【#作文# #拔牙小学六年级作文#】作文是用笔墨表述内心情感和思想的美感，生活中的点滴细节都可以成为作文的灵感来源。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中。“拔牙小学六年级作文”是一个备受关注的话题我们也想发表一些见解，在这里您将会发现属于自己的阅读世界希望您能够喜欢！

拔牙小学六年级作文 篇1

拔牙小学六年级作文：当我拔牙的经历

今天，我将和大家分享一个有趣又刺激的经历——我的拔牙经历。这次经历发生在我升入六年级的夏天，当时我有一颗快要掉了的乳牙，它提醒了我该是时候去看牙医了。

那一天，胸口里充满了紧张和忐忑，我的妈妈带我来到了牙医诊所，我发现等待着我的是一位和蔼可亲的牙医阿姨。她轻轻拉开嘴巴，观察了一下我的乳牙，并向我解释了整个拔牙过程。原来，虽然拔牙听起来有些可怕，但实际上过程很简单。

接着，阿姨给我注射了麻药，这样我感觉不到痛痛了。她小心翼翼地拿出了一个看起来像钳子一样的工具，运用快而准的动作，轻松地将那颗快要掉的乳牙拔了出来。我听到了噼里啪啦的声音，我吐出了一口气，原来我竟然不觉得痛呢！

拔牙完成后，阿姨笑着夸奖了我勇敢，然后给了我一个小红旗。这个小红旗上写着“勇敢牙医小助手”。我感到自己非常特别，因为我是阿姨的小助手。

拔牙后的几天，忽然感觉到有了一些不同。我发现我的烂牙脱落后，新牙已经开始从牙床长出来了。我会用手指轻轻摸着新牙，感觉到它们正在变得越来越坚硬，这让我觉得非常兴奋。

不过，有时候我还是会想起拔牙时的紧张感。我意识到，生活中总有一些事情是我们必须勇敢面对的，只有那样，我们才能成长。就像我拔牙一样，虽然开始时紧张，但最终我成功了，并变得更加勇敢。

通过这次拔牙的经历，我学到了很多。首先，我明白了自己不要害怕尝试新的事物。其次，面对痛苦或不适，我们需要勇敢地承受，因为痛苦是暂时的，但成长是永恒的。最重要的是，我们应该相信自己，相信我们能够战胜困难。

现在，每当我面对其他的困难时，我会回想起拔牙的经历。那次拔牙不仅让我告别了烂牙，还教会了我该如何勇敢面对生活中的挑战。我相信，只要我勇敢面对，我就能战胜一切困难，迎接更美好的未来！

拔牙小学六年级作文 篇2

前天我在吃饭，有东西把我牙齿卡住啦！我用牙签轻轻一挑，东西挑出来了啦！可这牙齿怎么动起来了？我可以轻轻摇动着它。

昨天，牙齿像活了一样，摇摇摆摆地活动起来。我让妈妈帮我把它拔了，妈妈却说：“晚饭后再拔吧。”我说：“早上和晚上有什么不同？快拔。”我命令她，她却不紧不慢地说：“早上拔，早饭怎么吃？中午拔，午饭怎么吃？”我顶嘴道：“晚上拔，明天早饭怎么吃？”她说：“那你别拔了！”

我刚吃过晚饭，就让妈妈拔牙。她就像牙医一样，让我把嘴巴张开。我很害怕，怕妈妈拔不来，要是把半颗牙留在里面可麻烦了……

一眨眼间，妈妈就说牙拔出来了，我没什么感觉。妈妈牙拔得真好，一点儿也没觉得难受，而且还很舒服，就是感觉拔了一颗牙后，嘴里有个老鼠洞一样空在那里不习惯。

我推荐妈妈去当牙科医生。

拔牙小学六年级作文 篇3

拔牙小学六年级作文：一次与牙医的奇妙旅行

我叫小明，今天是我六年级最后的一天。这个暑假，我决定不再拖延，要赶紧拔掉那颗痛了好几天的牙。牙医大叔告诉我，拔牙其实是一次奇妙的旅行，让我不再害怕。于是，我怀着期待和紧张的心情，来到了牙医大叔的诊所。

当大叔戴上口罩，手套，开始准备工作时，我感到一阵紧张。大叔先给我量了血压，做了个简单的检查，然后说：“小明，你的蛀牙已经严重了，需要拔掉来保护好其他的牙齿。其实拔牙并不可怕，你只需配合一点点就好了。”他的话让我稍微放松了一些，但心里仍有点忐忑不安。

大叔拿出了一把闪亮的镊子，轻轻地在我的牙齿上夹住。他先用消毒棉球对我的牙齿周围做了消毒，这样我就不用担心有细菌引发感染了。准备工作做好后，大叔说：“小明，现在我要给你打麻药，这样你就不会感到疼痛了。”听到麻药，我又有些害怕了。可大叔告诉我，这是帮助我减轻疼痛感的好办法。

大叔拿出了一支注射器，里面装着像水一样透明的药液。他轻轻地在我的牙龈上扎了一下，我只感到一点点酸痛。然后，大叔开始缓慢地注射麻药。我一边看着大叔专注的表情，一边轻轻闭上了眼睛。虽然肚子里有一些翻江倒海，但我意识到疼痛感已经变得微不可见了。

接下来，大叔拿出了一种像针筒一样的仪器，叫做“牙槽钳”。他轻轻夹住我的牙齿，用力一拔，牙齿轻轻松松地掉了下来。我竟然没有感到一丝痛苦！大叔告诉我，这是因为麻药起了作用，帮助我减轻了疼痛。

拔掉牙齿后，大叔给我止血，然后给我安上了一块指甲盖大小的暂时填充材料，让我暂时不需要担心空洞问题。他叮嘱我说：“小明，拔牙后要注意嘴巴的卫生，少吃辣的，硬的，黏糊糊的食物，避免引发感染和牙周病。”我点了点头，表示明白。

对于拔掉那颗让我痛了几天的牙齿，我感到既害怕又释然。拔牙其实并不可怕，只要找对了经验丰富的牙医，采取正确的方法和手法，拔牙可以变得如此轻松。通过这次奇妙的旅行，我不仅学到了如何正确拔牙，也知道了保护好口腔卫生的重要性。我决定每天坚持刷牙，并养成定期去牙医那里检查的好习惯。

拔牙可能是孩子们最害怕的事情之一，但只要找到一个好的牙医，了解并积极配合他们的工作，就能让整个过程变得轻松而愉快。我想告诉每一位即将拔牙的孩子们，不要担心，相信牙医大叔，你们会体验到一次乐趣无穷的奇妙之旅！

拔牙小学六年级作文 篇4

有一天，我正在刷牙，突然，我感觉有一颗牙齿有点儿不舒服，我急忙跑到大厅去问妈妈：“我有一颗牙齿总感觉不舒服，这是为什么呢？”妈妈说：“那让我观察一下吧！”我张开小小的嘴巴，指着刚才不舒服的牙齿，妈妈细心地看，还帮我摇了几下那颗牙齿，然后对我说：“这颗牙很松的，估计要掉了，我们要去拔牙了。”我听到拔牙这两个字，心里像有千万只蚂蚁在跑来跑去似的，害怕极了，我恳求妈妈，问：“我可不可以不拔牙啊？”妈妈安慰我说：“不可以，因为不拔掉这颗牙，就会影响其他牙齿的生长。”我只好勉强答应了。

我和妈妈到了医院门口，我立马就感到医院的气息了，吓得我脚都在发抖。进了医院，一位非常热情的护士带领我和妈妈到了一个房间里，进了房间，我吓得魂飞魄散，因为我发现在我身后有两个大针筒和一个大钳子，还有很多拔牙的工具。我想：这些工具是不是都用在我那颗牙齿上呢？这样拔牙会不会很痛呢？我会不会流很多血呢？我越想越紧张。这时，医生来了，他让我躺在一张又长又大的皮椅子上，然后让我喝一口水，告诉我准备拔牙。我太紧张了，连续喝了好几杯水，医生看见我，笑咪咪地说：“小朋友，不要再喝了，这水是用来漱口的。”我听了医生的话，尴尬极了。开始拔牙了，我把嘴巴张得大大的，生怕医生看不清楚，我听到“咯咯咯”的声音，全身都紧张得真发抖，手心也直冒汗，眼睛闭得紧紧的，过了一会儿，医生很快地对我说：“拔完了，可以起来了。”我才敢睁开眼睛，我看到医生拿着一颗小牙齿，尖尖的，白白的，虽然有一点儿血迹，但还是挺可爱的。其实我觉得这次拔牙，没有我想象得那么痛。

这是我第一次拔牙，令我收获满满的。我相信我以后遇到任何困难时，我都可以努力克服它，不用再害怕了。

拔牙小学六年级作文 篇5

拔牙是一件让人非常害怕的事情，即使是成年人也会感到一些紧张和害怕。我还是一个小学六年级的学生，之前没有经历过拔牙，但在前几天，我也遇到了这样的一件事情。

有一天，我感觉嘴里有一颗牙特别的疼，这种疼痛感让我非常难受，甚至无法集中精力学习。于是我决定去看牙医。在牙医的诊室里，医生仔细地检查了我的牙齿，告诉我我的这颗牙齿需要拔掉。我当时心里非常害怕，一想到要拔牙，就感觉全身发抖。但是医生非常温柔地安慰我，给我讲了拔牙的步骤和注意事项，这让我稍微放下了一些紧张的心情。

当我进入牙医的办公室，我看到了各种牙科手术的器械，这让我感到有些害怕。但是医生告诉我，拔牙不是什么难事，不用担心。首先，医生会给嘴巴注射麻醉药，这样就不会感到疼痛了。然后，医生会用一把特殊的工具看牙齿，确定牙齿的位置和深度。接着，医生会用一把牙钳夹住牙齿，轻轻往外拔出。这个过程虽然看起来很恐怖，但是因为注射了麻醉药，我并没有感到疼痛。

拔牙虽然很快，但是手术后的处理也非常重要。医生给我讲解了牙齿的保养和护理，睡前要刷牙，注意蛀牙、口臭和牙龈肿痛等卫生问题，还要避免咬硬物和吃太甜的食品。医生检查了我的牙周，确保所有的牙齿和牙肉处于良好的状态。

虽然拔牙可能会带来一些恐惧和不安，但是在医生的细心诊疗和关怀下，我成功完成了我的第一次拔牙手术。这次经历使我更加了解拔牙的过程，也让我进一步了解了口腔卫生的重要性。通过这次经验，我决定更加关注我的口腔健康，远离蛀牙和其他口腔疾病。

拔牙小学六年级作文 篇6

小时候的我，对“拔牙”这两个字眼非常的敏感，一听到这两个字，我就会浑身发抖。那一次，因为吃太多的糖，而导致蛀牙的我，被大人们“抓”到了医院。看着医柜里那些闪闪发亮的大钳子，我的心都提到嗓子眼了。我来到了医生指定的牙椅上，心惊胆战地躺了下来。望着那穿着一身白大褂和手拿钳子的医生，我直冒冷汗。焦急时刻来了，医生拿着钳子直往我嘴里伸，我“啊啊啊”地叫了起来，眼泪像掉了线的珠子似的，直往下掉。我用力抓住爷爷的手，就在这时，医生一用劲，钳子一拔，牙拔出来了，而我也快晕过去了！医生和妈妈都哈哈大笑起来，不约而同地说道：“谁叫你那么爱吃糖。”我一听，都吓呆了。

打自以后，我再也不敢吃太多的糖了，因为这一次拔牙难受的滋味，到现在我都难以忘记。这一个“第一次”，就像一只小脚印，印在我成长的道路上。

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