他这样做不好作文【篇1】

妈妈最近迷上了清宫剧，总是和我抢电视。我十分不服气:“什么《宫锁连城》都是抄的琼瑶奶奶的，我都看过小说了，情节设置是一模一样的。”

妈妈毫不在意:“只有男主角长得帅，女主角长得漂亮就行了。谁会在意这些呢？”我噘起嘴:“这是诚信问题。”妈妈却不再理我。

现在的电影电视剧技术是在发展，清晰的越来越高，特技越来越好，都是电视剧也是文学，是艺术，不经本人同意，就擅自翻拍是不对的。即使有些老电视剧，我们不想再看它们，但是总要尊重那些辛辛苦苦创作的作者吧。

如果我们这些观众多给予原作品作者一些公正，我想那些抄袭的人，就不会那么明目张胆了。现在我们一直在提倡创新，网络，电子商务创新，物流业创新，农林种植技术创新。那么我们的文学艺术呢？答案不言尔喻了，文学艺术需要与时俱进，需要标新立异。而绝对不是粉饰一下，弄一个华丽的外表。

像于正编剧这也抄袭是不对的，我们要鼓励创新，才能培养更多青出于蓝而胜于蓝的人才。

他这样做不好作文【篇2】

我的妈妈很关心我，动不动就会弄出一顿“满汉全席”来犒劳我们一家人。虽然妈妈平时做事很细心、很正确、很关心我们，但她也有做错事的时候，我想对她说，但又怕她责怪我，就不敢对她说。今天我想借这篇作文告诉妈妈：“妈妈，你这样做不好！”

有一次，我写暑假作业，因为有一题不会做，就去问妈妈，妈妈告诉了我一种做法，我听了过后点了一下头。到了写字台边，我琢磨出了另一种方法，就很高兴地告诉妈妈，妈妈看了，说：“很好，但是没有我的方法好，把它擦了吧，用我的方法。”我不服气，我说我的好，她说她的好，就这样我们争执起来，后来妈妈竟然把我关进了房间让我再仔细想想。我不服气一下子哭了出来，当时我真想对妈妈说：“妈妈，这样做不好。”

还有一次，我正在高高兴兴地看动画片，正到了最好看的时候，妈妈说：“儿子，快写作业去。”我不情愿地说：“为什么？时间还没到呢。”“提前做好提前玩。”妈妈又说道。“可现在是最精彩的时候。”我又说。“等一会再来看，”妈妈又说了一句，“反正也不迟。”“一会就没有了，”我又喊道，“ 等 这一集看完的。”“不行，现在就去。”“一会儿就结束了。”“我说不行就不行。”说着，妈妈就把电视给关了，又把我撵到了房间里，我只好极不情愿地写作业了。

还有我不想吃饭的时候，她总是强迫我把饭吃掉，不吃就要挨骂或者挨打，吃得我胃好难受。我知道你是为我好，要是所有的孩子都被大人打骂，那么就会在我们的童年里留下阴影，所以请家长不要再打孩子了。

妈妈，你这样做不好。

作文点评：

文中所举几个例子，都是对的，妈妈的做法是不够好。但是，这篇作文是你讲道理给妈妈听的，你应该把为什么不好的道理说出来，让妈妈服你，并以后改正。作文在说理方面有所不足。叙事清楚，说理不足。

【第2篇】小猫这样做不好

这只小猫，是奶奶的亲戚送的'。这只猫的到来，给奶奶家带来了厄运。最近这几天，发生了接二连三的食物失踪案，不光奶奶家，就连邻居家的食物也消失了。

听到这个消息后，我立马到奶奶家，发现失踪的食物竟然都是鱼。我马上想到就是那只小猫，可是他是怎样偷到 的呢。桌子离地面有两米多高，他是怎样爬上去的，还有，它是怎样跑到邻居家呢 ？

于是，我就到小猫的住处去看一看。到那以后，我发现了一个规律，小猫白天很少出来，几乎都是在那睡觉，而晚上却 跑 出来行动。我想，小猫又不是猫头鹰，他为什么要这么做呢？现在基本肯定 偷鱼贼就是小猫，接着我又去了厨房，桌面上正好放了一条小鱼。我又想，如果用这条小鱼来做诱饵的话，说不定那只小猫会上钩。说干就干，我立即就把这条鱼给借走了。

首先，我把这条鱼放到小猫偷窃的地方，然后，在它四周做了一些陷阱，最后，就等它上钩了。到了夜深人静的时候，我看到一个物体正在向小鱼走来。仔细一看， 果然是那只小猫，它先跳到椅子上，接着跳到桌子上。离小鱼还有两步距离的时候，它竟然站在那不动了，我想，它肯定想要偷其它更大的鱼，小猫这样做真不好。 可让我意想不到的是，它竟然走了。可恶，就差一点点距离就被抓住了。到了第二天，我把事情的真相都告诉了奶奶，奶奶听完后，立马走到小猫的住处，发现它的窝里面有好多好多的鱼。原来昨天晚上小猫不吃那条鱼，是因为它察觉这四周都有陷阱，才没有去吃掉那条鱼。经过了这样的事情后，奶奶再也不敢马虎了，她每次都要把鱼放到冰箱里。

小猫这样做不好，因为它偷了很多的鱼。

作文点评：

作文写你侦查家中失窃的鱼儿，是否小猫所偷的过程。过程记叙得完整，条理清晰，语言通顺。但是，作文题为“小猫这样不好”就有些不妥了。因为小猫是家中饲养的小动物，你们应该喂它。猫爱吃鱼，这是它的天性，它的头脑里没有“偷窃不好”这样的概念，不能拿对人的要求来对待它。换一个题目，这是篇不错的作文。

他这样做不好作文【篇3】

我们生活中，每个人都有做得不好的时候，当我们做不好的时候，要及时去改正，而今天，我们就来看看他人做得不好的地方吧。

他做得不好，就在今天，我在路过垃圾池是，有个人手里边走手里一边拿着香蕉在吃香蕉，过了一会儿，那个人吃完了，那是他离得垃圾池只有2步远。可是，他却把香蕉皮随手一扔，便扔在了街道边上。我看见了，心里深深谴责那个人：有垃圾桶不放，放在街上，就那么几步远，也不舍得走吗？难道时间就那么紧吗？看着那人扬长而去的身影，我真讨厌他，如果你是这个随便扔垃圾的人，你是不是打心底的谴责自己呢。

他做的不好，每天我上学时都要见到那个同学，他总是很邋遢，而且经常咬笔头，周围的同学都劝他改正，这样做不好，可是，他还是不改。我觉得他这样做不好。

我们身边的这样做不好，还有很多很多，比如说：乱扔纸屑、乱扔垃圾、大声说话、上厕所不冲水……我们应该及时改正这些不良行为，这一个各方面都好的好孩子。

他这样做不好作文【篇4】

我们家的门前原来还算干净，但是自从我家对门搬来了邻居后，就再也不怎么干净了。他们家也不怎么讲卫生，只要他家门一打开，就会闻到一股难闻的味道。

邻居家的生活习惯也不好，有的时候会把家里的废铁扔在我们家门口，我妈看到了很生气，就直接把那些废铁拖到小区的垃圾房里。

还有一次，他们家门口放了一袋垃圾，我一出门就突然闻到一股难闻的臭味，真的是比臭水沟里的水还臭，原来是垃圾袋里倒了少量的脏水，难怪那么臭呢。

我觉得邻居家这样做不好，如果每个人都像他们家一样，那我们的地球不是会变得很臭吗？

作文点评：

1、“还算干净”和“很干净”，意思有区别。“很干净”比“还算干净”要干净些。“还算很干净”就说不通了。2、作文批评邻居不讲公共卫生，意见是对的，但内容写得比较简单。3、句子通顺，叙事清楚。

他这样做不好作文【篇5】

在我上一年级的时候，班上有一个女生，在班里十分让人讨厌，没有一个同学与她交朋友，都十分烦她。

有一次，老师把她调到我的旁边的座位上坐。我在上课时写错了字，把妈妈新给我买的橡皮擦拿了出来用。她看见了我手中的橡皮擦就问我:“你的橡皮擦在哪买的，好漂亮啊！我也想要买。”

“我也不知道在哪买的，那是我妈妈给我买的，我不知道。”我回答她说。

“哦！好吧！”她听了我的话，十分扫兴的说。

下课了，我把橡皮擦放回了铅笔盒之中，就抱着一摞作业本去老师办公室去交作业本。等我在教室门口时，我心想:她会不会把我的橡皮擦拿走呢？我回到位置上，再去确认一下橡皮擦在不在时，我发现铅笔盒敞开着，可我明明关上铅笔盒，再一看橡皮擦不见了。我十分惊慌，因为那是一个新橡皮擦，而且那是我最喜欢的橡皮擦了。

最后我听我的好朋友说，她以前偷过别人的密码本，别人告诉老师，她又把别人的密码本的钥匙扔进垃圾桶中。被别人发现了又告诉了老师，老师让她翻垃圾桶找到那极小的钥匙，可没想到她竟然不知悔改。

我听了又焦急又害怕，如果是她拿的橡皮擦，那我要是告诉老师，那她岂不会要……可不告诉老师，我的橡皮擦要怎么办？我最后还是在下节课的上课期间发现她手中有一块与我的橡皮擦一模一样的橡皮擦。

下课了，我心想:她手中的橡皮擦一定是我的，因为那时她问我橡皮擦在哪买的时，显然她想买，当时她一定没有这样的橡皮，但她也不可能在这一个课间去买橡皮擦吧。而且看门爷爷也不会让她出去的，所以，那个橡皮擦是我的。

坚定了信心我走到她身边问她:“我的橡皮擦丢了，你的橡皮擦是我的，而且和我的一模一样。”

“这是我的妈妈给我买的。不是你的。”她反驳着说。

我之后也没说什么了，因为我知道现在最好的选择就是把这件事告诉老师。老师听了我的话后，觉得十分有道理就让她去了老师办公室。经过老师的一而再再而三的询问，最后她承认了是她拿的我的橡皮擦。最后她向我道歉，可我心里已经无法原谅她了。

她随便拿别人的东西，她这样做一点也不好。经不经过别人的同意，拿别人的东西是不好的行为。

他这样做不好作文【篇6】

我初中有一个同学，让我印象很深刻，不是因为她做了什么好事，而是做了其他事。当然，在小学也试过。但是不是对我一个这样，对另一个同学也是。我也是过了很久才发现这么一件事的。

那天，早上上完课后，我就按平常的事情去做，因为初中太多的书了，所以很多人都会把书放在了抽屉里面，那时我也这样做，当然还有书包，因为中午回家是因为要吃饭，所以带书包也没什么用加上书包里面没什么东西，就把书包放在了学校那里，而那位同学就坐在我后面，座位是按身高排的，我太矮了，所以坐在前排。大概我吃完饭后就休息下，就回学校了，因为家离学校比较近，我很快就到了课室。到了课室之后，看到课桌太脏，我就想着拿包纸巾擦下课桌，但是发现书包里面的纸巾不见了，然后我就想着，我确实把纸巾放在了书包啊，为什么不见呢？最后还是没理会就算了，因为自己知道记忆不太好，所以就想可能没有放。

然后等到第二天，我就确定了纸巾有放，就回到学校，就立刻拿一张纸巾擦下课桌，然后就把纸巾放回书包里面。待中午下课的时候也按照常规，回家的回家。然后我下午回到课室，又发现纸巾不见了。那瞬间，我就想到纸巾被偷了。为什么说不是别人拿去用。因为我放在书包里面的，那很可能就是有人打开我的书包拿走了纸巾，然后我就看到后桌回来，拿着和我一样的纸巾，我有猜疑了，但是没证据，就当没什么事发生过，因为也可能同一样的纸巾。随着时间的证明，我猜想是对的。因为我认识的另一个同学和她就是朋友，叫她到过那位同学的家，那位同学发现她走后不见了东西。她和我说，我就确认了这件事。

我就很惊讶，因为一包纸巾，一条扎头发的也偷？你说你要就可以问，但是，你却打开别人的书包或者在别人家顺手牵羊。那就没这个道理，我也不想对她说什么，因为没证据证明这一切。但是她这样做是不好的，这是出卖人格的事情，如果出到社会还这样，会让人感觉人品有问题。虽然这只是一件不值钱的东西，但是就因为它不值钱，才更能证明一个人的品格。当然，慢慢的她也被掉到最后一位，有很多时候也不回来上课，我也不知道为什么。但是这件事让我印象很深刻，因为她这样做很不好。

他这样做不好作文【篇7】

生活中，人们难免会犯一些错误，这种时候是不是只有改正错误才是正确的呢？

记得有一次，爸爸妈妈带我去新华书店买书，那一层楼很安静，只有人们翻书的声音，和轻微走路的声音。我正站在一个书架面前选书，这个时候，身后传来很重的脚步声，我回头看了看，只见两个小孩子在争抢一本书，还发出了很大的声响，吵的我们都不能安静的看书。我扫视的附近，好多的人都在看着那两个小孩子，仿佛在说：“他们两个那道不知道要安静吗？这里是书店，不是操场，怎么能大声喧哗呢？”

过了一会，那两个小孩子终于停了下来，楼层又恢复了原先的安静。

我觉得那两个小孩子不应该那么做，明明知道在书店或者图书馆不应该大声喧哗，可是他们却没有把它放在心上，在书店里打打闹闹，让其他人也不能安静的看书，这样让他们两在别人的心里留下了不好的映像。所以我们不能学习他们这样不好的习惯。

一天，吃完晚饭后，肚有点胀，妈妈建议我去散步。我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。

宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓红灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或驻足留影，或追逐嬉戏……迷人的金坛夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。“闯红灯！”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。”接下来发生的事，可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。()接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。“这人可真不讲文明！”“这样做可真不好！”过路人都在对他指指点点。可那人全然不知羞耻，手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的.马路顷刻间一片狼藉。

我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思，妈妈告诉我：“这是一种封建迷信习俗，把药渣倒在地上，让行人踩，据说是可以把病魔转移到别人身上。”我不禁感到十分气愤，“八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻”“以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下，不仅把药渣倒在地上，站在马路中央阻碍车辆通行，而且还把垃圾袋随手乱扔，真是道德败坏！

看来，创建文明城市除了环境的整洁，还需要个人的文明！

在生活中，也就是在我们的身边，总是会有许多人做一些不文明、不礼貌的事情。这时的你，是熟视无睹，不指出他的错误、不批评他的错误；还是勇于走上前去，大声地指出他的错误呢？

在我的身边，也有着一些人所做得不好的事情，请看：

“沙沙沙，沙沙沙……”同学们紧张地答着卷子，教室静悄悄的，静得连一根针掉到地上的声音都能听见。突然，我看到跟我在同一排的有个同学趁老师不注意，偷看了旁边偷学的卷子。我的脑子里立刻出现了两个字：作弊！

考试终于结束了，但是我的心却是阴沉沉的。为什么考试会有人作弊呢？其实也没有什么可奇怪的。作弊的人莫非是想要得高分，自己光彩，老师表扬，父母也高兴。也有些人是迫不得已的，怕自己考不好，被老师批评、家长骂，更惨的恐怕还要棍棒加身。所以他们只好铤而走险，想要蒙混过关。作弊在某些人看来是绝妙的事情，平时可以痛痛快快地玩儿，到了考试的时候用些心机，就可以轻而易举地得到高分。可是这毕竟是暂时的，就像那肥皂泡一样，终究是要破的，再过五年、十年……当我们走上工作岗位的时候，要真才实学，那时候就会追悔莫及！骗老师，骗家长，终究还是骗自己啊！

作为小学生，正是学习知识的大好时光。我们一定要珍惜时间，不贪玩儿，踏踏实实地学习，真正掌握科学文化知识，以免“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

他这样做不好作文【篇8】

现在有许多商家，为了自身的利益，做出许多有害人民身体健康的事，从中获取暴利；或伤害与捕捉一些珍稀动物，打破生态平衡，这样做不好！

这些年，随着高科技的发展，一些非法的食品添加剂也出现了，危害人民身体健康。你们为了自己赚钱，却危害了人民，使他们大呼：我们以后还能吃什么呢？商家们，难道你们没有听到他们的呼吁吗？你们不会吃到这些有害食品么？这样做不好！

海参身上长满了肉刺，被人们称为：海黄瓜。因为其生长缓慢，海底食物很少，吞食泥沙。所以也成为商人们也把它们作为了猎捕对象。生态平衡能否被打破？这样做不好！

商人们，你们能不能少赚点钱，多为人民想想吧！

他这样做不好作文【篇9】

一天中午，我们宿舍的人正准备睡午觉的时候，有一个人突然说：谁拿了我的薯片？快拿出来。然后大家就都讨论起来了。丢薯片的人很着急，一会儿从这边找，一会儿从那边找。她忽然站起来，像是想到了什么。然后，就从她上铺去说：你们快拿出来吧，求求你们了。但是根本就不在她上铺的那些人手里。住她旁边的女生看不下去了，所以自称侦探来寻找她的薯片。但结果呢？还是没找到。最后那个人就拿出了薯片。那只是跟她开个玩笑而已。但是扰乱了整个宿舍的秩序。连个午觉都没睡好。

我觉得那个丢薯片的人太大惊小怪了吧。就是因为她的薯片被藏起来了，而惊动了整个宿舍的人。害得我们连午睡都没睡好。如果在下午的课上困的话，就不能好好听老师讲的课了。如果她在别人睡醒了之后再找的话，就不用那么折腾了。如果那天丢薯片的人是我，我一定会在大家醒了之后才找，而不是像她那样，在别人睡着的时候找，这是个不文明的行为！她这样做不好！

初一:邓学丰

他这样做不好作文【篇10】

要问他是谁？他就是我们班的万恶之源刘文轩了。他一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，一笑起来就眯着的小眼睛，让人感到好笑。

要问他做的不好的事，那可是数不胜数，都可以绕着长城跑两圈了。今天，我就来炫耀炫耀这万恶之源做的坏事。

清晨，太阳早早地挂在树梢，阳光透过玻璃照进教室，全班人都在晨读，可是不知道是谁发出了一阵阵奇怪的声音：吱吱哈哈嘻嘻嘻大家都认真地读书。别发出奇怪的声音！班主任大声呵斥道。可是，声音并没有停止。我往后一看：只见刘文轩抱着一本书，拿书挡着自己的脸，又发出嘻嘻哈哈的声音。老师十分生气，可又不知道是谁发出的声音。上课之后，老师站在讲台上，打破了欢天喜地的场面。安静，作文安静，今天早晨朗读时，谁在笑？全班人摇了摇头。班主任恼羞成怒，破口大骂：你们这样的学生，真是想把老师气死！老师，我知道是谁。说，是哪个人。就是他！这时，全班的目光齐刷刷地向我砸来，万恶之源指着我对老师说。我气得都快炸了，好啊！你个刘文轩，让我替你背这么重的黑锅，这个仇，我们结下了。老师对我数落了一节课，如果不是下课，还能再说我半个小时。

中午，我们放学后，刘文轩又开启了他那三寸不烂之舌。这家伙，不开口还好，开口了，就像是一把机枪，嘟嘟个不停。我们几个敌人尝试着把枪口封住，可是，他好像一个护盾，我们摸都摸不着他的枪嘴。

刘文轩啊，刘文轩，我真的希望你可以改掉这个坏毛病。你这样做真的不好。

他这样做不好作文【篇11】

他这样做不好，看看下面的几组镜头吧：

镜头一

在市中心的步行街上，有一个男孩对不远处的几个外国朋友，一边用手指着一边大声向路人叫喊：“快看，外国佬呢！象个妖怪！”他似乎将外国人当作了怪物，可以任他指指点点，说三道四。外国友人和他虽然语言不通，但从他那轻蔑、不恭的神情中感受到对自己的不友善。只好摇摇头加快脚步离开了“是非之地”。

感悟：中国是世界闻名的礼仪之邦，以礼待人是我们中国的优良传统。我记得那年在桂林游漓江时，一艘满载着外国朋友的游轮与我们相遇，还在远处时，他们就微笑着挥挥手和我们热情地打呼。外国朋友多么友善呀！举用投足之间表现出文明的风度以及高涵养的素质，不值得我们学习吗？而今天他却以这样态度对国际友人真有失世人给我们礼议之邦的雅号。20xx年奥运会已经进入倒计时，我们不应以文明、微笑、友好的氛围来迎接国防友人和奥运会的召开吗？

镜头二

那天我经过一家网吧门口，看见一位满脸焦虑和疲惫的妇女正在训斥一个十来岁的男孩：“你这几天干嘛去了？原来是躲在网吧里上网，学校找不着，家里人到处找！你要把我气死呀？……”那男孩居然不屑一顾。唉！又一个网瘾少年。其实我家里也有电脑，有时我也会上网查资料、聊天。

感悟：电脑是把双刃剑。会利用它的人，将对自己有益无害；不会使用的人，只会伤了自己和家人，使自己陷进深渊欲罢不能。益和害只看你的态度，你是将它当成玩具，还是工具。

生活中人类的恶习还有很多，这就需要我们一一去改正。我相信，总有一天世界会充满着文明和谐的音符。

他这样做不好作文【篇12】

记得在一次语文考试中，我的同学——刘丽佳被一道题给难住了，就做出了一个不好的行为：她先是东瞧瞧，西望望，见没有人注意，便偷偷地看起了语文书。

其实她所做的这一切早就被老师发现了。见她在课堂上鬼鬼祟祟地低着头，老师悄悄地走到了她的身旁，看见她正在看语文书，便对她说：“考试结束后到办公室来一下！”这时，刘文丽紧张地抬起了头，脸颊通红通红的，惭愧地低下了头。

“叮叮叮……”下课的铃声响了，刘丽佳心里像十五个吊桶打水——七上八下似的砰砰直跳。她脚步缓慢地走到办公室门口，见老师正在批改试卷，于是走了过去。语文老师先让她坐下，然后拿起她的试卷当面批改给她看。虽然整张试卷上没错一题，按理应该得满分，但老师还是在100分得分后面又减了10分。看到这里，刘丽佳哭了。老师语重心长地对她说：“你觉得老师给你的分对吗？考试只是对你平常学习的知识的一次检测，不会的我们在课上还可以重新再学，如果想从考试中投机取巧，那就大错特错了！”刘丽佳低下头，后悔地说：“老师，我知道错了，以后再也不会犯同样的错误了！”老师听了这句话，笑了。

刘丽佳虽然犯过错，但她知错能改，在老师心目中依然是个好学生。

他这样做不好作文【篇13】

星期六下午，天气晴朗，明明、小刚、和小峰约好一起到人民公园踢足球。他们找了一块大草坪，在大草坪上三个人跑来跑去踢足球。

正当他们踢得正起劲的时候，有一位大姐姐走过来了。大姐姐大声地跟他们说：”三个小朋友，请你们过来一下好吗？“三个人一听，还以为是什么事情，就连忙跑到大姐姐旁边。明明问：”大姐姐，叫我们有什么事情呀？“大姐姐说：”小朋友，草坪上是不能踢足球的，也不能乱踩的。“小峰问：”为什么呢？“大姐姐说：”在草坪上乱踩，踢足球的话，会踩痛小草，还会踩死小草的。“大姐姐又指了指旁边的一块木牌说：”这牌子上写着‘爱护草坪’四个字。“大家一看，旁边真的有这么一块牌子。小刚挠了挠头说：”原来是这样的。大姐姐，谢谢你，我们以后再也不到草坪上踢足球了，也不会乱踩草坪了。“大姐姐说：”不用谢！如果以后你们看到其他人在草坪上乱踩的话。也要跟他们说哦。“三个人齐说：”好的！“

说完，他们就跟大姐姐说再见，然后高兴地回家了。

他这样做不好作文【篇14】

一个星期天的下午，明明和红红在人民公园游玩。

这时，红红突然想吃橘子，于是她从口袋里拿出一个看起来非常美味的橘子，她剥开橘皮，然后，把橘皮随手一扔，吃了起来。

明明看见了，对红红说：“红红，你看，地上原本干干净净的，都是环保阿姨辛辛苦苦打扫过的，可你扔了橘子皮，那环保阿姨的辛苦不就白费了吗？她看见了该有多难过啊。而且啊，我告诉你，橘子皮是有很大的用处的，它可是个宝贝，假如你晕车了，可以多带一点橘子皮，上车的时候闻一闻味道，你就不会晕车啦，而且呀，把橘子皮晒干后还可以泡茶喝呢！”

红红听了明明的话，不好意思的摸了摸头，惭愧的对明明说：“谢谢你，明明，我以后再也不会乱扔垃圾了。”

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