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优秀表彰发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家好，很高兴能有这个机会和大家分享自己作为青年教师的成长经历。三年来，我经历了很多事情，从一个小女孩儿变成了一位为母亲，由一个刚刚毕业的学生成为一名光荣的教师。三年的教学生活，既是紧张忙碌，又是充实愉快的。成绩固然很重要，但我更注重取得成绩的过程。领导的大力支持，同事的精诚合作，学生们的拼搏奋斗，所有的一切都让我感动。

一、调整心态，走出困惑

我像许多新教师一样，刚刚开始教学生涯，一切都很生疏，不知道该如何走上讲台，怎样管理学生，迷惘与彷徨充斥在我心中。学生难于管理，教学经验不足，整天都是想哭的感觉，总觉得烦心，天天抱怨老天爷对自己的不公。现在回想起来，那都是对自己的历练，对于教师这个工作而言，更强调的是实践操作能力及经验的积累。所以，每位刚踏上工作岗位的青年教师都要调整好自己的心态，一切从零开始。就在这时我来到了郭美丽老师的这个组，当时我已经怀有六个月的身孕，组里好多老师以前都是我的授业恩师，大家都关心爱护我，我心里很感动，因此我下定决心一定要干出一番成绩，不辜负他们的期望。抱着这样的想法，我一直到产前不久才休假，由于工作的需要，产假还没休完，就开始上班了。

二、上好每一节课

我认为，作为一名教师，专业技能必须过硬，课要上得好。如何把课上好，这取决与教师备课时的态度。刚工作的我每天死读教参，死备课，一心只想着如何把自己对课本的理解灌输给学生，一点儿都不考虑如何让学生热爱课堂，热爱学习。结果是自己累得半死，学生却听得死气沉沉，导致我越教越不想教，学生越学越不想学，考出来的成绩也就可想而知了。经过三年的成长，我已经树立起了一个清楚的概念：备课不仅仅是教师自己把教材消化吸收了，更要结合自己班级的实际情况，做出适当的调整和安排，使教学内容与学生的实际认知水平相结合，这样才能实现教学相长。一堂好课，就是要调动学生参与教学过程的积极性，让学生把知识充分的吸收，学以致用。

优秀表彰发言稿 篇2

老师、同学们：

大家好！

我是十五班的陆肖蓓，今天站在大家面前，我感到很紧张。我刚刚踏入三中校门时，感觉也是如此。中考过后假期的轻松还未完全消退，但进入十五班，快节奏的生活和学习的压力立刻让我措手不及。上课、作业、课外活动和内务，让我感到时间突然减少了许多。我不得不一次次地调整计划，放弃某些爱好来完成学习任务。我所在的班级，十五班是一个相当优秀的班级，卧虎藏龙，强手如林自不必说，我只知道在进入十五班后，身上的压力无形中多了许多。加上其它种种原因，开学一周之内，我似乎还未进入状态。

在这个时候，是老师和同学给了我很大帮助。我们的班主任韦屏山老师一直督促我们管理自己的时间，我的舍友们也要求我减少搞内务的时间。慢慢地，我可以适应这种忙碌的生活。在学习方面，我的老师们都很优秀，课讲得很清楚。但在前一段时间，三中开设了数学竞赛辅导课程，上课的内容要比平常的加深许多。有许多内容我一时难以理解，只能把各种题型、解法统统记下来，并在不懂的地方作个记号，下课后再一点一点地把不懂的地方消化掉，实在不理解的，就要去请教老师或是和同学进行讨论，直到弄懂为止。下课后我一般不会马上离开座位，而是再把老师刚刚讲过的内容浏览一遍。我还会到讲台边听同学们对老师的提问，这样可以发现一些自己也没有弄懂的问题。

说实话，我不是一个非常勤奋的人。我们十五班的同学最喜欢讲一个词，就是“效率”。我并不赞成开夜车或牺牲中午睡眠时间，而是要适当参加课外活动，这样才能使紧张的神经放松下来，学习效率就会提高很多。

总之，来到三中，每个人都是高手，每个人都有自己的学习方法。方法没有最好，只有最适合自己的。仁者见仁，智者见智。我只是在此发表自己的一些见解，希望能给大家一些启发，谢谢大家。

做一个快乐的农夫。

两个月前，我扛着锄头来到了三中这座美丽的庄园。看到这儿肥沃的土地，我暗下决心：我一定要种出最大最甜的西瓜！经过60多天的日晒雨淋，我的西瓜种子已经破土而出，萌了新芽。现在，我想和大家分享我的耕种方法。

在生活节奏如此之快的三中，谁能跑在时间的前头，谁就能成为这儿的佼佼者。因此，我学习的要领就是根据自身情况合理地分配时间，快乐地度过每一天。首先，快乐地度过每一天8×40分钟的课堂时间。与其晚上打着小夜灯艰苦奋斗到舍友都呼呼大睡的时候，不如认认真真地听好每一节课。在课堂上紧跟老师的脚步甚至跑到老师的前头，才能掌握每一个知识点。这是一个快乐而充实的过程，在你翻着自己认真记录的笔记时，心里会有一股自豪感。其次，我们要充分地利用课余时间和自习时间。在每天放学到5：30的食堂高峰期，可以选择和朋友去打打球，踢踢毽子，劳逸结合也是非常重要的学习方法。不要让你的身体在书堆里发了霉，晒晒阳光，出出汗会使你更有活力。也可以选择留在教室学习，背背单词，多做几道数学题，都会比排在饭队的最后望穿秋水更使人快乐。结束晚饭后，假若你不着急洗澡，图书馆也会是个好去处。宽宽的桌子和优良的学习气氛会让你情不自禁地扎进书堆里。利用这一段时间你可以整理一天的笔记，发现问题并及时解决。针对自己相对薄弱的科目，可做一些相关练习。在晚上的自习课，我节省时间有两种。第一，为未来节省时间。好几次，一节自习课我只能写出2、3道数学题，但我很快乐，因为认认真真思考之后，我发现了思维的漏洞并得到及时的修补。在未来3年或更长的时间里，再遇到类似的题目，我就能快速而正确地解决它了。这样一来，虽然刚开始我花的时间多，但日后的练习和考试节省下来的时间是很有价值的。不要看了题目之后就不假思索地看答案，用这种方式节省时间是毫无意义的。作业的目的并不是让我们学会应付作业，而是让我们学会找出并解决问题，学会思考。第二，要利用身边可利用的资源节约时间。当我遇到困难时，我会和老师交流我的想法，向老师寻找帮助，一来我可以节省时间去做更多的题，二来可以在沟通中得到更快捷方便的学习方法。因此，不要错过每天的下班老师，要利用这一有效的方式提高学习效率。最后，要抽出时间做自我总结。快乐地享受你的成功，将成功的要领；快乐地面对失败，将失败的教训刻在心里。通过自我总结，快速地调整学习方向，就能少走弯路，直达目的地了。

如果你的种子已经萌了芽，开了花，那么就继续用努力的锄头耕种；如果你的种子还在地底下奋斗，不要埋怨你的土地是贫瘠的，调整耕种方法，更努力地拼搏！

未来的一天，你我都将凭借累累的果实成为最快乐最勇敢的农夫！

优秀表彰发言稿 篇3

优秀经典同学聚会发言稿(一)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好!光阴荏苒，岁月如梭。自1994年师范毕业至今，转眼已经整整二十年!二十年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。

想当年，我们进入师范时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那学生时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目!在这二十多年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个二十年?一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去，我们有人已经步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们，正值上有老、下有小的阶段，家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步，为了今后的幸福，依然要不断努力和奋斗。人的一生，说长不长，说短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每个人都走在各种不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。

这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富，二十年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。除了讲叙同学情，聚会的另一主题是――有困难，让同学们共同分担。时间飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同

学与你分享。假如有了困难，让同学们共同分担。经过二十多年生活实践，相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。

我要感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将成为美好的回忆。

最后我用一位作家的话作个总结：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。谢谢大家!

优秀经典同学聚会发言稿(二)

亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

因为我们两任班长、都没有来，我也姓陈，所以就这一点，我觉得我还是可以代表一下，呵呵!

但我有点紧张，在校长老师们的面前，我们永远都是个学生，我们班主任语文老师郑老师在这里，压力山大呀，我担心我说的不好，让老师丢面子呀!所以在这里，我想有个请求，今天我们(5)班来的人最多，你们看，这队都排到最后一排了，我申请奖励给我2分钟，也请我的闺蜜杨秋芳同学手下留情，别给我记时提醒哈，大家如果同意就鼓个掌吧!

首先，我表达一下我此时此刻的心情，一句话：就是激动激动还是激动!从得知这个约会的消息起(我管这个聚会叫约会)，我的心情便是忐忑不安，20xx年未曾见面的老师、同学、闺蜜，还有那不曾表白的情感，既是想见，同时也害怕相见。不过在热心的同学们催促下，我便订票了。

今天早上早早起床，带着这种复杂的心情，我踏上了飞往福州的航班，从机场到温泉路、再到cx，我感觉我的心如同18岁时一样，新奇、渴望。刚巧，咱前后任班长都没来，又在大家的推崇下，当下这个临时班长，代表94届高三(5)班上来表达心情，所在我觉得今天是赚大了。现在我正式代表同学表达三层意思。

一是感谢与感恩。

第一是感谢组委会，给我们这次机会，在这里说一声，谢谢了!

第二是感谢老师和同学，感谢你们的到来，你们辛苦了!

第三是感谢cx一中，感谢cx，这也是我第一次来到cx学，对于一个长期在外的游子，感觉特别的亲切!

二是回忆与分享

从94年到今天，整整20xx年，我的旅程是这样的，3年江西cx水利水电高等专科学校财会专业学习，20xx年的广州工作生活，现已辗转到武汉两年，结婚、生子、入党，但不管我在哪里，我在做什么，我始终魂牵梦绕着cx一中，且不说操场上的花坛、坡上的礼堂与教学楼、层层往上的台阶通往的是我们的宿舍，且不说沙洲公园里的竹子，后山操场上我们劳动的身影，校门口至普头路上的晨跑，单是说说我们瞒着老师传纸条，一起逃课去看《新白娘子传奇》，到卫生区拿扫把佯装值日生逃过老师和年级值日生的法眼，这都让我们无法忘怀。

亲爱的老师同学，你闻到食堂的饭馊了么?你闻到礼堂小卖部的包子香了么?

三是珍惜与祝愿

不管过去的20xx年，我们都在哪个地方，哪个岗位上奋斗，不管我们开心、快乐，还是悲伤、难过，但我们庆幸我们都还健健康康的坐在这里，在这里歇一歇、诉一诉，和老师同学们一起叨一叨，说一声老师辛苦了，同学久违了!今后，我们也都又将重新出发，各自努力，在这里，祝愿我们老师都健健康康、长命百岁，祝愿我们同学强强壮壮，事业有成，让我们再约20xx年!

谢谢!

优秀经典同学聚会发言稿(三)

尊敬的胡湖老师，各位同学：

大家十年好!

遥想同学当年，我们书生意气，各怀理想，相聚在南昌师范00级普师3班，彼此之间结下了深厚且珍贵的同学情谊。当年和你们在一起的点点滴滴，如今想来，犹如昨天一般时时浮现在我眼前。当我16岁，踏入崭新的师范学校的大门时，我也曾经为远离父母而悄悄的掉过泪，大家可否记得?忘不了，在新生迎新晚会上，我们是那么的拘谨。普一时，身为体育委员的我，为了班上运动会能夺冠，所有的同学跟随着我一起跑楼梯锻炼。运动会上姑娘们声嘶力竭的呐喊，无法让人忘记。普二时，穿着英格兰队服的我们，俨然一个小小的足球队，那时我们是那么的天真无懈。普三，领取毕业证时的茫然和失落，历历在目。

这过去的十年，我曾经，也沦落过，沮丧过，努力过…20xx年，当我走出校门时，我哭了，面对这个诺大的社会，还打算读大专的我，却是那是那么的茫然。走出校门后，我去当过送奶员，做过大货车司机，又去教育学院读过书，十年前，我却是那么的迷茫。然而，造物弄人，师范毕业的我，却没有走上为人师表的岗位。凭着自己在校的兴趣爱好，爱上了摄影。感谢我的第一任老板，感谢给了我机会，给了我平台，借给我了相机记录了我们的这一辈子的记忆。我用我人生的第一部相机，人生的第一部MP3，记录了大家的毕业心声。

我感谢他…感谢他450元的工资，让我自己感觉到了自己的人生价值。20xx年，我踏上了自己创业道路，用了当时所有的积蓄800元，向父亲要了20xx元，同事借了1200元，一共4000元，走上了一条创业的不归路。我用我的努力，用我的诚信，换来的人生的第一笔财富。20xx年，我开始从个体到正式注册公司，从游击走向正规化，20xx年，在我和我妻子的共同努力下，我们的事业开始正式起步….

现在，我已是为人夫，为人父，为人子，为人老板，就要迈向而立之年的我，我把这次人生的十年聚会，定为我的人生新的起点，我会更加珍惜我现在拥有的美丽贤惠的妻子，二个可爱宝贝孩子，我辛苦操劳了一生的父亲和半路走到一起的母亲。我已经定了一部新车，犒劳而立之年的自己。我告诉自己从这次十年聚会起，在我的而立之年，又是我新的人生的开始….

岁月是一把无情的杀猪刀，却从为改变我们的心。

现在，十年后的今天，我们又相聚在一起，济济一堂，共叙同学友谊，何其有幸!何其高兴!分别十年，尽管我们的年龄、心理、身份都有了很大的不同，但能够出现在这里，就说明我们同学间的情意仍在，说明我们对共同生活、学习在一起的那些日子,建立起来的深厚感情和纯洁友谊仍在。现在，请允许我举杯并提议：让我们大家一起来，为我们曾经共同的名字——同学干杯，为普师3班干杯，也为我们现在或即将拥有的共同的名字——丈夫、妻子以及父母干杯!为我们新的生活干杯。

我想今天的十年聚会，又将会成为我们人生旅途上一抹最美的回忆，我们未来还有20xx年，30年。我们还要聚到一起来。走出这个小小的包厢，我们又得面对残酷的社会，面对各式竟争。我想只有我们同学挽起手来，有困难时说一声，有要帮忙时说一声，有成就时说声，有不顺时说一声，我想我们全班51位同学，胡湖老师都是你的坚强后盾，是你人生的啦啦队。没有什么过不去的槛，你的喜悦你的成功，期待你的分享。

在这里，我想感谢我的恩师胡湖—老师，在我叛逆期，给我总是尊尊不毁的教诲，给我机会，让我做了一次，人生的第一次大官—体育委员。感谢在我打架受伤后，第一时间，来一附医院来看我的同学们，感谢在我创业初期，宋琪家给我的无私的帮助，感谢我结婚时来给我捧场，给我送祝福的同学，我想这将成为一杯美酒越酿越深，成为我们同学间永恒回忆…要感谢的人太多太多太多，我想给大家深鞠上一躬以表感谢………..

我会永远谨记这份感情，这份永远磨灭不了的同学情，老同学我爱你们。

在这里，我还要感谢我们的老班长，十年同学聚会组委会的同学们，你们真的辛苦了。是你们细心的策划，耐心的一遍又一遍的通知，终于让我们十年再回首的心愿得以实现，圆了大家一个相聚的梦;感谢到会的所有同学，谢谢你们为了这份情谊，放下其他所有的事情风尘仆仆，前来赴约;向今天没能到会的同

学们表示诚挚的问候和美好的祝愿，在座的每一位同学都在想念你们。

在这里，我还想给年少轻狂时的自己道个歉，在学校，丢过你的书，和你们打过架，偷过你的洗衣粉，深深的鞠上一躬，对不起…….是我的年少懵懂，给你们的生活学习带来不便。我想，这也将成为我们普师3班这位名叫的朱悦的同学，人生最大的精神财富。

最后，祝我们的友谊天长地久、万古长青!再一次感谢胡湖老师的培养和为了我们无私的付出。祝老师和同学们青春永驻事业辉煌家庭幸福美满祝福我们的友谊长存大家常联系。谢谢

谢谢大家。

优秀经典同学聚会发言稿(四)

亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

因为我们两任班长、都没有来，我也姓陈，所以就这一点，我觉得我还是可以代表一下，呵呵!

但我有点紧张，在校长老师们的面前，我们永远都是个学生，我们班主任语文老师郑老师在这里，压力山大呀，我担心我说的不好，让老师丢面子呀!所以在这里，我想有个请求，今天我们(5)班来的人最多，你们看，这队都排到最后一排了，我申请奖励给我2分钟，也请我的闺蜜杨秋芳同学手下留情，别给我记时提醒哈，大家如果同意就鼓个掌吧!

首先，我表达一下我此时此刻的心情，一句话：就是激动激动还是激动!从得知这个约会的消息起(我管这个聚会叫约会)，我的心情便是忐忑不安，20xx年未曾见面的老师、同学、闺蜜，还有那不曾表白的情感，既是想见，同时也害怕相见。不过在热心的同学们催促下，我便订票了。

今天早上早早起床，带着这种复杂的心情，我踏上了飞往福州的航班，从机场到温泉路、再到cx，我感觉我的心如同18岁时一样，新奇、渴望。刚巧，咱前后任班长都没来，又在大家的推崇下，当下这个临时班长，代表94届高三(5)班上来表达心情，所在我觉得今天是赚大了。现在我正式代表同学表达三层意思。

一是感谢与感恩。

第一是感谢组委会，给我们这次机会，在这里说一声，谢谢了!

第二是感谢老师和同学，感谢你们的到来，你们辛苦了!

第三是感谢cx一中，感谢cx，这也是我第一次来到cx学，对于一个长期在外的游子，感觉特别的亲切!

二是回忆与分享

从94年到今天，整整20xx年，我的旅程是这样的，3年江西cx水利水电高等专科学校财会专业学习，20xx年的广州工作生活，现已辗转到武汉两年，结婚、生子、入党，但不管我在哪里，我在做什么，我始终魂牵梦绕着cx一中，且不说操场上的花坛、坡上的礼堂与教学楼、层层往上的台阶通往的是我们的宿舍，且不说沙洲公园里的竹子，后山操场上我们劳动的身影，校门口至普头路上的晨跑，单是说说我们瞒着老师传纸条，一起逃课去看《新白娘子传奇》，到卫生区拿扫把佯装值日生逃过老师和年级值日生的法眼，这都让我们无法忘怀。

亲爱的老师同学，你闻到食堂的饭馊了么?你闻到礼堂小卖部的包子香了么?

三是珍惜与祝愿

不管过去的20xx年，我们都在哪个地方，哪个岗位上奋斗，不管我们开心、快乐，还是悲伤、难过，但我们庆幸我们都还健健康康的坐在这里，在这里歇一歇、诉一诉，和老师同学们一起叨一叨，说一声老师辛苦了，同学久违了!今后，我们也都又将重新出发，各自努力，在这里，祝愿我们老师都健健康康、长命百岁，祝愿我们同学强强壮壮，事业有成，让我们再约20xx年!

谢谢!

优秀经典同学聚会发言稿(五)

同学聚会发言稿

各位同学，各位兄弟姐妹：

大家好!能站在那里讲话，此刻我的情绪无比激动!!!

这天，咱们欢聚在此，有同学跟我说：，为了这次聚会，你辛苦了。可我要说的是：大家这天能坐在一齐，绝不是哪一位或几位同学的发奋能够办到的，这次聚会，是咱们颗驿动的心，以同学情谊为节拍，共同跳动演绎的一曲和谐，动人，浑厚的交响乐!这天，咱们就是亲人!!咱们位同学就是一个大家庭!!!

此刻坚信大家心里跟我一样，都有一种感动，兄弟们，姐妹们，把你的这种情感释放出来吧!人生有几种情感如果你体会不到你的人生是不完美的：那就是亲情，感情和友情。同学情谊是咱们情感的珍宝，是治疗你心灵创伤的一剂良药，它在咱们每个人心中，都应占有一块圣洁的领地!!这天的聚会，咱们一齐体会到这种感情，咱们是愉悦的。请大家铭记这天的聚会，请大家永远记住：不论你春风得意还是正遭受挫折，不论你贫穷还是富贵，同学们永远是你坚强的后盾，是你事业的好帮手，是你的精神支柱!XX同学录永远是你的避风港!

为这次聚会我激动不已，但这个聚会来的太迟了，但是我坚信，这次聚会只是一个良好的开端，它或者是逗号，省略号，但决不是为咱们的同学情谊划上了句号!这天，让咱们一齐拿出心中那个大写的感叹号，在咱们的天地，尽情享受属于咱们自我的情感!!

多谢大家

优秀表彰发言稿 篇4

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。以下是小编给大家带来的几篇教师优秀发言稿，供大家参考借鉴。

教师优秀发言稿(一)

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同志们，大家好!

金秋送爽，金桂飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第26个教师节。能作为优秀教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，祝全体教职员工节日快乐、幸福安康!作为一个普通老师，做的都是平凡的事情，能获此殊荣，我要感谢学校，感谢学校各级领导，感谢身边很多陪我一路走来的同事和我的学生。借此机会，跟领导和同事们交流一下我工作和教学的几点体会。

一、做一个教师，就要爱校爱岗，倾尽热情，竭力而为

我选择了教师这一职业，把教书育人当做自己一生的事业来做。我爱这一事业，把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得完美，时刻用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，无论是做科任老师，还是当班主任或年级组长，都用心做好每一件事。我爱这一事业，力争做一个开拓进娶不断完善自我的好老师，奉献教育，服务学生。面对学生，在做人上、学习上、纪律上严格要求他们，在生活上处处关心他们，帮助他们。213班刘欢同学生病，因其家在外地，父母不能及时赶来，我便带她前后去了三家医院，最后确诊为麻疹，又为其垫付部分医药费，先住院治疗(班主任、生活老师、校医等也给了很多帮助)。冰灾时，我和很多同志一起为外地学生捐棉衣御寒;节日里，我会喊上不回家的外地学生一起过节。我爱这一事业，所以经常提醒自己：在市场经济的背景下，作为教师，更需要保持一份清

醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高，更需要宁静为学，宁静为人，永不满足，永不停步。今年是我从教的第二十八个年头，曾有多次改行的机会都被我放过，像翻译局、外事办、大型外企等单位。我热爱这三尺讲台，我爱我的学生，能在每天周而复始的平凡而琐碎的工作中获得快乐，十分享受这份寂寞和清高。我深爱六中，因为我见证着她的起起落落，她也见证着我的喜怒哀乐，维护她的形象成了一种习惯，为她付出是心甘情愿的。所以，只要是有利于学校的事情我都会以一种义不容辞的态度去做，例如:积极参与学校的招生工作、宣传工作等，不讲价钱，不计得失。

二、做一个教师，既要有个人风格，更要讲团队精神

我是一个性格直率而乐观的人，认定的事、承诺的事都会一做到底，不放弃、不妥协、不怨天尤人。在工作中，一方面，这一性格可以成为一种精神，那就是坚忍不拔，持之以恒的精神，给予我无穷的动力。工作中，我一直本着这样一个原则：一切从工作出发，为了共同的进步，对事不对人，尽量不让工作中的矛盾影响同事间的感情和协作。但由于工作中的直率，当时也许忽略了对方的感受，造成了我这一性格另一方面的体现，也是我回想起来对团队成员深感歉意的地方，所以借此机会向队友们表示深深的歉意。同时还是要感谢大家对我的理解和支持!

担任年级组长期间，心里总思量着如何带领团队把工作做好，除了用心做好各方面的协调工作外，就是琢磨高考如何多考几个学生的问题。为了缩短我和团队的磨合期，我处处以身作则，尽自己所能在工作上帮助队友，在生活上关心队友，在学校各项检查中，无论班级

管理还是学生管理上有任何漏洞，我都首先承担责任，再与大家一起研究对策。很快我得到了大家的理解和认可。这就应了巴尔扎克的一句话：坦白直爽最能得人心。最值得一提的是这支班主任队伍，老中青三结合，各有自己的带班特点，工作中都能取长补短，通过每周一次的组内班主任会(每周一第七节课，雷打不动)，大家畅所欲言，遇到问题共同解决，能在组内解决的问题，绝不上交学校。每当遇到班主任不好处理的学生或难以应付的家长时，我会自觉做好后盾，进行耐心细致的批评教育，有时需要动之以情，晓之以理，有时则需要充当恶人，与言行恶劣者“斗智斗勇”，直至问题解决，久而久之便成了“恶人头”。正是这样的工作氛围，使每个人都有所收获，尤其是年轻班主任成长迅速。20xx年之前，我校生源每况愈下，即使如此，还是想出成绩。谁都不愿意付出三年的结果是竹篮打水。就是这样一种不放弃的精神影响着整个团队，大家精诚合作，群策群力，统一认识，统一目标，绝不把责任推到生源上，从不找借口，不谈待遇，不抱怨差生面广的问题，而是在保稳定的同时，密切关注有希望的学生，尤其对高考上线边缘生加大关注力度，认真寻找突破口，力争把不可能变成可能。就拿今年刚毕业的这届来说吧，我们把基础差、尾巴大这一实情放在心里，从高一起，按照学校领导的部署，除了狠抓文化成绩的突破外，全面开展小门类的培训。通过几次组内班主任会，统一思路，反复商讨工作策略和方法，随后，各班主任与学生、与家长做了大量细致的工作，充分利用校内外的师资力量，逐步组织起了美术、书法、音乐、体育、播音主持、表演、编导、摄影、服饰表演等专业小组。为了确保培训效果，我始终关注着这些艺术生的成长，

通过经常与专业课、班主任及文化课老师沟通，到培训现场观摩等，对专业生的专业水平、文化成绩及思想动态等方面都了如指掌，分阶段分类别召开学生会、家长会，对他们提出具体的阶段性要求，使他们稳步提高。三年来，我们团队在学校领导及各部门的大力支持下，通力合作，克服了很多困难，采取了种种措施，经过不懈努力，最终在今年的高考中取得了令人振奋的好成绩，不论是实验班还是平行班都享受到了了成功的快乐。回想三年，大家都觉得工作得很开心，合作得很愉快，再苦再累也值了。

三、做一个教师，就要立足教学，力争学科佳绩

上一年度，我担任高三213班的英语教学工作，该班为理科实验班，男生多女生少，英语学习的积极性相对不够高，尤其部分数理化成绩突出的男生，像吴硕、谢星、龚利等同学，英语基础很差，总是徘徊不前。针对这一状况，我采取了很多措施，通过与他们谈话，利用课余时间义务为他们上小课，指导他们如何从最基础抓起等，效果明显。同时，针对其他同学的情况，为了达到整体提高，一边抓尖子生，一边按部就班的、扎扎实实的搞好考前的三轮复习和训练，重点是知识要点、高考词汇的背记落实，也包括听力训练和解题技能的培养，事事讲实效，精讲精练，还自编了针对性的讲义和练习，在批改作业、批改试卷和解答问题时，我都有详细的记录，记下学生常出的问题，再分专题编写成易混易错点的讲义和练习，学生很感兴趣，收获很大。认真敬业的工作态度感动着每一位学生，生动条理的课堂吸引着学生，逐步提高的英语成绩让学生充满了信心，教学工作得到学生的一致认可。通过师生共同努力，在今年的高考中，英语取得了可

喜成绩，班平均高达116分，其中，130分以上8人，120分以上26人，最高分为143分，是张辉同学。记得高一第一次月考，张辉的英语成绩为班上第27名，只有七十几分，为了在他身上实现突破，针对他的特点，我制定了长期的详细的个别指导方案，到了高二下期，他已基本稳定在年级前几名了，进入高三阶段，他的英语成绩迅猛提高，遥遥领先了。

同志们，瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，深入思考，我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

很多优秀的教育前辈都这样认为：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

威尔逊曾这样说：我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。记得涂校长在今年上半年高考前，曾对我们全体教职工说过：我们都在做一个梦，那就是能够考出一个北大清华生来。这个梦想实现了。学校新领导班子进校以来，一直领着我们在做一个梦：那就是让六中重振雄风，尽快跻身于名校之列。他们正带领我们为了这个梦想奋斗着。我想：这个梦想实现的日子不远了!

我的发言完了，谢谢大家!

教师优秀发言稿(二)

教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，必需不断学习改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。

其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。

“学高为师，身正为范。”作为一名教育工作者，在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。

作为一名教育工作者，我们常常这样说：“如果我们要给孩子半杯水的知识，那么，我们必须得具备一桶水的知识。”然而，在信息技术迅速发展的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间，奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯，从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.我作为教师中的一员，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现!

教师优秀发言稿(三)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

金秋送爽、丹桂飘香，大家满怀希望，带着憧憬，怀着激动，携着兴奋,又重新回到了久别的校园。我们一起庆祝永昌六中今秋的开学。代表全体教师以热忱的胸怀、热烈的掌声迎接老师、同学们的归来，欢迎新老师、新同学的加入。

回首过去一年，是我们永昌六中书写崭新历史的一年。五校并一，我们像涓涓溪流汇入永昌六中这条大河，唱出了一首奋进的歌。我们崭新的校园变得更美了，同学们笑容更灿烂了，你们多了一份进步，老师们也多了一份收获。我们为学校的落成而高兴，我们为同学们每一步成长而喜悦，我们为师生们的每一份荣誉而自豪，我们为今年我校的毕业生中考中取得的优异成绩感到骄傲这是我们学校领导、全体师生努力的结晶，这是永昌六中的荣誉，更是我们全体师生的荣耀。

成绩来之不易，未来更需努力。

展望新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程!作为教师，我们全体早已经做好了准备：学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高;诲人不倦，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量;为人师表，树立正确的思想，培养高尚的情操，在辛勤耕耘的学校大舞台上，做一名品、德、才、行优秀的教师。

我们要用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要内心充满了对教育的忠诚，只要用实际行动辛勤的耕耘，只要不断的进取与努力，就能实现我们教师人生的价值，必能培育出从永昌六中起航的一批批天之骄子和祖国的栋梁。

我们愿倾我们所能，全力以赴，去教育好每个学生。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

新学期开始了，同学们，你们准备好了吗?

一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山斜的境界。书山之路风光无限，但最美的风光永远都在高山之巅，能否成功登顶，能够一览众山之小，就看你是否能够把握好每一个今天。

学海无涯，前进的小舟难免碰到风浪，对此不要害怕，正是这些风浪练就了你坚强的翅膀，

正是这些风浪给了你成功的力量。人生非坦途，同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

如果说今天的六中是一条奋进的河，那就让我们每个六中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花，唱出激荡的生命之歌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧!

最后深深地祝福我们永昌中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的永昌六中学越办越辉煌!

教师优秀发言稿(四)

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

一眨眼，为期五天的研修活动在紧张而忙碌中结束了。

五天的朝夕相处，我们和每一个学员早已成为了无话不谈的朋友。因为本次研修人员少，又主要以教研组为单位开展研修活动，所以我们之间有足够的时间和空间了解彼此，闭上眼睛我们每一位班主任都能勾画出每一位学员的相貌、道出你们研修中的点点滴滴：白白净净可爱型的低年级教学专家——双溪口中学的魏义英老师;年轻帅气而又才华横溢籍贯在郴州市愿为桃源县的教育事业奉献青春的青年教学能手——茶庵铺中心校的黄敏老师;阳光而又深沉稳重从事教育教学管理工作的佼佼者——架桥镇中心小学的教导主任谌一鸣老师;务实、勤恳而又腼腆的山区教师——牛车河乡的吴均平老师;落落大方成天堆满笑容的青年教师——黄甲铺中心校的孙黎明老师

回首五天的研修历程，我和你们的感受是一样的，正如班上的黄敏老师在接受采访时说的那样：本次研修，我们感觉很累、很辛苦，但同时又是我们收获最多、进步最快的一次研修!是啊，一份份研修成果见证了你们的进步，正如你们研修日志中写的那样：从开始的“潜水”

到后来的侃侃而谈;从开始的应付到后来的主动参与;从开始的盼望早点结束到后来的依依不舍.

也许是因为投入而被吸引，五天时间，很少有学员因这样获那样的原因请假。

正是你们这种务实的研修态度，执着的研修热情，才有了累累收获!五天的研修，你们破茧而出，华丽转身，不再徘徊在课改的十字路口，有了一吐为快的冲动，汇报展示课成了你们极力争取和乐于展示的大舞台，课堂上，你们挥洒自如，落落大方，你们身上的每一个细胞都已经完全融入了我们这个大集体，就像是我们其中的一员，我们和你们、学生和你们没有一点陌生的感觉，你们的教学理念、教学方法学生喜欢，我们敬佩!

老师们，短短的五天时间，一定是我们永久的回忆!我相信，若干年后，回首本次研修历程，一定会发现，我们留下的每一个足迹都是那么的闪亮!我更坚信，日后的教育教学工作中的每一次成功，都会得益于本次研修!

作为你们的班主任，我感到非常荣欣，借此机会我想代表所有的班主任对你们说一声感谢，感谢你们的辛劳和付出，感谢你们对本次研修班的大力支持!最后祝现场所有的领导、老师：身体健康!工作顺利!万事如意!

教师优秀发言稿(五)

各位老师:

下午好!

今天，我将我们学校在语文教学改革中的一点思考和一些探索、尝试和大家共同探讨，希望能得到各位老师的指导和帮助。

在教研室闫老师的专业指导和赵校长的关注下，我校的语文教研从扎扎实实搞教学出发，定时间、定地点、定人员，坚持每周一次的集体教研，每周一第三节、第四节课的时间开展语文教研活动。我校的语文教研特别重视集体学习和教学研究课的交流。在教导处的组织下，12位语文老师以“个体研读与集体研讨相结合”的方式开展理论学习，大到法律法规、新课程理念、标准，小到字音、词语。学习的同时，老师反思自己的教学活动，从中发现问题，共同分析讨论，能当时解决的为最好，不能解决的问题，或是会后老师继续查阅资料研究，或是咨询闫老师。在理论引领下，老师们提高了对新课程和校本教研的认识，拥有新的评价理念，在指导学生学习时采用科学的教学方法，从而大面积提高课堂教学质量。然后，根据课堂学习情况，有的放矢地开展培优补差工作。

学校坚持开展校本教研中老师的“五个一”活动。赵校长亲自设计、印刷相应的表格。自修笔记、教后记每周教研时老师自觉交齐，典型课例或个案按学校周次表中安排的时间上交，研讨课、课改总结，每期选定时间集体交流。

老师们在校本教研这条充满艰辛，更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水，也迎来了收获的喜悦。在教学活动中，老师们倡导“自主、合作、探究”的学习方式，重视拓展教学内容，丰富语文实践活动，力求全面提高学生的综合素养。下面我简单把我校的几项活动介绍给大家。

活动之一——古诗诵读

古诗节奏感强，韵律和-谐，读起来琅琅上口，孩子们爱读，在读的基础上熟读成颂。诵读古诗，既能了解中华传统文化，又能培养学生的语感。

我们知道，人类有两大学习能力——记忆力和理解力，二者缺一不可。一个人记忆力的发展是从零岁开始的，一至三岁即有显著的发展。三至六岁，其进展更为迅速，六至十三岁，则是一生中记忆力发展的黄金时期。老师们，六至十三岁也就是我们小学阶段是一个人记忆力发展的黄金时期。我们完全可以在这一黄金时期让孩子们背诵一些美文佳作、名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟。试想，如果我们不准备一些有价值的书让学生读、背，他就只能背小学课本，甚至背电视广告。我们引导学生：在正确的时间干正确的事。而且在学生记忆力发展的黄金时期加以训练，其记忆能力会达到较高的顶峰，为他的人生打上亮丽的底色，孩子们会受益终身。

新课标要求小学阶段背诵规定的70首古诗，教导处统筹安排，每个年转载自 ，请保留此标记级每学期背诵其中的10首，这样用三年半时间背完70首，四年级下期——六年级将古诗分类整理积累，如思乡诗、送别诗、边塞诗、惜时诗、爱国诗、咏月诗、言志诗、描写春夏秋冬的诗分类诵读古诗，学生便于提高记忆效率，更利于活学活用。

要想让古诗诵读活动有效开展，学期中间教导处要进行古诗抽测，或举行形式多样的古诗比赛活动，了解学生积累背诵的情况。现在，我校五百多名学生以饱满的热情投入到古诗诵读活动中来，古诗诵读成为学生喜爱的一项学习活动。每位学生都能正确、流利地背出规定的古诗，随即抽测，人人皆会。

活动之二——引导学生读整本的书，每学期不少于5本，采用读书笔记与读书卡相结合的形式检查

伟大的文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。社会发展证明，这不仅是一句名言，而且是一条颠扑不破的真理。从古至今，大凡名人志士成功之道无不来源于勤读书，就连科学天才爱因斯坦、爱迪生、牛顿无不嗜书如命，奉科学知识为神明。

科学研究表明，人类所获得的系统知识大多数来源于读书。而学生时代的阅读占一生阅读总量的80%。所以，阅读对人的成长具有至关重要作用。

《课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上。

什么样的学生算“合格”?通过教研学习，我们每位老师拥有一份新的理念——引领学生大量阅读，是让每位学生有着另一种层面上的合格。

按科学规律办事自然会提高教学质量——语文教学即母语的学习过程，“母语的学习永远离不开科学的、有兴趣的重复”。据研究机构的统计，一个人要想真正领会、创造性地运用母语，应该读1000本以上的书籍。

结合实际情况，我校新配置8万元的图书，我们制定了一项语文教学追求——平均每人每学期阅读不少于5本的图书。形式灵活，有老师在班级中的诵读，也有学生的自主阅读。如，我校五二班的语文教师张新淮，今年51岁了，坚持每周二、周三中午带领学生走进课外名著，四二班的张瑞琴老师，带领学生成立阅读小组，共同读书，共同交流。经验丰富的老教师给我们年轻教师树立了榜样，我们自然也脚踏实地地去引领学生多读书、读整本的书。

我们深深的体会到，虽然“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”让我们成为学生阅读的促进者，尝试为学生的终身发展打下坚实的基矗

活动之三——收集对联、名人名言、谚语等

活动之四——分类整理课本中的日积月累和读读背背

优秀表彰发言稿 篇5

三十年来，他身边总是有许多可爱的孩子。就在那绿荫下，就在那走廊里，孩子们簇拥着，说说这，聊聊那，其乐融融。但在我们眼中，他就像一台动力十足的机器，充满活力、激情而永不疲倦。

就在今年四月,学校幼儿园申办市级一类幼儿园时，每天的他除了要进行队干的培训，广播室的组稿，路队秩序的维持外，还要进行大量文件、资料的起草、印发。每当皓月当空，夜深人静时，周老师还在伏案工作，直到眼睛贴着稿件都不能看清时，他才骑着自行车借着月光回家。一天深夜，疲惫的他准备回家，可就在楼梯拐弯处猛地一个趔趄，脚扭伤了。

第二天早上，他一瘸一拐地第一个来到学校，站在门口，微笑着欢迎孩子们。下课后，他不在乎痛苦，但还是走进教室，与孩子们分享科学世界带来的快乐和神秘。那段时间，他不知疲倦地穿梭于教室、校园和办公室之间，感冒了，晚上还在打架。

可就在他忙忙碌碌时，渐渐憔悴的他眼睛视网膜脱落，住进了医院。躺在病床上，他不停地说：那些小家伙又带滑板上学了吗？

那份总结报告起草好没有……

岁月不居，天道酬勤。周老师曾带领城关小学少先大队荣获“全国红旗大队”的光荣称号，组建了我校第一个航模俱乐部，并在全市多届青少年航模锦标赛上荣获佳绩；他本人也先后获得**省教育系统关心下一代工作先进个人、**省优秀少先队辅导员、**市“十佳”少先队辅导员等荣誉称号。

“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但必须高尚。”周老师始终怀着一颗火热的心，徜徉在这没有鲜花与掌声的平凡岗位上。他是滋润大地的一滴水，是滋养有用生命的粮食，是永远坚守岗位的螺丝钉。

优秀表彰发言稿 篇6

教师节优秀教师演讲词(一)

不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素–忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

教师节优秀教师演讲词(二)

各位领导老师同学们大家好：

感谢校领导给我这个机会，在这个特别的日子里，代表所有教师表达我们共同的心声，送上我们对同学们的承诺和希望。

作为抚顺一中教师，我们肩负着社会、家长及每一位学生给予的重任，在严谨务实争创一流的学校精神指引下，力争成为教学水平一流，尽职尽责，师德高尚的教师。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，是路标。我们常听到这样的说法：有什么样的老师就有什么样的学生。教师的一举一动、一言一行，都清晰而准确地印在学生的脑海里，都有意或无意地熏染着影响着学生，正如古诗所云:“随风潜入夜，润物细无声。” 因此在面对课程改革的新标准、新要求下，面对学生们天真无邪的眼神，我们要进一步加强师德修养，提高自身素质。

首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。面对市场经济的遍地诱惑，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，我们就会从容、快乐的面对重复而繁重的工作。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。

其次，我们要珍惜每一位学生，尊重并平等对待每一位学生，善于发现每位学生身上的闪光点，与他们进行心灵的沟通，我们不仅要成为知识的传播者，也要成为他们人生的导航者，因为只有我们可以做到，而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。

最后，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会赋予了我们这样艰巨的任务和光荣的使命，我相信我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力量，而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和教师所做的一切，这让我感动和骄傲。

借此机会，祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好;愿所有教师节日快乐、身体健康，愿祖国的未来，抚顺一中的希望——我们可爱的学生们为自己创造美好的人生，为抚顺一中增添无限的精彩，谢谢大家!!

教师节优秀教师演讲词(三)

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我来自罗定中学，这里我首先感谢领导在教师节大会上给我这么一个光荣的发言机会。今天我发言的题目是《学高为师，身正为范》

我XX年大学一毕业就来到广东罗定中学工作。我从高一教到高二，XX年7月第一次上高三，自己所带的班和所任教的历史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度，简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。

首先，作为一名青年教师，在没有任何经验的情况下，要想在教育教学方面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，认真按照学校领导的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言，说他刚刚出来工作，不知道该怎么做班主任工作，他希望我给他提些建议。面对这些发问和困惑，我都是这样回答他们的：自己的勤奋努力很重要，不过我觉得很关键的一点是要把学校的要求和学校领导布置的任务落实好。记得XX年我第一次做班主任工作接手的是当时的高二级19班，心里很没有底，不知道该从哪里做起。面对这种情况，我以退为进，我就老老实实按照学校领导的吩咐去做，学校说怎么做，该做那些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我满慢找到了作班主任工作的感觉，慢慢把班主任工作做得得心应手。

其次，作为一名年轻教师，勤奋工作，刻苦钻研很重要。要想在工作中作出成绩，不多流点汗水是不行的。记得高一的时候上5个班的历史课，每当轮到我上课时，我总是利用上课前10分钟的休息时间去写好板书，如果下午第一节是我的历史课，我都是在2点钟就回到学校，在2点半之前把板书规规矩矩写好，方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。XX年到现在一直做班主任工作，除了认真执行学校的作息时间外，只要没有特殊事情，我一般都赶在晚上6点半回学校，招呼来了的学生读书、学习。晚上不该我坐班时，我也坚持回学校管理自己班的学生。因为我相信天道酬勤，没有经验，可以用汗水弥补。

再次，作为青年教师，要敢争第一，要能争第一，要通过在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求，也是学校领导对青年教师的勉励。XX年8月底我一到罗定中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。—XX学年度我带的高一年级五个班的历史课，—XX学年度我带的高二年级的两个历史班，其考试成绩不但在学校，在云浮市都名列前茅。—XX学年度我所任教的高三年级21班的历史课，高考的平均成绩为111.24分，比全广东省的平均成绩95分多16分。从XX年9月到现在我一直做班主任工作，我接手每个班级，确定的目标就是在学校领导下，努力建设一流的班风学风。通过自己的努力，这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班，按照学校制定的有效的备考思路，团结各科任老师，齐心协力，在6月的高考中，本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务。今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作，我想通过一年的努力，让自己的工作做得更好，为学校发展做更大贡献。

我深切地体会到，学高才能为师。中学是培育人才的基地。要想成功地引导学生获得更多的知识，教师必须具有较高的学识。而学识是无止境的，只要持续不断的学习和研究，才能在教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到，教师的工作看似平凡，意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家和民族的强盛。学生未来的命运，很大程度上取决于教师的工作水平。教师如果不能尽职尽责，那么学生一生的发展就会受到很大的影响。我一直告诫自己，一定要争取做一名称职的教师，千万不能耽误学生。

回想这四年自己所走过的道路，我感到非常幸运。因为我所服务的广东罗定市经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业;作为广东省历史文化名城的罗定市是一片教育的热土，市委市政府高度重视教育和教师，教师的社会地位迅速提高;我所供职的广东罗定中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校，学校领导对我耐心指导和帮助，努力发现我在教育、教学中的每一个闪光点，对我取得的成绩给予了充分肯定;学校领导还及时指出我工作中的不足，让我在工作中迅速成长，让我在罗中、让我在罗定找到了归属感。所有这些，都让我感激不尽。

“学高为师，身正为范”是一句古老的名言。它的具体内容会随着时代的变化而不断变化。但是，作为教师的一种职业规范和价值追求，它的意义是永存的。我决心认真改正自己工作中的不足，用更高的标准来要求自己，力争取得更优异的成绩，为教师这一崇高的职业添光增彩，为罗定中学、为罗定的教育事业做贡献。

谢谢!

教师节优秀教师演讲词(四)

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。

我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。

她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

教师节优秀教师演讲词(五)

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是–燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情–爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您–老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

优秀表彰发言稿 篇7

经过xxx大姐以及全体筹备组同学的用心倡导、精心策划、周密安排，经过老师和同学们的共同发奋，咱们怀着激动、甜蜜的情绪，怀着对86年9月第一次相聚的喜悦和对共同领悟生活温馨而完美的回忆，怀着深厚的师生情、同学情，欢聚在新北纬饭店了!

86年9月，咱们满怀着对未来完美生活的憧憬、满怀着对知识的渴求相聚在师范学院分院的生物系，来到了咱们终生难忘的恩师身边。两年来，咱们相聚在铁匠营、来广营，共同聆听恩师的教诲、共同理解恩师的指导帮忙，共同领悟、共同生活、共同进步。

曾记否?86年9月5日，咱们的恩师赋诗一首：“锐意学伯乐，欣喜遇良才;共建生物系，昂首看未来”;86年9月10日，咱们的班主任尚老师和咱们一同包饺子、共同进餐;86年9月11日，尚老师说：“上星期四是要我来、要我学;这星期四是我要来、我要学。”;86年9月19日，尚老师组织咱们班举行第一个中秋晚会，并鼓励大家：“在大家都不太熟悉的状况下，将晚会举办到这种程度是能够的。”……咱们就是这样在恩师们的关怀帮忙与指导下，开始了咱们的大学生活，开始和恩师领悟做人、做事、做学问，汲取恩师为咱们带给的营养而不断地成长与进步!

咱们永远也不能忘记老师的恩情!不能忘记恩师的言传身教，教咱们治学要严谨、为人要诚恳、待人要真诚、学业要精进、事业要争先;不能忘记恩师指导咱们领悟与生活：尚老师的“人等车儿，车儿不等人”一向萦绕在耳边，让咱们懂得了遵守纪律、以群众的利益为重。陈先生在讲“种子和幼苗时”嘱咐咱们：“胚是主要资料，要注意其立体概念，正因书上总讲其剖面;在植物的营养器官――根时，明确指出教材第85页“一部分表皮细胞的外壁延伸成根毛”的表述不准确，应更正为“一部分表皮细胞向外构成一个突起叫根毛。”，让咱们懂得做学问、做事情不好迷信书本、而要科学严谨。乔老师告诉咱们：干工作，要想没有意见是永远也办不到的，你务必干得起来才能说明问题!李学东老师、成双红老师指导咱们领悟、采集制作标本的情景仿佛就在眼前。……透过恩师的辛勤付出，在恩师们的精心培养下，咱们健康成长、学业有成，稳步走上工作岗位、走上人生的新舞台。

这天，能到场的同学都来了，没能到场的同学也用真挚的情谊在远方祝福老师和同学们明天更完美。

这天，咱们自豪的向恩师们汇报：您的学生都事业有成、生活愉悦，没有辜负您的培养与期望!

这天，咱们向恩师们汇报：咱们将继续发奋创造更大的成绩，创造更完美的生活!

这天，咱们再次感谢恩师――老师，您辛苦了!感谢您的辛勤呵护和精心培养!

这天，咱们祝愿恩师身体健康、精神愉快、家庭愉悦、万事如意!

优秀表彰发言稿 篇8

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我叫__X，来自__班。今天，我非常荣幸能代表我院全体学生站在这里发言。

众所周知，大学校园文化是学校发展过程中积淀的精神财富，是学校的灵魂和精髓，是为师生学习、生活提供精神土壤和建构人格品位的精神家园。和谐的校园文化对培育良好的校风、学风，培养学生的创新能力，提高学生的综合素质等方面有着重要的作用。

为建设“____、__”的校园文化，发掘学院人文内涵，树立独具我院特色的文化活动品牌，我院举办了第一届“鲁班科技文化艺术节”。文化艺术节集思想教育、人文艺术、专业技能和实践创新于一体，内容丰富，形式多样，在学生中引起了很好的反响：

“渝州测量行杯”建筑测量大赛，使学生将专业理论运用于实践的水平得到有效的检验，也使学生的实践创新能力得到很好地培养。

“我的院徽我做主”院徽设计大赛，让学生深入了解了学院的文化内涵和文化特色，增强了同学们的集体荣誉感和主人翁精神。

“明礼诚信，修身立德”大学生辩论赛上，辩手们唇枪舌剑，引经据典，在思想的碰撞与交融中让大家明白了什么是诚信?如何做一个诚实守信之人?

“美丽生活，和谐校园”校园生活小品大赛，或诙谐幽默，或感人至深，让我们知道了原来大学生活也有酸甜苦辣，但是它的确很精彩!

“魅力建规，活力青春”趣味运动会，可谓趣味连连，其乐融融，是它让我们知道了运动不仅可以强体健身，还可以愉悦身心。

大学生素质拓展训练，让我们明白了一个团队不仅需要一个坚实可靠的核心，更需要团结协作的意识和精神。

丰富多彩、形式多样的校园文化活动，不仅丰富了我们学生的课余文化生活，展示了我院学子朝气蓬勃的精神风貌，也给广大同学提供了一个放飞心情的空间和施展才华的舞台。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。

记得曾有其他二级学院的同学问我们，为什么你们学院的学生活动这样丰富，这样精彩?从他们的问话中，我能感觉到他们的羡慕和向往。因为，组织和参加活动的过程就是我们体验快乐，收获感动，获得真知的过程。因此，作为__学院的一份子，我们是幸运的，也是幸福的!

今天，学院举办隆重的表彰大会，我想，这既是对我们广大参与者的肯定和鼓励，更是对全体同学的激励，希望有更多同学能积极主动地参与到校园文化建设和学风建设中来。我们相信，只要全院师生共同参与，共同努力，我们学院的明天一定会更加灿烂辉煌!

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