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六年级毕业的作文(篇1)

时光荏苒，岁月匆匆。转眼间，六年的小学生活结束了，我们即将告别五光十色的童年，迎来灿烂的青春。今天——，7月3日——，这是不寻常的一天。这是我最后一次踏入母校，——，一个小学生。

早上，我怀着复杂的心情走进熟悉的校园。来到教室，遇到了曾经朝夕相处的同学。他们都兴高采烈，让剩下的一点点时间又充满了欢乐，让宽敞明亮的教室又充满了笑声。我希望时间能在这个美好的时刻停止！

毕业典礼开始了。两百年老梧桐下，学生们站得整整齐齐，每个学生的家长都坐在后椅上。在意气风发的国歌和校歌动人的旋律中，王校长、学生代表和家长代表先后在梧桐树下发表了讲话。每一个字每一句都透露着这种告别的感觉和由衷的祝愿。老师，谢谢你，让我从幼稚走向成熟，让我从无知走向懂事…谢谢你…

然后我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，是我们同学的毕业选集汇编。它定格了我们所有人，记录了我们在附小的深深脚印。这本书不同于其他任何一本书，是学生发自内心的感叹和老师孜孜不倦教学的结晶。

该发毕业证了。我看到老师手里拿着一摞毕业证，递给四个组长，然后组长发给每个同学。但是有了这个证，我觉得好沉重，不知道该高兴还是难过！很高兴这张证书是六年小学学习的见证，它关闭了我们丰富多彩的小学生活，打开了我们丰富多彩的中学生活的大门；可悲的是，每个人拿到这个证书后都会分开。这个小文凭好重。这么重。

今天，我们离不开父母的鼓励和无微不至的照顾。父母善良，比山高，比海深。我们应该懂得感恩，所以学生们给父母送了一份真诚的礼物。拿着礼物，我去找爸爸，给爸爸：“爸爸，这个在车上。上面的四个字，‘一帆风顺’，是我对你的祝福。谢谢你从小无私的爱……”

很快，毕业典礼结束了，我们的心情很复杂。当我走出附属小学的校门时，我不禁又回头看了一眼美丽的母校。

六年级毕业的作文(篇2)

光阴似箭，日月如梭，转眼间，6年的时间从我们眼前飞过。20xx多个日日夜夜是那么的漫长，又是那么的短暂。

还记得我是四年级刚转学进来时，老师一个个都是那么和蔼可亲，同学都是那么的乐于助人。

一瞬间，我们都长大了，我们刚来了，就又要毕业了。今天，我们种下一棵毕业树。28年后是建国100周年。到那时，我们都将成为国之栋梁。

还记得万校长在种植毕业树的会上对我们说的8个字：感恩、自强，放飞梦想。这不正是我们毕业生需要去做到的吗？翻译过来可以说成：铭记父母之爱，谨遵师长教诲，传承东华精神，向善向上奔远方……

成绩的老师亲切的关怀，同学真诚的帮助，都是我成长路上的点点滴滴。还记得，有一次考试我状态低迷，一直找不到方向。但在这时候。我最好的朋友出现了。他一直在指导我，指引我前进的方向。过了一段时间，有了它的帮助，我又回到了原来的状态。再加上石老师的亲切关怀。我的成绩又提升了。

今年是建党100周年，12岁的我们许下一个心愿，种下一棵毕业树，更是种下中华民族伟大复兴的梦想。

光荣与梦想，锦绣前程属于你，属于我属于东华园的每一个人。也许毕业考试的那一天，我们经过日日夜夜的努力，都会找到一个自己理想的学校吧。在离校的前一天，我要在那个毕业树上多看几眼，多看几眼……

六年级毕业的作文(篇3)

要毕业了...

一个寒假过去了,班里人貌似都有一些改变。改变的不像从前,变得让人认不出来。学生们的改变,我想大多数的原因是因为还有一个学期就毕业了,可能还有小小的一点青春期的叛变。

还有一个学期就要毕业了,这件事在同学们心中都是沉甸甸的,同学们就不愿提出这个话题,因为,一提“毕业”这个名词,同学们就会有一种想哭的冲动。想到在教室里上语文课时大家专心的听老师讲课,虽然有少数人在做小动作;想到在数学课上,活跃时那一双双举起的小手,虽然也有因纪律不好而停下来维持一下纪律;想到在英语课上,一遍遍跟着录音机读英语单词、句子的画面;想到在体育课上,大家放开自我,在操场上奔跑;想到在音乐课上,大家齐声唱出那一首首小歌,即使唱的不是很好,但充满了快乐,充满了儿童的欢乐;想起……

和同学们在小学相处就剩最后一个假期,在这不到100天内,大家可能都是格外珍惜。

想到升初中后,大家都不知道能不能在一个学校,能不能在一个班级。一想到那毕业时,同学分离的场面,心里就很不是滋味。

同学们,我爱你们……

“倔强说不痛”

“假装什么伤都没有”

“倔强抬起头”

“决不让眼泪往下流”

“倔强说不痛”

“假装什么伤都没有”

“真的不难过”

“笑着和你挥挥手”

六年级毕业的作文(篇4)

走在校园的林荫道上，风儿吹动着我胸前鲜艳的红领巾，花儿送来淡淡的清香，看着低年级的同学在玩耍、嬉戏，看着校园内的一草一木，我心潮澎湃，感慨万千，别了，我的小学生活!回眸过去，小学生涯是那么的美好，那么的快乐，那么让我留恋忘返，那么让我依依不舍……

在这里，我从一个刚踏进校园一无所知的小女孩变成了一个展翅欲飞的雏鹰。掌握了丰富的词汇，学会了解方程;知道了爱国英雄文天祥、陆游、林则徐……;明白了地球为什么会地震，天空为什么会下雨……在这里，我找到了知心的好朋友，体验到了友谊的真谛。当我遇到困难时，他们会伸出友谊之手;当我心情不好时，他们会陪伴在我身旁，让我时刻感受到朋友的温暖和成长的快乐。在这里，我感受到了老师的无私奉献，体会到了他们的崇高与伟大，知道了“那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你”，知道了“那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利”……

在这里，我们同浴着阳光，共享着欢乐，增添着温暖，充实着幸福，我们在老师的引导下汲取，在各科的书籍里寻觅。如今，我长大了，就要告别我的小学生活，我不舍，但是又注定要迈出双脚，向前移。感谢所有栽培我的老师，感谢所有帮助我的朋友，在以后成长的道路上，我会奋勇向前，为理想拼搏。别了!我的小学生活!别了!让我放飞梦想!

六年级毕业的作文(篇5)

毕业是人生最重要的时刻，但毕业是人生转折的时候，所以毕业前有很多的烦恼。

作业五指山

别人说孩子写作业理所当然，作业的五指山压在我身上，我瞬间从自由的小兔子变成了一只被人劳役的小牛，为了准备今年的毕业考，我做了一件后悔的事，我把游戏时间取消掉，结果作业不但越来越多，我也差点变成更年期状态，我气啊。

我只好从老妈的休闲时间中夺取一些时间来玩，当妈妈对我说：“去写作业去，快点。”我就说：“早做完了，你让我每天做三张试卷不人性，你在这里玩着，我在那里做不人道！”妈妈只好站在一旁让我玩。

五指山带来的烦恼无穷无尽，但你可别认为这是最烦的，其实更烦的还在后头。

烦人的上课

上课是孩子们的享受，对于我来说也是一种收获，这个星期的星期五，都是语文数学课，老师布置的好多的作业压在头上，其实这也只是一个开始，以后的课都要换成语文数学课。这有有可能是老师的攻势，让我们没有休息时间，好惨呀！

烦人的老师

最惨的莫过于烦人的老师，老师只要一生气全班都得要遭殃，老师心情不好的时候会动手打人，“回旋踢”“降虎腿”“降龙十八掌”我们只好受他的苦，真惨呀！

黑暗的日子，往往也伴随有开心的笑容，毕业虽然有很多烦恼，而且越来越多，但是同学们都会自娱自乐来调节，让我们不会被烦恼压垮。

六年级毕业的作文(篇6)

今天早上我起床时天气很好。我很高兴！

因为今天是我们六年级的毕业会，我很兴奋，幻想着毕业会的精彩气氛！

到了学校，拉桌椅的手工就交给我和她了，很无聊。

我以为我会很开心，但是意外的事情发生在我身上…

离开的时候，我很不开心。我说，我再也见不到他们了。我会去新的学校，适应新的环境，认识新的朋友。一切都将是新的开始。

班里有48名学生，但校友记录里只有31名学生的笔迹。很遗憾…有些同学就是不想填。我说，不填就后悔了…

我说的都是心里话，表面上说：你不填，过几年我就不记得你了。

毕业会太吵了，我的心情太吵，无法融入现状。一切都是那么凝重。

除了同学和老师，我说，我要离开老师，我要离开班里任何一个人。我不是不情愿，我只是觉得可惜。

五个西瓜，我只吃了一个。我没心情什么的。说实话我真的吃不下…

这时，毕业会真的结束了，永远不要忘记。我说好好面对未来才能更好的面对现在的同学和老师。

六年级毕业的作文(篇7)

时间过得真是太快了，一眨眼功夫，我就摇身一变，由一名五年级的小学生变成了一名小学毕业班的学生，老师也说我们是整个学校的“大哥大”了。我总觉得这未免也来得太快了。

我们六年级的小学生，比起原来真可谓任务繁重了。开学没几天，就发下了原先没有的课外辅导书，每学一篇课文都要翻看那些书。许多同学都感叹道：“哎，连这些书都是统一发的！年代不同拉！“这倒确实是的。看看这《同步拓展阅读》，再看看那《小学英语抄写本》，心里可真有点发毛。

其实这也不算什么，不过我们现在放学的时间可比原先晚，现在4点半放学，虽然听上去只比原来晚了30分钟，可是老师经常拖课。哪那天，最后一节课是英语课，英语老师讲课似乎讲得很兴奋，已经过了放学时间，老师这才抬起手看看表。“恩，老师要放学了吧！”我这样美美地想，谁知老师说：“现在是4点35分，再讲一会儿放学。”Oh,my god! 因此，每次听到广播里传来“一、二；三、四、五年级快放学”的声音时，心里就十分痒痒，并也时常听到同桌问我：你看看几点了？虽然六年级了，老师对我们抓得有些紧，但是布置的作业并不多，也常常能在课上与老师开开玩笑。

不过，仔细想想，六年级是要抓紧时间努力学习了。

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