按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的做时间的主人演讲稿，为方便后续阅读，请你收藏本文。此外，关于范文大全，您还可以浏览儿科工作述职报告(范本6篇)。

做时间的主人演讲稿【篇1】

同学们知道什么跑得最快吗？是牙买加的博尔特吗？是豹子吗？不是！是时间。

抓紧时间，珍惜时间的人就会有成就。比如居里夫人。她从不在家里放椅子。为什么？因为她害怕有人坐在她家里聊天，这会浪费宝贵的时间。

俗话说，一寸光阴一寸**，可见时间是非常宝贵的。在过去的一秒钟里，你的生命会少一秒钟。浪费时间等于**。有些同学经常会发现自己做到十点的回家作业，一些成绩优秀的同学在学校就完成了一大半，为什么，他们善于挤时间，相信当其他同学在玩的时候，他们肯定在抓紧时间写作业。有些同学常常开着电视边看边做作业呢，看着看着就等会儿再做，等着等着可作业早就忘到九霄云外了。

明日复明日，明日何其多？把事情放在明天，明天来了，明天，事情可能会等，但时间不会等你。一份详尽的报告，一个绝妙的主意，一个千载难逢的商机，也许就这样一天拖一天，机会就稍纵即逝了，给自己留下的是不尽的悔恨。

时间是无情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。

聪明的人，今天会做明天的事；懒惰的人，今天会做昨天的事；愚蠢的人会把今天的事推迟到明天。聪明的孩子，要做时间的主人，珍惜眼前的一刻。

做时间的主人演讲稿【篇2】

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的.事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它;也许你合理安排它，但它依然飞之而去。

做时间的主人演讲稿【篇3】

各位老师各位同学：

大家早上好！

我们今天又站在国旗下迎来了新的一天。

置身在流溢着无限春光的校园中，我们都已在高中经历过多次大大小小的考试。其实，我们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的.失败就是必要的。

如何对待考试中做错的题。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

做时间的主人演讲稿【篇4】

老师们,同学们:

早上好!

世界上有这样一种东西，既看不见，又摸不着；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍贵的。它是什么呢？它就是时间。我今天国旗下讲话的主题是：做时间的主人。

古往今来，有多少人为时间讴歌，又有多少人为时间感叹。人们常把时间比作金钱。金钱珍贵可以储蓄起来，而世界却没有储藏时间的地方；金钱花了还可以通过劳动创造来，而时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。金钱的浪费可以计算，可浪费时间所带来的损失却永远无法估量。

著名数学家陈景润说他连上厕所都在思考问题，进行数学演算。鲁迅先生把别人喝咖啡、聊天的时间都用来写作。世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。他们取得巨大成就的一个主要原因就是惜时如金，成功是不会降临到一个不珍惜时间的人身上！

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢？比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的同学成绩好而有的同学成绩差呢？那是因为有的同学充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，而有些同学却不珍惜时间，沉迷于网络、游戏，沉迷于小说，沉迷于穿着、享受，不思进取。同学们，我们来学校的目的是为了学习知识，为我们一生的发展奠基，而不是舒舒坦坦地混日子，浪费时间。朱自清曾经说过：“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；而我们的日子却一去不复返。”时间如流水，我们必须珍惜。同学们，我们现在正是学知识时期，每个人都有自己的人生梦想，而时间是有限的，一定要快去做自己应该做的事，我的时间我做主，去实现的自己的梦想而奋斗。“今天之事，勿候明天。”今天永远是最美好的一天，也是唯一可以信赖的一天。我们珍惜了，才不会有许许多多的“昨天”后悔，也不会有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的感叹，才不会把生活的内容寄托于明天。

初一、初二的同学刚刚结束了期中考试，在同学们的脸上，或喜或忧；初三同学正在冲刺中考，许多同学感到时间的紧迫，懊悔自己过去浪费了太多的时间。莎士比亚说过：“时间的大钟上，只有两个大字‘现在’”。同学们，过去的，就让他过去吧，紧紧的把握好现在，利用好现在的时间，做时间的主人，我们依然能够成功，甚至能够创造奇迹。最后，用一位哲人的话与各位同学共勉：“时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福”。谢谢大家！

做时间的主人演讲稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我们今天演讲的主题是：做时间的主人。

赫胥黎曾言：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私的，给任何人都不是二十四小时。” 做时间的主人，便意味着能有效管理自己的时间，充分利用每一点闲暇，高效的完成规定时间内的任务，从而在学习生活中占得优势，把握先机。

当课间我们在走廊上嬉戏打闹时，当放假我们投身于网络世界时，当食堂排队我们叽叽喳喳埋怨队太慢时，时间就在我们不经意间逝去了。没有抓住应该利用的时间，便是时间的浪费。课堂上的酣睡怎么能换来骄人的成绩，今日我们把时光当成廉价的流水，明日迎来的将是自己悲痛的眼泪。

当我们一天天得过且过，掰着手指头算计周末，在没有良好时间规划的日子里，不知不觉，我们也成了时间的奴隶。而对于高中生来说，只有在节奏稳健的学习规划指导下，我们才能掌握正确的学习方法，才能高效认真地学习，积极主动的做时间的主人。

花儿还有重开日，人生没有再少年。作为一名高中生，在最为重要的人生阶段，我们更应该抓紧每一分每一秒，勤奋学习，为自己理想的实现奠定坚实根基，应该从心中把时间的钟表调快，让自己更好的适应高中紧张而又快速的节奏。

鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”对于高一的同学们而言，用好当前时间磨砺好自己的基本功是优秀学生的必修课程；对于高二同学而言，会考结束后不免有些躁动，但是及时调整心态重新进入高强度的学习是当务之急；而对于高三的同学们来说，距离高考仅剩下170天，在最后的冲刺阶段，利用好每一分钟都有可能改变最后的结果。行走在校园中，我们可以随身携带背诵卡片，不断温故而知新；漫长的课活时间，我们可以把精力转移回教室，潜心研究具有挑战性的解答题；入睡前、起床后，趁着绝佳的记忆时期，我们也可以背诵几首唐诗宋词。同时，我们必须认识到效率的重要性，把一分钟掰成两分钟用，这对于学习而言一点都不夸张。高效的学习往往能产生意料之外的惊喜，也可以达到事半功倍的效果。

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

做时间的主人演讲稿【篇6】

亲爱的老师，同学们：

你们好！今天，我站在这里和你讨论时间的话题。而时间，此刻正在我们眼前悄然流逝，但任何人，都看不到它的痕迹。

如果让我在时间前面加一个动词，那只能是“珍惜”。珍惜，是把握当下；是全身心投入；时间是海绵里的水，我们是挤压海绵的人。

关于珍惜时间，我们的祖先留下了无数的教诲--

少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》的经典诗句仍然被众口传诵；

放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚的警句已成为许多中国人的名言。

这时，我想起了不久前看到的一组数字。

据资料显示，我国公民现在的平均寿命是75岁，也就是两万七千三百七十五天，六十五万七千小时，三千九百四十二万分钟，二十三亿六千五百二十万秒。

当我们把自己的生命转换成特定的时间时，这个数字看起来很长，但实际上很短。因为，一分一秒，会在不经意间从我们身边溜走。例如，当我说完这句话时，时间过了几秒钟。

联系到我们自身，或许更好理解。

六年的小学时光，我们曾经以为它很长，但它过去了；初中三年，也不知不觉地从我们身边；如今，我们每一位二中同学都踏上了高中这段人生至关重要的征程。对于我们的高三学生来说，高中即将结束。

时间无情，匆匆而逝。如今，我们十六

七、十七八岁了，假如我们能活到九十岁，那么，上天留给我们的时间还有多少呢?也许有的人会说：“还剩70多年呢，我们有的是时间。

”看似是这样，不过，70年中又包含了多少个16年、17年、18年？我认为这是一个人人都能解决的数学问题。那么，我们应该从现在开始做一些有意义的事情吗？

当然，面对直接无情的数字，很多学生并不紧张。 明天怎么样？“明日复明日，明日何其多？”，如果这样下去，我们一生将注定一事无成。

幸运的是，我们还有很多明天。它越多，我们就越应该珍惜每一个明天。可是，当一个个明天来临，我们却总是管不住自己，许多人把一个个明天浪费在玩手机、谈恋爱、睡懒觉、侃大山等上面去了，等失去了才知道时间的宝贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。

”对于处于青春期的我们来说，体会这句话，还需要很长的岁月，可是，如果我们不从现在开始，珍惜属于自己的每一分每一秒，到头来也只有徒伤悲的份儿了。

也许有些学生觉得高中毕业后，时间不够，作业应该做得很晚，而下面抱怨的就是作业太多。事实上，并不是他们有太多的家庭作业，而是他们没有学会合理安排时间。“钉子是敲进去的，时间是挤出来的。

”把握好空闲的时间，把时间充分利用起来，就能做到从容自如。

以我们自己的例子。 这很常见，但每个人都会感觉到。在刚刚过去的十一假期，如果某一位同学天天沉溺在游戏和电视剧中，那么，这7天他其实只做一两件并无意义的事，这样的7天只相当于一天；如果另外一位同学合理安排时间，读书学习、探索新知，在一定意义上说，他是不是让这7天变成8天，甚至更长呢？时间在我们手中，可以创造价值，也可以留下空洞的遗憾。

作家朱自清在《匆匆》中写道——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。同样，当我站在这里时，时间在我们之间流逝，通过我嘴唇和牙齿的张开合闭合。*

做时间的主人演讲稿【篇7】

各位老师，各位同学：

大家好!

在这个快节奏的都市生活中，我们的生活慢慢变得支离破碎，就连时间也是这样变得碎片化。为了更好的适应这个变化多端的城市，我们应该做好时间管理，更好的迎接挑战。

我们无时无刻不数着碎片化的时间的影响，那当我们在上海这样高效率的城市中生活时，又该怎样安排我们破碎的时间呢?作为一个初三的学生，随着越来越大的学习压力一直越来越快的课题内容，和来自多方面的竞争的影响，我们的生活变得越来越碎片化，也逐渐改变了我们曾经慢节奏的学习习惯。我们不再拥有完整的大把大把的时间，时间越发像海绵里的水，只有不断地压缩时间才能够挤出碎片化的课余时间。那么对于这些碎片化的时间的安排变得尤为重要。

为了适应初三严苛的学业水平以及不断上升的学业难度，我在课余的积累变得更为困难，我利用碎片化的时间来看书阅读拓展自己的知识，在上厕所时，甚至是洗澡时我都在听英语磁带，锻炼自己的口语，不同于以往几年，我的生活变得碎片化了，我慢慢认识到了随着这个社会的节奏加快，每个人的生活都变得这样碎片化，碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交，无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

我们常常在想倘若我们能把一天24个小时当成48个小时或是72个小时来花，那该是多好的一件事情。其实时间正如朱自清的匆匆中说的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日”时间在不知不觉中就过去了，所以，我们要抓紧每一天每一分每一秒去完成自己应该做的，需要做的事情。不管是碎片化的还是整体化的时间，我们都应该去把握。

所以，从我们遇上碎片化的生活时，我们就应该为了更好地适应这不一样的生活而做足准备，让我们一起利用零碎化的时间，成为我们生活的主人吧!

做时间的主人演讲稿【篇8】

守时而非迟延，在正确的时间做正确的事，表明自己重视他人。

规划时间是守时的一个关键，在一本传记《假如给我学习的机会》中的主人公布克尔，他在学习时利用吃完晚饭后到晚自习开始前的二十分钟组成一个团队来辩论或是练习演讲，这使他获得了持续的快乐和益处。还有一次，他受邀去亚特兰大演讲，但正好他已在波士顿有个约会，看起来似乎不可能去演讲了。但尽管如此，他还是把约会的日期和地点仔细地研究了一下，发现可以从波士顿坐火车，在演讲前30分钟到达那里，再坐另一班火车回波士顿之前，可以在那里停留60分钟，于是他利用这点时间去演讲。因着这次成功的演讲，使他获得了更多的演讲机会，也促使他获得了全国性的声望。

我在学习生活中一般先尽力完成当前的任务，不至于陷入一大堆事务中。然后列出剩下的任务并分清是重要还是紧急，以便能及时提醒。我也会为自己设立计划，以达成一个目标，就是每天抽出指定的时间去做同一件事。有时会有一些重要或紧急的事困扰着我们，很容易使我们在一些重要的事项上也去思考那些事。虽然这是正确的事，却选错了时间。守时意味着严守纪律，无论喜欢与否都坚持已定的时间安排。

同学们，让我们一起切实地行出守时，使生活更加井然有序。

做时间的主人演讲稿【篇9】

三一文库（演讲稿

热门演讲

守时而不是拖延，在正确的时间做正确的时情，并表明你重视他人。

规划时间是守时的一个关键，在一本传记《假如给我学习的机会》中的主人公布克尔，他在学习时利用吃完晚饭后到晚自习开始前的二十分钟组成一个团队来辩论或是练习演讲，这使他获得了持续的快乐和益处。另一次，他应邀在亚特兰大发表演讲，但他碰巧在波士顿有个约会，这似乎是不可能的。但尽管如此，他还是把约会的日期和地点仔细地研究了一下，发现可以从波士顿坐火车，在演讲前30分钟到达那里，再坐另一班火车回波士顿之前，可以在那里停留60分钟，于是他利用这点时间去演讲。

由于这次演讲的成功，他获得了更多的演讲机会，赢得了全国的声誉。

在学习和生活中，我通常会尽力先完成当前任务，以免陷入很多事务。然后列出剩余的任务，区分它们是重要的还是紧急的，以便及时提醒它们。我也会为自己指定一个实现目标的计划，也就是每天留出一个特定的时间做同样的时情。

有时有一些重要或紧急的事情困扰着我们，我们很容易在一些重要的事情上考虑它们。虽然这是对的，但时间不对。守时意味着无论你喜欢与否，都要遵守纪律，遵守纪定的时间表。

同学们，让我们守时，让我们的生活更有秩序。

做时间的主人演讲稿【篇10】

这篇《青春演讲稿：做时间的主人》，是特地，希望对大家有所帮助！

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守时而不是拖延，在正确的时间做正确的时情，并表明你重视他人。

规划时间是守时的一个关键，在一本传记《假如给我学习的机会》中的主人公布克尔，他在学习时利用吃完晚饭后到晚自习开始前的二十分钟组成一个团队来辩论或是练习演讲，这使他获得了持续的快乐和益处。另一次，他应邀在亚特兰大发表演讲，但他碰巧在波士顿有个约会，这似乎是不可能的。但尽管如此，他还是把约会的日期和地点仔细地研究了一下，发现可以从波士顿坐火车，在演讲前30分钟到达那里，再坐另一班火车回波士顿之前，可以在那里停留60分钟，于是他利用这点时间去演讲。

由于这次演讲的成功，他获得了发表演讲的机会，并获得了国家声誉。

在学习和生活中，我通常会尽力先完成当前任务，以免陷入很多事务。然后列出剩余的任务，区分它们是重要的还是紧急的，以便及时提醒它们。我也会为自己指定一个实现目标的计划，也就是每天留出一个特定的时间做同样的时情。

有时有一些重要或紧急的事情困扰着我们，我们很容易在一些重要的事情上考虑它们。虽然这是对的，但时间不对。守时意味着无论你喜欢与否，都要遵守纪律，遵守纪定的时间表。

同学们，让我们守时，让我们的生活更有秩序。

做时间的主人演讲稿【篇11】

敬爱的老师，亲爱的少先队员们：

大家早上好!

世界上有这样一件东西：它最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵。也许有的同学已经猜到了，对，这就是时间，时间是世界上最宝贵又最容易失去的东西。

大家一听过许多伟人珍惜时间的故事吧，大发明家爱迪生不但自己非常珍惜时间，而且不能容忍别人浪费时间。我国伟大的文学家鲁迅先生将别人喝咖啡聊天的时间用于勤奋笔耕，终于成为一代文学巨匠。英国物理学家牛顿在研究万有引力的过程中和时间赛跑，很少在凌晨两三点前睡觉。

齐白石、雨果、爱迪生、鲁迅、牛顿之所以能取得伟大的成就，就是因为他们认识到了时间的宝贵，充分、科学地用好了时间。作为学生，我们应该以他们为榜样，好好地珍惜时间，科学地利用时间，学会做时间的'主人。

作为新世纪的主人，我们应该怎样把握时间，做时间的主人呢?我觉得，在生活上，我们首先要养成守时的好习惯，定好了什么时间起床、什么时间做功课，就按定好的时间去做，不偷懒、不拖拉。其次,在学习上，我们要学会制订一个科学的时间表，把每天要做的事情预先安排好，免得事到临头不知道该先做什么，后做什么，结果手忙脚乱，白白浪费了许多时间。当然啦，珍惜时间、用好时间的方法很多，我们可以在静息的时段里回忆一下上节课所学的内容;每天晚上睡觉前，可以想一想明天的计划或记忆几个词语等等。总之，只要我们分秒必争，刻苦学习，成为时间的主人。

同学们，让我们一起珍惜时间吧，因为它是生命中最最可贵的东西。

做时间的主人演讲稿【篇12】

做时间的主人尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！我非常荣幸能在此为大家带来关于如何做时间的主人的演讲。时间如同一位永恒的伙伴，它对每个人都是平等且公正的。然而，如何正确利用时间却是我们每个人都需要不断探索和学习的技能。今天，我将与大家分享一些关于如何成为时间的主人的经验和方法。首先，我们要有计划地管理时间。时间管理是一种技能，它能够帮助我们合理地分配不同的任务和活动。一个有效的方法是制定优先级列表，将任务按照重要性和紧急性进行排序。我们可以将任务分为紧急重要、紧急不重要、重要不紧急和不重要不紧急四个区域，然后有针对性地安排时间。同时，合理利用时间碎片，如上下班途中的时间、午餐休息时间等，可以让我们更有效地利用时间完成琐碎的任务，提高效率。其次，我们要注重时间的节奏和掌握自己的节奏。时间就像一条不断流动的河流，它具有自己的节奏和规律。我们要做的是尽量适应时间的节奏，而不是急于求成或者过于拖延。对于任务的开始和结束时间，我们要有严格的控制和约束。要时刻保持积极的工作态度和高昂的精神状态，以应对各种挑战和压力。同时，要学会放松和休息，合理安排时间，保持身心的健康。此外，我们要善于利用科技手段来提升时间管理的效果。随着科技的进步，我们可以利用各种时间管理的工具和应用来帮助我们更好地管理时间。例如，我们可以使用日历应用来记录和提醒自己重要的事件和活动，使用时间管理应用来追踪自己的任务进度，使用番茄钟技术来集中注意力完成任务等等。科技的力量可以让我们更加高效地利用时间，释放更多的时间去做更有意义的事情。最后，我们要时刻关注自我成长和持续学习。时间的主人不仅要能够合理地分配时间，还要不断提升自己的能力和素质。我们应该保持对知识的渴求和学习的动力，通过学习和积累来提高自己的能力和眼界。同时，我们要有目标和追求，通过不断努力和付出，来实现自己的理想和梦想。做时间的主人需要我们的认识和努力，它不仅关乎个人的效率和生活质量，而且关乎整个团队和组织的发展。让我们共同学习和探索，成为时间的主人，共同创造更加美好的未来！谢谢大家！

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