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学生普通话比赛演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《我们的瑰宝——弟子规》。

我很欣喜的通过尚学路上图书室这个平台,读了我们的国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发。

“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”这句话让我感到十分惭愧。记得有一次,妈妈在染头,不小心染膏进眼睛里了,喊我帮忙。我却只顾玩电脑,很久才慢吞吞地应答。害得妈妈的眼睛得了眼病,打了好多天的点滴。现在想起来,我实在是太不应该了。要知道,妈妈头上那一丝丝银发是因我而生的。

“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”做哥哥的要爱护弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之间能够和睦相处,对父母的孝心也就包含在其中了。知道了这些以后,每次我有好吃的和好玩的东西,我都会惦记给我的小表弟留一部分的,从不一个人享用。家里人都我夸我是个懂事的好孩子,妈妈也一直以我为荣。在和表弟相处的时候,我还学会了宽容别人,学会了体谅父母。

“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。”清晨要早起,晚上要迟睡。人的一生很短暂,转眼间从少年就到了老年,所以每个人都要珍惜此时的宝贵时光。我们所知道的鲁迅先生,一生都在与时间赛跑。他在课桌上刻的“早”字至今还印在我的脑海中。地球上最伟大的发明家爱迪生经常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,要用极少的时间办更多的事情。”“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就是我的座右铭,所以我会时时刻刻提醒自己,要做一个和时间赛跑的人。

出必告“业无变,出门要告诉父母一声。回来要通报一声”以免父母挂念,平时居住的地方要固定,选定的职业或志向要努力去完成。不要轻易改变,以前我去哪里玩,都不告诉父母。回来的时候也不声不响的,自从我知道了这句话后。

直感觉传统文化似一座巨大的宝库,丰富且深邃,而今看了《弟子规》的光盘后使我对传统文化有了更深刻的认识。如果能用两个字来概括一下中华传统文化的精髓的话,那就是道德。成为一个有德人的必须外在上,能够获得众人的支持与帮助;可以收到得到心灵的安宁。外德于人,内德于己。

还有一件事对我的触动也很大。和我一起学琴的邻居家的姐姐一开始对弹琴十分喜爱,而且她在音乐方面很有天赋。一个曲子几天就能练完,有些曲子都不用老师指导,她就能自学弹下来,琴班老师非常喜欢她。可是在她妈妈给她买了一台价格不菲的电子琴之后,她就像变了一个人似的,再也没有往日那股学琴热情了,再后来她就干脆放弃了,无论老师家长怎样规劝,就是打动不了她的心思,老师也为她感到惋惜。我想:我一定要按照《弟子规》的要求去做,向着自己的目标前进,决不轻易放弃!

对饮食“勿拣择,对于食物。不要挑食”也不要偏食,偏食会营养不良,吃东西要适可而止,不要过量。过量会损伤脾胃,她吃饭十分挑食。那个不吃,倒是天天小零食离不开她的嘴,每天不是吃可乐鸡翅,就是吃方便面或西红柿。从来没见她吃过一口青菜,感冒发烧天天伴她左右。身体也十分虚弱,虽然她是我的姐姐,大家都认为我是姐姐,她是妹妹,身体比她结实。

下称家,说的真对”穿衣服注重的是整齐清洁,不在衣服的昂贵华丽,穿衣不用太过花俏,要依着自己的身份穿,学校要求全天日地穿校服。那么每天早晨出门前,我们是否应该检查一下,红领巾是否带歪:校徽是否扣上?

我们班同学趁中午吃午饭时,五个一伙的结伴去买零食吃。尤其张悦同学特别喜欢吃油炸串,天天买炸串吃,常常吃得肚子溜溜圆,直打嗝。我们又在有说有笑地吃饭。只见张悦脸色苍白,捂着肚子,同学们见状,赶紧问她怎么了。我我肚子疼“幸亏老师及时把她送到医院。医生说她得的是急性胃肠炎”主要就是因为吃东西没有节制。《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作,其内容采用《论语·学而篇》第六条:弟子入则孝“谨而信,泛爱众,行有余力,的文义以三字一句。两句一韵编纂而成”分为五个部分加以演述,具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范。

对照《弟子规》,我每读一句都能找出自己身上存在的不足。《弟子规》于xx年2月进入校园,相信同学们对《弟子规》也有自己的感想,就是学生,父母的孩子;弟子规“就是规范、道理“自从弟子规入校以后”学校少了随手乱扔垃圾的人多了主动拣起垃圾的人。学校少了讲粗言烂语的人,多了尊师爱幼的人;我认为《弟子规》要从小做起,这是我接触弟子规以来最深的感触,孝是我们中华民族五千年的优良传统美德。所以我们要一直传承下去。父母无时无刻不再关心自己的孩子。我的父母老是这么说,好好读书、好好吃饭、出门小心一点儿、不要感冒了——。但是他们去从来不让我担心他们的身体:每次他们总是重复着那句话——我们不用你担心“你把自己照顾好就行了”

学生普通话比赛演讲稿 篇2

大家好!我很高兴你能给我这个机会站在这里发表演讲。今天我演讲的题目是《架起交流的心灵之桥》。

交流在我们日常生活中的功能和地位越来越突出。试想,如果没有交流,我们将会遇到多少困难、多少烦恼d没有交流,我们就无法获取知识;没有交流,我们就无法了解世界;没有交流,我们就无法与人沟通……没有交流,我们还能做什么?是的,几乎没有什么可做的了。

没有沟通,世界就寒冷、沉寂、无聊,更谈不上发展进步。世界的西门子电器公司在他们面向全球招聘人才精英时,就将“善于人际交流与沟通”定为应聘者必须具备的素质之一。

对我们中学生来说,交流是我们学业上的催化剂,友谊中的润滑剂,亲情上的猫合剂,是黑夜尽头的一缕曙光,远航巨轮扬起的风帆,更是青春岁月里泊泪流淌的智慧之泉……那些高喊与父母之间有着不可逾越的“代沟”的学生,不正是缺少与父母的交流吗?那些断言一上某课就头疼,甚至厌学、逃课的同学,不正是缺少与老师的交流吗?那些孤独、郁闷、抱怨与同学难以相处的同龄人,不正是缺少与同学的交流吗?

那些因误解而失去友情的人,不正是缺少朋友间的交流吗?……同学们,快架起交流的心灵之桥吧,相信“天堑”一定能变“通涂”。

当然,交流的对象既有物质上的互通有无,也有思想上的取长补短;交流的方式既有金钱上的平等买卖,也有情感上的投桃报李;既有行动上的你帮我带,也有精神上的相提相携。这里所说的“交流”并非是漫无边际的胡侃,也不是类似:一个人会抽烟,另一个人会喝酒,两人交流“烟酒特长”这样的低级交流,不是对所谓的“爱情招法”的交流,更不是你我之间阿迪达斯运动鞋和耐克鞋的交流……而今天在这里我所向大家倡议的是人与人之间思想上、情感上、精神上的交流,是人生观、价值观的交流,是理想与追求的探索,是学习的交流,是友谊的交流……这些才适合我们中学生的生活实际,同时这也是社会对我们中学生的时代要求。

人们常说我会得到桃子的回报。萧伯纳也曾经说过,你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交换之后每人却有两种思想。我想这就是交流的意义。

我们是祖国的未来和希望。明天,我们将肩负起时代赋予我们的重要历史使命。同时我们也应当清醒地认识到,当今社会虽然进人了信息时代,但最直接、最普遍和最实际的人际交流还是口头或笔头交流。因此我们就要从现在起用心灵构筑一座交流之桥,用“交流”来丰富我们的知识,武装我们的头脑,以此来迎接明天的挑战,创造人生的辉煌。

学生普通话比赛演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、各位同学: 大家好!

我演讲的题目是。蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。中学生民族团结演讲稿。一个家庭,一个单位,乃至整个国家,只有互相依存,互相促进,共同发展,才能构建永久的和谐。

今年的春天来的晚了一些,已经到了往年花开满园的时节,却没有看到多少绿意。但是,在2000万人民的心底却早已花香扑鼻。党中央正在绘就一幅支持跨越式发展的宏伟蓝图,内地众多兄弟省份纷纷来疆接洽援疆事宜。中央的关怀、兄弟省份的支持不是春风胜似春风,吹绿了各族人民心底的希望、吹开了各族人民心底的最美的花儿。这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。

在这个民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,如: 阿里木,一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人,正凭着9年执著于不普通的事感动着贵州、感动着、感动着中国。中学生民族团结演讲稿。八年来,阿里木把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。 吾斯满·买明,大学吉木萨尔籍学生。乌鲁木齐“7。5”事件发生以后,全班同学都非常恐慌,想回家又不敢回,吾斯满不顾个人安危,护送内地13名汉族同学安全离校踏上返家的列车,将家在疆内的20余名同学安全送至长途车站。吾斯满冒着生命危险维护民族团结之情,谱写了一曲民族团结的赞歌。

这些事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。

在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的,我们在工作和学习的征途上同甘共苦换来的情义比山高,比水长,比生命还珍贵。我们要用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红。

学生普通话比赛演讲稿 篇4

大家晚上好。我叫李迪勇。我出生于1988年。我是韩国东西大学的社会福利学生。

我的爱好是运动,我加入了学校的羽毛球和乒乓球协会,但是最近忙死了,没有认真地参加协会的活动,所以我在协会里成了打酱油的。

我也喜欢听**。我最喜欢的歌手是梁和兴。最近也喜欢上了林俊杰。我认为听中文歌曲对学习中文也有好处。

我大二的时候,在韩国一次偶然的机会听了韩国的教授上的中文课,虽然教授讲的有些让我不理解,但是我觉得的很有意思,就那样我学习了一年的中文。

现在让我介绍一下我的留学生活。

我想分三个部分来介绍:第一学期,第二学期和第三学期。

第一学期就是刚来武汉的时候。 吃中国的食物,走到**都要用到中文,感觉有点不习惯。而且我没有交到一个中国朋友,这些原因让我非常认真地学习汉语。

也许那时,我的老师认为我是个模范学生。开始认真学习汉语后,我的汉语越说越进步,不过交到的中国朋友也还是不多。

本来我是个很内向,消极的人。我来这里是想改善我的性格。虽然人的性格不容易改变,但我也努力改变很多。 我为改变自己而参加这次比赛了。

为了让中国朋友觉得容易接触,我学会了一些中国的网络用语,如“伤不起,坑爹,有木有”等。在和中国朋友交谈的时候会用上这些词,他们也会很开心的说,居然你也会用这词!

我习惯了武汉的生活,不得不回中国。我有点不情愿,所以延长了一年的学习时间。

第二学期就进入高峰期了。他们已经习惯了武汉的环境和食物,学会了说汉语,交了几十个中国朋友。我上课很认真,对学校的活动很感兴趣。

它还加入了三个协会,并参加了协会组织的活动。开始和中国朋友的深入交流。学会玩中文聊天工具**,**好友也增加到70多个。

朋友多了,用汉语的次数也多了,所以我要努力学习汉语,这样我才能和中国朋友顺利交谈。在xx,国庆长假我去云南丽江,寒假去哈尔滨看冰雕,上海和南京。

第三学期就不太景气了。自己觉得中文的进步慢了,朋友也已经很多了。光谷和广埠屯去过很多次。

所以没有以前那么热情了。很想家人和老朋友们,很想吃妈妈做的菜。上课也不太认真。

协会的活动也是除了韩语协会以外都不认真参加。自己觉得状态不是很好。武汉只剩下一个月的时间了,但我还是希望开始努力学习。

这就是我留学生活的过程。在我看来,我的留学生活好像一个微缩版(weisuoban)的人生一样。第一学期是“孩子一样的儿童期”,第二学期是 “成年一样的壮年期”,第三学期是“老人一样的老年期”。

我想知道你的留学生活如何。我之所以这样分享,就是因为这段经历对我来说弥足珍贵(mi zu zhengui)。希望你们也是!

我祝愿大家的留学生活和大学生活顺顺利利,梦想成真。感谢你们能听我的介绍。谢谢!

学生普通话比赛演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《谨慎做事,从小事开始!》

百善孝为先“我做完作业后,觉得没事,就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事,我走进屋子里。看到妈妈的毛巾脏了,我连忙拿起它向水池走去,我先打了一盘干净的水。再加上一些开水,照妈妈洗衣服的样子,把毛巾放在水里浸泡几分钟,再在水里倒上一点洗衣粉,用手使劲的搓,水里立即起了许多小泡泡。

那么,作为一名七年级新生,有那些事情是需要谨记于心的呢?弟子规中说:“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。”是呀,时光匆匆,为人子,早上就要尽量早起,晚上就要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,因此我们一定要珍惜现在的宝贵时光。趁现在精力旺盛,要一鼓作气,多读书,多了解中国的文化传统,将来成为祖国的栋梁之才。

西汉时期的匡衡就是这样一个珍惜时间的人。想必大家都听说过凿壁借光的故事吧!匡衡是一个特别有学问的人,小的时候家境贫寒,但它为了读书。就凿通了邻居家的墙,借着射过来的一缕微弱的光读书,终于感动了邻居,后来不负重望,在大马司史高的推荐下,迁博士。

下称家,说的真对”穿衣服注重的是整齐清洁,不在衣服的昂贵华丽,穿衣不用太过花俏,要依着自己的身份穿,学校要求全天日地穿校服。那么每天早晨出门前,我们是否应该检查一下,红领巾是否带歪:校徽是否扣上?

说的真对”穿衣服注重的是整齐清洁,不在衣服的昂贵华丽,穿衣不用太过花俏,要依着自己的身份穿,学校要求全天日地穿校服。那么每天早晨出门前,我们是否应该检查一下。《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作,其内容采用《论语·学而篇》第六条:弟子入则孝“谨而信,泛爱众,行有余力,的文义以三字一句。两句一韵编纂而成”分为五个部分加以演述,具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范。

我们就从身边的点滴小事开始做起!《弟子规》于xx年2月进入校园,相信同学们对《弟子规》也有自己的感想,就是学生,父母的孩子;弟子规“就是规范、道理“自从弟子规入校以后”学校少了随手乱扔垃圾的人多了主动拣起垃圾的人。学校少了讲粗言烂语的人,多了尊师爱幼的人;我认为《弟子规》要从小做起,这是我接触弟子规以来最深的感触,孝是我们中华民族五千年的优良传统美德。所以我们要一直传承下去。父母无时无刻不再关心自己的孩子。我的父母老是这么说,好好读书、好好吃饭、出门小心一点儿、不要感冒了——。但是他们去从来不让我担心他们的身体:每次他们总是重复着那句话——我们不用你担心“你把自己照顾好就行了”

我的演讲结束了,谢谢大家!

学生普通话比赛演讲稿 篇6

“五四”的声音

五月将近,我们似乎听到了“五四”的声音,“五四”的声音,是中国人话语的觉醒。那声音是一声穿透时空的呐喊,吐出了民主和自由两个宠儿。在“五四”六十周年纪念日即将到来的时候,你是否还记起那份张扬,那种激情的言说?

踏着走向五月的脚步,倾听着“五四”的声音,我想起了曾在网上看到的10年前的事情。

10年前,1999年1月4日,再过4个月就是“五四”50周年纪念日,重庆綦江的虹桥忽然跨塌,一时成了全国新闻的焦点。据说,事前有个小朋友,曾听到桥梁断裂的声音,回家跟家长说,家长深知孩子话语的真实性,说:这桥要垮!她把这件事写进了作文。老师看了后,认为不妥,说怎么能写桥垮,要她修改作文,变暴露问题为歌颂业绩。虹桥即使要垮塌,又怎么能写成文章呢?何况桥还没有垮塌!结果没几天桥真的塌倒了。我之所以提10年前的事情,是因为10年后,我们有没有自己的声音?我们可不可以有自己的声音?我们曾反复受到教诲:“沉默是金。”为什么“五四”的呐喊催不醒话语的权力?有人曾这样评价“五四”:中国现代史上划时代的事件之一,就是努力打破了中国民众那种无法理解、不可思议的沉默。为什么中国人话语的觉醒,却找不到历史的回应?

踏着走向五月的脚步,倾听着“五四”的声音,我想起了我们这一代人,__后的一代人。

我们被50后的前辈审视着,我们何曾品尝过艰难和困苦,何曾有与祖国共命运的伟大情怀;我们被__后的长辈审视着,我们何曾经历过从奋斗走向成熟,何曾有追求精神解放的觉悟;我们被70后的大哥大姐审视着,我们丢失了他们这一代人勇于反省的精神。我们是独生子女,我们是“小皇帝”,我们从小娇生惯养,我们我行我素,不懂得兄弟姐妹的友爱,不懂得对父辈心怀感恩,我们沉迷网络,沉迷游戏,我们缺乏传统文化修养,更不要说什么远大理想,我们脆弱、幼稚、孤独、另类,甚至卑微,我们在不该早熟的时候早熟,在需要成熟的时候却懵懵懂懂。

可是,我们读小学时,读大学不要钱;现在我们读大学了,读小学不要钱。我们不需要工作的时候,工作是分配的;我们需要工作的时候,却让我们到处碰壁。我们还用不着考虑房子的时候,房子是一种福利;到我们需要房子的时候,却发现房子根本买不起。“五四”的呐喊,提醒我们发出自己的声音,我们感受到“五四”用她的热血滋养着我们这一代青年人的壮怀。于是我们重温陈独秀在《敬告青年》里所说的,青年应该是“进取而非退隐的”,重温李大钊,“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语”,我们在风雨中登上自己的舞台,宣读我们这一代的“五四”宣言,我们深知,我们如果无法表达自己,我们只能任由人表达;话语证明着人的存在,我们以我们的声音,证明着自己的存在!

踏着走向五月的脚步,倾听着“五四”的声音,我想起了这个时代,想起我们的国家。

一个国家的衰落与强盛,意味着话语权的失去和拥有。中国在崛起的过程中,曽受到误解、敌视、谩骂、遏制、打压,曽让人心存疑惧,带着傲慢与偏见,传播着强势话语。我们理所当然地认为,一个13亿人口的国家走向繁荣,在任何人眼里都是世界之福,所有人都会乐意看见一个古老民族的复兴,分享我们凤凰浴火的喜悦。然而,剧情跳出了我们温情、善意、阳光灿烂的剧本,以一种复杂得多的章节展开。今天,我们又将如何表达我们民族的声音?

“五四”青年冒着生命的危险,争民主,争自由,说到底,争的无非是一个话语权,“五四”青年发出了一声呐喊,话语权便不再为上帝私有,曾经跟我们一样散发着青春光华的青年,已经埋在了历史的尘埃,青春不再回,历史不再回,可他们同声发出的呐喊,依然闪耀着,不朽的光辉!

学生普通话比赛演讲稿 篇7

各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:一个人,假如不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

学生普通话比赛演讲稿 篇8

各位评委、老师、同窗们,你们好!

五月的东风情深意暖,蒲月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂醒目的季节里,我们行将迎来“五四”青年节。

1__9年5月,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上筹备和帝国主义列强们签署强加给中国的不同等公约,其中包含割让中国山东给日本等条款,重大侵略了中国的主权和国土完全。5月4日新闻传到海内,青年学生们敏捷举动起来,同中国工人阶层一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚定的奋斗,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继续、发挥“五四”精力,党中央把每年的5月4日定为青年节。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国克服了衰败,走向振兴,摆脱了辱没,走向奋起,中国正以簇新的姿势向众人展现着自己,然而,人们不会忘记那划时期民族救之的“五四”爱国活动,更不会忘记那举起民族救之旗号,首创民族独破跟民族振兴新纪元的前驱者,不会忘记革命战斗的峰火硝烟,更不会忘却,为真谛而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时代,振兴中华的义务,已经落到我们肩上,“五四”火把已经光彩地传到我们手中。

咱们生涯在一个靓丽的节令,一个充斥青春活气的字眼,我们要去追回与你同行、开释本人青春的能量。

青,是绿色,是生命的色彩,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长时节的那片生命的绿色,是阳光下那片残暴的笑颜。

青春是美妙的,也是短暂的,它兴许是你人生的一处驿站,不外请记住,即便它象一颗流星,我们也要尽力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰巨困险,敢于拼搏,志比云天。

中学时代,是我们人生中的一个主要的里程碑,我们晓得,风雨会使我们变得强健,挫折会使我们变得刚强。成熟的思维和高贵的品德,来自于风雨的浸礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去观赏它的景色,面对将来去争创人生的光辉,这样才干体现性命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经由多少十年来的艰难建设,已获得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们依然是个发展中的国度,还有许很多多处所有待完美和发展,要想国家强盛,就必需努力,而愿望就寄托在我们这一代人身上。

在二十世纪,中华民族前进的途径上,中国共青团留下了勇敢斗争的脚印,做出了无愧于历史的奉献。二十一世纪是一个布满盼望和挑衅的世纪,中国共青团,将以新的面孔,面向新世纪,以新的作为开翻新的事业,在中华民族振兴史上持续谱写辉煌的篇章。

我们怀念“五四”先驱们的事迹,回想中国国民和青年在全部世纪,走过的过程,作为当代青年团员应该秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用常识加汗水,以满腔热忱,去开辟、去创造、去拥抱新生机,来迎接这个机会与挑战并存的世纪吧。

为了父辈心血不白白的散失,离别我们心中的悲伤和恼怒,化作我们顽强的意志与信心。让我们一起继承和弘扬“五四精神”,为发明中国的美好来日而努力!谢谢大家!

学生普通话比赛演讲稿 篇9

各位老师、同学们:

大家好!

我是来自三(2)班的晓玲,今天我演讲的题目是《践行,学会感恩》。

”弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……“相信大家一定还记得这段熟悉的旋律吧。上学期,在老师的带领下,我们一起学习了《弟子规》”入则孝“部分,至今仍对我影响很深。

孝道是我们中华民族的传统美德,然而对我们这些喜欢我行我素的独生子女来说,我们又做到了多少呢?我们只会一边玩电脑或做着手中的事,一边听父母唠叨,但其实已经左耳进右耳出了;我们只会冬天的时候让父母帮我们暖被窝,夏天的时候让父母想办法帮我们解暑;我们只会想方设法地溜出去玩耍,然后疲惫不堪地回来,却还要父母帮我们端茶送水。

同学们,当你在享受这些幸福时刻的时候,可曾想到了感恩,可曾想到了回报。可能同学们会问:感恩?感恩谁?回报?又回报什么?其实很简单,感恩我们的父母,回报我们的父母。或许只是临别时的一句叮咛,或许只是见面时的一句问候,或许只是午后的一杯清茶……其实,只要我们留心,一个很小的细节都会让父母记忆犹新,一个很小的动作都会让父母倍感欣慰。

乌鸦反哺,尚知母恩。今我少年,孝道弘扬。同学们,让我们从《弟子规》开始,让我们常怀一颗感恩之心。

作为名年级新生,有那些事情是需要谨记于心的呢?弟子规中说:朝起早“夜眠迟,老易至,惜此时,时光匆匆”为人子,早上就要尽量早起,晚上就要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,因此我们一定要珍惜现在的宝贵时光,趁现在精力旺盛,要一鼓作气。

学生普通话比赛演讲稿 篇10

大学生演讲比赛技巧

[第一部分:大学生演讲比赛实施方案]

四川国际标榜职业学院大学生演讲比赛

实施方案

各系团总支、学生会:

要增强学生的社会责任感和社会责任感,必须培养学生的言语能力

口头表达能力和应变能力,丰富校园文化生活,提升校园精神文明

建校后,学院决定举办四川国际职业学院学生演讲比赛。此次

活动由团委主办,大学生会承办,各部门总支部、学生会协办。现在我们要活下去了

行动实施计划(计划)**各部门相关人员请检查:

一、前言:

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少次带着泪水触动想象

未来。永远感恩的人是最幸福的,永远感恩的生活是最美好的

的,学会感恩-感谢我们的父母,因为他们给了我们生命和活力;学

感谢我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识;学会感恩-

感谢我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量;学会感恩-感

感谢您在我们身边的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间

在成长的路上,有很多人和事要感谢,因此,大学团委决定

定举办本次“感恩”演讲比赛。感谢你身边的每一个人,感谢你的命运

礼物和以不同的角度和方式表达给父母、老师、同学

对学校和对社会沉甸甸的爱的同时,尽情发挥的自身风采和演讲才

能。二、活动目的:

通过这次演讲比赛,我们可以充分调动参赛者的积极性,掀起一股感恩的热潮

高潮是增强学生的社会责任感和义务感,增强他们的言语能力,

口头表达能力,适应能力,抗压能力。能够自我展示,增加自信心。

加强沟通,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设。

三、活动主题:感恩

4,主办单位:四川国际公共大学青年团委员会

承办单位:高校学生会协办单位:各部门总支部、学生会

五、活动时间及地点:

初赛(试行):2010年5月4日至5月10日,由各部门总分会组织

生会组织和落实地点;

期末:暂定2010年5月12日,由学院学生会组织,地点:暂定

ir101;

六、参赛选手的要求:

(一)参赛对象:全院各系在校学生

(二)参赛人数:

(1)初赛(选拔赛)以各系为单位自由报名,自行组织

(2) 决赛由学院学生会组织。各系前两名学生参加预赛

学院决赛(决赛时间暂定5月12日)

七、赛前准备:

(1) 活动负责人:钟传付(136*****)

(二)前期宣传:

(1)宣传时间:2010年4月28日至2010年5月7日

(2)宣传形式:a、以海报形式宣传

b、以广播形式宣传

c、各系组织宣传

八、比赛形式:

本次活动分为初赛(选拔赛)和决赛两个阶段

(1)初赛(选拔赛):由各系单独组织(时间5月4日至5月10日)

选拔赛安排:

组织单位:各系团总支、学生会

选拔方式:由各系自行组织

比赛演讲主题:活动主题(或各部门自己的命题)

选拔赛评委:由各系自行组织

(备注:可由院学生会派学生代表到各系合作初赛(选拔赛)工作)

各系选拔出2名优秀选手,获得决赛权利,并于5月11日之前由各

系把决赛名单交于院学生会学习部;负责人:刘晓红:(152*****)

(2)决赛:由学院学生会统一组织决赛,各系初赛的前两名参加学院决赛(参加决赛的选手请与5月11日中午12点之前把符合演

讲主题“感恩”的文稿交于院学生会学习部并注明是否原创讲稿,进行审稿,负责人:陈静(158********)

期末演讲主题:①命题演讲(感恩)

② 即席演讲(评委提问1-2个问题)

九、活动流程:

(1)介绍嘉宾评委

(2)领导致辞

(3)主持人宣

读比赛规则及评分规则

(4)各系参赛者依次演讲(参赛者以抽签形式决定上场次序)

(5)评委总评

(6)颁奖

(7)合影

十、评分标准演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分100分,汇总后计总分.(总分为总数) (一)演讲内容:30分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感,鼓励选手自己创作演讲稿。

(二)语言表达:35分。要求稿件讲稿,声音洪亮,语言清晰,表达流畅,语速适中,普通话标准,精神饱满,情绪**得当,感染力强

力强:手势、动作、表情等技巧运用得当

(三)形象风度:20分。要求衣着整洁,举止端庄大方,举止自然得体,体现刚健的精神风貌;上下场致意,答谢(礼节)

(四)综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综

合演讲素质的评价十

一、评分规则:

个人排名:由评委明确给出评分(分数精确到小数点后两位),由记分员进行总分,报于主持人,由主持人在下一位选手演讲前公布。最后按成绩排名,给予个人排名。

团体排名:由各系参加决赛的两名选手所得分数的平均数来进

行排名,录取团体名次。(优秀组织奖根据各系选拔赛的组织宣传情况+参赛选手决赛名次各占50%,前三名不参与优秀组织奖的评选) 十

二、奖项设臵:

团体:设第一名、第二名、第三名各一名;优秀组织奖一名

个人:设置第一个(证书,1个u盘);第二名1名(证书1本);第三名1名(证书,1个水杯);其他11为参与者(每位1个证书)。

注意事项:

一。参赛者必须提前20分钟到达指定区域。

2。请提前做好充分准备。

[第二部分:大学生主题演讲比赛总述]

大学生主题演讲比赛总结

大学生主题演讲比赛总结

弘扬好作风共筑中国梦

xx月xx日下午3点整,我校于中山纪念堂学术报告厅(三楼)举办了“弘扬好作风,共筑中国梦”主题演讲比赛。本次比赛由校团委、纪委主办,教育科学学院承办。泉州市演讲与口才学会会长耿永泉、副会长喻亮、林江涛、吴素明、执行理事王一航等作为评委出席了比赛。

抵达赛场的还有后渚边防派出所教导员及其他7位官兵。此次比赛中,我院参赛选手教育技术专业12级雷佩芬、学前教育专业13级2班的魏倩,分别获得了二等奖、三等奖的好成绩。

舞台上,16位来自不同学院的参赛者各居所长,他们运用得天独厚的表演天赋,将语言的独特魅力展示地淋漓尽致,为观众带来一场演讲盛宴。我院参赛选手雷佩芬,一上场就以其饱满的精神状态让观众眼前一亮,随着演讲情绪的步步高涨,她的手臂不禁高挥,并以其抑扬顿挫的语调、高昂的情绪及独特的表现力感染了在座的每一位观众,赢得叫好声一片。于第一次参加演讲比赛的魏倩相比,现场的气氛让她有点紧张。

但经过合理调整,她很快进入了将中国梦本质的状态。同时,她铿锵有力的肢体语言也赢得了在场众多评委的青睐。比赛最后,耿永泉会长发表讲话,他认为演讲者应该注重演讲技巧,演讲是一种语言与肢体相结合的表演形式,但更重要的是选手们要有真情实感的流露。

本次大学生演讲比赛,不仅锻炼了选手们的演讲能力,更是将“中国梦”这一精神传递给每一位同学,让大家意识到身为一名大学生、一个中国人的责任和义务。

[第三部分:大学生演讲比赛策划]

魏大学______大学生会_____部

二零一一年十月一日

地点:旅游学院多功能讲堂宣传地点:第二食堂外单位:大学学院

一. 活动目的

一。调动全体师生的积极性,增强学生的自信心和自豪感,繁荣校园文化,弘扬竞赛优良传统

2。加强思想交流,丰富大学生活,为更多学生搭建展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。

二. 活动简介

本次活动面向海大一至四年级学生。分为预赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位,重视自身能力的培养,自强自立,合理规划自己宝贵而重要的大学生活,同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

三. 活动内容

(一)活动前期:

1. 赛前宣传:由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传,包括:校园**、学院广播台、印制海报、宣传单等。

2. 初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,邀请评委,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项设置。

3. 赛前积极联系参赛选手,以抽签大家的出场顺序,并将赛场规定告知大家,望各位选手注意。 (二)活动中期:

职能报告厅鼓励责人人员认真准备,积极谋划。

2。初赛结束后,将公布入围名单和时间,鼓励大家积极配合。

3. 实行一对一跟踪,派遣干事跟进进入决赛的选手,保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 (三)活动后期:

2。赛前安排排练,让选手了解比赛过程,为场馆和后台的各项安排做好充分准备。

三。活动结束后,对整个策划进行总结,浓缩精品进行归档和传承。

(四)报名须知

(五)活动具体流程

主持人致开幕词,介绍评委和嘉宾。2。主持人介绍比赛规则和评分规则。

三。比赛开始时,选手们将按照赛前抽签的顺序进行比赛。 4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5个。每4名参赛者参加比赛后,应在中间穿插节目,以调节比赛气氛。6。所有参赛者比赛结束后,请评委代表上台发言,工作人员分工。

7号。评委发言结束后,主持人将公布比赛结果,并公布决赛名单(10名)。

决赛:(前期流程同初赛)

三。比赛开始时,决赛选手在演讲前通过vcr或***介绍自己具有很强的个人特色。

4.每位选手演讲完后评委进行点评,待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结,同时工作人员进行统分。

5个。评委讲完后,主持人上台宣布比赛结果

6。根据评分确定奖项,公布奖项并在台上颁奖。

7号。主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委和选手合影留念。8.工作人员应对以后的工作负责。 (六)比赛要求:

1. 演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能正确反映大会主题。

2. 表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。

三。演讲稿必须用手稿发表。在演讲过程中,要求参赛者语言流利、演讲技巧娴熟、感染力强。参赛者可以根据自己的需要在演讲中**一些背景**。

四。时限:每位选手发言时限为5分钟。

5个。比赛顺序由抽签决定,迟到5分钟者视为弃权。6。恢复工作的其他要求:

演讲结束后,评委和老师将对演讲内容进行提问,选手应在1分钟内即席回答。(7) 评分标准:(满分100分)

学生普通话比赛演讲稿 篇11

今年是中华人民共和国成立64周年。我看到操场上五星红旗迎风飘扬,在树叶的映衬下格外明亮。每当看到国旗,我的心都为之一颤,亲切尊敬,自豪与责任让我久久不能平静。

64年过去了,对于一个人,64年可以写一部长篇巨著了,但对于一个共和国来说,却是短暂的,她可以汇成烟波浩渺的著述,但我们却更能用四个字来概括,那就是“奋进、开拓”。

在如此瑰美的早晨,我们又和国旗相遇,当她饱蘸着革命者和建设者鲜血的火红的身影随风飘扬的时候,我们感受到了她的成熟,她的男性般坚实的臂膀,她的母性般温柔的胸怀,我们深情地致她一个敬礼,随即奉上的是我们一片祖国赤子的深情。

我们常说烈士的鲜血把五星红旗染成了红色。事实上,许多伟人和军人的成就也为国旗增添了光彩。当载人航天飞船任务一次次取得成功时,当杨立伟在飞船中展示国旗时,太空留下了中国的身影,国旗为科技的进步飘扬。面对灾难,来自四面八方的援助,感动着、温暖着人们,也让国旗被无私奉献所感动。

曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到,从此,文明褪色了,强盛衰败了,整个神州浓雾蔽日,贼寇横行,曾几何时,无数的革命**又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖**亲凄苦的眼泪,换来了她幸福的微笑……

如今,我们又以有限的土地,解决了十二亿人口的吃饭问题,以收回香港特别行政区这一胜于雄辩的事实,证明了我国势不可挡的发展步伐,以抗洪救灾这一另世人瞩目的行动,展示了中华民族坚不可催的凝聚力,使世界重新认识了中国!

然而,我们不能重蹈夜郎自大的覆辙,我们不得不承认,中国的许多农民至今还扬着牛鞭,把早在汉代就有的耕犁插入20世纪的农田;我们不得不看到,在西方,一般百姓都拥有的小汽车,而中国只有少数人才能乘坐,我们不得不深思,为什么在美国,很多年轻人,对中国,除了知道有万里长城之外,便一无所知了……

爱国旗,就是爱祖国。作为青少年,我们是祖国未来的希望。我们更加自豪,更加对祖国负责。我们应该使我们的国家更加富强,我们的国旗更加鲜艳。不是说要为祖国的建设献身,为增强国力贡献力量。

就说我们现在,认真读书,不断创新和提高,是对祖国最好的报答,最真挚的爱!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生普通话比赛演讲稿 篇12

评委教师好!大家好!我叫黄敏兰,今年8岁了,是来自高新二小二年级三班的学生。今日,我给大家讲一个故事,故事的名字叫《男孩和苹果树》。

很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘苹果吃,在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一齐玩耍。之后,小男孩长大了,不再天天来玩耍。

一天他又来到树下,很悲痛的样貌。苹果树要和他一齐玩,男孩说:“不行,我不小了,

不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”苹果树说:“很遗憾,我也没钱,可是,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的苹果,高高兴兴地走了。然后,男孩好久都没有来。苹果树很悲痛。

有一天,男孩最之后了,苹果树兴奋地邀他一齐玩。男孩说:“不行,我没有时间,我需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”苹果树说,“可是你能够把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴,苹果树好欢乐。从此,男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。

许多年后,男孩最终回来了,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没有东西能够给你了,只剩下枯老的树根了”男孩说:“此刻我感到累了,什么也不想要,只想要一个休息的地方。”“好啊!老树根是最适合坐下来休息的,来啊,坐到我上头休息吧!”男孩坐下来,苹果树高兴得流下了眼泪。

这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的爸爸妈妈。小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩,长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。无论如何,爸爸妈妈永远都在那儿,倾其所有使我们欢乐。爸爸妈妈,我爱你们!永远爱你们!

学生普通话比赛演讲稿 篇13

各位老师,同学们:

大家下午好!

带着红梅飞扬的激情,我们高兴地欢迎中小学生乒乓球比赛。在此,我谨代表全体师生,对本次乒乓球比赛的如期举行表示热烈的祝贺!我要向为这次比赛做准备的老师们和为这次比赛做准备的运动员们表示衷心的感谢!

我向本次比赛的裁判员、教练员、运动员和全体工作人员表示衷心的感谢!

本次比赛我们重在丰富和活跃中小学生的课外生活,激发大家参加体育锻炼的积极性,增强体质,提高我校中小学生乒乓球的竞技水平和比赛经验,挖掘和培养我校的体育竞技人才。这也是对每一各班级的凝聚力和精神的一次伟大的回顾。希望全体参赛队员奋勇争先、再接再励、赛出风格、赛出水平;希望所有裁判都严格遵守规则,做出公正的裁判;希望全体员工忠于职守,热情服务,确保安全;希望所有观众都能举止规范、文明。

本次比赛共有10支队伍参加,十个队乒乓球实力和智慧的较量。在比赛的过程中,希望全体队员要以我国体育健儿为榜样,以饱满的激情、昂扬的斗志、拼搏进取的精神、团结向上的风貌投入到本次比赛中去。比赛成绩,比赛水平,比赛风格!

用我们的实际行动对这场比赛给出一个完整的答案。

最后,预祝本次大赛圆满成功!

xx年5月8日

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