励志的句子作文（编辑 摇滚小子）励志的句子小编搜集了多篇文章其中“五一观后感”最为精彩，你是否遇到过需要写观后感的情况呢？好电影会在人心中留下深深的余韵，观看结束后，我们总会产生很多优秀的看法。观后感可以帮助我们表达自己对于电影作品的独特看法和理解，热烈欢迎来读这篇文章希望它能为您提供一些有用的知识和经验！

五一观后感 篇1

时光飞逝，无声无息中，春暖花开的5月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向大家走来。我觉得，祖国今天的收获，大多不能离开热爱本职工作的人民。

而在当今社会弘扬劳动模范精神是大家的责任。据了解劳动创造了世界，创造了人，创造了大家的幸福生活。但我觉得，是劳动创造了大家幸福的源泉，是劳动用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩缤纷的世界，编织了大家每个宏伟的梦想。当高楼大厦拔地而起，当荒野变成沃土，当一股原油喷涌而出，有哪些能代替那种舒适和快乐？在这个五彩缤纷的世界里，有一种精神值得大家钦佩和赞美。这种精神就是劳动模范精神。每一个人都有达成价值的时间，创造性劳动也可以说是达成生活价值和理想的最好表现。

劳动模范精神不只存在于大家的书本和新闻中，也存在于大家身边，譬如那些日夜与同学们相处融洽的老师们。老师严格管理学生的安全，每件事细致、刻苦，为学生的课程安排埋头苦干，不时对学生进行春风化雨般深刻的思想教育，不断提升学生的学习水平。年代在不断进步变化，但无论年代怎么样变迁，唯一不变的是劳动模范精神的精髓每一个年代的劳动模范都有自己不一样的特征和独特的人格魔力。然而，他们都有一个一同点，那就是无私的工作热情和无私奉献的精神。劳动模范精神值得学习。劳模的亮点在于他们可以把工作当成事业，把付出当成追求，在普通的岗位发挥出耀眼的光芒，学习劳动模范精神，第一要尊师重教。大家也应该以深厚的情感和真诚的态度向他们学习。向当代人学习怎么样在平凡的工作中获得非凡的收获，是大家当代人一直追求的目的之一，

在平时生活、学习和工作中，要向劳动模范学习。要维持名利正常状态意识，提升事业进取精神，树立正确的生活价值观和道德观，面对挫折永不放弃，勇于拼搏，自强不息。每一个人都要尊重劳动创造，弘扬劳模精神，当然这部分都不应该是一句两句的口号，而是要实实在在地行动起来。因此大家都好好地脚踏实地地行动起来吧，积极做一个有责任的社会人，为祖国进步贡献我们的一份力量！

五一观后感 篇2

《最美孝心少年》观后感

东关小学五一班：姬沛羽

前一段时间，我在电视上收看了“最美孝心少年”这个节目，让我对“孝”字有了更深一层的理解。就像主持人对“孝”这个词的解释一样，他说，如果你字细看“孝”这个词，你会发现它释一个旧词和一个子词依偎在一起，上旧下旧！

看完节目，我的内心久久不能平静，节目里介绍了好多跟我差不多大的同龄人，在面对家里的变故，父母的病痛等等都用自己微弱的身躯支撑着自己的家！我躺在妈妈的怀里，看着一个感人的故事，我的眼泪止不住流在脸上，不知是被节目中的情节感动，还是因为我有母爱的幸福。

以前，我单纯的认为孝顺就是好好念书，等我长大了功成名就的时候报答爸爸妈妈。但现在我觉得孝顺就是100分的卷子，孝顺就是爸爸妈妈早晨醒来吃着我煮的汤圆，孝顺就是我在妈妈脸上的一个吻……孝顺其实就是子女对父母做一切自己力所能及的事。

十位最美最孝顺的青少年用行动表达了对父母的执着之爱。面对困难，他们微笑着面对；他们的愿望大多是：渴望学习，感恩社会。

看着，感动，抱紧孩子，感恩我们现在的幸福生活，感动孝顺少年的坚强毅力。

在磨难中成长的孩子，似乎都非常懂事。一个微笑，尽可能多做家务，和父母分享美味、好看、好玩，学会倾听这是孝心的表达。我们珍惜当下，做好现在。

让孝心在幸福生活中开花、绽放！我想那会更美好！

看了这个**后，我非常感动。这些青少年，他们的家庭不是很好，他们大多数生活在山区。他们都尽以自己最大的能力孝顺父母。

“古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。”这是《跪羊图》中说的。“孝”这个字，先老后小，小辈要尊敬长辈，孝顺长辈，让他们老有所依、老有所靠，不再孤独、寂寞。

让我印象深刻的是那个母子俩卖烤肉串的女孩。环境很艰苦，为了帮妈妈多买点钱。烧烤时，小手如果不小心会被烫伤，母亲也会生病。小女孩卖东西的时候很低调，怕被同学看到和嘲笑。

为了维持生计，她依然每天帮妈妈做烤串、卖出……烤串香喷喷的十分诱人，但为了那三毛钱的利润，她至始至终没有吃过一个。她的孝心在我心中留下了深深的烙印。

那个叫邵帅的男孩更让我感动。他小时候父母离异，住在徐州。我听说我母亲得了白血病，需要骨髓移植。便不远千里的去见她，然后献出了自己的骨髓救妈妈，一个人走在漆黑的路上，因为害怕，所以编歌为自己壮胆，不禁让我潸然泪下。

指导老师：李瑛

《二十五个孩子一个爹》观后感

东关小学五一班：江依卓

孩子就象一棵小植物。父爱就象细雨，把雨滴洒在幼苗上，让它们吸收雨露，让幼苗茁壮成长。当幼苗吸收日月精华后，就会长成参天大树。

本学期，我们全体师生怀着激动的心情，**了一部电影叫《二十五个孩子一个爹》。影片讲述了赵光抚养25个孤儿的故事。

电影中，一句“愿意当所有孤儿的爹”让主人公赵光一下子成了二十五个无依无靠的孩子的爹，从此他的生活全变了。虽然一开始他不愿意照顾孤儿，但孩子们的怜悯和可爱始他渐渐像个父亲。孩子们给他添了不少麻烦，他没有放弃对孩子的爱；为了让孩子上学，他去学校偷学知识；为了给食物中毒的孩子治病，他变卖全部家产……不是亲爹胜似亲爹，善良的他赢得了孩子的心，无私的爱征服了这些调皮的孩子。

看完影片，一种敬佩之情油然而生，我佩服赵光那种伟大而无私的爱，佩服孩子学习知识的那种热情，佩服他们面对困难的

那种坚强……想想自己，生活中所或缺的不正是这些吗？享受着父母、老师的关爱，认为这是理所应当；对自己的学习得过且过，却认为现在努力为时过早；面对困难、挫折，不去想办法克服，却怨天尤人……

当天，一名13岁男孩在屋前的左墙上发现一根木桩，上面挂着一面镜子。他告诉所有人。有一个叫妞妞的女孩说：“是照妖镜。

”13岁的男孩想都没想，举起弹弓，把石子射向镜子，只听“叭”的一声，“照妖镜”被打破了。赵光很生气，因为男孩打碎了赵光妈妈的镜子。晚上，赵光从养鸡场回家，拖着疲惫的身体，看到25个孩子举着蜡烛。13岁的男孩说：

“对不起，爹，今天是您的生日，我们不该惹您生气。”赵光听了孩子们的一席话，激动得热泪盈眶，哽咽着说：“我希望你们每天都好。

”短短的一句话表达了赵光无私的父爱。

像我们这样又父母照顾、能上学的孩子，长大后应该珍惜今天的美好生活，努力学习，成为对社会有用的人，报答父母对自己的恩情。

孤儿们在赵光家的快乐生活还有许多的小镜头，相信这些孩子长大后回忆起来还会发笑呢！最后，赵光的妻子改变主意，和他一起抚养孩子，电影圆满结束。

看完这部电影，我心中有一系列疑问：赵光为什么要收养这些孩子？他很富有吗？

他是“傻子”吗？不，因为赵光小时候是孤儿，在村里村民的帮助下长大。怀着一颗感恩的心，他重返社会，向孩子们伸出援助之手，无私奉献，给他们一个温暖的家。

这部电影感动了我，不仅因为赵光是个好父亲，更因为他有如此好的品质，值得我们学习！我想起了去年看的一部电影《唐山大**》，也有那么多的孤儿，他们失去了父母的关爱、呵护。他们是不幸的，可正因为有了成千上万的像赵光一样的“爹”，他们又是“幸福”的！

“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”就让我

我们身边有更多像赵光这样的人，让我们的世界变得更加幸福！

指导老师：李瑛

五一观后感 篇3

大家的梦想，是一个容易的信念，是一份对自己将来与生命的责任。或许，是二十岁的豪情壮志;或许，是青春期的迷茫与冲动;或许只不过一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“期望”，由于大家的青春岁月充满奇迹，大家心中大大小小的梦，在生活的每个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回眸我们的一路成长，还记得每个梦想带来的悸动，在生命中留下了什么样的足迹么?

为了塑身养性，妈妈让我6岁开始学书法;由于还没有断奶就会说话，妈妈又判定了我有语言天分，从小安排很多的语言练习;又由于妈妈年青时的“作家梦”，我从8岁开始同意正轨的写作辅导……。就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业常识，外语课、电脑课、家政财经课……但凡妈妈觉得应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到我们的方向;刹那间对于整个将来的失望，在所有人觉得你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考考试前的离家出走，为了去探寻所谓可以坚持奋斗的原因。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了我们的愚蠢。

放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱爸爸妈妈的安排，只为了走我们的路。

当所有安顿下来，回想起爸爸妈妈和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起爸爸妈妈离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……。我才恍然，我的梦想，付出了这样的代价。

当同学对我说，为何你什么都会的时候。我首次对妈妈充满了感激。那一刻，我才了解，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，掌握了感激，也掌握了正视我们的梦想。

是的，我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生期望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从首次站上讲台开始迷恋这个地方，从首次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在大家脸上增添了多少痕迹，无论世事在大家胸口划过多少到伤痕，只须大家还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激—情!只须大家还有存活的氧气，就拥有缔造激—情的勇气!

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择收获生命的激—情，勇敢的收获心中刚开始的梦想!

五一观后感 篇4

开学第一课观后感

五一班屈浩峰

今天看完《开学第一课》，心里不禁有很大的触动。

抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过？——我见过，我见过。

在电影《鸡毛信》中，海娃以放羊作掩护，将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中，嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获，还配合游击队，端掉了日本兵的老窝……

抗日小英雄的故事，你们可曾听过?——我听过，我听过？

儿童团长张六子，在敌人面前毫不畏缩。鬼子要他说出粮食藏在**。还把刺刀放在他的前额。

“粮食是乡亲们的，决不喂狗!”张六子的回答惊心动魄。儿童团长王璞，为掩护伤病员壮烈牺牲，他们的事迹可歌可泣四处传播……

谁唱过抗日小英雄的歌？--我唱过了，我唱过了。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”王二小把敌人带进我们的埋伏圈，自己却被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲，千人唱来万人和……

抗日小英雄的事迹，牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话，更是把一代代少年的心炙得火热：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国！”

开学第一课观后感

五一班马鑫妍

抗日战争时期，有一位机智勇敢的小英雄，小锤子。小铁锤十二岁，矮矮的个子，长得很结实，还很聪明勇敢。有一次，小锤子假扮成抗日英雄的羊——小锤子。

在抗日战争时期，有一位机智勇敢的小英雄，小锤子。

小铁锤十二岁，矮矮的个子，长得很结实，还很聪明勇敢。

有一次，小铁锤装作放羊的为八路军放哨。这时候，他远远地看见一群鬼子，马上报告了村里，村民都隐蔽起来。这时日本鬼子来到了近前，看见小铁锤，鬼子官就跳下大白马，把枪口对准了小铁锤恶狠狠地说：

“你这个八路探子!”小铁锤不慌不忙，指了指羊说：“俺是放羊的。

”日本鬼子看看羊就信了。并让小铁锤把大白马赶进李家院吃草。这时小铁锤看中了那匹大白马，心想：

我要想办法得到这匹大白马。他看草很少，就对鬼子官说：“马饿了，院子里草少，我带马去草多的地方。

”鬼子官看了看小铁锤想了想说：“去吧，如果照看不好就杀了你!”小铁锤牵着马走出李家院，转到后面就骑上大白马一溜烟儿跑了。

他只是在跑远的时候听到了魔鬼的枪声。他成功了。

这就是机智勇敢的抗日小英雄——小铁锤。我真佩服他。

五一观后感 篇5

今天，我向大家介绍一本书，《酷酷的五一班》。

这本书是孙卫卫写的。主要内容是：五一班，快乐路是最酷的！他们不仅自己写杂志，还赞助；他们在街上卖报纸给外国人，他们也认识外国人；他们知道同学们的经济困难，他们努力帮助他们

不过，我最喜欢的还是《做了好事不留名》。51班的两个学生在回家的路上看到一个弟弟溺水身亡。他们一个在岸上拉，一个在水里推。

小弟弟来救人。小男孩的祖父坚持要给他们钱，但他们拒绝了。

我们在学校做了好事，但我们没有留下名字。在一次课间，五2班的一名女同学在操场上玩的时候，看见一位瘦小的小男孩被一位高年级的学生撞倒了，坐在地下放声大哭。而那位大哥哥却不理他。

女学生看到后，立即去安抚弟弟，关心他是否受伤。还带他去看校医。这件事情在学校的晨会上。

校长表扬了全校，但女孩没有说出她的名字。

同学们，你们有做过好人好事吗？就像文章中的两个男学生一样，他们帮助了别人。他们不顾寒冷，去救那位溺水的小弟弟。他们真勇敢呀！我们要向他学习，助人为乐的好习惯。

五一观后感 篇6

学校兴安街道兴安小学

班级五年级一班

姓名周坤

《开学第一课》观后感

今年是抗日战争胜利七十周年。开学前一天，我们早早地吃了晚饭，我和爸爸妈妈坐在电视机前认真地**了《开学第一课》。这次节目主题是“英雄不朽”，分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。

在第一课中，九十多岁至十岁以上的抗日战争老兵、艺术家，以及十岁以上的幼儿，通过英雄故事与我们一起缅怀这段历史。读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血；正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。我唏嘘着，感动着，心里想着，我们今天的幸福生活是英雄的前辈们拼来的啊！

听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。

看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇气、团结和奉献，我们今天怎么可能过上幸福的生活。

我们是英雄的后代。未来属于我们的时代。学习英雄精神，接过英雄旗帜。从现在起，我们要下定决心，把祖国的繁荣昌盛作为我们的梦想。

我发誓：诚实善良，勇敢自信，自立更生，做伟大祖国**的人民。我这样和爸爸妈妈说，他们一致赞成，并表示要好好工作，我们全家人要一起努力。

五一观后感 篇7

特别节目以中国梦劳动美为主题，以奋进新征程 建功新时代为主线，分为智慧之钥创新驱动、赤子之心扎根大地、奋进之姿创造未来3个篇章，致敬开拓者、致敬奉献者、致敬追梦者，通过歌舞、朗诵、合唱、戏曲、影视化短片等艺术形式，充分表达和展示工人阶级和广大劳动群众听党话、跟党走，奋进新征程、建功新时代的豪情壮志和豪迈气势，宣示劳动创造幸福、奋斗成就梦想的时代价值，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围。

在北京雁栖湖国际会展中心现场，舞台背景中央五一标志熠熠生辉，舞台两侧刻有 中国梦劳动美字样的六个大型印章鲜明醒目。热烈豪迈的《咱们工人有力量》歌声，拉开了特别节目序幕。《中国正青春》《奋斗的你了不起》《敢闯才会赢》《中华力量》《追梦之路》等歌曲，饱含激情与力量，展现新时代劳动者的精神与梦想。创意戏曲《戏韵》,将戏曲元素与大型机械有机融合，体现重工领域的建设成就。在影视化讲述《写在大地的诗》中，热播剧《人世间》演员置身不同的劳动场景，朗诵一线工人创作的工人诗歌，情感真挚、引发共鸣。特别节目专门设计了致敬环节，强化仪式感，17位来自航天、高铁、科研、建筑、文化、新就业形态等领域的劳动模范、大国工匠、最美职工、冬奥冠军以及工程师等代表，在现场新时代劳动者画卷上庄重盖上了中央美术学院为他们篆刻的专属印章，并讲述自己的奋斗故事，诠释和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，歌颂劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。节目在铿锵有力的歌曲《劳动畅想曲》中落下帷幕。

据悉，特别节目还采用形象化短片形式，展示党的十八大以来新时代改革创新发展的辉煌成就，讴歌广大劳动群众的卓越贡献，反映产业工人队伍建设改革取得的显著成效。

特别节目严格按照疫情防控要求，采取不带观众、分体录制的形式进行。特别节目将于5月1日晚8点档在央视综合频道、综艺频道及央视频、央视文艺等新媒体平台播出。

五一观后感 篇8

观看着五一劳动节晚会的现场直播，我仿佛感受到了电视屏幕上那些劳动模范和歌手们身上所迸发出来的那一股冲天豪情，一改平日里倚坐在沙发里的悠闲，不由自主地坐直了腰身，随着音乐的节奏轻轻摆动。

直播现场内的劳动模范大约有三百人。他们中有勇敢在30-120米高空，带电±6600伏电压作业的“最美职工”国网山东电力公司检修工王进、有克服险阻从事水下爆破上万次无事故的长江航道工程局爆破专家李红勇、还有创造出骄人业绩的航天集团空间技术研究院总体部“苗建印创新团队”及许多艰苦岗位的一线职工和各行业专家等。晚会不时通过劳模们亲身讲述与真实事迹，感染和激励大家，一起为实现中国梦创造劳动美而奋斗。这些劳模们的事迹虽然大相迥异，但有一点却是相通的，那就是他们的业绩都是通过平日里不断努力、刻苦钻研、埋头实践，克服困难，一点一滴积累而来的。这真应了那首歌唱的：“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，社会主义等不来……”。歌唱家邓玉华的这一首《樱桃好吃树难栽》许多年前早已家喻户晓，如今被年青歌手再次演绎出来。那朴实的歌声和劳动热情感染了在场的和电视机前的所有观众。

记得不久前曾听一位长辈这么说：“年青时整天为了工作和一家人的生活忙忙碌碌，感觉很累，可是过得充实，有奔头。现在，不愁吃不愁穿的，可总觉得过得没有意思了。”类似的话语我已不是仅从一、两个人那里听说了，当时很是困惑，是劳模们的事迹和舞台上的演示让我茅塞顿开。原来“只有汗水勤浇灌，幸福的花儿遍地开。”歌曲唱出了幸福的真谛。不是吗?如今社会生活水平大幅提高，人们大多已不需要再吃苦受累。我周围就有不少年青人，基本就没有吃过苦。他们从小就享受着长辈的宠爱和所有的照顾。家长给准备好了一切，从购买车房到照顾下一代，从做吃送喝到刷洗打扫……几乎不再需要他们操心劳力。他们甚至可以整天只顾自己交际应酬、游玩享乐，工作上更是做不到刻苦钻研。但即使是这样的生活，整天还是牢骚满腹。这样的人啊，已体会不到什么才是幸福。但愿他们也能从晚会节目中领悟出一些劳动的意义吧!

劳模，一个多么荣耀的称号，但其中付出的艰辛努力和坚持精神却不是他人所能体会的，晚会相声《我要当劳模》则刻画了一个想当劳模却不知如何去做的个别人形象。它使大家在捧腹的同时又明了了当劳模该怎样去做，教育大家只有满怀热爱祖国、立足本职、锐意进取的热情，和高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献精神，才能被评为劳模。

挫折是精彩人生的必修课，歌舞《从头再来》就给人以这样的启示：不要停留在过去的辉煌，不要被眼前的坎坷吓倒，即使“昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆，辛辛苦苦半生，今夜重又走进风雨……”但只要有决心，有梦想，能坚强，就一定能克服所有的困难。“只不过是从头再来。”

……

人人都渴望幸福的生活，可幸福不会从天而降。幸福的生活是辛勤的汗水浇灌的花朵。幸福的生活是历经风雨见到的彩虹。幸福的生活更是劳动创造出来的美丽风景。今夜里大家欢歌热舞为劳模们喝彩，明朝我们要展望未来用行动谱写时代的新篇章，学习劳模精神，用辛勤的汗水创造出劳动的美，一起托起辉煌的中国梦。

五一观后感 篇9

劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑，国家电网公司各个时期的劳模很多，它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的，我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去，讴歌劳动，赞颂创造，在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新、技术改造、技术发明，提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起，通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

五一观后感 篇10

盼望已久的五一节黄金周终于来了！路上车水马龙，来往的行人川流不息，大家喜气洋洋！我也利用这个假期上街去丰富自己的见闻。

警钟常鸣

在张公桥交警宣传栏上，一幅醒目的宣传画映入我的眼帘，上面书写着四个大大的字——“警钟常鸣”。画面上有五张令人触目惊心的**，他们都是违反交通规则命丧黄泉的事例：有违章穿越车行间，二人同赴黄泉路的；有横穿公路，命丧车轮的。

血淋淋的事实告诉人们要珍惜生命，注意安全！

助人为乐

我们急着回家，终于来了一辆6路公共汽车。我们八个人都挤上了公共汽车。我正想给我的祖父母找个座位，但一眼望去，哦，天哪！车上十分拥挤、人挨着人，正在我沮丧的时候，一个亲切的声音传来：“老人家，来这里坐吧！

”寻声望去，只见一位戴着眼镜，身旁放着一个大大的行李包的年轻人站起身来，爷爷坐了下去，连声谢谢。我钦佩这个年轻人尊老爱幼的优良品质。

五一观后感 篇11

观《诵读中华经典美文展示活动》有感

北城小学五一邱采妍

在3月12日星期六的18:00-17:30，我在广州少儿频道**了《诵读中华经典美文活动》，觉得顿时有了感悟。

在《诵读中华经典美文活动》当中，有诵读励志的美文，也有把春天描绘的生机勃勃的美文，更有关于革命的美文......最后，一些小学或中学因为读得生动有趣、激情悲壮，而获得一至三等奖。

在其中，我我无意中听见几句励志的诗句——“莫等闲，白了少年头，空悲切。”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”引起了我的共鸣。

我小时候不知道怎么努力学习。当我不能学习时候悔是没有用的。一些人，在小的时候，顾着玩（包括电脑游戏），沉迷于那模拟的世界里，不知道要努力学习，导致无心向学，成绩一落千丈，家长劝，老师劝，都听不入耳。长大了，知道该出去找工作了，但是，学历不高，什么公司都不要你，以前不学习，现在后悔也来不及啦！

有人问我：学习到底是为了什么啊？其实，学习是为了自己，为了自己，为了充实自己，为了将来找工作。

有人是为了自己的求知欲而不断学习的。但在新世纪的今天，小学生们认为阅读的目的并不是为了寻求知识。现代残酷的社会很现实，没有高学历，谁会请你？

小时候不努力学习，长大后就是只有没出息。

还不努力学习的朋友们，快快醒悟吧！停止为家长和老师学习，想想你将来会知道什么。大家一起为了将来而学习！

五一观后感 篇12

一个家长，可以不懂教育，但是如果减少对孩子的胡乱的干涉，把很多的自由交给孩子的话，孩子多半会成长得非常好。我们现在很多是70后、80后的家长，这些家长不妨回想一下，自己成长的年代，自己的父母也没有文化，但也培养出很多优秀的人才，是不是?很多的家长恰恰契合了第三种，自己不懂教育，但我不粗暴的对待孩子，我的孩子也会成长的非常好。第一类家长是最好的，我懂教育，我的每一个管理都是合乎教育规律的，这样一般会培养出非常出色的孩子。现在我们社会上充满了第二类家长，本身对教育的理解不是很深刻，但是对孩子又管理的太多，对孩子的教育的确很着急，但方式不当或过当，导致许多社会悲剧。这种父母对孩子的影响是十分危险的，他们根本不懂什么是家风、家教，更不懂其重要现实意义。

每个人的成长都离不开家庭，家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体，家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。父母品行正直端良，儿女上行下效;父母行为不端，儿女必受其害。家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国，国是万千家。“修身齐家治国平天下”的道德理想强调了个人、家庭、国家的有机统一，缺失任何一个环节，社会都不会安定和谐。社会发展至今，我们的家庭结构发生了很大变化，大家族减少，小家庭增多，空巢老人、留守儿童越来越多，家风淡化，家教缺位，家规失威，社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入，有的侵蚀家庭甚至危害社会，形成恶性循环。

五一观后感 篇13

盼望已久的五一节黄金周终于来了！路上车水马龙，来往的行人川流不息，大家喜气洋洋！我也利用这个假期上街去丰富自己的见闻。

警钟常鸣

在张公桥交警宣传栏上，一幅醒目的宣传画映入我的眼帘，上面书写着四个大大的字警钟常鸣。画面上有五张令人触目惊心的照片，他们都是违反交通规则命丧黄泉的事例：有违章穿越车行间，二人同赴黄泉路的；有横穿公路，命丧车轮的。血淋淋的事实告诫人们，珍爱生命，注意安全！

助人为乐

我们急着回家，好不容易盼来了一辆6路车，我们一大家8口人挤上了车，我正想给爷爷奶奶找个座位，可一眼望去Oh，myGod！车上十分拥挤、人挨着人，正在我沮丧的时候，一个亲切的声音传来：老人家，来这里坐吧！寻声望去，只见一位戴着眼镜，身旁放着一个大大的行李包的年轻人站起身来，爷爷坐了下去，连声谢谢。我从心里敬佩这个年轻人尊老爱幼的好品质。

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