书籍的陪伴作文 篇1

在我们每一个人多姿多彩的生命中，一定需要快乐，健康、舒畅与温暖。在困惑中，在朦朦胧胧的不解中，在惶惶的不安中，在寂寞的孤绝中，我们需要的，不是彩色的糖果。不是美丽的衣裙，更不是香甜的蜜汁，而是某个人、某个物真挚的陪伴！而最让我难以忘怀的，并不是亲情、友情的陪伴，而是书籍的陪伴。

那是我正值童真之时，是一个周末的夜晚。夜幕降临，四周仿佛拉上了黑幕，天空被一层漆黑的轻纱笼罩着，见不着一颗闪烁的星星，空洞又乏味。爸爸妈妈要出去办事，在一声啪的关门声中，我的心随着门震了一下，感到自己被隔绝到了另一个无趣的、没有亲情的世界，一切都是那么的深沉、孤寂。我迈着沉甸甸的脚步踏入房间，坐在床上。

当时的我，非常多愁善感。难过与不适的心情交杂，软棉棉的床变得如钢铁般僵硬。轰隆轰隆，天在一瞬间炸开了，漏下一滴滴硕大的雨点，拍打着窗户，似乎要入侵我的房间，毫不留情地将我吞噬。我被吓到了，心中十分恐惧，泪水终于挤了出来，重重地掉在我的衣服上，手上。

天公又是多么的无情，不但不停止下雨，反而越下越大。在一阵慌乱之中，我一伸手摸到了我放在床前的一本书《从天而降的幸运》。一碰到书，我心中那不祥的预感突然莫名其妙地消失了，我的手再也放不下书。在书的鼓励下，我一下子变得精神抖擞，立刻连滚带爬地站起来，坐在课桌上，手紧紧抱着书。我的心中顿时涌起一股热流，整个人已经固定了。尽管窗外风吹雨打，河流闹腾，树折花落，但是，书已经伸出了它无形的双手抽出身援救了我，让我感到异常温暖。我早已不再害怕，因为，我相信，我已经不再寂寞，不再是世上最无助的人，我不是孤身一人，我有书的陪伴！外面那让人惶恐不安的世界，无情、孤独的世界，仿佛已经消失的无影无踪。我安宁地看着书，非常平静、沉稳，我的内心充满了欢乐，因为，在书在的陪伴下，我真正体会到了温暖。

有了书的陪伴，我学会了成长，吸取了知识；有了书的陪伴，我不会再去害怕孤独。有书籍的陪伴，真好！

书籍的陪伴作文 篇2

人们都说：陪伴是最长情的告白，我想书籍也是如此。

儿时记得有一次，父亲买书回来，正在厨房忙碌的母亲急忙走出来，把湿漉漉的手在围裙上反复抹擦，使手变得干净。她像如获珍宝一样捧起那本儿书，年幼的我在客厅中看到了母亲在灯光下捧卷而读的情景，便使我儿时心中多了一个对书的世界的好奇与疑惑。

光阴荏苒，我步入小学，也开始了读书。母亲便教我读与背《唐诗三百首》，每天一首，每天一首，日日如此。我对书中的世界也慢慢了解。在我九岁那一年，父亲从上海带回精美的书签，我在书签上看到日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。那时因为年纪太小还不知这是思乡的诗句，于是反反复复地读这句。一会儿到奶奶那里去卖弄，一会儿便到父亲那里去卖弄。可我万万没有想到父亲抱着我问道：傻姑娘，知道这句诗什么意思么？我脸一下子就红了，嘟着嘴说：不知道，只是在那一沓书签儿中看到的。父亲说：宝贝，这是思乡的诗，你看诗中的日暮是黄昏的意思。我着急的问道，那相关何处这又是什么意思呢？父亲告诉我说：乡关何处的意思是不知何处是我的家乡，诗人是因长期在外漂泊，在用仙人的故事表达自己的吊古怀今之情。我不解的挠了挠头，心中装着疑惑离开父亲的怀抱，自己琢磨诗句的意思去了。我十岁时，《唐诗三百首》已经可以做到倒背如流的地步了，这要感谢母亲每天对我的付出，才使我有了这样惊人的成就。

一滴水不能汇成河流，要长期的努力，才能使百滴水、千滴水变成河流。古诗的背诵告一段落，母亲又给我买了好多书。每当夜幕降临在大街小巷，街上满是霓虹灯时，我已经与父亲、母亲捧书而读。父亲、母亲告诉我在书中可以收获宝贵的知识，书籍就像是雨露，使我的心灵不再干涸。

到了我上初中的那年，母亲仍一如既往地给我买书。中外名著等各类书籍使我的精神世界得了到了滋润。现在饭后看书已经成为我们一家人的习惯，虽然在这过程中，我读了许多书籍，但我依旧不会忘记我的初心，要把看书的好习惯坚持下来。

书籍的陪伴作文 篇3

嗨，你好。还记得我吗？那个离不开你的老友，我常常会捧着你坐在小溪边，把脚丫子放到小溪里，感受小溪给我带来的清爽。然后一坐就是一整天，我品味你带给我的乐趣，思考你给我的问题，体会你说的每一个道理，有时会抱着一部名著，有时会看一部有趣的小说反正啊，你的各种姿态我都见过。

每当我伤心难过我会想起你对我说：伤心是成长必经历的，每当你难过时，说明你要慢慢长大，长大了你会快乐的。对生活充满希望，爱笑的女孩运气不会太差，总有美好的事发生。每当我和父母闹矛盾时，我又想起了你说：父母是最疼爱你的，他们含辛茹苦把你养大，也希望你有好的未来，他们做的一切都是为了你。每当我和朋友争吵时，你对我说：朋友是你的护身符，每次你难过时都可以去找她，所以你不要把她弄丢了。最后你告诉我：人的一生会有很多困难，但必须要自己面对，没有谁会陪你走完一生，自己要坚强独立，在人生的道路上要努力。然后把自己变得优秀，请你加油！你不光是我的伴侣，还是我的老师。

和我一样热爱书籍的人有巴尔扎克，他一生大部分时间都在写书。对书达到了一种痴迷的程度，一旦有时间就会写书，他的执着让人敬佩。还有一位让我印象深刻的人就是托尔斯泰，他关心的不只是自己的国家，他关心的是全人类。他也热爱书籍，他的全集出版了90卷，其精神之丰富、深邃和博大，为世人所叹服。西汉经学家匡衡凿壁借光为了读书的故事家喻户晓，他的勤奋造就了他辉煌的一生。我还没有对书籍达到痴迷，但我热爱它，我感觉和它在一起的时候，时光都变的美好了，我忠爱于书籍。

时间不早了，这么一天就过去了，夕阳已经落下，黄昏透过云彩渲染了整个天空，太阳半个脸藏在山后，娇羞的望着大地。而我合上书，把脚丫从水里伸出来，抖一抖水珠，有的水珠像调皮的娃娃，似与我在逗乐。

时光荏苒，和书籍在一起的日子就这么过去了。有它陪伴开心且仓促，在岁月里多了一份美好。

书籍的陪伴作文 篇4

书籍，可以让我们增长知识；书籍，可以让我们畅游知识的海洋；书籍，更可以陪伴我们快乐成长。

“看书时间到了！看书时间到了！太好了！”我高兴地上了床，拿起床边的书，靠在床背上聚精会神地看了起来，就像靠在动车沙发椅背上，透过窗户欣赏窗外美景。

这本书名叫《怪老头》，主要是写主人公怪老头拥有许多神奇的物品，他有一个好朋友，好朋友需要帮助时，怪老头就会用神奇的物品帮助他。

怪老头送给他的小伙伴一件神奇物品，那个物品的外表像一个飞机摇控器，有一个黄色按钮，一按，里面就会出现菜谱，然后喜欢吃什么，就可以从菜谱中冒出来。原来是他们学校要举行美食大赛呀！我想，假如我也是怪老头的朋友，那该多好啊！那我也可以像他的朋友一样，欣赏那些神奇物品，如果我拥有那一个神奇物品，我肯定会找一本做蛋糕的书，然后一按每面的按钮，面前就会出现我想要的蛋糕，这样，我的家人们都可以吃到美味的蛋糕了。

接着，我又读到了一个情节。在他们休息的时候，怪老头约他的朋友去河边钓鱼，于是，他们便坐着车去了河边。突然，怪老头的朋友说：“呀，出门太急了，忘记带鱼杆了。”怪老头笑了笑，随手从地上捡了一根小树枝，一眨眼，小树枝已经变成了鱼杆，他把线一甩进河里，再一拉，一条大鱼上钩了。多么神奇的物品啊！我的爸爸喜欢钓鱼，假如我有这种东西，我肯定会送给我爸爸，这样，他肯定每天都去钓鱼，我也能每天吃到美味的鱼了。

最后，我又读了这一个情节：那一天，怪老头的朋友过生日，怪老头送给他的朋友一个生日礼物。朋友打开一看，是一个吸尘器。他的好朋友不知道这是怎么用的，于是，随便按了一个黄色按钮。一下子，家里变得很干净，一尘不染。哇！假如我有这个吸尘器，我们家肯定很干净，妈妈肯定很高兴的。我会用这个吸尘器把地面弄得很整洁，这样，妈妈每天再也不用做清洁了。那个时候，妈妈肯定乐得合不拢嘴，靠在沙发上天天玩手机，再也不用一拖完地就喊腰疼了。

从小到大，书籍总是陪伴着我，给我知识，给我快乐。从寓言故事中，我明白了很多道理，比如：做事情时，要仔细认真，不能马虎；还有做人要诚实，不能撒谎等等许多道理

人的成长中，总有许多事物陪伴着你，有父母的陪伴，有朋友的陪伴，有老师的陪伴，我身边的书籍也陪伴了我十几年。今后，书籍将在我身边陪伴下去，永远陪伴我成长！

书籍的陪伴作文 篇5

茨土比亚说：书是全世界的营养品。没错，里面包含了知识的源泉，孤独的、委屈的、无聊的解药。

因为爸爸妈妈工作都很忙，哥哥到私立学校读书了，况且妈妈也不让我总和别人玩，书籍便成为了我唯一的慰籍。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，因为有了书籍，我们才在不断地进步。刘向还说：书犹药也，善读之可以医愚。没错，因为越来越多的人接触了书，所以文盲率也越来越少了。当我在作业上遇到不会的题，我会毫不犹豫地开我的知识百宝箱，找寻我要的答案。所以，在学习上，书籍解决了我繁多的作业问题。在课外，书籍也是我最需要的。在《红楼梦》里，我见证了一场爱情、婚姻的悲剧，还见证了四大家族的兴衰史。在《西游记》我看到的是师徒四人西天取经，厉经九九八十一难的故事。在《水浒传》，我见到了一场农民战争，揭示了当时的社会矛盾，揭露了统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。在《三国演义》，我读到了三国厮杀，最后合一的过程。

书的陪伴点亮我们的生命，为我们的生活赋予了全部的意义。当我考试考得不好时，我会抱起一本书，津津有味地看起来，缓解我的失落。似乎这时候，书被赋予了生命，会说话，会安慰了。而我好像在诉说，它在倾听。

成长的路上尽管十分坎坷，刚迈过一道又来一道，但书永远陪伴在我身边，一起度过这段艰难的时光。

书籍的陪伴作文 篇6

从小我就喜欢读书，书籍让我的生活更加充实，让我的世界变得绚丽多姿，那幽幽的墨香伴随着我一路成长。

岁月匆匆，时光飞逝。就好像一眨眼的功夫，依稀还记得自己稚嫩的小手捧着一本本看着是懂非懂的连环画想入非非的情景仿佛就在今天，仿佛就在眼前。

由于身体、家庭环境等各方面的原因，小时候的我性格内向、自卑、以至于身边也没有朋友，于是书籍就成了我最好的知心朋友。

我记得小的时候家里没有电视机、更没有电脑等这一类高科技的家用电器。上幼儿园的时候，幼儿园里除了一些简单的玩具，就只有一大箱的图画书。在幼儿园里，我最喜欢的活动就是一个人静静地坐在书架的角落里翻看一本又一本的连环画。记得那时候的连环画都是黑白的，只有最上面的那张封面是彩色的。其实，那个时候，自己根本就不识字，可就是那一张张神奇的图画像魔力般的吸引着我，让我喜欢不厌其烦的一页一页的坐在那个角落里翻看那里面的画面，也就那么奇怪，不识字的我愣是通过那一幅幅图画竟让我看懂了画里的意思，让人有一种身临其境的感觉，引领着我展开想象的翅膀。

于是，一股强大的力量吸引着我要去上学。上了小学后，当那一个个方方正正的中国字被我越认越多的时候，我读的书也越来越多了，知识面也开始慢慢开阔起来了。由此，我知道了自己无需自卑。只要自己看得起自己，自己对自己有足够的自信，就没有人敢瞧不起你。我尽可以大声有力的说话，大胆做事。书籍，它犹如一把钥匙，开启了我心中的智慧之门，让我的人生不再懦弱、不再乏味。

现在，不管有事没事的时候，去逛街的时候，我最常去的地方就是与书沾边的地方，如：书店、图书馆、书市等地方了。就是去旅游，随身的旅行包里也会放上几本书，趁等车的时候、无聊的时候可以看看书，消消遣来打发时间。

有人曾说我是书呆子、老土、不解风情，说现在是高科技时代了，大家都用电脑、手机来看电视、看书、玩游戏了，谁还这样一页一页的翻书看呀。我觉得那是他们不了解读书籍给人带来的好处。那墨香是能让人陶醉的。

经过总结，我认为读书可以给人带来的好处有以下几点:

一、读书可以改变自己对事物认知的看法，不会偏激，不会只看表象。

二、读书可以让自己对人生有着更深刻的了解，不在茫然、没有目标。

三、读书可以让自己更加完美、有自信，不再自卑、浮夸。

四、读书教会了我感恩，让我知道生我者是父母，父母是天，没有天就没有地，没有父母就没有我。

五、通过读书，让我知道人是不能复制的，你就是你，我就是我，每个人都是唯一的，都是独一无二的。没有人是完美的，只有不断追求完美的人。要追求完美，唯有多读书，让书籍来丰富你的灵魂。

六、通过读书，可以使自己独立，变得强大，不再依赖别人而生存。

我之所以喜欢读书，是因为有书籍陪伴的日子，让我喜欢那股幽幽的墨香，更喜欢那厚重的书籍给我带来的那股做一个堂堂正正的中国人的精!气!神!

书籍的陪伴作文 篇7

人生的道路上，肯定有一些必不可少的东西陪伴着你成长。在我的人生道路上，书，就是我的人生益友，它一直陪伴着我成长。

一、作文书

作文书，是我并不少看的书，我会经常像鱼儿回到大海一样，沉浸在一本本作文书里面，而且，我经常一看就是几十分钟出不来。妈妈每次开饭的时候，都要叫我好几遍，我才一步三回头地过去吃饭。当然，我不光只看文章的内容，每当我看到精彩部分的时候，我就会拿出红笔划出波浪线，并用钢笔在旁边写下批注，写下此时此刻自己的感想。有了素材的积累，有了好词好句的积累，所以，我的作文能写得又快又好。好多同学都向我取经，我骄傲地说，这可不是一下两下就能提高的事情，把作文写好，必须经过日积月累才能实现的。作文书，我感谢你的陪伴，你提高了我的成绩，你助力了我的成长！

二、文学书

在我的看书生涯中，文学书也是必不可少的。每次看文学书，我都会被那作者的文笔给吸引住。那些小说情节写得一波三折，两件事过渡得毫无间隙；那些拟人句写得优美动人，让人回味无穷；那些排比句写得气势磅礴，我读完以后，胸中充满豪情壮志。每当我做摘抄作业的时候，我会把书上面的好词好句摘抄下来。文学书，我感谢你的陪伴！你开拓了我的眼界，你充实了我的生活，你陶冶了我的思想！

三、漫画书

漫画书，可是我的最喜欢的上上上上等书，是我最最最喜爱看的书。每当我学习压力大，或者弹钢琴十分累的时候，它漫画书，绝对能在疲劳之时为我分愁解忧，像燥热的夏天吹进一阵凉爽的风，每当我看到那些好笑的情节时，我都会把疲惫与劳累扔到九霄云外，开怀大笑。漫画书并没有什么不好，比如，我看的《植物大战僵尸灾害和防护篇》，这本书可是介绍关于自然灾害和躲避危害的知识，我在里面明白了地震海啸发生的原因，也学到了许多遇险自救的常识。漫画书，我感谢你的陪伴，你放松了我的心情，你丰富了我的知识，你精彩了我的童年！

书，是我人生道路上的益友。它一路陪伴着我，帮助我改正错误，让我变得更加聪明。我也会陪伴着你，永永远远走下去！

书籍的陪伴作文 篇8

姓霍名宸，年方十四，好读书，不求甚解；好乐器，五音不全；好书法，略有小成。一直希望自己能在不同方面都有所涉猎，但又叹限不能持之以恒，经常浅尝辄止。尤爱文字，喜欢将那些我热爱的美好通过写作这样一种虔诚的方式表现出来，让我讲述给你们听，让我们达成情感的共鸣，让我们彼此手拉手在成长的路上共同前行。一直相信这条路上有着别样的风景，然而，我深知，“路漫漫其修远兮，我仍将上下而求索。”

霍宸

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，这智慧的果实，被古往今来的人们用时间浇灌，带着历史的沉淀，步入新世纪的脉搏。书籍，何尝不是我们人生路上寻觅的一副智慧之梯呢？从懵懂到成熟，从幼稚到渊博，沉淀、升华。午后，香茗，携一本书；夕阳，清茶，携一本书。习惯有书籍的日子，幸福而美好。

书籍是历史长河中的浪花一朵，我则是河底沉淀的卵石一颗。春秋浩瀚，你从百家争鸣中走出，笑看池底游鱼：“子非我，安知我不知鱼之乐也？”悠悠大唐，你不屑于人间荣华富贵，田间笑吟一句：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”战火北宋，你愁于国破家亡，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，却又怎是一个愁字了得？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。繁华与战火碾压住时间，唐风宋韵浸润着秦砖汉瓦，上明月有阴晴圆缺，下人间有悲欢离合。攀寻时光长索缓缓而上，时间的蝼蚁默不作声。微闭双眸，千百年时间流逝而过，身旁的书籍，有着最温暖的`温度。习惯有书籍陪伴的日子，幸福而美好。

书籍是庭前云卷云舒闲云一朵，我则是看门前花开花落人儿一个。身边四本厚实的四大名著飘散着浓浓墨香，名家笔下那一个个栩栩如生的人物在眼前活灵活现。“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”他是诸葛亮。茅庐之中遁守数千载，大门未出便知天下三分。他鞠躬尽瘁，舌战群儒、草船借箭、空城上将琴抚；他死而后己，六出祁山、七擒孟获、新野帐中把扇摇。江水滔滔，洗不尽一世英明百年身；世事沧桑，抹不去八卦阵前千古恨。“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。”他是孙悟空。五百年前扬起大旗“齐天大圣”大闹天宫，五百年后九九八十一难斩妖除魔。车迟国斗法，火焰山取芭蕉扇，大闹五庄观，三打白骨精。火眼金睛一身正气，七十二变爱憎分明。好一个机智勇敢的猴哥！名著里一个个鲜活的人物，是我人生路上最好的指路者。习惯有书籍陪伴的日子，幸福而美好。

书籍是苍穹之上皎皎明月一轮，我则是颗颗明星星光一抹。思绪飘飞至遥远的异国他乡，在心灵花园，我邂逅了看怀表的兔子先生和迷路的爱丽丝；在小王子的星球上，我拜访了那株最为骄傲的玫瑰花；燃烧的炭火旁，我遇见了专心阅读《牛虻》的钢铁战士保尔；农场的天花板旁，我遇见了编织着网上文字的夏洛……他们梦中有梦，一个个纯美刚毅的故事轻叩心弦，浸湿了我们心底最柔软的部分。习惯有书籍陪伴的日子，幸福而美好。

人生的火车在铁轨上吱吱呀呀地驶向远方，透过心灵的窗口观望身边转瞬即逝的风景，车轮碾压铁轨成往事，书籍浸润墨香成风景。心灵庭院深深，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。那些习惯有书籍陪伴的日子，成长中的我们从不孤单。

有书陪伴滋味长。

书籍的陪伴作文 篇9

书籍伴我成长

像小鸟飞过森林，像河水流进大海，我每回忆起我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之感。

在小时候，那时我还不会读书，就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。

渐渐的我上小班了，那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这事我也学会了一些字，我拿起一本《小红帽》开始读，好多字都是我不认识它，它却认识我。这时我看不下去了，只得吵着妈妈一边手指着书，一边给我念。妈妈还告诉了我不要随便与陌生人说话。

慢慢地我上了中班，好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来，虽然还是有些字不认识，但心中非常开心，我还记得好多妈妈给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字！

这时我上大班了，心爱的《小红帽》还跟着我，这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西，这是什么呢？我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

这次我上小学一年级了，因为无聊有白《小红帽》翻来看，这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快，因为现在我认识这像字母一样的东西——拼音。

现在我上五年级了，在这XX年里我看过许许多多的书，而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在，我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的，让书籍伴我们成长吧

书籍的陪伴作文 篇10

从咿呀学语，我就开始接触书，那时的书对于我来说只是可以拿在手里玩的物件。渐渐的，在长大的过程中，书，从“玩具”变成了图画、文字。

书籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。让我认识了替父从军的女英雄花木兰；精忠报国的岳飞；足智多谋的诸葛亮“读一本好书，就像是交了一个良师益友。”每次作文时，我不会觉得词穷，也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目，我的脑海里就涌现出很多内容，下笔时，优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。

书籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向；书籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书籍是我生活中不可缺少的精神粮食。

书籍是我人生方向标。我爱读书，我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书籍中找到自己奋斗的方向，让自己的每一步都走得精彩，让自己的生活能够五彩缤纷。

书中的知识就像新鲜的精神血液在我的身体里流淌，我读书时为了让精神能够得到丰富，精神能够有所净化和提高。

我爱读书，我爱和书交朋友，我爱和书交谈，我在沉静在书中我读了很多书，从图册到拼音读本，再到文字读本。我的好多想法和思想随着读书的积累越来越多。我感谢书，让我学会了思考，让我懂得了很多课堂上学不到的知识，让我爱上了和同学们讨论彼此的想法。

“书是人类进步的阶梯。”这是我的座右铭。

书籍的陪伴作文 篇11

拿到书是一个小雨霏霏的晚上，没法跟儿子出去运动了，于是有了和儿子一起阅读的念头，想看看这本广受关注、一度脱销的教育书有什么魔法，让众多的家长趋之若鹜。首先是被书的封面所吸引了，书的封面非常有意蕴，一条郁郁葱葱的道路上，一个活泼的孩子在母亲的温柔陪伴下，悠悠漫步，透过背影，似乎看到了那浓浓的母爱和听到了一路亲切的呢喃。让我不禁心中一暖，幸福感油然而生。

我已经很多年看书就纯粹看书，都不爱拿笔画重点了，但是当我看到这本书的名字和这无比温馨的封面图画，我竟不由自主的拿起了儿子的彩笔，准备好好来做阅读记号。这种感觉久违了，从大学毕业后似乎都忘记这么做了。

《陪孩子走过小学六年》这本书一共分为六个部分，分别从生活、阅读、学习、品格、心理、沟通六个方面，通过具体事例讲述了自己陪女儿的成长历程。下面，我结合我家的情况与大家分享一下：

首先是生活篇：越玩越出色。作者提到玩物不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册，这严重违背了教育的初衷。尤其是说到家庭日，说到孩子要去亲近大自然，我自己也一直是这么做的。当看到刘老师说的拼图时，我很骄傲地跟儿子说，我们也曾花了几个星期的时间完成了两幅千张拼图，锻炼了儿子的耐心，同时也增强了孩子的信心。虽然在拼图的时候被外婆说是不务正业，但是我顶住了压力，跟孩子做了我们觉得对而开心的事情，事实证明：这对锻炼孩子的耐心，培养孩子持之以恒、坚持不懈的品格是非常有帮助的。

阅读篇：泡在书海里。父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读。对于阅读，家长要做的就是：一是让孩子有书读，二要让孩子读到书。有书读就是家里要有适合孩子阅读的书；读到书，就是要让孩子能够接触到书。刘老师提倡经常带着孩子去书店，这一点我觉得我做得还可以，但是在反复阅读工具书上，我需要继续鼓励孩子。

学习篇：学习是一颗糖，我第一次看到这样的比喻，觉得非常新鲜，也非常准确。小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不断的成长进步。所以没有必要刻意在孩子学习上花太多心思，而是想办法让孩子爱上学校爱上学习。的确要想孩子热爱学习，首先孩子必须热爱学校，热爱自己的老师。家长要去寻找孩子喜欢上学的吸铁石，还有刘老师独特的方法，去应对错题，我觉得这非常有启发性。平时我也喜欢把孩子的错题集中记录在一个本子里，这样需要复习时，先把平时出错的题先巩固。

品格篇：我们要彼此听话。小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想要孩子长成一个负责任的人，就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所能教会孩子，独立生活需要生活技能，而这些生活技能不可能在学校学到，只能在家庭生活中习的。刘老师提醒家长想要孩子成为一个负责任的人，首先必须是尊重和孝顺长辈，维护和爱惜班集体荣誉的小学生，我觉得这点很重要。有些家长往往忽视了，只在乎成绩，而忽略了对孩子品德素质的培养，那么得不偿失。从小就要教给孩子一定的技能，以防孩子将来变成啃老族和白眼狼。

心理篇：让天使自己飞翔。如今的孩子同样有非常大的能量，他们完全可以照顾自己。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴着和引导者，在适当的时候给与引导，而不能把自己的意志强加于孩子。这点我深有感触，儿子进入一年级时，有着小小的逆反心理，在和他进行沟通时，方式方法就非常重要。孩子的爸爸就经常利用负负得正的原理，引导孩子面对问题，我们要相信孩子自己的能量，他们完全有能力照顾好自己。尤其让我印象深刻的是亲子沟通需要心的交流。和孩子沟通，是让家长帮助孩子解决问题，教会解决问题的方法，而不是替孩子解决问题。避免河东狮吼、机械的说教、无聊的吵闹，双方必须平心静气的敞开胸怀进行心与心的交流。在合适的时间、适合的方式、有计划的实施教育，良好的亲子沟通才能体现，融洽的家庭环境才能让孩子健康快乐的成长。

沟通篇：换个方式表达爱。刘老师讲到在亲子关系里，父母和孩子的沟通无论采用什么方式，重要的是最终的结果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。刘老师家用邮筒和BBS和孩子交流，让孩子感受到了父母的重视和爱，这样孩子也会重视和爱自己，唯有这样孩子才能找到自信，而自信是一个人成功的首先的、必要的前提。

刘老师整本书都是用质朴而细腻的文笔，通过一个个小小的故事，让人感受到陪伴也是爱，让人感受到教育需要智慧，需要耐力，并且需要阳光和开放的心态。什么是教育？刘老师给了我们一个很好的诠释，教育就是陪伴，而陪伴是父母给孩子最好的爱！我们坚信：过程正确，结果就不会错，让我们以开放的心态，耐心地陪伴和引导孩子在各个方面把基础打扎实了，慢慢等待孩子成长，耐心陪伴，静待花开~

书籍的陪伴作文 篇12

从小学步入中学，同学、老师都变了，唯有形影不离的朋友书籍陪伴着我，如影随形。

《悲惨世界》中的暗黑历史令人悲痛。冉阿让呆立在神甫家橱柜前，心里激烈的做着斗争，不知是否要偷走如此慈善的人的东西。但他为了生存只好认同偷走了两只银烛台。这时他的心已经动摇了，他不会想到这赃物使他的命运翻天地覆。

《追风筝的人》中阿米尔少爷的酸甜苦辣，使人与之颤动。昔日的伙伴坐在下，望着村庄，聊着天；而若干年后，这里已因为战争变得而目全非，而哈桑也在生儿养女后暴毙。阿米尔为了伙伴的儿子遭受了丧尽人权的打骂，却毫不动摇。

《平凡的世界》中少安与少平兄弟俩受到如炮连发的打击，却能重拾自信，令人钦佩。在大矸石要落下的一瞬间，孙少平奋不顾身地冲上去推倒毫不知情的矿工，自己却倒在了血泊里。手术后他也被他的容貌打倒过，但他慢慢地调节了心态，不在意这件事了，并努力安慰自己工作，体验了生命的美好。

《狼图腾》中陈阵为了小狼费尽心血，但最终小狼仍难逃一劫。只见陈阵手里握着一把锄头，眼中盈着泪水，盯着小狼。明明知道是为了小狼好，却迟迟下不了手，对自己痛恨至极。随着小狼的逝去，被农耕民族破坏的草原也渐渐失去了生机，使人既痛恶又惋惜。

《三国演义》中刘关张三人的生死之交使人感动，诸葛亮的计谋也令人佩服。赵云的忠心无人能比，吕布的英勇高不可攀。

书籍陪伴着我，而我如饥似渴的阅读它们。它们像我的朋友，像我的亲人，像我的影子，跟随着我，让我幸福、快乐地成长，令我的心灵得以升华。书籍，它们永远如影随形的陪伴着我。

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