【#范文大全# #实习认识和总结通用9篇#】经过整理，励志的句子为你呈上“实习认识和总结”，如何拆解分析好一篇优秀的范文呢？文档写作是在职业和学术领域中完善思考的几种方式之一，多积累收集好的范文也是很重要的。  通过分析优秀范文，我们能够更加立体和丰富地认识文化、艺术和生命，期待这些课程能够给你带来新的知识！

实习认识和总结(篇1)

实习总结：材料成型认识

在我大学生涯中，进行材料成型认识的实习，是我收获最丰富的一次实习。从这个实习中，我不仅学到了知识，还获得了很多实践经验。

首先，我们了解了材料成型是什么。作为一个材料专业的学生，我们必须对材料的成型过程有所了解。在实习中，我们了解了材料成型的定义、分类和特点。我们发现，材料成型是将材料分离和连续热塑性变形的过程。而材料成型的分类则分为注塑成型、挤出成型、吹塑成型、压缩模成型等。在实习中，我们还了解到了材料成型的特点。材料成型制品的化学成分和物理性质比原材料产生改变，制品质量稳定、纯度高、表面光滑等。了解这些知识，让我们更加全面地认识了材料成型领域。

其次，我们进行了材料成型的实践学习。此次实习，我们学习了注塑成型和挤出成型两种成型方式，并实际操作了注塑机和挤出机。在注塑成型实践操作中，我们了解了注塑机的结构和原理，还学会了如何调试注塑机的温度、送料、压力等参数，以及如何更换模具。在挤出成型实践操作中，我们学习了挤出机的结构和原理，还学会了如何调整挤出机的挤出速度和产品外径尺寸等。在实践中，我们更加深入地了解了材料成型的实际操作方法，也提高了我们的技能水平和实践能力。

最后，我们学习了材料成型的在工业中的应用。在实习中，我们了解了材料成型在工业中的应用，包括汽车零件、生物医药、建筑材料等。通过这些应用案例，我们更加深刻地认识了材料成型的重要性，同时也了解了不同领域对材料成型的不同需求。这让我们对未来的工作也有了更多的了解和规划。

在此次实习中，我不仅学到了知识，也获得了很多实践经验。通过实践和学习，我更加了解了材料成型的实际应用和需求，也提高了自己的技能和实践能力。我相信，在未来的工作中，这些经验和知识都将对我有很大的帮助。

实习认识和总结(篇2)

高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科，它知识内容复杂，综合性强，与其他学科间横向联系密切 。这种密切的科际联系对于全面提高地理教学质量、全面发展学生素质创造了有利的条件。

    一、加强科际联系的意义

    高中地理学科教学系统是学校教学系统的有机组成部分，通过教师、学生、教材等各要素间的相互联系、 相互促进的教学过程来完成地理教学任务，实现地理教学目的。因此加强高中地理科际联系，从教师来说，可 以开阔教学思路，挖掘教学潜力，提高教学效果；对学生来说，可以形成各学科间融会贯通的知识体系，培养 和提高综合运用知识的能力和创造能力；对教材而言，可以取长补短使教材内容更加丰富多采，更为引人入胜 。与此同时，也使教学过程变得生动活泼，可以从多方面提高教学质量发展学生素质。

    二、加强科际联系的理论依据和现实要求

    加强高中地理科际联系，是以系统科学理论中的整体相关性、动态有序性和最优化原则为依据的。

    从多学科组成的开放性教学系统来看，高中地理与其他学科一道既明确分工又密切合作共同完成知识传授 、能力培养和思想教育等三项职能。因此必须树立整体观念，注重相关作用，以保证取得最佳效益。

    高中地理具有自然科学和人文科学之知识兼容，感性知识和理性知识并重等明显特点。在综合性强、联系 广泛的高中地理知识系统的学习过程中，相关学科的知识内容和理论方法可以帮助学生顺利理解和掌握地理知 识，同时也为相关学科知识创造了横向迁移和实践应用的难得机会。这样就可形成地理学科与其他学科在教与 学两方面都相互沟通、相互促进的正相关效应。

    用动态的观点来看，加强高中地理科际联系是大势所趋。它不仅体现当今科学技术进一步分化必然导致进 一步综合的发展方向，而且也反映了面向未来培养跨世纪的人才，必须全面贯彻教育方针全面提高教学质量， 努力培养学生的综合应用能力和创造能力的改革方向。近年来，非智力因素的开发、课程综合化的探索和整体 改革的成功经验确实值得我们认真学习和借鉴。

    就学生而言，他们面对日益开放、纷繁复杂的现实社会，已有了自己的思考和疑惑。他们提出的问题往往 超出课本的范围、学科的范围，一个知识结构单一对相关学科知识不甚了解的教师是很难作出圆满的答复的。 这就要求教师必须更新和丰富课程观念，在教学过程中注意加强学科间的联系。

    从教学效果的检查和评价的角度来看，近几年来，尽管以“3＋2”模式为代表的高考考试改革对中学地理 学科造成了一定程度上的消极影响。但我们不能不看到，从素质教育的要求出发，高考各学科的命题逐年增加 跨学科的综合题。如数学应用题通过计算能力的考核渗透人口意识和资源意识，英语阅读题通过阅读理解考察 地温变化规律等。在当前由应试教育向素质教育过渡的起步阶段，高考命题的正确导向无疑是为我们的改革和 探索提供了难得的机会和动力。

    三、加强科际联系的原则和方法

    加强科际联系应有利于学生认知结构的形成与完善，有利于学生综合应用能力的提高，有利于学生素质的 全面提高，并与学生当前的知识水平相适应。只有这样才能在教学过程中有序实施并确实取得最佳效益。

    （一）学科间沟通

    为了保证学生能够通过加强科际联系获得正确反映地理环境整体特征的地理知识，形成各学科有机结合的 知识体系和综合能力。在备课过程中，教师一方面要认真分析本学科的大纲和教材，准确把握学科知识要点和 目标要求。另一方面更要通过有目的有侧重地阅读分析相关学科教材，通过和相关学科教师对相关知识及教法 的探讨，来确定本学科与相关学科的相联系、相重复、相交叉、相衔接之处，来确定各学科间的分工协作。在 此基础上有的放矢地决定安排具体的教学内容、形式和方法。

    （二）课内渗透

    在课堂教学中引入相关学科，必须分清主辅关系保持本学科特色，做到适时适量适度。具体从以下各方面 进行有机渗透。

    1.通过知识迁移，用相关学科知识帮助学生理解地理知识，为相关学科知识的应用创造条件。如引入比热 的概念解释海陆差异的形成及其对气候的影响，引入轴对称的概念形象概括地球上气压带风带分布规律的同化 迁移；引入诗歌描绘、刻划地理事物地理现象的特征规律的异化迁移；引入平面几何知识分析日照图中晨昏线 、太阳光线、经纬线间的角度关系，分析太阳高度角和纬度的关系等方面问题的推导式迁移；引入语文课本中 《宇宙中有些什么？》、《火刑》、《哥白尼》、《在烈日和暴雨下》、《看云识天气》等与课上所学地理知 识密切相关的课文，在课前或课后安排学生阅读的基础上，进行解释分析，帮助学生加深理解所学地理知识。

    2.通过方法移植，用其他学科的理论方法直观地表现或分析地理现象和规律。如用平面坐标曲线表示太阳 直射点的周年移动规律；又如将物理电磁学部分常用的左右手定则加以改造，用于演示或判断以南、北极点为 中心的日照图中地球自转方向，用于演示或判断气旋、反气旋图中气流水平流动方向与气流垂直流动方向的关 系特点等。

    3.创设问题情境，应用地理知识解决相关学科问题。如在讲授地球公转轨道特点时，利用所学知识解释语 文课文《两小儿辨日》中“太阳到底是早晨还是中午离人近？”的问题。这样，既帮助学生深入浅出地理解和 掌握了地球公转的有关知识，又激发和促进了学生学习语文的兴趣。

    （三）课外延伸

    课外活动作为地理教学体系的一个有机组成部分，是课堂教学的延伸和补充，是充分发挥学生主体作用的 重要形式。通过开展各种内容丰富、形式多样的活动，可以培养学生对各学科知识的综合运用能力。根据各地 各校的实际情况开展校内的读书、办报、竞赛、讲座、写作活动，开展校外的参观、调查、实验、观测活动等 等。

    加强高中地理科际联系，要求我们必须转变和更新教育教学观念，必须完善和提高自身知识能力的结构水 平。在综合化的思想指导下，有条不紊地进行学科教学的改革和探索，必将对高中地理教学质量的全面提高和 学生素质的全面培养产生深远的影响。

实习认识和总结(篇3)

一段难忘的实习生活结束了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写实习总结吧，那么如何把实习总结做到重点突出呢？下面小编带来的专业认识实习总结大全，希望大家喜欢！

专业认识实习总结篇1本次认识实习定期为两周。前一周由指导老师组织在学校内进行学习，分别参观了计算机网络实验室、学院网络技术中心、现代制造工程中心、电气工程学院实验基地，第二周在学校的统一安排下我们参观了哈工程大学电子电工实验室、电子大世界、哈尔滨美龙电控有限公司。通过近两周的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，让我收获颇多。具体实习进程如下：7月4号上午星期一阴计算机网络实验室 指导老师给我们讲述了中心机房中的服务器与交换机的配置网络拓扑结构，以及联接服务器、交换机与主机所使用的连接线，然后老师给我们讲了学校所使用的各种构件和结构的类型。计算机网络实验室所使用的服务器是联想6512，网络拓扑结构采用总线型，交换机型号：d—link100m24换机，网络编号是指连接各台主机的用户线编号，由网络标识和主机标识组成，连接线主要采用双绞线和光纤。老师还带我们参观了网络实验室的交换机柜，交换机柜中包括主交换机、服务器、数台d—link100m24换机，并且了解到主交换机与d—link100m24换机采用光纤连接，d—link100m24换机之间采用双绞线连接。7月5号上午星期二阴信息网络中心参观了学院的网络中心，我们了解到校园网的总体结构主要有三部分组成：1.核心层2.汇聚层3.接入层本校网络核心层采用华为s8016交换机，该交换机属于万兆交换机；汇聚层采用华为s6506和s5516等交换机。通过前两天的实地的参观实习和相关技术人员的细致讲解，我学习到网络中心的服务器的配置，网络中心的服务器主要配有网络管理服务器，网页服务器，视频点播服务器等，进一步加深理解路由器、交换机和集线器的功能及它们之间的区别。7月6号上午星期三晴现代制造工程中心现代制造工程中心是我校利用澳大利亚政府贷款进口配置的，拥有多种高精密高强度加工仪器。在老师的细致讲解下，我认识到了许多精密的仪器如：(1)由mikron公司制造hsm600v数据五轴超高速切削加工机，主要用于航空航天高精密度设计使用。(2)由德国制造的dmc63v数控立式加工机，工作范围x-630mm,y-500mm,z-500mm,主要转速50-10000rad/s，主轴功率30kw，定位精度0.015。(3)由意大利制造型号c7x32,x-260,y32,z-450四轴联动机器。(4)由日本制造的数控电火花慢走丝线切割机，技术原理：瞬间断开产生电火花，精度高。(5)cnc计算机数字控制室，主要用于教学、培训、编程工作。(6)快速控制中心根据程序快速把模型制造出来。(7)三维光学扫描仪，用于数据采集。(8)扫描电镜室用于材料进行成分含量分析，还可以对材料的内容结构进行透视和观察。7月7号上午星期四晴我们在老师的带领下参观了电气工程学院试验基地，现场参观了电气工程学院学生的设计。其包括：电气工程实践基地、应用电子实践基地、电气控制工程实践基地、电子工程实践基地、eda实践基地、单片机工程实践基地、工业控制工程基地。7月8号上午星期五小雨信息报告厅在图书馆的信息报告厅，哈尔滨工程大学信息与通信工程院郭黎利院长做的一个关于通信电子专业的报告。具体内容包括：通信电子信息专业特点：(1)发展速度快(2)应用范围广(3)涉及知识领域广(4)交叉学科领域广通信的基本理论：(1)电路理论(2)电磁场理论(3)信息与信号(4)计算机(5)通信系统通信的基本技术：(1)模拟通信：线性调制和非线性调制。(2)数字通信：数字信号传输，编码技术。移动通信的主要特点：(1)移动通信必须利用无线电波进行信息传输。(2)移动通信在复杂的干扰环境中进行的。(3)移动通信可以利用的频谱资源非常有限。(4)移动通信系统的网络结构多种多样。(5)移动通信设备必须适于移动环境。通过郭教授的讲解，我们对现代移动通信有了新的认识和了解，进一步认识了移动通信的特点，理论基础的要求，技术指标和发展前景。同时郭教授对未来人才的需求的分析，使我们更加明确了学习目标，增强了我们对所学专业的热爱。7月11号上午星期一晴哈尔滨工程大学我们来到了哈尔滨工程大学的信息与通信工程院参观实习，我们分别在哈工程实验老师的讲解下参观了高频电子实验室，电路基础实验室，电子线路1(模拟电路)实验室，数字电路实验室。其中数字电路实验室给我的印象最深，室内设备较先进主要有fpga实验箱，该设备不需要投片生产就能得到合用的芯片，有丰富的触发器和i/o口。之后我们参观了哈尔滨电子竞技运动基地，在训练区我们得知这里的每台电脑均是两兆内存，三星纯平显示器，整套装备约__元人民币。其训练区共有两台千兆交换机，七台百兆交换机组成。7月12号上午星期二晴信息报告厅哈尔滨工程大学信息与通信工程院张昕教授在信息报告厅给我们做了一个《关于电磁场辐射对生物和物质的影响的报告》。报告主要内容为：(1)电磁场辐射对人体的影响(2)电磁场辐射对植物的影响(3)电磁场辐射对动物的影响(4)电磁场辐射对其他物质的影响(5)人类应当保持我们的电磁环境教授的讲解使我明白了电磁场的作用和危害的严重性，认识到事物都有两面性，即给我们带来方便与进步的同时也存在对人类的危害。其中大型基地(大型发射塔，变电所等)周围的人患癌症的几率要高于正常群体。我们还了解到了电磁场对生物和物质的影响，电磁辐射对人体的影响。我们人类要合理利用电磁资源。7月12号上午星期三晴转大雨哈尔滨美龙电控有限责任公司美龙电控有限责任公司负责研制生产各种型号的采煤机电控部分，其产品被全国煤矿系统应用。该公司的1400大功率采煤机是目前中国及亚洲功率最大的采煤机，日采煤高达16200吨。通过在设计室的学习，我们了解到本安板是用来保护工作电源不超过1安，因为1安时会自动保持在1安，以防瓦斯爆炸。其中还有一个重要部件变频器a800系列(芬兰)，变频器采用交直交的方式。制冷设备采用的是水冷，这是由环境决定的，因为若采用风冷性能虽好但会产生大量的粉尘等排泄物，这是矿下环境所不允许的。此次参观我们注意到大部分设备都是从国外进口的，那是因为进口产品性能优良，我们需把这些设备组装到一起协调各部分参数，连调各种指标使其达到一定功能。这也表明我们在技术上还依赖于国外的支持，存在一定的依赖性，这也要求我们努力的学习加强科技的研发和积累。感想和心得：经过现场的参观，让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。通过认识实习，本人对工业设计、生产和科研都有了一个感性认识，对通信产品和系统工艺、组装和调试有了更新的认识，特别是对实验器材的熟练使用，掌握一定的实验常识提出了更加严格的要求。我建议学校应该多多安排这样的实习，提高实验室的利用率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。专业认识实习总结篇2经过几天的实习我的体会很深，实践是掌握好知识的最好办法，而知识则是实践的基础。俗话说，千里之行始于足下，很多最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的几天实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考，心中又多了一份人生感悟。通过这次的认识实习，我对课本的知识有了更深的兴趣，对课本知识也有了进一步的了解，并对水电站，水库，污水处理厂等有了相关的认识，这将激励我们以后更认真地学习专业知识，也为我们将来走向实际工作打下了坚实基础。当然，从另一方面来说，这只是一个简单的认识实习，并没有涉猎到很强的专业知识，而我们对这些专业知识又都是很陌生的，如一开始的时候我都不知道分洪区于滞洪区的区别。甚至说，老师在给我们做相关介绍的时候，我们都有很多地方是听不懂的，自然就连问题都提不出来。就像那句话说的，懂的越多，就越觉得自己无知。通过此次实习，我深切的认识到了自己知识的有限与不足，我们离“专业性”还有很长一段路要走。不过，我们只是大一，我们还有三年的时间可以奋斗。因为需求感与紧迫感，我们会更加努力！我想这也是我们此次实习的重要意义。另外，不可否认的是，这几天的认识实习也培养了我们吃苦耐劳的品质。刚考完试的我们都显得很颓废，突然不知道该干什么了，有些同学甚至整天上网玩游戏。而此次的实习又让我们有了规律的生活，每天都能做到早起。除此之外，因为这几天天气很热，室外的太阳很毒，但很少有同学抱怨或者无故请假，大家都能积极参与，最终圆满完成了此次的实习任务，也使自己得到了锻炼。当然，这次的实习也给了同学们更多相处的机会，大家互助互爱，同学之间的感情得到增强，这也有利于优秀班集体的创建。最后，我要特别感谢学校和学院安排的此次认识实习，感谢几位领队老师的辛勤工作，感谢各个单位的接待。专业认识实习总结篇3这个学期的专业认识实习我们以参观工厂为主，另外理论课上也讲到了一些机电一体化方面的概念。我们先后参观了杭州热电厂、杭州娃哈哈集团和杭州数源科技股份有限公司，这些都是机电技术应用的典型企业。1、杭州热电厂20__年8月2号下午，我们在热电厂技术工人的带领下参观了杭州热电厂。杭州热电厂是浙江省最早建设的集中供热、热电联产的节能企业，自1984年一炉一机投产至1991年发展到三炉三机规模，年供热417万吉焦，发电1。7亿千瓦小时，小时最大供汽量已达279吨。杭州热电厂以供热为主，同时发电，投产后发挥了集中供热的优越性，至1991年末已比小锅炉分散供热累计节约原煤60万吨；由于拆除和免建了60余台小锅炉、小烟囱，以中温中压锅炉和150米高烟囱取而代之，汽温高，汽压稳定，大大减轻了所在区域的环境污染，提到了热用户的产品质量，节约了用户的资金、劳力、场地和管理精力，产生了显著的社会效益，深受热用户欢迎，以至申请用汽的企业逐年增加，呈现供不应求的局面。至1992年，热用户已发展到59家。杭州热电厂依据热电联产的先进工艺，供热和发电的单位煤耗已达国内较先进的水平，经济效益明显高于国内同行业。我们主要参观了热电厂的循环流化床以及热电控制室。进入循环流化床所在的厂房，我们看到的是一个个大大小小、各种颜色的管道，它们错综复杂而又极又规律地通往设备的各处。我们最大的感觉就是热，随后带领我们参观的技术师傅打开了燃烧室的一个小口，从小口里看进去，我们看到了火红的飞窜的火焰，技术师傅告诉我们那里的温度大概有900摄氏度左右，火焰中心的温度更高。随后我们来到了控制室，并列排放着七八台计算机，主要用于对热电的控制，墙上悬挂着几台电视机，从里面可以看到生产车间的一些重要场合。技术师傅告诉我们，这套系统采用的是西门子的控制系统，操作简单，一个技术工人就可以控制几天计算机，节省了许多人力资源。随后我们从各个角度参观了循环流化床。整个流化床有基层楼那么高，流化床周围的温度也比较高，技术师傅告诉我们，流化床上遍布着许多测点，用来测流化床各处的温度、压力等参数，以便用来调节生产。后来通过跟技术师傅的交流了解到，这台设备经过了技术改进，煤的燃烧效率可以达到89%，改进之前硫化床采用的是上方点火，每点一次火要30吨左右的柴油，而改进之后采用下方点火，每点一次火只要3吨左右的柴油，可见技术改革在生产中的重要作用。最后我们参观了整个厂的热电控制室，在一面竖立的平板上，密密麻麻分布着各种器件模型，整个厂各个地方的生产情况在上面都可以反映出来。控制室的周围有许多柜子，里面挂着各种用途的电表，上面都标明了各个表的用途。最后我们就跟工人师傅告别，结束了对热电厂的参观。2、杭州娃哈哈集团我们实习参观的第二个地点是杭州娃哈哈集团，20__年7月31号下午，几经周转，我们终于来到了杭州娃哈哈集团，在娃哈哈工作人员的带领下开始了对娃哈哈集团的参观。1987年，娃哈哈前身——杭州市上城区校办企业经销部成立。1996年，公司与合资后，先后从德国、美国、意大利、日本、加拿大等国家引进大量具有九十年代世界先进水平的生产流水线。公司拥有世界一流的自动化生产线，以及先进的食品饮料研发检测仪器和加工工艺，主要从事食品饮料的开发、生产和销售，主要生产含乳饮料、瓶装水、碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料、罐头食品、医药保健品、休闲食品等八大类近100个品种的产品，其中瓶装水、含乳饮料、八宝粥罐头多年来产销量一直位居全国第一。20__年，公司实现营业收入258亿元，娃哈哈在资产规模、产量、销售收入、利润、利税等指标上已连续10年位居中国饮料行业首位，成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。我们首先参观的是娃哈哈集团的模具生产车间，在这里我们终于知道了那些外形优美，形状多变的娃哈哈瓶子是怎么来的。车间里有各种正在加工和已经加工好的模具，这些形状形状诡异的模具一般都是通过铣、削、磨等工艺得到的，我们参观的时候许多工人都在忙碌着，我们也有幸看到了他们工作的过程，我们发现他们工作也挺轻松的，这主要是由于设备的自动化程度比较高，需要人工控制的部分比较少的缘故。在车间的最里面，有一个隔离室，里面并排放着四台一起设备，工作人员告诉我们这几台设备是国外进口的，精度极高而又价格昂贵，所以隔离起来有利于对它们的保护。参观完模具制造车间，我们来到了娃哈哈自动生产线，这也是最让我们叹为观止的一部分。偌大的生产车间里只有寥寥几个工人在工作，可见生产线的自动化程度之高。我们目睹了一瓶瓶娃哈哈饮料生产的全过程，一个个空空的没有任何东西的空瓶子经过了生产线的一道道工序之后就变成了一瓶瓶装满饮料的成品，之后装进箱里，而整个过程是全自动的且速度很快，少数的几个工人只负责赝品的清除以及设备的检修。最后厂里送了我们每人一瓶娃哈哈饮料，结束了我们对娃哈哈集团公司的参观。3、杭州数源科技股份有限公司参观完杭州娃哈哈集团，紧接着我们就参观了杭州数源科技股份有限公司。由西湖电子集团有限公司投资控股，以高科技的数字电子信息、通信产品为主业，主要经营数字视频音频产品、数字（模拟）彩色电视机、通讯设备等。下沙数源科技信息产业园拥有1个由高速贴片机、自动插件机组成的机插车间，16条彩电生产线，2条机顶盒生产线，数字彩电、大屏幕液晶彩电年产能力超过200万台，数字电视机顶盒达100万台。我们主要参观了彩色电视机的自动生产线，没有技术人员的讲解，但这并没有影响我们的参观，因为整个生产过程一目了然。我们看到生产线的各个部分的技术工人负责不同的工序，有的工人负责组装，有的工人负责调试。一个个散乱的零件，在生产线上走过一遭之后就组成了一台台成品电视机。由于每个工人只负责生产的一小部分，所以他们的技术都十分的熟练，虽然生产线的自动化水平不高，但是生产效率仍然能够很高。专业认识实习总结篇4“机电一体化”是以微电子技术，特别是计算机控制技术为核心，以机械为主体，将微电子技术与机械相结合的贯穿于设计和制造全过程的技术。机电一体化主要由机械本体、动力系统、传感及检测系统、信息处理及控制系统、执行机构等部分组成，每一个部分有着不同的功能。机电一体化的功能主要有变换功能、传递功能、储存功能，有机电一体化的各个部分分别去完成。与其他技术相比，机电一体化有着许多的优点：1）生产能力和工作质量提高由于机电一体化集机械与电子技术于一体，机械的自动化水平和精度都得高了很大的提高，机械的生产能力和工作的质量也就得了提高，2）使用安全性和可靠性提高由于自动化水平和精度得到了提高，生产过程中需要的人为操作也就大大减少，这就减少了可能产生的人为操作失误，使得机械的使用安全性及可靠性得到了提高。3）调整和维护方便整个机电设备是一个有机的整体但又相互独立，所以当设备的某一个部分出现故障或损坏时，只需对相应部分进行调整和维护，所以机电设备的调整和维护就比较方便。4）具有复合功能，适用面广机电设备可用于生产不同产品的同一环节的生产，有着更大的适应性。5）改善劳动条件，有利于自动化生产在一些不适合人类工作生产的场合，可以通过自动化设备减少或避免人为工作，同时在适合人类工作的地方也可以通过自动化生产减轻人们的工作负担，从而改善了劳动条件，实现自动化生产。6）节约能源，减少原料损耗机电设备可以通过对设备和生产工艺的改进减少能源的消耗以及原料的损耗，达到节能减排的目的。目前，“机电一体化”技术正朝着高性能化、智能化、系统化、轻量化及微型化的方向发展，在以后的生产过程中，机电一体化技术必将起到越来越重要的作用。通过这次参观实习，我们对机电专业在实际生产中的应用有了一定的认识，对生产中要注意的实际问题和及其相应的解决方案有了一定的了解，在实习过程中也见到了一些比较先进的生产设备，对机电一体化的概念有了更深的理解。下学期我们要开始学专业课了，这次的参观实习算是给我们的专业课上了一个导论课。当然实习过程中我们也发现了一些问题，我们所参观的工厂里的比较先进的设备几乎都是从国外进口的，比如杭州热电厂的控制设备和娃哈哈集团的模具生产机床，购买和维修的费用相当的高，这就使得生产的成本大大提高，所以这次参观实习也给我们敲响了一个警钟，在引进和学习先进技术的同时也要注重对先进技术的吸收而不仅仅是盲目的应用和模仿，我们要努力设计研发出自己的新技术来。专业认识实习总结篇4在老师的带领下我们于6月24号星期一到6月29号参加了20__级土木工程专业认识实习活动。此活动由院里领导和老师精心策划和安排，在大学第一年级将要结束时开展。让我们在大一简单学习认识土木工程专业知识后及时去现场认识实习。扩展和强化了我们所学的知识。对于大二即将进一步学习专业知识将起到主观和客观上的帮助。实习过程中虽然艰苦却收获不少，让我们明白了要想作为一个优秀的土木工程师，只学习课本上的知识是远远不能满足我们日后投身于严肃的土木工程施工中。为此写下本次实习的实习总结，仅以供日后再次体会本次学习的收获。学校的土木专业在省内有非常大的影响力，在国内也小有名气。起初对于自己跻身学校的土木专业颇为自豪。有一种投身于祖国现代化建设的荣誉感和使命感。本次实习把我从幻想拉回了现实，在第一天观看了一栋建筑的完整建造过程的教学视频后，颇为震撼。作为刚刚涉足的大一学生来说，自己的所学连皮毛都不如。认识了土木行业中巨大的学问，其中不仅包含了施工技术、建造技术，还包括了复杂的人事关系。认识了自己的渺小和能力的稀缺。深刻的意识到了自己唯有认证学习，抓住每一个知识点和知识细节。不能只学个皮毛，学个大概。同时也意识到了土木行业的艰辛，还要充分做好思想准备。第二天我们参观了施工馆，再次感受了学校土木专业的强大。里面的设施、设备、材料齐全。包含了从施工到装修的的各种样例和各种重要的设备。学校可谓是用心良苦的投资，作为学生，在大学期间一定不能浪费学校提供的如此齐全优秀的平台，要用心学习专业知识，刻苦实践，努力让自己跻身于学校优秀土木工程师的行列。第三天上午我们继续感受了施工馆的强大，并参观了学校的各种那个实验室。了解到了再以后的大学学习中需要做的一些实验，起到了提前预习的`效果。注意安全！实习过程中我们班的一同学不小心踩到了钉在模板上上的生锈铁钉。幸好在老师的指导和帮助下没有什么大碍。为此向我们警示了，空有一番投身土木建筑事业的热情是远远不行的，还需时刻注意安全。没个工地的、每个项目都将“注意安全”作为第一条例置于守则的醒目位置。虽然如此，但每个项目下来都有一些伤害事故。这其中和行业本身有很大关系，但是，只要我认真做好防范工作，将事故防范于未然。时刻谨记注意安全，安全第一，就能将一些事故的发生降到最低。让生命和工程部留下遗憾和污点。专业认识实习总结篇5______机械工程学院机电________X名学生从20__年6月24至6月28日进行了为期1周的专业认识实习。专业认识实习是机械设计制造及其自动化专业学生必修的实践环节之一。其目的是通过专业认识实习环节，增加学生对工业过程和产业装备及企业产品的感性认知，使学生对生产、制造等企业有初步了解，培养学生的工程意识，提高学生学习本专业课程的兴趣，使学生能较快地了解机械专业知识在制造业领域的应用和重要性，为后续有关课程学习奠定一定的实践基础。本次实习由__________X等五位教师担任指导教师，实习地点主要是________、机械学院实训基地及校内教室。实习内容包括了解冶金专业基础知识学习，参观________X和机械学院实训基地，了解机械制造基础知识，了解液压基础知识及了解数控加工基础知识等。通过此实践环节一则是使学生接触了工厂实际、扩大了视野，将所学知识与工厂实际相联系，增强了对企业的认识；二则为后续专业课的更好学习做了铺垫工作。实习主要内容及过程如下：实习第一天，首先在校内进行了全体学生和指导教师参加的实习动员和安全教育会。由指导教师向学生讲述实习目的、意义、实习任务、实习要求，同时讲述了实习内容及安排、实习中应注意的安全事项及实习纪律。使学生对此次实习做好充分的准备。之后，进行了冶金专业基础知识学习，了解了轧钢、炼铁、炼钢基础知识。实习第二天，进行机械制造认识实习，带领学生参观了________和机械学院实训基地，实地了解企业生产加工实际环境，了解机械制造基础知识。实习第三天，带领学生学习液压控制基础知识。实习第四天，带领学生学习数控加工基础知识。实习第五天，组织学生进行实习总结，指导学生完成实习报告。在这一周的实习过程中，学生们能够结合已学过的专业知识，带着实习任务认真进行实习。在实习期间，学生认真观看，积极思考，遇到问题及时请教。遵守纪律，受到好评。此次实习主要做到以下几点：1、实习任务清晰，实习目的明确。每个学生实习前就已知道自己的实习任务，使得学生在实习过程中能够有针对性的进行实习，避免了出现漫无目的、摸不到头绪的现象。2、实习准备工作充分实习前由教研室制订实习计划，派相应的指导老师前往实习地点联系实习，组织指导教师讨论实习内容。3、实习安全、纪律要求严格实习前在校内对学生进行安全教育及强调注意事项，入厂前请厂方做入厂安全教育。实习过程中要求学生严格遵守实习时间及纪律。4、实习方式合理实习采用理论授课与现场实习相结合的方式，指导教师针对现场讲授相关理论。5、工厂支持、配合实习期间得到厂方的热情接待，给予各方面的大力支持。6、指导教师认真负责指导教师亲临现场，带领学生逐步进行实习，认真解答学生实习过程中提出的各种问题。每天进行学生出勤考查。总体上来说，此次实习顺利完成，达到了预期目的。______X20__年6月30日专业认识实习总结篇6在20__年的11月，我告别了学习3年半的母校，与同学来到了广东省东莞市亚华机械设备有限公司实习。转瞬之间，为期3个月的实习工作已经结束了，在工作的时间里，我学习到了很多学校里学不到的东西，付出了很多，当然也收获了很多，回想过往，真是酸甜苦辣，各在其中，感触颇多。11月22日，怀着忐忑的心情，我们来到了公司的所在地盛景大厦，迎接我们的是公司的营销经理翁先生，在他的介绍下，我认识了公司的老板陈先生以及将要一起工作的同事。无论是在生活上还是工作上，他们都给了我很多帮助，教会了我很多东西，让我感受到了集体大家庭的温暖，告别了来时的忐忑与不安，轻松开始了我的工作旅程。我从事的是SMT行业，即表面贴装技术（Surface Mount Technology），是新一代电子组装技术，也是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺，我的主要工作是对Yamaha贴装设备进行日常维护与保养，SMT所要求的贴装设备有印刷机、检查机、高速贴片机及回焊炉。其中贴片机的故障率比较常见，所以需要对它进行精心维护，其工作范畴主要为月度保养和年度保养，月度保养主要是对机器贴装的气路进行简清洁和机器主要运动部件的清洁加油；年度保养是对气路进行深度清洁，对已经磨损或损坏的部品进行更换，对贴片机的精度进行调整。在3个月的工作中，通过领导的悉心教导和同事的热情帮助，我已经基本了解和掌握了贴片机的工作原理和日常维护方法，能够对其常见故障进行简单的维修处理。在这基础上，我还大量阅读了有关Yamaha贴片机方面的书籍，从机器的发展历史，到未来的前景；从机器的基本操作，到对其故障进行简单处理都有了很大的提高。另外，除了对Yamaha贴片机的学习，我还掌握了Yamaha印刷机的日常保养及Kohyoung SPI检查机的基本操作，在整个贴片的工艺流程中，印刷的质量对整个基板的贴片的质量影响很大，而检查机是高质量印刷的重要保证。其中印刷机是将锡膏磨成微米级别的颗粒，通过刮刀在钢网来回运动而将锡膏印刷在基板上；SPI检查机是利用三维立体技术，对焊盘上锡膏的体积、面积、厚度等各方面进行综合分析，并将结果反馈给上流的印刷机和下流的贴片机，从而保证贴片的质量。所以，对SMT工艺流程的学习也是我实习过程的又一个重要里程碑。美好的东西稍纵即逝，实习的时间快乐而短暂，转眼之间就要告别实习3个月的亚华机械设备有限公司而回到母校，我想说，3个月的实习工作我很开心，很高兴能够和你们一起工作，一起为自己、为公司而奋斗。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助的领导同事们，相信这次宝贵的实习经历回一直伴随着我今后的工作生活。千里之行，始于足下，我将会倍加珍惜这次美好的实习，在今后的工作生活中更加努力学习知识，不断的充实自己。

实习认识和总结(篇4)

对实习企业认识总结

作为一名即将实习的学生，我对实习企业的认识和了解非常重要。通过对实习企业的详细、具体和生动的描写和总结，我能够更好地了解实习企业的特点和文化，为自己的实习做好充分准备。

实习企业的名称是ABC有限公司，它是一家知名的科技企业。ABC公司成立于2000年，总部位于国内的一个大城市。它是一家专门从事软件开发和信息技术服务的公司，致力于为客户提供高质量、高效率的IT解决方案。

ABC公司拥有一支强大的研发团队，这是我最初了解到的。公司拥有一流的软件开发和技术人员，他们拥有丰富的行业经验和专业知识。与其他企业不同的是，ABC公司注重技术创新和研发成果的转化。他们积极推动科技成果转化为具体产品，并与合作伙伴共同推进产品迭代和技术升级，以满足客户的需求。

ABC公司注重员工的培养和发展。他们为员工提供良好的培训机会和晋升通道，并重视员工的成长和事业规划。ABC公司鼓励员工提出自己的意见和建议，并积极采纳他们的想法。这种开放和包容的企业文化使得员工能够发挥自己的创造力和潜力，获得更多的个人成长和发展机会。

ABC公司非常重视团队合作。在公司内部，团队是最基本的单位，每个项目都由一个专门的跨部门团队负责。团队成员之间有着紧密的合作关系，他们相互合作、相互支持，共同完成项目的任务和目标。我相信在这样的团队环境中，我能够学到很多与他人合作的技巧和经验。

ABC公司还非常注重员工的福利和福利制度。除了提供有竞争力的薪酬和福利待遇外，公司还为员工提供良好的工作环境和培训机会。他们关注员工的身心健康，提供员工健身房和定期体检。公司还定期组织员工活动，增强员工之间的凝聚力和团队精神。

在我对ABC公司的认识和总结中，我深深地感受到了这家企业的创新力和激情，以及对员工的关心和支持。我相信在这样的一个企业中实习，我将能够得到宝贵的经验和机会，不断提升自己的技能和能力。

通过对ABC公司的详细描写和总结，我对实习企业有了更深入的了解和认识。ABC公司的科技创新和团队合作文化，以及对员工的关心和支持，使其成为一个理想的实习企业。我期待在这样的一个环境中实习，为自己的个人成长和职业发展打下坚实的基础。

实习认识和总结(篇5)

焊接认识实习总结

随着工业的发展，焊接技术在现代工程中起着非常重要的作用。为了更好地了解焊接技术，在我的大学暑假里，我选择了一份焊接认识实习，进入了一家汽车制造公司的焊接车间进行实习。通过这次实习，我深刻地认识到了焊接技术的重要性，也收获了许多宝贵的经验。

我了解到焊接技术在汽车制造中的广泛应用。在焊接车间里，我看到了许多焊接工人正在使用各种不同的焊接方法来拼接汽车零部件。他们运用电弧焊、气体焊、点焊等不同的焊接方式，将各个零部件进行牢固的连接，最终组成完整的汽车车身。这些焊接技术的应用，不仅保证了汽车的整体质量和安全性，还提高了制造效率，降低了成本。

我在实习中学到了焊接技术的基本原理和操作要点。在实习的初期，导师详细地向我介绍了各种焊接方法的原理和特点，并教会了我焊接机械的操作规范。从最基础的安全操作，到电弧焊的电流调节和焊接位置的选择，从点焊时不同材料的表面处理，到气体焊时气路的调整，我都逐渐掌握了这些技巧。在实习期间，我还参与了一些实际的焊接作业，通过亲自操作和实践，我对焊接技术有了更深的理解。

我还意识到了焊接技术的团队合作和交流的重要性。在焊接车间里，每个焊接工人都需要密切配合，共同完成任务。我和我的实习伙伴们一起参与了一个大型焊接项目，我们需要协调好焊接时间和位置，确保各个焊接环节的顺利进行。在项目中，我和其他实习生频繁地交流和讨论，解决了许多实践中遇到的问题。通过团队合作，我们不仅顺利地完成了项目，而且加深了彼此之间的友谊，也学到了珍贵的团队合作经验。

通过实习，我还深刻体会到了焊接技术的重要性对于实际工程项目的影响。我在焊接车间看到了许多焊接工人辛勤努力地工作，他们的技术水平高超，经验丰富。他们精细的焊接工艺和严格的品质控制，使汽车零部件之间的连接牢固可靠，确保了汽车在使用中的安全性和性能。这让我深切体会到焊接技术在实际工程中的重要性，也为将来的工作打下了坚实的基础。

通过这次焊接认识实习，我不仅深刻理解了焊接技术在汽车制造中的重要性，也学到了许多宝贵的知识和经验。我将积极运用所学的焊接技术，提升自己的能力，并为我未来的工作打下坚实的基础。同时，我也希望更多的人能够认识到焊接技术的重要性，为工业发展做出更大的贡献。

实习认识和总结(篇6)

师范认识实习总结

在我大学生活的最后一个学期，我有幸参与了一次为期两个月的师范认识实习。这次实习经历对我来说意义非凡，不仅让我更深刻地理解了教育工作者的辛苦与伟大，也让我对自己的未来职业做出了更明确的决定。

这次实习的第一天，我准备好了自己的教案和课件，满怀憧憬地来到实习学校。实习学校位于一个偏远的乡村，学校的环境相对简陋，但师生们却充满了热情。我所实习的班级是一年级的一个班，里面有40多个孩子，他们大多数都是家庭贫困，但他们的眼神中却充满了对知识的渴望。

实习的第一堂课是我作为主讲老师的，虽然我之前有过教学经验，但是当我站在讲台上时，还是感到紧张。我努力保持镇定，按照计划进行课程，但是很快我就发现，孩子们对我所讲的内容并不感兴趣，他们的眼神游离不定，注意力无法集中。我感到很沮丧，但同时也意识到我需要改变自己的教学方式。

于是，我开始与孩子们建立互动，通过游戏和趣味的活动来吸引他们的注意力。我发现，孩子们对于学习的积极性很高，只要我寓教于乐，让他们通过参与感受到学习的乐趣，他们就会更主动地参与进来。这一发现对我来说是个巨大的启示，之后的教学我一直保持着积极的态度，利用各种创新的教学手段，让孩子们产生浓厚的学习兴趣。

通过这次实习，我深刻地体会到了教育工作的辛苦与伟大。作为一名教师，不仅要具备丰富的知识储备和教学技巧，更重要的是要有高度的责任感和爱心。每天早上，我都会提前到校，准备好教学材料；每天晚上，我都会为明天的课程做出精心的准备。我发现，一个好的教师不仅仅是知识的传递者，更是一个引导者和启发者，他们可以激发学生的潜能，引导他们走上成功的道路。

在与实习学校的老师们交流中，我也学到了很多宝贵的经验。他们尽职尽责，兢兢业业地对待每一个学生，甚至有时还要充当孩子们的父母角色。他们的辛苦工作和无私奉献给我留下了深刻的印象，也激励着我将来成为一名教育工作者。

通过这次实习，我对自己的未来职业也做出了更明确的决定。我意识到，我对教育事业有着深厚的热爱，并且我希望通过自己的努力，去影响更多的孩子，让他们拥有更美好的未来。我决定将来要努力学习，不断提升自己的专业素质，追求教育事业的卓越。

总而言之，这次师范认识实习对我影响深远。通过亲身实践，我深刻认识到教育工作的艰辛和伟大，也明确了自己未来的职业选择。我将珍惜这次实习的经历，将其作为自己成长道路上的重要里程碑。我相信，在未来的职业生涯中，我将以更加饱满的热情和责任心，为教育事业贡献自己的力量。

实习认识和总结(篇7)

环境设计认识实习总结

在大学期间，我有幸参加了一次环境设计的认识实习。这次实习是我对环境设计专业的一次深入了解和实践，也是我对未来职业规划的有益经历。在实习中，我通过学习与实践，对环境设计的工作内容、专业技能和职业素养有了更加全面和深刻的认识。

在实习期间，我了解到环境设计是指通过对环境文化资源和环境艺术资源的综合利用，创造和谐美丽的城市、社区和建筑环境的设计过程。环境设计既关注环境的美学价值，也注重实际的功能需求和可操作性。在实习中，我亲身参与了多个环境设计项目的执行，从最初的规划设计方案到后期的施工管理，全方位地了解了环境设计的工作流程和具体任务。

通过实习，我发现环境设计不仅需要有广泛的知识储备，还需要具备较高的专业技能。在实践中，我学习到了很多与环境设计相关的技术，如CAD（计算机辅助设计）、SketchUp（三维建模软件）和Photoshop（图像处理软件）等。这些技能的掌握，为我将来从事环境设计工作提供了重要的基础。

在实习过程中，我还发现环境设计工作者需要具备创新意识和团队合作能力。创新意识是指设计师要有独创性和前瞻性的思维，能够提供符合时代潮流和人们需求的设计方案。团队合作能力则是指设计师需要能够与其他相关专业人员（如建筑师、土木工程师等）密切合作，共同完成设计项目。在实习中，我和其他实习生一起参与了一个大型的城市广场设计项目，通过与团队成员的合作，我深刻体会到了团队合作的重要性，并学会了如何运用团队智慧来解决问题。

除了专业技能和团队合作能力外，我在实习中还收获了一些关于职业素养的宝贵经验。环境设计工作者需要具备较强的沟通能力和良好的时间管理能力。沟通能力在环境设计中非常重要，因为设计师需要能够与客户、同事和其他相关方保持良好的沟通，以确保设计方案符合他们的需求和期望。而良好的时间管理能力则能够帮助设计师合理安排工作时间，确保项目按时完成。

小编认为，这次环境设计认识实习为我提供了一个宝贵的机会，使我更深入地了解了环境设计专业的工作内容、专业技能和职业素养。通过学习与实践，我对环境设计有了更加全面和深刻的认识，也更加坚定了我从事这个领域的决心。虽然实习过程中遇到了不少困难和挑战，但我也收获了很多宝贵的工作经验和人际交往技巧。通过这次实习，我对将来从事环境设计工作充满了信心，我相信我能够在这个领域取得更大的成就。

实习认识和总结(篇8)

对实习企业认识总结

作为一名大学生，实习是我们走进社会、了解职场的第一步。在实习的过程中，我们会接触到不同的企业，每个企业都有其独特的特点和文化。在这篇文章中，我将对实习企业进行认识总结，希望能给广大实习生提供一些参考和借鉴。

实习企业的组织结构是我们了解企业的重要途径。企业的组织结构主要体现在层级体系和部门划分两个方面。层级体系决定了企业内部的权力结构和沟通路径，部门划分则决定了各个职能部门之间的合作关系。通过了解企业的组织结构，我们可以更好地理解企业内部的运作方式和决策过程，为自己的工作找到更好的定位。

实习企业的文化是我们了解企业价值观和企业氛围的关键。企业文化体现在企业的价值观、行为规范、人际关系等方面。在实习的过程中，我们可以通过观察企业的员工态度、工作环境、内部交流等来了解企业的文化。企业文化对我们个人的发展和职业规划有着重要的影响，因此我们要选择与自己价值观相符合的企业进行实习，这样才能在实习中感受到成长和满足。

实习企业的行业背景和市场竞争状况也是我们了解企业的重要内容。企业所在的行业决定了企业的发展方向和竞争环境。在实习的过程中，我们可以通过了解企业所在行业的发展趋势和竞争对手的情况，来更好地把握企业的发展前景和自身的职业发展方向。同时，了解企业所在行业的特点和规则也可以帮助我们更好地适应实习工作，提高自己的工作效率和竞争力。

实习企业的管理方式和员工培养机制也是我们了解企业的重要方面。企业的管理方式包括决策方式、激励机制、培训制度等。通过了解企业的管理方式，我们可以更好地适应企业的管理模式，提高自己的协作能力和执行力。了解企业的员工培养机制可以帮助我们规划个人的职业发展路径，了解自己在企业中的晋升空间和成长机会。

小编认为，对实习企业的认识总结是我们在实习过程中不可或缺的一部分。通过了解企业的组织结构、文化、行业背景和管理方式，我们可以更好地适应实习工作，提高自己的个人价值和职业竞争力。希望广大实习生能够在实习中不仅学到专业知识和技术，还能对企业有更深入的了解和认识，为自己的未来发展打下坚实的基础。

实习认识和总结(篇9)

环境认识实习报告总结

一、实习内容与目的

在今年暑假，我有幸参加了一次环境认识实习。这是一个为期两个月的实习计划，旨在让我更深入地了解环境保护的重要性，同时培养我在团队中合作与沟通的能力。通过实习，我希望能够提高自己的环境意识，了解环保行业的发展现状，并为实现绿色环境尽一份力量。

二、实习过程与经历

在实习开始前，我了解到我将被分配到一个以环保为主题的志愿者组织，他们长期致力于开展环境保护宣传活动。在第一天的实习中，我被介绍给了其他成员，并接到了第一项任务——为学校举办的环境保护讲座准备宣传材料。这是我第一次接触到环境保护方面的工作，我感到非常新奇和兴奋。

在接下来的几周里，我参与了多个环保宣传活动的策划和组织工作。我们组织了一次环保知识竞赛，邀请了学校的学生参与其中。为了吸引更多的人参与，我们还准备了一系列奖品，例如环保袋、可循环水杯等。这次活动取得了很好的效果，不仅提高了学生们的环保意识，还激发了他们的积极性。

除了活动策划，我们还参与了一次实地考察。我们前往了附近的一个污染严重的工业区，目的是了解当地环境问题的严重程度，并寻找改进的方式和途径。在那里，我们亲眼目睹了工业废水排放对水源的污染，以及空气中浓浓的烟雾。这让我深感环境保护的紧迫性和重要性。

三、收获与感悟

通过这次环境认识实习，我收获了很多知识和经验，也改变了自己的一些观念。我意识到环境保护是每个人的责任。无论是政府还是企业，每个个体都应该为环境保护做出贡献。我学会了如何团队合作。在参与活动策划和组织过程中，我意识到一个团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得更好的成果。

最重要的是，这次实习让我更深入地了解了环境保护这个行业。我了解到环境问题并不只是表面上的污染，背后还涉及到政策制定、法律执行等方面。我也意识到环境保护的工作并不是一蹴而就的，需要长期的持续努力和全社会的参与。

四、心得与建议

通过这次实习，我深刻认识到了环境保护的重要性，同时也认识到自己在环保方面的不足之处。为了能够更好地为环境保护事业尽一份力量，我决定继续学习与提高自己的专业能力，了解更多关于环保的知识，争取未来能够从事与环境保护相关的工作。

在对这次实习进行总结的过程中，我也想提出一些建议。首先希望组织能够加强和学校的合作，通过开展更多的环保活动，进一步提高学生的环保意识。环境保护应该成为每个学生的必修课程，通过在学校开设环保课程，将环保理念融入学生的日常生活中。

这次环境认识实习给予了我极大的收获和成长。通过参与其中，我深刻认识到环境保护的紧迫性和重要性，也明确了自己未来的职业规划。我相信，只要每个人都行动起来，我们一定能够共同创造一个更美好、更绿色的地球。

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