创先争优心得体会 篇1

创新主题，促活动有特色。该院紧密联系党建特点和行业特点，确定了以“争创医疗先锋”为活动主题，以“引领科学发展、构建和谐医院、竭诚服务患者、争当医疗先锋”为活动目标，以创建“五个好”先进基层党组织和争做“五个表率”优秀共产党员为活动内容的“争创医疗先锋”主题实践活动。在全体党员中倡导“五个好”。

即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、业绩好、群众反应好。“五个表率”即自觉学习、爱岗敬业、服务群众、遵纪守法、弘扬正气的表率，在党员中形成了人人争当医疗先锋的良好氛围。

创建品牌，促活动有亮点。围绕“走在前列，当好先行”的活动宗旨，该院致力打造活力党建、特色党建和科学党建“三个品牌”。一要抓好学习型医院建设，争做知识型医生，赋予创先争优活动丰富内涵，建设科学党建。

二要精心培育党建文化，创新书记工程，打造特色党建。三是院党委公开承诺，年内办好为民服务十件大事、打造活力党建。

创新载体，促活动上水平。该院深入开展党员责任区、党员示范岗、党员联系点、无职党员定岗、共产党员“十不让”承诺、佩戴党徽、面对党旗宣誓等系列活动，进一步增强了党的凝聚力、感召力和向心力。在活动中强化了四个结合，一是创先争优活动与开展两好一满意活动相结合，增强争创活动的针对性、实践性和有效性；二是把创先争优活动与精神文明建设相结合，努力巩固和提升文明内涵，增强群众组织活力；三是把创先争优活动与医疗质量长途跋涉活动结合起来，进一步提高医院的专业技术素质，增强医院的发展潜力；

四是把创先争优活动与医院文化建设结合起来，推进思想整合、资源整合、工作结合，创新党建文化新理念。

创新机制，促活动见成效。一是将创先争优活动纳入综合行政管理体系，作为同步考核的重点绩效指标。二是坚持阶段考核与全面考核并重，建立健全考核奖惩机制。

三要注重总结和深化亮点经验，培育和发现新模式，发挥示范带动作用。四是注重创先争优活动**宣传，及时反映各支部、各科室的活动开展情况，全面展示争创活动中形成的新思路、新举措、新经验、新做法、新典型。

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

创先争优心得体会 篇2

今年以来，溧阳市环保局认真落实市委市**“绿色崛起、跨越发展”的战略目标，积极开展“五比五看”创先争优主题活动，精心实施“国家生态市”创建和“环保直通车”服务品牌建设，以“五提升五争做”为主题载体，着力提高环保系统干部职工的整体素质，努力提升环保部门的整体形象，永续开创全市环保工作新局面。

一是提高专业能力，努力成为勤奋学习的榜样。深入开展“学习型、创新型、服务型”党组织创建活动，着力打造一支“重实干、勇创新、敢担当、能奉献”的环保党员干部队伍，为“争先创优”构筑政治保障。同时，在环保系统干部职工中扎实开展学习环保专业知识、管理知识、政策法规等培训活动和岗位大练兵活动，着力培养一批精通业务的行家里手。

二是增强履职能力，争做依法行政的表率。围绕“绿色崛起、跨越发展”、“生态市建设攻坚年”和“第二轮化工专项整治”工作重心，着力提升依法行政能力。精心组织、规范实施枯水期太湖水安全专项执法行动、涉铅生产企业环境专项整治行动、纺织染整放心行业专项整治行动、第二轮化工生产企业专项整治行动、城镇生活污水处理厂专项整治提标行动、重金属排放企业专项调查行动、烟尘控制专项行动等，着力优化溧阳“平安环境”促发展、惠民生、保和谐。

5月15日，溧阳生态城建设通过了国家环保部组织的技术鉴定。7月20日，溧阳纺织染整行业专项整治通过常州市环保局验收。全市176家化工生产企业分类整治方案中拟关闭的31家企业已有26家企业与所在镇**签订了《企业关闭协议》，未签定关闭协议的已进入关闭程序，相关企业限期整治正按规范要求有序进行。

对市36项重点工程涉及环境类10项工程中由环保局督办实施的生态建设、节能减排、城乡环境提升等重点工程，逐项落实、细化指标、规划时序，责任分解到各领导及相关科站，强化督促检查考核的力度。

三是提高服务能力，努力做为人民服务的表率。创新推进“环保直通车”服务品牌建设，紧扣“服务有效投入、服务科学发展”主题，务实运用“心、快、特、活、钻、联” 六字心诀，体现“快捷、优质、严格”服务理念，为全市经济社会发展提供“程序最简、时间最短、服务最优、效率最高、反响最好”的“五个最”环保服务。落实为民服务公开承诺，实行首问负责、限时办结、一次性告知、“放心”承诺、信息公开和责任追踪等各项效能服务建设制度。

创新化解环境信访矛盾纠纷，确保和谐。完善环境信访调处工作机制、流程、标准和要求，创新实施重点信访领导包案机制、四访工作法和多方直面调解互动机制，着力解压环境信访总量，促进提高信访案件处理率和办结质量，从源头上减少重复访、越级访，全面优化平安环境发展新空间。上半年共受理环境信访案件312件，同比下降%，调解率100%，满意率98%。

四是提高创新能力，争当创先争优。创新实施节能降耗“减排”抓到位。在全市重点工业行业强制实施清洁生产审核，扶持发展循环经济，通过落实“工程减排”、“结构减排”和“管理减排”等措施，在有效推进企业提升科技水平促发展的同时，大幅度削减排污总量，留存发展空间。

创新推进市第二生活污水处理厂“中水”回用工程实施到位，日供用量超过3万吨。创新扩大18家重点企业排污权有偿使用试点，cod有偿使用费224万元。上半年，完成cod削减量吨，so2削减量吨，实现两项指标的目标任务双过半。

创新廉政风险自查机制，推行个人廉政风险自查活动，排查各岗位廉政潜在风险并落实防范措施，催升建树环保部门纯清廉洁、务实高效、服务优良、业绩丰厚的新风尚，为溧阳“绿色崛起”保驾护航。

第五，增强合作能力，努力成为和谐共作的表率。全体环保干部职工牢固树立“全局一盘棋”思想，在事业上同心同德，在工作中互帮互助，做到心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成为基层和民众服务的强劲合力。深化与市相关部门的互动协作机制，在促进依法保护环境落实到位的同时，积极为环境基础重点工程、污染减排专项工程等向上争取环保补助资金，加大企业发展的科技支撑和绿色环保动力，不断创新全市环保工作新局面。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容

10月127四2王志忠生物圈

1754年10月13日赵夕珍的动物行为

1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划模式

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。

三．具体安排：

2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2协助学校开展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。

创先争优心得体会 篇3

为了深入推进中共**关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，学习实践科学发展观活动整改落实工作。去年8月以来，该校党委、图书馆党支部组织开展了党员创先争优活动。通过这次活动，我深受感动，收获良多。

在全党开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的活动，是我党进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。先进和典型的真正意义，在于党的组织和党员能立足本地和本职实际，践行党的先进性，发挥先锋模范作用，为中国特色社会主义事业贡献力量。

创先争优活动，“先”字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性，又要求我们必须把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要努力做到“五个好”，党员要努力做到“五带头”的总要求去实践。这就要求每一个党员都必须严格执行标准和要求，努力树立三种良好形象。一是孜孜不倦学在前。

把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯，作为一件喜爱的快乐事情，注重求学，积极参加有关讲座、辅导、论坛等形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系自己的工作，静下心来多读书，带着问题深入思考，这样才能使学习获得收获和理解；注重研究和学习，结合实际，研究和研究相关课题，提高研究水平，指导正在开展的工作。二是默默奉献干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为干好事业的平台，以强烈的事业心和责任感，努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。

三是关键时刻冲在前。关键时刻能否挺身而出，奋勇向前，是对党员是否具有先进性的最好考验。战争年代，许多共产党人不顾生死，最危险、最困难的事情就出现在**。

和平时期，虽然那样的环境和考验不多见，但这种献身牺牲精神仍要继续发扬光大，在关键时刻成为群众的顶梁柱，树起无私无畏、牺牲奉献的良好形象。

创先争优活动与图书馆实际工作相结合，是提高服务质量的重要途径。把功作放在服务上，把目标定在高质量上，要求放在满意上。一要增强服务意识。

自觉从学院和图书馆的长远发展的战略高度，不断提高为读者服务的自觉性，坚持以服务发展、服务读者为已任，为构建和谐校园，服务学院中心工作和大局作出不懈努力。二要提高服务能力。采取经常性培训、加强自身业务知识创先争优活动与图书馆实际工作相结合，是提高服务质量的重要途径。

把功作放在服务上，把目标定在高质量上，要求放在满意上。一要增强服务意识。自觉从学院和图书馆的长远发展的战略高度，不断提高为读者服务的自觉性，坚持以服务发展、服务读者为已任，为构建和谐校园，服务学院中心工作和大局作出不懈努力。

二要提高服务能力。采取经常性培训、加强自身业务知识学习，在实践中不断积累和提高等方法，不断提高服务水平。三要注重服务实效。

把读者是否满意作为服务好坏的评判标准，做到解决突出问题具体实在，作出承诺方案从实际出发，使读者的需求得到真正满足。

2012.7.28.

创先争优心得体会 篇4

对于开展创先争优活动，有的人是这样理解的，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进

”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样，如果人在干某项事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。

我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

创先争优心得体会 篇5

古人云：“三十而立，四十不惑”。处在两者之间的我事业未立、困惑仍多。一段时期以来，自己明显感觉到，朝气、锐气和闯劲、干劲日渐消退，疲惫、颓废、消极甚至怨恚的认知和心态逐渐使自己走向平庸和不作为，“无所谓”、“算了吧”、“万事休”的'思想明显频繁地在脑海浮现，好像另一个自我正在替代自己。创先争优活动可谓正当其时，可比一场“知时节”的疾风骤雨，很大程度地洗涤了自己的错误认知，冲刷掉了不少老化的心态，让本人的精神状态重新振作，“气”和“劲”似乎又充塞进了自己的身心。下面就是本人的创先争优心得体会。

作为新闻编辑、新闻部主任、中共党员，本人的角色和位置决定了自己应在两个层面去努力、去发挥作用，要争做两个宣传排头兵。

作为新闻部负责人的编辑是实际意义上的“主编”，这是目前自己的“真正本职”，在新闻媒体里，“主编”的重要性不言而喻。因此，自己首先应该把这项工作做好，进一步提高组织稿件的策划能力、编辑稿件的操作能力、配置稿件组成节目的统筹能力特别是把好稿件的政治、文理、常识等各道关口的把关能力。通过提高这四个能力，把电台、电视两档新闻办好办活，使之政治性、社会性、信息性和可视（听）性“四性”俱全，《XX新闻》的质量达到一个新的高度。以出色的个人工作业绩争做宣传战线的排头兵，促进部门工作并起到示范带动作用。

另一层面，作为新闻部主任，有责任使部门成为标兵。本人计划从抓管理和协调、抓指挥和执行、抓策划和组织、抓体制和机制这“四抓”入手，促进部门工作争先创优。具体到新闻宣传业务工作而言，坚持内宣外宣“两手抓”、“两手都要硬”的指导思想，内外结合，相互促进，实现内外宣传“双丰收”。县内宣传将紧紧围绕“办好”和“办活”这两个要求下功夫。“办好”方面，一是设法增加中心报道并改进配合中心的宣传质量；二是增加新闻信息量；三是确保宣传安全。“办活”方面，一是增加符合“三贴近”要求的新闻尤其是贴近生活和群众的新闻；二是增加一般意义上的社会新闻；三是用活报道方式。通过进一步办好办活新闻节目，使我台新闻部作为我县新闻宣传的主阵地和排头兵的地位更为凸显。对外宣传则做到常抓常促、制度约束，确保目标实现。市电台采用新闻力争排名前两位、领先全市；市电视台采用新闻力争排在两县之前，不断提升排位，以小县小台跻身全市中游，争做“二类台”的“领头羊”和“排头兵”。

本人觉得，在争做宣传排头兵的同时，还应该在其他几个方面提高自己、发挥作用、创先争优、争做排头兵。

一是要做广电改革和工作创新的排头兵。目前我台的改革已拉开了帷幕，跨出了第一步。广电行业尤其是我台的改革是必然和必须的，但面临的困难和阻力也是巨大和不可避免的。()在这种情势下，自己要坚定改革信念，增强改革意识，学习和思索改革的方向和方法，坚决做改革的拥护者、支持者和参与者，在新闻改革中还要做推动者甚至是发起者。同时要教育和带动部门人员积极投身改革，起码不做改革的反对者和阻碍者。我台的新闻事业发端至今时间较长，就是电视新闻也已有十余年。虽经多年的摸索和实践已经形成了一套比较行之有效的工作体制和运作机制，但其弊端一直存在并束缚了新闻事业的快速高效发展，其中最主要的是用纯行政管理的体制和机制来管理新闻事业、较大程度地背离了新闻行业规律，因此，新闻改革和新闻的工作体制和运作机制的创新势在必行。另外，宣传方法、报道形式、管理方法等等都需要大力创新。

二是要做发展和稳定的排头兵。广电的发展大的方面可概括为新闻和事业（狭义的）两方面的发展――本人的理解――事业发展是基础、对目前的我台来说是当务之急。因此，作为新闻部门负责人，要调整好目前自己的全局观，作出因应行动：首先，自己要全力抓好新闻工作，让台领导有更多的时间和精力去谋划和加强事业建设；其次，在保证新闻宣传不断进步的同时要设法降低新闻工作成本，让台有更多的资金进行事业建设，为我台的发展尤其是事业发展作出尽可能大的贡献。

另外，要弘扬正气，注重公平与公正，在此基础上搞好团结，搞好人际关系和部门关系的协调，为我台的改革和发展有一个和谐稳定的环境而努力。

创先争优心得体会 篇6

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从两个方面来：

一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。

二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难，要努力为老百姓的利益而奋斗，从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战，勇于弘扬我们的民族精神，承担相应的责任、义务，维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结，为民族的振兴，国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中，如何为国家分忧，比如我们可以用捐助的形式，尽自己的一分微薄力量，为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面创先争优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

二、在教育观念方面创先争优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。

三、在知识结构方面创先争优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

四、在教学艺术方面创先争优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。

创先争优心得体会 篇7

开展创先争优活动，是一项全新的工作，对于这全新的挑战，我会向有经验的老教师请教，同时自己多思考，争取在创先争优活动中做表率。

说真的，特别感谢中心(学院)不断给我成长的机会，也感谢部门主任和其他老师对我的关心和帮助。回顾自己半年所走过的路程，感慨颇多。总结半年来的工作，我想归纳出三条东西。

一是发挥工作中的主动性。发挥主动性包含两个方面。一方面是努力学习新事物。刚开始肯定有很多事情不会做，或者不知道能做些什么，所以要主动去请教他人，比如可以多多咨询部门主任或其他老师。另一方面是在做事的过程中发挥自我积极性，不因循守旧。对我们新员工来说，很多工作都有可参照的处理模式。但除了参考，还需要分析此情此景，作出调整和改变，以期更好地适应“现在的情况”。我想，这也可以归结为“创新”。

二是虚心听取他人意见。刚踏入新的岗位，不懂的东西太多，必须多向别人请教，多听取他人意见。不论是政工部的工作还是学院的教学工作，我的每次进步可以说都与领导和周围老师的指导和帮助分不开。而即使熟悉了岗位工作，仍应该虚心学习。我认为，这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重，互相听取意见，才能造就轻松、愉悦的工作氛围。

三是注重日常学习。我十分认可“终身学习”的理念。现代社会知识更新的速度很快，人必须不断学习，更新自己的知识库，适应时间和环境的变化。不仅业务上的知识需要提升，思想观念上也需要进步。部门主任曾让我尝试写过总结、讲话稿等，为圆满完成任务，我认真学习了有关应用文写作的知识，最后对应用文体的掌握有了切实提高。在开展的深入学习实践科学发展观活动中，我也深切认识到增强思想修养的重要性。理论指导实践，实践充实理论。要努力学习新的思想和理念，拓展实践的空间与水平;要善于在平时的实际工作中进行总结和提炼，积累经验，丰富观念上的东西。这样的“双向结合”应该就是“学习”的完整涵义。

以上三点是我在半年的工作中体会到一些东西。这些应该就是所谓的“经验”了。尽管取得了一点点成绩，但有太多的东西需要自己继续去学习和思考。我会积极发挥自己的优势，改进自身不足，扎扎实实走好每一步，力争在工作中取得更好的成绩。

在全党深入开展创先争优活动的时候，能够参加这次培训机会难得。学习期间，自己始终抱着认认真真的态度聆听每一堂课，参加每一次讨论学习，深入学习了政治、经济、廉政准则以及领导干部如何与媒体打交道专题等相关内容，使自己对科学发展观有了更深的掌握和了解，对党的理论知识的理解上得到了一次有力升华。

第一，通过这次学习培训，我对科学发展观、创先争优等理论学习在认识上有了一定提高，知其然，也知其所以然。通过系统的学习，使我更加明确了中国特色社会主义理论的要义和“三个代表”重要思想、科学发展观的精髓。

第二，这次学习加深了我对中国以及陕西省、宝鸡市经济社会发展情况的掌握和了解。大量翔实的资料使自己不但耳目一新，还带来了足够的震撼，感受到了经济社会发展日新月异的变化，联系实际，对做好本职工作很有启迪和感悟。

第三，这次培训学习，使我进一步明白了一个党员干部必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢牢管住自己的嘴、腿、手，真正做到权为民所用，利为民所谋，一切心系群众。

第四，这次培训学习，自己充分了解和掌握我国正处在改革开放的关键历史机遇期，在面临巨大发展机遇的同时，又面临着巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持党的集中统一领导的极端重要性。以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这一系列理论上的新突破必将对中国经济社会发展产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明和必将再次证明，只有坚定中国共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国，没有共产党就不能领导和发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名党员干部，在充电学习、武装头脑的同时，应更将自己的人生价值同党和国家及人民大众的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对建设中国特色社会主义事业的无限热爱投入到中华民族伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的伟大征途和广阔舞台上进一步展现自己的人生价值，去努力创造无愧于时代和人民的新成绩。

第五，这次培训学习，收获颇丰，激励自己要进一步立足本职，在学习、工作和社会实践中积极创先争优。为此，要时刻牢记 “学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习掌握发展社会主义市场经济相关理论，全面建设小康社会等理论知识。要时刻牢记“入党为什么、在党干什么、为党留什么”，牢记全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党员的先进本色，自觉坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业做好现有各项工作，不忘一个党员干部的责任。要时刻牢记肩负的重任，增强使命感和责任感，在平时的学习工作中，严格要求自己，处处起到带头作用，在思想、学习、工作和生活等各方面发挥模范作用，不断加强对自身的要求。要以最纯洁的良心支配自己的道德行为，吃苦在前，不求索取，在经济发展、生活条件不断改善的情况下，保持艰苦奋斗的优良作风，在社会生活方式日趋多样化的情况下，自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作。要与时俱进，不停留在口头上，真真体现在行动中，利用一切有效时间，系统学习，扎实学习，主动请教他人，取他山之石、攻己之玉，扬他人之长、避己之短。同时，还要使各个知识点衔接于实践，活学活用于各项具体工作中，在学习实践中不断进步。

创先争优心得体会 篇8

很多企业绩效管理没有取得成效，并不是整体绩效管理体系出现了问题，而是绩效管理实施环节出现了问题，主要体现在以下几个方面，

企业基础管理工作薄弱， 缺乏实施绩效管理的前提：发展战略清晰、组织结构合理，岗位职责明确是实施绩效管理的前提。很多企业没有清晰的发展战略，企业只是根据外部环境的变化被动的适应环境，组织机构设置不能适应公司发展和外部环境变化需要，岗位设置不合理等这些都会对绩效管理的成效带来影响。目标管理有效，预算、核算体系完备也是实施绩效管理的前提，很多企业核算体系存在问题，没有进行预算管理，没有经营目标，没有年度计划，更谈不上目标管理，这样的企业绩效管理取得比较大的成效也是非常困难的。

绩效管理可操作性差：绩效管理可操作性差是很多企业推行绩效管理时遇到的难题，考核周期不合理、绩效考核者选择不恰当、绩效考核内容不合适、关键业绩指标不能反应岗位的核心职责、绩效考核信息收集困难、绩效考核结果使用不合理等都是可操作性差的表现。

很多企业推行绩效管理最终没有成功，关键原因是对推行绩效管理没有足够的重视。推行绩效管理是企业发展到一定阶段，外部环境对企业管理提出更高要求的情况下进行的。对企业内部来讲，它相当于一次管理变革，因此一定要引起各级管理者的高度重视，并为绩效管理的实施充分做好准备。

缺少对员工的宣传解释，员工抵触情绪强烈：绩效管理的目的是提高绩效，绩效管理的核心是绩效考核，绩效考核结果用来对员工进行奖惩，因此员工很自然的对绩效考核产生抵触情绪。加强对员工的宣传解释，让员工明白，绩效管理的目的是帮助员工更好的完成本职工作，是为了员工更好的发展;要让优秀员工明白，只要干得好，就会获得优秀评价，绩效工资就会高，职业发展前景会更好。

培训工作不到位，各级管理者没有掌握绩效管理工具：培训在绩效管理中起着非常重要的作用。对各级管理者进行绩效考核管理制度、流程的培训，使绩效考核者清楚绩效考核的操作过程。同时要对各级管理者进行绩效管理工具的培训，例如如何制定绩效计划、如何进行绩效沟通、如何帮助下属制定绩效改进计划等，同时应该使各级管理者熟练掌握绩效考核内容、评分标准、考核表单等各个方面。

公司高层对实施绩效管理的难度缺乏清醒认识，遇到困难就退缩：企业高层对待绩效管理的态度以及推进绩效管理的决心对绩效管理的成功起着非常关键的作用。推进绩效管理不可避免要遇到这样那样的问题，初期可能还会对正常的生产经营产生冲击，这都是很正常的现象。关键是要找出解决问题的办法，快速度过变革振荡期。

从本案例可以看出，TM公司绩效管理变革准备不是很充分，缺少对员工的宣传贯彻，员工抵触情绪强烈，管理者没有掌握必要的绩效管理工具，从员工对考核结果不满、管理者应付填写绩效表格等等都可以看出这一点。

绩效管理的有效实施各部门都很重要：很多企业将绩效管理没有取得成效的原因全部归结于人力资源部门工作不力是不公平的。人力资源部门的主要工作是组织和领导，各级直线部门才是推进绩效管理的主力，高层领导对绩效管理的支持更是绩效管理取得成效的关键。

人力资源部职责错位：在绩效管理中，人力资源部门的主要职责是组织和管理职能，具体的考核指标设计、考核结果评价等工作由各个直线领导负责。人力资源部门不能陷入考核指标设计、打分评价等具体工作中。如果人力资源部门陷入这些具体工作中，一方面会占用人力资源部门大量的时间和精力，另外也不利于调动各部门直线领导的积极性。

各部门领导不重视：各部门领导如果不重视绩效管理工作，绩效管理不可能取得成效，因为绩效管理循环中各个环节工作都是由直线领导负责完成的。有些企业实施绩效管理没有取得成效，关键原因就是各个直线领导没有认识到绩效管理是为了提高组织绩效，很多直线领导把绩效管理当成了一种负担，很显然这是一种错误的认识。

从本案例可以看出，各个部门管理者不是很重视绩效考核工作，因此出现很多员工投诉，打分评价结果不能反应真实业绩的情况。

企业最高决策者对绩效管理缺乏必要的支持：在有关绩效管理体系建设中，企业最高决策者一定要发挥重要的领导作用，以保证公司绩效管理体系能顺利运行。另外在绩效管理各环节工作中，企业高层应该做好对自己直线下级的绩效计划制定、绩效辅导实施、绩效考核评价以及绩效结果应用等环节工作，只有公司高层重视对公司中层的绩效管理工作，公司中层才会重视对其下属的绩效管理工作，公司整体的绩效管理工作才会取得成效。

绩效管理循环的各环节工作不到位：绩效管理是一个完整的闭环系统，由绩效计划制定、绩效辅导实施、绩效考核评价以及绩效结果应用等几个环节构成。绩效管理如果要取得成效，这四个环节的工作都要做好，否则就不会达到绩效提升的效果，

如何制定科学合理的绩效计划对绩效管理的成功实施具有重要的意义。在很多公司绩效考核工作难以开展的原因在于绩效考核计划制定的不合理，有的部门或员工目标定的太高，员工无论如何努力，都完不成目标，而有的部门或员工目标定的比较低，员工很容易完成了目标，因此这种事实上的内部不公平，会对员工的积极性造成很大的影响。绩效计划的制定是绩效管理的基础工作，如果不重视绩效计划制定或者绩效计划制定不合理，绩效管理不可能取得成效。

在绩效管理循环的各个环节中，绩效辅导实施阶段是耗时最长的环节，这个环节贯穿整个绩效期间，这个过程的好坏直接影响者绩效管理的成败。既然绩效管理的主要目的是提高组织和个人的绩效，那么在绩效实施过程中管理者对下属进行绩效实施辅导自然是非常关键的。在绩效辅导实施阶段，持续不断的绩效沟通辅导以及绩效信息收集是最重要的两个方面。绩效沟通辅导是保证员工完成绩效计划的重要手段，而绩效信息收集一方面是使管理者及时掌握员工绩效实施状况，另外也是为了绩效考核评估积累数据。

绩效考核是绩效管理的核心环节，在这个环节，考核者要对被考核者一定期间内的工作给予考核评价。在这个环节，如果考核者对被考核者做出的评价做到公平公正，那么绩效考核可以鼓励业绩优秀的部门和员工，鞭策业绩低下的部门和员工，起到正确的导向作用;相反，就会损伤优秀员工工作的积极性。绩效管理的首要目的是为了提高绩效，应该让员工知道自己的绩效状况，管理者应将对员工的期望明确的表达给员工，因此必须有绩效考核面谈这个环节。

绩效管理成功与否，在很大程度上取决于如何应用绩效考核结果，一般来讲，绩效考核结果应该和薪酬联系起来，如果不和薪酬联系起来，绩效考核不会受到员工的重视，绩效管理提升绩效的目的很难实现。除了和薪酬联系外，还应该和培训、绩效改进计划相联系。只有公平合理的应用绩效考核结果，才能充分调动员工的积极性，才能使公司的绩效得以提升。

从本案例中可以看出，在绩效管理循环各个环节中，只是最低限度的完成了绩效考核环节的工作，绩效考核结果应用也存在问题，对于绩效计划制定、绩效辅导实施这两个绩效管理中最重要的环节，工作基础非常薄弱，因此绩效管理没有取得成效是很自然的。

从TM公司的薪酬体系、绩效考核方式来看并没有大的缺陷，绩效管理系统基本也是和企业的现状相适应的。若使绩效考核落实到实处，需从以下几个方面予以加强。

企业高层的职责：绩效管理体系的确立需要体现企业的价值观，绩效指标的制定要配合企业的战略目标，而且执行时需要各部门与人力资源部门的通力协作，因此企业高层的导向、监督及协调作用对绩效管理的成功非常关键。除了以上工作外，企业高层还负责分管部门以及部门负责人的绩效管理工作，包括绩效计划制定、绩效实施辅导、绩效考核评价以及绩效考核结果使用等各个环节的工作。

人力资源部的职责：人力资源部门在绩效管理中的职责应该是负责构建公司绩效管理体系;组织设计各部门、各岗位的绩效考核指标;组织实施绩效管理循环中绩效计划制定、绩效辅导实施、绩效考核评价以及绩效结果应用等环节工作;为绩效考核者提供绩效考核方法和技巧的培训;监督和评价绩效管理系统;负责组织定期召开绩效考核工作会议等。

各部门负责人的职责：各部门负责人是绩效管理的主体，负责对本部门员工进行绩效管理各环节工作。各部门负责人应该熟练掌握公司有关绩效管理的制度、方法和工具，在人力资源部门的监督指导下，定期完成本部门员工的绩效管理工作。对于某些职能部门，还要负责对其他部门或下属子公司、分公司进行某些绩效考核指标的绩效考核。

加强对员工的绩效管理培训，消除员工抵触的情绪：企业推行绩效管理，首先要让员工明白，绩效管理的目的是为了提高组织和个人的绩效，同时应该使员工清楚绩效管理循环各环节中应该做的工作以及注意事项，鼓励员工在绩效考核面谈时说出真实想法，使员工掌握制定员工发展计划技巧等等，这样会消除员工的抵触情绪，有利于绩效管理的顺利实施。

本案例中“绩效考核结果为优秀、良好的员工也没感觉受到激励，反而感觉有点对不起绩效考核结果为基本合格的同事们”说明迫切需要加强对员工的培训，促使公司形成奋发上进的氛围，使绩效好的员工受到真正的激励，绩效差的员工受到鞭策。

使各级管理者掌握绩效管理的工具和技巧，保证绩效管理的有效性：对各级管理者包括企业高层进行绩效管理工具以及绩效管理技巧的培训，使各级管理者熟练掌握绩效计划制定、绩效实施辅导、绩效考核评价以及绩效结果应用等各个环节的工作要点、掌握必要的绩效管理工具和绩效管理技巧，逐步提高公司的绩效管理水平。

本案例中“几乎所有的部长都不曾对下属员工进行过绩效考核面谈，很多部长对绩效考核的流程、表单都不是很清楚”，说明迫切需要对管理者进行绩效管理工具和技巧的培训，保证绩效管理顺利实施。

绩效管理不仅仅是绩效考核，绩效管理是由绩效计划制定、绩效辅导实施、绩效考核评价和绩效结果应用等各个环节组成的，绩效管理的任何一个环节工作出现问题，都会对绩效管理的效果产生影响，因此各级管理者一定要重视绩效管理各个环节的工作，切实把各个环节的工作落到实处，长久坚持下来，绩效管理定会产生成效。

本案例中“绩效管理循环各环节工作，目前还是停留在绩效考核这个阶段”，说明需要加强绩效管理循环各个环节的工作。

创先争优心得体会 篇9

一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。深入开展创先争优活动，最根本的就是要引导和激励基层党组织、广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

基层党组织和党员数量大，分布广，处在推进中国特色军事变革和军事斗争准备的第一线，其战斗堡垒作用和先锋模范作用发挥如何，直接关乎党的路线、方针、政策在部队的贯彻落实，关

乎部队战斗力的生成、巩固和提高。在全军开展的深入学习实践科学发展观活动，使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有了明显增强。但要看到，基层党组织和党员队伍的能力有待进一步提高，作风有待进一步改进，作用有待进一步发挥。基层党组织和党员只有通过创先争优活动找到自身差距，弥补自身不足，充分发挥作用，才能团结带领官兵推动科学发展、有效履行使命、弘扬优良作风。

重在发挥作用，也是搞好这次活动的内在要求。基层党组织和党员既是活动的主体，又是活动的对象；既是活动的组织者，又是活动的参与者。这就决定了他们的作用贯穿于活动的每一个环节，推动着活动的每一步进展。创先争优活动的内容，需要通过发挥他们的主观能动性来落实；创先争优活动的目标，需要通过调动他们的积极性来实现。基层党组织和党员能否充分发挥作用，直接关系到活动的质量和效果。抓住了发挥作用这个根本，就抓住了创先争优活动的重点和关键。

重在发挥作用，主要体现在“五个好”、“五个带头”上，即领导班子好、制度落实好、党员队伍好、工作成绩好、官兵反映好和带头学习提高、带头践行宗旨、带头爱岗敬业、带头遵守纪律、带头弘扬正气。这涵盖了基层党组织和党员队伍建设的方方面面，体现了履行使命任务对基层党组织和党员提出的新要求，按照这个要求和标准来创先争优，基层党组织和党员队伍就能保持和发展先进性，就能建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒和骨干力量。基层党组织要认真履行《中国人民解放军政治工作条例》和《中国共产党军队支部工作条例》规定的职责，扎实推进学习型党组织建设，努力提高解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行多样化军事任务的能力，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。广大党员要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，模范履行党章规定的义务，自觉践行当代革命军人核心价值观，切实提高履职尽责的能力，以实际行动在本职岗位上建功立业。

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