励志的句子范文大全（编辑 魔法少女）按照平时学习工作的要求，我们总是会需要用到许多范文，范文在我们的生活中随处可见，在哪里可以找到相关的范文呢？以下为小编为你收集整理的最新问题报告12篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

问题报告【篇1】

1、我校财务管理均按照有关财经法规执行，所有收入、支出全部纳入本校财务账目统一管理核算。学校没有任何性的经营收入，也没有以任何形式收取师生的任何费用，也没有虚列支出、转出资金的现象，更没有以各种项目套取资金的情况，没有单独账户，未设任何形式的小金库。

2、我校多年来严格执行收支两条线的管理办法，认真按照财务管理制度及有关规定，加强学校的财务管理工作，同时逐年进行修改并完善单位的各项财务管理制度、规定和办法。坚持每学期进行一次财务公开，重大事项及时公开。坚持每年进行一次财务内审工作，从无设置帐外帐和小金库以及个人名义私存公款等违反财经纪律的行为，从制度上保障了财务管理的规范性，严谨性和有效性。

3、严格按照现金管理有关规定执行，采用少量的备用金，严禁设小金库，杜绝坐支行为，没有以任何形式进行私存私放。

4、按照清理范围要求，重点围绕清理内容中的各项指标开展清理活动，对2007年1月以来的所有收入，支出及各类账户进行了认真细致的清查，通过清查，我校没有发现上述违纪违规的问题，没有任何形式的小金库存在。清查结果已在全体教师会议上进行了通报。

5、在认真清理清查的基础上，按照规定，认真填报了相关表格。

问题报告【篇2】

自工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作准则，在政治思想、业务水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成绩，这与大家的支持与帮助是分不开的。最近又按照学校查“四风”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。

1.专业理论学习欠缺。在工作之余学习了一些业务知识，但对教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够理解提高。

2.推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天，填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐轻松的学习新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，执行课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。本人对教育教学理论缺少真正的*认知，经验型的教学缺少系统的梳理和专业引领，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、等不规范的教学行为出现。

3.深入课堂不够。每学期期虽能坚持听课15节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。对每个学生的学习情况，未能全部深入掌握。

4.师生交流不多。面对学生个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与我无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课外，在办公室坐的时间较多，进入教室学生交流时间少，对学生的想法了解不够，工作重点不突出。

1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇>教学论文或>教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力

2.推进高效课堂改革。把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持高效课堂模式教学，不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，加强高效课堂教学模式。

3.进一步深入课堂、深入学生。在完成日常工作事务的基础上，积极参加科组教研活动，与教师和学生加强交流，深入了解教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。

各位领导，在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。谢谢!

我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

1、尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是*的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于>政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟*通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

4、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受。

问题报告【篇3】

1、白条支付各种费用款项

社区20xx年—20xx年有白条支付各类工程款现象，还有20xx—20xx年其他费用报销也有部分白纸条。未能按照长县政发【20xx】24号《长沙县人民政府办公室关于印发（关于加强村级财务管理的若干规定）的通知》第30条“预付工程款和共产结算均必须使用本县税务机关提供的发票，禁止使用白条支付”的规定。随着镇三资管理的不断规范，各项财务制度将更加完善，白条支付现象不会再出现。

2、大量使用现金结算

社区在支付各项费用和结算工程款时，均采用现金支付方式支付。不符合中国人民银行印发的银发【20xx】430号《关于进一步加强大额现金支付管理的通知》第一条第五款“开户单位转账结算起点以上的支付，必须使用转账结算”的规定。对此，镇党委政府已责成我社区规范财务核算管理，对财务人员进行培训，严格执行有关财务制度，进一步规范财务行为，严格执行现金管理有关规定，坚决杜绝大额现金支付项目工程款现象。

3、原始凭证审批程序不到位，费用支出无明细，报账不规范。不符合长县政发【20xx】24号《长沙县人民政府办公室关于印发（关于加强村级财务管理的若干规定）的通知》第20条“原始凭证不完善或审批手续不完善，中心应当退回并要求更正补充…”的规定。如20xx年3月10号凭证，列支其他支出-社会保障支出156985元，用于社区新建、清理、维修工程款，附其单位开具的钢筋、水泥、砂石发票金额104500元。缺少居民代表大会通过的会议记录且发票金额较工程款金额少52485元，事后迅速补齐了用工工资表等相关手续。对此，我社区在加强专项资金管理，按财务管理程序，对手续不全的报账支出单据，财务人员可以拒绝入账。

4、上级拨款未作收入挂往来

不符合《村集体经济组织会计制度》第26条“村集体经济组织获得的财政等有关部门的补助资金应计入补助收入”的规定。由于村级报账员业务水平不精，对村级账务科目处理理解错误，如将20xx年、20xx年的居民卫生费、单位卫生费收入未进入社区账户，而是做环保经费的工资直接发到保洁员，造成坐收坐支现象。居委会讲督促财会人员加强学习，积极参加政府部门单位组织的业务培训，提高他们的业务能力和水平。

问题报告【篇4】

儿童是祖国的未来，但是留守儿童的境遇令人堪忧，特意为大家整理了关于留守儿童调查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

外出打工成了农民的重要收入来源。近20多年来，流动人口不断增加，流动人口主要是从农村流动到城市的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此，在很多流动人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题。目前，在与留守家庭有关的诸多问题中，“留守老人”、“留守妻子”，特别是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。

这些留守儿童的父母一旦外出以后，他们整日忙于打工，大多没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子内心的困惑、需求、兴趣更无法关注。有的即使想关心，限于经济等条件，他们也无法更多地给孩子打电话或者经常返家看孩子。此外，由于夫妻一方长期外出打工，也造成了不少农村家庭的破裂，影响了孩子的健康发展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失，势必会形成下面一些问题:

1、学习上缺人辅导。留守学生多发生不完成家庭作业、逃学、辍学等现象。成绩中等偏下和较差的占大多数。尤其值得重视的是，一些留守学生产生厌学情绪，形成恶性循环。

2、生活上缺人照应。留守儿童的生活主要靠在外务工的父母寄钱回家或者在家的临时监护人提供。大多农村留守儿童的生活比较贫困，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛。更有部分留守儿童的营养严重不足，身体健康受到很大的损害。

3、亲情上缺少温暖。留守儿童父母(或一方)不在孩子身边，缺少应有的关爱。父母在外务工，大部分身心疲惫，与家人联系较少，骨肉分离，与子女缺乏交流和沟通，亲情失落。在调查中，90%以上的留守学生普遍感到父母不在身边的亲情失落和孤独感。有的父母外出时间长达多年，从未回家，也无电无信，无从谈上亲情的存在。

4、心理上缺少帮助。留守儿童由于亲情的缺陷，与外界不愿接触或接触太少，大部分表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，缺乏爱心和交流的主动性，对集体漠不关心。大多数农村留守儿童存在或轻或重的心理障碍，生活、卫生习惯差，自卑感重，自理能力差。

5、道德上缺少教育。留守儿童多生长在放任自流、情感缺失的环境中，道德和品格教育得不到正确调教。调查显示，许多孩子沾染上不良习惯，缺乏道德约束，经不起外界不良事物的引诱，有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将小事升级，打架斗殴。

7、安全上缺少保障。留守儿童面临玩耍、劳动、生活中的安全问题，因其监护人不力或无临时监护人常发生安全事故。

所以，我认为，为构建和谐社会，缓解留守儿童的教育和成长问题并为解决问题奠定基础，应该采取如下一些措施:

(一)针对农村留守儿童家庭特点，提高家庭教育水平

在家长的教育素养普遍较低的情况下，学校要主动负起指导亲职教育和家庭教育的重任，正如马卡连柯所说的:“学校应当领导家庭。”农村学校必须针对农村留守儿童家庭特点，低起点，高效率，灵活机动地开展家校合作。一是利用家长爱子心切的心理提高他们对家庭教育重要性的认识，更新教育观念;二是帮助家长正确理解家庭教育的本质属性，弄清家庭教育不等同于文化辅导;三是帮助家长全面了解孩子的身心特点，理性地去开展家庭教育;四是帮助家长掌握科学的教育方法，指导家长如何与孩子沟通，加强情感交融，扭转留守儿童家长在家庭教育中的劣势。

(二)遵循孩子身心特点，引导同辈群体的交往和活动

同辈群体虽是孩子自发的组织，但只要引导得当，它会成为不可忽视的教育力量。班主任首先要以持久而真诚的关心赢得孩子的信赖，掌握同辈群体交往的“小秘密”，尤其要与群体的“小首领”交上朋友。其次通过交谈、游戏、讨论等形式引导孩子们妥善处理群体内的矛盾，正确看待各种社会现象，增强孩子对不良社会诱因的“免疫力”。最后通过开展各种内容丰富、形式多样的活动，进行闲暇教育，吸引群体成员投身于集体生活，弥补孩子的亲情缺憾，创建健康向上、积极进取的群体文化。

(三)发挥农村优势，充实孩子的课余生活

问题报告【篇5】

这次局党委组织开展的党的 群众路线 教育实践 活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。局党委通过了各种形式的学习贯彻落实上级精神，要求我们着力解决制约公路事业科学发展、群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力。为此，我对照本次活动的要求，查找出自己和不足，并分析产生问题的原因，现总结如下：

本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

1、认真做好本职工作，努力为人民服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。

2、站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想。

3、待人热情，与人为善。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，解释我们的工作意见，较少厌烦或敷衍。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。

4、生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，()本人认识到自身目前存在的主要问题有：

1、形式主义方面：缺少蹲点，摸不到实情。履职不到位，抓不到重点。

2、官僚主义方面：工作标准不高，效率低下，满足过得去。不敢碰硬，回避矛盾和问题。

3、享乐主义方面：不求上进，安于现状，不标新目标，缺乏新动力。

以上问题的主要成因如下：

一是宗旨意识不牢，服务意识不强。由于思想上放松了学习， 对党的群众路线 , 密切联系群众的优良传统理解不深刻， 没有真正领会和理解其实质， 在为群众办实事、为群众谋利益上达不到全心全意、做细做实的要求，没有读懂“群众的期待”。

二是工作只求任务完成，深入细致、统筹兼顾不够。存在重安排，轻要求。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。

三是党性修养有待加强。虽然自己也经常自我反思并严格要求自己， 但形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题还是有所体现，艰苦奋斗精神有所淡化。

今后的工作中， 针对自身存在的问题， 重点从以下方面作努力， 抓整改。

一是不断学习，增强党性修养提素质。把学习贯穿于实践工作的始终， 做到学有所思、学有所用、学有所成，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势、新任务的需要。始终保持坚定的理想信念和正确的政治方向，不断增强服务大局、服务社会的能力和水平。

二是密切联系群众和基层，不断创新工作方法。落实深入基层、深入群众的工作要求， 牢固树立群众观念， 多倾听群众的批评和意见。坚持问需于民、问计于民、问政于民。丰富服务内容，努力搭建党群、干群之间的'“绿色通道”，切实为群众解决困难。认真落实县委、县政府的工作联点制度，做到与所联点的村、企业和困难户常来常往。

三是发扬求真务实、雷厉风行的工作作风。打铁还需自身硬，在今后的工作中，将继续在转变作风上下功夫，在狠抓落实上下功夫，在提高工作实效上下功夫。以扎实的作风、求真务实的态度和立竿见影的成效来落实执政为民的要求，争创一流工作业绩。

四是强化基层堡垒和模范带头作用。通过自身服务理念、服务能力、服务水平和群众满意度的提升，强化基层党组织的凝聚力和战斗力，带动党员干部的作风明显好转，进一步密切党群、干群关系，提升党在群众中的威信，推动全镇上下风正、心齐、气顺、劲足。

五是坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。必须做到严于律己，率先垂范，强化廉洁意识，自觉接受党组织和群众的监督， 管住自己， 守住小节， 防微杜渐。在单位形成风清气正、进位争先的良好风气，树立为民务实清廉的新形象。

问题报告【篇6】

市医保局检查组共抽查了4家协议医药机构，其中三级和二级公立医疗机构各一家，分别为阜南县人民医院和柴集镇中心卫生院;非营利性二级民营医疗机构和协议零售药店各一家分别为阜南仁和医院和阜南县人民大药房。经检查共反馈有三家协议医疗机构存在违规收费和超医保支付限定范围用药等问题。

依据《安徽省定点医疗机构医疗保障服务协议》规定，现给予如下处理:

(一)医保基金不予支付。

对阜南县人民医院、柴集镇中心卫生院与阜南仁和医院分别涉及的`违规金额 1220343.48元、35891.1元、50261.37元，医保基金不予支付，已经支付的予以追回。阜南县人民医院、柴集镇中心卫生院、阜南仁和医院应在规定期限内足额缴存至阜南县城乡居民基本医疗保险基金支出户。

(二)支付违约金。

依据《安徽省定点医疗机构医疗保障服务协议》第六十六条规定，阜南县人民医院、柴集镇中心卫生院与阜南仁和医院应支付上述违规金额的 30%，作为违约金分别为 366103.04元、10767.33元、15078.41元，阜南县人民医院、柴集镇中心卫生院、阜南仁和医院应在规定期限内足额缴存至阜南县财政局非税局。

(三)通报批评，约谈负责人。

对阜南县人民医院、柴集镇中心卫生院、阜南仁和医院违规行为在全县医保系统内通报批评，约谈相关负责人，责令立行立改。

问题报告【篇7】

按照党的群众路线教育实践 活动的计划安排，我认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及邳州市委、碾庄镇党委领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线――重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》、《损害群众利益――典型案例剖析》、《三江新语》、《王杰日记》等5本书，同时到淮安周恩来纪念馆、孟良固战役纪念馆、王杰烈士纪念馆重温入党誓词，接受再教育，使自己受到一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装，党的群众路线教育实践活动的主要任务聚集到作风建设、集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，达到了自我教育、自我提高，自我完善、修正缺点，增强党性的目的，现把个人对照材料汇报如下：

一、个人遵守党的纪律和贯彻执行中央八项规定情况。

1、本人能严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，对中央已决定的路线、方针、政策没有说相反的言论，没有做相违背的行动，坚决拥护党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风。

2、勇挑重担，敢于担当，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事。在工作中，能把握住自己的角色定位，自觉维护大局，维护团结，维护群众利益。正确对待自己手中的权利，正视自己在岗位应尽的义务，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，高调做事，低调做人，并在日常工作生活中努力实践。

1、学习流于形式。办公桌上摆放的书籍不少，但学的很少，虽然有时也看看书籍，但学习的内容不全面、不深入，有时候认为工作任务太重，学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。

2、工作方法简单，工作思路不宽、不活、安于表面。自己认为在村里工作二十多年，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以，对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。

3、工作态度不够端正。在落实上级交给的任务时，重形式，轻效果，不能结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理，在群众路线教育实践活动和“三星级康居村”创建活动中，有时迫于工作压力，考虑表面现象较多，对创建实际效果考虑不够深入。

4、主动向村里优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够。

1、宗旨意识不强。对村民的冷暖关心不够，对村里五保户、低保户、贫困户等不能经常走访，关怀不到位，没有在思想上行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识。

2、批评与自我批评做的不够好。对村内党员和村两委成员要求不严，有老好人思想，对自己的缺点也不能主动请党员正面指出，同党员和村组干部谈心时间少，思想工作做得不够，支委会上有时搞一言堂。

3、工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，存在畏难情绪。

1、对个别解决比较困难的工作存在“等、靠”思想，例如：创建三星级康居示范村的资金，由于村里无收入来源，无法解决，因此存在“等、靠”思想。

2、有时安于现状，思想上存在“求稳多，求进少”倾向，有时存在“干累了，歇口气”的想法，缺乏强烈的事业心和责任感。

1、艰苦奋斗精神有所淡化，勤俭节约意识不够强，例如前期在购置办公品上，能用好的，就尽量用好点的。

2、由于思想认识不足，有时候抹不开面子，存在接受村内相关单位和个人宴请的问题。

问题报告【篇8】

在智障症儿童康复中心工作月了，原来这月也不象想象的那么艰难我竭尽最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地了月的工作。现将本月工作总结如下：

一、智障症幼儿发展情况，实施教育

幼儿园的小朋友都属于童智症儿童，还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都，可以说是很乱。控制，情况，我园的纪律及自立能力要一起抓、抓。幼儿园半年多的努力，园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力：我正面教育，对幼儿以表扬为主，强化的自我服务意识，的依赖思想。对幼儿好的或肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更地事情，任务。而老师适时帮助，以幼儿的自立能力，并与家长沟通，家长。就纪律：对少幼儿的不良，我的是分析原因，该批评的批评，并适度的教育，采用正负强化的办法幼儿养成的习惯，慢慢的遵守纪律。

二、研读孩子，支持孩子的活动

我深深地体会到从孩子的角度去关注理解的生成活动，的需求，判断生成活动的价值，予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的。也要让孩子与环境作用，使孩子真正环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和。，在活动中，尽最大为孩子们而有层次性的材料，不同的要求，以幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，能力较强的孩子，让使用剪刀，鼓励剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而能力差的幼儿，则降低难度，让撕纸等，主要激发活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。

三、真诚对待每位家长，家园沟通，

家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的，分担教育责任。孩子的成长和，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和交流对孩子教育的看法，对家长的要求尽量去，对家长的教育孩子的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，家长的朋友，有大家一起解决。当问题时，与家长联络是要的，让家长知道老师对问题视，对幼儿发展很在意。也向家长幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了孩子的各的与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与，找到教育的方向。

四、机会，自身素质

问题报告【篇9】

一、活动目的

为了更多的了解留守儿童的心理道德素质等方面，加强与留守儿童的就留，促进留守儿童的健康全面发展以及增加我们的责任心，锻炼我们的能力。

二、活动前期准备

三、活动过程

第二天早上，我就去了杨兴宇的家里。他奶奶已经上山干活了，临走时千叮咛万嘱咐才放心地出去了。于是，我就和他在家一边看电视一边聊天。我主动和他说话，他好像没听到似的，脸上一片茫然，眼睛盯着电视。万事难开头，我下定决心，只要我能做到的，我一定要让他活泼开朗起来，要让他的小脸上洋溢着小孩子应该拥有的可爱笑脸。慢慢的我就和他聊起来了，我问他的年龄，他在哪里上学，以及关于他父母的一些问题，他的回答很是被动，让我不禁想到他平时肯定很少与别人沟通吧。后来我问他想不想他爸爸妈妈时，他的声音哽咽了，只看他呆呆地望着电视。他一定很想念他的父母吧!唉!没有父母陪伴在身边的孩子，他心里一定很难过吧!我又问了好多关于他学习上的一些琐碎小事，并且和他说了一些我的成长的故事，告诉他要坚强，没有父母陪在身边的我们要更坚强。看着他那带着迷茫的眼神，我很欣慰，因为我在他的眼神里看到了真诚和 对幸福的渴望。我还告诉他，父母在外打工，是为了让你更好的生活、学习、要学会理解父母，对父母感恩，如果没有父母，就没有我们，他们是这个世界上对我们最好的人，虽然他们现在不在你身边，但是他们的心一直陪着你，所以你要坚强勇敢点，让你的父母以你为荣!我希望他可以记得我说的话，然后我给他讲了几道题。过了一会儿，他奶奶回来了，奶奶大概60多岁了，头上白丝胜过青丝，脸上布满了岁月的痕迹，看着他我有种很心酸的感觉。又说了一会儿的话，我就准备回家了。临走时，他很不舍。他奶奶说我的到来让他快乐了不少，希望我能经常去他家，和他聊聊天。我向他保证以后有时间就会来看他。

四、调查结果

1、留守儿童的总体现状

(1)当代社会随着经济的发展，外出务工人员越来越多，这导致了留守儿童的数量大量增加;

(2)绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护;

(3)留守儿童行为习惯欠佳。

2、留守儿童面临的社会问题

(1)监护不力，九年义务教育难以保证

①80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护。年事已高，文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。

②农村学校办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。

③家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学等现象。

(2)缺乏抚慰身心健康令人担忧

留守儿童正处于生长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识价值上的偏离和个性、心理发展的异常。有些人甚至因此而走上犯罪道路，具体表现为内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁。冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。

3、疏于照顾，人生安全不容忽视

监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。

五、建议与思考

农村孩子是未来社会主义心农村建设的主力军，其中留守儿童占了相当大的比重，关注留守儿童就是关注农村的未来，解决好留守儿童的问题，为他们创造良好教育和健康成长的环境和空间，有利于促进学习教育和农村社会的良性发展。为了保证疏于留守儿童学生的健康成长，我们可以采取以下措施：

1、加大支持力度，优化留守儿童学习成长环境，要加大政策支持力度，加强农村基础建设建立学校、家庭、社会三者结合的留守儿童监护体系。

2、加大对社会主义心农村建设的力度，尽量从各种渠道对农村贫困家庭的经济上给予支持帮助，使一些家长多有些实践来照顾自己的子女。

3、学校加强教育管理，努力提升教学质量。学校各科老师、主要行政人员和班主任对留守儿童进行谈心、疏导教育、进行家访等达到减少留守儿童心理问题的目的。

4、大力开展校园活动，丰富孩子们的课余生活。

5、留守儿童的监护人要增强责任感，在孩子上小学和初中阶段，家长尽量不外出，或是留一方在家照看孩子，给予孩子亲情关怀。

六、活动总结

问题报告【篇10】

一、

交通问题是日常生活中一个不可忽视的重要方面。随着城市化的不断发展和人民生活水平的提高，交通拥堵、交通事故等问题越来越突出。本报告旨在通过实践调研和数据收集，深入了解交通问题的根源，并提出一些建议和解决方案。

二、调研背景

1.调研目的

本次调研旨在探索当前交通问题的原因，提出相应的解决方案，减少交通拥堵和事故发生的频率，提升城市生活质量。

2.调研方法

采用问卷调查和实地观察相结合的方式，统计毗邻城区的主要交通状况、道路规划和公共交通网络。

三、调研结果

1.交通拥堵

通过问卷调查，发现城市的主要交通问题之一是交通拥堵。其中，私家车使用量大增是导致拥堵的主要原因之一。许多人选择驾车上下班，导致道路上车辆数量过多，交通效率低下。城市规划不合理，道路狭窄，缺乏分流措施也是拥堵问题的因素。

2.交通事故

调研发现，交通事故频发是另一个交通问题。司机的驾驶习惯和驾驶技术参差不齐，交通规则意识较差是导致事故的主要原因。道路状况不佳，交通标志不清晰也增加了事故的发生。

四、解决方案

1.加强公共交通网络建设

为了减少私家车的使用，建议城市政府加大公共交通网络的建设。增加地铁线路和公共交通站点的数量，优化线路规划，提升交通效率。同时，提高公共交通的可靠性和舒适度，吸引更多人选择公共交通出行。

2.优化道路规划

对于城市繁华区域，建议加宽道路、增加直行道和拐弯半径，并设置合理的交通信号灯，确保车辆行驶的流畅和安全。对于城市周边地区，可以考虑建设环城高速公路和快速出入城的交通路线，分流市中心的交通。

3.提升交通安全意识

加强交通安全教育，提高驾驶员的交通规则意识和驾驶技术。设立更多的交通标志牌和路标，提醒驾驶员注意交通安全。同时，加强交通执法力度，对交通违法行为进行严厉制裁，形成强大的震慑力。

五、

交通问题是城市发展中的一大挑战，但也是可以解决的。通过加强公共交通建设、优化道路规划以及提升交通安全意识，可以减少交通拥堵和事故发生的频率，提升城市交通状况和居民生活质量。同时，政府、民众和交通相关部门需要共同努力，形成合力，共同解决交通问题，共创和谐发展的城市环境。

问题报告【篇11】

[调查背景]

现在中学的恋爱问题是客观存在的问题而且大有愈演愈烈的趋势。君不见，放学回家光天化日之下毫无顾忌,相互相拥,相握相拥有之:休闲日在公园里旁若无人,搂搂抱抱有之,更有甚者,一些漂亮的女生贪图享受与社会青年厮混,或成为人家的"二奶"有的竟被"情人"之妻告到学校,最后被学校除名.

凡此种种,真让人弄不明白:现在的中学生到底是怎啦?随着孩子进入中学,渐渐迈入请青春期的门槛,学生的性意识被悄悄唤醒.由于学校,家庭:谈性色变"许多学生对自身的生理现象一知半解.再加上一些书刊,电视对爱欲的强力视听冲击和渲染以及社会上不安好心人的诱惑,中学生早恋问题就无法不遇上.

这是他们自身的错,还是社会的悲哀?对青少年的青春期教育,这些年总是雷声大雨点小.许多家长只顾学生的成绩高低,而放松了对孩子的需要的生理知识和理想品德教育早恋问题的存在是不争的事实.国内的部分调查结果表明,13至17岁中学生中,大约有30%的人承认有关系密切的异性朋友,其中7%到8%的学生承认自己有早恋行为.学生们是为何产生早恋的呢?是生理上 的问题吗?还是心理上呢?甚是家庭状况原因?早恋可以避免吗?为此,我们认为很有必要做一次关于如何看待中学生早恋的调查访问.

[调查目的]

了解中学生早恋的心理状况探究如何看待中学生学生早恋.

通过广泛宣传,让中学生们了解早恋对中学生产生的 影响.

想借此研究活动提高我们自己的社会实践能力分析能力,判断能力.

调查成员

指导老师:李尚书

组长:黎经伟

组员:吴月萍,邢维蕊,史宏伟,欧英囡,周世孔.

[调查报告]

时间 地点 内容 负责人

2月19日 琼海市长坡中学 制定活动计划方案 吴月萍

2月20日琼海市长坡镇 上互联网搜集相关资料 周世孔

2月21日琼海市长坡中学发放学生调查问卷进行数据分析 史宏伟

2月22日琼海市采访相关人员 邢维蕊

2月23日琼海市长坡中学对所有材料进行分析总结 欧英囡

2月24日琼海市长坡中学自评互评,写体会写论文. 黎经伟

[实践过程]

一收集有关资料

时间:2006年2月19日

地点:长坡镇网吧

负责人:周世孔

为了便于顺利着手开展此研究课题,我们通过互联网搜索于中学生早恋的相关资料,我们早到的资主要有:《早恋对健康的影响》,《对中学生早恋现象的分析及对策思考》,《中学生早恋危害大》,《中学生早恋了父母怎么办》,《男女分班教学能防早恋吗?》,《青春期常见的性问题》等.

二问卷调查和采访调查.

为了便于弄清楚学生如何看待早恋的话题,我们自拟了学生调查问卷,学生进行问卷调查,并进行了采访,具体内容以及分析如下:

1学生调查问卷(负责人:史宏伟. 地点:长坡中学)

随着社会的发展，“早恋”现象也越来越突出，中学生“早恋”问题也成为社会关注的焦点。高中生正处在人生的半成年半孩童阶段，因为生理和心理的半成熟，在异性交往中有时会比较迷惘，易产生恋爱心理。家长、老师、学生对“早恋”问题执有截然不同的看法。

家长老师对待早恋问题应该用正确的方法引导效果会更好。

二、研究方法

1、不记名调查问卷法。

2、问卷调查时间：从2005年5月3日到2005年5月6日。

3、问卷调查对象：高一年级全体学生(共825人)。

4、问卷设计：问卷内容由17个问题组成，内容主要涉及青少年对于早恋的认识。同时为了更好的探究出解决的方法，在问卷中还询问了青少年对于早恋的看法。

5、归纳总结：对调查的各项结果进行分析，总结出其中的原因，得出结论。探讨能解决某些问题的方法。

三、调查内容

1、你是否渴望恋爱?

a、渴望b、正在恋爱c、可有可无d、从未渴望过

2、你认为什么时候可以开始谈恋爱?

a、初中b、高中c、大学毕业后d、随缘

3、你是在什么时候开始渴望与异性接近的?

a、初中b、高中c、从未有过

4、你对男女同学之间互相追逐打闹的看法是?(多选)

a、无聊行为　b、趁机接触对方　c、刺激、好玩　d、对对方的不尊重

5、你身边的同学或朋友大约有多少人在谈恋爱?

a、大部分b、少部分c、没有d、不清楚

6、对于那些正在谈恋爱的同学，你有什么看法?

a、很羡慕他们b、事不关己，漠不关心c、妒忌他们 d、觉得他们还不懂事，不该为此荒废学业e、祝福他们

7、假如你的一位朋友想谈恋爱，你会怎么做呢?

a、支持并帮助他(她)b、不当一回事c、劝他(她)现在不是恋爱的时候 d、极力反对

8、异性的哪个方面最能引起你对他(她)的注意?

a、长相、风度b、性格、气质c、学习成绩d、处世为人　e、关心我 f、其他__________

9、假如现在你的一位异性朋友向你提出交往的要求，你会接受吗?

a、不会接受b、接受c、看情况而定d、委婉拒绝，继续做好同学

你认为高中生谈恋爱是：

a、无知的游戏b、纯洁的爱情c、友谊的进一步发展d、心理发育的正常需要

你认为早恋的结果是：

a、有一个幸福圆满的结果b、成功的例子只是极少数，大部分没有结果　c、必定没有好的结果d、可以交到更多知心朋友

你觉得导致高中生早恋的因素有哪些?(多选)

a、媒体的`影响b、周围环境造成的c、现在的学生早熟d、赶时髦 e、社会发展到一定程度的必然结果 f、缺乏远大的理想

你失恋过吗?如果有，那么在失恋之后你是怎么做的?

a、大哭一场b、觉得无所谓c、一直好几天情绪低落d、天下何处无芳草，我要继续努力找f、其他__________

你觉得导致失恋的原因是什么?(多选)

a、时间久了，没有新鲜感也就没有了感觉b、有第三者插足c、学业的压力 d、因矛盾造成感情破裂e、社会、学校、家庭给予的压力，被迫分手 f、因毕业或转学等原因分隔两地，使感情慢慢变淡g认为没有将来，所以放弃 h、其他__________

你认为中学生早恋会有哪些影响?(多选)

a、严重影响学习，使学习成绩急剧下降b、感情甜蜜，心情很好，有利于青少年的心理发育 c、彼此之间可以互相鼓励，提高学习成绩d、感情失败的打击，会给青少年造成消极影响 e、其他__________

你认为早恋会不会影响学习?

a、会 b、不会 c、说不清

你认为家长、学校对早恋现象应怎么看?

a、支持 b、坚决反对 c、正确引导，使之明确早恋的危害 d、顺其自然

四、结果分析

本次问卷调查共发出问卷825份，回收814份，无效问卷145份，有效问卷669份。从调查结果来看，中学生的早恋现象还是挺普遍的。

同学们大多认为恋爱随缘或初中高中都可以谈，这说明大多同学都认为初、高中时期的可以谈恋爱。从问卷统计结果中得知，同学们不渴望早恋的仅占了7.79%，认为周为大部分同学在谈恋爱的占42.3%,从这个数字我们不难发现早恋的普遍性了。但真正恋爱过的人只有10.93%左右，这就说明约10个人中就有一个人已经恋爱过了或是正在恋爱，说实话这个比例已经很高了。对于早恋持的看法，大多同学认为是心理发育的正常需要，占了近44.84%，有的还很支持，反对的只占了4.3%，说明大家对早恋行为的认可。大多同学认为早恋对学习不会影响很大的，还有部分同学认为影响一般或基本没有影响，极少有人认为早恋影响学习的。

引起早恋的原因很多,同学们认为其原因是以下几个：有同学说是青春的冲动;有的同学说的闲着无聊;有同学说的对异性同学好感;有的同学说是由于现在电视电影谈情说爱的太多，自己想尝试一下。

现在的家长很反对孩子的早恋现象，对于学生的早恋现象，同学们都认为家长和老师应采取正确的方法来引导学生，多数学生认为应该好好的教导而不能采取强制措施，不然会适得其反。可见学生们想得到的是家长理解和开导。

五、结论和一些建议

早恋，在当今社会是一个敏感的问题，也是一个不容疏忽的问题--因为它在很大程度上影响了青少年正常的学习与生活，也是成人在传统和保守的思想上所无法接受。

对于“早恋”这个问题，人们不应该用带有色的眼镜来看待它，一味强制性的阻止。作为家长和老师如果发现孩子已经有了早恋的问题，不能过于激动和吃惊，这样会让孩子产生抵触情绪。应该与孩子沟通思想，对孩子循循善诱，让他们们懂得如何正确与异性交往。要让孩子们保持一种纯洁的，美好的友谊。既不能毫无顾忌的成天在一起，又不能过于紧张而害怕与异性交往，既要积极支持孩子之间正常的交往，又要对孩子讲道理--什么该做，什么不该做。

具体说首先应向孩子说明：

(1)每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。

(2)如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。

(影视节目，把精力投八到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的意志力树立远大奋斗目标。

(珍贵的友谊。

老师可利用讲座、咨询等形式，从心理方面多视角的对学生进青春期的教育，用科学知识帮助他们解读青春的疑惑。组织学生参与丰富多彩的校园文化生活，对分散他们情感的单一取向也能起到积极的促进作用。

家庭对青少年学生有较强的亲和力，他们在父母的呵护下成长，言行举止的细微变化难逃家长的眼睛，随时着年龄的增长，孩子并非啥事都愿向父母倾诉，一怕无共同心声，二怕引来无端指责。其实杜绝早恋的最好方法，是家长不论工作多忙，也得为孩子留点时空，听他们聊聊闲事趣闻，了解他们现在的状况，情感发生的变化，让孩子沐浴在浓浓的亲情中。

因此，关于早恋问题，我们应该冷静的，客观的，科学的对待它，正视它，就能很好解决它，顺利的度过这一段美好的青春时光。

2.采访

采访内容:

问:您认为中学生早恋是应如何看待?

答:中学生早恋会影响其身心健康,更影响正常的学习生活.

问:学校会干涉中学生早恋吗?

答:如果老师发现学生早恋,应及时报告学校并对其进行教育.及时终止早恋,把精力放在正常的学习,工作.

问:作为校领导,您认为应怎样引导中学生对早恋意识?答:学校应加强《思想政治》课程的教学.利用正反面的例子对学生进行教育,使学生真正认识到早恋对人生的影响.此外学校还应多开展有益的文体活动,使同学之间有较多机会进行有益的交流,

分析:领导的回答是有一定到里的,早恋对我们中学生的身心的健康.学习是有一定影响.但任何事情都有两面性.没有绝对的,当早恋侵蚀于我们时就需要学校,家长,学生三方面努力.尽量避免这些不良影响,只有这样我们中学生才会把精力放在正常的学习工作中.

三,宣传(负责人:邢维蕊)

我们的宣传方式有:发放宣传单.

我们宣传的内容有:《对中学生早恋现象的分析及对策思考》,《中学生生早恋危害大》.《早恋对健康的影响》等.

[调查结论]

通过这次研究性小实践活动,我们认识到了很多.也了解到了在这个花花世界中的奇闻怪事.根据收集的材料,统计,问卷,数据和采访分析我们一致认为:

1从内因出发,引导我们中学生正确面对早恋.

2加大对早恋的关注,一客观存在的事情我们不能无视它,回避它,应加大监控和管理.

3 加大对中学生的管理,家长和学校领导对中学生多关心.多教育,因而避免中学生的不认识而产生一系列问题.

自我评价:

经过这次活动，不但锻炼了我们的胆量，而且让我有机会接触，了解中学生在各方面的需要，然而父母应当时时刻刻关心子女在学习，生活与成长中的需要。在这次活动中使我认识到团体合作的重要性，使我受益匪浅也让我回味无穷。

组长：黎经伟

经过这次活动的调查，给我的感触特别大，他使我的知识面更广了，他不但锻炼了我的胆量，了解到学生们面对早恋最真诚的话语，了解到遇到‘早恋’现象我们应该怎样预防，怎样去克服，怎么样去疏导了解到了团结就是力量。所以对我来说：最感触心灵的四个字“受益匪浅”。

欧英囡

通过这次活动使我进一步了解早恋的利与弊。从而加强了我对早恋的意识。

组员：邢维蕊

通过这次有趣的活动让我从中知道早恋的利与弊同时也增强自己的认识，但最重要的一点是朋友间的友谊让我得到了天地间最重要的东西。

组员：史宏伟

通过这次活动让我受益匪浅，让我学到了许知识。

组员：周世孔

在这次活动中我学到许多东西，不仅体会到团结的可贵还认识到早恋对我们中学生的利与弊，在当中有感到累，但我相信只要付出还是会有收获的。

问题报告【篇12】

摘要:经济管理在现代建筑工程的施工过程中具有极其重要的作用，建筑企业若想真正的保障建筑工程施工顺利、建筑质量符合国家标准，就一定要实施有效应对措施对工程的经济进行合理管理。

就建筑工程来说，其经济管理具有一定的复杂性和系统性，并且产品生产周期较长，而且在生产过程中所受的不确定因素也较多。

本文就将强建筑工程中经济管理主要措施进行简要分析。

建筑工程的经济管理是一个建筑工程项目的核心所在，而工程的造价对于项目管理以及控制都有着十分重要的作用。

在现代建筑行业中一定要不断加强对于建筑工程施工的过程有效地控制并且抓好建筑工程施工质量，这两点是一个建筑项目最为基本的要求。

经济管理就能够达到有效合理的控制，建筑工程的造价能够合理有效控制建筑工程项目在竣工之后能够符合国家规范和要求。

建筑工程经济管理涉及到较多的内容，比如资本预算、财务预算和经营预算等预算方面;还包括工程项目管理、技术管理、验收管理、建筑质量管理等等的管理方面。

经济管理活动具有全面性，加强各个方面的管理，有助于促进企业各个部门之间的合作与交流，实现非财务资源的合理配置;对资源进行考核、分配以及控制，可增强建筑工程内部的生产经营活动之间的协调性，帮助企业既定目标的顺利完成。

同时，加强企业建筑工程的经济管理有助于有效进行项目的成本控制，获得更多的经营效益。

在一个建筑工程企业之中，权责分离、奖罚分明的奖惩机制能够有效促进对本钱的管理。

而在现代社会之中，许多的施工企业往往因为部门和岗位之间权责不符合从而无法做到有效的考核制度，这样无法调动员工工作的积极性，甚至产生拖沓倦态的工作态度。

并且在建筑工程的实际施工过程中也存在着许多问题。

比如对于优秀员工的奖励制度往往没有得到贯彻的落实，只是做了表面的功夫，而因为工作失误而应该得到处罚的员工时常出于情面等原因而不了了之。

所以这种奖罚无法贯彻落实的奖惩制度没能充分考虑工作过程中的实际实施效果，这不仅仅对对于员工工作积极性大大挫败，更会使建筑工程本钱管理造成难以估量的损失。

所以建筑工程企业能否贯彻落实奖惩机制实现真正的权责分离是员工关心的核心问题。

建筑企业要坚守权责分离的准绳做到奖罚分明，这是促进建筑企业的本钱管理工作深入开展的有效方法。

目前建筑施工企业往往由于各个部门与具体的岗位之间的权益不相映衬，使考核的难度加大，无法考量员工在工作中的优劣性并且造成奖惩模糊的尴尬局面。

尤其是国有的施工企业由于大锅饭思想的根深蒂固使得奖惩工作往往一概而过，这种只布置工作而不考虑其效果的做法不仅仅会挫伤相关人员的工作积极性，并且给企业以后的管理工作造成不小的难题和无法估量的严重损失。

建筑工程经济管理制度只要包括了现行规则在经济管理中的实际运用、房地产开发与经济运营、项目管理与监理制度、建筑企业的运营管理、工程质量管理决策预测、建筑工程的招投标以及工程合同管理、工程的预算和定额等多方面的内容。

建筑工程产品的价值原理以及应用、利润、本钱、售价以及资金时间、等值计算、投资评价计划、建筑企业的本钱管理以及经济的核算和设备更新经济的剖析，项目可行性分析以及资金的筹措，在建设项目结束之后还要对其评价、经济评价以及价值工程等方面进行管理。

针对建筑工程的管理来说，可以通过积极引进专业人才的方式来提升管理创新水平，对于现代化企业内部的'人才引进问题，可以不断地开发新的人才引进机制，通过多元化的测试方式来获取人才，积极地利用网络化的宣传方式实现企业的宣传和人才的获取，在人才渠道的获取上也可以实现进一步的拓展和创新。

针对企业内部员工的培训问题，则是可以根据因人而异的原则，根据不同的员工选择不同的培训方式，通过科学化的培训机制，针对有发展需求的员工为其提供相关的专业培训和教育机会，

为其发展创造基础条件;同时建筑工程企业还可以在内部成立专门的评估小组来进行员工管理制度的构建或通过外聘专家进行指导的方式来落实人力资源管理方案的实施。

对于内部人力资源管理存在的问题，进行多方面的考察，通过科学化的员工管理制度能够更好的提升管理效果，并且根据内部管理制度发展中出现的问题，给予相应的问题解决措施，保证可以实现更好的发展和进步。

有效的组织机构的建设是保证经济管理顺利实施的必要条件，若没有有效的机构来管理和协调各个部门，经济管理人员就会面临孤独无援、无处下手的尴尬局面，从而导致建筑企业经济管理失控。

经济部门是建筑企业经济预算的制定部门和主要执行部门，其他部门要为经济预算提供资料和相关数据，保证经济预算的准确和顺利实施。

经济管理中的防护性机制又称为排除开扰控制，指在经济管理活动前，制定一系列的规章制度控制可能产生的差异。

排除干扰是最为彻底的一种控制方法。

但是排除干扰必须对被控制的对象有绝对控制能力。

在建筑工程经济管理过程中，在工程预算之前事先制定的制度、规定、标准都能够作为是排除干扰的手段。

随着我国经济建设不断迅猛发展，建筑工程项目也在逐渐增加，这给建筑行业带来了良好的机遇和严峻的挑战，与此同时建筑工程经济管理的难度也在不断的加大，如何实现建筑行业良好经济管理已经成为建筑企业广泛关注的问题，优秀的工程经济管理对于建筑企业效益的扩大以及资源的优化配置都起着十分重要的关键作用。

参考文献:

[1]李学民等.浅析建筑工程中经济管理的问题现状[M].北京：中国建筑出版社，2012

[2]刘镇明.刘思远.建筑项目经济管理问题分析[M].北京：中国地质出版社，2012

[3]王林泰.建筑企业经济管理方法[M].深圳，深圳教育出版社，2010

[4]李常军，张林超，邹林强.突破中国建筑行业财务管理瓶颈[M].青岛：海洋大学出版社，2010

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