励志的句子范文大全（编辑 快乐小精灵）为使用时更加方便，下面是励志的句子整理的“五四青年节活动总结 ”，活动活动成功举办过后，我们可以写一篇活动总结。进行活动总结就是对自身工作的分析与评价，写出活动活动总结，有参考模板可供参考吗？

五四青年节活动总结 篇1

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动xx周年。青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就意味着在成长季节里那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它就像一颗流星转瞬即逝，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。为了传承五四精神我院分团委组织部也在校团委的组织下开展了以“勃发青春斗志，弘扬五四精神”为主题的团日活动。

一、活动主题

勃发青春斗志弘扬五四精神

二、活动时间

20xx年05月08日18：40

三、活动地点

多功能教室

四、承办单位

材料学院分团委组织部

五、参与人员

20xx级210名同学

六、活动总结

1、首先我院针对本次以“勃发青春斗志，弘扬五四精神”为主题的团日活动进行了大力的宣传，并确定了活动的内容，时间和地点。

2、然后在我院分团委组织部组织下，五月八日晚18点40分11级同学在多功能一教室开展了一系列以“勃发青春斗志，弘扬五四精神”为主题的精彩活动，活动中首先由主持人致辞宣布本次活动正式开始，然后大一的同学一展各自的才华，演唱了《我的未来不是梦》、《怒放的生命》、《weareyoung》、《隐形的翅膀》等青春励志歌曲，于丹同学还进行了热情洋溢的演讲，还有四名同学就五四精神创作了一个新颖搞笑的《三句半》，张博文潘舟等同学还进行了跆拳道表演，此次活动，内容精彩，主题突出，大家展现出当代大学生的青春与活力。

3、作为当代青年团员，我们应当秉承民族精神，弘扬五四精神，肩负历史使命，让我们用知识与汗水，让我们释放青春的能量，点燃激情的青春梦想，以满腔的热情，去开拓、去创造、去拥抱希望，去迎接这个机遇与挑战并存的世纪。相信通过此次团日活动同学们会燃起心中的梦想，让生命从此发光。

4、本次团日活动受到了11级全体同学的积极配合，并且得到学院学工办老师的大力支持，使本次活动圆满结束。

五四青年节活动总结 篇2

为纪念曾经的五四爱国运动，培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月x日晚上x点钟举办了一次演讲比赛活动，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动，弘扬我们的爱国精神。

一、活动过程

活动之一：主持人发言，宣布此次演讲比赛开始，介绍前来参加的各位评委。

活动之二：依次有请参赛选手上台演讲，每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。

活动之三：演讲结束后，主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评，纠正选手的演讲不足的地方。

活动之四：由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书，并集体合影。

为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提，如我们提前几天的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动不足

（1）场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

（2）安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

（3）在活动后，没有搞好场地的卫生情况，在这方面有一定的欠缺。

三、活动结果及意义

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神，为当代大学身的学习提供动力。

五四青年节活动总结 篇3

今年5月4日是“五四”运动xx周年纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，中学团委举行了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午，校团委组织全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记杨校长，李希杰副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记杨勇的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，为共产主义事业而奋斗!”，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

李希杰习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四”精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后，新团员在杨校长的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着，“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。学生的合唱《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，铿锵而激昂;比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

五四青年节活动总结 篇4

20xx年是“五四”运动xx周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展20xx年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

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五四青年节活动方案

五四青年节是中国青年人的重要节日，它纪念了1919年五月四日的“五四运动”，是中国现代史上的重要事件。以下是励志的句子小编整理的关于“五四青年节活动方案”的内容，欢迎阅读。

五四青年节活动方案（一）

五四青年节是纪念五四运动的节日，这个节日的主题是爱国、进步、民主、科学，是青年朋友们展现青春活力的时刻。为了让青年朋友们更全面、更深入地了解五四运动，激发青年朋友们的爱国热情，增强青年朋友们的认知和文化水平，我这里提出了一些五四青年节活动方案。

1.开展主题讲座

主题讲座可以邀请社会上的知名人士或者专家进行讲解，也可以派遣本校或其他学校的老师或学生会干部进行讲解。主题内容可以包括五四运动的历史背景、五四运动对中国现代史的影响、五四运动的思想与精神等等。这样可以让青年朋友们更加全面的了解这段历史，并且在荣誉感、认知感等方面得到提升。

2.组织文艺展演

文艺展演可以积极响应五四青年节，展示青年朋友们的创意和才华。组织文艺展演可以招募表演者和观众，展示各种表演形式，比如：舞蹈、朗诵、演讲、歌曲等等。这样能够激发青年朋友们的文化素养和审美情趣。

3.开展体育竞技

体育竞技可以包括各种比赛项目，比如：篮球、足球、羽毛球、乒乓球等等。体育运动有助于青年朋友们锻炼身体，更加快乐地度过青春期。

4.组织社会服务

组织社会服务可以包括清洁卫生、义卖慈善、探访社区老人等活动。这样可以让青年朋友们在落实社会责任、培养爱心方面得到提升。

5.社交活动

社交活动可以组织青年朋友们结交新朋友，沟通交流感情。其中，可以派出援外团队，参与北京五棵松、不仅为自己表示中国的坚强、努力的拼搏，同时也为亚洲和世界的和平增添人文色彩。

在完成上述活动的同时，还可以自选其他适合当地特色和氛围的活动，旨在让青年朋友们更好地传承五四精神，奋发向前，展示我国五四青年的精神风貌和文化水准。

五四青年节活动方案（二）

五四青年节是每年的5月4日，这是中华人民共和国的青年节，是为纪念1919年5月4日中国爱国学生运动而设立的。五四青年节是中国青年最为重要的节日之一，也是青年们展示自我风采、展示自己所拥有的青春和创造力的重要机会。

为庆祝五四青年节，我们学校将举行一系列的活动，以下是具体的活动方案：

1. 五四讲座会

在五四青年节的当天，我们将举办五四讲座会，邀请著名的学者和知名青年代表进行演讲。主要讲述的是中国青年的责任和使命，让青年们明确自己的位置和角色，并在学习和工作中发挥更大的作用。

2. 青年文化节

五四青年节作为青年的节日，理应展示出青年的文化底蕴，我们将在校园内举行青年文化节。届时会有各种形式的文化展示，如音乐、舞蹈、朗诵、演讲等，同时还会有一些由学生自己组织的文艺活动。

3. 团日活动

五四青年节也是青年团的节日，我们将组织团日活动。主要是团结青年团员，强化集体意识和荣誉感，同时也是一个展示自身才华和青春活力的机会。

4. 爱心义卖

青年应该有爱心，我们将在校园内组织一次爱心义卖。届时，学生可以自行捐献一些物品，这些物品可以是书籍、玩具、衣服等等，然后我们会在校园内进行义卖。所得款项将会捐献给需要帮助的人或慈善机构，这也是我们展示青年爱心的实际行动。

5. 五四运动纪念

五四青年节的产生离不开五四运动的影响，我们将在这一天组织学生们参观五四运动纪念馆，了解五四运动的起因和影响，并引导学生们保持革命精神，尊重先辈的奋斗历程。

总之，五四青年节是一个重要的节日，它代表着青年人的强大精神和不懈追求的信念。我们应该珍惜这个节日，并通过各种途径和形式，树立青年的精神风貌，展示出青年人的创新能力、责任心和团队合作精神。让青年人在未来的学习和工作中能够承担更多的责任，为祖国的繁荣富强献出力量。

五四青年节活动方案（三）

五四青年节是中国青年的重要节日，也是中国最具有意义的青年节之一。为了让青年更好地理解五四运动的历史意义，激励他们继承五四精神，今天我们打算举办一场以五四青年节为主题的活动。

一、活动形式

青年篝火晚会。在青年活动中，篝火晚会是很受欢迎的形式之一，这里我们打算以此形式举办五四青年节活动。将活动定在一个周末的晚上，我们会选一个场地，搭建篝火，然后组织各种游戏、表演、讲座等环节。

二、活动内容

1. 游戏环节

我们把游戏环节定为活动的第一环节，既可以热身又可以为整个晚会创造一个轻松、欢快的气氛。这里我们计划进行以下游戏：

（1）五四探险

将场地划分为不同的区域，每个区域设置不同的障碍和任务，让参与者依次完成每个区域的任务，最后完成全部任务并回归终点。任务与五四运动历史有关，如模拟五四爱国报刊的采访、五四民主新思潮的辩论等。

（2）五四知识大挑战

准备一些五四相关的题目，可以是选择题、填空题、问答题等，答对者可以获得相应的奖励。

（3）五四音乐猜猜猜

准备一些与五四青年运动有关的歌曲，播放一段片段，参与者可以根据歌曲猜出名称，猜对者可以获得奖励。

2. 表演环节

（1）舞蹈表演

在舞蹈表演环节，我们打算邀请一些青年舞者表演舞蹈，这些舞蹈的主题可以与五四运动相关，如《春天的故事》、《青春舞曲》等。

（2）朗诵与演讲

在朗诵与演讲环节中，我们打算邀请一些青年演讲家和朗诵家，让他们朗诵一些与五四运动相关的诗歌和文章，并发表演讲。

（3）大合唱

我们计划邀请参与者一起合唱《义勇军进行曲》等五四精神相关的歌曲。

3. 讲座环节

（1）五四运动的历史

我们会邀请一些教授、专家来讲解五四运动的历史，介绍五四运动对于中国的影响和对后世的启示。

（2）五四精神的价值

我们还会邀请一些青年领袖来讲述五四精神的价值，激励年轻人要在今天的社会中发扬五四精神，为祖国的发展贡献力量。

（3）社会主义核心价值观

最后，我们还会请一些社会名人来谈论社会主义核心价值观，鼓励年轻人不断拓展自己的价值观，为中国的发展而努力。

三、 活动总结

五四青年节的活动结束后，我们将进行总结，可以邀请参与者提出自己的建议和看法，然后对活动中的优点和不足进行总结分析，为今后的活动做出调整和改进。

这就是我们为五四青年节所策划的游戏、表演和讲座。希望这些活动能够激励更多的青年朋友，将五四精神发扬光大。

五四青年节活动方案（四）

五四青年节是中国的重要节日之一，也是我国青年们展示青春力量的场所。为了让广大青年能够更好地体验节日氛围，我计划在今年五四青年节举办一系列精彩活动，让青年们度过一个难忘的节日。

一、主题演讲

本次活动的主题为“建设新时代青年人的自我、育人与报国”。我们邀请到多位知名专家和青年代表，就“新时代青年该如何自立自强”、“新时代社会主义建设中青年扮演的角色”、“新时代下青年公民的责任和义务”等话题进行主题演讲。在演讲过程中，我们还将邀请一些青年代表上台发言，分享自己的经验和思考，让更多的人受到启迪和鼓舞。

二、文艺表演

在活动增加文艺表演，低调淡雅的小型歌舞类节目和情感纯净、亲情、友情、爱情为主的话剧。听到优美的音乐和感人的故事，让青年们认识到自己的情感与社会责任，进而产生自我成长、自我实现、自我解释。

三、讲座分享

我们还将邀请多位有名专家和知名人士，以在线直播或现场互动交流的形式开展开放的青年论坛和沙龙活动。通过访问优秀青年职业经历或经历，参与者将得到成长的机会，理解新的视角和三个领域的权益和责任共享的重要意义，从而实现他们的成长和最佳实践的推广和推广。

四、志愿服务

五四青年节最重要的就是铸造自我，实现自我，为其他人的成长和幸福尽一点力量。我们将组织一系列的志愿服务活动，包括五四青年志愿者征集、长者陪伴、环保行动、扶贫支教、助学帮助，建立教育技术交流等志愿者项目和行为等，让青年们真正的走出来，探索人文社会和自己的潜能。

五、金点子设计比赛

这次比赛旨在增强青年的创新精神和动手能力，同时也展现他们的个性魅力。我们向广大青年发出征集活动方案的倡议，力求发掘最新最好方案，入选者可获得奖金及机会参与到活动的组织策划中。

六、户外运动和文化游

本次活动还将组织青年们进行多项户外运动和文化游活动，如郊游、徒步、登山、亲子游戏等，让青年们充分展示个性的同时，也释放出激情和能量。

以上就是我为五四青年节安排的活动方案。通过这些丰富多彩的活动，我们可以激发青年的爱国情怀和自我意识，提高他们的创新思维和竞争力，更重要的是，激发他们的为社会、为国家服务的热情和责任感，让青春在建设祖国的伟大事业中焕发出绚烂的光芒。

青年志愿者活动总结四篇

您是否熟悉范文的写作格式？通过文档处理，我们可以更好地追踪和记录重要信息。许多专家学者已经开始研究范文的重要性。我特意为您准备了关于“青年志愿者活动总结”的相关内容。

青年志愿者活动总结 篇1

一、社区清洁

秋季到来，社区的落叶增多，再加上草坪上的果皮纸屑，减少了社区的几分美观。为了倡导绿色环保理念，我们的青年志愿者团队来到这里开展清洁工作。保护环境就等于保护自己，我们在为社区居民建造美丽而舒适的环境的同时，也号召大家爱护环境从我做起，保护坏境从一点一滴做起。

二、金明广场清洁

环境是一个城市的名片，它反映了一个城市的形象和市民的文明素质。我们团队在金明广场进行清理活动，旨在用我们的实际行动去抵制污染环境的不文明行为，号召全市民共同参与到保护城市环境中，从而为大家建造一个美丽而舒适的环境。这不仅锻炼了志愿者的能力和素质，也激发了市民保护环境的积极性。

3、 当菊花展来欣赏金秋的菊花时，我们欢迎来开封观赏菊花的游客。菊花争艳，游客熙熙攘攘。作为志愿者，我们在菊花展览会为游客提供相关服务，并且牢固树立了宣传意识，营造菊花会的浓厚氛围，展示我开封市青年良好形象。

这次青年志愿者活动的经历也对我个人产生了影响。我学会了服从，付出，充满激情。在接下来的日子里，我会继续努力工作，严格要求自己，不断提高自己，积极为城市服务。

青年志愿者活动总结 篇2

需用物资包括：请柬(作邀请相关重要与会人员用)，板报(供宣传部宣传用)，签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用)，彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志)，宣传**(展示、宣传校青年志愿者协会)

当我们来到贡爷爷家所在小区的大门口时，只见一位精神矍铄、慈眉善目的耄耋老人正站在那里静静地等待着我们，他便是贡xx爷爷。我们一一向他问好，他热情地邀请我们上楼。随即，我们走进了贡爷爷的家，聆听了他的处世哲学，交流了我们生活和学习中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓励和祝福 。

活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。

等成功的青年志愿者活动方法，结合我们的实际情况，力求在今后的工作中有所创新。5，积极开展岗位创优争先活动，我们今年推出的新的志愿者活动，其主题是我要服务社会，我要多做贡献，我要努力成才，我从今天开始，今后该项工作将是我们活动的中心。

近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。

1、 建立健全志愿服务组织体系，为青年志愿者行动持续健康发展提供组织保障。几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置青年志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。

另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务，进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。

2、 逐步发展壮大志愿服务队伍，为青年志愿者行动的顺利开展提供人才保障。我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：

一是，青年志愿者关。在青年志愿者招募中，要严格执行青年志愿者的各项规定，以志愿服务为前提，确保每一位青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须持有技术资格证书和相关工作经验。

二是组织管理者关。在志愿服务管理人员的任用上，重点选拔组织协调能力强、精力充沛的团干部或志愿者。在任用一些专业服务队队长时，还必须是精通相关行业的青年团员。

把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。

本标准的实施，为加强队伍管理，提高服务质量，开展工作考核、评选和表彰提供了保障和依据。目前，有70多个青年志愿者服务团，1500多名青年志愿者。

三、立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内，1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗，3、结合节假日安排青年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动，感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等，06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等，4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的内涵拓展，建立一所学校帮助一个学生：如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助320xx元帮助度过难关，目前江信杰已出院在家休息。

建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动。5、学生自我服务中心长期在校内开展服务，配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

作为大学生，我们充满了青春，这是感染社会的最强大的力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会主义公德意识。作为一名青年志愿者，我们更希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。

4、 贴近社会，注重实效，努力服务青少年成长和居民基本生活需求。在服务内容上，我们以群众需要为原则，根据群众需要确定志愿服务的内容和项目。一方面是积极响应上级的要求和布署，有针对性的开展青年志愿者服务，如我校的团员青年游建丽教师到宁夏回族自治区支教，做为福建省第八批赴宁夏支教的老师，在宁夏回族自治区吴忠市一个小镇上的红寺堡中学支教。

这个小镇主要来自同心、海原、泾源等7县(区)生活在贫困线下的贫困户，是全国最大的扶贫移民开发区，也是全国著名的干旱地区，世界教科文组织在当地考察时曾下这样的结论：该区域是世界最不适合人类生存的地方之一。在这样一个恶劣的环境下，任教教师游建丽勤奋工作，受到当地师生的喜爱。

看到贫瘠土地上的朴实的家长们的无奈，孩子们对生活与美好未来的憧憬，游建丽老师把那里的**收集整理后带回福建，回到学校宣传西北人民的坚忍不拔，西北孩子的乐观向上以及他们对知识的渴求，希望我们的乡亲，同学和各界人士能伸出温暖的手，帮助这些孩子，让他们走出困境，完成学业，向着自己的未来迈出人生的关键一步，同时也教会他们如何爱自己，如何爱别人!经过不懈的努力,通过各种渠道,我们共募集到社会、学校各种款项共计7万元,衣物一千余件,复读机、图书资料等折合人民币万元,解决了一大部分贫困生上学难的问题。另外,游建丽老师和我们的团委还走进社会开展宣传,福州五凤兰庭社区共捐衣服30多袋,经过我们精心筛选,共整出25袋

7、 80%的新衣服，有些甚至是全新的衣服。在捐赠现场,一位姓郑的女士看到报道后捐出了64台全新的教育同步电脑,10台电脑复读机,16台英语同步读书机,这些物资折合人民币万元,在募捐现场,上有七八十岁的老人,下有三四岁的孩子,整个现场振奋人心。当我回到当地后，我把这些爱心物品送给了孩子们。看到每个孩子脸上天真无邪的笑容真是令人欣慰。

另一方面，团委大力开展各种便民服务。充分发挥志愿者的优势，坚持开展免费服务，面向学校周边(淮安社区、洪山桥社区、滨江丽景社区等)居民长期开展家电维修和保养咨询、电脑维护和维修、手机维护和维修等项志愿服务，深受当地群众的欢迎和认可。同时又围绕文明、和谐城市建设，利用周末和节假日的时间，组织青少年走上街头，开展卫生清扫、清除白色垃圾等环境整治活动和劝导文明活动。

特别是今年12月5日是第22个国际志愿者日。为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步掀起志愿服务事业新高潮，促进社会和谐，我校团委积极响应团省委的号召，在省直团工委的具体指导下，我校组织35名青年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站开展“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同，但服务内容基本相同，从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人，在活动中同学始终面带微笑，热情地服务，从刚开始的不被人理解到被人致以谢意，同学们都深深体会到为民服务的快乐。

中午11：30，本次志愿者服务结束时同学们还不舍得离开，并一再要求学校教师以后多组织类似的活动，活动深受汽车南、北站领导及广大乘客的好评。通过此次活动充分弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念，是我校开展“心怀感恩、学会做人”主题活动的现场体验。

为社会文明贡献力量，为社会和谐贡献力量。

回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重而道远。新的一年，我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员学生和社会力量参与志愿服务，为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

--清洁，xx就给大家介绍到这里，希望对大家啊有所帮助。

作为当代大学生，我们不仅要面对课堂和只是，更要多接触社会实践。这项活动不仅给因各种问题而失去家庭温暖的老人带来温暖，而且在活动中锻炼了自己。看着老人孤迹的眼神，背脊背岁月碾碎，脸被时光的车轮碾碎，留下岁月的痕迹，无不激发着我们的爱。

作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子、与老人闲话家常、为老人们捏肩捶腿,尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

青年志愿者活动总结 篇3

真棒青年，十二五志愿新昆明

--宜良市人民医院团委志愿者活动总结

为认真贯彻市委第九届七次全会精神，冲刺“十二五”，配合县卫生城市创建，根据共青团宜良县委关于共青团昆明市委《关于开展“青春给力十二五，支援服务新昆明”学雷锋活动月的通知》的通知（宜青通〔2011〕4号文件精神，在团县委、卫生局团委的正确领导下，我院团委认真组织开展了志愿者服务活动，现总结如下：

1加强组织领导，作好宣传工作。在这次活动期间，院团委把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。

2、认真开展各项宣传活动。根据医院实际情况，结合医院工作，在青年团员中大力宣传，提高认识，使志愿者活动在医院工作中更加深入，也使志愿者服务水平和满意率有了更大的提高。

3、充分发挥志愿者活动精神。节日期间，开展群众免费诊断，宣传急救知识，在医院显示屏上开展健康倡议。

4、灵活多样开展志愿者活动。因医院工作特殊，医院的环境卫生存在死角，针对这个问题，我院青年志愿者积极利用业余时间打扫这些死角的卫生，使来看病的病人有了一个清新的环境。

此次活动期间，在院团委精心组织和合理安排下，经过一系列的活动，让青年团员在活动中时时处处以雷锋精神规范自己的言行，举止，培养主动关心他人的品质，同时也在各科室中形成一股学雷锋热潮，取得了良好的活动效果。同时，借助此次契机，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极推进我院青年志愿者深入开展，为将昆明建设成为面向西南开放的区域性国际城市作出贡献。

宜良县人民医院团委

2011年3月28日

青年志愿者活动总结 篇4

活动总结

艺术**于生活，艺术需要创新，当缺乏创新的主动性和耐性，独特的创新目标不明确时，所绘画的作品也缺乏让人欣赏的激情。因此，我们应充分发挥主动性和创新性。通过参观这次展览，我们对创新的要求有了更清晰的认识。

同时，我们也认识到自己的不足，这对我们今后的自主创新训练有很好的指导作用。

这次观画展活动，令同学们亲身领略到艺术的魅力，也更多的了解了绘画方面的知识同时，通过此次画展的参与活动，在学习知识的同时也增进了班级彼此间的感情，增强同学们的团队意识，使我们建筑学院更具凝聚力。激发同学们的学习热情，为更好的学习专业知识奉献社会，建设祖国树立了坚定信念，我们很感谢这次活动给我们各位带来的赏析机会，同时比较自己在艺术方面的不足，吸取教师作品里的教训与精华，尤其是已经是大学艺术生的我们，次次的参观活动我们没有更多的加以限制，在集体参观环节结束后，大家根据各自不同的风格爱好，采取自由、分散式参观的方法，为同学们更深入的了解相关的艺术形式提供了更好的平台。通过这次活动切实的达到了“扩展视野，增长只是，提升文化，艺术素养”的目的，同时为同学们间的沟通起到了桥梁纽带的作用。

活动结束后，大家都觉得下一届活动收获颇丰，希望能举办更多类似的实践活动。

某些老师作品气势宏大，笔墨恢宏，不仅是作品的尺幅上，还是用笔用墨上，以及整个作品章法的结构与经营上，都有强烈的视觉冲

可见，在笔墨、构图等方面有很多研究，在中国画如何体现现代感方面也有突破性的实验和探索。作品中的“势”超越了作品本身，把美术馆的空间给镇住了。

一直以来我非常喜欢画画，也非常喜欢艺术这条路。但是进步却不是很明显。所以我努力。

一幅画画得情景丰富，秀逸天成，气韵生动，洵丽悦目，既具有传统渊源之深厚功力，又体现笔墨当随时代之新意，可谓名家荟萃，人尽奇妙，洋洋大观，美不胜收，每一幅都让我羡慕不已。通过这次展览，我突然发现我的梦想还有很长的路要走，但我想我总有一天会成功的。对自己有信心是明智的选择。

加油吧！！！当然加油不是光说不练假把势。需要努力练习绘画技巧。

加强你的技能，让你的梦想不在是梦想。我们都应该为我们的梦想和追求而努力，因为他们值得我们努力。

就这次活动，同学们纷纷表示自己只是望其项背，老师的作品真的很好，我们还有太多要多多学习的地方，不应该满足于现在自己的水平状况，而应该不断反思，争取进一步达到更大的空间。并表示回去要严格要求自己，不断学习，不断进步，多多向老师学习，向老师请教，争取在我们现有水平上进一步提高自己的绘画水平。

第二篇：青年志愿者活动总结

20xx——20xx学年下学期

活动

总结

经济管理系

物流协会

年x月x日20xx

青年志愿者慰问敬老院活动总结

一、 活动准备工作：

由我协会特意与我系理论性社团“思源学社”、“会电协会”，以及外系的“无偿献血协会”，共同举办此次活动---到“富康”敬老院去看望并慰问老人。考虑交通因素，本次活动地点定在学校附近的“富康”敬老院。由我协会和另外三个协会负责人一同确定本次活动的时间、地点、及主要内容：

闲聊家务、打扫卫生等力所能及的事情。

一、 活动具体流程：

1每个协会都会拿出一定的会费为老人买东西。

5月x日10:00，青年志愿者在活动现场集合，由负责人带领进入养老院。青年志愿者们分成一个个小组，由负责人带领进入老人们的生活居所，青年志愿者们都主动和老人们闲话家常，听老人们讲述他们的生活经历。

三、成绩和缺点：

青年志愿者到敬老院与老人聊天，认真倾听。时而发表自己的看法，气氛非常融合，但值得表扬的是，虽说有些老人说话不容易被人听懂，但大家都很认真地听，丝毫没有不耐烦，彼此之间的交流很融洽，很令人感动。虽然我们是不同时代的人，但是一个人

人之间的交流是永恒的。通过这样的交流，青年志愿者们可以了解到老人们的心境，青年志愿者们好不嫌脏，耐心仔细的和老人聊天，收拾东西、扫地，还有的同学到食堂帮忙打饭。

在活动中，仍有少数青年志愿者不能全身心投入到活动中。可见，青年志愿者们还没有达到理想的容貌，所以我们今后的工作应该更加细致。同时，我们也应该鼓励优秀的青年志愿者，让他们的优良品质继续在校园里传播，激励更多的学生向他们学习。

我们也要吸取这次活动准备时间过长的教训，在下一次活动中不断完善社会实践活动。

四、经验和教训：

在活动后，我们从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望，“老吾老以及人之老”，希望我们在关怀老人的基础上，将爱心传递到世界的每一个角落，关注社会上更多的孤寡老人，送上温暖与关怀。通过这次活动，他们还表达了下一次的服务意向，为我们的工作方向提供了指导。同时，也为以后的社会实践打下了良好的基础。

我们最年轻的一代，我们应该能够帮助他们，关心他们的晚年生活。让我们携起手来，献出自己应有的力量，参与到爱心的活动中，培养关爱生命服务他人的美好情操，为社会构建和谐社会贡献青春和力量。

五、存在问题及改进：

“富康”敬老院的老人家，有的行动不便，有的视力模糊，有的听觉下降，学生的慰问给他们带来了欢乐。但是这是在暂时的，我

我们呼吁全社会关心老年人。

另一个值得我们思考的问题是：我们能为这些老年人提供哪些实质性服务？只是和他们说话，打扫卫生？每项活动都要精心准备，避免影响老年人的生活。

六、活动经费：

1往返费用由青年志愿者自理。

2购买礼品的费用由各协会从会费中扣除。

经济管理系

物流协会

20xx年x月x日

青年志愿者活动总结 篇5

2010-2011学年第二学期

经济管理系

物流协会

2011年3月14日

青年志愿者慰问敬老院活动总结

一、 活动准备工作：

由我协会特意与我系理论性社团“思源学社”、“会电协会”，以及外系的“无偿献血协会”，共同举办此次活动---到“富康”敬老院去看望并慰问老人。考虑交通因素，本次活动地点定在学校附近的“富康”敬老院。由我协会和另外三个协会负责人一同确定本次活动的时间、地点、及主要内容：

闲聊家务、打扫卫生等力所能及的事情。

一、 活动具体流程：

1每个协会都会拿出一定的会费为老人买东西。

23月13日10:00，青年志愿者在活动现场集合，由负责人带领进入养老院。

青年志愿者们分成一个个小组，由负责人带领进入老人们的生活居所，青年志愿者们都主动和老人们闲话家常，听老人们讲述他们的生活经历。

三、成绩和缺点：

青年志愿者到敬老院与老人聊天，认真倾听。时而发表自己的看法，气氛非常融合，但值得表扬的是，虽说有些老人说话不容易被人听懂，但大家都很认真地听，丝毫没有不耐烦，彼此之间的交流很融洽，很令人感动。虽然我们是不同时代的人，单人与人之间的交流是永恒的。

通过这样的交流，青年志愿者们可以了解到老人们的心境，青年志愿者们好不嫌脏，耐心仔细的和老人聊天，收拾东西、扫地，还有的同学到食堂帮忙打饭。

在活动中，仍有少数青年志愿者不能全身心投入到活动中。可见，青年志愿者们还没有达到理想的容貌，所以我们今后的工作应该更加细致。同时，我们也应该鼓励优秀的青年志愿者，让他们的优良品质继续在校园里传播，激励更多的学生向他们学习。

我们也要吸取这次活动准备时间过长的教训，在下一次活动中不断完善社会实践活动。

四、经验和教训：

在活动后，我们从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望，“老吾老以及人之老”，希望我们在关怀老人的基础上，将爱心传递到世界的每一个角落，关注社会上更多的孤寡老人，送上温暖与关怀。通过这次活动，他们还表达了下一次的服务意向，为我们的工作方向提供了指导。同时，也为以后的社会实践打下了良好的基础。

我们最年轻的一代，我们应该能够帮助他们，关心他们的晚年生活。让我们携起手来，献出自己应有的力量，参与到爱心的活动中，培养关爱生命服务他人的美好情操，为社会构建和谐社会贡献青春和力量。

五、存在问题及改进：

“富康”敬老院的老人家，有的行动不便，有的视力模糊，有的听觉下降，学生的慰问给他们带来了欢乐。但这是暂时的。我们呼吁全社会关心老年人。

另一个值得我们思考的问题是：我们能为这些老年人提供哪些实质性服务？只是和他们说话，打扫卫生？每项活动都要精心准备，避免影响老年人的生活。

六、活动经费：

1往返费用由青年志愿者自理。

2购买礼品的费用由各协会从会费中扣除。

经济管理系

物流协会

2011年3月14日

青年志愿者活动总结 篇6

团总支“三好一满意”活动工作总结：

青年志愿者活动是以中国共产党的理论为指导,立足医院,面向社会,组织和领导全院以及社会青年志愿者,培养青年的社会责任感,增强青年的社会服务意识,努力提高青年的综合素质,推动我院精神文明建设的健康发展，一切活动奉行”奉献,友爱,互助,进步”的宗旨。为了更好的组织我们医院的青年志愿者的活动，完善我们青年志愿者的管理体制和运作机制，规范我们青年志愿者的行为，我们医院制定了志愿者服务管理机制和工作制度，成立了医院志愿者服务领导小组，专门负责志愿者服务工作的管理，包括制定计划、督导、评估、鼓励等相关工作。医院里的志愿者人数达到55人。

在日常的活动中我们深入贯彻落实党的科学发展观，推动“志愿者医院服务”向纵深发展，牢固树立为人民服务的宗旨，弘扬雷锋精神，在全社会倡导和传播文明风尚，共青团面向社区和本院开展了形式多样的志愿者服务活动。

1、“学雷锋日”医院组织志愿者开展义诊活动，免费为群众看病、测量血压、健康检查、健康教育等活动；

2、为庆祝五四青年节，县直属机关党组织组织医院志愿者服务队到县残联、县福利院为孤儿、残疾儿童开展义诊活动，给残疾儿童、孤儿购置学习用具、生活用品，为孩子们进行口腔检查，心理测试，检查身体状况，受到了县残联及福利院的热情欢迎。

三。医院组织志愿者服务队到包西盐田，为所有员工提供免费健康服务；体检工作。

4、医院紧紧围绕“创建白内障无障碍县”为主题，志愿者服务队全面负责送医下乡工作，以白内障患者免费筛查为服务的主方向，全面深入开展白内障手术，免费筛查和眼科健教知识宣传活动，到达县内15个乡镇、74个村委会，3768名群众进行了白内障手术筛查活动。

5、医院开展“五下乡五促进”主题实践活动，志愿者服务队提供医疗义诊、赠送卫生科普资料、解答疑难杂病、免费发放药品等帮助，切实落实“五下乡五促进”工作，推动乡镇社会经济发展。

6、志愿者服务队队员利用休息时间在医院门诊部、住院大楼一楼、各医技科室协助进行导医、导诊、健民咨询、维护排队秩序，为有需要帮助的患者提供服务。

青年志愿者活动总结 篇7

由于各种原因，201n年的志愿者服务月活动，我们没有像去年一样到养老院、福利院等特殊场所奉献爱心，服务社会。而是将目光锁定在了我们的身边，关心身边需要关心的人，关注公司的发展变革，随时为公司做些力所能及的小事，以回馈公司，回报社会。

三月初，一个故事发生在我们身上：

一名11个月大的婴儿在其9个月的时候被诊断出双眼视网膜母细胞肿瘤，在忍受了数日病痛的折磨后，最终摘除了左眼。目前，宝宝已经在全麻下进行了3次眼底检查，左眼摘除及眼眶植入术，右眼激光手术和多次化疗。现在每隔4到6周便要做一次化疗加激光**，每次**费用都要三到五万，这是一个普通家庭根本不可能承受的压力。

了解情况后，公司团委组织开展了龙龙宝捐款活动。公司团员青年积极响应，踊跃捐款，同时团委的此次活动也得到了公司老团员们的大力支持，他们非常同情这位龙龙，希望孩子能早日**。短短1周的时间，我们就筹到善款1万余元了，善款其中包含公司团员青年的，公司老职工的，还有公司职工家属和朋友的。

公司团员对此事十分关注，积极捐款，并继续以各种方式向亲友宣传。在轮驳公司团委的帮助下，我们将11880元交到了龙龙妈妈手中，希望孩子到美国**一切顺利，希望龙龙能早日**。

近期，公司工作需要，将公司存放船公司档案的办公室进行调换。由于近10年档案数量庞大，重量超过1吨。时间紧迫，任务艰巨，公司聘请了多名搬运工帮忙搬运。

公司的志愿者看到此景利用三天中午休息时间主动去帮忙和他们一起分类打包，并将打包好的麻袋从没有电梯的办公楼五楼运下来。正是志愿者的积极行为，公司行政部门少雇了3名搬运工，为公司节省了600元。虽然金额不多，但体现了公司志愿者的志愿者精神。

不一样的201n年志愿者服务月活动，却在志愿者心中更加记忆犹新。

附：201n青年志愿者活动总结

青年志愿者活动总结201n

活动目的：

发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风。

活动准备：

1加强组织领导，作好宣传工作，是活动顺利开展的保证

在“五·四”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为达到预期效果，团委采取了目标考核制度，对开展好活动的组织和个人进行奖励。

要取得好的效果，就必须做好宣传工作。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

2结合实际情况，确定活动项目和方法是取得实效的前提

团委根据教育局文件精神，精心挑选活动项目，确定了行之有效的方法。

①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。

②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。

③在上街清理卫生时，我们先用**展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。

④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。

活动不足之处：

1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。

2由于部分团员缺乏自觉性，参与活动不够积极。

3、没有注重资料的收集。

活动下步计划：

1加强业务指导，使刚参加团委工作的人员尽快熟悉业务；

2要以活动和团校为平台，加强教育培训，帮助青少年树立正确的人生观和价值观。

三。根据团委的工作计划，要认真开展各项活动。

4加强对志愿者服务的监督，确保志愿者活动的有效性。

5、做好资料的收集整理工作。

中学团委会

二o一四年五月四日

青年志愿者活动总结 篇8

昨日，以围绕“青春建功”为主题，我班成功地开展了一次志愿者活动，**了励志影片——《当幸福来敲门》。

该影片作为励志电影，端正心态，努力克服困难，这正好也是我们这些当代大学生最需要的品质，作为当代大学生，我们更需要明确我们的青春使命，端正好我们的心态，正确把握好自己的人生航向。而作为医学生的我们，在今后步入工作岗位，更是应该要明确我们的使命，救死扶伤，为祖国的医药卫生事业贡献出我们的力量。当然在工作中。

努力是不可避免的，困难是肯定的。因此，我们必须思考电影主人公教会我们的真相。作为当代大学生，我们要从多方面提高自己，不断努力和进步。

十年级护理学院二班青年志愿者服务队

2011年6月8日

2011年青年志愿者活动策划书

一、活动主题：青春建功

2、 时间：2011年6月8日

3、 活动地点：吉首大学4号老校区多**教室。对象：护理学院十年级二班青年志愿者

五、活动负责人：卢婷、李琳

6、 目的：明确青年的使命，把握人生历程

7、 活动步骤：1。活动前期：（1）**励志片2）借更多**教室

3）活动介绍

2、活动过程：**电影

三。活动后期：（1）打扫教室

（2）进行活动总结、

十年级护理学院二班青年志愿者服务队

2011年6月9日

青年志愿者活动总结 篇9

建筑工程学院青年志愿者协会深入居民区宣传禽流感防控工作。

此次活动由十四名志愿者参加，冒着严寒，不怕苦，不怕累，通过发放传单、口头讲述等形式尽可能得向居民关于禽流感的各种知识，告诉他们什么是禽流感，以及在预防禽流感的过程中我们应该做什么，注意什么。工作工程中，我们分头行动，深入到小区的各居民楼之间，对老人孩子，我们主要采取口头讲述的方法，告诉他们禽流感的传播途径，让老人孩子了解其早期症状，并让他们注意饮食卫生，对中青年人主要是发放传单的方式。

这次活动使我们充分认识到开展这项活动的重要性。不仅真真正正的服务了群众，为群众办了实事，充分发扬了大学生高尚的品德和吃苦耐劳爱国为民的精神，体现了当代大学生“把爱心献给社会，把关心留给他人”的思想。我们还学习了有关禽流感的各种知识。

活动中还存在一些不足。要深入家家户户，为更多的人做好思想工作。我们应该调动每个志愿者的积极性。

在今后的工作过程中，我们将继续发扬这次活动的优势，纠正不足，努力把今后的工作做得更好。

青年志愿者协会

2005.12.5

青年志愿者活动总结 篇10

4、"情系湘西活动"拉赞助，拉横幅.协助其他部门开展捐书活动五月，外事部的成员们在外奔波着。湘西活动正在筹备中。***成员必须拉赞助和横幅宣传活动，并筹集资金支持活动。

他们一个一个店铺的跑，一次又一次的遭到拒绝，他们也沮丧，但为了完成应尽的义务，他们只得带着笑脸继续奔波着。当然，最后他们完美的完成了任务。

5、“情系湘西”活动的正式开展。

湘西是我们志愿者想了解和帮助的地方。6月，我们来到了那里。那里的人们很好客，热情的招待我们。

他们穿着漂亮的衣服，用简单的微笑温暖着我们的心。志愿者们一个个热情地与当地居民交谈，询问他们有没有困难，**需要帮助等等。热心的小伙子还帮老太太做地心引力活，姑娘们帮老人们做了很多琐碎的事情。

这项活动不仅给湘西人民带来温暖，也给我们的志愿者带来了精神的洗礼。

我们青年志愿者分会一直坚守着以服务学校为起点，以服务社会为目的的理念，在一次次活动中发展自身，强大自己。同时，也有利于其他部门开展各项工作，促进集体共同进步。青协将以更高的热情、更负责任的态度、更完善的办事能力、回报社会的能力服务校园！

青春活动总结十五篇

想要更好地了解“青春活动总结”就不能错过本文，有特色的范文是什么样子的？在信息时代企业的价值和形象也和文档写作密不可分，人们对范文的作用日益重视。

青春活动总结 篇1

青春之力活动总结

自古以来，青春都是人生中最为美好的时光之一。正是由于青春的激情与活力，才能够在人生的道路上拼搏、奋斗，不断地向前走。而在今天的社会中，青春更是充满了各种机遇和挑战。因此，为了更好地激发青春活力，我们特别开展了一次名为“青春之力”的活动。在这场活动中，我们共同体验了青春的激情与力量，让自己更加坚强、自信、充满活力。

这次“青春之力”活动是由我们学校组织的，共有近200名同学参加。活动以“拼搏，向上”为主题，旨在让同学们感受到青春之力，发挥自己的潜力。我们在学校的操场上进行了一系列运动项目、挑战项目和智力题目，通过比赛，让同学们体验到竞争的压力和欢乐的喜悦。整个活动的气氛非常热烈，大家都充分发挥了自己的实力，展现了青春的无限潜力。

在运动比赛环节中，我们进行了许多有趣有意义的运动项目。如“接力赛”、“篮球比赛”、“足球赛”等，比赛分为男女组两个部分，每个团队都充分发挥了自己的优势，展现了自己团队的统一协作和合作能力。此外，在时间紧密、竞争激烈的环境中，同学们还表现出了拼搏进取、坚持不懈的精神，多次超越自己，创造新的个人最佳成绩。

在挑战项目环节中，我们进行了多种刺激性的游戏，如“火拼斗地主”、“飞行棋”、“拼图”等等。这些游戏需要我们凭借自己的智慧和勇气来成功，同时也让我们更好地加深了解自己、认识其他同学。比如，在“火拼斗地主”中，我们看到了同学们十分聪明而又勇敢，因为只有这样才能在短时间内获得最多的分数。

在智力题目环节中，我们进行了多项趣味的挑战，如“数学大挑战”、“英语大13”、“速算挑战”等等，题目选材充分贴近大家的生活经验，同时又不失趣味性和知识性。大家都积极参与，互相学习，不断挑战自己的智力极限。

整场比赛的结束后，我们举行了一场隆重的颁奖典礼，为每个获奖同学颁发了奖章和荣誉证书，同时也为每个参与者献上了最热烈的掌声，这也让我们感到了青春的无限力量，让我们更加充满了自信和活力。

总的来说，这次“青春之力”活动对我们每个人来说都是一次宝贵的经历。在参与活动的过程中，我们充分体验到了青春的激情与力量，让自己更加坚强、自信、充满活力。同时，我们也从活动中学到了很多有价值的东西，比如在比赛中要有严谨的态度和合理的策略，面对挑战不要被击倒，勇挑重担，挑战自我。这些都将是我们以后发展才能的宝贵财富。通过这次活动，我们真正体验了青春的无限潜力，让我们更加深刻的感受到了生活的美好。

青春活动总结 篇2

社区青春活动总结

近日，我们社区举办了一次精彩纷呈的青春活动。此次活动旨在激发社区青年的创造力、互助精神，为社区活力注入新的活力。活动期间，我与其他社区青年一同参与，亲身感受到了这次活动的意义和价值。

本次青春活动的策划组策划了多种参与形式，包括社区服务、环保行动、文化交流以及体育竞赛等。首先，策划组组织了一次社区志愿者服务活动。我们青年志愿者们穿上一致的服装，主动帮助社区居民解决生活中的困难和问题。我们协助老人们购买日常生活用品，为小孩们筹备了一场欢乐的儿童游园会，同时为社区低收入家庭捐赠了一批生活物资。这次志愿服务活动不仅展现了社区青年们无私奉献的精神，还促使了邻里之间更加紧密的联系和友谊。

紧接着，活动组织了一次环保行动，号召社区居民一同参与社区清洁行动。我们拿起扫把、垃圾袋等清扫工具，深入社区各个角落，清理卫生死角和垃圾。通过这次活动，我们不仅提高了对环境保护的认识，还增强了居民们的环保意识，达到了美化社区、宣传环保的目的。

此外，策划组还组织了一场文化交流活动，展示了社区青年们的才艺。居民们用自己的专业技能和爱好才能为其他居民献上了一场文化盛宴。有的表演了舞蹈，有的演唱了经典曲目，还有的展示了绘画、书法等艺术作品。这次文化交流活动不仅丰富了社区居民的精神生活，还展示了社区青年们的多才多艺，让社区居民们更加了解彼此，增进了友谊和互信。

最后，为了深入开展体育运动，在活动的最后，打造了一场精彩的体育竞赛。我们按照不同年龄组别组织了足球、篮球、网球、乒乓球等比赛。这次竞赛吸引了社区的青少年们积极参与，他们展现了出色的运动技能和团队配合精神。通过比赛，我们不仅锻炼了身体，还培养了青少年们的团队合作意识和竞争意识。

综上所述，这次社区青春活动以其丰富多样的参与形式，有效激发了社区青年的创造力和互助精神。志愿服务、环保行动、文化交流和体育竞赛等相互交织的节目，为社区注入了新的活力，增强了居民的幸福感和凝聚力。此次活动的成功举办离不开社区居民的积极参与和策划组的精心设计，让我们更加深切体会到了社区青年们的力量和责任。希望未来还能有更多这样的机会，让我们社区的青年们继续展现他们的才华与贡献，为社区的发展和进步贡献更多力量。

青春活动总结 篇3

“青春跟党走”是新时代青年人最热衷的口号，也是我们对党的信仰和对人生理想的表达。近日，在我所在的学校，我们组织了一次“青春跟党走”活动。本次活动让我更加明白什么是“青春”，什么是“党”的力量，它对我个人的影响，更是汇聚成一股股向心力。

活动前期准备：

在上学期，学校学生会发起了“青春跟党走”主题征文活动，活动很快得到了很多同学的响应，其中提交的优秀文章得到了校党委的关注，我们的校党委决定以此为主题举办一次“青春跟党走”的活动，来带领我们一起去了解党的历史，增强我们对党的信仰。

为确保活动顺利进行，活动策划小组提前进行准备，学生会的老师同学们一起联合进行部署和安排。我们制定了详细的计划书，包括活动时间、地点、流程、具体内容等内容并逐一列出，以确保活动有序进行。同时，活动策划组开发了多种多样的教育资源，为我们的活动增添了一份丰富的色彩。

活动现场：

“青春跟党走”活动开展的当天，我们来到学校会议室，首先进行了庄严的升国旗仪式。之后，我们唱响了《国歌》，以表达我们对祖国的敬意和热爱，同时学习了一些国歌的背景知识。

接着，我们的校党委介绍了中国共产党的历史和发展历程，让我们更加全面了解了党的初心和使命，以及党的领导力量。随后，我们就接受了一道党的入门考试，考试题包括党的基本知识、历史和思想路线等。虽然考试难度较高，但我们为了自己更好地学习党史和加强认识，同理也特别认真对待。

除了教育资源之外，我们的活动现场还特别设置了实物展览体验区，包括历史文献、图片墙等资源，使同学们通过体验和互动的方式更加贴近，让我们了解革命先烈们的奋斗精神和对信仰的坚定。

活动后期总结：

在特别的时代背景下，“青春跟党走”活动的开展让我们更加深刻地认识到什么是重要的、有力量的、使我们更有价值和使命的力量——中国共产党。党的伟大，让我们每个人都倍感荣耀和幸福。

在参与本次活动后，我更加深刻的认识到党是站在中国人民的立场上，唯一可以把中国走向强盛的政党，党是中国人民的老大哥，我们青年一代要永远跟随党前进，不断学习历史、学习先进，走好每一个人生路上的每一步。

总之，在这次活动中，我体验到了革命先烈们的英勇奋斗，感受到了中国共产党的伟大、高尚、光荣，更深入了解了人民内部战争和解放战争的历史及议程，学会了爱国情感和爱国行为的具体体现，进一步坚定了头脑里的观念，增强了为祖国贡献力量的信心和决心。

青春活动总结 篇4

为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育学和学外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性学外体育锻炼活动的通知》文网精神，我院团委积极组织，开展了形式多样、丰富多彩的“走下网络、走出宿舍、走向操场”系列活动。活动期间，学院高度重视，师生积极参与，使活动取得了良好成效。

活动伊始，学生们在活动负责人的带领下有序进入操场，并在主题板上签下自己的名字。随后，学生们先后进行了“我的旁边坐的是谁”、“贴烧饼”、“人椅”、“巧解千千结”等游戏。一个个精心设计的游戏充分调动了大家的热情，让同学们在游戏中彼此了解、彼此互助。游戏中间还穿插了美轮美奂的新疆舞表演，将气氛逐步推向最高潮。最后进行的“萝卜蹲”游戏将学生们分成5组，失误的队伍为大家表演节目。其中，蓝队演唱的《北京东路的日子》引发热烈的掌声，现场气氛十分融洽。

之外，习近平学院在西校区运动场举办了三走系列活动之“趣运动”运动会。我院XX级兼职辅导员宋习近平、王习近平与XX级全体同学共同参与了此次活动。

本次活动由羽毛球、跳绳、拔河、踢毽子和兵乓球四部分组成，采取计分制形式。运动会现场热闹非凡，气氛活跃。在拔河比赛中，127小组与131小组势均力敌，比赛过程悬念迭起，最终127小组在将过比赛线时力挽狂澜，以微弱优势险胜131小组。在两分钟跳绳环节中129小组毕玉文同学在紧张跳绳的.同时又能正确回答问题，为其所在小组赢得关键性得分，现场观众欢呼、喝彩声不断。最后，宋习近平老师做了精彩总结，他肯定同学们在运动会中表现出来的拼搏精神，并号召同学们能够在以后的日子里继续坚持体育锻炼，以提高身体素质。至此，运动会落下帷幕。

最后，习近平学院在西区篮球场举办了师生联谊篮球赛。我院XX与XX级老师与部分学生共同参加了本次比赛。

本次比赛以展师生风采、促师生交流为目的采取不计分式比赛。比赛开始之前，双方队员就摩拳擦掌，跃跃欲试，随着一声哨响，比赛正式拉开帷幕。学生队凭借身高优势与快速传球方式率先掌握了控球权，将抢篮板、三步上篮及灌篮等技巧发挥得淋漓尽致。其敏捷的身手赢得在场观众的阵阵掌声。与此同时，教师队伍也不甘示弱，其在下半场比赛中采用“持久战术”，默契的配合和精准的投篮技术为其赢分不少。在近一个小时的比赛中，双方选手挥汗如雨、斗志昂扬，场下观众掌声、欢呼声不断，将比赛一步步推向高潮。最后，师生联谊赛在一片和谐的氛围中圆满落下帷幕。

本次活动以“友谊第一，比赛第二”为原则，不仅丰富了老师及同学们的课外生活，加强师生们的身体素质，促进师生间的交流，而且贯彻了我校“走出宿舍，走出网络，走向操场”的实践精神，有利于增强我院的凝聚力和向心力。

本次“三走”系列活动形式多样、内容丰富充分调动了同学们的参赛积极性，为活动的顺利开展奠定了扎实的基础。活动开展期间，学院、教师高度重视，同学们精心组织，广泛动员，积极参与，营造出了良好的活动氛围，激发了同学们的锻炼身体的热情。同时，活动也为学生干部提供了一个进一步提升了个人能力平台，丰富了个人的爱好特长。活动的开展，培养了同学们的运动兴趣，逐步养成了运动习惯，锻炼了意志，磨练了品质。

青春活动总结 篇5

可以说，本次活动是我们网络信息部第一次由我部组织，在大厅工作人员的帮助下，共同完成的。毕竟这是第一次举办，什么形式和具体流程都是我们自己摸索出来的，所以在这个过程中不可避免存在着一些问题和错误。

问题：1， 策划的不完整性

策划书中的一些具体细节环节需要仔细讨论商定，例如参赛人员**评选的具体细则，后期整理的人员分配，以及投票平台的操作，文字编辑和发布，最终确认时的注意事项。当然，有些特殊的问题需要处理。在做一项工作之前必须把接下来该做的事以及会出现的情况作出初步**。

一旦计划得到确认，所有过程都按计划执行。

2，前期宣传力度不够

活动举办前，原计划通过**、微博、贴吧等**进行宣传，但宣传力度不够，未达到预期效果。其次，海报宣传，海报制作的一些细节不到位。在海报推广过程中，海报保存时间短、不突出、不明显。

通过广播电台的宣传还没有很好地执行。

2， 时间拖得太长

时间的选择要慎重考虑，不能太长。期间有的环节一拖再拖，排除不可抗因素外，时间应该注意准确。

3， **保存和整理

原保存的**失真，格式不正确，保存格式的序列号错误。以及利用度不是很高。

4， 与老师交流不够充分

我们总是按照老师的要求去做，我们缺乏告诉老是我们的想法。活动开始前，我们会和老师充分沟通细节和一些对接工作，让老师知道我们的想法和处理方法。

建议：1， 时间跨度不要太长

2， **的保存和整理需要细心，注意细节，需要再三核对，避免出现误差和错误。

三。微博名称应提前提醒，不得随意更改。

4前期宣传必须到位。您可以选择设置站点和同时进行网络。联系其他社区，扩大宣传覆盖面，充分利用广播电台宣传平台。

5进行网上投票平台时，内部人员应提前操作，熟悉操作流程。

6， 充分调动大厅内部人员的参与的积极性，无论从宣传还是参与的角度，都应该让更多的人参与进来。

网络信息服务部：许伟2015.06.09

青春活动总结 篇6

经过一个多月的节目排练和多次会议的探讨，xx级人物形象专业的团日晚会于11月4日成功开办并圆满结束。晚会节目围绕着“青春 个性”主题开展，可以说是非常成功的完成了这项活动。我们形象专业以全新的面貌带给大家精彩的表演!

当然我们有亮点也有不足的地方,优点要继续发扬，但不足的地方一定要改正。

亮点： 1.人物形象全体同学都参于了这项活动。

2.用好的节目留住了很多观众，没有出现观众大批离 开的情况。

3.晚会的现场布置的突显个性和形象。

4.让全体形象专业的同学，感受到这个团体的.温暖。

5.抢眼的节目，让观众发出阵阵的掌声和激情的欢呼声。

不足：1.活动时间多次预定错误，

2.由于最后开展和周五的原因，会场的座位只坐到了满，没有挤的感觉。

3.费用由于预算不足，又让同学们补交!应该向别的班学习，去外边的商业机构拉赞助。

让我们再次回顾总结这次精彩的团日活动，从主持到演员再到后勤，互相的配合.自身的能力都是我们应该感到光荣自豪的地方。四位主持那是相当给力的，他们用搞笑的语言把会场充分的调动了起来，搞笑的节目让会场兴奋起来。或许若干年后你还会记得形象专业那少的可怜的男生和漂亮女生为我们带来的精彩歌舞，还可能记得那条大扫把吧!一个“美丽的白雪公主”一个不算正规但非常搞笑的走秀，一个让人感到惊讶的民族风和那神曲吧!通过这次活动让我们感受到团组织的贴近，让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼!

xx年11月7日

xx级人物形象2班

团支书：严昌健

青年教师教研活动总结推荐（4篇）

由于我们工作的严谨，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？你不妨看看青年教师教研活动总结推荐（4篇），供大家借鉴和使用，希望大家分享！

青年教师教研活动总结 篇1

青年教师教学比武活动总结

为推进课程改革，优化课堂教学，有效评估教师的课堂教学效果，促进我校教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，促进学习型教师队伍的建设，我校于9月13日至10月15日历经一个多月的时间在本校举行了教师教学比武活动。又于10月19日至10月29日共14名学科的14名教师参加了中连学区的课堂教学风采选拔赛，至此一个半月的时间，在全体参赛教师的积极参与，全体评委的辛勤工作下，教学比武活动圆满拉下了帷幕。下面我们将对本次比赛进行全面的回顾和总结。

本次比武活动，是根据市教育局要求，为推进新课程课堂教学改革由点向面铺开的对教师的检阅活动。比赛规则如下：教研组长下午提出命题，参赛选手提前自学提炼题目，两小时内学习教材和设计

、制作、跨年级异班上课，写课后反思、课后集体评议。这样的竞争，对于教师来说，既是机遇也是挑战！让教研变得扎实灵活，课堂变得丰富多彩！

大部分参赛教师以实际行动对新课程理念下的教学，进行了有益有效的尝试，基本达到了本次教学比武活动预期的目的，为进一步推动我校的课堂教学改革起到了推波助澜的作用。具体来说，这项活动具有以下特点：

一、目的明确。根据我校学期初教务处的

安排，结合市教育局要求，如期组织实施了此次大型教学比武活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习，**培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。

二、组织实施周密严谨。

19月7日，教育科学部制定并公布了教师教学竞赛

每各教研组采取公开推荐、公选的方式，每各教研组选派3名以上教师参加比赛，共15个班。

2、全体参赛教师认真准备，精心策划课堂教学，校长亲自指导、全程跟踪，各评委和学科评委认真履行职责并积极组织评课议课活动。

3、赛后的评课活动各教研组长认真组织，深入细致地评议每一堂课。做得特别好的是语文组，他们评课记录详实，坚持做到人人发言，公正评价每一堂课。在相互评价中得到了成长、升华。

4、在听课过程中，程序井然。评委团全程跟踪授课过程，评分认真客观。三等奖从15名教师中选出

郭国辉、汪振芳、谢涛。他们是李鹏和吴卓芳。一个一等奖，彭辉。

其余选手全部为优胜奖。

3、 各部门通力合作，把整个活动进行得有条不紊。

本次教学比武活动规模大，涉及部门和人员多，但由于有大家的互相协调和合作，使得持续一个半月活动进行得相当顺利。为了保证活动能及时、顺利地开展，各评委、参赛选手都能自己积极调课，没能避开的课，相关教师主动的对课堂进行了调动。听课老师也很积极（我听的13堂课里每次听课人数都在20人次以上，几乎没有课的老师都来听课了），在此对积极全程参加活动的评委表示衷心的感谢！

感谢其他部门的配合！我要向积极参与课堂活动的老师们表示衷心的感谢！在此，我要向所有与会老师表示衷心的感谢！

对获奖教师表示祝贺！

四、成果

教学竞赛充分体现了我校教师教学观念的转变。它紧跟新课程改革的步伐，教学目标全面准确。容量安排适中，教材处理科学，以学定教，教学方法灵活多样。学生能够主动地参与学习活动。

师生关系是平等和谐的。它注重与学生平等真诚的交流，极大地调动了学生的积极性。我认为这些教师的教学具有以下特点。

1教师角色变化迅速，凸显了学生的主体地位。

课堂中，老师的话语少了，见到多的是学生在读、在议、在说，老师创设了一种和谐宽松的教学氛围，让学生轻松尽情地交流，充分尊重学生的个体差异和学生不同的学习需求，以学定教，体现了教师是学生学习的合作者、引导者、是真正意义上的合作伙伴。

2善于巧妙地介绍课堂，激发学习兴趣。每堂课的导入方式百花齐放，风格各异，无论是语文、数学学科，还是综合学科，每科有每科的特色，每课有每课的精彩。如郭国辉老师结合教学比武结合自己引申到“毛遂自荐”来吸引学生的注意力，段琪老师通过引用

巧妙地切入到文章主题，汪振芳老师要同学们说“谁是班上力气最大的人”激趣引入，为顺利开展新课教学起到了事半功倍的效果。

青年教师教研活动总结 篇2

学校工作在教育，教育工作在教学，教学工作的好坏也可以从教研教改方面体现出来。在本学期中，我组遵从教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作，经过全组教师的共同努力，圆满的完成了学校安排给我组教研教改工作任务，并取得了一定的成绩，现在总结如下：

一、拟好教研教改计划、明确工作任务

在学校教研室的指导下，开学初制订各项工作计划，写出工作要点，每位教师制订自已工作目标和岗位职责。人人做到心中有教学工作，心中有教研工作，做到从上到下都重视教研工作。

　二、加强思想认识，培养工作责任心

随着教改工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推广运用。在社会经济的冲击下，每位老师都采用了多种方式进行教学交流，大家都在抓教学质量和教研教改工作。为此，在本学期调整教学思路，加强教育教学工作，使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性，使每个教师都有高度的责任感，都充分认识到新课改新教法的必要性。在多次的讨论中，各学科培训中每位教师得到了很多的启发和教育。经过每位老师的共同努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到加强。

三、加强教研教改日常工作的组织管理

学校由教务处专抓教研教改工作，老师们认真依据各个学科教学特点，制定本学期的各科计划。制定好教研教改工作计划，教务处根据教研教改计划开展好学校的教学工作和教研工作。学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。

在本学期中我们进行了常规教研活动10次以上。在教研活动中我校主张形式多样的教研活动，杜绝走形式不合学校实际情况的活动。按照教务处要求，抓好教师的日常教学工作的督导检查工作，在检查工作中要检查教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听课记录、学生对教师上课情况评价等，在检查中必须做到认真检查记录并总结反馈。年轻教师或者骨干教师上公开课、示范课，课后授课教师作了说课，听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课。老师们还积极利用学校远程教育设备进行网络教学和资源的利用，在公开课中安排了7节多媒体教学课，展示了现代多媒体技术在课堂中的魅力。同时还采取了“走出去，引进来，推广开”的教学办法，通过相互交流和派遣教师到其他学校听课教师们在亲身体验和面对面的直接学习中得到了启示和锻炼，这些很好的促进了教学水平的整体提高。

　四、积极开展形式多样的教研教改活动

在本学期为了使教师全身心积极投入教学活动中来，教务处在开学计划中拟定了各种各样的教研教改活动。教学论文、教学设计、多媒体教学课件评选活动，9—12月组织本校教师上公开课、示范课、观摩课合计达到了10多节次。组织开展校内传帮带活动，组织教师进行专业业务学习等。经过师生的共同努力，这些活动的开展在很大程度上带动了教师们的教学热情，也丰富了我校教学活动。

五、发挥学校青年教师、骨干教师的带头示范作用

一个学校的发展与青年教师、骨干教师是密不可分的，他们的教学情况直接影响到学校教学质量的好坏，为了发挥他们的带头示范作用，结合“先学后教，当堂训练”的教学模式进行课堂教学，先派遣青年教师和骨干教师到外面学习，然后再叫他们在学校上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学习。平时学校教务处还组织青年教师、骨干教师上多媒体示范课以带动其他教师。总之这些骨干教师在教学和班级管理中起到了很好的带头作用。

经过一学期的教学，我们的教师都得到了新的锻炼，他们的思想观念和教学方法都有了明显的变化。但我们现在才刚刚接触新课改，很多教师还不适应，他们都还受着传统教育的束缚，要在短时间内很快的提高我校的教学水平还得付出更多的努力，不过我们相信我们有能力把我校的教学质量提高到一个新的台阶。

青年教师教研活动总结 篇3

本次教研活动在学校领导的精心组织和四位承担公开课教师的精心准备下，开展的很成功，下面我就四位老师的公开课谈几点我个人粗浅的看法，如有不妥之处，请几位教师不要介意，同时请各位领导指正。

总体呈现五大亮点：

一、教学设计科学合理

课堂活动与现实生活息息相关，体现了让学生学习有用的数学知识的先进课程理念。课程标准中明确地告诉我们：数学的教学活动都必须建立在学生原有的生龙活虎活经验和学生原来的认知基础上的。

几位教师可以适当利用身边的教材，创造出有趣的教学情景。

二、教学目标明确

教学重难点突出，能宏观地把握教材，科学地处理教材。四位老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，所以对于一个问题的解决，我们老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。

3、 师生互动和谐，实践设计层次明显，能解决重点、突破难点，教学效果明显。

四、学习方法和教学手段多样化

它降低了学习难度，提高了学习效率。其中三位教师都能充分利用多**进行辅助教学，同时将观察、操作、讨论、练习、转化、对比等有效的学习方法与之相结合，大大提高的学习效率。

5、 数学思维方法得到充分渗透，学生的学习能力和学习质量得到进一步优化。

以上是我听了这几节课的总体感受，如果就每一节课而言，我认为四位教师各有所长，每节课从不同的角度，不同的层面充分展示了各自的教学水平和教学艺术。

xx老师语言生动流畅，言行举止亲切，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，为学生对新知的**和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

xx老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的课上的很精彩。

xx老师能够在充分考虑学生认知水平的基础上，大胆放手让学生自主参与对新知的**，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助作用。

xx教师的教学设计科学合理，教材精良，环节过渡自然。它可以引导学生操作和体验知识的形成过程。

当然，我们每位老师的课都不可能达到100%的完美，所以就上午四节课在以下几方面还值得进一步加强改进和研讨：

一、合作学习的过程还需进一步优化，特别是对合作学习进程中的分工情况、参与率、合作方法等因素还要重点考虑。

二、课堂中各环节过渡不够自然，特别是在使用多**过程中，教师只顾完成教学内容，而忽视了每个环节之间的过渡和衔接。

3、 课堂预设不够详细，学生的多向性思维尚未得到发展。

4、 对课堂细节的关注不够全面，如课件制作、板书写作、教学状态和专业术语的使用等都有待进一步提高。

总之，四位老师通过精心准备，分别为我们奉献了一节精彩的示范研讨课，从这四节课中我们既看到了课改以来我们所取得的优秀成果和每位教师积极践行新课程的有力步伐，同时又为我们后阶段的课改方向指明了航标。我想，我们全体教师一定会以本次活为契机，在今后的教学工作中进一步加大课改力度，逐步探索课堂教学的新路子，为了让我们的课堂达到民主和谐、轻松高效而共同努力。

青年教师教研活动总结（二）

半年来，我积极参加教研组的各项主题活动，在活动中认真做笔记或听讲。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。

1、 现在从以下几个方面谈谈自己在教学科研活动中的作用

1、实用

每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同龄人的讨论中发现问题、理解问题并找到解决办法。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。

2、细致

在开展课堂教研活动时，每次课堂教学结束后，我们都会进行课堂评价和讨论。在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性？？教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。

3、努力

我从教学和研究中得到的是把自己放在一个更广阔的教学和研究空间，这样你会发现你有很多东西要学，你会取得进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。

研究课作为我们打造优质课堂教学的一种形式，将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。我愿意参加更多这样的教学和研究活动，这将给我一个尽快成长和提高的机会。

二、下学期，我努力的方向

没有人师完美的，但是作为一名老师，我需要不断提高自我，追求卓越。反思半年来的工作，我觉得日常教学工作中存在着不可避免的缺陷。如期望值过高，加重了学生的课业负担；对个别后进生的态度有时是不耐烦的。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，发扬优势，纠正不足，努力提高工作质量。

1课堂教学，注重学生，形成自己的教学风格

每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。

2在课堂之外，多学习、多思考、多总结

在教学中逐渐形成了自己的风格，逐渐成熟不忘积极探索理论，实践与理论相辅相成。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。

三、下学期对教研活动的建议

在一学期忙忙碌碌的工作中，教学、理论水平和教研能力等方面虽有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑之处：如何使教研活动中所体现的问题落到实处，即从发现存在的问题的层次提升到解决这类型问题的层面，同时逐步提高自身的教学水平？如何全面有效地进行评价。

青年教师教研活动总结（三）

为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，我校从20xx年初组建了青年教师研修班，曾举办“青年教师读书沙龙”，坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则，引导青年教师在学校的教育教学改革中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，为青浦二中的可持续发展做好师资培养。

20xx年x月x日至x日，经过全校师生的共同努力，我们成功地开展了以“关注单元教学设计，促进学生思维发展”为主题的青年教师教学研讨专场活动。

这次活动，共有12位青年教师参与展示，涉及到了几乎所有学科，这次活动由于领导重视，青年教师倾情参与，执教教师精心准备，授课班级积极配合，跨学科观课教师热情高涨，活动进展顺利，圆满结束，师生情绪之高、研讨交流之深，达到了提高青年教师整体教学水平和教学质量，并以点带面、引导、激励单元教学设计的课堂实践和研究，促进全体教师全面跟进、取长补短、共同提高，使年轻教师脱颖而出之目的。这次活动虽然是区教学季下的校级展示活动，但也得到了区英语学科教研专家xx、数学学科教研专家xx、政治学科教研专家xx、物理学科教研专家xx、历史学科教研专家xx、艺术学科教研专家xx、体育学科教研专家xx等老师的大力支持；另外，我校各教研组组长，组内教师也为青年教师参加这次活动给予了不少帮助。其他教师均按照学校要求跨学科观摩，许多老师，特别是一些教学经验较为丰富的老师，对不同学科的青年教师授课，也表现出了极大的热情，虚心听课。

还有教学工作中已经颇有建树、在教学前沿中发挥着引领作用的老师，怀着强烈的责任感，用宽容的目光审视青年教师的教学行为，用宽容的耳朵倾听青年教师课堂教学的改革之音，表现了他们对青年教师成长的热切关注和真诚关心。这样的教学和研讨氛围，使所有的执教青年教师倍受鼓舞，为了达到预期的效果，他们博采众长，虚心向同行请教，主动求名师指点。总之，为了开好这节公开课，他们忘了吃饭睡觉，一次次调整教学思路，一次次修改教学计划。

令人欣慰的是，他们不辱使命，出色地完成了任务，在课堂上展示了不同的教学特色，获得了区内、校内听课老师的肯定。

12节课风格各异， 课堂精彩纷呈，涌现出了一些可圈可点的亮点，更是给我们带来了沉甸甸的收获和思考，借用梅葆玖的话“旧中有新，新中有根”一言可概之，我们的课堂在新的教学理念的引领下需要创新，但不能丢掉基本的灵魂，教与学是互促的，师与生是共融的，培养学生的核心素养才是我们的最终目标！

与以往相比，每一位青年教师都在努力改进教学方法、改变教学方法，呈现出多样化的特点。特别是在教材的研究、教材的加工、教材内容的呈现方式上的变化等特点。抓住重难点，确立训练点，选择切入点、生发点，点准线清，抑扬起伏，避免了串讲串问，平均用力。

很多课细节教学，血肉丰满；有的课精心预设，生成精彩。活动实践证明，正是得益于类似活动的锤炼，一批年轻教师已逐步成长起来，在日常教学中逐渐成为学校中坚力量。

我们惊喜的发现，一些青年教师在理念、思考以及实践上正在发生着变化，部分教师正在朝着“风格”迈进，相信观课的老师们都应该能感受到这一点。

我们高兴地看到，大部分青年老师实现了教师角色的正确定位，都在设法把学生推到前台，突出学生的主体地位，自己甘当配角，努力地做个引导者、组织者、激励者，必要的时候进行点拨、助力。课上引导有方，致力于点亮学生的闪光点，弥补学生的薄弱点，满足学生的需求点，课堂调控驾驭得心应手，课堂点拨及时准确。无论是独立自学，还是老师的点拨，无论是朗朗的书声、热烈的讨论中，还是眉头紧锁的静思默想中，学生的思维毫不懈怠，学习空气浓厚。

此外，教师的教学机智使教学锦上添花。

我们感到欣慰的是，许多年轻教师都有很强的创造性地处理教材的能力。教师可以深入学习教材，挖掘培训点，灵活整合教学资源。教材和单元教学都有自己独特的设计。它们是以教材为基础，超越文本。开展多角度发展训练，引导学生感受。

**上课时，听老师讲课能感觉到学生在课堂上是积极的、主动的、快乐的，他们的学习是积极的。美术课为了营造一种美的境界利用自己动手这一独具特色的方式来吸引孩子的注意力，使学生入情入境，极富感召力。

青年教师教研活动总结 篇4

为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，我校从20xx年初组建了青年教师研修班，曾举办“青年教师读书沙龙”，坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则，引导青年教师在学校的教育教学改革中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，为青浦二中的可持续发展做好师资培养。

20xx年x月x日至x日，经过全校师生的共同努力，我们成功地开展了以“关注单元教学设计，促进学生思维发展”为主题的青年教师教学研讨专场活动。

这次活动，共有12位青年教师参与展示，涉及到了几乎所有学科，这次活动由于领导重视，青年教师倾情参与，执教教师精心准备，授课班级积极配合，跨学科观课教师热情高涨，活动进展顺利，圆满结束，师生情绪之高、研讨交流之深，达到了提高青年教师整体教学水平和教学质量，并以点带面、引导、激励单元教学设计的课堂实践和研究，促进全体教师全面跟进、取长补短、共同提高，使年轻教师脱颖而出之目的。这次活动虽然是区教学季下的校级展示活动，但也得到了区英语学科教研专家xx、数学学科教研专家xx、政治学科教研专家xx、物理学科教研专家xx、历史学科教研专家xx、艺术学科教研专家xx、体育学科教研专家xx等老师的大力支持；另外，我校各教研组组长，组内教师也为青年教师参加这次活动给予了不少帮助。其他教师均按照学校要求跨学科观摩，许多老师，特别是一些教学经验较为丰富的老师，对不同学科的青年教师授课，也表现出了极大的热情，虚心听课。还有教学工作中已经颇有建树、在教学前沿中发挥着引领作用的老师，怀着强烈的责任感，用宽容的目光审视青年教师的教学行为，用宽容的耳朵倾听青年教师课堂教学的改革之音，表现了他们对青年教师成长的热切关注和真诚关心。这样的教学和研讨氛围，使所有的执教青年教师倍受鼓舞，为了达到预期的效果，他们博采众长，虚心向同行请教，主动求名师指点。总之，为了开好这节公开课，他们废寝忘食，一次又一次地调整教学思路，一遍又一遍地修改教学方案。令人欣慰的是，他们不辱使命，出色地完成了任务，在课堂上展示了不同的教学特色，获得了区内、校内听课老师的肯定。

12节课风格各异， 课堂精彩纷呈，涌现出了一些可圈可点的亮点，更是给我们带来了沉甸甸的收获和思考，借用梅葆玖的话“旧中有新，新中有根”一言可概之，我们的课堂在新的教学理念的引领下需要创新，但不能丢掉基本的灵魂，教与学是互促的，师与生是共融的，培养学生的核心素养才是我们的最终目标！

本次的活动和以往相比，每一位青年老师都在努力改进教学方法，转变教学方式，呈现了多样性特色。特别是在钻研教材，处理教材，改变教材内容的呈现方式上特点突出。抓住重难点，确立训练点，选择切入点、生发点，点准线清，抑扬起伏，避免了串讲串问，平均用力。很多课细节教学，血肉丰满；有的课精心预设，生成精彩。活动实践证明，正是得益于类似活动的锤炼，一批年轻教师已逐步成长起来，在日常教学中逐渐成为学校中坚力量。

我们惊喜的发现，一些青年教师在理念、思考以及实践上正在发生着变化，部分教师正在朝着“风格”迈进，相信观课的老师们都应该能感受到这一点。

我们高兴地看到，大部分青年老师实现了教师角色的正确定位，都在设法把学生推到前台，突出学生的主体地位，自己甘当配角，努力地做个引导者、组织者、激励者，必要的时候进行点拨、助力。课上引导有方，致力于点亮学生的闪光点，弥补学生的薄弱点，满足学生的需求点，课堂调控驾驭得心应手，课堂点拨及时准确。无论是独立自学，还是老师的点拨，无论是朗朗的书声、热烈的讨论中，还是眉头紧锁的静思默想中，学生的思维毫不懈怠，学习空气浓厚。加上教者的教学机智，使教学锦上添花。

我们欣慰地感慨，许多青年教师创造性地处理教材的能力很强。老师们能深入钻研教材，挖掘训练的点，更能灵活地整合教学资源。对教材，对单元教学，都有自己独特的设计，以教材为本，又超越文本，进行多角度拓展训练，引导学生去感受。音乐课，听课的老师都能感受到学生在课堂上是积极的、活跃的、快乐的，他们的学习是主动的。美术课为了营造一种美的境界利用自己动手这一独具特色的方式来吸引孩子的注意力，使学生入情入境，极富感召力。

课堂教学永远是一门遗憾的艺术，我们只有看到不足才能不断进步，发现问题，正视问题，是我们实现有效课堂的前提。这次青年教师教学才艺切磋活动中也存在着不足，带给了我们深深的思考。

思考一：我们看到课上有的青年教师仅仅心中做到有教材，有教学素材，这是不够的，还需要教师在上课的时候眼里有学生，时时以学生的实际学习情况为基点，不断地调整预设，能够相机点拨，提高教学效果。如果一味地按教学预设走，固然也能实现教学目标，但这样一来便显得过于拘泥和强硬了，学生的主体作用体现不够，学习就缺乏深度。

思考二：我们的青年教师在课堂上对学生放手还不够。课堂教学中重在培养学生的自学能力，自学靠什么？要靠时间，要靠放手，要靠学法。作为教师，一定要懂得放手，会放手，该放的一定要放，要让学生去讨论、交流、展示、探究、实践。可是部分教师引导讲解的还是偏多；部分教师活动设计虽然很好，但是讲解分析太多，没有让学生充分活动，讨论、交流、展示不充分。课堂上要多找中差生，多作肯定，鼓励他们表达，让他们在尝试中发现问题，在自主与合作中探究解决问题的方法，在讨论、交流中产生情感共鸣，在运用中获得成功的满足。教师应给学生创造思维的自由空间，鼓励学生的独创性发现，而不要急于用自己的理解去限制学生的思维，更不能用权威专家、参考书上的答案去排除学生的奇思妙想，应尊重学生的自主性，让他们各抒己见、各陈其由，因为课堂的精彩不是教师讲出来的，而是学生展示出来的。

思考三： 课堂评价是共性的缺憾。有些课学生回答问题，教师没做点评，或点评不到位，不自然，不深刻，所评非所答。一些超出老师预想的思想闪光点还未能及时捕捉并予以肯定和表扬。还有的教师评价语言很幽默但是往往与文本无关，与学生回答的问题无关。 课堂上的评价语言应该在学生回答内容的基础上，准确而得体，生动而实效，而这决非一日之功。它虽生于即兴，却根植于深厚的教学积淀和文化修养中。作为教师应该懂得多，看得远，想得深，不断反思自己的课堂评价行为，不断研究课堂评价策略，不断改进课堂评价语言，不断搭建课堂评价的平台。只有这样，才使课堂教学更有效和精彩。

总的说来，这次青年教师专场研讨活动是成功的，他们虽然很年轻，但在教学中都体现出了一定的个性特色，展示了较扎实的教学基本功，显示出了可喜的发展势头。他们所存在的缺点，是支流，是细枝末节，是正常的，是在课堂教学前进的道路上每个青年教师都必然会遇到的问题。青年教师的成长需要宽广的平台，更需要内动力和持久力。如今，学校已经筑就了培育“新松高千尺”的平台，希望青年教师们在今后的教学实践中，苦练内功，在锤炼中规范，在学习中积淀，在研究中提升，在竞争中成长，用“月下温酒作诗，醉里挑灯看剑”的诗意和豪情，在教师专业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌！

学校五四青年节活动方案2023

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学校五四青年节活动方案2023 篇1

今年是纪念五四运动__周年，也是中国共产主义青年团成立__周年，为在全校团员青年中弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，动员和引导全校团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开，校团学决定在全校各级团组织和广大团员青年中开展五四青年节系列活动。

一、活动主题

传承五四报国志，争做辽石化好青年

二、活动时间

20__年4月—5月

三、主要内容

(一)深入开展理想信念教育，进一步加强对团员青年的教育引导。各基层团组织要以纪念五四运动98周年、中国共产主义青年团成立__周年为契机，紧紧结合“一学一做”教育实践活动，广泛开展“奋斗的青春最美丽”“我的中国梦”等主题教育活动，通过报告会、座谈会、参观学习、团日活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。引导团员青年主动参与学校民主管理，为推动学校科学发展献策献力。

(二)认真开展先进典型表彰宣传，进一步做好青年典型的培育选树。抓住纪念五四活动有利契机，大力挖掘、培育先进典型，为广大团员青年树立可亲、可信、可学的榜样。做好青年典型和先进集体的表彰、宣传工作，在全校营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

(三)广泛开展学雷锋志愿服务活动，进一步树立团员青年的良好形象。深化“志愿服务提升计划”和“志愿服务保障计划”，推动团员成为注册志愿者并组织注册志愿者申领保险，深化“班级团支部志愿服务委员培训班”的组织开展。积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务等形式，在推进中华民族伟大复兴的“中国梦”的伟大实践中展示辽宁石油化工大学青年的精神风貌。

(四)充分利用互联网技术，在各级团属新媒体平台开展丰富多彩的网络五四节日文化活动。各基层团组织要将广泛开展五四节日文化活动作为重点，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志，同时充分利用新媒体平台，通过网上投票、网上团支部讨论等方式，努力创造具有鲜明时代特点、富有时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的“网络”五四节日文化活动。

四、重点工作安排

(一)“一学一做”——辽宁省大学生理论宣讲团示范性报告会走进辽宁石油化工大学

活动时间：5月3日13：00

承办单位：校团委

活动内容：根据团省委、省学联的安排，承办辽宁省大学生理论宣讲团示范性报告会，组织我校团学骨干及沈阳工学院、抚顺大学团学骨干收听省大学生理论宣讲团解读习近平总书记“七一”重要讲话、社会主义核心价值观和习近平总书记在辽宁代表团审议时的讲话。

(二)“不忘初心跟党走”——新团员入团仪式

活动时间：5月

承办单位：校团委

活动内容：组织全校20__年度新团员，开展集体入团仪式，加强新时期我校共青团员的团员意识教育，增强共青团组织的政治性、先进性、群众性。

(三)“不做改革的看客”——主题升旗仪式

活动时间：5月4日

承办单位：校团委

活动内容：结合辽宁省群团工作会议精神和《高校共青团改革实施方案》，组织开展“不做改革的看客”主题升旗仪式，引导广大团员青年以时不我待的精神参与为学校共青团特别是辽宁石油化工大学共青团的改革献计献策，发出声音，不做共青团改革的过客、看客。

(四)青春风采——20__-20__学年度五四系列表彰

活动时间：5月中旬

承办单位：校团委

活动内容：校团委对获得20__-20__学年度五四系列先进集体和优秀个人进行表彰，并利用团刊《风华青年》、官方网站、官方微信、微博等新媒体平台对获奖者进行展示，以榜样力量带动全体青年团员，树立正确崇高的思想意识和道德行为标准。

(五)“书香五四”——开展书香系列活动

活动时间：4月—5月

承办单位：校团委、各学院团委、各班级团支部

活动内容：各级团组织结合4月23日“国际书香日”、五四青年节等重要时间节点广泛开展读书交流会、读书文化沙龙、“图书漂流”、有声读物分享等系列书香活动，打造一批“书香团支部”，在全校营造良好的读书氛围，提升学校文化软实力。

(六)最美合影——与团旗的“最美合影”征集活动

活动时间：5月上旬

承办单位：校团委、各学院团委

活动内容：广泛征集团员青年与团旗的合影，并通过各级团属新媒体展示，引导团员青年亮出身份，展现团员青年“向上向善”的精神风貌和青春风采。

(七)志愿青春——深化实施“志愿服务提升计划”和“志愿服务保障计划”

活动时间：5月—6月

承办单位：校团委

活动内容：深化开展首期“班级团支部志愿服务委员培训班”，动员全校共青团员成为注册志愿者并为所有志愿者提供注册志愿者险，完成志愿者的注册和保险的申领。

(八)与建设街道共建学雷锋志愿服务基地

活动时间：5月中旬

承办单位：校团委

活动内容：创新志愿服务平台，与建设街道党工委共建“大学生学雷锋志愿服务社会实践基地”，蓬勃志愿服务活动，增强学雷锋志愿活动对学校周边的辐射作用。

(九)成立罗云坚志愿服务队

活动时间：5月中旬

承办单位：化学化工与环境学部团委

活动内容：成立以辽宁省大学生自强之星提名奖获得者、化学化工与环境学部罗云坚同学的名字命名的志愿者队伍，成立我校首支助残专项志愿服务队伍，蓬勃开展助残志愿服务活动。

五、相关要求

(一)高度重视，精心组织。各基层团组织要充分认识开展系列主题活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义，要认真谋划，精心组织，积极参与校内组织的各项活动。

(二)突出主题，体现特色。各基层团组织要结合自身实际制定活动方案，集中力量策划出突出主题、特点鲜明的活动，形成上下联动的良好局面，真正使重点工作更加贴近中心、贴近青年、贴近生活，展示团员青年奋发向上的精神风貌。

(三)加强宣传，营造氛围。各基层团组织要进一步扩大宣传力度，善于运用学生媒体特别是新媒体力量，做好活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性，通过微信、微博等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。

学校五四青年节活动方案2023 篇2

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

弘扬五四精神，展现青春风采！

　三、活动时间

20xx年x月下旬----20xx年x月。

四、活动内容

1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。

2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式。

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。

4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 。

5、班级黑板报、学生手抄报比赛 。

6、“中国梦 我的梦”校园征文比赛活动。

7、学生德育讲堂活动。

五、系列活动安排

1、x月x日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。

2、x月x日对纳新团员进行培训。

3、x月x日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。

4、x月x日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。

5、x月x日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。

6、x月x日组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 。

7、x月x日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动x周年团员集体签名仪式。

8、x月x日对学生手抄报进行评比奖励。

9、x月x日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

10、x月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会x首，学校组织相关人员进行检查）。

11、x月x日向上级上报活动总结。

　六、要求

1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重。

2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。

4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动。

5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题。

学校五四青年节活动方案2023 篇3

一、活动背景：

x年了，整整x年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题：

弘扬“五四”精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间：

20xx年x月xx日

五、活动地点：

某某小学

六、活动流程：

(一)前期工作：

1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

(二)活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上集合完毕并乘车前往。

2、活动前准备，分好各小组。

3、第一阶段：

进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段：

将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。

第三阶段：

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

4、收拾物品，清点人数，准备返校。

(三)后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

总计： xxx元

学校五四青年节活动方案2023 篇4

活动目的：

为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会，小学青年节活动方案。

时间：20xx年x月x日下午x点半

活动方案地点：行政会议室

主题：青春献教育，成才在岗位

参与人员：主要行政、x岁以下青年。

主持人: xx

议程：

一、 主持人宣布活动开始

二、 曾校讲话

三、 青年教师代表讲话

四、 青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

六、 成立青年教师义工队并宣誓。

五、 x校提出对青年教师的希望

六、 活动结束

七、 晚上联欢

备注：1、请xxx老师做好横幅，横幅内容为：

青春献教育，成才在岗位

xx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会

2、摄像：xx老师。

3、请办公室提前买好水果。

学校五四青年节活动方案2023 篇5

　一、指导思想：

结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强同志们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好教育作风的形成，体现教育工作者奋发向上的精神风貌。

　二、活动主题：

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使大家明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德。

三、奖项设置：

一等奖x名、二等奖x名、优秀奖若干。获奖单位将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

类似活动参考：

一、拔河比赛

裁判员：（待定）

比赛规则：分4队，每队8-12名队员，在裁判员令响以后，队员奋力将对方队员往自己一方拉动，直到把对方拉过中心线为胜。

二、你也可以是姚明（投篮比赛）

裁判员：（待定）

比赛规则：分四队，每队4-6名队员，每人有10次投篮机会，全部投完后，根据累计数，分出胜负和投篮手。

三、齐心协力

裁判员：（待定）

比赛规则：分4队，每队四人，站在实现准备好的道具（大脚板）上，同手同脚前进，在规定的时间和指定的路线内，哪一队最先到达目的地，哪一队就是胜利者。

四、澳洲袋鼠

裁判员：（待定）

比赛规则：各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下终点处悬挂而下糖果，最先回到起点的队为胜。

五、千里走单骑

裁判员：（待定）

比赛规则：分四队，每队一名队员，比赛在规定的路程内，谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

六、鲁宾逊漂流记

裁判员：（待定）

比赛规则：4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球，按照主持人的要求，将乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越过预先设置的障碍物，最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

七、抛绣球

裁判员：（待定）

比赛规则：提供4个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球 一局八名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

八、快乐呼啦圈

裁判员：（待定）

比赛规则： 由四人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够25枚别针，并保持呼啦圈不掉，就算胜利。

九、自由色彩

学校五四青年节活动方案2023 篇6

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动x周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

激情飞扬红五月、青春献祖国

三、活动时间

x月中旬——五月

四、活动内容

1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动_周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

五、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间范文参考网，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

学校五四青年节活动方案2023 篇7

一、活动主题：

弘扬五四精神，放飞青春梦想。

二、指导思想：

以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、活动目的：

在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

　四、具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，自觉走中国特色社会主义道路。

2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

学校五四青年节活动方案2023 篇8

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

20__年5月4日——20__年5月31日

三、活动内容：

1、与__中医药大学“心灵小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月风采”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到__敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与__中医药大学“心灵小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

(一)方案主题：

关爱自我，拾获精彩

(二)方案活动时间：

20__年5月4日——20__年5月31日

(三)方案内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

(四)活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请__中医药大学“心灵小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、5月5日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

4、5月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

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