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小学教师国旗下演讲稿 篇1

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

上周的值日工作由我和xx老师，以及多位老师和同学共同完成。在这几天的值日工作中我们发现并见证了外语学校几个优秀的团队及其优异的表现。

首先一个优秀的团队是我们学校的值日学生干部和自律办的同学，上周除初二学生分会的一名学生干部因为通知不到位造成缺席外，另外几为值日干部均能准时到位，他们熟悉学校规章制度，尽管不是每个人都能理解他们的工作，但他们仍坚守岗位、严格执法。我们知道七项评比的扣分不是管理的目的，良好的班风和校风的形成才是我们真正希望实现的目标。最近社会上流行这样一句话：哪里有最挑剔的顾客，哪里就有最优质的服务。我想：哪里有最挑剔的值日学生干部，哪里就有最优良的班风、校风！外语学校良好的校风形成离不开你们值日学生干部与自律办同学的辛勤付出。谢谢你们！

我们见证的.第二个优秀团队是我们的的班主任队伍。早读、课间操、午休时间，当我们巡查到每一个班级时都看到班主任老师在班级里面，这表明他们要和同学们一起，为实现我们每一个人的梦想和努力。班主任老师比一般科任教师多付出成倍的精力，他们无论在工作还是生活，他们脑子里更多地被班级事务所占领。在班主任的带领下每个班级管理有序，造就了一个个优秀班级，我们同学每一寸进步，都离不开辛勤耕耘的班主任老师。谢谢所有的班主任老师！

第三个优秀的团队是深外的外语教师们。众所周知，外语学校的外语老师是学校工作强度最大的团队之一，他们不但要上更多的课，还要检查更多的作业，纠发音、查背诵、查听力……。一年一度的外语节即将来临，他们组织学生排练，进行外语节宣传、演出场景布置、节目安排、开闭幕式彩排工作等等。在他们的带领下，外语学校处处响起了悦耳的说外语、唱外语歌的声音。外语老师的付出造就了深外外语教学的学科品牌，让我们的学生外语能力得到国内最好的锻炼和培养。

谢谢你们，xx的外语老师！

小学教师国旗下演讲稿 篇2

今天是二十四节气的立冬，但此刻，我能感受到的却是春天般的温暖，除了“十月有个小阳春”的气候之外，更重要的是身处教育这个温馨的大家庭而倍感温暖，为教体局成立协作区，给我们兄弟学校提供了一个彼此交流、共同提高的平台而倍感温暖。

说到师傅，我不由得想到了我的几位师傅，虽然我从未叫过她们师傅，也没有任何形式的拜师仪式，但她们的的确确是我教育生涯中至关重要的领路人。

前，我有幸得遇原三小副校长张卫琦老师，一位特级教师，在生活上给予了我无私的帮助和关爱，在教学上，更是一丝不苟的指导我教学，记得，为了指导我上好校达标课，张老师不仅逐字逐句地修改我的教案，而且利用双休日帮我过教案，张老师一个眼神、一个动作地一一帮我纠正，有一次，她带病指导我上课，趁我转身板书时，偷偷地把一片药送到嘴里，当我的达标课在学校顺利通过时，她却在医院打起了吊瓶。张老师对我言传身教的故事，被我形成文字，发表在12期的《河南教育》上。

6年前，周雁翎校长力荐我参加区优质课，虽然有周校长、程老师一次次帮我修改教案，一次次指导我试讲，但我仍深感忐忑，时不时地打退堂鼓。对此，周校长一锤定音，说“你是学校选拔出来的，无论赛课结果如何，你都是最优秀的。”因为有了周校长的这颗定心丸，我才得以在大赛中超常发挥，取得了第一名的成绩。周校长这种大胆启用、培养青年教师的胆识和魄力被我形成文字，发表在去年《教育时报》的“教师节专刊”上。

后来，我又有幸得到过教研室吕主任的指导，他对我的课堂评价一语中的——“优点突出，缺点明显”，然后，罗列出我的诸多课堂亮点，指出我的课堂缺陷，最后，语重心长地说“乐兵，你最有可能成为大师。”带着吕主任的鼓励和鞭策，我努力地模仿着于永亚、王崧舟、孙建锋等大师，更是用心揣摩身边大师周校长、程老师的课堂。我清楚的知道，我这一辈子也不可能成为大师，但吕主任给我教育生涯树立的方向和目标将会永远的激励着我前进。

后来，我认识了贺秀丽老师，她曾诚恳地指出我“好为人师”，我明白，这是贺老师委婉地指出我课堂上爱打断孩子的发言，喜欢把自己的观点强加给学生。为了改掉这个缺点，我从强迫自己倾听孩子发言，用心发现孩子点滴闪光点开始。现在，我的课堂非常开放，孩子们都敢畅所欲言。快乐教学，愉快学习，成了我的课堂的主旋律。这些，都得益于贺老师对我课堂教学的准确定位。

我的师傅还有很多，如今天主持仪式的林雁主任，也是我的师傅。

之所以在今天这个隆重的场合讲述我的几位师傅，除了感激之外，我还想郑重承诺：一定要把师傅们无私帮助青年教师的优良传统和作风传承下去，同时，我还想告诉今天拜师的徒弟们，师傅只是你成功的外因，真正的内因取决于你自己，这也是俗语所说“师傅领进门，修行靠个人”的道理。再者，我还要提醒今天拜师的徒弟们，今天你们拜了一位师傅，但你绝不仅仅只有一位师傅，名师是你的师傅，书本是你的师傅，同事是你的师傅，甚至你的学生都应该成为你的师傅。孔子曰“三人行，必有我师焉”，孔子是至圣先师，我们老师的祖师爷，而相对于我们这些普通老师而言，应该为“三人行，都是我师焉。”

最后，我衷心祝愿我们教育事业在大美浉河建设中勇当排头兵，祝愿我们教育在协作区的带动下更加辉煌。

我今天国旗下讲话是《读书，打造靓丽的人生底色》!

打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同 学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影 响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一 部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为 文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然 需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的 情怀、一种追求完美人生的信念。 那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读 书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人 生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基 地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养 师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该 以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静 明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判 断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命 之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。 读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够 使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满 生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变 教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读 书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。 博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎 然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传 播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是 该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏 轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能 把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界， 培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生， 为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为： 首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便 能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增 加自己的文化底蕴。 其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现; 外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国 古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。 再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课,做到 读教相长。 另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说：“造就教师的书卷 气的有 效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。” 教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的 学养，何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得 自己心里有阳光”。

尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!一本书、一支粉笔，远 离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容， 不也是一种享受吗? 教师不是演员，却要用自己的道德力量和人格魅力吸引学生的眼光;教师不是 歌唱家，却要用叮咚作响的知识生命之泉，唱出希望的歌曲;教师不是雕塑家， 却要用道德和社会准则的刻刀，塑造着青年人的灵魂。

有一首歌最为动人，那就是师爱;

有一道风景最为靓丽，那就是师魂;

有一种人生最为美丽，那就是教师。

一年前，我走上了教师这个工作岗位，仅仅一年的时间就经历了人生中无数个第一次：第一次走上三尺讲台，第一次教小学生，第一次扮演班主任的角色……正是这无数个第一次教给了我爱心与责任，也让我收获了感动与快乐。

去年十二月八日晚的那一幕，至今还历历在目。

那晚，天空中飘着鹅毛大雪，外面寒气逼人，我已早早入睡。忽然一阵强烈的叫喊声惊醒了我，我打开门，看见寝室长全身哆嗦却声嘶力竭地喊着我，忙问才得知覃琦又病了，肋间软骨炎，无药可医，只有随着年龄的不断增长，自身抵抗力日益增强和心情的快乐放松才能减少发病的几率。

我赶到寝室，看到他手捂胸口，疼痛欲裂，辗转翻滚却无法抑制，我心疼他的疼痛与无奈;他强忍着痛，全身颤抖，汗流浃背，气喘吁吁，我心疼他的疲惫与忍耐;忽然，他一跃而起，头撞墙，手捶胸，我更心疼他的倔强与坚强。

可由于雪太大，路面结冰被封了，他爸爸又不能接他回家。送医院吧，除了打一针镇定剂之外，也没有其他的办法。我就坐在床边，一手用力握紧他的手，给他以力量;一手轻轻拍打他的后背来缓解疼痛;嘴里也不停地给他讲小幽默、小故事，来转移他的注意力。

就这样持续了好几个小时，覃琦的呼吸终于慢慢变得均匀，颤抖的身体也逐渐恢复了平静，而我却累得打起了盹儿。忽然感觉身上变重了，睁开眼，发现身上被盖了一床棉被，转头，看见周玉虎坐在床上，我问他为什么还不睡觉，他却说：“齐老师，您是我见过得最伟大的老师。真的，不骗您!”一刹那，我措手不及，感觉空气在瞬间凝固了，眼角湿湿的，喉咙也哽咽了起来……这是感动的泪水?是受宠若惊的泪水?抑或是被赞同与肯定的泪水?都有吧!只知道那时的我，虽然脸颊冰冷，心里却暖暖的。

忽的想起了一句歌词：因为爱，所以爱，不是为了回报所以关怀。可爱是相互的。你付出了多少爱，就会得到相应的回报。我给孩子们播种真挚的爱，孩子们也使我收获了他们独有的、天真的、纯洁的爱。

他们在耳边说的亲昵的悄悄话;偷偷塞在口袋的帖;悄悄放进抽屉的小发卡;节日里送来的卡片祝福和电话问候……这些都是孩子们对教师爱的回赠。

有了孩子这样一句天真纯洁的肯定，我还有什么好埋怨牺牲了太多休息的时间了呢?有了学生们这样地关爱，我还有什么好抱怨备课辛苦，批改作业劳累，管理学生伤神的呢?

因为有了学生的爱，所以我动力十足。每节课都精心准备，让学生在课堂上收获得不仅仅是几个单调乏味的英语单词和句子，而是听英语的新奇，说英语的刺激，写英语的挑战，玩英语的快乐，对外国文化的好奇和孩子们眼神中流露出的对下节英语课的期盼。

就这样，学生的英语学习兴趣得到了大大地提高，学习成绩也一路攀升。我带的两个班在市里的调研考试中取得了不错的成绩，在全国英语能力竞赛中参加的七个学生都是二等奖，在上年的期末考试中得了全镇第一和第二。而我也在县里的小学英语教师优质课竞赛中获得了一等奖。这些都是学生与我师生之爱的结晶。

今年教师节，我收到覃琦爸爸的短信：齐老师，教师节快乐!非常感谢您五年级一年对覃琦无微不至的照顾和帮助，让他在您的班级里快快乐乐地学习和生活。这次检查，医生说只要他继续保持这种状态，身体就会很快康复。

瞬间，一股由衷的快乐感、满足感和自豪感油然而生。教师爱的传递有时竟能胜过救死扶伤的医生。这简直就是奇迹!

我不禁想起了泰戈尔的一句话：“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石如此光彩亮丽。”要是让学生长期处于有爱有关怀的良好教育环境里，学生定会光彩亮丽。

爱像身上的血液，是流动的，是连接的，是温暖的。因为孩子们纯洁的情、深厚的意和圣洁的爱，激起了我对教育事业深深的爱，让我真正体会到了教师的幸福和快乐，因此我会用坚实的脚步，走出一条属于自己的阳光大道!会用纯朴的爱，搭建一片属于教育的蓝天!

7年前，怀着对教育事业的热切向往，为了心中那片纯洁的圣地，我义无反

顾地选择了教师这一职业。。7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道，教师确实是一份需要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天国旗下讲话是《爱与责任，照亮人生》。

爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是积极‘主动、积极的爱。

伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲倦，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己最大的责任。学生敬佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充满着深厚的感情：他们之间的故事是中国教育的美丽佳话，是教师对学生爱与责任的最好阐释。

是啊!如果没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑?他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献，他们的事迹也告诉人们：爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。

如果没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。

如果没有爱与责任，深圳市元平特殊教育学校美丽的曹艳老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会?

当然更多的老师是默默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。

这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习，成绩进步时;当看到他们打开心结，露出甜美的微笑时;当身体不适，听到他秘切的慰问时;当教师节，听到他们亲切的问候时......一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌!感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着幸福!

此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够成功，

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

尊敬的各位评委、各位观众：

大家上午好，今天我国旗下讲话是《我深爱这片土地》。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱的深沉。”这是现代诗人艾青对祖国爱的诠释。今天我想借这句表达我对教育这块土地的挚爱，“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱的深沉。”

因为对这片土地爱的深沉，初中毕业的我毅然选择了师范;

因为对这片土地爱的深沉，师范毕业后我充当了一名乡村代课教师;

因为对这片土地爱的深沉，我三番五次参加招考终于成为了一名光荣的人民教师;

因为对这片土地爱的深沉，我将所有的爱洒向了这片土地。

去年我代四年级班的班主任，班上有个学困生叫邓田龙，就在上半年临近期末考试的前两天，家中突然传来噩耗，他爸爸与他大伯因土地纠纷发生冲突，爷爷当场被打死，爸妈都被打成重伤住进了县人民医院。放假那天，同学们有的牵着父母的手，有的坐着父母的车纷纷回家了，最后只剩下邓田龙一个人在走廊上翘首盼望。 我故作轻松地对他说：“邓田龙你到我寝室坐一会，你爸今天可能有事。”我特意在街上买了一些菜， 为他做了顿好吃的，边吃边和他聊起了天。渐渐地，他的情绪平复了下来。第二天，我和丈夫骑着摩托车把他送到了火烧坪乡镇府，安排好了他暑假的一切，带着几份挂念才开始了自己的暑假生活。

这个孩子无时不牵动我的心，虽然放假了，但我一直关注着他，随时打电话和他亲戚联系，了解他的近况，因为我有这份责任关心他，直到今秋开学，在校园里看到他的影子，我心里的石头才算落了地。

最近，县政府、县教育局、花坪小学的英子姐也对这个孩子伸出了援助之手，我很庆幸，我身边有这么多充满爱心和责任心的人。在这里，我代表我的学生感谢大家!

正是因为有了教师的职责，班上的每一位学生对我来说都显得那么重要。我牢记着一个故事中孩子说的一句话：“这条小鱼在乎!这条在乎，这条也在乎!还有这一条，这一条------”对于一个教师而言“这一条”是千分之一，万分之一，对于一个家庭而言，这一条却是百分之百的期待，他承载着整个家庭的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就掌握在我们的手中，我们没有理由对班上的每个学生不在乎?因此班上的每个孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂，我要用爱点亮每一盏心灯，用责任送孩子踏上成功的旅程。在这旅程中，我是引航人，又是一位享受者，我享受着充满阳光的美好人生。

忘不了运动会的时候，那些可爱的女生将自己舍不得吃的桔子硬塞到我手里，忘不了学生悄悄将一些自制的卡片放在我的办公桌里，从那些温馨而显幼稚的话语中，我深深体会到他们对我的喜爱，你们说，作为一个老师，还有比学生爱你更幸福的吗?

看着我脸上的笑容，也许您不会想到我是一个生病孩子的母亲，0七年，我调入了刘坪小学，接手了一个六十多人的三年级班，在我请假赴武汉给孩子看病的前几天，学生听说我要走了，天天在校门口守着我，在我离开学校的那天上午，学生连打了上课铃都不顾，纷纷跑到校门口为我送行，他们个个号啕大哭，有的还拿着小卡片，递给我说：“老师，你一定要回来还教我们!”接过卡片一看，歪歪斜斜的几个字，祝您女儿早日恢复健康!愿您早点回来!孩子们啦!你们太让人感动了，你们将是老师永远的骄傲!你们说，能教到这样的孩子，不是一个老师最大的幸福吗?

小学教师国旗下演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

早上好！本日我很幸运有机遇在此做国旗下的讲话,我演讲的标题是《让野蛮之花开满校园表里》。

咱们中华民族素来就拥有“礼节之邦”的美称,她五千年悠长的汗青不但制造了绚烂的文明,并且形成为了中华民族的良好传统美德,新时代的人,更应具有礼节教养,这不仅是当代文明人必备的基础素养,也是做人的基础请求,野蛮规矩不光能给社会、别人带来痛快、调和,也给本人带来伤心,带来舒适。

走进咱们可恶的校园,艳丽的五星红旗顶风飘荡,环视周围,俊丽的环境一尘不染,咱们的心境也会因此而加倍痛快,咱们本人也应当抚心自问一下：我有进口成脏的坏习惯吗？如果有，我必须改变它，否则，我会感染我们的校园，甚至对他人造成伤害；空中飘动的纸片我能哈腰捡起吗？

不然,大地会多了斑斑点点,废旧无用的渣滓我能投入垃圾箱吗？不然,环境又被我争光一笔；卫生值日时,我能当真子细,为环保尽一份渺小的气力吗？看谁有不文明不卫生的习惯，我能帮他改正吗？

当我们责骂的时候，我们都不去想，责骂走了我的庄重和信念。当咱们打架的时间,咱们是不是想过,打走了本人的凶恶和品德。当咱们吐痰的时间,咱们是不是想过,吐走了本人的气质和风韵。

学生们，你们有过这些不良行为吗？如果是这样，让我们在国旗下暗暗下定决心，从今天起，努力做一名文明、礼貌、有教养的中学生。

当咱们看到鸟儿都在梳理本人的羽毛,咱们有甚么来由不把咱们的课堂、宿舍和小我私家的卫生都搞好呢？另有甚么来由去毁坏咱们的环境呢？当咱们晓得植物们在隆冬到来的时间紧紧地挨在一起用互相的体温防寒的时间,咱们另有甚么来由不搞好联结呢？

另有甚么来由下手打咱们旦夕相处的同砚呢？这些不值得我们21世纪的现代高中学生吗？

同学们，播种一个行动，然后养成一个习惯；播下一个习性,便劳绩一个品行。当代社会中,“野蛮”二字已被人们放在心里的一个首要地位,每个人时时辰刻都在与野蛮扳谈,每个人的举手投足之间都通报着厚实的野蛮信息。做野蛮的门生,做“野蛮的树模生”,需求人人有明确的目的,在此,我倡导：

用咱们的口,规矩地问好,打招呼,管住咱们的口,不喧华,不说脏话,不随地吐痰；用咱们的手去赞助有艰苦的同砚,管住咱们的手,不乱扔渣滓；用咱们微微的脚步,营造出一个和平、有序、有着精良环境的校园,管住咱们的脚,不横冲直撞,不踢墙,不锈钢防护栏和平安导向灯。

这些啊,惦念咱们每一个同砚都必定可以或许做到,如许,眺望来日诰日,咱们宛然看到天更蓝了,水更清了,咱们西张回民小学黉舍的校园更清洁,更野蛮,更调和了！

同学们，做一个野蛮人应该是我们永恒的呼唤和终身的追求！让我们在国旗下合作祝贺。祝贺我们的学习和生存到处都是野花！祝贺咱们本人慢慢生长为崇高的有用之材！

我的演讲终了,感谢人人！

演讲二：小学教师旗下的演讲

先生们、同学们：

人人早上好！

本日我国旗下讲话的标题是《放飞现实,定位胜利》。

有这样一个故事：据说在茫茫草原上，有一头狮子不停地奔跑，但火线上没有猎物。当有人问它为甚么要逃跑时，狮子说：

“我惟独跑得比猎物快,能力取得食品。”异样,一只小鹿也在单独奔驰。有人问它为甚么奔驰,小鹿说：

“我惟独跑得比其余鹿快能力不被吃掉。”这则故事奉告咱们：岂论你是强者仍是弱者,惟独明确了目的,不断地起劲,逾越别人,能力在这个社会上生活进展。

本日社会的进展可以说日月牙异、顷刻万变。如此大到国家，小到个人需要有超前的规划，明确的目标，并为之努力，弘远的实践能力终将完成。胜利才不会成为地面楼阁。

托尔斯泰将人生的现实分红：一辈子的现实,一个阶段的现实,一年的现实,一个月的现实,以至一天、一小时、一分钟的现实。当你听到这里,同学们,你是不是想到了本人的现实？

或者你已经有一个宏大的现实，或者你有一个明确的目标。也曾为之斗争,但由于本人的懈怠、软弱的意志,而已经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一名愚人说过：

“梦里走了许多路,醒来仍是在床上。”它抽象地奉告咱们一个事理：人不克不及躺在梦境式的现实中生存。

可是在咱们身旁是不是有躺在梦境式现实中同砚呢？有！你看那些上课时沉醉于手上的小玩艺儿；下课后却沉醉于同砚的嬉戏中；回家后又堕入在自在涣散的状况中,完整疏忽另有那未完成的功课,另有那涓滴未控制的常识,直到次日被先生拉到办公室弥补空白的门生...

他们从来没有过一个宏大的现实或一个明确的人生目标。有过！只有他们虚弱的意志，懈怠的行动以及幸运的生理才能是他们口口相传，行动不力和散布谣言。

他们把本人的蓝图构画得再美妙,再美满,也只是地面楼阁,海市蜃楼而已,只能在梦里找到安慰。

同学们！当咱们从走进黉舍的那一霎时起,咱们是带着怙恃的期盼,亲人的但愿,等待小学的进修生存将会是完成本人弘远的现实的终点,人都等待美妙的生存,但美妙的生存必定离不开你明确的人生目的,果断的意志,塌实的风格。

或许咱们眼前会有人生的曲折、生存的暗礁,但咱们可以用艰辛的汗水去冲散苦楚,用坚毅的信念铺就一条通往现实的平整小道。树立了弘远现实惟有咱们起劲、起劲、再起劲,能力调换胜利。

最初让我们像后面故事中“狮子”“小鹿”那样,为了本人的胜利不停地奔跑吧！

在这里我但愿看到教员国旗下讲话稿小学：放飞现实,定位胜利,同学们应当去去演绎你们的妄想,去完成你们的寻求,你们要用本人的起劲,去争夺每一次的胜利。

演讲三：小学教师旗下的演讲

大家好：

切实的说,是此时现在又从新看到你们或聆听、或反思、或笑容、或油滑、或**的模样真好。因为抱病的缘故原由,整整三个月没有来下班,日常平凡忙忙碌碌盼放假,而一旦空隙上去,却加倍惦念这里。这里有云云俊丽而富裕发火的环境,学问赅博而又待人亲热的共事,可恶、长进而又不失童趣的门生,特别是我的那群可恶的孩子们：

他们有无乖,上课状况怎样？卫生扫除是不是实时被德育处扣分,路队排的整洁吗,还会吃路边的小摊食物吗？

另有像我同样**黑黑的,扎着马尾,走起路来一蹦一跳的小班长刁维泓,她能治理好班级吗？悲观、豁达、很有机会分享的李琛，还这么吵吗？娴静慷慨柔和待人的周林彦应当仍是那末舒适的模样、另有爱哭爱笑嘴巴最甜的郑海威、一身邪气虎头虎脑的别秉轩等等等等。

不异样，我想你，你也给我一张温暖的床住。因为你送的花，我的病房充满了花香，我立刻成为病人羡慕的工具；由于怕会遗落你们发来的问候,我手机不敢离身；你在病房里轮流和我说话，让我暂时忘记身体的不适；所有这些给了我太多美好的回忆。我想恰是这类你与我,我与他之间的眷注激动、以至感化了我,让我能以最快的速率养好身材,回到你们身旁,和你们并肩作战。

以是当初,让我们都屏气凝思,静下心往来来往想想,想想咱们的黉舍,咱们的先生,以至是此时现在站在你身旁的每一个人,再过一年、两年、三年,颇有大概咱们就不能配合进修,当时的咱们会身处分歧的处所,或者会有沉重的学业,宜人的测验,但总会有如许那样的缘故原由,使咱们不能不从此天各一方。到那时,当你回想这段生存,我想你会像我同样的忖量这里,忖量这里的一花一草一木,一人一事一情,由于这里有你割舍不掉的情结,充满着你生长的回想。

那末为何不趁着现在的相聚,让这段回想里布满阳光,布满伤心、布满戴德呢？

给人人讲一个故事,这个故事我很喜欢。

有一名独身只身男子刚搬了家,她发明隔邻住了一户穷人家,一个未亡人与两个小孩子。

有天晚上,那一带溘然停了电,那位男子只好本人点起了烛炬。没一下子,溘然听到有人拍门。原来是隔邻街坊的小孩子,只见他严重地问：“姨妈,叨教你家有蜡蠋吗？”

男子心想：“他们家竟穷到连烛炬都没有吗？千万别借他们,省得被他们依附了！”因而,对孩子吼了一声说：“没有！”

合法她预备关上门时,那穷小孩睁开关爱的笑颜说：“我就晓得你家必定没有！”说完,竟从怀里拿出两根烛炬,说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋,以是让我带两根来送你。”

男子心中充满着自责、但更多的是激动。不少时间,咱们像故事中的男子同样,不去自动眷注别人,却还会怀着歹意去臆测别人,看待别人,有形当中构筑起本人与别人之间的寒冷高墙,狠狠地将一颗颗温暖的心解冻。

与此相同,假如咱们都能像那位凶恶的母亲同样,用一颗温暖的心去暖化他人,不以表面,不以贫贱去定位别人,天下会布满更多的爱,爱的通报才会生生不断地持续上来。

以是此时现在,你还会由于先生的一句爱的品评而暗自记恨、耿耿于怀吗？你还会由于同砚的一句看似无意的话而荒凉他吗？你还会因为父母不理解而生气吗？

试着以戴德而又美妙的心去懂得、去作用、去相处,总有一天你会发明,予人玫瑰,手有余香,会在你我的身上完成。

演讲四：在小学教师旗帜下的演讲

亲爱的导游，先生，亲爱的学生们

大家好！

本日我讲话的标题是：大家讲诚信,校园更美妙。

诚信,便是诚恳、取信。对自己、对他人、对集体有责任感。这是一种美德，因为我们每个人都能做到；它是一种期盼,由于咱们都但愿他人对本人诚信；它也是一种崇高的境地,这既由于咱们的社会需求诚信,也解释咱们的校园,咱们的社会还不足诚信。

正因为此,咱们要大家讲诚信,不时讲诚信,共建美妙调和的校园。

诚实守信是中华民族的传统美德。千百年来，人们注重诚信，重视诚信，诚信的作风古朴醇厚。她早已融入了我们民族文明的血液，成为文明基因中的首要环节。

诚实是做人的基本要求，是评价我们每个人的标准，是衡量社会野蛮程度的道德原则。咱们必需庄重面临和高度看重这个题目。咱们需求诚信咱们呼叫诚信,然而在咱们生存中经能够看到一些不诚信的人和事：

有的门生不按期偿还助学存款,也有门生测验舞弊剽窃功课、简历灌水同砚之间来往至心等不诚信行动,这些不诚信行动,,,人与人的相处才会公道有序咱们生存才会朝着幸运安谧偏向进展由于有诚信,阳光分发绚烂舒适由于有诚信,江河才流淌出俊丽的画卷由于有诚信,人与人之间才有调和。诚信是一朵永开不败的鲜花,诚信地面永恒稳定星辰,诚信咱们每个大学生心坎信奉。

孔子说：“人而无信,不知其可也。”孟子说：

“诚者,天之道也；思诚者,人之道墨客海涅性命弗成能从谎言中开出绚烂的鲜花咱们说：“诚信俊丽纯洁的心灵,它让人们问心有愧心怀开阔。”同学们,让我们踊跃行径起来来说诚信吧！

从你我做起身旁的每一件大事做起当初做起,事事讲诚信不时讲诚信咱们的校园就会布满真善美咱们的校园就会美妙。

小学教师国旗下演讲稿 篇4

小学生是道路交通行为中的弱势群体。在参与交通的过程中如何保证自己的人身安全？

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。

想想看。当你走在路上的时候，你有同学在追你吗？你有同学边走边看书吗？你有同学随意过马路吗？

是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，有意双手离把或单手骑车?

我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走，并注意前后车辆。

第二，横过车行道，必须走人行横道。如果没有人行横道，必须事先看清左右交通。车辆通过后，应直行通过。不要追逐或狂奔。

第三，禁止在车辆监控或停放车辆后突然过马路，也不得在道路上行走并突然转身。这些都会导致司机措施不力、判断失误和交通事故。

第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风;雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。

第五，过十字路口时，要注意交通信号灯，记得红灯前停车，绿灯前走。一些路口配备了红色和绿色的人行横道灯。绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。

要规范自己的走路行为。在城市街道，走路必须走人行道，在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

三。不要带超载车辆，更不要带农用车，特别是混装车。

4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车的后座不能载人。当你在拐角处骑车时，你应该伸手去拿个标志。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找**帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警**，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

同学们，美好的人生从安全开始，只***了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家牢记交通安全，采取行动，我相信我们就能远离交通事故。

小学教师国旗下演讲稿 篇5

感恩母校,放飞理想国旗下讲话

《感恩母校、放飞理想》国旗下讲话

主讲人:五年五班李玉倩

亲爱的老师和学生们，早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是：感谢母校，放飞梦想。

五年的小学生活转瞬即逝。回顾这五年，一切似乎都发生在昨天。蓦然回首，已是光阴如风。

生活学习5年的母校，难忘的点点滴滴。曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，广播操比赛时我们的英姿。我记得同学们孩子气的微笑和真诚的泪水；你还记得我们早上在校园里一起写诗和读书吗？

从那一刻起，一年级的入学典礼就让你成为一名光荣的少先队员；母亲节的活动让你懂得感恩母亲；“读书节”活动教会了你们该多读好书；运动会上大家在赛场上奋勇拼搏，让同学们知道了“友谊第一，比赛二”；教师节的活动更让你们懂得了老师教育你们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望.如此多的活动，在一瞬间浮现在了老师的眼前。很快，我们就要毕业了。不久，我们将离开我们的老师，同学和母校。

当你到了初中，老师希望你能像现在这样自由快乐。在复华的五年里，相信所有毕业班的同学都参加了许多次活动，相信大家也都舍不得离开复华，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的小伙伴们！

亲爱的毕业班同学们，五年的光阴，转瞬消逝，你们就要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，到新的学校，去迎接团徽的召唤。毕业的时间越来越近了，老师、学校和你们分别的时候也越来越近了那就让我们再大声的说一遍“敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。

”六年级国旗下的讲话《心怀感恩告别母校》

心怀感恩告别母校

六年级二班国旗下讲话

小学教师国旗下演讲稿 篇6

《小学教师七一建党节国旗下演讲稿》，希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

老师们，同学们：

早上好!

前一阶段，学校组织大家开展了文明礼仪教育活动，我们很多班级，很多同学，在跑操、红领巾佩戴、路队行进、课间活动等方面，进步较大。尤其要表扬的是，自从我们的植物园正是开始种植活动以来，我们很多班级、很多同学积极参与种子、种苗种植活动，五(1)班同学种下了从家中葡萄园带来的水果玉米的种苗，三(2)班小朋友则种下了行行番茄苗。我们还经常看到，在中午和放学后，很多学生正在浇水和照顾人工林中的植物，这非常严重。

接下来的日子里，希望各班、各位同学把上阶段、上周做得好的方面继续坚持，发扬光大;做得还不够的，要及时反思，加以改进。

同学们，今年是20xx。从一九二一年94周年前到今天，伟大的中国共产党走过了90年的历程。为隆重纪念中国共产党成立94周年，江苏省教育厅、新闻出版局和省作家协会特地联合举办“书香江苏”网上读书**，面向全省中小学生开展“学党史·唱赞歌·树美德——纪念中国共产党成立90周年”专题教育活动。

此次专题教育活动，重要的活动有“两个核心项目”，和实名网络注册。其中，两个核心项目一个是领航杯“党在我心中”主题征文活动大赛，另一项是领航杯“永恒的丰碑”绘画、摄影大赛。

其中“党在我心中”主题征文活动本周就要开始。内容上，以“书香江苏”**推荐的电子稿阅读为主，充分结合生活实践，结合自己的理想和追求，联系身边的英模人物，畅谈自己的生活感受，撰写以“党在我心中”为主题的征文。此项活动，我们将先在月底前举行校级征文比赛，在校级征文比赛的基础上，我们再选择优秀的作品，组织选手集体登陆“书香江苏”网上读书平台，注册姓名并上传作品到**，进行省级评比。

“书香江苏”网上读书平台的进入、注册报名等事宜，请各位班主任根据今天下发的通知要求，在班内作指导。

另一项核心活动是领航杯“永恒的丰碑”绘画、摄影比赛，以能反映中国共产党在为人民服务等方面所做出的杰出贡献。从今天开始，请关注生活，关注家乡正在发生的巨大变化，并通过绘画和摄影来描述家乡的巨大变化。以上这两个核心项目，请各位老师、各位同学仔细阅读下发的相关通知，争取写出优秀的习作，为自己，为学校，为集体争得荣誉。

同学们，今年7月1日是党的生日，中国的历史记载着她前进的每一步：在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为一个初步繁荣的新中国。

新的世纪是一个充满希望的世纪。本世纪，祖国统一大业正在等待有人完成。社会主义现代化是在等人建设，共产主义理想是在等人实现。

同学们，就让我们在鲜艳的五星红旗下立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘祖国更加宏伟的蓝图!

以上是我们为您提供的演讲样本，更加精彩，请随时关注！

小学教师国旗下演讲稿 篇7

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们们，一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀！ 那么，我们应该怎样做呢？《中小学生守则》给我们提出了明确的要求。你应该尊敬师长。要能用礼貌语言，主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗？当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我……”受到帮助后，会说：“谢谢”。当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍；老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动捡起，不将自己吃剩的菜乱倒；不管是在教室还是在微机室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好；课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里；要在老师的指导下开展体育活动；要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

同学们，上面几点，你都做到了吗？老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小学生。

谢谢大家！

小学教师国旗下演讲稿 篇8

有人说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。那么我们怎样才能“学会学习”呢?

首先，要树立远大的目标。

我曾经问过很多同学，只有很少的同学能回打出自己的理想，很多同学都没有思考过。目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标，没有一个所追求的理想，就像没有航向的船只，不能到达成功的彼岸。只有树立自己的理想，才能产生动力，激励自己努力拼搏，奋勇向前。

其次，要学会自主的学习。

一次我外出学习，等我回来的时候，四年级的彭森，马田水等同学自己主动把老师没有布置的练习册都做完了，可是有很多同学都没有利用自习时间自主学习，他们把宝贵的自习时间浪费了。数学家华罗庚说过：“对一个人来讲，一辈子总是自学的时间多。”我们如果自主的学习，就会意识到自己是学习的主人，自学是一生中最好的学习方法。

最后，科学的学习是关键。

最近这几天，我总能发现彭伊阳等同学在自习的的`时候翻看已经学过的课本知识，翻看做过的练习。做完作业的时候，还一直盯着作文书不放，原来她们在为期中考试做准备。看来，他们真的很会学习。科学的学习方法不仅帮助他们在学习中少走弯路，而且提高了学习效率。难怪他们每次考试都成绩优异。

同学们，本周就要期中检测了，老师希望每一名同学都能够有自己的学习目标，用自己科学的学习方法帮助你自主的学习，在每一次考试中都能取得优异的成绩。

小学教师国旗下演讲稿 篇9

前天晚上观看了中央电视台直播的“最美孝心少年”评选颁奖仪式，也被深深地感动着。

孝，从汉字的结构来说是上面一个“老”，下面一个“子”组成，意思是对父母尽心奉养并顺从。

孝敬父母长辈是中华民族传统美德，也是儒家思想的精华。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”有句俗语叫“百善孝为先”把孝敬父母放在各种善行的首位。我国汉代选拔官吏有一科目“举孝廉”，“孝”指孝子，孝顺的人是可以选举做官的。2024年开始北大还给中学校长们列出了不喜欢的学生原因：在北大“有下列情形者，不得被推荐”的要求项目中，“不孝敬父母”排第一位。现在，我们自下而上的“道德模范”评选，也是对孝文化的继承与弘扬。

2024教育部最新修订版《中学生守则》第5条更明确规定：中小学生要孝亲尊师善待人。

從目前的現狀來看，绝大多数同学能够谨记《守则》，并且在生活中积极实践着，努力向做一个孝敬父母的好孩子方向努力。但是，也有部分学生表现得不尽如人意，离要求相距甚远。

那么怎样做才算是一个孝敬父母的好孩子呢?其实，在《中学生日常行为规范》中已有明确的要求，我们每一个人应当要时常重温《中学生日常行为规范》，以对照自己，反省自己，纠正自己。

例如，《规范》规定“生活要节俭，不互相攀比，不乱花钱。”你是否做到了?做到了就是一个孝顺的孩子。如果不珍惜父母的劳动，花钱大手大脚，手机非苹果不用，衣服非名牌不穿，一门心思用在吃喝玩乐上，你就不算是一个孝顺的孩子。

《规范》规定“要学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。”你是否做到了?做到了就是一个孝顺的孩子。如果自己生活一团糟，不体谅父母的辛苦，凡事依靠父母，衣来伸手，饭来张口，你就不算是一个孝顺的孩子。

《规范》规定“经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。”你是否做到了?做到了就是一个孝顺的孩子。如果空里只是自己玩手机、上网、看电视，与同学朋友聊得不亦乐乎，而对父母的问话带搭不理，冷落父母，不交流、不沟通，甚至对父母的合理地意见、教育充耳不闻，甚至鄙视、挖苦，我行我素，你就不算是一个孝顺的孩子。

《规范》规定“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。”你是否做到了?做到了就是一个孝顺的孩子。如果既不告知父母去处，也不经家长同意，随意夜不归宿和容留他人住宿，你就不算是一个孝顺的孩子。

《规范》规定“体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。”你是否做到了?做到了就是一个孝顺的孩子。如果只知道自己过生日、给同学朋友过生日却不知父母的生日是那天，不关心父母的疾苦冷暖，不尽力替他们干一点的家务、分担点忧愁，甚至自我中心、不懂得礼让弟弟妹妹，你就不算是一个孝顺的孩子。 《规范》规定“对家长有意见要有礼貌的提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。”你是否做到了?做到了就是一个孝顺的孩子。年龄不同、认识有差别，可能父母的言行也有不妥，如果不懂规矩，不是心平气和的讲道理，而是发火任性，大吼大叫，甚至要挟、威胁，你就不算是一个孝顺的孩子。

总之，一个不孝的孩子不会成为一个品学兼优的好学生，一个不孝的人终究也不会在社会上立身处世。希望每一个人既要做好自己，更要监督别人，要择善而从，不与不孝顺的孩子为友。在家做个好孩子，在学校做个好学生，将来在社会上做个好公民，事业成功，人生幸福!

谢谢大家!

小学教师国旗下演讲稿 篇10

《健康是人生最大的财富》

什么是真正的财富？有人说是钱，有人说是名利，但我认为健康才是生活的真正财富。人们常说：

身体是革命的本钱。这表明了健康对个人、社会甚至国家的重要性。的确，没有健康的身体，无话可说。

从前，有一个农民，每天早出晚归，耕种一小块荒地，但收成却很小。一位天使可怜农夫的境遇，就对农夫说，只要他能不断往前跑，他跑过的所有地方，不管多大，那些土地就全部归他。于是，农夫兴奋地向前跑，不停地跑，恨不得把世界上所有的地方都跑个遍，把所有的土地都归己有，这样可以赚更多的钱，为了更多的土地，不顾气喘，不顾忌自己的身体，最后，农夫体力不支，累死了路上。

的确，人活在世上，需要奋斗，需要丰富的物资和金钱来作生活保障，但也总不能连自己的身体也不顾，即使最后得到了财富，可是没有了生命，或者丧失了自己的健康身体，还有什么意义呢？

在生活中，大多数人把健康放在第一位，但是有多少人能做到呢？吸烟有害健康，每盒香烟的包装上都标明。人们都知道吸烟有害，但烟民无处不在。酒是粮食之精华，适量饮酒有益身体健康，过量饮酒伤肝、伤胃，是身体健康之大敌，这一道理人人都明白，但是社会上因过量饮酒导致染上各种疾病的人不在少数。

还有过度的其他活动，如疯狂的上网，疯狂的娱乐，疯狂的各种不健康的嗜好，严重地超越了正常人的活动极限，这都是一种“短视”的行为，这都是一种对生命不负责任的行为。

健康是人生最大的财富。一个人如果不为自己的健康而活者，即使活者也是痛苦的，人活者最大的资本就是健康，因为健康才能为自己带来幸福。

作为小学生，你们的身体是你们以后成就事业的资本，是幸福生活的前提，只有坚强的体魄，才能够迎接前进道路上的各种困难。因此，学生应加强锻炼，增强体质。从现在起，他们不应该错过每一次锻炼的机会。

小学教师国旗下演讲稿 篇11

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

上周由我、xx老师、xx老师、还有xx班同学值周。短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：

1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道，包括教学楼后以及各班的分担的环境区，值周教师和值日生每天在早自习前检查时都按时打扫完毕。特别值得表扬是是xx班的同学，每天x点半已经提早完成值日工作。

2、教室里，很多老师爱岗敬业，和同学一起去提前到校，指导学生有序、有效地进行早读。

3、几点表扬，xx班的同学捡到xx ，xx班的同学捡到xx，xx班的同学捡到xx ，xx班的同学捡到xx ，这些同学拾金不昧的精神都值得我们大家学习。

一点建议：

注意我们的言谈举止。放学路上，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。每天放学，各班在老师的护送下，在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学走出校门口，各种不文明的现象都也出来了，有说不文明语言的，有乱扔垃圾的。其实在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。在回家的路上孩子们更不要乱丢乱扔垃圾。

因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象。让我们从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的--人！

小结完毕。谢谢大家！

小学教师国旗下演讲稿 篇12

国旗下的寄语

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

在茂甲小学已是第五个年头，第一次在升国旗仪式这么正式的场合下给大家说些什么？在茂甲的那些年是我当老师长大的那些年。从刚出校门的师范生到女教师的大姐。

也见证了茂甲的变迁：从土路到砖路。从炭渣跑道到现在的塑胶操场。

茂甲的变化让人欣喜。作为茂甲的青年，你应该努力工作！

现在给大家谈谈，我想给大家说的几点寄语：

一、 为自己设定目标

从今天开始给自己定下目标。一天定一个天目标。每周设定一个周目标，每月设定一个月目标，从一个字开始，每天完成作业。

不积硅步无以至千里，为自己设定目标，每一次都能完成，你必将是一个成功的人！

二、 养成良好的习惯

小学阶段是养成良好习惯的关键时期。人们总是说养成一个好习惯至少需要21天。而养成一个不好的习惯却很快。

作为茂甲的青年，你应该让别人看到你的好习惯。你有每天认真按时完成作业的习惯吗？不要乱扔垃圾，拾起周围的废纸。

这样的习惯你有吗？作为一个茂甲青年，我相信你有，你应该有。让自己养成好习惯，改掉坏习惯。

将是你一生的财富！

三、 有颗感恩的心

世界因为爱而如此美丽。我自己成为了老师才真正懂得了当年老师们对我付出的爱。我自己成为了妈妈才真正懂得了父母对我付出的爱。

我的学生，亲爱的孩子们。希望你有一颗感恩的心，感谢你的父母和家人，克服一切困难抚养你**。感谢你的老师，利用所有可用的时间来培养你。

感恩对你付出的人吧！他们是你生命中最灿烂的阳光！

想和大家谈的话还有很多，作为茂甲的少年，我愿你们的童年是快乐的，是丰富的，是精彩的！

感谢大家的聆听！

茂甲小学

解双2018年11月25日

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