励志的句子范文大全（编辑 梦想家）方案应该从哪些方面入手？为了高效率工作。我们要开始做相关的方案了。我们欢迎您了解“中学生学雷锋活动方案”带给我们的惊喜和想象力，如果这篇文章对你有所启发请把它收藏起来！

中学生学雷锋活动方案(篇1)

2020年中学生学雷锋月活动方案

为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的2020年中学生学雷锋月活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，好似雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月-——6月

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题讨论会。

首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个同学必须有学习笔记，班会必须有记载，政教处不定时到班抽查；

其次各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3）要求学生牢记《学雷锋做有道德的.人》的P11《新三字经》选段和P16的“孝敬六心”；利用校讯通在三八节给家长电话问候。

4）各班要求学生要勤俭节约：按时开关灯及各种用电设施，随手关掉水龙头，不倒饭菜，节约纸张，合理消费倡导学生尽量不喝瓶装矿泉水，蒸饭吃，吃穿不攀比。

5）尊师重教，诚实守信，踏实学习，考试不作弊。倡导平常测验老师不监考。

3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动比赛；参赛者应紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以雷锋为榜样，不断提高和完善自己，发奋图强，敢于创新，创造美好未来。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。征文应使用统一稿纸，字迹清楚，书写工整，不超过1200字。（由语文组负责）

4、开展“学雷锋，比学赶帮；树榜样，发奋图强”的演讲比赛。各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人的事例，展现新时期学生学雷锋精神，奋发进取的精神面貌。选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。（由政教处、学校团委负责组织。）

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱。期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

中学生学雷锋活动方案(篇2)

一、指导思想：

3月5日，是**等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻班级学生心中。

二、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

活动要求：继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。

活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。

中学生学雷锋活动方案(篇3)

2020年中学生学雷锋月活动方案

为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的2020年中学生学雷锋月活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，好似雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月-——6月

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题讨论会。

首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个同学必须有学习笔记，班会必须有记载，政教处不定时到班抽查；

其次各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3）要求学生牢记《学雷锋做有道德的.人》的P11《新三字经》选段和P16的“孝敬六心”；利用校讯通在三八节给家长电话问候。

4）各班要求学生要勤俭节约：按时开关灯及各种用电设施，随手关掉水龙头，不倒饭菜，节约纸张，合理消费倡导学生尽量不喝瓶装矿泉水，蒸饭吃，吃穿不攀比。

5）尊师重教，诚实守信，踏实学习，考试不作弊。倡导平常测验老师不监考。

3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动比赛；参赛者应紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以雷锋为榜样，不断提高和完善自己，发奋图强，敢于创新，创造美好未来。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。征文应使用统一稿纸，字迹清楚，书写工整，不超过1200字。（由语文组负责）

4、开展“学雷锋，比学赶帮；树榜样，发奋图强”的演讲比赛。各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人的事例，展现新时期学生学雷锋精神，奋发进取的精神面貌。选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。（由政教处、学校团委负责组织。）

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱。期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

中学生学雷锋活动方案(篇4)

雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财富。同时作为一名在读的湖南大学生，受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。

从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。

发动全班同学，参与志愿服务活动，倡导团结互助，无私奉献的社会风尚，弘扬雷锋精神。

（1）设立学雷锋小组，在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。

①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍（主要放在输液室内，供病人输液时临时浏览）。为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊（宣传刊为海报形式）；

②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动；

③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片，在活动时免费发放，借以引导大家对预防流感的重视；

④已班级名义制作“弘扬雷锋精神，塑造友爱人生”横幅，达到对本次活动的宣传目的。

①宣传横幅制作，并将横幅在活动前两天固定在相应地点（五教篮球场附近），由宣传委员负责（横幅在二教一楼文印室可制作）。

②宣传卡片制作。收集预春季防流行性感冒的相关知识，并制作成宣传卡片，由团支书负责。

③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。

④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。

⑤召开班会，详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组，确定各小组活动地点及任务。（班会时间：3月20日星期日晚自习）

②小组在班委带领下在小图A书馆社科文科展开志愿活动。（小组以团支书为组长）主要任务：帮助工作人员整理图书馆内返还书籍。时间：15：30~16:30。（注意活动期间同学们要保持馆内安静）

③班长带领另一小组，将准备好的宣传刊贴出，并在班长和宣传委员的协同组织下与小组同学们进行“预防流感”宣传活动，并免费发放药物和宣传卡片（地点：五教篮球场）。其中把部分药物和宣传卡片发放至老师办公室（每个办公室一袋板蓝根和宣传卡片数张）。

⑤活动过程照片由郭俊伟和苏超负责收集。

由团支书主持召开班会，发动同学们就本次活动发表自己的感想和收获。团支书做出活动最后总结。

中学生学雷锋活动方案(篇5)

为此，该校共青团总支部将在3月份到达雷锋时，开展一系列向雷锋学习的活动。希望各班认真组织实施，积极行动

1、 主题：向雷锋学习树立新风争当志愿者

2、 活动原则：有计划、有组织、积极有效

三、活动目的：

1、了解雷锋精神的内涵

2在实践中体验雷锋精神的魅力

3、通过“身边的雷锋”互助活动增强集体凝聚力

四、活动实施：

学习、宣传、发动阶段(3月5日—3月9日)

学雷锋我行动阶段(3月12日—3月16日)

坚持岗位学雷锋阶段(3月19日—3月23日)

总结评比阶段(3月26日—3月30日)

(一)学习、宣传、发动(xx年3月5日—3月9日)：

校团总支进行“学雷锋活动月”动员向全校师生发出“向雷锋同志学习开展学雷锋活动”的倡议学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质努力营造活动氛围号召全体同学学雷锋做雷锋争当新时期好公民要求：

1每各班都有学习雷锋精神的板报，要求内容丰富、内容丰富、形象生动

2、各班级召开一次学雷锋主题团会学习、宣传雷锋精神实质结合学习、生活实际开展一次大讨论重点讨论现时期如何学雷锋要求人人发言分组讨论记录详实;同时团支书要认真总结并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支

(二)学雷锋、我行动(3月12日—3月16日)：

从实际行动中，我们可以学习和体会雷锋同志平凡生活中的伟大人格品质要求

1、立足校园走向社会以班级为单位组织学雷锋活动集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播并就近就便组织开展志愿服务活动

2组织学生志愿者到街上做义工，清理小广告，净化周边环境

3、结合“三·八”妇女节开展一次“感恩父母”主题征文赛要从实际出发实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话要写出自己的情感参加学校的评比优秀作品将进行表彰

4、结合“3月12日”植树节开展“爱护绿色美化校园”活动各班按卫生责任区包干制对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理为师生营造一个舒适的学习、生活环境

(三)坚持岗位学雷锋(3月19日—3月23日)：

要求全体学生从中学生日常行为规范的要求出发，从学校日常行为规范中养成良好的行为习惯

1从一个一个做起，认真落实做文明上遥中学生的严格要求

2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为以完善自己提高自己升华自己做一名具有高尚人格的人

3、立足学习开展“一帮一”活动各班组织学习互助小组发扬雷锋“钉子”

4、各班级结合实际在做好本职工作的前提下尽可能的创造条件开展一些内容充实、形式各异的纪念活动丰富学雷锋活动

(四)、总结、评比阶段(3月26日—3月30日)：

1每各班收集本班的好人好事，详细记录本班的亮点。每各班都写一篇学习雷锋的总结

2、“在学雷锋的日子”稿件征集比赛

3、要求班级成立学雷锋活动小组建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等)对活动情况进行全面登记要做到有计划、有总结每周对本班活动进行小结送交团总支月末写出学雷锋活动总结材料报团总支

对此次学雷锋活动的实施情况学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比对表现突出的集体和个人予以表彰并纳入班级量化考核

为贯彻落实**、省市县关于进一步推动学雷锋活动深入发展和常态化建设的要求大力学习、弘扬和践行雷锋精神推进培育和践行社会主义核心价值观工作结合我校三月“学雷锋月”特在3月举办系列学雷锋活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的xx大三中、四中全会精神以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育广泛开展学雷锋实践活动开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动推动学雷锋活动常态化进一步提高全校师生的文明素养为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神深入贯彻xx大精神努力开创学校德育工作新局面”为主题大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2通过学习雷锋主题活动，引导师生用自己的言行推动学校德育发展，开创德育工作新局面；

三。三。主题：学习雷锋精神做雷锋后裔

四、活动时间：20xx年3月

五、活动地点：班级、校外

六、活动内容

(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片围绕弘扬传承雷锋精神让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事为同学们打造一堂充满青春活力、

具体要求：

1、收看时间：20xx年3月9日下午第六节(班队会)

2、撰写观后感：观后全校学生撰写观后感四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处

(二)办宣传栏

由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏供全校师生交流学习

(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动

1积极营造向雷锋学习的氛围

(1)课间****学雷锋歌曲

(2)电子屏展示学雷锋标语

(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动应用

**、论坛、微博等**宣传活动，促进雷锋精神的传播、学习和交流

2、以“雷锋告诉我”为主题德育课

第二周周五晨会全校各班以“雷锋告诉我”为主题上德育课通过讲雷锋故事、读雷锋日记、缅怀雷锋同志的先进事迹感悟雷锋精神争做当代雷锋传人

3、开展学雷锋志愿者服务活动

根据学校活动安排组织少先队员参加交通文明劝导、清理白色垃圾、关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等各种志愿者服务活动促进活动持续开展使学习和弘扬雷锋精神更富有时代气息、引领社会风尚

全校少先队下周将参加清扫街道、清理河道白色垃圾、清理街道的宣传广告

七、活动要求：

(一)加强组织领导

(二)广泛参与注重实效

全校师生参与学习雷锋活动，在浓厚的学雷锋氛围中，潜移默化地内化学生的精神需求，达到良好的教育效果

中学生学雷锋活动方案(篇6)

一、指导思想：

开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的'意义。经研究决定，3月份作为班级的学雷锋活动月，在这一个月里，组织班级师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

以“树新风、学雷锋、献爱心、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

三、活动主题：

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

组织党小组组员及入党积极分子清理校内公物以及校门附近的花坛，美化校园环境。

2、结合“三八国际妇女节”，由班委及党小组成员负责向女教师赠送花束、贺卡，致以节日的问候。（3月8日）

3、结合植树节，组织班级部分同学参加植树活动（3月12日或13日）

注：因本次活动是户外活动，需注意安全。并需要联系北京市公益活动单位。

组织学生前往北京康复中心慰问残障人士。

5、3月末活动总结，设法开个小小的主题班会，评选班级“雷锋标兵”。

中学生学雷锋活动方案(篇7)

一、活动目的：

今年3月5日是第__个中国青年志愿者服务日，为贯彻落实共青团__届_中全会精神，按照中央文明委“__”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神，树校园文明新风尚”主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月12日前进行集中评比。

3、“__”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。

3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《__》。

1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。

(1)组织进行青年志愿者注册工作。

中学生学雷锋活动方案(篇8)

雷锋是中国著名的社会主义先进分子，他在短暂的生命中，用自己的行动无私奉献，成为了永恒的学习楷模。为了让中学生能够更好地学习雷锋，制定了中学生学雷锋活动方案。通过这一活动方案，让中学生们从中汲取雷锋的精神力量，培养爱国、助人、奉献、友爱的品质。

一、活动目的：

1. 培养学生爱国主义情感，增强国家意识、社会意识和全局意识。

2. 培养学生忠于祖国、服务人民的社会主义观念。

3. 培养学生心系集体、热爱劳动、自强不息的品质。

4. 培养学生关心他人、乐于助人的道德价值观。

二、活动步骤：

1. 活动前期准备：

（1）成立学雷锋活动组织委员会，包括学生、老师、家长代表，负责活动的组织与筹划。

（2）组织学生学习雷锋先进事迹，提高认识，增强学生对雷锋精神的理解和认同。

2. 活动正式进行：

（1）宣传鼓励：

通过学校广播、班会、宣传栏等形式，张贴学雷锋活动的宣传海报，鼓励全校师生积极参与。

（2）开展主题讲座：

邀请社会知名人士、志愿者组织的代表、老兵等前来校园，给学生做关于雷锋精神和志愿服务的主题讲座，通过现实案例让学生深入了解雷锋的奉献精神。

（3）开展志愿活动：

组织学生参加各种有意义的志愿活动，如到社区为居民提供帮助、到福利院陪伴孤寡老人、到乡村开展文化扶贫等。通过亲身参与，让学生感受到奉献的快乐。

（4）举办学雷锋事迹展览：

在学校设立学雷锋事迹展览区，展示雷锋生平事迹、学雷锋活动中学生的表现等。同时，举办学生写作、摄影比赛等，让学生通过文字、图片等形式表达对雷锋的敬仰和追思。

（5）开展主题班会活动：

在各班级开展学雷锋主题班会活动，鼓励学生讲述自己参与学雷锋活动的经历和感悟，同时设置“雷锋小先锋”评选活动，表彰在学雷锋活动中表现突出的学生。

（6）开展学雷锋知识竞赛：

举办学雷锋知识竞赛，让学生通过竞赛学习雷锋的生平事迹、活动的内容与形式，增加学雷锋活动的参与度和趣味性。

（7）开展学雷锋心得交流会：

举办学雷锋心得交流会，邀请学生代表分享自己参与学雷锋活动的心得体会，通过交流激发更多学生参与学雷锋活动的热情。

三、活动评估：

（1）组织委员会对活动进行总结评估，根据参与情况、反馈意见等，对活动的开展进行总结和改进。

（2）利用学期末的班会时间，组织广泛的学生座谈会，听取学生对此次活动的反馈，了解学生对活动的认同度和满意度，及时调整活动方案。

通过中学生学雷锋活动方案的实施，旨在引导中学生树立社会主义核心价值观，相信这样的活动能够让学生更好地理解雷锋精神，并将其融入日常生活中去。学雷锋活动不仅仅是一种形式，更是一种精神追求。相信通过这一活动方案的实施，中学生们将能够继承和发扬雷锋的奉献精神，真正成为有道德、有责任感、有担当的新时代中学生。

中学生学雷锋活动方案(篇9)

活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

活动流程：

（1） 活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。

（2） 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节

（3） 活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动

活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

活动流程：

（1）2.28-3.2活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传，在新老区以展台的形式收集参赛作品。

（2） 3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。

（3） 3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。

“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。

活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！

活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

活动流程：

（1） 由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家 庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

（2） 协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。

（3） 活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。

（4） 活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。

活动意义：为了深入学习雷锋精神，提高理论学习水平，加强我校青年志愿者协会的对外联系，扩大志愿者会员的视野，更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的开展！

活动方式及流程：

（1） 本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。

（2） 联系襄阳市环保协会，拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人，邀请我校团委老师主持。

（3） 活动后期总结：本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。

活动意义：为响应世博和亚运会，提高城市文明，树立魅力襄樊的城市形象，通过招募志愿者争做公交文明督察员活动，让广大志愿者更好的为市民服务，维持上车秩序，帮助需要帮助的乘客，提升城市公交文明形象，明确作为一名青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献力量！

活动流程：

（1）本次活动由我校青年志愿者协会组织，各二级学院分会招募会员代表参加

（2）3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台

2、3月5日——4月5日期间由各分会轮流组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动；并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8：00——11：00均组织一次这样的活动。

活动意义：通过在全校范围内宣传雷锋精神，开展无偿献血活动，以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来，用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大青年志愿者协会的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来！

（1）活动前期宣传及招募志愿者，由我校青年志愿者协会将活动策划书下发到各二级学院分会，各分会积极响应将以书面形式上报总会登记。

（2）3月6日上午7点在新区大门口前集合，佩戴襄樊青年志愿者协会的小红帽由各个分会负责人带领赶赴襄樊市中心血站。

（3）学习血液方面的相关知识等。

活动意义：一方面为积极开展节后慰问，再者深入学习雷锋精神，发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质，树立新时期雷锋先进形象，更好的服务社会，实现志愿者的铮铮誓言“奉献 友爱 互助 进步“！

活动流程：

（1） 前期联系：活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动赞助单位。

（2） 3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区开展义卖活动。

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