作文是中文语言运用能力的提高方法，写作可以让我们更加深入地认识自己的文化背景。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？经过本页的阅读你会对相关概念有了更清晰的认识。此外，您还可以浏览作文栏目的好人好事作文精品。

尝试作文 篇1

我尝试的是参与过程，重要的并非结果。

虽然一直安慰着自己，在洁白的稿纸上点开小黑点却显示了我的自欺欺人，三个大大的字——“演讲稿”之后，笔再也落不下去了。我会被选上的吧？一起参加的三个同学如果被选上而我落选，岂不是丢脸丢到家了！我烦躁地想着，无意识地在纸上涂画。唉，又浪费了一张纸。

看了看时间，已经夜里十点多了，竟然这么晚了！过去了这么长时间，而我却写不出一个字。将手中的纸团丢入早已被填得满满的纸篓，里面可都是刚才扔的呢。嘲讽似的一笑，睡吧，明天写。

终于，在我撕毁无数次稿纸之后，演讲稿出来了。

在镜子前，我反复练习，手中拿着一支笔，这句语速稍慢些，这句不好，删掉，对了，把这个加进去，好了，再来一遍。

日子就在我一遍遍的练习中悄然而过，终于到了学生会换届竞选那天了。

“嗨，你准备得怎样，有信心吗？”一同参加的几个人相互询问。我捏了捏手中的演讲稿，悄悄将手心里的汗擦去，故作轻松地说了句“还好”。说谎，一点也不好。从刚进门开始，我的呼吸就没有顺畅过，心跳快得不受自己控制。台下这么多人！第一排是老师，还有很多观摩的同学，无数双锐利的眼睛齐刷刷盯着讲台。我的天，我快晕过去了。不行，镇定，可一定要成功啊！

到我了，咚咚咚，什么声音？原来是我的小心脏。求求你，别跳得这么快这么响。不对，这是我的声音吗？语速太快了，慢点慢点。那个老师在皱眉，是对我不满意？大家交头接耳，是在议论我的表现吗？有个同学笑了，是笑话我吗？受不了了！漫长的2分钟终于在我结结巴巴地挤出最后几个字后结束了。

“这个女生，不行。”路过走道时，听到的。说真的，快哭了，我整整准备了两个星期呢。

回到座位上，抬头看向窗外，发现太阳不知什么时候出来了，金色的阳光洒在那棵笔直的水杉上，叶片在风中舞动。终于踏实了，我依靠在宽敞的背椅上，心情出奇轻松。

是呀，这是一次尝试，只是一次尝试。在准备的过程中，我学会了斟酌考虑，在演讲的时候，我看到了自己的不足，更重要的是，我明白了，过分在意输赢而紧张是多么可笑。现在我学到的，可不是输和赢那么简单的道理。

尝试作文 篇2

从小到大，我一直在陌生人面前很内向，我不习惯主动热情的去和不熟悉的人交流，更是没法站在舞台上去表现、展示自己。直到那一次班级指定的每个人必须完成的ppt演讲，让我完成了一次大胆的尝试，突破了自己。

展示前我精心准备了ppt的内容，并且排练了很多遍。展示的那一天来了，从早读课起，我心里就一直忐忑不定，看着秒针一圈圈的转过，我的紧张提到了嗓子眼。

语文课的铃响了，我浑身都有些微微颤抖，说不清是紧张，是恐惧，还是别的什么。我低着头快步走上了讲台，试图掩饰我心里的不安。站在讲台上，我抬起了头，底下是黑压压的无数个脑袋，以往的恐惧又都回来了，我握着鼠标的手不自觉的收紧了。我的身子开始向后退，脑海里有两个声音在争吵，一个说：“放弃吧！你本来就害怕，现在依然做不好的。

另一个说：“勇敢地面对自己！没什么大不了的！”我会想起自己在家里无数次的练习，妈妈那些温暖鼓励的话语仍然在耳畔回响着。我告诉自己：镇定下来。如果不去尝试，那么永远都不可以。当你迈出了第一步，一切都会顺利起来。于是，我清了清嗓子，让自己面带微笑，用积极响亮的声音说：“老师、同学们大家好，今天我演讲的ppt是……。”我看到有些本来低着头的同学抬起了头，在他们的眼光里，我仿佛看到了一个不一样的自己，那是敢于在大家面前发言、表达自己，敢尝试突破的我。我心里的喜悦像涟漪一样一层层荡开来，进行着接下来的内容。尽管语句还会出些小问题，思维偶尔会断开。但我越来越自信，发现一切都没有想象中那么难，在演讲结束的时候，全班都响起了掌声，那一刻，喜悦一下子冲到了极致，我在心里对自己说：我做到了！我是可以的！只要敢于尝试，一切都可以成功。

这是一次大胆的尝试，也是一次我永远都不会忘记的尝试。它让我更加坚定，以后可以满怀勇气去克服任何困难。

尝试作文 篇3

尝试是一种有意思的实践，可能成功，也可能失败，不过，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

还记得那次去白清寨滑雪场滑雪的事情。我先是轻松地在初级赛道、中级赛道滑了两圈，感觉没什么难度。看到终极赛道那里一眼望不到头的感觉，心里痒痒，禁不住跑到终极赛道脚下。望着那高高的山顶，我整个人呆立在那里，这可是一座真正的大雪山，弯弯曲曲，分段设有跳台和坡度不同、角度不同的滑道。心中不禁出现这样的声音：我能行吗？，这时，一个红衣小男孩从我旁边呼啸而过，看着他瘦小的身材和快乐的表情，又一个声音出现在耳畔：他都行，我有啥不行的？！于是，我抱起单板，坐上缆车上山了。越接近山顶，我越害怕，可是，缆车是只能上，不能下的，没有回头路，谁叫我想尝试呢？要下去只能滑！我系好鞋带，夹紧板子，看着前方，深吸了口气，暗暗叫了一声冲啊！，只觉得耳边是呼呼的风声，大脑里一片空白，时间好像在那一刻凝固，我的身体好像长出了两个翅膀，就这样飞到了坡底。那种超脱的美妙感觉，我一辈子也忘不了

同学们，尝试让我体会到了快乐和超然，尝试告诉我有困难时不要畏惧，尝试使我知道有信心有勇气必会成功。所以，大家在生活里也一定要多多尝试哦！

尝试作文 篇4

享受自己的成果是一种美妙的滋味。题记

小时候，我就很喜欢吃荷包蛋，总是要缠着妈妈煎，她有时一忙就会说：宝贝，妈妈待会儿再给你弄。可是这个待会儿有时是几个小时，有时是一天。哎，如果我自己会煎该多好，想吃就吃，想吃几个就吃几个，哈哈！说干就干。

我打开冰箱，轻轻拉开冰箱里放蛋的抽屉，小心翼翼地取出一个鸡蛋，慢慢把抽屉推回原位，关上冰箱门。

我走到炒锅旁，掀开锅盖，拧开煤气灶，往锅里倒入一勺油，均匀地撒上盐，盖上锅盖，等油烧开。锅里响起了一阵噼里啪啦的声音，我如履薄冰地掀开锅盖，生怕油溅到手上、脸上。我握着鸡蛋在锅沿上轻轻把蛋壳敲出裂缝，再把蛋壳掰开，将蛋倒入油的中央。有了新伙伴的加入，油跳得更欢了。等蛋下面和旁边结起一层白白的壳，我再往还没有凝固的蛋清和蛋黄上撒适量的盐。我看荷包蛋的边缘已经焦黄，就减小了火，把蛋翻了一个面，继续煎。过了一会儿，我看时间差不多了，用锅铲的一角戳了戳荷包蛋，熟度刚刚好。我把蛋盛到一个盘子里，端到了桌上。

哇，外表金黄，外焦里嫩，咸淡适中，香脆可口，看来我天生就是当大厨的料嘛！我满足的品尝着自己的劳动成果，满足地感叹道。

尝试作文 篇5

尝试这个词对我来说并不陌生，它对我来说是一次挑战，让我完成不敢做的事情。它也是一种霸气，一种意志。正因为有了它，我才希望成功。

那天，我与妹妹一起去游乐场。这不巧，我与她性格相反。妹妹是个敢于冒险的人，而我一向胆子很小。就连那些简单的儿童项目，都能把我吓得惊慌失措，更别说那些刺激的了。“我要玩那个。”她竟指着那海盗船说道。“什么？”我不敢相信，“你确定？那个都快竖起来了，你不怕摔下来？”我尽可能想办法，劝她不玩，但她还是挣脱了，而且还拉上了我。我一再推辞，仍摆脱不了。“试试吧，我陪你。”听着她那柔和的话语，似乎有些道理，“不尝试，怎么知道呢？”她搀着我一步一步去了，我望着她的背影，她好像很有底气的样子。“叮”这是游戏开始的提示音。我听着那刺耳的声音，内心也是忐忑的。随着“船”的迅速上升，我的心跳也加速。然后它又以加倍的速度俯冲下去。我的手紧握着扶手，接着又与人群一起尖叫，如此循环……

终于结束了，这是最长时间也是最短的时间。下来后，我的双腿在颤抖，但仍沉浸在刚才的欢乐中。我知道，那段尖叫声包含的不仅是恐惧，更多的是惊喜与快乐。至今，我们仍回忆与怀念那第一次尝试的过程，成长需要尝试。

人生也是一样，人生的挑战在一次又一次尝试，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义在一次又一次尝试中懂得。

尝试作文 篇6

我们是一朵朵含苞欲放的蓓蕾，在一次次的尝试中获得喜悦，获得进步，获得成长，最终盛放婀娜多姿的花朵。犹记得，小学六年斑斓的生活里，我第一次尝试做一顿美味佳肴的情景。

那是盛夏里的一天，明媚的阳光穿透枝上的绿叶，清风拂过，小叶子摇曳生姿，清新美好。我坐在家中，捧一卷书，想细细品读时，手机来电铃声响起。原是妈妈来电。喂，妈，什么事呀?我目光落在放置于茶几上的《假如给我三天光明》，迫不及待想要去到书的海洋遨游。妈那边声音噪杂，道：女儿，今天中午公司有事，我要一点半才回来做饭。你饿了就去楼上阿姨家吃饭，知道了吗?知道了，Yes，madam!挂了电话，我便去感受书的滋润了。

读了一会书，只听肚子已经唱起了空城计。咋办?如果去楼上阿姨家吃饭，阿姨的女儿不在家，只是一群大人，多尴尬呀!对了，不如我就自己动手，丰衣足食吧。说干就干，我从冰箱里搜刮出一碗白花花的冷饭，一袋圆溜溜的鸡蛋，还有一些火腿肠和胡萝卜。要做我一个人的伙食，不如就做蛋炒饭好了。虽说蛋炒饭是一道家常菜，对于妈妈这样的厨娘皇后可是张飞吃豆芽小菜一碟，那一双灵巧的手不停挥舞，一盘蛋炒饭新鲜出炉。可对于我这样的菜鸟，真是难于上青天!感叹完后，我挽起袖子，准备大干一番。

我先仔细清洗了案板和菜刀，将剥了个精光的火腿肠放在案板上，用左手按住，右手拿刀。说时迟那时快，眨眼的时间，火腿肠被切成了一片片。嘿嘿，切菜这种活儿真是轻而易举，小case!不过怎么说都是新手，火腿肠有的薄，有的厚，一点儿也不像妈妈切的均匀。接着，我又将胡萝卜用水从头到尾清洗几遍，然后切成一片片。有了切火腿肠的前车之鉴，这次比较均匀。

我将切好的火腿肠、胡萝卜暂时安顿在干净的案板上，再拿来一个干净得能映出人影的碗，把鸡蛋轻轻往长方形桌面的顶点一磕，再用拇指从裂纹掰开，顺势倒入碗中，再用筷子轻轻搅拌碗里的蛋清。我又生起火，蓝色的火苗若隐若现，我提起盛着半桶食用油的油桶，往锅里倒了一些油。等到油烧开了，听见油在锅里唱卡啦OK的声音，我拿起那一碗冷饭，倒了进去。用锅铲翻炒了几下，我又把蛋清倒了进去，继续有模有样地翻炒。翻炒着，我突然想起还没放盐呢，匆忙地放了盐进去。接着，又倒进火腿肠和胡萝卜作为配菜。

哈哈哈，本姑娘的蛋炒饭终于大功告成啦!过了一会儿，我兴奋地把锅里炒成的蛋炒饭盛出来。我笑逐颜开，拿起筷子狼吞虎咽起来。自己第一次尝试做的蛋炒饭，味道还真不赖，不愧为我这个神厨做出来的美味佳肴!

这一次尝试做饭，我不仅收获了一顿美味佳肴，更收获了勇气和自信。我相信，只要勇于尝试，有自信尝试，我这朵初生的蓓蕾一定会开得更美!

尝试作文 篇7

生命不是要超越别人，而是要超越自己，只有不断探索，不断尝试，才会离成功的距离越来越近。第一次尝试游泳的经历，使我受益匪浅。

那是二年级的暑假，我到零距离健身游泳馆学习游泳，路上，我自信满满，心想：游泳看起来很简单，我应该很快就学会了。到了健身房，我换好泳衣，带上泳镜，迫不及待地跳进水里，说时迟那时快，水已经争先恐后地钻进我的鼻子、耳朵里，我害怕极了，腾地一下钻出水面、爬出泳池，边咳水边结结巴巴地说“呛…呛…呛死我了！”站在一旁的爸爸说道：“儿子，要学游泳首先要勇敢，不怕水，才能克服对水的恐惧。”

听了爸爸的话，我决定再去尝试，但是一想起来刚才呛水的感觉，害怕极了。这时候爸爸看出了我的心思，鼓励我说：“儿子，你是小小男子汉，要勇敢一点，加油，爸爸相信你。”听了爸爸的话，我鼓足了勇气，总要勇敢的去尝试，才能知道自己行不行。于是我小心翼翼地下了泳池，这一次我双手紧紧抓住泳池边缘，鼓起勇气把头埋在水下练习憋气。水里的气泡不断地往上升，我一会儿就憋不住了，爸爸说：“还不够，才十秒钟你就把头伸出来了，还得多加练习！”于是，我又把头埋进了水里，继续练习。一开始，我只能憋十秒钟，渐渐地，变成了十五秒，二十秒……最后竟然坚持了三十秒！就这样来来回回我又尝试了好多次。

“爸爸，我已经能够憋三十秒啦！我能下水游泳了吗？”我兴奋地问道，“不行，凡事要讲究循序渐进，你还有练习腿上和脚上的动作呢。”今天我们就练习憋气，等你克服了对水的恐惧后，我们再练习腿和手的动作。

通过这次经历，我懂得了在人生的道路上，有无数的陡坡等着我们去爬，有无数条河流等着我们去渡，凡事只有勇敢尝试、咬牙坚持，才能到达巅峰。

尝试作文 篇8

相信每个人都有过很多的第一次，当然我也不例外。

暑假里，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家，接到妈妈的电话：中午妈妈有事不回家吃饭，你自己去奶奶家吃。正犯嘀咕，突然窗外飘来一阵炒鸡蛋的香味更要命的是此时肚子竟咕噜咕噜地叫起来了，眼前浮现了妈妈给我炒的美味鸡蛋。蛋-蛋-蛋，完蛋了！还要走去奶奶家，那岂不是饿晕了？蛋-蛋-蛋咦！冰箱里不是有吗？一种亲自动手炒蛋的冲动涌上心头，我何不来个自己动手丰衣足食。

说干就干，我学着妈妈的样把油、盐、蛋、水准备好，打开火，往滚烫的锅里倒一点油，谁料这油在锅里乱蹦乱跳，还跑到我的手上，我慌了，忙拿起锅盖挡着脸把蛋连壳扔进了锅里，只见啪的一声金灿灿的蛋黄溢流而出瞬间变黑。唉！好好的一个蛋竟被我折腾的不像样，可肚子的叫声越来越强烈了，这可怎么办？是哪出了问题？难道是火太大了。于是，我仔细地回想刚才的场景，又闭上眼睛想想妈妈平时炒蛋的场景，然后还上网搜了炒鸡蛋的菜谱，一切准备就绪，我再一次鼓起勇气，又拿出两个蛋，先把蛋壳敲开，放在碗里，再把刚才烧焦的蛋连锅一起洗干净，最后打开小火，倒上一些油，不料，油果真听话不蹦跳了，我心里美滋滋地，把碗里的鸡蛋倒入锅里，只见黄橙橙的蛋浮现在我眼里，我立马放了些盐，嘿嘿这下手续齐全，可有美味吃了，我近不及待地用筷子夹起鸡蛋住嘴里塞，妈呀，怎么这么咸呀？肯定是盐放得太多了！怎么办？想想以前妈妈在煮菜时要是咸了，就放一些水到里面冲淡点，这样吃起来就不会太咸。就这样一次一次地品尝着终于大功告成，虽然炒鸡蛋变成了煮鸡蛋，但也算是吃到了我人生中第一次自己亲手煮的鸡蛋，尽管不是那么美味，但已经把我的小馋虫给消灭掉了，也试我尝试了自己动手的快乐！

品尝过葡萄后才知道葡萄甜得腻人；飞翔后才知道无拘无束翱翔的快乐；失败令人伤心但获得成功却令人欣喜；品尝过人生百味后，在尝试中积累经验，在尝试中成长！

尝试作文 篇9

以前，我总以为社会上有许多坏人，但经过那一次的尝试，我明白了一个道理：世上，好人多。

那是我第一次一个人坐公交车，一上车，我就一直提防着周围的人，知道我看到那几件事。

上车后，我坐在后面，突然看到一个人，手里拿了一张5元的纸币，看来他没零钱了，我心里想着。正当他要投进钱时，一个人递给了他5张1元的纸币，那个人交了钱，把那5元还给了他，还连连道谢，正当我要向前去和别人一起坐时，心里想起了新闻上报道的事件后，又重新坐了下来。

车上的人越来越多，座位也站满了，又上来了个人，看起来有60多岁，他站在车上，一个人起身让座，老人连连道谢，终于，心里不好的形象全部消失，通过这次尝试，改变了我对别人的看法。

真是一次有意义的尝试。

尝试作文 篇10

作者：吴月春  盐都区吴月春语文名师工作室

这学年任教七年级语文，作为一所农村初中的语文教师，常常为改变学生读书甚少、积累薄弱的现状而绞尽脑汁，于是建立成语资料库，开展成语接龙游戏，演讲成语故事，利用多种形式的活动总算让学生贫瘠的仓库有所储备。

部编版教材七年级下册第一单元第二课《说和做》在遣词造句上的一大特点就是运用四字短语，第一课时梳理课文思路，积累四字短语，第二课时的学习目标是品味四字短语，从细节处体悟闻一多先生的崇高品格和革命精神并学习运用四字短语。

学生在第一课时积累的四字短语共有28个：

钻之弥坚  锲而不舍 炯炯目光 望闻问切 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 无暇及此 凌乱不堪 众物腾怨 深宵灯火 心不在焉 不动不响 无声无闻 群蚁排衙 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往  警报迭起 凶多吉少 慷慨淋漓 气冲斗牛  声震天地 昂首挺胸  长须飘飘 热情澎湃

第二课时让学生朗读四字短语所在句子，在品味四字短语在句中表达效果的基础上，我顺势提出：写文章准确运用四字短语会产生怎样的效果呢？学生你一言我一语，归纳出运用四字短语的妙处：使文句结构整齐，有节奏感，语言富有音乐美；含蓄凝练，极有韵味；充分表达出人物、事物的品格和精神。

见同学们说得非常到位，我补充介绍说，臧克家十分善于使用成语或仿成语结构，文中不少成语与闻一多先生有着不解之缘。“深宵灯火”与闻一多先生的《静夜》一诗中“这灯光漂白了四壁”异曲同工；“长须飘飘”看出闻一多先生是有胡子的，他的胡子是抗战那一天留起来的，他当时发誓，抗战不胜，誓不剃须；“气冲斗牛”用夸张的笔法，表现出闻一多先生大无畏的革命精神，与朱自清赞美闻一多的诗句“ 你是一团火，照亮了魔鬼，烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国” 如出一辙。这节课我们积累了这么成语，收获良多，获益匪浅。积累是为了运用，不将这些积累调取出来，就跟把书塞在书架最里边从没读过没什么区别。请同学们根据老师提供的情境，遵从文本，合理想象，准确运用文中四字短语表达。

情境：夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着光，只见…

光学不练假把式，课堂活学活用，学以致用是学习的最高层次。学生们陷入沉思，课堂一下子沉寂下来，几分钟后，陆续有人举手示意，随即，大部分学生完成，同学们期待着精彩的展示并随时做好了点评的准备。

下面是张静怡的展示：

只见他坐在一把破旧的椅子上，头发凌乱，桌子上放着一摞书，手里拿着一支笔，聚精会神地看着，时而在书上写写画画，时而掩卷长叹，或拍手叫绝，时而望向墙壁，凝神静思……就这样，兀兀穷年。

韦杰同学点评道：语段不仅运用六个四字短语，还运用了课文细节描写的写法，从肖像、神态、动作的角度表现闻一多先生作为学者孜孜不倦、专心致志的治学精神。符合老师的要求，值得我们学习。

陈静怡写得精彩，韦杰同学点评恰如其分，恰到好处。看到同学们对运用四字短语兴趣很高，我忽然产生这样的想法，何不趁着这股兴致，再强化四字短语的训练呢？于是想到课后再安排片段写作训练：以“开学了”或“这个冬天”为话题写几段话，至少运用十个四字短语。

收到学生上交的习作片段，我不禁惊诧于这些孩子的灵气和个性了。

七（8）班陈思进同学以“这个冬天”为话题的小片段：

今年的冬天，我看到了我最喜爱的雪。那雪是洁白无瑕的，漫天飞舞的。雪花像一个个古灵精怪的`生灵，给庄稼，小草，大地都盖上了厚厚的地毯；整个大地成了粉妆玉砌的世界，让人感到美不胜收。

站在皑皑白雪中的我，不禁想到了数不胜数的诗歌与名言。比如：“瑞雪兆丰年”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”“昔去雪如花，今来花似雪”“乱山残雪夜，独孤异乡人”……我也想到了不计其数与雪相关的短语：雪虐风饕、冰魂雪魄、傲雪凌霜、大雪纷飞、雪中送炭、鹅毛大雪、程门立雪、报仇雪恨、抱怨雪耻、如汤沃雪……

啊！雪！你是冬天中最有价值的奇珍异宝！是四季中最独一无二的存在！在我心中，是闪着璀璨光芒的一颗星星！

我在陈思进的习作本上写下这样的评语：出现了21个四字短语，还有很多隐含在省略号中的，从写作技巧看，你就是一个古灵精怪的小女孩。在寒冷的冬天，你看到的是美丽的雪景，从写作内容看，你就是个心中有光的小可爱。

同样是写冬天，七（7）班刘思甜却另辟蹊径，迥乎不同。

这是我踏入初中的第一个冬天，早晨，每当我独自骑着单车兴高采烈地哼着歌时，迎面而来迎接我的却是凛冽的北风，我只能收拾起好心情，任它肆无忌惮的侵扰，只是无可奈何奋力蹬车，好尽快摆脱它。更可恨的是寒风喜欢和我作对，当我全副武装时，它就悄然退场，不与我正面交锋；当我卸下装备，它又卷土重来，让我毫无招架之功。每一次战争都让我又气又恼。更摧残我弱小身躯的是风雨交加的日子，寒风伴着冷雨，不管不顾的袭击我，好几次，因为没带雨具，回到家淋淋漓漓一身水，暗自责备不能未雨绸缪。

冬天气温偏低，冻得我缩手缩脚，不能大展拳脚。不过，冬天已经来了，春天还会远吗？期待春暖花开的日子。

我写下这样的评语：离开父母的接送，自己独自上学，普通的改变却让你变得不普通。我看到了在风雨中成长的你。

下面是七（8）班张华为同学以“开学了” 为话题的精彩片段：

初春，冰雪消融，春回大地，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽的大树增添了不少养分，时光如梭，一眨眼就来到了初一下学期，刚上初中的场景还历历在目，正正是“逝者如斯夫，不舍昼夜”啊！

2月17日，我怀着激动又忐忑的心情回到学校，路边两侧的叶子还挂着一滴滴晶莹剔透的露珠。深秋时金灿灿的银杏叶早已落光，意味着新的一年重新开始，重新成长。校园中，响起清脆悦耳的铃声；教室里，坐着昂首挺胸、满怀憧憬的同学们；广播里，激动人心的开学典礼开始了。教室中，时不时掌声雷动，一下子，我对新学期的自信，恍若划过天际的流星，那么一瞬，就将心底忐忑的天空点亮。

告别喜气洋洋的春节，迎来生机勃勃的新学期，我们要继续努力，迎接美好的未来。

评语：春天带来无限喜悦和希望，学校井井有条的工作安排让你从忐忑不安变得从容自信，字里行间带来的是满满的正能量。

不同的学生，不同的个性，不同的视角，再看七（7）班陈秀超是怎样表达的。

愉快的寒假结束了，同学们焦急万分，因为作业还没写完，在夜深人静的夜里，估计像我一样趴在床上写作业的应该不少吧。开学的日子终于来到了。天空阳光明媚，万里无云，但心中却乌漆墨黑，背着沉重的作业，带着烦恼的心情，走进炼狱之门，想到等待我们的是白花花的试卷，恐怕是凶多吉少啊！走进教室，参加检测，心头一紧，“哎呀，寒假一过，这些知识都抛之脑后了啊”。看到有的同学在悄悄执行秘密行动，有的抓耳挠腮，有的凝神静气。我看着留有许多空白的试卷汗如雨下，忧心忡忡。第二天老师大庭广众之下，通报成绩，真是惶恐不安，惊心动魄。

我的评语：心态的真实反映。学习是辛苦的，但不是痛苦的。凡事预则立，不预则废。是缩头缩脑、坐如针毡好，还是胸有成竹，淡定自如好呢？

批改完学生习作，我发现学生已有运用四字词语的意识，能按照要求或多或少运用四字短语，只是文笔有高下差异。教者如能从每一篇文本中选取训练点，进行系列化训练，明确语言运用的技巧，养成运用技巧的习惯，想必学生的语文素养都能在最近发展区得到提升吧！

如何养成诸如四字词等语言运用的习惯呢？除了积累之功，还需要教师有意识的激发兴趣、强化训练和强行要求。每次写作课，把学生的精彩片段或习作与全班学生共享、分享、赏评，教师进行激励赞赏，让学生学习身边看得见的同学的佳作，会更接地气吧！瓜熟自落蒂，水到自成川。长期以往，应该会有更多的学生产生写作兴趣吧！会有更多学生跻身优秀习作者的行列吧！

想到此，主意更坚定了。

尝试作文 篇11

如花的春季，阅读辉煌的明，入水的心境，阅读幽静的岁月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读丽人生。

生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦的酒，是轻松得不再轻松的甜歌，

是沉重得不能再沉重的脚印——

小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步；既然已选择了远方，就不要停留；既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！

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