繁华的街道上作文(篇1)

在繁华的街道上，大街小巷都热闹了起来，车水马龙，一栋栋楼房都高楼林立，灯火辉煌。

在繁华的街道上，人山人海，小贩们的吆喝声此起彼伏，引来了不少人的目光。一家家崭新的商店里，放着许多大大小小的货物，让人忍不住想去购买。望着漆黑的天空，让人想起了乌云。在漆黑的天空上，挂着一轮皎洁的明月，还有许多陪着月亮的闪闪烁烁的小星星，让人感觉十分幽静。

在繁华的街道上，一棵棵高大的树屹立在道路两旁，像一位位尽职的警察在指挥交通。大树旁边还种了许多花花草草，花儿们竞相开放，清香四溢。街道旁的小店传出许多音乐声，让人心旷神怡。

这条繁华的街道，不是安静冷清的，而是热闹喧嚣的。在街道上，有卖麻辣烫的，有卖螺蛳粉的，还有刮凉粉的……大树虽然高大，但是大树的树叶毫不逊色，墨绿墨绿的叶子，嫩绿嫩绿的叶子，构成了一幅绿叶风景图。

在这一条繁华的街道，我有了无穷无尽的快乐。

繁华的街道上作文(篇2)

繁华的街道，是城市的特色之一，它们集结了人流、车流、商贩、街头艺人、各式各样的建筑和景观，构成了城市的生活面貌。

在繁华的街道上，人们可以看到各种人。有的是奔波于城市之间的商务人士，他们会化妆梳理好自己的形象，穿着整洁大方的西装，手里拿着资料和文件。有的是忙碌的白领工人，他们匆忙的来来去去，好像时间不够用一样。有的是学生，他们背着沉重的书包，从学校赶往课外班，或者是准备去自习室学习。还有成群结队的游客，他们的面孔和口音五花八门，浓郁的异国风情也让这条街道增添了几分异彩。

在繁华的街道上，商贩们经营着自己的生意。他们大声叫卖着自己的商品，整洁的店面和五颜六色的招牌在顾客们的眼中闪耀着吸引力。一些卖小吃的摊贩们，则有模有样地烹制着各种美食，每当大家垂涎欲滴时，就会挑衅性地把食物举在空中，引得周围的人都放声大笑。

除了商贩，还有街头艺人们。他们在道路的一角，或是广场的空地上，表演着自己的才艺，吸引了很多路人驻足观看。有的唱歌，有的跳舞，有的演奏小提琴或吉他，或者是展示自己的魔术技巧，或者是用画笔创作着自己的艺术作品。而这些只是繁华街道上的一部分，也是城市的一部分。

繁华的街道，不只是人流车流，商贩和艺人的聚集地，它也是城市的文化展示中心。街道两侧的建筑物，风格各异，有的高耸入云，有的极具历史、文化底蕴，有的新锐时尚。从中可以看到历史的沉淀和现代的创新，体现着城市的文化自信和活力。这些繁华的街道，不仅是城市的写照，也让人们感受到城市的魅力与独特。

在繁华的街道上，空气清新，环境优美，街道两旁绿树成荫，供人们避暑纳凉，还有美丽的花坛，盛开着各色鲜花，令人心旷神怡。在这样的环境下，人们可以散步、购物、聊天、放松身心，在闹市中找到那份宁静。

繁华的街道反映了城市的活力和文化，也是城市面貌的重要组成部分。随着城市的不断发展，繁华的街道定会更加宜人，让人们更加喜欢它，爱护它。人们在繁华的街道上，看到的不仅是一个城市的生命，更是一种文明的体现，一份自豪的感慨。

繁华的街道上作文(篇3)

在一条繁华的街道上，围着一群人，人群中间有一位老奶奶，她穿着满是补丁的灰色衬衫，正一边翻垃圾桶，一边对着垃圾桶傻笑。

她那一头银色的头发，早已凌乱不堪，身体瘦骨如柴，就连手上的血管都一清二楚。众人对着这位老奶奶指指点点，时不时还发出几声嘲笑声。

众人的声音很大，只能影影约约听见老奶奶碎碎念着：枫儿。巡逻治安跑来让他们散开，可治安前脚刚走，人们就又围上前去。

枫儿。声音刚落，又是一阵狂笑声。

就在这七嘴八舌的喧哗中，一声不大不小的悲叹：这位老奶奶也是可怜，她的儿子因救人而搭上了一条命，之后奶奶承受不住便神经错乱，家里无人照顾，便流浪街头了。

周围突然一片寂静。

繁华的街道上作文(篇4)

她是《芒果街上的小屋》里那个敏感而细腻的小女孩，更是作者——美国当代女诗人桑德拉·希斯内罗丝的化身吧。作者采用诗歌与小说的混合文体，讲述了少女的成长过程及移民群落的生存状况。

成长，一直是围绕在儿童与成人之间的重要话题，无论是刚上幼儿园的孩童，还是已为人父母的家长，都自觉不自觉地关注到了“成长”这一问题。关于成长，相对于已经成人的家长，可能处于切身体验的孩童，更有发言的权利，然而，很多时候，家长总觉得孩童并不懂得如何表达自己成长的一种感受，总以为他们没有思考的能力，于是抹孩童想象力的同时，也扼制了他们的思想。

可是，作为早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯内罗丝不仅深切感受着少女成长的细腻情感变迁，也理解到移民种族差异情况下生活的困境与迷茫，她联想着自己的成长历程，经过五年的酝酿，《芒果街上的小屋》就这样诞生了，将生活在美国大城市中贫苦生活里的墨西哥裔少女内心世界的变动剖析的清晰明了，并用一种完全的孩子的语气，来传递给读者——儿童的哲学世界，甚至透过孩子们的似懂非懂的对话，充分而残忍地折射成人社会的矛盾、弊端和偏见。

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