励志的句子 · 作文

【#作文# #同学冲突作文汇编#】让我们一起走进“同学冲突作文”的世界探寻它的秘密,希望这篇文章能够给您带来想要的答案。作文是表现个人自我认知和学习能力的重要方式,写作文能够培养我们的思考能力和创新能力。写作的时候要注意内容是否具有感染力。

同学冲突作文 篇1

这下子,我把他鼻子都气歪了,嘴里直喘着粗气,说:“你欠揍!”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了,你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿,我和刘名从抱打中分开了。“呵呵,我才不怕你呢!”我勉强笑着说。“谁相信你不怕我啊!”刘名*说道。“你这四眼田鸡,怕你我不姓张。”我声音提高了八度。说着说着我走到了楼下,我骂他一句立刻冲进楼道。回到家,我把这见事告诉了妈妈,妈妈说:“你前一阵都忍过来了,要到家了为什么忍不住?给我一个回答。”“一个人的忍耐*是有限的。”

我说道,“您不要去告诉老师,我会解决的!”“我相信你会解决的!”妈妈说道。第二天,我来到学校,刚一走进教室刘名走到我的跟前,对我说:“对不*起,昨天我不该骂你‘死肥婆’,更不应该和你打架,”“我也有不对的地方,这样吧,我们成为好朋友,从此再也不打架吵架了!”我说道。“好!”刘名豪爽地回答道。通过这次冲突,*我学会了理解与宽容,再也不会和同学发生冲突了。

同学冲突作文 篇2

生活就像一个大家庭,有喜有犹,有笑有泪,酸甜苦辣咸,样样俱全。而又一件事让我真真体会到了酸苦甜的味道。

我的同桌——小梅,是一个霸道又疯狂地女孩子,所以无论是男生还是女生(除我,我是她的好朋友,也是好对手)都不敢去惹她,可是有一个人却敢惹她,那就是。

这天早晨,我早早地来到学校,同学都在看书啊,说话啊,而小梅却在和几个男同学“pk”我怕老师看到,把小梅拉了回去,但那几个男同学不服气,说:“筱紫,拜托啊,她打了我们就想滚啦?没那么容易!”一听“滚”这字,小梅真的生气了,刚才本来是开开玩笑而已。于是她拿起文具盒(铁做的)向说话的人砸去,其余的男孩子早被吓得狼狈而逃了。被打的男同学是张凡,因为这一砸很重,所以他头上有很多的血,算是欺负女生的代价把!我早就看张凡不顺眼了,便理也没理他,但是我还是把他从地上扶了起来,送往医务室,可小梅一点也不害怕,也不紧张,更不会怕老师张凡倒是没事了,可小梅惨了,被家长狠狠地毒打一顿(因为还赔了人家5000元)。

这事虽然过去了,但是在我脑中依然历历在目。

同学冲突作文 篇3

星期一下午,上计算机课,我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早,有一些人出来晚了,所以就站到后面。其中,就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去,停下来整一下队伍,快要走的时候,沈晓暄忽然打了我一下头,我回头看看,沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。

过了一会儿,进着半截机房,她又打了我一下,我还是没有理她,我们就进机房了。等到下课了,老师让我们按顺序关机,正要我出门的时候,她忽然又打我一下。等到快下楼的时候,她忽然又打我一下,等到快下楼的时候,我也碰她了一下。走出门外以后,她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了,我告诉了老师,我们走进教室,说这件事,先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”

老师说:“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍,她还是不承认,我说:“我为什么要打你,我没有理由打,凭什么打你呀!”最后老师问同学们,“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了,可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。

经过老师的调解后,我和沈晓暄和好了。

同学冲突作文 篇4

同学冲突作文

作为一名学生,我们在上学的这段时光里都曾经遇到过同学冲突的情况。有时候,因为一些小事情而产生的矛盾甚至会影响到我们的学业和心情。为了避免类似的情况再次出现,我们应该如何应对同学冲突,才可以在这个紧张的学习环境中保持心情愉快呢?

首先,我们需要理性思考。要知道,同学之间的矛盾往往源于双方的立场不同。为了避免错误的决策,我们应该首先认真听取对方的意见,然后考虑所有的可能性。不要根据自己的立场随意做出决策,而是要站在对方的角度出发,设身处地的思考问题。只有这样,我们才能做出明智的决策。

其次,我们需要尊重对方。当我们遇到同学矛盾时,很容易产生怨恨甚至仇恨的情绪。然而,这种情绪只会让事情变得更加糟糕。我们要知道,尊重别人是尊重自己的一种表现。只有当我们真正尊重对方的意见和想法时,才能够得到对方的尊重,从而达到解决问题的目的。

第三,我们可以适当的借助第三方力量。同学矛盾往往会让人感觉束手无策,这时,我们可以向老师或辅导员求助。他们往往有丰富的经验和解决问题的能力,可以帮我们解决问题。同时,我们也可以请我们的朋友或家长帮忙,但这需要我们把问题看作是我们自己的问题,而不是别人的问题。

最后,我们需要学会沟通。沟通是解决同学矛盾的关键。只有互相沟通,才能找到相互的不同之处,从而解决问题。同时,在沟通的过程中,我们也需要保持冷静,不要在情绪上失控,说出伤害对方的话语。

总之,同学之间的矛盾是不可避免的,但我们可以通过理性思考、尊重对方、借助第三方和沟通的方式来解决问题。只有这样,我们才能在学校的学习环境中保持愉快和谐的氛围。

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