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团员评议活动总结(篇1)

11级汉语言文学（师范类）

一、计划及准备

（1） 时间：2013年3月28日星期四16:30-18:00

（2） 承办单位：中国语言文学（师范）

（三）负责人：

二、活动背景

团员是党的后备队，是党代大学生的先锋队，是建设社会主义富强中国的主力军。加强团员思想组织建设，是加强社会主义人才建设的重要组成部分，也是当代大学生培养的重中之重。在“五四争先创优”的浪潮下，我班同学在思想上积极向团组织、党组织靠拢，特此举办“团员民主评议”院级活动。

三、活动宗旨

作为大学生团员，我们站在时代的前沿，我们是思想的先锋。通过此次活动，旨在让同学们了解共青团的创建，同时对自己团员的身份感到骄傲和自豪，再则就是积极向党组织靠拢。

四、活动流程

(一）前期准备

1筛选各类节目，鼓励学生积极参与，确定主持人。

2.准备活动需要的***，相关**。

3.11级班长谢林申请教室。

4.团支书通知组织部同学活动时间、地点。

5谢林班长给何瑶老师发了一封邀请函。

6活动开始前，班长应提醒全班通学准时参加，并做好全班的通知工作。

7相关负责人应提前到达活动现场，检查相关设备是否完好。

（二）现场安排

1在活动开始前一小时安排场地并复制音频文件；

2.由11级同学带来开场舞《i am that chick

3.视屏**《中国社会主义共青团的创建》；

4.视屏相关有奖问答；

5.由12级同学带来小品《白雪公主》；

6.辩论赛《宅在家好？走天下好？》；

7.观众互动《我说你来猜》；

8.诗歌朗诵《团徽在岗位上闪光》；

9.大合唱《光荣啊！中国共青团》；

10.对本次活动进行总结。

五、活动成效

（1） 活动优势：学生精心准备，积极建言，班委学生认真负责，广大学生积极投入。会场布置得体。活动氛围良好；

（2） 活动缺点：活动顺序有点混乱。

六、活动意义

作为大学生团员，我们站在时代的前沿，我们是思想的先锋。此次活动旨在让同学们了解共青团的创建，同时对自己团员的身份感到骄傲和自豪，再则就是积极向党组织靠拢。

团员评议活动总结(篇2)

团员评议活动总结

近日，本校开展了一次高中团员评议活动，此次活动旨在加强团员的自我管理能力，促进团队合作意识的培养以及提升团员的思想道德素质。通过评议，团员们纷纷取得了优异的成绩，并展现了他们的才能和潜力。

评议活动在校团委的组织下进行，为期一个月。活动分为准备、评议和总结三个阶段。在准备阶段，团委成员积极策划，制定了详细的评议方案。方案包含了评议目标、评议标准以及活动的流程安排。在评议目标方面，我们希望通过此次活动，培养团员的自我认知和团队合作精神，同时也希望通过评议结果，为团员提供一个奋发向上的动力。

评议阶段是整个活动的重点，也是团员们展示自我和发挥才能的时刻。在此阶段，团员们通过填写自评表和互评表的方式，对自己和团队中的其他成员进行全面评估。自评表上包含了个人在学业、品德、社会实践等方面的表现，而互评表则主要通过团队成员之间的交流，评估彼此在活动过程中的表现和贡献。每个团员都被要求真实而客观地评价自己，并对其他团员提出宝贵的意见和建议。通过评议，团员们不仅能够反思自身的不足之处，也能够从其他团员身上学习到一些优秀的品质和做事方法。

整个评议过程充分展现了团员的辩证思维和思辨思维。团员们在填写自评表和互评表时，一方面要客观评价自己，另一方面也要考虑到其他团员的评价和意见。评议结果表明，团员们对自己的评价相对客观，也能够对其他团员提出中肯的建议。在互评环节中，团员们不仅赞扬了其他团员的优秀表现，也指出了一些需要改进的方面。通过互相交流，团员们不仅增进了团队之间的了解，也培养了团队合作的意识。

评议活动取得了圆满成功，团员们纷纷表示在活动中受益良多。评议结果也为团员提供了一个进一步提升的空间。通过活动，团员们发现了自身的不足之处，并积极改进，努力争取更好的成绩。活动还激发了团员之间的竞争意识，使得大家更加努力地学习和努力工作。同时，通过评议活动，团员们深刻认识到团队合作的重要性，明白单打独斗往往难以取得良好的效果，只有通过共同努力才能够实现共同的目标。

本次团员评议活动为全体团员提供了一个相互学习和交流的平台。活动中，团员们坦诚面对自己的不足之处，同时也认可了自身的优势。评议结果为团员提供了一个进一步提升的机会，激发了团员间的积极竞争意识。这次活动的成功举办不仅有助于团员的个人成长，也对整个团队的氛围和发展起到了积极的推动作用。希望在今后的活动中，我们能够继续通过评议这一方式，不断推动团队建设和团员素质的提升。

团员评议活动总结(篇3)

团员教育评议工作是团支部每年的基础工作，其目的是为了增强每个团员的团员意识，更好的发挥团员的先锋模范作用，使每个团员通过教育评议更加熟悉团的各方面知识，明确自己的定位与成绩，我支部团员教育评议工作自3月4 日开展以来，进展十分顺利，现总结如下：

第一阶段：学习教育阶段

首先，由我支部就团章和组织工作条例以及“两会”对我支部团员作了深刻的认识，会上指出，团的基础知识是每个团员必须具备的素质，每个团员都应该认真学习和深入贯彻，特别是各个团员干部，更要严格要求自己，从自身做起带动其他团员。其次，由我支部以丰富多彩的形式开展“弘扬‘五四’精神，共促科学发展”主题实践活动，并积极组织学习、讨论，对本支部团员进行教育，效果良好。

第二阶段：自我小结阶段

我支部积极做好团员自我小结工作，要求全体团员按照区、街团委的要求结合自己一年来的思想、学习、工作等情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、社会实践、文体活动等情况进行书面总结。每个团员都非常重视自我总结工作，把自我的阶段性总结做得更好。这此自我总结也对自己有了新的定位和规划，并表示今后我会更加严格地要求自己，完成自己制定的标准。

第三阶段：民主评议阶段

（1）为了使我支部团员教育评议工作进展的更加顺利，4月7日街团委在我司支部召开团员教育评议工作推进会。会上，强调了本次项工作的目的不只是评议，更重要的在于“以评促建、重在建设”，布置了五四红旗团总支部总结材料的具体工作，细化了各项工作，要求团结、协作地完成工作，并强调了特色和创新工作要突出我支部的特色。最后，让每位团员能够充分认识到团员教育评议工作的重要性，按时并且保质保量的完成各项工作，使团员树立“讲学习、讲实践、讲大局、讲奉献”的精神，在团员教育评议工作中取得优异的成绩。

（2）评选支部的优秀团员和优秀团干，在评选过程中，由每个团员首先对自身在过去的一年里的优点、进步以及存在的缺点和不足进行总结性发言，然后公开进行投票，选举采取公平、公正、公开的原则，最后，经我街团委组织汇总。

第四阶段：我支部认真学习填写《2010年度团员教育评议活动基本情况调查表》以及进行团员证的注册工作。

总而言之，我支部团员教育和考核工作进展顺利。我相信，通过对团员的教育和考核，我们支部的每个成员都学到了很多知识。

黄村实业****团支部

2011年4月1日

团员评议活动总结(篇4)

活动背景

“三会两制一课”是团组织生活的基本制度，是团内政治生活的重要内容，是从严治团的基础工作。为了深入贯彻落实三会两制一课制度，在本学年末，为落实好团员教育评议制度，准备开展团员教育评议活动，通过评优和处理等方式，达到激励团员，整顿队伍，纯洁组织的功能。

活动目的

通过学习与教育、自我评价与组织评价相结合，对团员的绩效和作用进行综合评价。表扬表现好的人，鼓励表现差的人。通过考和处理，达到激励团员、整顿队伍、净化组织的功能。

活动宗旨

所有活动应有组织，有目的，计划，编程，正规化和标准化。鉴定活动坚持实事求是、结合自身实际的原则。评选活动坚持充分参与、公平、公正、公开的原则。

活动形式

通过召开支部会议，所有团员都可以参加团员的教育和评议活动。

活动时间

2018年12月13日

活动地点

第十教学楼306教室

参与人数

60位团员

活动流程

1，奏唱团歌

2各小组组长汇报本小组的学习、教育、评价和评价情况

三。团支部书记汇报今年的工作。

4团团长和团员代表向支队提出意见和建议

5组委会成员将各团组提交的评价等级告知团员，征求全体团员对评审的意见和建议，并举手表决

6，班主任寄语

7，由团支部书记进行总结讲话

活动意义

通过本次支部大会暨团员教育评议大会，总结了本学年班级团支部和各团小组活动开展情况，并总结存在的不足，这对于班级团支部以后的建设发展提供了依据，对班级团支部提出了新的发展要求，有利于班级团支部的长远发展。向团委提出意见，对于增强基层团干部的素质和能力，有利于增强团干部的责任感和服务意识，具有重要意义。开展团员自我评价，有利于不断纠正自己的缺点，在自我批评中自我完善。

班主任发文表扬先进，勉励班团支部成员跟上先进，不断提高自己。

活动总结

本次团员教育活动经过团支部委员的精心筹划和积极准备下，在全体团员的积极配合以及班主任的支持下，顺利完成了本年度团员教育评议活动。在团小组年度总结报告，团支部年度总结报告，团员自我评议等方面的组织工作情况良好，有组织，有目的，程序化地组织安排好了本次活动。但是，也存在许多不足，在优秀团员的推选上组织时间过长，效率不高，需在以后改进，并在平时做好团员的量化考核工作，为评议活动提前做好准备工作。

团员评议活动总结(篇5)

为了进一步推进素质拓展计划，积极践行科学发展观，紧密围绕创先争优活动，对团员进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，提高团员素质、加强团员思想教育、强化团员意识，加强团的组织建设，严肃团纪，增强团组织的凝聚力和战斗力。我团支部从4月18日-4月26日结合自身实际情况开展了三个阶段团员教育评议活动。现将具体情况总结如下：

一、学习教育阶段：

我团支部认真组织了我班团员学习《团员手册》、国家形式政策和学校相关制度。鼓励各团小组在组长带领下，采取灵活多样的方式开展团的思想理论与团章知识的学习，并坚持理论联系实际，立足于坚定团员的政治信念，强化团员意识，努力发挥共青团员先锋模范作用。通过学习教育，广大青年团员进一步加深了对团的认识，更进一步坚定了想党组织靠拢的信念和决心。

二、民主评议阶段：

鉴于我们大三年级学业繁忙以及这段时间我专业正进行电工实训，经过班级的讨论和辅导员的同意，本次团员评议是直接由班委和寝室长组成的评议小组完成的。开始阶段，由团支部负责整理和统计好评议需要的各项材料，如旷课记录、补考情况和成绩排名等，并将全班45人分成5组，让评议小组的每人对其中的两组进行评分。材料准备好后，我们召集评议小组于22日在A204进行了团员教育评议的测评。班委和各寝室长都很尽责，认真地完成了各自的任务，使得测评顺利进展。

三、评选先进和总结提高阶段：

评议结束后，团支部根据评议结果统计每位团员的评议等级和分数，经过讨论推选出了优秀团干部、优秀团员。客观的总结既是对前一阶段成绩的肯定，不足的发现，又是对明天更合理的安排改正的基础。大家纷纷表示，对本学年表现的清晰梳理与总结让自己树立了一个更合理的目标，明白了下一阶段努力的方向。

在团总支的正确指导下，在各方面的努力下，我团支部本次团员教育评议工作取得了应有的成效。我们会继续与全体团员共同努力，发扬团员积极乐观的精神，认真学习专业知识，为社会主义事业的发展谱写新的篇章。

团员评议活动总结(篇6)

班级团员教育评议工作是团组织激励先进鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。

经过下半年于年开学至今，我班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。

我们班团支部在老师学校学校团部的领导下，以团结同学，增强班级凝聚力为目标，组织了一系列的来丰富我班同学的课余生活，在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识，又可以丰富同学们的课外生活，拓展心灵。

首先，在纪律管理方面，经过上半年每星期日晚上的班会教育活动，同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识，使课堂中的纪律得到了较为明显的改善，同学们也都学到了更多的专业知识。

因此，团员教育已成为我国班级管理的必要工作。

其次，在平时生活方面，不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛，也还有我们的象棋比赛，我班同学们都能表现出一股特浓的凝聚力，使大家在愉悦的同时，也能增强相互之间的友情。

再者，在课外学习方面，经过半年多的团员教育，同学们懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身于社会主义现代化建设。

作为本世纪的志愿者，新世纪在悄然来临的时候给我们带来了新的要求。经济日新月异，科技翻天覆地。

因此，以更快的效率吸收新知识已成为学生需要解决的问题。

然后，我的班级将重点放在这方面以加倍培养自己，特别是在思想表达和问题论证方面，学生们非常活跃。

每次班会时间同学们都会踊跃上台，将自己的想法讲出来，与同学们一起分享，一起**。

同时，在每一次交流中，学生们不仅锻炼了自己的思维和表达能力，而且促进了友谊的发展。

使学生达到德、智、体、美、劳全面发展的要求。

在节假日，我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩，不仅丰富了课余生活，还开阔了眼界。

当然，当今世界正处在一个大发展大变革的时期。

世界正在向着多极化，经济全球化不断推进，科技发展日新月异，国际金融影响深远，世界经济格局化逐渐深入，国际力量对比出现新的态势，全球思想文化交流呈现新特点，综合国力竞争和各种力量较量愈演愈烈，给我国带来新的机遇，随之而来的也还有挑战。

我国作为社会主义发展初期的一个国家，他由中国共产党在年月日宣告成立以来，在前进中探索着，在探索中逐步前进。

中国共产党带领着走过了个年头领导改革开放年，中国共产党人把实现中华民族伟大复兴作为目标，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走中国自己的特色社会主义道路，团结各族人民不懈努力，克服困难，不断取得革命建设改革的伟大胜利，经济上的飞快发展，国民素质的不断提高，国际地位更是令人惊叹。

然而，国是由无数个小家组成的，所以我们班全体团员也会为了自己的伟大祖国而不懈的努力并加之奋斗，争取在流淌汗水的同时得到更加丰富的团员教育和团员应该有的无畏精神。

当然，人无完人，我们同学们也都有缺点，相信在不断反省自己的同时，我们会尽量的做到有错则改，无则加勉。

由于参加团部的时间并不长，政治思想觉悟还有待提高，对学习的规律仍需要进一步的适应，方法同样也需要进一步的改进。

我们相信，在未来，中国会因为我们的努力而更加繁荣富强，因为我们的努力而更加精彩，因为我们的成就而更加辉煌。

因此，今后，我们班的全体同学都将为取得各方面的进步而不懈努力。

当阳光普照大地的同时，我班全体团员将会继续向远处眺望和前进。

第二章：增强团的凝聚力和战斗力。

我团支部根据团员自身实际情况，开展了三个阶段的团员教育评价活动。

此次活动的目的是对广大青年团员进行深入的爱国主义集体主义和社会主义教育，使广大青年坚定信念勤奋学习投身实践奋发成才。

经过广泛的宣传动员、学习教育、民主评议，活动取得了积极成效。

具体情况概括如下：一是学习教育阶段：团支部组织团员认真学习团章程和团组织条例；利用各种宣传阵地宣传学习内容，通过团员组织生活，开展学习、讨论、竞赛等活动。

团支部鼓励各团组在团长的领导下，采取灵活多样的方式学习团的思想理论和团章程知识。

最后阶段，对两会进行统一研究，重点关注热点和民生问题。

增强了学习的实效性，加深了团员的认识，进一步坚定了他们向党靠拢的信念和决心。

二民主评议阶段以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想学习表现等情况进行书面总结。

经支部大会讨论推选出本支部的优秀团干部优秀团员。

经团支部审批，通过民主评议，确定了优秀团干部、优秀团员。

最后，每个组织的每各成员都填写了《团员教育评价表》。

大家的客观总结，既是对前一阶段成绩的肯定，也是更合理安排和纠正的依据。

大家纷纷表示，对本学年表现的清晰梳理与总结让自己树立了一个更合理的目标，明白了下一阶段努力的方向。

在校团委和系团总支的正确领导下，在各方面的努力下，团支部本次团员教育评议取得了应有的成效，结合教育评议，认真抓好了团支部的班子建设，强化了团支部的战斗力凝聚力，严肃了团的纪律加强了团的建设，为下一阶段的工作和学习安排打下了良好的基础。

社会学系团支部年月日

团员评议活动总结(篇7)

团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。

经过20xx下半年于20xx年开学至今，我[xxxxx]班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我们[xxxxx]班团支部在老师、学校、学校团部的领导下，以团结同学，增强班级凝聚力为目标，组织了一系列的活动来丰富我班同学的课余生活，在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识，又可以丰富同学们的课外生活，拓展心灵。

首先，在纪律管理方面，经过上半年每星期日晚上的班会教育活动，同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识，使课堂中的纪律得到了较为明显的改善，同学们也都学到了更多的专业知识。所以，团员教育工作也就成为我

[xxxxx]班管理班级的必要工作。

其次，在平时生活方面，不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛，也还有我们的象棋比赛，我班同学们都能表现出一股特浓的凝聚力，使大家在愉悦的同时，也能增强相互之间的友情。

再者，在课外学习方面，经过半年多的团员教育，同学们懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身于社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄来临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率来吸收新的知识也成为同学。

们需要解决的问题。随之，我[xxxxx]班着重的在这方面加倍培养自己，尤其是在有关思想的表达和问题的论证方面上，同学们非常积极。每次班会时间同学们都会踊跃上台，将自己的想法讲出来，与同学们一起分享，一起探讨。同时，在每次的交流中，同学们不仅锻炼了自身的思维及表达能力，还促进了同学们友谊的发展。使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”的全面发展要求。 在节假日，我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩，不仅丰富了课余生活，还开阔了眼界。

当然，当今世界正处在大发展大改变的大调整时期。世界正在向着多极化，经济全球化不断推进，科技发展日新月异，国际金融影响深远，世界经济格局化逐渐深入，国际力量对比出现新的态势，全球思想文化交流呈现新特点，综合国力竞争和各种力量较量愈演愈烈，给我国带来新的机遇，随之而来的也还有挑战。

我国作为社会主义发展初期的一个国家，他由中国共产党在1949年10月1日宣告成立以来，在前进中探索着，在探索中逐步前进。中国共产党带领着走过了61个年头领导改革开放31年，中国共产党人把实现中华民族伟大复兴作为目标，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走中国自己的特色社会主义道路，团结各族人民不懈努力，克服困难，不断取得革命建设改革的伟大胜利，经济上的飞快发展，国民素质的不断提高，国际地位更是令人惊叹。

团员评议活动总结(篇8)

生命科学技术学院团员评议活动总述

为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我院16个团支部认真学习了共青团广西大学委员会校团字[2011]7号文件的精神。精心组织，切实做好了各个环节，认真完成了团员民主评议的各项活动，使本院的团员民主评议活动取得了较好的成效。现对我院的这项工作的开展展情况作如下书面小结：

1学习教育阶段：（3月20日-3月27日）

院团委依照校团委开展团员教育评议活动的通知组织了各种形式的学习活动，主要学习内容为：（1）《中国共产主义青年团团章》；（2）科学发展观；（3）中国共产党“十七大”精神；（4）团的十六大精神；（5）“两会”即十一届全国人大二次会议和全国政协十一届二次会议精神。通过学习，全院的团员提高了对党的基本路线、方针、政策的认识，提高了对团的性质、纲领、宗旨和任务的认识，也提高对团员标准的认识。

在活动中很多团员都能够清楚的认识到在生活、学习和实践中应该自觉遵守团的章程，做到熟知团的知识，在组织上服从大局，听从指挥，规范自己的言行；了解、领会党“十七大”的精髓,学习团的十六大精神，努力使自己成为一名优秀的共青团员；在学院团委和各班级支部的号召下，很多的团员都积极地了解“两会”的内容，做到心中容国事，并表示积极参加祖国建设。

2自我总结阶段：（3月28日-4月5日）

团员自我总结要求每个团员对2010年的思想、学习和工作表现作出书面总结。各分行积极响应，认真落实，并在规定时间内上交。总的来说，每个团员都非常重视团员的评价工作，并做好自己的阶段性总结。

借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示在2011年度里对自己要求将更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。很多团员都具体地提到了许多平时生活上需要更改的各项行为。例如，公共场所禁止吸烟，教师要有礼貌；规范作息时间，按时起床睡觉，保持宿舍整洁，积极参加早操（晨读）；提前5分钟进入教室等待上课，不要带食物进教室，杜绝迟到的旷课，自觉关闭上课的手机，认真听讲并做笔记；坚持上好早晚自习等等。

起到了很大的教育作用。

三。班级团支部评价阶段：（4月6日-4月12日）

以班级团支部为单位，通过团员评议会，进行民主评议，进行批评和自我批评。我院大一的几个团支部在团员教育评议活动中利用即将期中考的契机，围绕上学期期末考试成绩进行学习经验总结，每个团员都进行了合理的剖析，充分的总结，表达了个人改进的决心。然后团支部以小组形式对团员进行考核，肯定成绩，并针对不足提出改进建议。

团支部结合团员个人在2010年度期间的表现撰写小结，根据支部大会的民主评议意见对团员作出评价，初步确定了优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员。在这次活动中，各支部、团员要认真总结自己的优缺点，在今后的学习、生活和工作中积极纠正。

4总结表彰阶段（4月13日-4月15日）

各班团员对照《广西大学团员考评条例》，进行年度个人小结，各支部召开支部大会，对每个团员进行评议，认真开展批评和自我批评。各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报学院团委审批。学院团委根据班级团支部评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议并汇总审核后，对评选出来的先进团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。

具体情况如下：在16个团支部中，评选出2个先进团支部，14个优秀团干部，25个优秀团员。在学院党组织的正确领导下，在各方面的共同努力下，我院本次团员教育评议工作取得了应有的成效，其评议结果如下：

我院实有团员478名，此次共发放团员考核登记表478份，收回团员考核登记表406份，根据**的登记表统计：团员合格率为100%，其中评议为优的团员共164名，占团员总数的40.4%；评议为良的团员共171名，占团员总数的42.

1%；合格团员71人，占团员总数的17.5%。

通过这次教育评议活动，增强了我院共青团总支部的战斗力和凝聚力，加强了团的纪律，加强了团的建设。针对团员提出的意见和建议，进行认真研究分析，制定相关整改措施。本次的团员评议工作已经结束，在今后的日常工作上我们将从加强团员的全面素质、加强团的基本组织建设、活跃团的基层工作和深化团员服务四个方面着手，认真抓好了全院各个团支部的班子建设，坚持育人为本、德育为先，研究制定改进措施和方案，并认真组织落实，在服务中提高和增强团员意识，促进团支部事业的稳定发展，争取在今后的工作上取得更大的进步。

生命科学与技术学院团委

2011年4月14日

团员评议活动总结(篇9)

团员评议活动总结

近期，我们学校团委开展了一次团员评议活动，旨在激发团员的工作热情，增强团队凝聚力。通过评议活动，我们发现了许多优秀的团员，也发现了自身不足之处。本次评议活动真正达到了促进团队建设、发现潜质和推动个人成长的目的。

组织策划方面，团委积极参与了整个活动的筹备工作。提前制定了详细的计划，明确了评议的时间、地点和规则。同时，团委也从各班级选派了负责团员评议的辅导员作为评委参与活动，确保活动的公正性和权威性，为活动顺利进行做好了充分准备。

团员评议的过程中，我们采用了匿名评议的方式，确保评议结果的客观性和公正性。在评议环节中，团委根据评委的意见和团员的评议结果，选出了优秀团员和优秀团支部。这不仅对表彰团员的努力和贡献起到了积极的推动作用，也帮助团员们更好地认识自己，在找准自己发展方向的同时，促进了彼此之间的学习交流和共同进步。

在活动中，我们发现了许多优秀的团员。他们不仅在学习上成绩优秀，还在社团活动、公益志愿等方面积极参与，展现了良好的团队合作精神和责任心。他们的努力和付出是我们整个团队的骄傲，也是我们进一步提高自我、争创佳绩的榜样。

同时，评议活动也揭示了我们的不足。有些团员在演讲和沟通能力方面还存在一些欠缺，有些团支部在活动组织上的创新和效率还需要提高，这些问题影响了我们团队整体的形象和表现。评议活动让我们意识到这些问题，并及时给予指导和培训，帮助团员们提高领导才能和团队合作精神，以便更好地投入到后续的各项工作中。

通过这次评议活动，不仅在发现和培养优秀团员方面取得了明显成绩，也为团队的进一步发展打下了坚实的基础。评议活动的成功实施，归功于团委的认真筹划和组织，也离不开全体团员的积极参与和合作。我们深刻认识到，只有通过这样的评议活动，才能发现团队中的亮点和问题，并以此为基础，进一步加强团结合作、共同成长。

展望未来，我们将通过本次评议活动收集到的意见和建议，改进我们的工作方式和方法。团委将进一步优化评议规则和流程，提高评议的科学性和效果。同时，鼓励团员们积极反馈意见和建议，增加互动和合作的机会。我们相信，在团委的正确引领和全体团员的共同努力下，我们的团队必将迈上新的台阶，创造更加辉煌的未来！

通过本次团员评议活动，我们得到了许多启示和教训。活动不仅激发了团员的工作热情，也为团队建设起到了积极推动作用。评议活动帮助团员们更好地发现自己的优势和不足，促进了个人成长和团队合作精神的培养。我们相信，在今后的工作中，团队会更加团结、充满活力，为学校的发展做出更大贡献！

团员评议活动总结(篇10)

团员评议活动总结

一、活动简介

近日，我校团委组织了一次团员评议活动，旨在加强团组织对团员的评价和关心，激发团员的参与热情，提升整个团队的凝聚力和活力。本次活动分为四个环节：评议成绩公布、优秀团员发言、团支部意见反馈和互动交流，取得了良好的效果。

二、评议成绩公布

在这一阶段，团委公布了团员评议的成绩，通过各项指标对团员进行综合评价。评分主要包括团员的思想表达能力、组织协作能力、服务意识和道德品质等方面。通过公开透明的方式，使团员们充分了解自己在团队中的表现，并对自己今后的发展有更清晰的规划。

三、优秀团员发言

在本环节中，评选出的优秀团员代表围绕主题进行了发言。他们分享了自己在团队中的成长经历、改进方法和对未来的期望。发言内容丰富多样，有的谈到了如何在自己的岗位上发挥优势，有的分享了团员之间的相互帮助和合作经验。这些优秀团员的发言，引发了其他团员的思考和激励，促使他们更加积极地参与团组织的活动，并为团队的发展贡献力量。

四、团支部意见反馈

在这个环节中，团员根据自己的评议结果，与所在的团支部进行深入交流和互动。团支部对团员的评价进行了详细解读，并结合实际情况提出针对性的建议和意见。团支部需要团员进一步提升的地方，例如个人修养、组织能力等，都进行了详细的指导。这种互动和反馈，使团员更加直观地认识到自己的不足之处，也为他们今后的发展提供了宝贵的建议。

五、互动交流

团员评议活动的最后一个环节是互动交流。这里提供了一个团队成员之间相互交流、互动、分享经验和互相学习的平台。团委老师组织了一些团队合作的小游戏和团队讨论活动，营造了愉快的氛围。通过这种互动，团员们建立了更紧密的联系和友谊，增强了彼此之间的信任和团队凝聚力。

六、总结

团员评议活动是一次极具意义的活动，不仅提高了团队的组织力和凝聚力，更激发了团员们的个人潜力和参与热情。通过这次活动，团员们增强了对团组织的归属感和认同感，有助于进一步推动团队建设和学校团委的工作。评议成绩的公布、优秀团员的发言、团支部的意见反馈和互动交流等环节相互配合，使整个活动更加丰富多彩，也使团员们受益匪浅。

通过团员评议活动，我们班团队进一步紧密团结在一起，相互帮助合作。我们相信，在今后的工作中，团队一定能发挥出更大的作用，为学校的发展作出更多的贡献。

团员评议活动总结(篇11)

2011-2012工商管理学院

2012年4月上旬至2012年4月下旬，在校团委的领导下工商管理学院进行了团员民主评议活动，这次活动获得了圆满成功。本次活动共分为三个阶段：

一、 团员教育阶段：

在团员教育阶段，工商管理学院的26个团支部都进行了“两会”精神的学习，在形式多样的活动中，同学们都能融入其中，切身心的去感受和体会大学生与国情的关系，教育目的明显达到。

二、 团员评议阶段“

在团员评议阶段，我院共评选出了234名优秀团员，这些同学在团员教育阶段均表现突出，认真学习团章、用心体会“两会”，在团员中起到了良好的模范作用，经各团支部与团总支的评选，同意他们被评选为优秀团员。

三、 表彰总结阶段

在团员民主评议阶段结束之际，我院对这234名优秀团员进行了表彰，各团支部也对本次活动做了总结报告，在活动中，众团员们认识到了自己的不足之处，并表示要向那些优秀的同学学习，更好的规范自己的行为，做一名合格的团员。

这次成功的评议活动后，我们将继续与全体团员青年同心同德，齐心协力，发扬团员积极乐观、不断进取的精神，为我们的共青团事业迈上一个新的台阶而奋战。

工商管理学院

2012年4月

团员评议活动总结(篇12)

活动背景

“三会两制一课”是团组织生活的基本制度，是团内政治生活的重要内容，是从严治团的基础性工作。为了深入贯彻落实“三会两制一课”制度，在本学年末，为落实好“团员教育评议制度”，准备开展团员教育评议活动，通过评优和处理等方式，达到激励团员，整顿队伍，纯洁组织的功能。

活动目的

通过学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况，做出综合评价。表现好的要表扬，表现差的要督促。通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的功能。

活动宗旨

所有活动组织安排力求有组织，有目的，有计划，程序化，正式化，规范化。评议活动坚持实事求是，结合自身实际情况。推举活动秉持全员参与，公平，公正，公开的原则。

活动形式

通过举行支部大会，让所有团员参与团员教育评议活动。

活动时间

20xx年12月13日

活动地点

第十教学楼306教室

参与人数

60位团员

活动流程

1，奏唱团歌

2，由各团小组组长汇报本组学习教育和评议测评情况

3，团支部书记报告本年度工作情况。

4，团小组组长，团员代表向支部班子提出意见和建议

5，由组织委员通报各团小组报送的团员建议评议等次，征求全体团员对评议情况的意见建议，并举手表决

6，班主任寄语

7，由团支部书记进行总结讲话

活动意义

通过本次支部大会暨团员教育评议大会，总结了本学年班级团支部和各团小组活动开展情况，并总结存在的不足，这对于班级团支部以后的建设发展提供了依据，对班级团支部提出了新的发展要求，有利于班级团支部的长远发展。向团委班子提提意见，对于加强基层团干部素质和能力有重要意义，有利于强化团干部的职责意识和服务意识。开展团员自我评议，有利于团员在自我批评中不断改正自身缺点，完善自我。班主任寄语，表扬先进，激励班级团支部团员向先进看齐，不断提升自我。

活动总结

本次团员教育活动经过团支部委员的精心筹划和积极准备下，在全体团员的积极配合以及班主任的支持下，顺利完成了本年度团员教育评议活动。在团小组年度总结报告，团支部年度总结报告，团员自我评议等方面的组织工作情况良好，有组织，有目的，程序化地组织安排好了本次活动。但是，也存在许多不足，在优秀团员的推选上组织时间过长，效率不高，需在以后改进，并在平时做好团员的量化考核工作，为评议活动提前做好准备工作。

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