护理有关读后感【篇1】

《护理礼仪》是一本关于护理行业中礼仪规范的重要书籍，对于护理人员来说具有重要的指导意义。在读完这本书后，我深刻地认识到在护理工作中，礼仪规范的重要性，并对书中的内容有了更深入的了解与思考。

书中提到的护理礼仪是指在护理过程中遵循一定的行为规范，以提高病人满意度，建立良好的医患关系。通过对患者的尊重、关心和体贴，以及正确的沟通方式和行为举止，可以有效地提高护理质量和效果。我深感护理工作的特殊性，从而也意识到在护理过程中做好礼仪的重要性。

书中强调的护理行为规范不仅包括专业技能和知识，更重要的是涉及到与患者的沟通和关系处理。作为护士，我们应该始终保持耐心和善意，用真诚的态度和微笑去对待每一个患者。在书中，作者给出了很多示例，让我更加清楚地明白了何为护理礼仪。例如，在与患者交流时，我们要注重措辞和语气的选择；在进行护理操作时，要事先做好准备并与患者充分沟通，尊重其隐私和尊严。这些细节中体现了对患者的尊重和关心，正是护理礼仪的具体体现。

书中还提到了护理人员更应该注重自身形象和仪容仪表。这一点我深有感触，因为护理人员的仪表和形象直接关系到患者对其专业水平和信任程度的认可。一个干净整洁、穿着合适，言行举止得体的护士能够给患者带来安心和信任感。因此，在书中对护士的形象和仪容要求进行了详细的说明，提醒我们时刻注意及时整理自己的形象，保持良好的仪容仪表。

通过对《护理礼仪》的阅读，我意识到护理工作中礼仪规范的重要性，不仅仅是因为它能提高护理质量和效果，更因为它代表了我们护士对患者的尊重和关心。作为医护人员，我们要时刻保持与患者的良好沟通和交流，让患者能够感受到我们的真诚和关怀。良好的仪容仪表也能为患者带来一种舒适、安心的感觉，有助于建立良好的医患关系。

小编认为，《护理礼仪》这本书给予我了很多启发和思考。通过阅读，我深刻认识到了护理工作中礼仪规范的重要性，并对如何在工作中做到护理礼仪有了更深入的了解。我相信只有不断地提升自己的礼仪修养和专业水平，才能更好地为患者提供优质的护理服务。

护理有关读后感【篇2】

"唤醒护理",第一次听到这个词的时候，意识里出现的是：这是一个新的护理模式，新的概念。但是当我读了《唤醒护理》这本书后，发现并不是这样的，此书中的"唤醒"是作为一个动词而用的，它在唤醒我们护理工作者和护理管理对护理工作的本质认识。

"以人为本",这个我们一直挂在嘴边的词语，却没有真正理解和落实到行动中，书中明确指出了我们要尊重患者，关注病人看病时身体和心理的感受，尽快解决患者的痛苦，将患者作为一个整体的人来**，来护理，从情感、功能、心理等多方面来满足患者需要，关注人、关心人，重视人的个性，真正做到把人当做人，而不是疾病的附属躯体。只关注了疾病，忽视病人本身的感受，忽视了病人对疾病的认识和期望，没有很好的沟通，所以才会有患者对当下医疗和护理的不满意和越来越多的纠纷发生。

张中南先生在书中说的是我们护理人员的心声。有很多事情是我们无法改变的，比如恶劣的医疗环境，很多护理人员做得不好等等。但作为一个临床**，我认为在临床护理方面我们必须做到以下几点：

1、首先要转变我们的护理观念。

不是简单的执行医嘱、打针发药等等。记得我们刚开展优质护理的时候，因为不了解优质护理的内涵，以为给病人洗头、剪指甲、擦身，在生活上照顾病人就是优质护理了，以为给病人生活护理就是为了让患者满意度提高。但读了《唤醒护理》之后，我明白了优质护理的真正内涵，也明白了写这本书的作者的目的与用意。

生活护理的本质是专业护理，重点是判断患者的生活自理能力，观察患者的身心状况。通过生活护理可以发现患者病情的变化，通过生活护理给患者带来舒适、舒适和关怀。所以我们应该转变护理理念，从细节做起，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务。

2。要掌握各种专业技能和扎实的专业知识，使患者得到信任。

随着人民生活水平的提高和国家医疗保险的实施，医疗行业也在不断发展，同时也面临着巨大的压力和挑战。近年来，护理队伍中注入了许多新的力量，但这些新的力量缺乏临床工作经验，常常被病人“嗅到”。这样，患者对我们的信任度就会大大降低，对我们工作的满意度也会降低。

只有做好**各项基础知识、专业知识、沟通技巧、法律法规等知识的培训工作，使**对护理工作有一个清晰的认识，才能对病情做出快速判断，避免延误。

3、护理工作要主动，细心，有责任。

每天下午测量生命体征。询问病人是否在24小时内排便。有些护理是这样的：如果你还没有解决，记得“o”，如果你解决了三次，记得“3”

但有些**就不一样，没解过的患者，就多问几句：几天没解了，吃的多不多，活动情况怎么样。解了3次就问：

解出来怎么样的。稀还是不稀，颜色怎么样，吃了些什么东西。这两种工作态度不一样，通过询问可以了解患者的排泄情况，甚至其他情况。

4、指导患者正确的参与护理

护理不仅对于患病的人，还针对亚健康和健康的人。在我们的面部特征科，术后定期复查是非常重要的。正确有效的专业指导和教育可以帮助患者减少不必要的疼痛，预防并发症。对于亚健康和健康的人，我们应该指导他们如何管理自己的健康。

对他们进行健康教育，可以有效预防一些疾病，或者尽早发现疾病，这实际上是我国**的责任。

5、护理要动态

动态，其实贯穿护理工作的始终。真正的护理，从健康到疾病，从疾病到**，再到健康追踪，是一个动态的过程。责任：一旦我们照顾病人，我们就必须成为永久的朋友。对朋友的健康负责是我们的责任。

总之，作为一个**我们应该做好我们的工作，充分考虑病人，以人为本，努力实现高质量的护理。

护理有关读后感【篇3】

读《唤醒护理》有感

经医院推荐，读了张中南教授所著《唤醒护理》一书，此书的目的就是帮助护理管理者和护士们在实施优质护理的过程知道做什么，懂得为什么，掌握怎么做。

在书中，张教授分析了各大医院实施的护理模式，指出了存在的缺陷，并指出了医患关系日益紧张的根本原因——以病为本的医疗模式。根本改变这一社会现象，首先应改变我们的医疗模式。人本位整体护理适应现在社会的需求！

该书系统、全面地梳理了以人为本的整体护理的起源、内容、过程和护理管理，对显著改善医疗、安全、效益和医患关系，确保优质护理的真正实施具有现实指导意义。张教授用16个字概括了以人为本的整体护理：治疗治疗、生活护理、心理护理和教育指导。

所谓人本位整体护理，指在诊治伤病的同时，观察、判断和处理病人的伤病反应，尽量满足和缓解伤病或治疗过程给病人在情感、心理、功能等整体方面所带来的个性融会惯通需求和改变。

作为一名护理人员和一名护理经理，我真诚地希望能为患者提供最优质的服务，让患者尽快康复，满意出院。近年来，卫生部实施了优质护理服务，旨在实行以人为本的整体护理责任制，显著提高医疗的有效性、安全性、效率和医患关系。在实际护理工作中，如何将以认为本的整体护理融入其中，笔者认为应该做到以下几点：

1、 优质的护理服务

开展“优质护理服务示范工程”，有利于建立和谐友好的关系，提升护理服务，提高护理质量，保证护理安全。包括：入院护理、早晚护理、饮食护理、排泄护理、舒适护理、术前护理、术后护理、安全护理、出院护理。

2、 培养良好的职业道德是搞好优质护理的关键

作为护理人员，应该严格自律，并且具有慎独意识。

护理工作是一份讲良心的工作，在很多情况下，缺少外界对其工作质量的监督，那么，优质的护理服务则源于良好的职业道德，其中，“慎独”是护理人员保证优质护理的基础。“以人为本”是护理工作职业道德的核心。

3、“沟通”和“诚信”是搞好优质护理的基础

在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通，满足患者的知情需求，如环境、治疗、用药等，促进临床护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会。比如，在病房贴上温馨的标语，挂上全科医生的工作作风照片，挂上个人职称和专业简介，在走廊上展示有图文的疾病健康教育板。

4、 制定健全管理制度，严格执行操作规范

制定质量检查标准、安全管理规章制度、制定突发时间应急预案、住院患者应急预案护理会诊制度、褥疮的预防及管理制度等，使护理工作规范化、制度化。

如果我们能把这四点做好，我们的病人一定会在医院里感受到家的温暖。冰心老人说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一征长途，点缀得香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，跳着荆棘，不觉得疼痛，有泪可落，却不是悲凉。

”这是对护理工作的最好诠释。在单向的生命列车上，护士的优质服务延长了生命的终点之旅。

正如郭燕红女士所说：当我们年老或生病住院时，我们希望能得到书中描述的照顾！我相信，这也是本书所有读者的希望。

护理有关读后感【篇4】

《护理心理学读后感》

心理学是一个广阔且深奥的学科，它研究人类的思维、情感和行为，为了更好地理解人类的心理状态，心理学的研究领域已经延伸到不同的领域，其中之一便是护理心理学。护理心理学研究护士在护理过程中与患者之间的心理互动以及如何帮助患者改善其身心健康。阅读《护理心理学》这本书后，我对护理行业的理解有了更深入的认识，对于护理工作的意义和方法也有了更多的思考。

护理心理学告诉我们，患者的身体健康与心理状态密切相关。患者在接受治疗的过程中可能会面临很多心理困扰和压力，如恐惧、焦虑、悲伤等。作为一名护士，我们不仅要关心患者的身体状况，还要关注他们的内心感受。这本书提供了许多有关如何应对患者心理问题的方法和技巧。比如，作者提到了积极心理干预的重要性，即通过积极的言语和行为来增强患者的心理支持和自我调节能力。在护理实践中，我曾遇到一个患者，她因为绝症的诊断而情绪低落，对生活失去了希望。我运用了书中提到的积极心理干预方法，和她进行沟通，鼓励她积极面对治疗，同时也提供了一些心理辅导和支持。经过一段时间的治疗和护理，患者的心情明显好转，对治疗也更有信心了。这次经历让我深刻认识到，护理并不仅仅是提供药物和技术支持，还包括了心理护理，通过关怀、鼓励和支持，我们可以帮助患者尽快康复。

此外，护理心理学还给予了我对于对患者个体化的重视。每个患者都是独特的个体，他们的心理需求也各不相同。这本书强调了护士应该与患者建立起良好的护理关系，通过倾听和观察，了解每一位患者的特点和需要，然后针对性地给予心理支持和关怀。我曾接触过一个年迈的患者，他对于住院护理非常不习惯，经常情绪低落。我便尝试和他聊天，主动询问他的兴趣和家庭状况，并在接下来的护理过程中尽量照顾到他的个人喜好。渐渐地，他的情绪逐渐变得稳定，并开始积极配合治疗。通过具体的实践，我意识到护理工作不仅仅是提供治疗，更是建立一个良好的护理关系，通过了解患者的需求和倾听他们的心声，来满足他们的心理需求。

此外，在了解护士与患者之间的心理互动过程中，我开始反思自己在护理过程中可能存在的问题。在书中，作者提到了一些护士在与患者沟通时可能犯的错误，比如过于专业化的语言、缺乏同理心等。通过对这些问题的反思，我逐渐认识到自己在与患者沟通过程中的一些问题，比如对一些专业词汇的过度使用和缺乏对患者情感的关注。读完《护理心理学》后，我决定改变自己的沟通方式，尝试用更简洁明了的语言来解释病情，同时也注意倾听患者的意见和需求，给予他们更多的情感支持。这种改变不仅能够提高护理质量，更能够让患者感受到更多的关怀和尊重。

总之，阅读《护理心理学》对我来说是一次难得的学习和收获。通过这本书，我更深入地了解了护理心理学的重要性和实践方法，对护理工作的意义和方法有了更多的思考。对于护理心理学的理解不仅丰富了我的专业知识，更让我在实践中学会关心、理解和支持患者，为他们提供全面的护理服务。

护理有关读后感【篇5】

妇产科护理学是护理学中的重要分支，它研究和应用于妇女和新生儿的健康护理。在我的大学生涯中，我有幸能够学习妇产科护理学，并在课堂上获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我对妇产科护理学上课的心得体会。

首先，在妇产科护理学上课的过程中，我意识到这是一门充满挑战性和责任感的学科。妇产科护士需要具备专业的知识和技能，以帮助妇女和新生儿度过关键的生理和心理阶段。我学习了孕期的护理、分娩的过程以及产褥期的护理等内容，深刻体会到了妇产科护理工作的重要性。这门课程让我逐渐明白了自己未来作为一名妇产科护士所肩负的责任，也增强了我对这个专业的兴趣和热情。

第二，妇产科护理学上课让我深入了解了妇女的生理和心理变化。通过学习妇女的生理周期、生殖器官的结构和功能以及女性生理疾病的诊断和治疗，我对于女性身体的理解更加全面。同时，我也学习到了关于孕期的护理知识，包括胎儿的发育过程、孕妇的营养需求和孕期并发症的护理等。这些知识不仅有助于我将来成为一名专业护士，还为我个人生活中的一些问题提供了解决方案。

第三，妇产科护理学课堂上的案例分析让我学到了很多实践经验。通过老师在课堂上提供的真实病例和医学记录，我能够更好地理解妇产科疾病的诊断和治疗过程。我学会了如何从临床表现中判断病情的严重程度，学习了对不同病情采取相应的护理措施。这种案例分析的教学方法不仅丰富了课堂内容，还增强了我们对妇产科护理的实践能力。

第四，妇产科护理学上课为我提供了与同学们互动和合作的机会。在课堂上，我们经常被分成小组进行讨论和解决问题。通过与同学的交流，我学到了很多不同的观点和方法，也提高了自己的表达能力。同时，我也发现，在妇产科护理工作中，团队合作和沟通非常重要。只有通过与其他护士和医生的协作，我们才能更好地为患者提供安全和高质量的护理。

最后，妇产科护理学上课让我深刻认识到，妇产科护士是一个非常值得尊敬和令人自豪的职业。妇产科护士在新生命诞生的过程中起到了至关重要的作用。他们为喜悦和幸福的时刻创造了条件，并在危急时刻给予了坚定的支持和护理。我希望将来能够成为这样一位妇产科护士，为更多的家庭带来健康和快乐。

总之，妇产科护理学上课让我对这个专业有了更深入的了解，并且为我的个人和职业发展提供了很多宝贵的经验和知识。通过这门课程，我明白了妇产科护理工作的重要性、挑战性和责任性，并且愿意为之奋斗。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的妇产科护士，为妇女和新生儿的健康贡献自己的力量。

护理有关读后感【篇6】

4.紧急分娩的护理及处理有（）。

a.心理护理b.立即外阴消毒c.准备接生。

d.会阴侧切术e.产后防止出血及感染。

5.关于妊娠剧吐的正确保健教育（）。

a.孕早期出现严重呕吐是生理现象b.出现呕吐时要心情开朗。

c.告诉孕妇呕吐多数于孕12周后消失d.有呕吐即应停止饮食。

e.注意休息及睡眠充足。

6.妊娠合并肝炎住院阶段的护理（）。

a.应与正常孕妇隔离b.临产前给维生素k以防产后出血。

c.临产前定血型备血d.重症肝炎产妇可等待自然分娩。

e.产后用子宫收缩剂。

7.不协调子宫收缩异常有（）。

a.原发性子宫收缩乏力b.高张型子宫收缩功能紊乱。

c.子宫收缩过强d.子宫痉挛性狭窄环e.继发性子宫收缩乏力。

8.会阴裂伤的原因（）。

a.急产b.婴儿过大c.耻骨角度小。

d.手术产未作会阴侧切e.坐骨结节间径过大。

9.关于外阴白色病变下列正确的是（）。

a.本病又称外阴营养不良b.外阴白班的名称现已废除。

c.突出的症状是外阴奇痒d.大多数不治后转为癌。

e.手术治疗是本病的首选。

10.关于结核性生殖器炎症（）。

a.多发病于更年期妇女b.常有腹痛发热而未能正确诊断。

c.输卵管子宫碘油造影可以诊断d.主要传染途径是直接蔓延。

e.常有闭经症状。

11.子宫肌瘤的'手术指征（）。

a.子宫大于3个月妊娠子宫b.月经过多有贫血者。

c.合并早孕的子宫肌瘤d.有肉瘤变可疑者。

e.近绝经期妇女。

12.关于子宫颈癌的有关发病因素为（）。

a.宫颈糜烂、宫颈管炎b.性生活紊乱c.早婚早育多产。

d.白带增多e.白带检查可见挖空细胞。

13.葡萄胎是一种良性滋养细胞疾病其典型病理有（）。

a.绒毛上皮细胞增生b.子宫蜕膜增厚c.绒毛间质水肿。

d.绒毛与子宫壁分离e.绒毛间质内血管消失。

14.避孕药的副反应（）。

a.头晕乏力b.恶心呕吐c.月经量增多。

d.体重减轻e.色素沉着。

护理有关读后感【篇7】

护理查房是评价护理质量的有效方法之一，也是提高护理专业水平的必要手段。上周三早晨，我院糖尿病科开展了一次床边护理查房。护理部范珺主任带领各部门领导和业务骨干参加观察。

由于工作原因，这是我第一次参加医院的业务查房。感受颇深！

首先，当我踏进这三个部门时，我感受到了干净舒适的环境。全体员工穿着规范、活泼、忙碌、认真的工作氛围

围。接下来，王晓燕作为主持人，对这一轮病房的内容进行了概述，并带领我们走进了这一轮床头病房。查房主角是一位和霭可亲的老大爷，由于提前做好了充分的解释工作，给予了我们很好的配和。

查房从责任患者的一般信息开始。

第一步：负责**报告病史、入院后出现的问题、采取的护理措施、效果、存在的问题及应采取的护理措施。充份的展示了责任**对患者十知道的了解程度。

第二步：主查者（护理部主任）根据汇报情况，补充询问患者和责任**有关的问题，使大家更深入掌握完整的病史。

第三步：介绍胰岛素的种类、胰岛素笔的种类、使用方法及注意事项。思路清晰、内容丰富详细。通过互动提问，现场气氛活跃，有效地填补了这些知识的空白。

第四步：初级**向您讲解并模拟胰岛素注射的位置和注意事项。虽然这一环节对青年志愿者来说有点紧张，但却非常全面，表现出对专业基础知识的全面掌握和充份准备。

不禁让我想起过去的各种护理查房！

第五步：由主查者根据掌握的实际情况，对低年资的**提出了相应的护理问题。一个**没有完全回答，另一个**积极补充，最终形成了一个完整的答案。

从这个问答中，不仅让在场的**姐妹们对糖尿病的基本知识有了更深的了解，也体现了一个团队的团结与进步，以及这一轮的重要性。

第六步：检查者询问病人对护理工作的感受、满意度和意见。得到了患者的高度赞扬和护理工作的肯定。

责任**与患者演示健康宣教的互动环节中，让我更深刻的认识到她们工作中的那份细心和爱心。

第七步：床边查房结束后，范主任将查房小组分成几个小组，进一步观察科室的日常排班、病房管理、基础护理、药品管理和书写、医嘱处理等情况。我被分配到医嘱执行观察组。在检查了几个危重病人的病例后，没有发现错误。眉栏填写规范，字迹清晰，医嘱处理及时。

最后各小组对检查内容进行了汇总。三个科室的护理工作得到充分肯定和赞扬。

通过这次护理查房，我体会到优质护理服务的重要性。通过鼓励**提问和回答，可以增加知识，发现护理工作中的不足，有针对性地开展评估、诊断和护理措施。让患者了解**为自己所做的工作，体会对他的重视，及时有针对性的进行健康宣教，拉近距离，建立信任，为顺利开展护理工作创造更有利的条件。

做为一名护理人员，高质量的查房为初级**提供了锻炼的机会，增加了在场所有人员的理论知识和相关护理技能。激发**思考、提问、讨论和获取新知识的方法促进了学习。另外，可以探索其它科室的良好工作方法，扬长避短，共同提高，更好地完成今后的护理工作。

体检中心

史玮2011年10月29日

护理有关读后感【篇8】

陈新娥经医院推荐，有幸拜读了张中南教授所著《唤醒护理》一书，在本书中，教授对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理，对于显著改善医疗、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指意义。读后让我感觉豁然开朗，犹如茫茫黑夜中的一盏明灯，让我每天面对繁忙工作郁闷的心情豁然开朗。

同情在右， 走在生命路的两旁， 随时撒种， 随时开花， 将这一径长途，点缀得香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得疼痛，有泪可落，却不是悲凉。” 读到这段话，很感动。 如果通过我们的努力，可以让病痛者减轻痛苦，点燃生命的希望，让生命在最后的完结时刻，能够有尊严安详地离去，我感到所从事的护理事业的伟大和崇高，也明白了护理事业的真正本质，那就是维护生命尊严，守护生命，关爱生命。

在这本书的开头，教授指出了我们目前护理模式的缺点。这些缺陷导致了病人的病情被延误，导致了病人在治疗期间发生了重大的并发症，导致了病人的预后变差，导致了病人病愈后的生活质量下降。综上的所有原因，致使现在的医患关系越来越紧张。

在现实的工作中，我们如何缓解这此矛盾，我觉得有以下做法：

第一：我认为要改变我们传统的护理理念。我们护士要竟可能的帮助患者，在护理上做好“以病人为中心”的护理理念，尽可能的为患者谋利。

以病人为中心，是指为病人着想，把病人放在一切活动的首位。例如，我们为病人提供生活护理。如书中所述，这不是简单的洗头或洗脚，但我们鼓励患者在有能力生活和照顾自己时自己动手，在没有能力生活时协助患者完成。在做生活护理时，观察患者病情的变化，减少对病情认识滞后的发生。

人本位护理相较于病本位护理更加的注重了病人的情感，心理，身体的功能恢复对病人的影响。当我们为病人提供治疗时，我们应该更加关注病人的情感和心理方面

变化，及时发现病人心理上的变化。

第二：注重护患沟通。语言是人类交流思想感情的工具。优美、友好、热情的语言能让病人感到温暖。

我们可以通过多跟病人交流，运用我们的专业知识，增加病人对自己疾病的认识，增加他战胜疾病的信心。我们工作中面对的是身心处于痛苦状态的病人，要带着关心、爱护、体贴之情去进行护理。相信只要我们用心付出，回报我们的同样是病人用心的对待。

第三：注重人文关怀，体现人文精神。要以病人为中心，关注人，关心人，关注人的个性，真正把人当成人，而不是疾病的附属体。

第四：继续大力开展优质护理工程。张中南教授的《唤醒护理》提到的“整体护理”

“优质护理”包括心理护理、治疗处理、生活护理、教育指导。这种护理模式完美的诠释了“爱

心、耐心、细心和责任心。

为此，一名优秀的护士首先要能够站在病人的立场上，学会为病人着想，关心和体谅病人，运用熟练的技术和优质的服务来消除病人的痛苦。用自己的知识帮助解决患者心中的疑惑，告知患者对疾病的相关知识和预防措施，提高她们在患者心中的地位，让她们相信你可以帮助医生治疗她们的疾病并获得尊重，从而减少不必要的医疗纠纷。

真正理解张中南教授的护理思想，重新赢得人们对护理工作者的尊重，让护理事业真正发展起来，让护理工作者快乐、安全、勤奋地工作。

护理有关读后感【篇9】

我是来自体检科护士蔡敬文，很荣幸，今天，能够站在这里跟大家分享我读《护理样本》的感受。

20xx年12月12日，我来到了妇幼，成为了一名护士，先后工作在手术室、儿科、体检科。每天都是打针、输液、采血、刷洗器械等等，日复一日，月复一月，过着如钟表一样枯燥乏味而又辛苦劳累的工作。业务技术素质不高，工作经验的欠缺，以及日益紧张的医患关系使我对工作逐渐产生了厌烦的情绪。我时常会想：自己没有惊为天人的外表，也没有安邦定国的才华，每天就这样忙忙碌碌的，一辈子能有什么出息？这与自己当初立志成为一名白衣天使，治病救人的伟大职业理想简直是风牛马不相及。什么职业生涯，前景规划，压根都与我无关。

直到拜读了《护理样本》一书后，我才恍然大悟。原来护士的职业并不是像我之前感觉的那样没有乐趣，没有价值，没有未来。《护理样本》从各个角度剖析护理所存在的问题及缺陷并提出了很多切实的答案及解决方法。从改变以往的打针输液洗头洗脸的陈旧观念到人本位整体护理，再到优质排班，绩效改革及全院一张床等等，让我觉得自己被禁锢已久的思想豁然开朗，原来护理工作一样可以有魅力，有尊严，有价值！《护理样本》一书是将护理从之前的量到质的转变和突破。

我不想去谈什么优质排班，绩效改革等等。只是想结合临床工作经验谈下自身感受。《护理样本》一书以人本位为核心思想来提升优质护理。我们所从事的护理工作就是服务行业，而服务行业的根髓就在于良好的服务态度和过硬的技术水平。良好的服务态度和专业技术就像根基，只有把根基打好，之后开展的优质护理才能牢靠。

第一：我们要通过各种途径来提升专业技术水平和专业素养。当我们给病人穿刺能够一阵见血时，我们的心里一定是相当快乐的；当我们看到自己护理的病人康复时，我们的心情一定是无比舒畅的；当我们看到一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我们感到的一定是一种欣慰和自豪。作为一名平凡的护士，我们不求感谢，不求回报，只感动于在我们付出艰辛劳动的同时，能够收获患者的一份尊重，理解和支持。

第二：按照《护理样本》中人本位的启示，我感到我们在日常的护理工作中，由于工作性质的原因，常常会在护理患者的过程中忽略一些细微环节的问题。所谓"天下难事必成于易，天下大事必作于细"我们每位护理工作者都要认识到细节管理的重要性。

首先：患者是我们实施护理计划的工作对象，她们来自不同的地方，接受不同的文化教育，而我们每天都要面对着这些不同个体，这就需要我们具备良好的职业道德和良好的交流沟通能力，优化我们的情绪稳定度，来充分取得患者的信任和好感。其次，每个患者都因病痛而来医院，面对病痛的折磨，面对陌生的环境，我们一定要有爱心和同情心，向他们详细介绍病区环境，做好健康指导和心理护理，来提高患者配合治疗的顺应性。再有，良好的语言表达能力是护士进行健康教育的必备条件，因此我们要注重我们的需要修养。经常深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，并能及时解决病人存在的问题，提高治疗效果，有利于早日康复。最后，对于病人和家属提出的问题要及时认真回答，不懂之处向医生请教或查找资料，然后再答。回答准确，千万不能搪塞或盲目乱答，不懂装懂，以免误导病人或引起医疗纠纷。护士作为医院病人健康恢复的主导者之一，在工作中一定要做到遇事不慌，纠缠不怒，悲喜有节。

所谓根基不牢，地动山摇。过硬的专业技术和良好的服务态度就是根基，妇幼的辉煌离不开护理，护理更离不开优质服务。护士姐妹们，护理工作是平凡而琐碎的，我们没有豪言壮语，只有默默无闻；我们没有丰功伟绩，只有平淡无奇。但是我们要牢记南丁格尔的誓言，团结一心，立足本职岗位，扎实工作，无私奉献，把我们的青春奉献给迁安妇幼的护理事业。我们要以《护理样本》为准绳，继续努力学习，提升自我，以我们一流的优质护理服务，迎来八方患者，为妇幼的明天再创佳绩！

谢谢大家！

护理有关读后感【篇10】

近些天，读了《护理样本》一书后，感触颇深。护理样本向我们呈现了玉溪市人民医院利用有限资源推动新的责任制整体护理理念和模式的改革过程，从而给我们每个医院的护理改革之路指明了一个方向，提供了一个思路以及在改革的道路上，护士们如何应对改革可能带来的挑战。值得我们学习借鉴和深思。然而在深思之余，剖开管理层面不谈，我不禁在自问：作为一名护士，在护理改革的浪潮中，在医院的发展建设上，我们能为医院做些什么？我们又能为患者做些什么？

面对困惑，在护理样本一书中有两段话让我顿时豁然开朗。作为一线管理者普外一科护士长谭艳琼这样评价："责任制护理提升了护士们的职业道德水准，强化了医患沟通，改善了医疗安全。"护理副院长蔡德芳这样谈到："护士包病人后，责任划分固然清晰了，可是我们的护士有什么样的能力、专业水平和技术为病人服务呢？"这两段话看似普通，却给我们每个在临床一线的护士们指明了一个奋斗的方向。"职业道德"和"专业技术"是我们傍身的两大武器，只有将这两大武器发挥的淋漓尽致，我们医院的改革才会立于不败之地！我们医院的发展建设才会立于不败之地！我们才能更好地服务于患者，更好地促进患者康复，从而实现自己的职业价值。

其实在护理样本一书中我们可以看到不管是理论的转变、一把手的支持，人员培训、绩效改革，垂直管理还是责任制护理、人本位整体护理都是在为这两大武器铺路，为我们更好地服务于患者铺路。"职业道德",说似简单，但它包含的内容太多，它要求我们"化被动服务于主动服务","微笑服务","我们对待患者要耐心、爱心、同情心"等等，但终其核心是我们对患者真心实意的付出和无私的爱。

俗话说"真爱无敌，有容乃大",爱能包容一切，亦能创造奇迹。记得有一位叫薛薇的孕妇，1胎，40周，下午四点来到产房待产，我是她的导乐师，因为第一胎，年龄不大，非常紧张。在待产的过程中我耐心的给她讲解分娩知识，帮助她采取各种自由体位，曼舞，散步，做分娩球，分娩凳，和她谈天说地转移注意力----,到下班时间了，看着陆续走的同事们，她着急的拉着我的手说："姐，你可别走，你得陪着我，要不我害怕…"面对这一份无助，面对这一份依赖，面对这一份信任，我用坚定的目光告诉她："放心！我不会走，我会陪你一直到生完。",在孕妇和我们大家的共同努力下，晚上十点十分薛薇顺利娩下一个女婴，在听到孩子啼哭的一刹那，她热泪盈眶激动的拉着我的手说："姐，谢谢你！没有你，我肯定坚持不下来，耽误你吃饭了",听着婴儿的啼哭，看着产妇的满足，我深深的感觉到了自己的存在感！价值感和身为一名导乐师的成就感！！

一个月后，刚出满月的薛薇亲自拎了一袋水果找到我表示感谢。拎着手里这一袋沉甸甸的水果，我不禁在想：我们在真心付出的同时，是不是也在为我们自己赢得着患者的尊重？赢得着社会的尊重？从而缓解着医患矛盾？从而为医院打造着自己的服务品牌？从而为医院的发展建设在贡献者自己的一份微博的力量？其实我们需要的不是一面锦旗，不是一封感谢信，我们要的是心安理得，要的是丰碑无语。

当然医院的改革发展建设，仅仅靠我们的职业道德，仅仅靠我们无私的付出和爱还远远不够，还要有我们护理样本中提到的护理"金刚钻"—专业素养，只有手握专业素养的"金刚钻"掌握了过硬的专业技术，我们才能做到"护理全面履职",只有专业技能的突出，我们才能为挽救病人的生命赢得宝贵时间，从而真正成为"医生的哨兵，病人的守护神",从而成为独当一面的护理专家，从而实现自己职业价值。

然而，在处处市场经济化的今天，竞争越来越激烈，要想立足，各种改革的春风也会铺天盖地，我们的医院也不例外，那作为在改革中中流砥柱的我们肩上的责任异常沉重，在院领导外援力量的大力支持下，我们要做就是不断学习，不断积累，严格要求规划自己，让我们的"职业道德、专业技术"两大武器精益求精，时刻准备为医院的改革发展建设贡献自己的力量。

有句话说：立志要如山，行道要如水，不如山，不能坚定；不如水，不能曲达；我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。成功，不相信眼泪；成功不相信颓废；成功不相信幻影。未来要靠自己打拼。亲爱的同仁们，让我们携起手来，努力进取，规划自我，让我们在王院长的带领下，披荆斩棘，为医院的发展奋斗不息，贡献自己的力量！！！让我们骄傲的为患者撑起那把健康之伞，为患者护航！

护理有关读后感【篇11】

近期，我参加了一门关于妇产科护理学的课程，这是我作为护理专业学生的一次很有意义的学习经历。通过这门课程，我对妇产科护理学有了更深入的了解，并收获了一些宝贵的经验。在此，我想分享一下我的学习心得体会。

首先，妇产科护理学的学习需要掌握大量的理论知识。在课程中，我们学习了妇产科护理学的基本概念、原理和技术，例如产前护理、分娩护理、产后护理等，这些知识对我们提供了很好的理论基础。通过学习，我了解到妇产科护理的特点和重要性，以及妇产科患者的生理和心理需求。这些知识对我今后从事妇产科护理工作将起到非常大的帮助。

其次，妇产科护理学的学习需要实践操作。在课程中，我们进行了一系列的实践操作，例如如何正确给患者进行产前检查、如何协助分娩、如何进行产后护理等。通过实践，我掌握了一些妇产科护理的基本技术和操作方法，提高了我的实践能力。同时，在实践中，我也认识到妇产科护理的工作需要细心和耐心，需要注重细节和技巧。只有通过实践，我们才能真正掌握妇产科护理的技能，为患者提供更好的护理服务。

此外，妇产科护理学的学习需要了解相关的法律和道德规范。在课程中，我们学习了妇产科护理的法律和道德要求，例如患者隐私保护、医疗纠纷处理等。这些知识帮助我们清楚地认识到，作为妇产科护士，我们要遵守相关的法律法规和道德规范，保护患者的权益，提供安全和有效的护理服务。这也提醒着我，作为一名护士，要始终将患者的利益放在首位，为他们提供最好的护理服务。

最后，妇产科护理学的学习需要与其他学科相结合。在课程中，我们学习了许多与妇产科护理相关的学科知识，例如妇科学、产科学、心理学等。这些学科的知识与妇产科护理学相互关联，相互支持。通过与其他学科知识的结合，我们可以更全面地了解和护理妇产科患者的需要，提供更综合的护理服务。因此，作为一名妇产科护理学学生，我们需要将妇产科护理学与其他学科知识相结合，不断拓宽自己的知识和视野。

总之，妇产科护理学上课的心得体会，对我来说是一次非常有意义的学习经历。通过学习，我掌握了妇产科护理学的理论知识和实践操作技能，了解了相关的法律和道德规范，同时也认识到妇产科护理学与其他学科的关联。我相信这些学习收获将对我今后从事妇产科护理工作起到非常大的帮助。我将继续努力学习和提高自己的专业水平，为妇产科患者提供更优质的护理服务。

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