【#范文大全# #阅读成就未来演讲稿收藏#】当我们开始上台演讲时。写好演讲稿能够帮助演讲者更好地为听众提供得体的信息，一段富有张力的演讲可以吸引听众的心，使得演讲效果更加显著，一篇合格的主题演讲稿都具有什么特质呢？为了您的方便励志的句子编辑了这份专业的“阅读成就未来演讲稿”，本文仅提供参考信息希望对您有所帮助。

阅读成就未来演讲稿【篇1】

高尔基曾说过：“书籍是人类提高的阶梯”。的确，书籍就如同阶梯一样，帮忙我一步步靠近成功的殿堂。我的青春离不开书籍，我的成长与提高更加离不开书籍的呵护。

记得小时候，才刚刚学会认字时，妈妈便给我买了许多童话书。而我最喜爱的便是那本《安徒生童话》我经常自我一边揣摩字词，一遍又陶醉与故事情节中。当我看到《海的女儿》中的小美人鱼为了自我心爱的王子变成泡沫时，我的眼泪便不知和我打招呼的跑了出来。一边是因为小美人鱼死了而悲痛。另一边，是痛恨那个坏巫婆。甚至，有时洗澡时产生的泡泡，我也在想;那里的泡泡不会是小美人鱼变的吧!当我看见《卖火柴的小女孩》后，瞒着妈妈，躲在房间里，点燃火柴。期望这些火柴在它点燃的瞬间变出了许多的巧克力、棒棒糖来。可是，我的期望破灭了。火柴并没有带给我想要的惊喜。之后，我还一本正经的告诉小伙伴说：“这童话书里都是骗人的。”可是，童话书给我的童年的确带来了许多不一样的乐趣。

当我渐渐长大一些，慢慢的便对漫画产生了兴趣。用自我攒下的零用钱，下血本的买了许多漫画书。比如：《阿衰》、《呆头》、《偷星九月天》等等。虽然，耗费了我能够买许多零食的钱，可是没关系，有“阿衰”、“呆头”陪伴着我，那么零食就闪一边去吧!

进如青春期后，对感情便有了朦胧的意识。就向同学借了一些言情小说，看出了感情的神圣与纯洁。当然，我也经常买一些杂志，关注一些明星的事儿。也会让我有所放松。

不久前，我刚粗略的读完了曹雪芹先生的《红楼梦》。里面让我感到忧伤，惋惜的除了贾宝玉和林黛玉的感情杯具，便就是那毫不起眼，一辈子苦命的迎春。

迎春出身豪门大户，本该庆幸，可惜她得不到至亲半点疼爱，变得自私怯懦。虽然贾母把她接到身边，有许多姐妹都愿意在生活中帮忙她，为她打抱不平，但她只丢下一句话：“任凭你们处治，我也不管。”于是，便没有人甘心于帮忙她了。生父把她卖到孙家，她在那饱受凌辱，饱受摧残，“金闺花柳质，一载赴黄泉”。于是她的磨难也便到头了。

迎春的故事使我深受感触。其实，她的杯具是从她任命的那一刻开始的。所以我学会了无论命运如何摧残自我，我都不能够放弃，我都不会退缩，不会认命，因为我明白，我的命运是掌握在我自我的手中。

我的梦想是成为一名主持人或演员。可有许多人并不赞同我的想法，甚至是取笑。我清楚的记得有人曾对我说过;“求求你，不要白日做梦了，你的脑袋能够轻醒一些吗?你这就叫“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。听到这些话，自然会对自我产生猜忌，甚至会打消这个念头。但一看到书上一些语句：走自我的路，让被人说去吧!我便又会燃起心中的期望。对，做自我想做的事，做自我愿做的事，这样，才不会后悔。

书籍曾告诉我：“天才是靠1%的灵感加上99%的汗水”;书籍曾告诉我：“努力就是胜利”;书记曾告诉我：“有梦想的孩子，运气总不会差”。要相信我和书籍那点事儿，永远不会结束。

阅读成就未来演讲稿【篇2】

尊敬的评委、各位嘉宾，大家晚上好！

今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我对于阅读成就未来的想法和见解。从我自己的阅读经历出发，我深刻体会到阅读对于我们人类的重要性，也深刻理解到阅读对于我们未来的影响。

首先，阅读是我们获取知识、提高思维能力、拓展视野的重要工具。在信息时代，我们每天都面对海量的信息和各种挑战。只有具备阅读的能力，我们才能更好地应对这些挑战，不断迭代自己的知识体系，提高自己的综合素质。同时，阅读也可以培养我们的思辨能力，使我们更加有思想深度，更容易找到问题的本质和解决方法。

其次，随着时代的发展和科技的进步，我们也需要更新我们的阅读方式。传统的纸书阅读将逐渐被数字化的阅读方式所取代。数字化的阅读方式可以更好地满足人们的需求，例如便携、定制化、多元化等，使我们更容易获取信息，更加高效地学习和思考。但同时，数字化的阅读方式也需要我们注意隐私保护、信息真实性等问题，保持警惕和批判精神。

最后，我认为阅读不仅仅是一种工具，也是一种生活方式。阅读能够给我们带来快乐、启示和情感支持。通过阅读，我们能够进入不同的世界和角色、感受不同的情绪和思想，丰富我们的生活和精神世界。因此，无论是从对于知识分子的优先入学权的阐述，还是对于读书生活的不断倡导，我们都不应该忘记阅读的本质和价值。

综上所述，我相信阅读将会成就未来，因为它不仅仅是一种工具，更是一种价值、一种信仰。我们需要保持对于阅读的热爱和追求，不断地学习和探索。让我们一同努力，让阅读成为我们人类的民族之魂，成就我们更美好的未来。谢谢大家！

阅读成就未来演讲稿【篇3】

阅读是人类认知和智慧发展的重要途径之一，因此阅读成就将会对我们的未来产生深远的影响。在这篇文章中，我们将探讨阅读成就的意义，为什么它对未来的演讲如此重要以及如何培养阅读成就。

阅读成就不仅仅意味着能够流畅阅读文字，更意味着能够深入理解所读内容并从中获得启迪和思考。无论是读小说、科学研究还是时事报道，透彻理解背后的意义和思想是阅读成就的核心。通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识、不同时代的思想，从而拓展我们的思维边界，开阔我们的视野。

阅读成就对未来的演讲如此重要，是因为演讲是一种传递思想和信息的重要方式。无论是在学术界、商业领域还是社会活动中，能够清晰、有逻辑地表达自己的观点和想法是一项必备的技能。而阅读成就不仅为我们提供了丰富的素材和知识储备，还能够提高我们的语言表达能力和逻辑思维能力。通过阅读，我们可以学习到各种演讲技巧和表达方法，从而更好地将我们的思想传达给他人。

那么，如何培养阅读成就呢？

首先，要养成良好的阅读习惯。每天抽出一定的时间来阅读，不论是看报纸、杂志还是书籍，都能提高我们的阅读能力和理解能力。在阅读的过程中，要保持专注和思考，理解作者的意图和观点，提出自己的思考和疑问。

其次，要选择适合自己的阅读材料。不同的人对不同的内容感兴趣，选择自己感兴趣的书籍或文章，能够更好地培养阅读兴趣和成就感。同时，要多样化阅读内容，涵盖不同领域和类型，以拓宽自己的知识广度。

此外，要积极参与阅读俱乐部或讨论组，与他人分享自己的阅读体验和感悟。通过与他人的交流，我们不仅可以加深对所读内容的理解，还能够获得不同的观点和见解，丰富自己的思考。

最后，要将阅读与实际生活相结合。阅读不只是获得知识，更是为了能够应用于实际生活中。通过将所学知识与实际问题结合，我们可以更好地理解并解决现实中遇到的困惑和挑战。

总之，阅读成就将会对我们的未来产生深远的影响。通过培养阅读成就，我们可以拓展自己的知识储备，提高语言表达和逻辑思维能力，提升演讲和沟通的能力。因此，让我们从现在开始培养阅读成就，让它成为我们未来演讲的重要支持！

阅读成就未来演讲稿【篇4】

阅读对于个人的成就和未来的发展有着非常重要的影响。阅读是一种重要的学习方式，也是开展思维和扩展知识领域的手段。通过阅读，人们可以了解不同的观点和见解，获取各种信息，并从中获得智慧和启迪。阅读对于个人的成就和未来的发展具有深远的意义。

首先，阅读能够开拓个人的思维。通过阅读，人们可以接触到各种不同的思想和观点，从而使自己的思维得到开阔。无论是读小说、散文还是科普读物，都能够给人带来新的视野和启示。这种开放的思维方式能够使人更加灵活和创新，培养解决问题的能力，对个人的成就和未来的发展有着积极的影响。

其次，阅读能够提高个人的知识水平。读书不仅能够增加知识的广度，也能够提升知识的深度。通过阅读，人们可以深入学习某个领域的知识，掌握专业技能，提高自己在职场上的竞争力。无论是知识类图书、学术论文还是专业书籍，都能够为个人的成就和未来的发展提供有力的支持。

第三，阅读能够培养个人的思考能力和判断力。通过阅读，人们可以学习到不同的思考方式和方法，从而提高自己的思考能力。阅读可以帮助人们分析问题、提出观点、做出决策。在信息爆炸的时代，具备良好的思考和判断能力是非常重要的，对个人的成就和未来的发展具有重要的帮助作用。

另外，阅读也有助于提高个人的语言表达能力和沟通能力。通过阅读优秀的作品，人们可以吸收到各种写作和表达的技巧，提高自己的语言表达能力。这对于个人的职业发展和个人形象的塑造都是非常重要的。同时，阅读也能够培养人们的理解能力和思维逻辑，提高人际沟通的效果，使人们更加容易与他人建立良好的人际关系，为自己的成就和未来的发展创造更多的机会。

总的来说，阅读对于个人的成就和未来的发展有着非常重要的意义。通过阅读，人们可以开拓思维、增长知识、提高思考能力和判断力，进而提高语言表达和沟通能力。阅读是一种积极主动的学习方式，能够为个人的成就和未来的发展提供坚实的基础。因此，我们应该积极推崇并鼓励每个人都养成良好的阅读习惯，通过阅读创造属于自己的未来。

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名著阅读演讲稿收藏7篇

理无常非，事无常是，使用演讲稿的需求不断增长。演讲稿能够帮助演讲者更加有经验地表达观点，演讲作为一种社会活动，是用来在公众场合进行宣传的方式，因此演讲稿必须与群众紧密联系。你是否对撰写关于“名著阅读演讲稿”这个主题的演讲稿感到束手无策呢？如果想要了解更多关于该主题的知识，请认真阅读本文中的参考内容！

名著阅读演讲稿【篇1】

尊敬的评委老师，各位观众：

今天，我要和大家一起探讨的话题是“名著阅读”。

从小到大，我们都读过各种各样的书籍，但是一定有很多人会觉得，有些书如果不是为了考试或者是强迫自己去读，那就很难真正的触动心灵。而与此相反，有些书会让我们欣喜若狂，会让我们陶醉其中，它们就是我们熟知的名著。

名著是指一部经过历史检验、对社会、人类具有长期普遍价值和影响的文学作品。它们以其独特的风格、精湛的技巧、深刻的寓意和伟大的思想感染着每一位读者。

名著的存在，是为了为我们这个社会提供一份积淀。通过它们，我们可以汲取先贤的智慧和经验，使我们的思想更加开阔、更加敏锐。当我们面对一些问题时，常常可以在名著中找到答案。

除此之外，名著还可以让我们陶冶情操，提高审美能力。它们的语言优美、情节动人，可以让我们对美、爱、善、义等价值观有更深的理解和体验。

然而，名著阅读是需要一定耐心和时间的。它们的篇幅一般都很长，需要不断地阅读与反思。但是，只要我们花费时间、真正的去体会，我们就会发现它们对我们的成长和提高是至关重要的。

当然，我们不能也不应该只局限于名著的阅读。其他的文学作品也是同样值得我们关注的。只有多方面阅读、提升自己的知识储备，才能够成为具有多元思想、广博见识、富有创新力的人。

在此，我想用自己的亲身经验来为大家介绍一些我喜欢的名著。

首先，是《红楼梦》。作者曹雪芹通过对贾家的描绘，将封建社会的残酷和虚伪揭露出来。书中的众多人物形象各具特色，实际上代表了一个大家庭的各个角色和个性。每一个人物的遭遇和辛酸，让我们深深地感受到了人生的不易和需要珍惜每一份感情。

其次，是《老人与海》。这是我最近才读过的一本书，谈到了人类的理性和感性的关系。主人公桑地亚哥和他的徒弟马努埃尔在航海中遭遇艰难险阻，桑地亚哥发挥出自己的经验和冷静的思考，为最后的胜利奠定基础。过程中，我们可以看到桑地亚哥的坚持和爱，这是人类智慧和感性的完美结合。

最后，是《围城》。作者钱钟书以幽默的笔调，展现了中国社会的旧观念和新变革。社会的变迁不是一夜之间的，必须要有人先行尝试、探索，这也是我们所要发挥的作用。书中对恋爱和婚姻的讽刺，让我们大笑之余亦能思考对爱情的理智。

以上就是我对一些名著的理解和体验。当然，对于不同的人来说，他们可能会有着不同的收获。但是，我们不可否认的是，名著阅读在人的成长过程中具有不可替代的重要作用。

在阅读名著的过程中，我们可以理性和感性的比较，与自己的人生观、价值观相印证。通过对经典的尝试和体验，传承着前人的智慧和理念，为我们的未来提供一份厚厚的财富。

最后，我想借用李白的一句话来结束我的演讲：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”让我们多抽出时间，开始阅读名著，将自己沉浸在知识的海洋中，让我们成为一道亮丽的风景线。

名著阅读演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《阅读伴我行》。我国唐代杰出的大诗人杜甫曾经说过：”读书破万卷，下笔如有神。“既然大诗人杜甫都认为读书重要，我们又有什么理由不去读书呢？在这里，我想和大家交流一下，我个人的几点体会！

（一）选读

我们要读书，首先要学会选书，我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍，因为不同的书籍会带给我们不同的影响，因此，我们要杜绝不良书籍，多阅读一些经典名著，这样，书籍才能滋养我们的灵魂。

（二）爱读

有些同学认为读书是件苦差事，因为一看到密密麻麻的小字就发了愁，没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。“腹有诗书气自华”“无不告诉我们：只要你用心去读，一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》，文中的'吕蒙本不爱读书学习，但在孙权的一番劝说下，开始读书学习了，不过几日，才识大增，连博学鲁肃都吃惊不已，这说明一个人即使基础差，只要肯读书，定会有所收获。

（三）广读

鲁迅曾说：”读书就如蜜蜂采蜜一样，倘若只叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。“所以，我们要博览群书，阅读各种书籍，接收各种知识，获取各种信息。就我们的眼前来看，每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识，要想全部解答，必须多读书，使我们掌握的知识，形成一个广博的知识网络，然后去熟练的运用。

（四）荐读

我想对在座的各位同学说：”大家一定要在平时做到'三多一少'.那就是一一多读书，多思考，少吃零食，多睡觉么。“当然，我也想对各位老师说：不要把闲书看成是洪水猛兽，我们在课本上所学的知识是远远不够的，所以要像我们班一样，每周留出几节阅读课，让学生们阅读一些课外书籍，这样，同学们便能在这课外阅读中，弥补一些课本上学不到的知识了，不止这些，还要像我们语文老师一样，让同学们边读边摘录，边读边交流，读后写心得，这样，那些”精华“就可永存了。

让我们携起手来，传递阅读力量，共建书香校园吧！

名著阅读演讲稿【篇3】

老师，同学们大家好!

今天我演讲的题目是我读外国名著，我读的外国名著是：鲁滨逊漂流记，它的作者是丹尼尔·笛福。

丹尼尔·笛福出生于英国的中下层资产阶级。是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国与欧洲小说之父”。

《鲁滨孙漂流记》是其代表作。主要讲述主人公鲁滨逊通过个人努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。情节曲折，文体采用自述方式。鲁滨逊·克鲁索不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。因此，鲁滨逊·克鲁索被称为是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。因为在他身上表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

最后，我在学习外国文学的时的最大感受是：每一个不一样的时代都会造就出不一样的文豪和英雄，而历史的舞台也正是由这些文豪和英雄所铺就。所以，不管后世怎么评价，他们始终都在那，而他们的作品，正是他们人生的演绎。

名著阅读演讲稿【篇4】

尊敬的评委、各位嘉宾，大家下午好！我今天的演讲题目是《名著阅读》。

首先，我想问大家一个问题：我们为什么要读名著呢？在我看来，读名著有以下几个好处：

一、拓展视野

名著可以帮助我们拓展视野，了解更多的历史、人文、社会等知识。比如《红楼梦》中讲述了清代封建社会的生活和人情世故，让我们了解了中国传统文化的精髓；《牛虻》中揭示了社会不公的问题，让我们深刻认识到了人性的复杂性和社会的现实性。

二、提高语言表达能力

读名著还可以提高我们的语言表达能力。名著中的语言多样、精美，阅读它们可以帮助我们学习优美的文言文和现代汉语。同时，名著也可以帮助我们提高写作水平，强化我们的语文功底。

三、陶冶情操

名著中不仅有严肃的哲学思考，还有许多感人肺腑的故事，这些故事可以影响我们的情感、塑造我们的人格。比如《小王子》中描写的是一段纯洁而美好的友情故事，《傲慢与偏见》中呈现的是一个自尊心极强的女孩经历的一系列经历，让我们的内心更加丰富和充实。

四、培养独立思考能力

名著中的人物性格各异，有不同的价值观念和世界观，这都可以启迪我们的思想，促进我们的独立思考。比如《诗经》中所展现的是对人生、爱情、友情等话题的思考，可以让我们建立自己的人生观和价值观。

五、提高自我修养

读名著可以提高我们的自我修养。尤其在当今社会，快节奏的生活让人们忽略了自我提高的重要性。而读名著可以让我们通过文化的沉淀去水润自己的心灵，使我们的精神生活更加充实、丰富。

综上所述，读名著对我们的帮助非常大，同时也对我们的身心健康有益。所以，我们在日常生活中不能忽视名著的重要性，要多花时间阅读名著，提高自己的文化素养。

最后，我想引用一句话作为结尾：“书到用时方恨少”，希望我们在阅读名著的过程中心怀感恩，不断地去发掘和实践书中所蕴含的知识，让我们的人生更加美好。谢谢大家！

名著阅读演讲稿【篇5】

在学习、工作生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编整理的名著阅读发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导，亲爱的老师和同学们：

大家上午好！我是五四班队员朱彦百，很荣幸在庄严的升旗仪式上代表五四班61名学生发言。我发言的主题是“阅读经典名著，唤醒英雄人物”。

同学们，你们平常喜欢阅读哪些书籍呢？杨红樱的《笑猫日记》《马小跳》，沈石溪的动物小说，还是让人捧腹大笑的漫画书《樱桃小丸子》《阿衰日记》？这些书籍是否有点像街头的可口美食呢？它们语言活泼调皮，情节曲折，可以满足不同学生的选择口味。

可是也有这样一些书籍，它们陪伴着爸爸妈妈的.童年直到现在，它们被翻译成很多国家的语言文字，被无数的读者翻阅。书籍中主人公的人格魅力、高尚情操，为无数读者点亮了一盏盏心灯。这些书籍有一个共同的名字，就叫——经典名著。

亲爱的同学们，读读《水浒传》吧，我们一起来唤醒108位梁山英雄好汉!你瞧瞧那黑旋风李逵，他做事总是一说二骂三动手，但他孝敬老母，愿意为朋友两肋插刀的英雄气概荡气回肠。你再看看鲁智深这位英雄。单单他的名字就让人回味无穷。他做事看似鲁莽，但却侠肝义胆，充满智慧。“倒拔垂杨柳”这一章节寥寥数语的传神描写，塑造出一个武功高强的花和尚。他的这一举动让几个小混混倒地拜师学艺，相信也一定震撼到了你。

亲爱的同学们，读读《假如给我三天光明》吧，你会发出这样的惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？因为作者海伦凯勒是一位生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

亲爱的同学们，读读《上下五千年》吧，阅读其中的一个个历史故事，我们就能具体地了解中华民族的历史是多么悠久，祖国的文化是何等辉煌！

一个故事之所以人人皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性之美；一段历史之所以千古流传，是因为它蕴藏着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真善美的旋律。当它们汇集在一起，就搭建起人世间最神圣的文学殿堂。

亲爱的同学们，让我们一起阅读古今中外的经典名著，打开一段尘封的历史，唤醒书中的一位英雄人物，点亮我们心中的一盏明灯，让我们成长前进的道路上散发出浓浓书香！

名著阅读演讲稿【篇6】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

曾经，我自诩自己是一个不平凡的人，想要通过自己的刻苦努力成就一番不一般的事业。后来，我发现自己是一个平凡得不能再平凡得人了。在刚刚踏上社会的几年里，我到处碰壁，每一天的生活充满了紧张和烦躁，每天十个小时以上的'高强度工作，每周仅有一天的休息日里，还经常要加班加点……于是，我不停地跳槽，不停地换工作，想要这一份自己真正喜欢的工作，想过一段真正属于自己的生活。

那时候的我就像一只迷路的羔羊，迷茫而不知所归。在浑浑噩噩，忙忙碌碌中我在苦苦追寻着。终于，我找到了属于自己的一份安宁。就在我来到社区，开始工作的那一刻，我感觉我找到了，我找到了那个真正属于我自己的“梦”。虽然，在这个“梦”里，我没有过多的薪金和物质财富，但我得到了更为珍贵的东西——那就是无私的“爱”和无言的“奉献”，以及实现自己从未想象过的目标的机会。社区基层的工作，让我学会了在别人遇到危难之时及时伸出援助之手；让我学会了心存一份感恩，要懂得谦卑和尊重，让我学会了要用心对待每一个人，每一件事，要珍惜每一个人的贡献……我知道，自己的工作能够顺利开展，需要依靠许多人的帮助，要有许多人的配合才能完成。这份工作让自己深刻明白，帮助别人比自己争先更有意义。

现在，全国上下，上至国家，下至平头百姓，都在谈论关于“梦”的话题。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运息息相关，俗话说，国家好，民族好，大家才会好，大家好，才是真的好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要我们一代又一代人共同努力。但就像习说的那样，空谈误国，实干兴邦，作为一名普普通通的社区工作者，只有做好自己的本职工作，用自己的心，用自己的爱，服务居民，奉献社区，尽自己最大所能地为中华民族伟大的”复兴之梦”，献上自己的一份力量

“梦·我的梦”，“梦·我身边最美的医生”“梦·我心中最美的母亲”等等，一系列评选，主题征文，主题演讲，在全国各地，正如火如荼地进行着。我也在工作之余，思考着，属于自己的”梦”“梦”一个只属于我自己的”梦”啊，我在苦苦寻找着你。

在过去的几个月里，我平生以来第一次真正的用心感受了我所居住的这片社区。作为一名专职的社区基层工作者，我几乎参加了社区的所有活动，而无论我去到哪里，从我所见到的人们，所听到的故事中，无一例外地感受到了幸福，感受到了我心中最真切的那个”梦”。原来，属于我的那份”梦”正悄悄藏在居民们对我亲人般的友善和热情中，藏在敬老院的老人们对我的关怀和嘱托中，藏在在”低保”“五保”等帮扶家庭那充满希望和无比坚定的眼神中。在社区人民面对突如其来的”特殊事件”相互帮扶脱离困境时，在社区突发火情需要大家奋不顾身去灭火救灾时，我找到了它。在“五一”“国庆”“中秋”“春节”等吉庆的节日里，我们社区工作者放弃休息，依然坚守岗位，服务居民，在“四中全会”、“两会”等重大国家活动需要我们做好社区治安保障时，我们为了能够坚守岗位放弃了陪护正躺在病床上亲人，放弃了家中需要照看的孩子，甚至放弃了我们年迈的父亲母亲……但我不后悔，我相信，我们在座的各位同样也不后悔，为了我们社区的平安稳定，我们以后还会这样去做，难道不是吗？

我感觉到自己是幸福的，因为我找到了属于自己的“梦”。每一天，我所见到的居民们都在鼓舞着我，每一天，他们都令我骄傲，每一天，他们都在提醒着我，我是一名普普通通的社区工作者，干着一份普普通通，却与社区居民紧紧相系的工作。直到这一刻，我深深地感觉到，能够生活在这个地球上最伟大的国度中是多么的幸福，能够成为一名新时代的社区工作者是多么荣耀和自豪。时至今日，我仍然很庆幸，自己当初选择了社区工作者，这个平凡而又伟大的职业。“情系居民·奉献社区”，这就是我的梦，也是我们所有社区工作者共同的“梦”。我相信，像我一样平凡的人，坚守着属于自己的“梦”，那么，我们这些“平凡的梦”，最终会有“不平凡”的收获。我相信：我的幸福梦一定能够实现，我们大家的“梦”也一定会实现的。我更相信，不久的将来，我们的祖国母亲一定地够骄傲地屹立在世界的东方，实现她伟大的“复兴之梦”。

名著阅读演讲稿【篇7】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六（5）班的选手韩莹！很荣幸在这个讲台上见到各位！书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃!书能让我们增长见识开阔视野……今天，我向大家推荐一部沈石溪爷爷写的的激情动物小说——《狼王梦》。

《狼王梦》这本书主要讲的是母狼紫岚在被猎狗追击时诞下狼崽，历尽千辛万苦扯大小狼，然而大自然总是残忍的，它的子女一一离开了它。最后这匹母狼为了自己的狼孙要去除掉金雕，以完成那个自己的血统的延续者当上狼王的梦。虽口吐白沫仍坚持不懈；虽伤痕累累仍殊死一搏；虽年老体迈仍竭尽全力。最后它与金雕同归于尽了。这以正常来说是不可能的，但它却做到了。它不为什么，只为了它的一个梦想。

在这个弱肉强食的世界，胜者为王败者为寇是不变定义，母狼紫岚在母爱和梦想中选择了梦想，但母爱却隐藏在心中。他的努力虽然一次次的失败，但他没有放弃，反而勇往直前，这种可贵的精神怎能不令我们敬佩？

母爱是博大的，是无私的，是无微不至的，我们要珍惜它，用我们的爱作为回报。一个邪恶却辉煌的梦，一个悲惨的奋斗过程，一段悲壮的生命冲刺！

我推荐大家读读《狼王梦》这本书，去看看母狼为了拯救子孙，奋不顾身与老雕搏斗的场景，去听听孤月之下，狼那一声声如泣如诉、痛彻心扉的哀嚎吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

好习惯成就未来演讲稿五篇

一思尚存，此志不懈，需要使用演讲稿的场合不断增多。准备好演讲稿可以让我们在讲话时更有信心和自信，演讲稿的撰写也是丰富我们演讲经历的一种方式。如果您对“好习惯成就未来演讲稿”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读，请注意这些信息仅供参考并非完全准确或权威！

好习惯成就未来演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我和大家聊的话题是：好习惯成就大未来。

俞敏洪说过：一个人如果希望自己获得成功或者活得充实，需要养成良好的习惯。良好的习惯又需要不断的强化，这样最后才能变成无意识的行为，而让人自觉遵行。他还说：重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性最终就成了命运。

我们知道，人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人，得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，20位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林这个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动。在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。其实我们说：成功从好习惯开始。

宣中校史上走出了很多优秀的校友，他们用自己的经验。实践告诉我们：成功从好习惯开始。从入校那一天，每当有优秀的学长学姐来为我们做学习经验介绍时，都会不厌其烦强调良好习惯的重要性。知识。能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的`翅膀，不经意间，助你一臂之力。

养成良好的习惯，关键在于要有耐心，坚持不懈去完成。篮球明星乔丹为了一个单手投球习惯而靠墙苦练三个月；时装模特为了一个台步习惯甚至苦练终身。“万丈高楼平地起”要想形成一个良好的习惯，我们必须严格要求自己，坚持不懈去执行：上课认真听讲，按时按质完成作业，遇见老师亲切问好。这些小事只要我们坚持去做，你就会成为习惯的主人。

昨日的习惯，已经造就。今天我们的习惯将决定我们的明天，从现在做起，从自我做起，培养良好的习惯，让我们习惯性去学习，去思考，习惯去认真做每一件事情，习惯用真诚的心对待我们的师长，朋友和家人，共同创造属于我们的大未来。大时代！

最后，将美国心理学巨匠威廉。詹姆斯的名言送给大家：播下一个行动，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运！

谢谢大家！

好习惯成就未来演讲稿【篇2】

老师们、同学们早上好：

今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

有这样一个故事，北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”

知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

热爱祖国，生国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼靠右行，勤奋自强，天天锻炼身体；讲究卫生，干干净净迎接每一天……同学们，这些你都做到了吗？可能有些同学回答的很干脆，这些同学我想做到了，有些同学回答的很惭愧，这些同学可能有部分做到了，还有一些同学没有回答，肯定是没有做到的。在这里，我向所有同学提出倡议：

1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；

2、认真和听取学校大队值勤干部对你的规劝和教育。

今天在这里，我送给所有同学们一句话，希望同学们记住并去理解它的意义“思想不好是危险品，学习不好是次品，身体不好是废品”。这也是三好学生中的思想好，学习好和身体好，思想不好，将来可能犯罪，是破坏分子；学习不好将来是被社会淘汰的没有能力的人，是无用的人，是次品；身体不好，将来没有为祖国奉献的双手，没有为祖国奔波的双腿，没有为祖国呐喊的心，那就是废品了。

同学们，今天养成好习惯，明天成就大未来吧！

好习惯成就未来演讲稿【篇3】

4月25日，一场突如其来的地震侵袭了尼泊尔，此次的地震迄今已造成包括76名外国人在内的6659人死亡，14062人受伤，另有204名外国人失踪。其中受灾最严重的辛杜帕尔乔克县的死亡人数已超过2000人，另有数千人受伤。

这次的天灾不禁让我们联想到2008年的汶川大地震，那次地震至今还是每一个中国人痛苦回忆。

听到这里，有人会觉得地震离我们还很远，即使是中国的四川也离我们远安有一千多公里，就因为这些，难道我们就应该放松对地震的警惕吗？

2008年的汶川地震中，有一所中学创造了生命的奇迹。四川安县桑枣中学，全校师生共有2200多名学生，上百名老师，而在地震中，他们从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时只有1分36秒，而且无一人受伤或死亡。这个奇迹正是他们每一次的地震演练造就的。

再看看我们，每次的地震安全演练，都有一些同学在下楼的同时勾肩搭背，谈笑风生，根本没有意识到问题的严重性，殊不知安全演练的重要性。

其实危险就在我们生边，并不只是地震，还有火灾，当地震和火灾发生之时，一条生命通道就会变得尤为重要。这些危险真的发生之时，如果没有有序的撤离，极有可能会发生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盘龙区明通小学午休场所发生学生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受伤。

对我们来说，生命是最大的财富，并且我们正直青春年少之时，怎能拿我们的生命开玩笑。这一次次的安全演练，对我们而言，是一次次的保险，而且不用花钱，为什么不为我们的生命买下这一次次的保险。

一些同学认为我说的都是一些小概率的事情，认为这样小概率的事情怎就一定会发生在我的身上，所以我为什么将大部分精力花在这谢上面，每次应付一下就得了，但我要告诉你，你有一时的好运气，但不会有意世的好运气，你要保证的不是你每次都与危险擦肩而过，而是真正的远离危险。

同学们，请对自己的生命负责，不要拿演练做儿戏，请认真对待。

好习惯成就未来演讲稿【篇4】

如果你是领导，手下有几个员工。其中一个做事认真，对领导布置下来的任务总是认真去做，竭力做得圆满；其中一个对自己份内的事做完即可，至于结果也马马虎虎。你对这两个员工怎么评价，你认为谁会成就一番事业呢？

话说回来，有两个学生，一个上课认真听讲，对老师提出的问题总能认真思考，即使回答的不是那么很对，但是总会去做一点；而另一个，像咱们大家一样，有兴趣就认真一会，没有就走点神，说点话；还有一个，说话已成习惯。这几个同学，你认为，三年之后，谁会考上大学，十年二十年之后，谁会有一番成就？

答案都是不言而喻的。拥有良好习惯的人，往往能成功。而没成功的，他身上不是这种小毛病，就是有那种小毛病。而作为学生，就目前这种授课方式，听讲还是主要的手段之一。因此，作为老师，我自始至终、坚定不移的主张上课必须认真听讲，不能说话。可是，还是有许多学生认识不到这个问题的重要性。或许是自己克制不住，总有那么几个人偷偷蠕动自己的嘴。

认真听，才可能听得明白，才会认真思考。这个好习惯导致的第一个好处自然是成绩上的收益。成绩的提高对一个学生来讲，益处自不必说。而我想最大的收获，还是对一个人一生的'发展所带来的莫大影响。

好习惯成就未来演讲稿【篇5】

当青春随着时间越行越远，我常常想起自己读书求学的时候，那时候的我们即使各有个性，却都为着同一个目标：读书，尽自己最大的能力读书，一心读书；那时候的我们也许桀骜不驯，但都懂得尊重和感恩，尊重师长，感恩父母亲人。我们头顶着天自由翱翔，脚沾着地踏实前行。无论何时想起，都不曾后悔，因为我们真实地生活着，在礼仪风尚中一步一步走过的脚印清晰而坚实。

那时候的我们也许物质贫乏，然精神丰富充实。

华夏五千年的历史长河中，礼仪文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液，我们的祖先用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了礼仪之邦的美称。

然而，在时代飞速发展的今天，看着你们，我有时心惊胆战：有些人，对待悉心教导自己的老师，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有缺陷的同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足；升旗时，叽叽喳喳，交头接耳，似乎不曾有人想起我们的先烈曾经浴血奋战，用身躯打下一片大好河山；集会时，我行我素，一片喧哗，似乎忘了身边还有别人需要一点安宁；集会结束时，场地上多的是垃圾，没有人看到清洁工人辛苦劳作的背影。似乎从来都不曾有人想过，当自己开始变得倔犟任性叛逆甚至极端的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；当自己边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；当自己连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。

我们丢弃的何止是文明，我们丢弃的其实是一种尊严和顶天立地的风格。扪心自问，讲文明、讲礼仪真的那么难吗？其实谁都明白，不难。真的不难，你尊重他人，他人自然会投给你尊重的目光。你付出了真诚，即使遭到冷遇，生活也必会为你开启另一扇窗。我们都可以是可爱的人，朝气蓬勃，谦虚而饱满，一声对不起，就能化解同学间冲突；一个友善的微笑，就能温暖他人的心田；一次真诚的援助，就能唤起世间所有的爱心。海子说，面朝大海，春暖花开。心胸狭隘不会给我们带来快乐，退一步却能海阔天空。

我站在这里，真诚地希望所有的同学能以一颗明礼的心对待身边所有的人，不要让文明礼仪成为一种奢侈。只有这样，我们才会感到幸福和满足，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，而我们的民族才会更骄傲地立于世界民族之林。

阅读演讲稿

平时的生活中，范文的需求量越来越大，范文对我们的生活有着重要的意义，你也许正需要一些范文作为参考，请阅读由小编为你编辑的阅读演讲稿，有需要的朋友就来看看吧！

阅读演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的海洋。”人只有读了书才会懂得多种多样的知识，培养出高尚的志趣，成就一番大事业，造福社会。随着知识的积累，年龄的增长，学习的紧张，我渐渐的明白了这个道理。开始喜欢读书。

读书有时候会令人鼻子酸酸的。我记得以前读过一本叫《母爱》的书，里面记录了很多母亲对儿女不同的爱，有时甚至为了儿女来牺牲自己。这些事虽然只是生活中的点点滴滴，可它却包含着多么伟大的母爱啊!我终于明白：原来，有时母亲打我、骂我也是对我的一种爱，她希望我是最好的。《母爱》使我懂得了不少，让我开始学会去理解父母的关爱，父母的期望和父母承受的压力。想想自己以前是多么的不懂事，和妈妈闹别扭，不过现在我一定不会了，我会去关心她，理解她的，就像她对我一样。

读书的感觉也是甜甜的。虽然社会上有人争权夺利、尔虞我诈，但更多的还是有人愿意奉献爱心。我在家无聊时，也会看看报纸。记得报纸上有一篇标题为《人间有真爱》的文章，以第一人称的手法写出了人们对弱者表现出的无私精神。我想，要是我们人人都能积极的奉献自己的爱心，那该多好啊!我相信，人是有爱的，爱很可能体现在我们生活中的每一处，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。

读书还有一点儿苦瓜味儿。生活中不可能每个人都是幸福的，有些人每天都过着痛苦的生活，不过，他们的内心是光明的。在《人生的道路上，有光明》一文中，我看到了一个坚强的男孩，家境贫穷，才读了两年的书就被迫辍学了，在家里照顾奶奶，父母常年在外打工。可她求知的欲望并没有消失，她时常一个人在自家的菜园里用树枝写字，写完了把土踏平在写，这样的孩子是多么的有上进心，希望在多读一点书，上一天学啊!可现在的一些小孩子总是身在福中不知福，不知道珍惜现在的大好时光，努力学习。这本书和这个孩子都告诉我眼前的东西要珍惜，不要等到将来才后悔。

读书的滋味还是十分火辣的。《可怜的孩子》一文中，有一个为富不仁的地主，把到他家打工的人当奴隶使唤，连小孩子也不放过。那样的人真是可恶!看了使我火冒三丈，怎么会有这么没良心的人呢!这同时也告诉我，人必须自己要有能力，才不会被人欺负、受人凌辱。

一本小小的书中也包含着大道理，正如“麻雀虽小，肝胆俱全。”读书，体味人生酸甜苦辣，世态变迁，告诉我为人处世的道理，激励我努力学习，将来出人头地。读书就是我人生中的一件乐事。

阅读演讲稿 篇2

2015励志故事演讲稿

演讲稿一：励志故事演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事：

浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？

队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。” 沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。” 黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！

演讲稿二：励志故事演讲稿 各位领导，各位来宾：

下午好！我演讲的题目是《信念的力量》。

有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就叫信念。

俄 国的列宾曾经说过：没有原则的人是无用的人，没有信念的人是空虚的废物。就从我们古代说起吧：两千多年前的汉朝着名史学家司马迁，因“李陵事件”下狱，受 了宫刑。应该说，人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱含垢，披肝沥胆，专心着述整整十一年，终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨着。这需要多么大的毅力啊！假如他不是为了“究天下之际，通古今之变，成一家之言”，恐怕早就自尽身亡了。这就是信念的力量。

再来说说近代，我们敬爱的周恩来总理。他是真正称得上，为他所信仰的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当 那磅礴的旋律盈满一室时，总理的嘴唇分明还在翕xi动，在吟唱！在连放三遍后，总理对守在身边的邓颖超同志说：“我坚信全世界共产主义一定能实现。”虽 然，讲这个话的声音很细微，却给身边的人震动很大。已近弥留阶段的他，最后唱这支歌，显示了真正不移的信念。人生尽可信念不同，能够为信念奋斗终生，奉献 一切，那么，就连他的敌人也会为他的人格肃然起敬。从古说到今，让我们再来说说自已身边的人物吧！她，是我处道桥公司的一名女工程 师，作为市政行业中的一员，她像一颗耀眼的星星，在众多璀璨闪耀的群星中熠熠发光。她，就是马飞。马飞毕业于武汉城建学院，90年到市政管理处工作。这 10多年来，她曾经做过工程资料员、质量员、施工员、项目经理。每份工作她都做都兢兢业业，一丝不苟。力求把工作做得尽善尽美是她的信念。就拿马飞担任柳 西河工程的项目经理这件事来说吧。这个工程是当市政府实事工程之一，施工难度大，压力重。作为项目经理的马飞，精心组织人员，合理安排工序。在施工 中，她始终把工程质量放在首位，严格按照施工组织设计的有关技术措施，反复向项目部全体人员进行布置和交底，使每个成员做到胸有成竹。工程一开工，马飞就 日夜守在了工地上，每天晚上十点、十一点，有时甚至一二点钟才回家，成了一个名副其实的“都市夜归人”。女项目经理如此敬业，令工地上的职工肃然起敬，于 是用百倍的工作热情来表达对她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被评为优良工程，并获得了市“甬江建设杯”。正是因为马飞心中有着坚定的信念，她才能够先 后出色的完成三市路、体育中心等项目工作，得到各级领导的好评。现在，她是市“三八”红旗手、省级优秀共产党员，也是我处女职工的榜样。

在 座的各位团员青年，听着这一个个鲜活的事例，您感到信念的力量了吗？当然，我们二十一世纪的青年，应该比前人有更高的奋斗目标，更美好的理想，更坚定的信 念。我们应该象他们那样，完成时代赋予的使命，肩负起我们市政事业的未来。历史是漫长的，人生是短暂的。那么，朋友们，请用牢固的信念的桅杆，高高地扬起 你理想的风帆吧，为了单位的振兴发展，为了祖国的繁荣昌盛，乘风破浪，一往无前！我的演讲完毕，谢谢大家！演讲稿三：励志故事演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

我是xxx，来自管理学系11级财务管理1班，我的格言是保持一如既往的热情，微笑向前看！

我 来自一个普通的家庭，家境虽不算贫困，同时他们很严格要求我的学习，所以从小成绩就不错，中考时考上了市重点高中，三年的目标就是高考，考上理想大学是我 从小到大的梦想。但是天意弄人，可是我不会放弃，我会通过考研来实现自己的梦想。时到现在，两年了，放榜的那刻和那晚的情景时时刻刻地浮现在我的脑海中，那种罪恶感时时刻刻警惕着我向前跑，从那时候开始，我变得不爱说话。很庆幸的是，开学初受到辅导员和很多老师的鼓励，他们鼓励我积极勇敢面对生活的挫折，勇敢地接受现实，勇敢地生活。

在那段黑暗的时间里，为了防止自己胡思乱想，我每天都往书店跑，看过一本书叫《谈悔恨》里面有一段很深刻的 话——时间是往前走的，钟不可能倒着转，所以一切事只要过去，就再也不能回头。这世界上即使看来像回头的事，也都是面对著完成的。我们可以转身，但是不必 回头，即使有一天，你发现自己走错了，你也应该转身，大步朝著对的方向去，而不是回头怨自己错了。

再苦再累，只要坚持往前走，属于我的风景终会出现，只要是自己选择的，那就无怨无悔。青春一经典当，永远无法赎回。过去只能用来回忆，别沉迷在阴影中。每个人的人生都是充满挫折，没有谁的人生是平平坦坦，我们要感谢挫折给予我们的磨练。

不管什么事情，我们都不必遗憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫经历。其实我是应该感谢自己有这么一个经历，让我知道人生并非一帆风顺的。为了消磨内心的消极情绪，我全身心地投入到大学里面，给自己制定了一个详细的计划，每个阶段要做什么，都满满地规划好。

接下来我将从工作学习思想生活实践素质六个方面讲述一下大学两年的所得。

1、路漫漫其修远，皆上下而求索。大一我加入了学生会、党小组、协会三个不同性质的组织，大二的时候竞选当上了数学建模协会副会长一职，班上连续两年担任班长 一职。一直以来，恪尽职守是我工作的准则，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”是我做人的准绳。工作上认真负责热情，“在其位、谋其职”是我工作的宗旨。担任 班长期间，带领班级向前冲，不管是学习成绩、考证通过率，还是文娱活动和各种比赛都取得了非常好的成绩，班级英语四级通过率全校最高。班级获得了先进班集 体称号，现在正申请先进团支部称号。而所在的宿舍被评为文明宿舍。

2、学业精于勤奋，行动成于思考。学习一直都是我最看重的，为了掌握专 业知识，坚持做到不迟到不旷课，上课认真听讲，钻研专业课知识。此外，要求自己多看书，学习一些其他专业的知识，争当一名符合时代要求的复合型大学生。在 参加3个部门加上班长一职，还要不落下学习，这两年我都是和时间赛跑，为了挤出时间阅读来增长见闻，每天我会选择在中午放学的半个小时，先不去吃饭而走去 图书馆阅读报刊杂志。乔布斯讲过“stay hungry ,stay foolish虚心若愚，求知若渴”。也许我们会觉得六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难。但是总有一些人，五点可以起床，背单词，读书。谁也没 有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。

阅读演讲稿 篇3

篇一：我阅读我成长演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天很高兴站在这里，与大家共同分享我读书的乐趣。我演讲的题目是《我阅读我成长》。

行走于茫茫无边的沙漠之中，什么最重要?也许有的人说是水，也许有的人说是食物，可是我要说是“书”!

书是人们精神的支柱。生活里没有书籍，就好像没有阳光的树木不能健康地成长;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿不能展翅翱翔。

我喜欢读书。我喜欢在夜深人静的夜晚读书，那样，我就可以到书海中做一个孤独的跋涉者。若窗外飘起了细雨，那就再好不过了。伴着幽幽的灯光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界之中的。于是，我便可以在书海中一无阻碍地遨游，可以在书海中随心所欲地纵横。

没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞的世界之中。很快，我便可以与各位友人“游荡”一番——与浮士德对话几回，到狄更斯的小旅馆住上一宿，在与曹雪芹磨上一会儿;与李白吟咏“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，与李煜吟诵“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。

我喜欢读书。读三毛洒脱、豁达的人生;读朱自清深沉的父爱;读鲁迅那铮铮铁骨……读雨果的《九三年》，撼人心魄;读《聊斋志异》，令我夜不能寐;读《儒林外史》，又使我啼笑皆非。

在书中，我领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信;在书中，我实现了心灵对话与思想交流。时而憧憬，时而有所触动，那种深沉的体验，正如空谷幽兰送来的一缕芬芳，使我回环往复，绵绵不尽。

我喜欢读书。每天向小蜜蜂一样，贪婪地吸吮着书中的花粉，酝酿成花蜜。书，令我心醉;书，令我清醒，我深受其益。

同学们，书是读不完的，知识是汲不尽的。让我们畅游在书海之中，让我们真正做到“我读书 我快乐 我成长”!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

篇二：我阅读我成长演讲稿

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好!

今天我要演讲的题目是《我阅读我成长》。

书，就像沙漠里的指南针，又像海洋中的一盏渔灯，还像黑夜的北极星，时刻为人们指出正确的方向。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书可以收获知识，懂得做人的道理，还可以提高写作水平。正如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”

读书对于我来说，是一种享受更是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲，有益智的悠扬，有喜怒哀乐的美妙。书已经成为我生活中必不可少的一部分。不管是吃饭时还是睡觉前，只要有一丁点时间，我都会见缝插针的读上一两篇小故事。不管是小说还是名著，我都有“品尝”的念头。每天晚上不读书我誓不罢休，这样睡觉才踏实。

刚开始，我最先接触的是无人不知无人不晓的《四大名著》。《西游记》中的师徒四人取经的艰难历程，使我感受到了一路上的艰苦;《三国演义》、《水浒传》中个个英雄好汉有勇有谋，令我敬佩不已;《红楼梦》中人物形象是那么突出、鲜明，仿佛一个真人出现在你面前一般。随着年龄的增长，知识需要有更大的拓展空间，我开始渐渐地看一些小说、外国名著。我还看过《请给我三天光明》、《茶花女》、《狼王梦》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等名著。在我看过的书中，最令我难玩的最令我震惊的是《狼王梦》这部小说。一拿到手，一看这么厚，我读书的激情顿时下降了一半。可随着一个个故事情节，让我对它的印象来了个三百六十度大转变。在不知不觉中，它正慢慢的改变我人生的轨迹。故事讲的是一个叫紫岚的母狼想让自己的孩子成为狼王，可随着孩子一个个相继死去，这个愿望就只能寄托在狼孙身上，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽的故事。故事情节一环紧扣一环，引人入胜。手和眼睛就像脱离了大脑的指挥一样，根本停不下来，一页页的看下去。当最后一页悄然合上的时候，我收获了太多太多，让我懂得了动物界母爱的无私与伟大……

其实，人生离不开书，从小时候牙牙学语外公教你读唐诗时，到现在读名著，哪个离开了书本?读书给了我们无限的力量!

书是人类的老师，是人类的精神营养剂。缺了它，生活就不会像现在这样丰富多彩。拿起书吧!与我们一起畅游书的海洋，一起领略人生的真谛吧!

谢谢大家!我的演讲完毕!

篇三：我阅读我成长演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六年级二班的一名同学，我叫沈毅，今天我演讲的题目是《我阅读我成长》。

我从小就喜欢读书，每一次一但沉浸在故事中，就忘记吃饭、忘记睡觉。小时候，每个夜晚我就缠着妈妈给我读书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉进入了甜美的梦乡。我梦见自己变成了美丽的白雪公主、可爱的天线宝宝、善良的鲁西西……

小时候，妈妈经常给我讲故事，我记得有一本书中的歌谣是：

月亮，你晚上一个人在天上害不害怕?快下来吧，让我抱抱你!

月亮，你一个人在天上谁给你玩?快下来吧，我给你玩!

小学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书。我读了《童话故事》、《科幻小说》、《百科全书》，我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园里采集花粉。

我也经常问爸爸妈妈很多问题，妈妈总是说：“不知道就看书吧。”我也每次都在书中找到我想要的答案。

有一段时间，班里有许多同学爱读《阿呆》《豌豆》等书，我也被他们吸引了。但是我看到了那两本上的人，每次考试都得0分，这时老师也教育我们别读那样的书了，我也不读那样的书了。从此以后，我也知道了这事了，我要读快乐作文与阅读等书，它使我明白了许多道理，知道了许多知识。

书是知识的宝库，书是快乐的源泉，它始我健康、快乐的成长。

读书，让我知道了祖国的壮丽风景;让我知道了做人的基本道理。我不断的在书中汲取“营养”，丰富了自己的知识，让我乐于助人;让我知道哪样做是对的，哪样做是错的。

同学们，让我们一起来读书!它会让我们快乐，会让我们不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!

谢谢大家，我的演讲结束。

阅读演讲稿 篇4

各位领导、各位评委、各位老师、各位家长、各位朋友：

大家好!

我演讲的题目是《给孩子一个可以仰望的身影》。“给孩子一个可以仰望的身影” 是我的愿望、是我的追求……

岁月流金，似水年华，感慨之余，我才庆幸，阅读如花香，丰富了我的内心;思考如鼓点，激起我奋进的激情。

都说“读书的女子最美丽” 。可惜，我只是一个极普通的女子，相貌平平，没有高档的化妆品，没有名牌的时装，在这滚滚红尘中，我素面朝天，唯用书香来美容。

毕业后不久，新一轮课程改革在全国展开。学校号召我们师生积极行动起来，“与好书为伴、与经典同行、与大师对话” 。我因此有幸走进了一方古老而神圣的读书领域，再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，儿时那种对诗词的热爱又奔涌而出。

聆听着学校特邀专家的精辟论述，沉醉于专为教师精选的经典读物，每天课前十分钟和学生一起学习，一起诵读，心灵变得格外安静祥和。夜深人静，我心怀景仰，倘佯书海，从《**规》到《千字文》，再到《三字经》、《论语》、《大学》

阅读不仅丰富了我的文化背景，使我迅速成长，而且使我的课堂充满了活力。课堂外，我注重做名师的学生，珍惜每一次可以学习的机会，如饥似渴地学习观摩名家的课堂实录，融会贯通，勤学苦思，让我的课堂教学也充满魅力，形成了自己独特的教学风格。

渐渐的，会有老师告诉过我，：“瞿老师，听你的课是一种享受，难怪学生那么迷恋你!” 是的，我的学生常常会抱怨：

“老师，你的课怎么那么少啊?” “老师，要是每一节课都是你的，那该多好呀!” ——

这难道不正是我用书香美容的效果吗?……悠香久远而耐人寻味，可我知道这效果离我的目标还很远很远……我一次又一次的提醒自己——充实自己，给孩子一个可以仰望的身影——

为了这个美好的愿望，我的阅读范围不断扩大，我觉得我读了更多得书，我的头脑似乎已经被清理干净，变得清晰明亮。于是教师这份工作做起来也有一种得心应手的感觉……这都归功于一本本好书：读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。

读了魏书生的《班主任工作**》，让我明白了班主任应该这样做。读了魏书生的书，我明白教育是帮助学生养成好习惯的。读窦桂梅，我知到教育是学生生活的基础；读李镇西，我明白没有民主教育就没有民主的未来。

最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己” 这句话，我也经常把这句话说给班上的孩子们听，而我也坚信，只要努力了就一定会有收获的，无论是做人还是教学都如此。

就这样，一路走来，我与读书同行，以书香为伴，进步，思考，快乐！

有人说，一个好老师，一个学科素质高的老师，本身就是一本好书，让学生永远不会厌倦阅读。9月份，我有幸调入了永昌小学，因为事先有人提醒我，让我别给家长和学生知道自己调走的消息，所以，没有告别，我悄悄地离开。但没想到的是，有三个优秀的学生跟着我上了永昌小学。

家长们对我说“瞿老师，孩子在你身边，即使你不教他们，我们家长也放心……” 个别同事还开玩笑说：“瞿老师，这是名师效应” ，这话让我惭愧……我知道自己没有那么大的魅力，这是咱们永昌小学的魅力，是咱们永昌小学一个个名师共同造就的魅力。

融入永昌生活，能够在这片浸润书香的沃土里躬身耕耘，沐浴着书香的纯露，真的幸运极了。学校领导十分重视读书，增强师生文化底蕴。看吧，每天那三十分钟阅读课上，老师引着一群天使般的孩子一起静静地阅读着，他们穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。

激动人心的故事，扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字，纷纷在孩子的心中生根、发芽，淘气的马小跳、勇敢的老人，才华横溢的诸葛亮，神通广大的孙悟空，漂亮的米兰老师他们都已经活在孩子们的心里了，此时的间间教室已经不是一间间教室，而是永昌师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹，鸟儿婉转地叫，我们快乐地读，心与心在交流，读者与作者在交流，老师和学生在交流，学生和学生在交流。这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图，这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!

正是这一独特的景观，造就了永昌小学灿烂的校园文化。

加入永昌小学这个大家庭中，我感到了幸福，也感到很大的压力，以前的我总认为自己的文化修养还不错，融入永昌小学的生活中，才知道自己的浅薄无知……才知道自己忽略了，生活就是一本精彩的无字之书，身边的人，身边的事更值得自己去细细品读。

这是一个真正的书香校园，老师们可以成为我一本一本读的好书：

在辉校长身上，我读到了教育的真诚，唯有真诚才能创造出学生需求的教育;从石庆华老师身上，我读懂了教育者的执箸，唯有执著才能为学生的成长谋求更多的幸福;还有王正芳、寸丽芬、何菊芹、张丽君、孙文响、段红梅、王会萍可惜，时间不允许我在这里将永昌小学的这些名师一一列举出来。亲爱的老师们，我从你们那里学到了教育必须坚持永恒的修养--

修炼自己的心态，让它平和淡泊;修炼自己的气质，让它高雅脱俗;修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁……

是的，你们每个人都是一本好书，我不会厌倦阅读。作为永昌小学的一员，我怎么能不重新审视自己，重新定位自己呢？

在这里，且让我模仿陶行知先生的“每日四问” ，也对自己提出三个问题，就叫做“我的一日三问” 吧：

首先，我问自己：我进天读了吗？其次，我问自己：我进天有没有想过？最后，对我自己来说：我进天进步了吗？

这“每日三问” 是我书香美容的秘诀。爱美之心人皆有之，**爱美，孩子也爱美。这是我的学生。如果我问他们，你想让曲小姐更漂亮吗？

如果我问所有的孩子，你想让你的孩子更漂亮吗？听着，多么响亮的声音，他们都希望自己的老师魅力四射。我还没有申请书香美容的专利，让我们携手书香美容吧。

让我们在三脚平台上耕作，给学生一个清晰的身材，一个抬头的身材。

阅读演讲稿 篇5

“知识就是力量。”“书籍是知识的宝库。”从书籍中获取知识，则是每个人学习道路上的必须。当然，阅读则是一种发自内心的兴趣，有句话说得好“阅读不能改变人生的长度，但能改变人生的宽度。”正是这种发自内心的兴趣，使我的阅历和知识面变得越来越宽广，使我的生活丰富多彩，使我的童年充实而又意义，使我的情操变得高尚，使我更加善于思考……

阅读早已成为我的一种习惯，从小到大，凡是提及“最喜欢的事情”，我总会不假思索得说“看书呗”。尽管随着年龄不断增长，功课越来越多，空闲的时间越来越少，但小小的我对书的喜爱却丝毫没有减弱，反倒愈来愈想看书了。小学看一些小说，杂志;到了紧张的中学，我便迷上了数学书，总之，离开了书，我就会失魂落魄，不知所措。书籍为我指明了前进的方向。

在那明媚的阳光下，捧上一杯热茶，手中抱着自己那心仪的书，那感觉是多么惬意!书中有美的文字，流畅的文笔，偶尔一两幅精美的插图，怎能不开心呢?我喜欢这样的生活，我也是这么做的。“阅读使人充实”

“书籍是人类进步的阶梯”，在这阶梯上，我收获了许多。

记得有一次，家里养了一盆春兰。妈妈天天都精心呵护它——每天浇水，每周施肥，却不见它长，只见花儿一天天消瘦了下去。家里人都着急了，毕竟这盆花已经是30岁高龄的祖宗了。怎么办呢?我突然想到，《科学大众》上说过，给植物浇水过多会抑制植物根细胞的呼吸作用，给植物施肥过多会出现“烧苗”现象。我立刻把这说法告诉妈妈，叫她停止浇水施肥。果然，半个月后，春兰再次焕发生机。我用从书上得来的知识挽救了一盆传代之宝，可见书本是多么重要!

当然，读死书也是百害而无一益的，读书的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

我爱读书，书籍永远是我最好的朋友。

阅读演讲稿 篇6

有人说：书是智慧的殿堂;有人说：书是精神的食粮;有人说：书是灵魂的寄托;也有人说：书是知识的源泉;而我却说：书是我必不可少的挚友，书是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过了无数个沟坎曲折，是书香伴随我度过了无数个春秋冬夏。

小时候，我每一天写完作业后都会有几个小时的读书时间，那便是我最珍视，最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书，然后在桌子前安安静静的看起来，那目光贪婪的扫在书页上，仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦凯勒》、《玫瑰树》等等，我是百看不厌，即使真的看了一百遍，也会在看第一百零一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时，无数的好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获得了不少的好词佳句，是我的这个挚友承担了我启蒙教师的职务。

随着时间的流逝，我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕业的“小树苗”，在这短短的六年中，书籍源源不断地将知识输送进我的大脑，为我今后的学习生活打下了坚实的基础，积攒了浓厚的底蕴。在毕业前的一次班会上，班长临时要求我做一次演讲，第一次小试牛刀的我内心动荡不安，喜悦与担心互相碰撞着。我轻轻的拿起笔，准备起草我人生的第一篇演讲稿，我明白演讲的成败，有一大部分在于演讲稿，如果稿写的不好，那么讲的再慷慨激昂也无济于事。而我又能写出什么样的演讲稿呢我战战兢兢的拿起笔，慎之又慎的写下了第一段，出乎我意料的是，几乎是凭借本能，我的笔头再也停不下来了，一句之后一句，没完没了的写着，我第一次感觉写作是这么容易的一件事。原计划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的十分钟左右就完成了，这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分钟，毕竟是自我写的，大概意思都掌握在自我的心里，没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。那次的演讲因为我有充裕的背诵时间所以进行的十分成功，我背诵的十分顺利，几乎没有忘词的时候。我明白这都是书的作用，是他在我的潜意识中埋下了知识的种子，而从那时开始，那颗种子真正的开始生根发芽。

上了初中后，我在语文、尤其是写作方面的本事日渐显露，每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。这些都是读书带给我的礼物，我更认真地读书了，看书的范围也广了起来，上到天文，下至地理，各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也渐渐的丰富起来，甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不飘荡着淡淡的书香，这书香中有熟悉的也有刚刚添加进来的味道，别趣味味。

能够这样说：在我的成长历程中，无时无刻不洋溢着书香，无时无刻不被书香滋润着，是这书香引领我向一个又一个的目标前进，是我这挚友源源不断地给予我珍贵的知识。以书为师，以书为友，以书为鉴，我就这样追随着书籍的脚步，踏上通往成功的路!

阅读演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

庄子说：“人生如白驹过隙，一瞬而已。”一个人生命的长度我们无法注定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定。阅读就是让我们的生命更润泽、更广阔、更丰厚的最好方式。

书籍是历史的镜子，读书可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”，明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向说：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”而爱因斯坦则把“阅读”当成了“悦读”，他说：“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。”

其实，阅读随处可见，它就如衣食住行一样无时无刻不存在我们的生活中。但阅读却并不意味着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我们通过阅读丰富知识、开拓视野，了解各种各样的时事：比如，现如今中国与菲律宾“剑拔弩张”，战争“一触即发”;再比如，朝鲜虽穷但“志存高远”，硬要造火箭，不幸却被联合国无情压制——这些都是通过阅读才知道的。可以这么说，没有了阅读，我们就像幼时的海伦·凯勒一样无助，跌入黑暗的深渊，失去了与外界沟通的介质。

不仅如此，阅读还有一个更大的作用，就是使我们的思想升华，灵魂净化。《诗经》和《圣经》，想必大家都有所了解。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先民的诗句穿越三千年时光，响起在我们耳畔时，仍会让我们心潮澎湃;“爱是含忍的，爱是慈祥的，爱不嫉妒，不夸张，不自大，不作无礼的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，却与真理同乐。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”上帝的教诲和圣母玛利亚的喃喃细语萦绕在我们心头，不绝如缕。《诗经》是中华民族三千年文化的精髓。读《诗经》，我们美好地想象世界;读《圣经》，我们虔诚地向往天堂。美好、圣洁的文章，给了我们最隽永的乐趣和最恒久的动力。

事实上，阅读还是一个能使我们明白人生道路的途径。通过阅读，我们经历着作者所经历的坎坷和挫折，又随着作者的站起而坚强，在大起大落的过程中，我们学会了坚强和坚毅。就像《平凡的世界》中的孙少平一样，他就如“天地之蜉蝣，沧海之一粟”一样渺小，然而就是这渺小的人，从一个不谙世事的农村娃成长为一个有志气、有理想、负责任的青年，就是他这种永不言弃和坚持不懈的精神感染了我，也感动了世界。

有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，而最可怜的人就是与书无缘的人。”其实，作为青少年来说，当前正是世界观和人生观形成的时候，通过阅读美好、圣洁的文字，使我们正确地认识世界，树立积极的人生观。梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”青少年是国家的希望，青少年的成功就是国家的成功。一个人成功的因素不只是读书，但读书却是一个人成功的重要因素。

古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”

莎士比亚也说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”那么，就从现在开始，从你我做起，让阅读成为习惯，让书香飘满校园。

阅读演讲稿 篇8

古人数数

（认识11~20以内的数字）

教学目标：

1.在具体的操作活动中，让学生认识、读、写从11到20的数字，掌握20以内数字的排列顺序，初步建立数字的概念。

2.培养学生用数学语言准确表达概念的能力。

3.养成勤于用手和嘴的习惯。 教学难点：

11到20的个位和十位的含义是重点；对“数字”的理解是困难的。教学过程：

I．情景介绍

同学们，今天老师给我们班带来了多少新朋友？想了解他们吗？好吧，让我们用掌声欢迎他们！哦，他们是羔羊！让我们数一数，有多少？ (10) 你看，现在有一个，一共有多少个？老师和学生一起算，有10多个）嗯？如何表示大于 10 的数字？今天我们就来研究一下。

2.探索新知识

活动 1：建立数字概念。

数一数有多少只羊。用棍子表示绵羊的数量。需要多少根棍子？ （课件：主题图）

（1）数棍子

1. 老师手里有几根棍子？让我们数一数，

1,

2,

3,

4,

5,

6, 强>

7,

8,

9, 10.

2、一一数一数，有10根棍子，也就是10个1。现在我们把它捆绑成一个包，它变成了 1 10。

3. 学生自己数出10根棍子，把10根棍子捆成一捆，10个就是1个10。

4. 让学生拿出另一根棍子。

(1) 现在有几根棍子？

(2) 它由什么组成？ （由1个十和1个一组成）

(3) 里面有多少个十，有多少个？ （里面有一个十和一个）。

(2) 计数器和数字介绍

1. 从右往上，第一位是个位，第二位是十位。十位中的 1 表示 10。

2. 让学生在柜台上拨 11。

他一边拨一边说：“你在一个位拨多少次，在十位拨多少次？”

3.同样的方法可以学生学习数数、识别、阅读和书写 12 到 20 个数字。

活动二：快速拨号。

（一）师生互练

1.老师说出号码，学生们迅速拨通了柜台。

2. 告诉我它是什么意思以及如何拨号。

（2）互相练习

一个人说数字，另一个人搁置一旁谈论它。两人再次交流，练习。活动三：猜猜猜

（1）师生比对

例：老师说16，学生回答1，10， 6个。

老师说1个10和7个，学生说17个。

（2）相互匹配

活动4：填写并阅读标尺上的数字。

(1) 展示图片：阅读。

(2) 教师提问

1和19前面加(

)，然后是 (

)。

2 到 13 之间相邻的数字是 (

) 和 (

)。

3，大于16小于18的数是(

)。活动5：生活中的数字

寻找生活中的数字11-20，拉近数字与生活的联系。

环顾四周，告诉我你在生活中的哪些地方见过或使用过 11 到 20 的数字。

三、班级总结：你过得怎么样今天的表现？

教学反思：

本课主要让学生数出11到20之间的物体的个数，并正确、快速地识别、读、写11-20个数字，知道这些数字由一个十和几个一组成，掌握20以内数字的顺序和大小，初步建立数字的概念。首先，让学生用一根小棍子数数并挥动它，体验11到20每个数字的组成，由一个十和几个1组成；然后让学生用柜台拨出11到20的数字。数字，对数字的理解，在这个教学过程中，因为学生第一次接触柜台的时候非常好奇，所以课堂纪律有点糟糕。直接介绍了柜台后，让同学们自由操作，不是很好，我发现很多同学不知道怎么拨号码，到现在还没有弄明白拨十是什么意思所需的号码。有几十个几个，所以在这之前，老师要先给学生分配号码，然后再配合师生拨出号码，先产生对数字的理解，最后让学生去拨号。再次体验从11到20的数字组成以及对数字的理解。另外，我在操作过程中没有很好地指导学生。

阅读演讲稿 篇9

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

我今天要为大家演讲的主题是“阅读的意义”。阅读，作为一种传统而又普遍的活动，对每个人都有着重要的意义。从小学开始，就接触到了各种各样的书籍，而这些书籍无疑在的成长过程中扮演着举足轻重的角色。阅读的意义体现在以下几个方面。

阅读可以扩展的知识面。通过读书，可以了解到各种各样的事物、知识和观点。无论是历史、文化、科学、艺术还是哲学等领域，都可以通过阅读深入地了解，并将其融入到的思考和认知中。举个例子，如果对历史感兴趣，可以阅读各种各样的历史书籍，从而了解到各个历史时期的事件和人物，拓宽的历史视野。通过阅读，可以不断地学习，并增加的见识。

阅读可以培养的思维能力。在阅读的过程中，需要理解并理解作者的观点，逻辑思维能力、推理能力和判断能力也会得到锻炼。例如，在阅读一本悬疑小说时，需要通过作者提供的线索来解决谜题。这样的活动可以帮助培养逻辑思考的能力，从而提高的分析和判断能力。

阅读还能提升的语言表达能力。当阅读各种不同类型的书籍时，会接触到丰富多样的词汇和语法结构。通过模仿作者的语言表达方式，可以提高自己的语言表达能力。例如，阅读名著可以让学习到成熟的语言技巧，了解到追求简洁明了的写作风格。同时，阅读也可以让学习到更多的表达方式和修辞手法，使的表达更具有说服力和吸引力。

阅读对情感的培养也是至关重要的。通过阅读各种不同类型的书籍，能够感知到不同的情感和情绪。比如，当读一本令人激动的冒险小说时，可能会感受到兴奋和紧张；读一本感人的故事时，可能会感到悲伤和同情。通过阅读，能够体验到更多元化的情感，提升的情商和对他人感情的理解和共情能力。

在今天的演讲中，我详细地阐述了阅读的意义，包括扩展知识、培养思维能力、提升语言表达能力和培养情感。阅读既是一种知识获取的途径，也是一种思维锻炼的方式，更是一种情感体验的方式。因此，我希望大家能够养成阅读的习惯，从书籍中汲取营养，不断丰富和提高自己。

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