【#作文# #最新担当读后感9篇#】什么样的作品读后感才值得与他人分享？通过阅读作者写的作品，突然产生了一些与众不同的想法之后。我们撰写读后感时，要紧密联系原文，却不可直接复述原文，根据您的要求我们对“担当读后感”进行了细致的编辑工作。

担当读后感 篇1

同时我们也应该看到，虽然说是教育理念的回归，但同农业时代传统教育方式相比，在当下的知识经济时代，或者未来的“智业时代”，有优质的教育资源作为基础，有新的技术手段作为辅助，教师的工作重心发生了转移，教师恰恰可以真正回归主业，有更多的时间和精力进行个性化培养，实现“因材施教”这一古老的梦想，总之，身处教育变革中，面对着数字时代原住民，无论是主动还是被动，教师都必须转型。否则，它将被这场教育革命所消灭。

3.被动等待不如主动出击。

教育改革的主力军该怎么办？如何从知识的教唆者转变为教学活动的组织者和引导者？

在有识之士眼中，首先是观念的转变。与其被动地等待学生的挑战和新教育革命的淘汰，不如主动改变。

其次，从每天做起，从每堂课做起，逐渐减少知识的灌输，增加教学活动的安排，一点点地向教学活动的组织者和引导者转变。传统教师对学生的空制过于严格。在转型的道路上，教师要敢于放手，给学生一个自主学习的空间。但放手不等同“放养”，要善于安排教学活动，加强对学生的引导，把握学生的心理变化，在学生有需要时提供适当的帮助。

也就是说，教师应该在从头到尾的严格控制和退休后的放手之间找到一个平衡点。

再次，技术要先行。有了先进的技术手段，再把它和教学内容、教学方法进行很好地整合，可以设计出很好的教学活动，激发学生的学习兴趣，最终让学生取得良好的学习效果。甚至可以说，新技术是教师转型的引爆点。

担当读后感 篇2

广西省百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀，6月16日晚从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，将30岁的生命永远定格在扶贫路上。黄文秀曾于至就读于长治学院政法系，获法学学士学位，后考入北京师范大学并获法学硕士学位。黄文秀因公殉职后，她的感人事迹迅速引起了全国多家主流媒体的密切关注。人民日报、新华社、新华网、央视、中国日报、中国妇女报等相继刊播了相关报道，深切缅怀这位优秀的第一书记。

学习黄文秀精神，就要守初心，真用心。将人民装在心中最高位置，同人民风雨同舟、血脉相通、荣辱与共，做广大群众的贴心人。把为民谋福祉、解难题作为自己的行动指南，深入一线倾听群众呼声与建议，用自己的智慧与行动解决困扰群众的一切难题，做到“脚下有泥土，心中有真情”。

学习黄文秀精神，就要担使命，真出力。当前我们正处于打赢精准脱贫攻坚战的关键时期，时代的发展呼唤担当的力量，只有不怕难、不怕苦，不怕泥水沾满裤腿，不怕脚下布满荆棘，才能做好基层工作。我们必须以促进基层发展为己任，提高本领，埋头苦干，敢为人先，身体力行的担起乡村振兴的历史使命。

学习黄文秀精神，就要找差距，真自律。全国脱贫攻坚模范黄文秀同志用自己崇高的信仰和艰苦奋斗的精神为我们广大选调生树立了一面先锋模范旗帜。正在基层淬炼本领的我们，更应该牢固树立看齐意识，向榜样学习，聆听群众建议，建立自我负面清单，找差距，补短板，勤自律，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，让基层成为我们实践、进步的疆场。

初心，是检验信仰的一面镜子，是透视作风的一个窗口，是敦促担当的一声号角。不忘初心，牢记使命方能落实基层政策，实现群众梦想，建立和谐干群关系!

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。是共产党员的初心与使命。有那么一批人，为了初心和使命，放弃大城市的舒适便捷，放弃自己的远大前程，主动选择扎根基层，为脱贫攻坚，为基层人民的美好生活而奋斗。这批人里，有一个女孩叫黄文秀，甚至为此献出了自己宝贵的生命，但她的事迹也激励了一批又一批基层党员干部。

向黄文秀同志学习，勇于担当。从落后的小乡村考入大城市，在大城市生根发芽，过上衣食无忧的生活，这应该是大部分吃过苦的农村学子所盼望的美好生活，但黄文秀不是这么认为的。有人问过她，“为什么要放弃在大城市工作的机会，偏偏回到贫穷的家乡?”她回答：“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。”我就是要回来的人，看到这句话，作为一个基层工作人员，我不禁热血沸腾。从小生活在农村，懂得农村的苦与难，想着为基层人群分担一些忧愁，解决一些苦难，这就是黄文秀同志的真实想法。这也应该是所有基层工作人员该具备的素质，为扶贫，舍我其谁，牢记使命，为人民群众，敢于担当，敢于作为。

向黄文秀同志学习，甘于奉献。一边是身患癌症的父亲，一边是贫困的百坭村，黄文秀同志在细心照料父亲的同时，也忘不了百坭村的贫困群众。88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上，这是她给白坭村、父亲、党和政府交出的满分答卷。为了提高工作效率，她将私家车开到村里当工作车用，驻村一年，汽车仪盘表的里程数正好增加了两万五千公里。她说这是她心中的长征，在我看来这段征途也如同当年的革命先烈二万五千里长征一般，因为有初心、有使命，有一颗赤色滚烫的心，才能走出红军不怕远征难，万水千山只等闲般的感触。为了切实和群众打成一片，她放下自己爱穿的裙子走进每一户人家，因为不懂方言，群众不信任，她就努力学习晦涩的方言，主动到群众家中帮群众干农活，拉近关系。她的事迹，白坭村每个人都可以如数家珍，一一道来。她的奉献精神也将被全中国人民铭记，当不断有如她一般青春年纪，却甘愿为国家、为人民抛头颅、洒热血的人涌现时，中国梦就一定能梦想成真。

向黄文秀同志学习，向黄文秀同志致敬。愿她的榜样精神能激励广大党员干部和青年同志，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，切实为群众排忧解难，为脱贫攻坚做一份贡献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

暴雨如注、电闪雷鸣，汹涌的洪水漫过道路，眼前是黑压压的模糊世界……这是广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记、30岁的壮族女干部黄文秀生前传回的最后视频画面。眼前是一条被山洪淹没的路,冲过去,可能会有危险;不冲,可能天亮也回不到村里。那一刻,在黄文秀的心中,也许根本没有“不冲”的选项。她选择了前进,向自己牵挂的土地前进,向自己关心的群众前进。但她却从此消失在了汹涌的洪流中。

她是名校的研究生，是优秀的选调生，是父母眼中的骄傲，是村民心中的好书记。可是,时间永远定格在了6月16日晚，广西百色市乐业县新化镇百坭村的第一书记黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁的生命永远定格在扶贫路上。

“百色作为脱贫攻坚的主战场,如何将百色革命先烈们奋勇前进,不断拼搏的精神传承下去,作为青年一代我们责无旁贷,同时作为驻村第一书记我有信心在党中央的正确领导之下不获全胜,决不收兵。”黄文秀生前在地方电视台录制的一档节目里说。“靠山吃山，靠水吃水”，一年多来，黄文秀团结村两委干部，通过考察学习、请专家指导、挨家挨户宣传、党员带头示范等方式，带领群众摸索并发展了适合本村的产业――种植砂糖橘、八角、杉木等。这些产业，如今已成为百坭村的支柱产业和群众脱贫致富的主要来源。

斯人已逝，但扶贫精神长存。黄文秀的事迹必将激励更多青年在脱贫攻坚的事业上挥洒青春。

一个正处于风华正茂的年纪，生命却戛然而止!是什么让她不顾夜晚的风雨，不担心席卷的山洪，依然决然的赶回去呢?临走前面对父亲的叮嘱：“晚上要下雨，要不明天再回吧!”她回复道：“就是因为要下暴雨，村里可能会受灾，更应该马上回去。”回去的路上还在不断和村支书联系，询问村里的情况，担心着地处易受灾路段的群众。心里装的是贫困人群，却忘记了自己的安危。黄文秀，一个花季的女子，本应该是享受繁华，她却决然返回乡村，立志要为乡亲做出一番贡献。一场洪水，无情的带走了这个年轻美好的生命，她的生命也永远定格在了扶贫的路上。在惋惜和缅怀这位生平坚强、乐观的姑娘时，我们也清楚地知道她留给我们的远不止感动，她的事迹和精神将永远活在我们心中，激励我们去完成我们共同努力奋斗的扶贫事业。

北师大毕业的研究生为回报家乡，一心投入到家乡的扶贫工作中。在黄文秀的带领下，家乡的各项工作都取得了巨大的转变。百坭村砂糖橘种植面积从500多亩扩展到了多亩。其中的一个屯，有5户村民年收入超过了10万。截止到20底，黄文秀带领全村88户、417人实现脱贫，完成了屯内1.5公里的道路硬化，4个蓄水池的新建，一个屯17盏路灯的亮化工作，村集体经济收入实现6.38万元。媒体报道的一张黄文秀生前的工作笔记，清秀工整的字迹，详细清晰的记载着每家每户的情况。正是这一张张的笔记，一次次记录背后的工作的落实才换来百坭村贫困发生率从22.88%降至2.71%的成绩，嘉获百色市“乡风文明”红旗村称号。

黄文秀同志用生命诠释了一名共产党员的担当和奉献精神，是新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的典范。我们将接过黄文秀精准扶贫的接力棒，为我们共同期盼的扶贫愿景奉献自己的青春和力量。

近日，习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示表示，激励我们要向先进学习，向榜样看齐，守初心，担使命，展现新时代新青年新担当新作为。

致敬青春，绽放别样年华。生命的厚度从来不以时间长短而论，而要看人生的价值有多少，对社会所做的贡献有多大。扎根一线撕下女孩“文弱”的标签，不惧怕入户连吃“闭门羹”，实地勘察跑项目、做方案，在职责范围内为农户申请产业奖补，看似一桩桩不起眼的“小事”，却实实在在为老百姓解决了心头的“大事”，一年“驻村期”，她用心用情书写下了平凡却伟大的“实绩”：实现88户418人脱贫，完成屯内1.5公里道路硬化，新建4个蓄水池，安装17盏路灯，集体经济增收6万多元。为实现心中的“小目标”，黄文秀秉承的是共产党人艰苦奋斗、踏实做事的优良传统，坚持用“土”办法挨家挨户进行遍访，带领群众学习别村的种植经验发展特色产业，在积“跬步”中把理论转化为实践，用笃定的意志完成自己的使命。黄文秀的人生虽然定格在30岁的青春年华，但她终究青春不悔，精神永留，值得我们每一个人致敬。

致敬奋斗，开出别样花朵。“我是从广西的贫困山区出来的，我想回去建设家乡，把希望带给更多父老乡亲。”一句朴实的话语，透露出的却是“准90后”女孩黄文秀对青春的无悔选择。兴许，在偌大的体制当中，身为第一书记的她仅仅是为基层默默奉献的“路人甲”之一，甘于放弃更优厚的待遇，把本属于独自内心深处的“乡愁”变为为当地群众解忧济困的实招，这是黄文秀最为质朴的“初心”。

致敬文秀，做的伟大贡献。黄文秀秉承的是共产党人艰苦奋斗、踏实做事的优良传统，坚持用“土”办法挨家挨户进行遍访，带领群众学习别村的种植经验发展特色产业，在积“跬步”中把理论转化为实践，用笃定的意志完成自己的使命。黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

知行合一说易行难，黄文秀正是用对扶贫事业的纯粹担起了组织的重托，用“点点星火”燃动了村民对过上好日子的期待，她用生命给我们每一位共产党员上了一课，不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献，向“时代楷模”黄文秀致敬。

担当读后感 篇3

每次在图书馆里像蜜蜂一样寻寻觅觅，总能在万花丛中找到一抹绿。有一次无意之中发现一本《我是教师》的书，看到书名便有一股想即刻阅读的冲动，因为平时很少见到真正描写教师工作生活的书。我花了一下午的时间将它读完，它以叙述故事的形式展开讲述了一位青年教师如何坚守岗位和如何真诚的对待自己学生的事。

位红燕是芙蓉中学的语文老师，又是一名军嫂，她以对学生满腔热忱的爱驱逐者夫妻两地分居的寂寞；她收留了遭受家庭不幸、无家可归的学生宣晓晓，并帮他找回了妈妈；他创造性地以笔谈的方式和“问题学生”白琳沟通，使白林痛改前非；在汶川地震中，她不顾危险把心存芥蒂的杨柳老师从废墟中拉出来，两人冰释前嫌；她工资收入不高，但从不发牢骚、说怪话，且经常资助经济上有困难的学生；他淡泊名利从不与老师争名夺利，且多次主动让位于名利；她为人诚信，从不议论别人长短，且能长时间的包容个别老师对她的`误解而冰释前嫌；她倡导爱心教育、尊重学生，因势利导赢得了全校师生的敬重和爱戴。

当位老师得知自己的丈夫在抗震救灾中失去了生命，青梅竹马的他们因工作原因不能在一起，思念之情只能埋在心底，孩子还没出生就失去了丈夫这种悲痛之情难以言表，尽管如此她还是坚持回到了自己的岗位和孩子们在一起，他自己说s“我放不下孩子们啊”!面对这样一位自信、阳光、包容、儒雅、大气、大爱的优秀老师，我感到汗颜而自叹不如。反思位老师的点点滴滴，我们该如何向她学习呢？我认为作为一名教师首先要有一颗博大的爱心，爱是教育中的灵魂，没有爱就没有教育。()爱是教师职业道德最集中地体现，在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，教师只有像对待自己的子女那样对待每一个学生，把爱洒向每一个学生，才能真正让学生感受到你的爱。

其次要有一颗高度的责任心，比尔・盖茨说过这样一句话，人可以不伟大，但不可以没有责任心。责任心，是一种使命感。对教师而言，责任心不是在红轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。我们倡导教师把教育当做一种事业来追求，把职业的责任升华为博大的爱心，于细微中发现丰富；于琐碎中寻找欢乐；于平凡中创造奇迹。

最后要有一颗坚持到底的恒心，做老师最难的就是坚持，而位红燕老师却平静地做到了，因而受到大家的认同，其实一个人的事业能否成功或能做到多大，在一定程度上取决于他的坚持程度，也就是我们常说的毅力。恒信从哪里来呢？唯有从爱心中来；唯有从责任心中来。

希望有更多的人读到这本书，从而关注教育，关注教师。更希望广大教师都能读读它，反思自己，改进自己，既学习位老师那种敬业奉献精神，更学习位老师对学生的那颗痴心、爱心。

担当读后感 篇4

拜读了《以担当诠释忠诚，以作为彰显价值》，使自己的精神受到洗礼。回顾书记的一系列讲话和一系列行动的精神，他是在鼓吹什么是真正的共产主义。我认为一个真正的共产党员应该具备以下素质：

首先，要有不屈不挠的坚定信念。党的发展史是无数坚定不移的共产党人继承的，今天的辉煌成就了。在不同的历史时期，虽然路线、方针、政策各不相同，但都围绕着共产党人的最高理想

实现共产主义。

第二，有一份安于平淡的心。随着经济时代的快速发展和市场经济的刺激，物质欲望像糖衣炮弹一样袭击着每一个共产党员。唯有保持平淡的心，保持无私的心，保持奉献的热情，增强责任意识和服务意识，才能保持党员的先锋性和模范性。

第三，要有务实的精神。无论多么伟大，多么高尚的事业都是由无数不起眼的小事构成。这就要求我们认真对待自己的工作，主动完成所有的小事。

从共产党人的历史来看，这是认真对待一切的结果。比如，共产党始终坚持人民民主**，始终关注大多数人民的利益，以民生为出发点，制定党的路线方针政策。

四是有乐观积极的心态和辩证唯物主义。在历史进程中，不可能一帆风顺。总会有这样或那样的问题和新情况。如**、腐败、吃喝、奢侈、官僚主义、形式主义、享乐主义等。

真正的共产党人是经得住这样的考验的，面对困难和挫折是坚持知难而上，用信念和脚踏实地的行动来筑造伟岸的人格；用坚强不屈的毅力来诠释奋斗的必要性和成功的必然性。只有经历了考验和实践的考验，才能展示出共产党的模范。总之，我们要认真对待自己的工作，做真正的共产党人。

担当读后感 篇5

导语：林少波的《担当》从敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当七章层层分析，思路严谨，结构清晰，可以说是目前市场上首部全面深入研究"担当"这个话题的作品。下面是平才网的读后感受，欢迎大家阅读参考。

作家林少波著作《担当》读后感我用业余时间把《担当》这本书读完了，很受启发，受益颇深。在这里，我想和大家分享一下我的读后感，希望大家能互相鼓励，共同进步。

勇于担当是一种精神。桥梁的价值在于承载，人的价值在于承载。担当的越多，价值越大，担当价值千金，担当任重千钧。人生在担当中成长，在担当中前行。

甘于担当是一种情操。大事难事看担当，勇挑重担不为难。勇于担当者，从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。

善于担当是一种能力。没有金刚钻，不揽瓷器活;没有三板斧，不进瓦岗寨。担当不仅要靠勇气，更要靠智慧和能力。

作为敢于担当的部门成员，就是敢于在困难面前尝试，敢于在矛盾面前管理，敢于在风险面前行动，敢于在关键时刻挺身而出，淡泊名利。作为部门的一员，只有这样我们才能有所作为。勇于承担责任是部门的基本要求，是合格员工的责任。

首先，要有勇于担当的意识和责任。合同评审的目的是确保条款准确，权利和责任明确。如果达不到这一点，就要反复检查，积极讨论，认真修改。关于审计，就是要敢于指出违法违规的问题，如果无法承担起这份职责，就会畏首畏尾，遇到困难想到退缩，看到问题避而远之，这不仅与审计人应有的工作态度相背而驰，更辜负了公司对审计部门的期望和寄托。

如果有问题，就要敢于提出来，把问题按到本质上来。

其次，要有勇于担当的精神。作为部门的一员，要敢于承担责任，就必须在面临困难和挑战时有一种精力充沛的状态。要学会在实践中积累经验，面对困难，不断提高能力水平。

只有对事业充满激情和激情的人，才能保持拼搏进取的精神，在工作中超越自我。只有勇于承担责任，才能在困难面前敢于尝试，在矛盾面前敢于管理，准确把握公司意志，充分发挥部门优势，提高部门工作发展的整体水平。

最后，要具备勇于担当的能力和本领。只有不断学习、学习知识、提高自我，才能正确认识世界和社会，才能更好地做好各项工作。学***本之举，也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。

我们可以承担责任。能够做到、能够做到、善于做，就要勤奋学习、善于学习、认真学习。要以“兼收并蓄、厚积薄发”的求学态度，努力汲取新思想、新思维、新理论、新方法、新经验。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学***提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要责任来落实，通过学习，不断提高自身能力和水平。

做善于担当的部门一员，就是要善于发现问题，分析矛盾，不急不躁，冷静处事，我们要有对全局和局部的辩证考虑，有解决局部问题和促进全局问题解决的方法，有克难攻坚的本领。

善于承担责任，要求我们在面对多样化、复杂多变、问题层出不穷的情况时，从勤学苦练、掌握规律等方面，增强能力，改进方法。一是要把学习作为自己的本领，向书本学习、向实践学习、向先进学习，不断提高专业水平的能力。二要把握规律、遵循规律、运用规律，不断增强抓重点、抓重点的能力，处理突发事件，控制复杂局面，解决急难险重问题。

善于担当是一种艺术，这种艺术不是要我们都去钻研如何投机取巧、迎合领导，而是充分认清有担当不等于蛮干，要有把握全局、科学谋划的智慧，要有立足大局、着眼长远的境界。我们应该善于对我们的工作方法进行最大限度的检验。在工作中遇到复杂多样的问题，要动脑筋，多找对策。我们怎样才能成功地解决这些问题，我们将朝着这个方向努力。直面困难，直面矛盾，巧妙地解决矛盾，最终出色地完成工作。

坚持原则、敢于负责、勇于担当的意志品质的形成，需要虚心学习、不断实践、长期积累。负起责任，不需要挂在嘴边，不需要华丽的装饰。从现在起，我们要用行动确认责任，敢于承担，愿意承担，善于承担，才能真正成为一名合格的公司成员。

作家林少波著作《担当》读后感读完了《担当》这本书，现在细细回味，感觉书中的每一个事例都非常的饱满生动，每一个事例无不透露着感恩与责任，没有责任感的公民不是好公民，同样，没有责任感的员工也不是好员工，在任何时候，责任感对自己、对国家、对社会都不可或缺。

“感恩”是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事常有。如果我们囿于“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就索然无味了。

相反，如果我们拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开朗的胸怀来应对生活中的甜酸苦辣，让原本平淡乏味的生活焕发出迷人的光彩!当我们进入公司的时候，实际上就知道，我们是与公司的事业朝着同一个方向前进的，我们已经成了公司拓展事业的合伙人。无论何种公司，与员工的关系都是十分清楚的，他们之间有着共同的利益、共同的目标，公司发展好了，员工的利益也会得到保障。

员工只有把自己视为公司的所有者，才能与公司共同成长。

责任的意识，需要树立。责任感和责任感是我们社会的基本要求。人生在世，就必然要与“责任”打交道：

为人父母，养儿育女是责任;身为儿女，孝敬老人是责任;经商开店，诚实守信是责任;悬壶行医，救死扶伤是责任;站在三尺讲台，教书育人是责任;头顶国徽，秉公执法是责任……时时刻刻，事事处处，须臾不可缺失责任意识。可以说，正是人们强烈的责任感、责任感和责任感，不断推动着我们事业的发展和社会的进步。但是，有什么可以用来保护我们的责任感呢？我认为感恩之心是最好的答案。毕竟，人是有感情的。只要我们始终怀着感恩的心，我们就不会忘记肩上的责任。

一个处处为公司着想的员工，不管他身在何处、何时，也不管他在做什么，他都会时刻想着为公司做宣传。在市场经济时代，越来越多的人把个人利益放在首位。在工作时间之外，他们很少考虑公司的利益，更不用说宣传了。这种人并没有意识到，事实上，他为公司着想，为公司赢得利益，为自己着想，为自己带来利益。俗话说：

“大河有水小河满，大河无水小河干。”一个企业的兴衰和每个员工的切身利益息息相关。我们必须懂得，企业是每个员工生存的空间，是我们发挥才智的舞台，是我们发展前进的依托。

只有企业生存发展了，才有我们自身的生存和发展。只有企业兴旺发达了，才能更好地实现我们自身的价值。企业是我们幸福生存的家园，我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时，企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。

在这个平台上，我们在增长着阅历，丰富着自我，实现着人生的价值;在这个平台上，我们用激情点燃着理想，用薪酬支配着生活。因此，我们应该感谢企业，感谢企业培养我们，感谢企业让我们成长，感谢企业给予我们一片展示自我的天地。用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动，用守候家园的心态去守候我们赖以生存的家园。

只有心怀感恩才能让自己的工作更有活力，才能够激发起自己更多的工作热情，才能把自己的力量贡献出来，才能为公司做更多的事情，才能把自己的工作当做自己的事业来完成。历史已铸就了我们公司全面腾飞的基础，使命正激励着我们阔步前进。因此我说，感恩就要有责任。

感恩是一种生活态度，一种智慧，是员工忠诚企业的基础。一个有着感恩心的员工，会执着而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。一个有着感恩心的员工，会把对企业感激，转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际行动。

一个有着感恩心的员工，会关心他人，关心企业，关注社会发展，对企业利益负责，与企业同舟共济。责任催人奋进、梦想在此飞扬。一个能尽责的人，永远不会是渺小的;一个不负责的人，永远不会是伟大的。

责任是一种信仰，也是一种力量。人生百年，其实也是匆匆的一瞬间，只要肩上使命和心中的信仰还在，任何艰难坎坷、崎岖曲折都会悄然退却、迎刃而解。

工作是生命的载体。选择了一种工作，就是选择了一种生活方式。热爱工作、对工作充满热情的人是企业更乐意聘用的人。

热爱你的工作，当你每天早上醒来想要做这份工作时，会觉得兴奋，迫不及待地想去做;当你每天晚上睡觉的时候，觉得有很多事，希望明天可以快点去工作，这是对工作的激情。俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争，收入靠奉献”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业!

能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。

既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天!

在我的身边有很多亲戚朋友没有工作，找不到工作，更别说这么好环境的工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。

让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到****亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十**一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道;不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。

有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!

我存在，我们存在，所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在!什么叫有能力?我认为：

有责任心就有能力，没有责任心就没有能力!

工作和家庭一样，永远意味着责任，肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命，才叫真正的生命!

让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆!

担当读后感 篇6

10月25日，北京电视台新闻频道播出了《新时代新担当新作为》电视访谈专题节目第九期——在职党员回“家”报到，我也认真**了本集专题片。在方案中，党员回归社区，积极参与社区活动，发挥自身优势，为居民解决与生活有关的问题，为居民办实事，严格要求自己，为社区带来无限温暖。

节目中我看到通州区西营社区由老党员组成了一支义务疏导服务队，本服务队成立至今已经走过30多年的历程，几位老党员无论刮风下雨都会带领者途径路口的中小学生安全过马路，正是老党员身上这种执着的付出值得我来学习。为了给这支队伍增添新的血液，社区党支部号召报到的在职党员也来加入志愿疏导队，通过传帮带的方式让社区文明继续传承下去，努力把此项工作做得长远、做的扎实。此外，通州区东里幼儿园的副园长李国苹，借助在职党员进社区活动，充分发挥自己的幼教专长，为社区建立了“筑梦未来”亲子早教班，把早期教育的先进理念传进社区，让更多的居民受益。

昌平区龙泽苑社区成员宋毅拿起水桶清理积水，为居民提供方便；邮政职工王军充分发挥工作优势，免费为居民安装邮箱。

这样一个个鲜活的例子，让我感受到一名合格的党员在任何场所都要积极亮明身份，勇于承担任务，从点滴做起，踏实做实事，不求回报，为百姓排忧解难。

在今后的工作中，我还要脚踏实地地做好本职工作，加强学习，努力提高政治理论水平和业务能力，成为一名勇于付出、乐于奉献的共产党员。

担当读后感 篇7

今天我坐在电视机前，收看了第八期新时代新担当新作为“协商共治解民忧”专题片。片中讲述了新时代张红卫、谢玉华、杨守涛三名党员的平凡而伟大的事迹。张红卫，谢玉华，杨守涛三位党员干部深入一线，携手党员、民众齐心协力，共同协商，为人民群众排忧解难，为国家做贡献，脚踏实地的工作，贡献自己最大的努力，为群众为人民。

他们的事迹值得我们每一个人学习。每一名党员、每一个公民，要以他们为榜样，遇到事情的时候应该不躲避，不要怕麻烦，平易近人，和人民群众共同协商，要尽最大努力去解决处理好百姓群众的困难，要有担当，时时刻刻谨记自己是国家人民中的一员，尽自己之所能，为人民解决困难谋幸福。

我们作为一名幼儿园工作者，阳光下最光辉的职业。要以高度的责任感、事业心投入到我们这个受人民尊敬的事业中来。对待孩子要一丝不苟、认真负责、细致入微;对待家长要有高度的耐心，要学会换位思考，要及家长之所急，想家长之所想，把为人民服务作为第一宗旨，遇到困难不放弃，动脑筋想办法，用心做实事做好事，要有担当，做好本职工作，不拈轻怕重，任劳任怨，做人民满意的教育。

担当读后感 篇8

《教育是没有用的》这本书的作者，是教育专家林格。他用了近十年的时间，亲自走过1200多所学校，考察过20多个国家的教育状况，探究中国教育内涵发展与突破之路，被誉为“坚持用脚做学问的人”。书中的一些鲜活的案例和观点引起了我强烈的共鸣。

有这样一个案例：以前农民种水稻需要人工插秧，就是把培植好的秧苗，按照事先牵好的绳索和格子，整齐地种植到农田里。这个方法在我国沿用了约三千年，农民插秧后腰酸背痛，苦不堪言，但是水稻并没有因此而增产。20世纪，我国开始了一项重大的农业改革，应用抛秧技术，把培育好的秧苗一把一把“天女散花”似的随意地抛向水田里，结果彻底解放了生产力，且实现了增产增收。

“插秧”？还是“抛秧”？初看起来十分奇怪，勤劳的没有得到相应报偿，悠闲反而享受着丰收的果实，这似乎不符合“天道酬勤”的古训。细想想，密植插秧固然贯注了人们丰收的意愿，却破坏了秧苗自由生长的规律；反之，看似放任的抛秧却为秧苗提供了充足的空间，保护它的自然生长。

原来，抛秧是一种比插秧更科学、更有效地方法。看来，抛秧不仅解放了人，而且也解放了秧苗！仔细一想，教育也同此理。我们的老师、家长如农民，我们的孩子就是秧苗，而今天的教育却更像是“插秧”，那么多的规矩，人为控制孩子的生长，结果老师和家长累得苦不堪言，而我们的孩子也“长势不良”、“产量低”。不是吗？

现在的学校教育如同“插秧”。教育的根本是育人，不是训练人。而我们的学校总有许多的校纪班规，要求学生“不准这样”“禁止那样”，甚至连上课时学生的坐姿也有统一的要求。而至于学生的学习，学校早已经牵好了一根绳索，那就是上课、作业、考试，沿着这根绳索的目的就是为了考得更高的分数，考取更好的学校。

现在的家庭教育更像是“插秧”。父母给孩子定好了各种各样的计划，学习这样，学习那样，要怎么怎么吃饭，该如何如何做事。甚至有的父母连孩子的未来都已经设计好，只希望自己的孩子按照自己早已经牵好的绳索按部就班地长大、生活。

插秧式的教育，最终的结果是苦了老师和家长，害了孩子。学生完全为提高成绩而学习，夜以继日地做着老师布置的作业，没有时间去感受自然界的神奇，没有精力去感知世界的人文变化，机械地围绕一本书、一支笔、一张课桌度过天真的青春。

时代要求把儿童从片面追求升学率中解放出来，不用功课把他们的业余时间填满，给他们活动的自由，让他们有自由支配的时间，使他们的知识、情感、意志、能力及个性得到健康的发展。

要创新就要有足够的时间去积累、去实践、去思考。有属于自己的天空。当然，我们教育者应该引导学生巧妙地安排时间，以真正达到解放的目的。

教育，呼唤抛秧式！给孩子适宜的土壤，充足的条件，然后给孩子自由的空间，让孩子自主发展，孩子的生命终将长得生机勃勃、积极向上。

担当读后感 篇9

担当诠释忠诚观后感

忠诚是一种稀缺的品质，它代表着对所承诺的事物的忠诚、忠诚于自己的信念和价值观。而担当则是对忠诚的最好诠释，它是忠诚的实际行动和表现。担当使人们能够真正履行他们对自己和他人的承诺，并以此为动力推动着他们朝着更高的目标前进。

担当具有很强的自觉性和主动性，它不仅仅是对职责的承诺，更是一种对自己和他人的承诺。在工作岗位上，只有担当能够让人们真正地发挥自身的价值，承担起自己的责任，并为自己的工作付出努力。只有担当的人才能够在困难和挑战面前保持积极、勇敢和专注，从而取得成功。担当还体现在对他人的关怀和帮助上，只有担当的人才能够真正站在他人的角度思考问题，提供有效的解决方案，并尽力帮助他人实现成功。担当不仅是对自己负责，更是对他人负责。

在日常生活中，我们每个人都需要担当。我们需要担当我们与家人的关系，尽力为家庭付出并保持家庭的和谐；我们需要担当我们与朋友的关系，无论是开心还是痛苦，都能够真诚地与朋友分享并给予帮助；我们需要担当我们与社会的关系，为社会进步、为他人谋福利而积极行动。只有具备担当精神的人，才能够真正地成为一个有价值的人。

担当也是一种勇气的体现。只有勇敢地承担起自己的责任和义务，才能够真正地面对困难和挑战。只有拥有担当的人才能够在逆境中坚持不懈、咬紧牙关，最终达到自己的目标。勇气是担当的基础，担当使我们更有勇气去面对任何困难和挑战。

而担当也需要付出代价。在实现忠诚和坚守自己信念的过程中，我们可能会遇到许多困难和阻碍。但是只要我们坚持担当的原则，付出努力并追求自己的目标，最终我们将获得成功和满足感。付出的努力和代价终将转化为我们成长和进步的动力，使我们不断向前。

在担当的道路上，我们也需要不断地反思和提升自己。担当并不是一蹴而就的，它需要不断地积累和锻炼。我们可以从他人的经验教训中汲取营养，不断反思和总结自己的经验，使自己变得更加成熟和稳定。只有不断地学习和进步，才能够更好地担当并诠释忠诚观。

担当是忠诚的最好诠释。它是忠诚的实际行动和表现，代表着对自己和他人的信任和敬意。只有担当的人，才能够真正地履行自己的承诺，努力追求梦想，并为他人的成功和幸福付出努力。担当是一种勇气的体现，需要付出代价，但最终将带来成长和进步。担当需要不断地反思和提升自己，使自己变得更加成熟和稳定。让我们每个人都能够具备担当精神，诠释忠诚观，成为一个有价值的人。

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