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中层领导述职报告(篇1)

尊敬的各位领导、老师:

大家好!20xx年9月,在上级的大力支持下,在全体教师的共同努力下,第三小学于正式投入使用,原第四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。目前,学校共有教师71人,学生989人。一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量。学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

一、加强学校管理,创新管理思路

1、明确办学理念,畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最美好的教育,以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标,创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度,统一管理思路。一学期以来,学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一,提高执行力。

3、注重细节管理,规范日常要求。开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范,是面貌的不断变化,教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。

二、加强学生养成教育,全面做好德育工作

1、狠抓养成教育,提高学生基本素养。一学期以来,学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和文明礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当责任,培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源。本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合 “乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创建了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活。

3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长。为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作,打造和谐校园。为加强对安全工作的,学校成立了小组,明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层签订责任书,分解工作,落实责任。建立了值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。

三、学校特色不明显。

学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。

明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要内容。

围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;

树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;坚持全面育人、全面发展的质量观;

促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;

落实四项任务

——以内涵发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;

——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创建书香校园。

——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务能力。

四、具体工作如下:

一是加强教师认同的学校文化建设,形成教师、学生共同的发展愿景。制定具有学校特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展。

二是开展新教育理念实施的研究。逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校形成特色,并促进了学生、教师和学校的发展。

三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。语文课重点开展新教育理想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的研究。

四是进一步完善“德育课程树”的理念,加强未成年人道德体系建设。结合新教育“每月一事”活动,开发具有校本特色的德育模式。

五是规划并实施校园显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

六是开展现代教络环境下的学校管理和教学行为的研究。

七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法。

20xx年对于我校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目。20xx年注定会成为三小发展史上更为重要的一年,我们决心在教育局的下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育理想和教育实践,打造一种“幸福完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

中层领导述职报告(篇2)

春去冬来,“繁忙”串起了一个个平凡而又意义的日子,年终将至。对照计划,静心盘点一年来的工作,在此,向大家作一个汇报。

一、政治

认真学习,在上与保持一致。认真参加学校政治业务学习,关注新课程改革,解读教育新理念,为工作理论依据。

二、团结协作

在学校工作中,积极主动向各级汇报、交流,团结其他同志,尽心尽力做好本职工作。注重工会班子建设,各成员分工合作,明确目标和责任。与工会其他成员团结协作,努力完成上级和学校布置的各项工作。工会每一项政策、活动的实施,都经过充分的讨论和酝酿,同时加强教师的参与度,广泛听取建议。

三、工作能力和绩效

1、进一步做好纽带作用。认真参加乡教育管理中心和学校的各种会议,将上级和学校的各种工作要求和贯彻到实际工作中,向教职工做好宣传和解释工作,同时对教职工的建议和意见及时向上级部门和学校反映,进一步加强了上下沟通和交流,解答教职工的各项疑问,努力提高服务意识。

2、开拓思路,做好工会常规工作。

①认真做好校务公开管理工作,及时将青龙乡教育工会联合会的各项指示和带,加大宣传力度,规范我校的校务公开民主管理工作的程序,进一步强化校务公开民主管理工作。发挥工会在凝聚力工作中的载体作用,在思与想的过程中进行沟通取得理解。

②年在学校政的下,带领全体教职工以饱满的热情和主人翁参与安全文明校园、和谐校园创建等工作中,努力营造和谐、昂扬、向上的校园氛围。

③组织教师参加各级各类活动,并取得较好成绩。9月份,参加了乡教育管理中心和三元片区的红歌比赛、广播体操比赛,组织教师参加三元片区三字一画比赛。在学校政的下,开展了送温暖和帮困、“三.八”妇女节活动、教职工体检、女职工体检、元旦工会活动、探望生病教师等。

④热情关心退休教职工的生活,保障他们各种福利待遇,组织退休教师体检,教师节、敬老节之际不忘送上学校的美好祝福。

四、廉政建设

工作中对自己严格要求,加强廉正建设,对学校财务,严格实行财务管理制度,台帐资料齐全,及时向经审组汇报。对经费的使用本着管好用好原则,用在全体工会会员的各项活动和福利中。

五、问题和不足

1、进一步深入群众,及时沟通听取意见,改进工作中的问题;

2、工作安排还需更细致周到,避免矛盾的出现,使好事能真正办好;

3、集思广益,丰富工会活动的形式,多组织一些受大家的活动。

今后,工会将围绕学校的中心工作,着力思考如何在凝聚力工程中发挥作用,同时藉此机会感谢一直以来支持关心工会工作的各位老师!

中层领导述职报告(篇3)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX分局中层领导,在过去的一年中,我怀着对工作的热爱和责任心,全身心地投入到工作中去,兢兢业业,为促进分局工作取得了一定成绩。在此,我将向大家详细汇报一下我的工作情况。

一、科学管理,提升工作效能

过去一年,我在工作中强化了科学管理的理念,深入推行各项工作规范和流程。我积极推动了分局内部的信息化建设,引入了一套高效便捷的工作管理系统,有效提升了工作效能。通过系统化的管理,我们成功完成了今年的工作计划,并且在任务执行和协同沟通方面取得了显著成果。

二、强化团队凝聚力,提升员工素质

我注重打造团队协作精神,积极组织各类培训和交流活动,以提高员工的专业素养和团队意识。我通过组织知识分享会、组织学习小组等形式,为员工提供了一个相互学习、相互促进的平台。在团队凝聚力方面,我们建立了一个密切合作、相互信任的工作氛围,使每个成员都能够充分发挥自己的才能。

三、深化改革创新,推动工作进步

面对日益复杂多变的社会环境和工作要求,我坚持改革创新的理念,并将其贯穿于整个工作过程中。我们积极进行工作流程的优化,提出了一系列创新举措,力求提高分局的工作效率。我们引进了一些先进的科技设备,提高了调查研究的准确性和便捷性,极大地提高了分局的科学决策能力。

四、加强沟通,促进信息共享

在过去的一年中,我注重加强与各级领导和其他分局的沟通联系,积极参与各类工作会议和座谈会,不断汇报工作进展和存在的问题。通过广泛的沟通合作,我们成功推进了一些跨部门的重点项目,实现了信息共享和资源优势的整合,进一步提升了分局的工作整体水平。

五、夯实基层基础,提高服务质量

我认识到基层工作是分局工作的基础,所以致力于基层基础工作的夯实。通过加强对基层工作的指导和支持,我们成功完成了一系列基层改革的任务,并且不断提高了服务质量和满意度。我们建立了一套完善的考核机制,激励和激励基层干部,优化了分局的工作格局。

六、推动廉洁从业,维护党风政风清正

在工作中,我自始至终坚守廉洁原则,严守党纪国法,从严要求自己。我将廉洁从业作为一项基本要求,作为自己的底线,在思想言行上始终保持清正廉洁。我加强了员工的教育培训,提高了全体员工的廉政意识。通过廉洁从业的引领和倡导,保持了分局的风清气正,赢得了社会各界的好评和认可。

感谢领导和同事们对我的支持和信任!虽然过去的一年里面存在一些不足和问题,但是我深知,只有因地制宜,以奋发有为的精神,努力去超越和改善,才能更好地为广大人民群众服务,更好地完成分局的各项任务。

谢谢大家!

中层领导述职报告(篇4)

紧张而忙碌的一学年即将过去,今年的经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。我积极配合学校开展各项工作,按照年度和科室工作安排,团结同志,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,现将我一年工作述职如下:

一、引领,提升自己

行动上的收获,带给我的是快乐,更是一种鞭策。这几次培训,除了知识收益外,也使我意识到了教学学无止境,教育任重道远的现实。在今后的工作中,我将进一步努力,争取做一个让学校和家长信赖,学生满意的教师。我认识到学习素质的提高是语文教育的终极目标,而且明白善于借鉴国内外先进教育教学理念和方法是推动课改、促进教学、提升自己的重要途径。

二、职评工作尽心尽责

今年由于各种因素,学校职评工作量大,任务繁重,我积极与学校职评小组配合,制定、参与考核。加班加点为位教师高质量地完成上报材料,无一人返工,受到高度。同时做好落榜人员的解释、劝导工作,为学校分忧。

三、服务工作力求完美

在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做得完美。我参与了校志的续写,校本教材的编写、学校档案的、教育志的供稿以及学校日常文字处理工作。

今年,上级部门实行了信息化办公,我认真学习上办公知识,及时接收文件,并送交办,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。我还担任了学生报刊发行工作,每周准确无误地将学生的报刊分发到班上,工作量大,但我无怨无悔。来年我将与各部门精诚团结以认真负责地态度、高质量地完成交给我们的任务,为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。

中层领导述职报告(篇5)

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX幼儿园的中层领导,今天我非常荣幸地站在这里,向大家述职。回首过去一年,本园教育事业取得了长足的发展,充分彰显了团队的凝聚力与创造力。在此,我将就园所各方面的工作进行总结和报告。

首先,我想谈谈我们的团队建设。作为中层领导,我深知一个团队的团结和凝聚力对工作的推进至关重要。在过去的一年里,我将团队建设作为重中之重进行了系统且全面的规划和实施。在每周例会上,我与各位班主任共同探讨幼儿教育中的难题,并提供解决方案,鼓励大家积极表达自己的意见和建议,确保每个教师都有参与感和归属感。同时,我还定期组织教研活动,促进班级间的交流与合作,分享教育教学经验,提升专业水平。凭借这一系列的措施,我们团队的凝聚力得到了有效增强,共同推动了幼儿园各项工作的开展。

其次,我想谈谈我们的教学质量。教学质量一直是我们最关注的核心问题,因为它直接影响着孩子们的成长和发展。过去一年,我特别注重提升教师的专业素养,并加强对教学内容和方法的研究。我组织了一些教学研讨会,邀请专家指导,让教师们在不同学科领域上互相交流,相互学习。同时,我鼓励教师们积极参加学习研讨班,不断更新自己的知识和教学理念。在教学实践中,我注重提升教师的教学技能,引导他们运用教育技术手段和多媒体教学工具,创造多元化的教学环境,使幼儿能够积极参与、主动探索。因此,我们的教学质量得到了显著提升,孩子们的学习兴趣和自信心也得到了有效激发。

再次,我想谈谈家园合作的推进情况。与家长的良好合作是幼儿园工作的保障和基础。在过去的一年里,我一直致力于加强与家长的沟通与联系。我定期组织家长会,向家长详细介绍园内的教育方针和活动,引导家长积极参与到孩子的教育中来。同时,我还积极利用微信和电话等工具,及时向家长传达学校的最新信息,并及时解答家长的疑问和关切。通过这些举措,家园之间的互动频率有所提升,家庭与园所之间的信任感也得到了增强。这为孩子在家庭和学校之间的平稳过渡提供了有力的支持。

最后,我想与大家分享我们的成就和感悟。在过去的一年里,经过全体教师的共同努力,本园取得了一系列的成绩。我们的教育教学质量得到了大幅提升,园所的影响力在本地区扩大,我们积极参与各类教育展示和竞赛活动,取得了优异的成绩。同时,我们还加强了园内的管理制度和日常工作流程,提高了工作效率。我深刻认识到一个园所的成功不仅仅依赖教师个体的努力,更需要整个团队的协同合作和聚焦目标。

展望未来,我将继续带领团队,努力提升教育教学质量,推动更多的创新项目和教育改革措施的实施,以更好地服务于幼儿的全面发展。同时,我也将继续搭建与家长的沟通桥梁,加强家园之间的合作,使幼儿园成为家长和孩子共同成长的温馨家园。

谢谢大家!

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