》的学习，从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，重点狠抓文明校风杜绝在校吃零食现象，继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育，红领巾督导岗加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋习逐步纠正，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管，严格执行“班级综合治理考评细则”，努力达到学生“自我服务、自我管理、自我教育”的功能，使值日岗发挥更多、更大的作用。

3、坚持晨会进行学生出操、文明礼仪点评活动，加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。

三、开展主题性活动，展示特色教育

1、启动“读经典好书，颂改革开放”校园读书节。

XX年年度自我校第一届书香校园启动仪式后，先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室，还以各种形式展示阅读成果，如：精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动，扎实推进了学校“书香满校园”行动，营造了特色校园文化氛围，全面提升了师生的生命内涵。

2、结合传统节日，进行主题教育活动。

清明节、端午节这些传统节日，国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义？是我校大队部思考的又一个重点，这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传，积极尝试开展活动，取得了一定的效果。

3、爱心教育。

结合我校3月的“文明礼貌月”，在“3.5”学雷锋日、“3·8”妇女节，开展“雷锋在我心中”献爱心活动，对学生进行感恩教育；5月12日是四川汶川发生地震一周年的祭日，在这天校少先队组织开展了意义深刻的祭奠活动，升华了师生们的情感；5月22日大队部成功开展了“今年我十岁”主题教育活动，孩子们饱含深情的朗诵，不禁让全场的家长、老师潸然泪下，感恩教育在这里被放大、内化。

4、打破常规，举行“校园之星·好家长”表彰大会

六·一庆祝活动。6.1当天，在新一年级学生的入队仪式后，全校学生在节日的欢歌中，进行了“校园之星·好家长”颁奖活动，活泼的形式、激人奋进的受奖演说，把庆祝活动推向了高潮。最后，在各班级的经典诵读节目中，结束了这次意义深刻的“六一”庆祝活动。

5、设计特色作业纸，丰富社会实践活动。依据少先队活动的先进理念，在这个学期继续开展特色社会实践活动，各班就本着锻炼学生各方面能力的目的，针对春游、“六.五”环境教育等活动，有侧重地设计了特色拓展训练，根据年龄不同，有绘画，有路线设计，有撰写导游词，还有制作作品展等等，极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性，为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。

五、密切学校与社会、家庭的联系

1、积极筹建学校家长委员会，适时组织家委会成员参与到学校的各项活动中。五月，是我校的校本课程展示月，每一项活动都有家委会成员代表，真正做到让家长享有二小管理的知情权。管理方式、教学成果得到了家长们的一致认同。

2、继续利用有效的资源，拓展校外实践基地。与校外辅导员积极配合，先后成功举办了消防演练、地震逃生演习、消防知识讲座、“六五”环境知识讲座。提高学生应急能力和安全、环保意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与实践体验结合起来，切实增强学生的生存能力。

六、工作成绩：

一学期来，大队部与学校各部门密切配合，指导各班级开展了丰富多彩的活动，取得了可喜的成绩。获得市级表彰的有：

表彰类别

姓名（名称）

所在单位（班级）

先进中队

庾根云

501

先进中队

夏辉香

602

特色小队

幼林小队

二（1）中队

优秀少先队辅导员

刘红霞

二（1）中队

优秀少先队辅导员

曹克俊

优秀少先队员

谢倩

六（1）中队

优秀少先队员

胡宇坤

501

优秀少先队员

夏钰俊

602

优秀志愿辅导员

陈发跃

慈湖消防中队

三好学生

马婧

602

三好学生

杨彦

601

优秀学生干部

卢格格

502

获得区级表彰的有：慈湖二小评选《金家庄区少先队先进集体和先进个人》名单

类别

名额

所在班级

姓名（班主任）

红旗中队

1

二年级中队

班主任：刘红霞

特色小队

2

六（1）：

英语特色小队

班主任：虞雪萍

五（1）：

苗苗小队

班主任：庾根云

优秀少先队辅导员

1

六（1）

虞雪萍

好家长

2

六（1）

少先队上半年工作总结 篇2

少先队上半年工作总结

时间如白驹过隙，一转眼，我们的少先队已经度过了上半年的工作。回首过往的半年，我们除了汗水和努力，更多的是收获和成长。在这个充满希望和激情的少先队大家庭中，每个小队员都用自己的实际行动，展现了优秀的品质和素养。下面，让我们来详细回顾一下上半年的工作成果和经验。

我们的少先队在党组织的正确引导下，紧紧围绕“立德树人”的教育目标，以全面发展、培养积极向上的少年儿童为出发点，积极组织各类活动，提高队员的思想道德素养和综合能力。

在活动策划上，我们注重多样性和实践性，通过开展主题班会、读书分享会、社区志愿服务等形式多样的活动，使队员在参与中牢记党的信念，树立正确的人生观和价值观。

在活动方案上，我们精心设计，注重培养队员的创新思维和实践能力。例如，在主题班会上，我们引导队员根据生活中的热点问题，进行合作讨论，培养他们的批判思维和创造力；在读书分享会上，我们鼓励队员分享自己的阅读感受，提高他们的表达和思考能力；在社区志愿服务活动中，我们组织队员们亲手种植花草，整理社区环境，通过实际行动，让他们体会到劳动的意义和价值。

在活动实施中，我们注重团结协作，发挥每个队员的特长和潜能。每一次活动，我们都组织队员们分工合作，充分发挥他们的主动性、创造性和团队协作精神。

在活动总结上，我们注重反思和改进。在活动结束后，我们立即组织队员进行总结，对活动的成效和不足进行深入的分析，并提出相应的改进措施，以进一步提高活动的质量和效果。

通过这些努力和不断的实践，我们的少先队在上半年取得了一些较为显著的成绩。我们成功召开了一系列的主题班会和读书分享会，队员们通过这些活动培养了敏锐的思辨能力和独立的表达能力。我们组织了一次爱心捐款活动，为贫困地区的孩子们捐赠了书籍和学习用品，传递了温暖和爱心。我们还积极参与社区的志愿服务活动，为社区居民提供了实实在在的帮助，体现了少先队员的社会责任和担当。

当然，我们也意识到在上半年的工作中仍然存在一些不足和问题，例如活动内容的创新性不够、组织效果的不稳定等。对于这些问题，我们已经整理出了解决方案，并将在下半年的工作中加以改进和落实。

小编认为，上半年我们的少先队在各项工作中取得了一些成绩，但我们相信，只有不断思考和进取，我们才能更好地实现“立德树人”的教育目标。下半年，我们将继续努力，积极开展各类活动，锻炼队员的身心素质，培养少先队员健康成长的能力。同时，我们也将不断改进工作方式和方法，提高活动的质量和效果。相信在大家共同的努力下，我们的少先队一定能够取得更加辉煌的成绩，为祖国的未来做出更大的贡献！

少先队上半年工作总结 篇3

繁忙快乐的一学期结束了。总结回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强少先队阵地建设。

（1）、刚开学按常规进行大队委的整动。把上星期存在的问题与经验教训都一并指出来，以便大对委委员在本学期的工作中发扬成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。

（2）、抓好大、中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三——六年级是少先队员自己更换，内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。大队部的橱窗的更换，吸引了队员和家长的目光，受到了好评。

2、常规教育毫不松懈。

（1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由四——六年级各班轮流负，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。

（2）每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。

（3）每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。

（4）以小学生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善了红领巾五项评比制度，对值周学生加强岗位培训，力争做到公正合理。大队部加强监督岗的培训工作，从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。

二、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动

以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。

三月份：

（1）“学习雷锋精神、争做文明之星”活动：3月5日左右，利用国旗下讲话，围绕“学习雷锋精神、争做文明之星”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，由大队长宣读了活动通知。通过读一本雷锋同志事迹的书，讲雷锋故事、做一件好事、写一篇做好事的日记、学习雷锋知识竞赛、歌唱雷锋歌咏比赛，等等让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

（2）庆祝三八妇女节，同学们通过开展“一张贺卡、一句祝福、一件小事”，即送给自己的妈妈、老师一张自制的贺卡，说一声“节日快乐”，并能在家中为妈妈做一件力所能及的事，减轻妈妈的负担。各中队开展主题队会，还组织参加了阳泉市邮政局、教育局、少工委组办的写给母亲的祝福语，短语比赛，同时自己将购买每份邮政贺卡的部分钱教育局统一捐给贫困学生。

（3）、植树节活动。教育队员爱护身边的一草一木，开展为植物浇一次水活动等等。

四月份：

1、祭扫革命烈士墓。4月3日全校师生徒步到狮垴山烈士纪念馆、百团大战纪念碑进行祭扫革命烈士墓活动，通过祭扫革命烈士，同学们深受鼓舞，缅怀了老一辈革命烈士的光荣事迹。懂得了今天的幸福生活的来之不易。少先队员们通过回归大自然，身心得到了放松，同时又开阔了视野，陶冶了情趣，增进了师生间的感情。

2、四、五年级还选派优秀小记者参加了山西省少先队“小记者在行动”电视实践体验活动在阳泉主办的小记者选拨赛，学校的小记者团代表们通过比赛进行了互动交流，学到了知识，提高了能力，充分展示了我校队员的精神风貌。

五月份：

1、参加了城区教育局少工委举办的首届：“驾驱未来”青少年航空模型比赛我校十名学生参加九名学生获得优秀奖，三年级一班的郑启同学获得了三等奖学校少先队获得优秀组织奖。队员们通过这一活动，对科技知识有了更深入的了解，锻炼了他们的动手动脑能力，树立了要学好科技本领，做一个新时代的好少年的坚定信念。

2、还参加了城区组织的一年一次的“捐出一元压岁钱，资助残疾小伙伴”捐款活动。全校532名学生共捐款3135.4元组织捐款最好的班级是三年级一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的学生是六年级二班的李天奇和周盛兴他们每人捐款100元。本次活动做到了全员参于，个个受教育。

3、还组织进行了全校的广播操比赛，通过比赛增强学生的集体主义观念，锻炼了学生的体魄，增进了同学间团结友爱，争强好胜的精神。

4、在“六一”前夕，还组织开展了全校的“开放日”活动邀请社区驻地单位、社区居民及学生家长到学校参观学校组织的读书活动和文艺节目表演，对一年来品学兼优的“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明之星”、“自强不息的好少年”，各方面成绩突出的“先进班集体”和模范班主任进行了表彰。

六月份：

我们还组织参加了阳泉市少工委、阳泉市环保局组织的环保征文活动，我校三——六年级全部参加这次活动，目的是通过活动使学生进一步懂得环保的重要性，环保要从自己做起，从爱护校园环境做起，从热爱社区的一草一木做起。此次活动我校有9名学生获奖郝悦获一等奖，杨震、朱越分别获二等奖、还有胡子桐等6名同学获得三等奖，学校大队部获得优秀组织奖。本学期我们还组织参加了城区少工委组织的小眼看世界“和谐社会、文明生活”dv设计比赛，我校有12名同学获奖。褚琳获一等奖，杨帆等4名同学获得二等奖，胡博等5名同学获得三等奖，还有两名同学获得优秀奖。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

少先队上半年工作总结 篇4

《少先队上半年工作总结》

近半年来，我们少先队凭借团结合作和不懈努力，在工作中取得了许多骄人的成绩。在这里，我将详细回顾和总结上半年的工作，为下半年的努力奠定基础。

一、优秀少先队员的评选

在过去的半年里，我们组织了一系列评选活动，以表彰和鼓励优秀少先队员。我们通过调查、民主评议和活动表现等多种方式，精心挑选出一批优秀的少先队员，让他们成为大家学习和进步的榜样。在接下来的工作中，我们将继续关注优秀少先队员的成长，并加强培养更多的优秀少先队员。

二、党史学习活动

作为少先队，我们要学习党史，了解党的先进性和正确的方向。在上半年，我们组织了一系列党史学习活动，包括走访纪念馆、参观纪念活动和观看相关纪录片等。通过这些活动，我们深入了解了党的历史，增强了爱国和民族自豪感。同时，我们也通过学习了解了党的优秀传统和作风，为今后的工作提供了指导和借鉴。

三、文艺汇演和社会实践活动

在过去的半年里，我们组织了一系列文艺汇演和社会实践活动，以培养少先队员的艺术修养和社会实践能力。我们组织了小品、舞蹈、合唱等文艺节目的排练和演出，让少先队员们展示自己的才艺和努力。我们也组织了一些社会实践活动，包括参观社区老人院、环境保护宣传等。通过这些活动，我们培养了少先队员的社会责任感和团队合作精神。

四、安全教育和健康促进活动

作为少先队员，安全教育和健康促进活动是我们重要的任务之一。在过去的半年里，我们组织了一系列安全教育和健康促进活动，以提高少先队员的安全意识和健康水平。我们开展了防溺水、防火、防拐骗等安全教育活动，提醒少先队员们注意安全。同时，我们还组织了体育锻炼、营养饮食等健康促进活动，帮助少先队员养成良好的生活习惯。

五、志愿者活动

志愿者活动是我们少先队的重要组成部分。在上半年的工作中，我们组织了一系列志愿者活动，包括义务清洁、义务劳动等。通过参与这些活动，少先队员们体验到了劳动的艰辛，培养了奉献精神和互助合作的意识。

从以上工作总结来看，上半年的工作成绩是可喜的，但也存在一些不足之处。一是需要进一步培养少先队员的责任感和自主学习能力，二是需要加强组织和协调能力，三是需要更好地发挥少先队员在班级和社区中的示范作用。

下半年的工作已经开始，我们将在上半年的基础上继续努力，不断提高工作质量和效果。我们将更加注重培养少先队员的自主学习和领导能力，组织更多的体验活动，提高少先队员们的实践操作能力。同时，我们将加强与家长和学校的沟通合作，共同关心和关爱少先队员的成长。相信在大家的共同努力下，我们少先队的明天将更加美好！

少先队上半年工作总结 篇5

本学期，我校少先队在校党委、行政的关心、领导下，紧紧围绕教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下：

工作特色：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

一、加强队伍建设，提高工作质量。

牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校，教师都有教科研的能力，经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点，针对这点，我们在期初就形成了“一帮一，互助学习”风气，各年级班主任之间既友好，又是竞争对手，大家在一起互相探讨，互相学习。六一期间，我校大队部根据平时工作表现和工作成绩，在班主任中评出了市、区级2010年度的“先进中队”和“优秀辅导员”，这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。

二、抓学生行为习惯，落实养成教育。

1、本学期继续开展班级自制，强化《慈湖二小一日常规》的学习，从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，重点狠抓文明校风杜绝在校吃零食现象，继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育，红领巾督导岗加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋习逐步纠正，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管，严格执行“班级综合治理考评细则”，努力达到学生“自我服务、自我管理、自我教育”的功能，使值日岗发挥更多、更大的作用。

3、坚持晨会进行学生出操、文明礼仪点评活动，加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。

三、开展主题性活动，展示特色教育

1、启动“读经典好书，颂改革开放”校园读书节。

XX年年度自我校第一届书香校园启动仪式后，先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室，还以各种形式展示阅读成果，如：精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动，扎实推进了学校“书香满校园”行动，营造了特色校园文化氛围，全面提升了师生的生命内涵。

2、结合传统节日，进行主题教育活动。

清明节、端午节这些传统节日，国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义？是我校大队部思考的又一个重点，这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传，积极尝试开展活动，取得了一定的效果。

3、爱心教育。

结合我校3月的“文明礼貌月”，在“3.5”学雷锋日、“3·8”妇女节，开展“雷锋在我心中”献爱心活动，对学生进行感恩教育；5月12日是四川汶川发生地震一周年的祭日，在这天校少先队组织开展了意义深刻的祭奠活动，升华了师生们的情感；5月22日大队部成功开展了“今年我十岁”主题教育活动，孩子们饱含深情的朗诵，不禁让全场的家长、老师潸然泪下，感恩教育在这里被放大、内化。

4、打破常规，举行“校园之星·好家长”表彰大会

六·一庆祝活动。6.1当天，在新一年级学生的入队仪式后，全校学生在节日的欢歌中，进行了“校园之星·好家长”颁奖活动，活泼的形式、激人奋进的受奖演说，把庆祝活动推向了高潮。最后，在各班级的经典诵读节目中，结束了这次意义深刻的“六一”庆祝活动。

5、设计特色作业纸，丰富社会实践活动。依据少先队活动的先进理念，在这个学期继续开展特色社会实践活动，各班就本着锻炼学生各方面能力的目的，针对春游、“六.五”环境教育等活动，有侧重地设计了特色拓展训练，根据年龄不同，有绘画，有路线设计，有撰写导游词，还有制作作品展等等，极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性，为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。

五、密切学校与社会、家庭的联系

1、积极筹建学校家长委员会，适时组织家委会成员参与到学校的各项活动中。五月，是我校的校本课程展示月，每一项活动都有家委会成员代表，真正做到让家长享有二小管理的知情权。管理方式、教学成果得到了家长们的一致认同。

2、继续利用有效的资源，拓展校外实践基地。与校外辅导员积极配合，先后成功举办了消防演练、地震逃生演习、消防知识讲座、“六五”环境知识讲座。提高学生应急能力和安全、环保意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与实践体验结合起来，切实增强学生的生存能力。

六、工作成绩：

一学期来，大队部与学校各部门密切配合，指导各班级开展了丰富多彩的活动，取得了可喜的成绩。获得市级表彰的有：

表彰类别

姓名（名称）

所在单位（班级）

先进中队

庾根云

501

先进中队

夏辉香

602

特色小队

幼林小队

二（1）中队

优秀少先队辅导员

刘红霞

二（1）中队

优秀少先队辅导员

曹克俊

优秀少先队员

谢倩

六（1）中队

优秀少先队员

胡宇坤

501

优秀少先队员

夏钰俊

602

优秀志愿辅导员

陈发跃

慈湖消防中队

三好学生

马婧

602

三好学生

杨彦

601

优秀学生干部

卢格格

502

获得区级表彰的有：慈湖二小评选《金家庄区少先队先进集体和先进个人》名单

类别

名额

所在班级

姓名（班主任）

红旗中队

1

二年级中队

班主任：刘红霞

特色小队

2

六（1）：

英语特色小队

班主任：虞雪萍

五（1）：

苗苗小队

班主任：庾根云

优秀少先队辅导员

1

六（1）

虞雪萍

好家长

2

六（1）

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