作文需要我们有一颗富有思想深度和文化底蕴的心，优秀的作文会让人想反复阅读，那些优秀的作文是怎么写出来的？根据您的需求，励志的句子小编整理了“草小学作文”，希望本文可以让您更深刻地理解某个问题！此外，您还可以浏览作文栏目的荷花作文汇编九篇。

草小学作文 篇1

哎，谁说小小少年没烦恼，我的烦恼可多着呢，可最让我心烦的就是我的外号。

由于我的名字里含有“孙”这个字，这可害惨我了，同学们空闲时就拿我来开涮，每到那时，他们就把语调变成白叟的声音：“哎，孙子呀，给我这个白叟家倒怀水！”这时，我就会感到非常生气。

那一天，我去食堂领午饭，走回餐桌时郭一川飞驰过来，眼看马上要撞上我了，我赶快稳好重心，这才没被撞倒，“啪～”郭一川却摔倒了，饭菜洒了一地，这时，记分的同学来了，我刚想说明原委，郭一川从地上爬起来，居然还“恶人”先告状：“他刚刚撞倒了我，害我吃不成饭，同学，你一定要帮我啊！”“他叫什么？”记分员问，郭一川眸子子一转，说：“他叫孙子！”“什么？”“他叫孙子，是的，我没骗你！”郭一川一边说，一边朝我坏笑，那两个记分员忍住不笑，记下了我的“名字”，这时，郭一川大叫：“快来看，孙子把我的饭盘打翻了！”围观的人徐徐多了起来，都在一边笑一边看着我，我感到脸上火辣辣的，忍着马上要夺眶而出的泪水，头也不回地冲出了人群。

回到家，我立即向妈妈“抗议”“我要改名！”妈妈大吃一惊：“为什么？”“每次同学都笑我的名字！”妈妈听了，笑着对我说：“傻瓜，同学们在逗你玩呢！你看战国时的孙武，三国的孙权，唐朝的孙过庭，近代的孙中山……”我听了，恍然大悟，原来姓孙的名人那么多啊，我以后也要让我的名字传芳百世！

草小学作文 篇2

书，我从小就爱看，一直看到现在我都没有厌烦，有些书会让我开怀大笑，还有的书让我泪流万丈，总之书会使我们提高。

记得小时候，爸爸妈妈天天都是从书厨拿出一本故事书来讲，每次我听到一半，就模模糊糊地睡着了。大概过了半年，我的好奇心把我引到书厨前，我兴高采烈地拿了一本丹青书，整整看了两天才把书看透，当时我发现看书很有意思时，就继承在书厨里找书看。

有一天，我忽然从书厨看到一本《我的朋友是怪蛇》这本书，而我当时年纪小里面好多字都不熟悉，但当我看到内收留简介时我就觉得这长短常值得一看的书，所以我就发誓一定要多认一些字，看这一本书，这本书让我知道了要爱护动物，保护环境，后来我上了二年级，看完了这本书，发现书看的太少了，我便要求爸爸妈妈跟我买书，爸爸妈妈允许了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到书楼里买了7本书，有《语文每天练》，《数学123》·····妈妈划定我天天做5道上面的加减乘除，练字·····果然书给了我很大的帮助，二年级下学期就考了99分，真是功夫不负有心人，不外现在取得小成绩并不即是成功，并不即是胜利，我还要继承努力。

三年级的《根鸟》，四年级的《爱的教育》都会让我懂得良多很深的道理受到很大的教育，让我懂得书有多么贵重。

“书是人类提高的门路”我将收集更多的书来丰硕我的知识，让我踏上成功的门路，一步步走向辉煌。

草小学作文 篇3

今天上课的时候，老师给我们每个小组4颗胖大海，让我们观察并记实下来，写成一篇观察作文。

我是第一次看到胖大海，胖大海的形状是棕色的，表面的纹路象一位历尽沧桑的老奶奶，整个外形象一枚橄榄。还没放进水里的胖大海，简直就是瘦大海。

薛老师拿来了一个杯子，装满了热水，我好奇的想看瘦大海是怎样“变身”为胖大海的。带着这个疑问，我把胖大海扔进了水杯中。只见胖大海在水面浮上浮下，逐渐冒出一些小气泡，我想胖大海马上就要膨胀了。过了一会儿胖大海果然如我想象的那样，开始膨胀了。外壳逐渐爆裂，里面不中断的伸出象章鱼爪子一样的小棉絮，又过了一会，水中的胖大海的外壳已经完全破裂，这些小棉絮的数目更加多了。杯子里的水位也在缓慢的下降，看来胖大海不中断的膨胀是由于吸收了良多的水份。我把没泡的胖大海和杯子中的胖大海对比了一下，简直是天地之别，现在的胖大海才是名副实在的胖大海，体积比原来大了十几倍呢！

胖大海的味道有点象王老吉，它还有很重要的中药价值，可以治疗感冒、咳嗽、咽喉炎……

草小学作文 篇4

一天，妈妈拿出两颗卵形的东西给我看，我睁大眼好奇地问：这是什么呀？。妈妈说这是胖大海，你看它象什么？它的样子像枣核，又像小橄榄球；还像小冬瓜一样。它的颜色是褐色的。表皮很粗拙，像奶奶脸上的皱纹，又像大树粗拙的皮，即不美观，也不漂亮。

妈妈把胖大海放在水龙头冲了一下，又放进玻璃杯里，倒上开水，胖大海升到杯子最上面，水清澈见底。徐徐地，胖大海开始膨胀，像小乌龟的硬壳，像小蝌蚪在水里游动，水也变成了淡淡的褐色。

过了一会儿，胖大海变得越来越大，像盛开的牡丹、锦绣的菊花，一簇簇的，无数花瓣围着在一起争奇斗艳，它又像柳树一样，无数枝条向下垂着，婀娜多姿；它还像小朋友的肩膀，肩并肩，背靠背，神态各异，形象万千。

又过了一会儿，水的颜色越来越深，变成深褐色。胖大海落到了杯子的中间形态不一，变化多端。，像珊瑚礁群，各种各样；有的像分叉的鹿角，枝枝丫丫的，有的像在窃窃私语；有的似乎摆动着身体把出色的节目表演给四周的观众们看；还有的像绽开的花朵竞相开放，真是锦绣极了。胖大海还能治疗妈妈、老师的嗓子疼，还能当慢性咽炎等呼吸道疾病，它真是万能的，我喜欢它。

草小学作文 篇5

读书本来就是一件很快乐的事，假如你读一篇是发现不了快乐的，但是你读三四篇就会发现读书实在是一件非常快乐的事情。

好比说：一天，我发现在我的书架上有一本《成语故事》，因为好奇，我打开了那本书。于是，就读了起来。读完后我惊疑的自言自语：我平时都是默读，为什么今天能读出声来呢？随后我又继承读了几篇，发现读出声来，比默读记忆更深刻许多。

这次读的几篇文章，使我学会了怎样去读书，怎样读出声来。

就这样，我的阅读越来越好，这使我产生了对这本《成语故事》的爱好，我总以为这本书让我学会了读书的秘密——就是大声的诵读出来。

妈妈告诉我，默读只能是你心里想，脑子里想。但假如你爸爸正在看电视，你的留意力就会转移到电视上，假如你大声诵读出来了，就会发现你的留意力不会受到影响，不管是你的脑子，你的心里所想的，你嘴巴会知道，你的耳朵也会听到，所以你的留意力才不会被转移到电视上，而是一直保持在书上。

话又说回来，我一直觉得那本书真的是一本开启我人生读书旅程的书，是一本应该去读的书，它一直在等我把它朗读，它是一本人生的模范书。

读书的秘密就是大声的诵读出来！你读出来了吗？

假如你读出来了，那么你的作文也就能写出来了！

草小学作文 篇6

兔子上次与乌龟赛跑骄傲自满睡了一觉，比赛输了。它想：我兔子可是著名遐迩的“飞毛腿”啊，怎么可以败在乌龟手下，那会很很丢人面子的，我要和乌龟再来一次赛跑比赛。于是，兔子就去找乌龟，兔子对乌龟说：“哼，乌龟，咱俩再来一场赛跑好吗?”乌龟爽快地允许：“来就来，谁怕谁!”

这件事像长了翅膀似的传遍了整个森林，这天比赛场上，赛道的两旁站满了动物们。兔子自得极了，它想：这次不可以再骄傲了，也不可以睡觉了，我一定吸取上次的教训，肯定会赢的。乌龟也笑脸满面，很自得，它想：兔子肯定跟上次一样，又睡觉，我可赢定了，呵呵呵呵。俩人都自得极了!

“呯”的一声响，裁判熊猫举着枪。兔子和乌龟跟着枪声开始拼命地跑着，兔子像离弦的箭，像离枪的枪弹一样飞了出来，耳朵呼呼作响，乌龟也不例外，飞快地跑着。兔子想：我得加油加油再加油，不能再骄傲，不能睡，假如再在乌龟手下，我可不能在森林里糊口了，抬也抬不起头来了，那可就惨了。乌龟想：哼，我要超过你。

忽然，兔子看见一位白发苍苍的长颈鹿爷爷手拿拐杖，背着一大包米艰难地走着，兔子想：我要去帮他，但仍是比赛重要，我不能抛却。兔子又继承飞驰，但兔子又想，妈妈说要多乐于助人，嗯，比赛不重要，帮人重要。兔子停下来，跑回去，抢过老爷爷的大米，扶着老爷爷，说：“老爷爷，我帮您。”

当兔子帮完老爷爷，跑回赛道时，乌龟已经拿着奖杯稳稳坐在领奖台上了，兔子一点儿也不后悔。有一个动物把兔子帮老爷爷背米的事告诉了裁判，裁判被打动了，把奖杯给了兔子，兔子举着奖杯开心极了，观众们都夸兔子是好孩子，连乌龟也向兔子竖起大拇指。

草小学作文 篇7

今天的作文课，老师说：“这节课会非常有趣。”我们想：“到底有多有趣呢?”

一上课，首先杜老师拿出一个紫色的袋子，然后叫了一位同学上去“袋中摸物”。那位同学把手伸进了袋子，然后说：“有点硬，还有点尖。”杜老师又叫了一位同学上去袋中摸物，那位同学说：“呈卵形，而且表面有点粗拙不平。”这时有人说是石头，有人说是桃核，还有人说是种子。到底是什么呢?我们百思不得其解。过了一两分钟，杜老师才告诉我们那是胖大海。我们闻了一下，还有一股中药味。

只见杜老师把一壶开水倒入杯子中，然后把胖大海放入开水中，胖大海像弹簧一样弹入水中又浮了上来。过了一两分钟，胖大海像小鱼在吐泡泡，吐一会儿它不吐泡泡了，又开始“咕咚、咕咚”地喝水，喝饱了它想美美地睡一觉，于是它沉入了水底。又过了五分钟，胖大海像毛茸茸的小鸡一样破壳而出。八分钟后，胖大海一点一点地绽开，就像是慢慢开放的花朵，慢慢地，胖大海的花瓣全绽放开了，展开的花瓣是透明的，有一些棕色的小点点。从侧面看像水母，从上方看像肉松，从下方看像海藻。

杜老师还让我们尝味道，天哪!打死我也不喝，一听杜老师说有清肺热、利喉咙、润肠通便的功效，我一口吻喝了下去。

胖大海外表很不起眼，没想到有那么大的功效，我们不要小看不起眼的东西，要看事物的本质。

草小学作文 篇8

虽已是初春三月，但仍有一丝丝寒意，我走在回家的路上穿戴厚厚的羽绒服，还不停地打着寒颤。

忽然，一抹新绿泛起在我的面前。啊！那是一株嫩绿色的野菜，在这凛冽的寒风中，那么顽强地生长着，更让人惊疑地是，它竟长在砖缝里。那里没有一点土壤，只有那一点点的灰尘，供它生根。可它的根又扎得那么深，那么长。它周围已干得裂了缝，一丝阳光也射不外来，可它的叶子多么肥厚，多么翠绿，连每一片细小的叶子都是雄赳赳的。它在冷风中跳着欢快的跳舞，又像在向我招手：“看，我要长大，我要开花！”

看着这株野菜，我不禁想到了自己：在学习上，我是个做事缺少毅力的人，碰到不会做的困难时，不是去请教别人，就是直接抄上谜底，从没自己动脑筋当真想过，日子就这样一每天过去了，而我却涓滴没有意识到什么，今天看着这株在冷风中傲然挺立，神气十足的小野菜，我恍然大悟，我知道该怎样做了。这样想着，不由得加快了回家的脚步……

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