谢谢您华老师作文 篇1

她，是教育战线上的普通一兵，是一个温柔而美丽的平凡老师，也是我们学习的楷模。她是谁？她就是我们的班主任——邱老师。

打开心灵厚厚的记事本，翻到那一页，20xx年7月。那次，我期末语文考试没考好，心里很不舒服，怕老师和家长责骂。迈着沉重的双腿走进家门后，我把一切告诉了妈妈，妈妈说要带我去学校看卷子。我顿里有些怕，想：啊？完了，到时，邱老师和妈妈肯定会你一言我一语来说我的。

我们到了学校，邱老师就像看透了我的心一样，温柔地说：“顾思逸，考试没考好不要紧，下次还可以努力的。”然后又指出了错误的地方。我真粗心呀，作文明明要写一件事，结果写了两件事，扣了5分。接着，邱老师又微微皱了皱眉头对我说：“如果你作文不写两件事，完全可以得满分，你其它分也只扣了一点。”这句话，我听得倒挺开心，心里也不那么难受了。因为邱老师的耐心和温柔，妈妈也没有多责怪我。最后，邱老师还与我们一起分析了错误原因，耐心地教我，指导我。让我心里感觉暖暖的。

邱老师，您把知识毫无保留地教给我们，又是多么关心、爱护我们，我想深情地对您说一声：“老师，您好，老师，谢谢！”

谢谢您华老师作文 篇2

世界上，有许许多多的人给予你关心、爱护。无微不至地照顾你，你却只是十分感激。唯独有一样，你今生难忘老师的爱。

老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容，就是燃烧！不停地燃烧！

老师，您是一位园丁，每天都为我们这些花朵浇花让我们茁壮成长；除虫使我们很快地克服困难；除草帮我们消灭作文上的错误。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。

老师，您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。

老师，您是那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。

老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。当苗儿需要一杯水的时候，您绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，您也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

老师，您工作在今朝，却建设者祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，假如您是蚌，那学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒变成了一颗颗珍珠，光彩烁烁。

老师，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大、知识精深的老师。

老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！转播知识，就是传播希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您六年来的养育之恩，六年来给予我们的关心、爱护，六年来辛辛苦苦地照顾我们这个恩情，我一定会报！老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，谢谢您。您的爱，我是永远也不会忘记的！

谢谢您华老师作文 篇3

这是一场期中英语考试。五班的同学正在进行英语考试，有的同学抓耳挠腮，瞪着卷子，一脸无奈的样子；有的同学一会儿咬咬笔头，一会儿又低头写下几个字；有的同学仰望着天花板，嘴皮一动一动地无声地在念念有词……只见一个用粉红夹子梳着一个圆髻的小女孩，轻松而又当真地完成着考题，不久她就完成了所有的内收留，自信地检查了两遍，微笑地把卷子交了上去。这个小姑娘就是我——吴钟丽。不是我吹，这次英语考试全班第逐一定又是我了。英语，小菜一碟啦。果然不出我所料，你听，英语老师吴老师正在发卷子“杨倩，99分，全班第一……”没骗你吧。说起来，这一切都要感谢我的英语启蒙老师——程老师。

英语究竟是外语，尤其对偏僻的山村农村小学生来说，更是难上加难了。四年级的第一节英语课，我也是战战兢兢地坐在位子上等着英语老师的到来，只见进来的是一位三十多岁的年青女老师，高高的个子，带着一副粉边眼镜，从镜片中可以看见她睿智的眼光。她一进来就用悦耳的声音用英语先容起自己和英语学习的重要性。当然，用英语说完之后，她又用中文说了一遍，不然以我的程度怎么听得懂呢。听着她的先容，我了解到只要我努力，一定会有收成的，不服输的我在心里暗暗发誓，我一定要学好英语。

真的，英语学起来一点都不难，更何况程老师语言幽默风趣，又经常带我们玩游戏，在玩中学，讲起来又深入浅出，徐徐地，我越学越有爱好。我是一个胆小的孩子，程老师就有意在课上常常提问我，让我参加做游戏，慢慢地，我也敢举起胆怯的小手，主动回答问题了。把握单词是一大困难，程老师就每节课开始的时候，让我们玩记忆游戏，她拿出一张英语单词卡片，五秒钟时间，看谁能记住这个单词。同学们的热情可高了。课前三分钟，程老师还让我们根据课文需要，几个同学一起来演一演上节课的Learntosay的内收留，这样我们就会在课余时间不知不觉地温习了所学的'内收留了。

固然现在的吴老师上课提问、做游戏只叫那几个同学，即使我的小手高高地举着，也很少叫我，但我仍是决心信念十足，我一定能学好英语的！

谢谢您——程老师。

谢谢您华老师作文 篇4

老师谢谢您

二年来，屈老师一直是我的指路明灯。我学习上一碰到有不会的问题，就去找屈老师，她都会认真地讲解给我听。她经常教育我们全班，叫我们好好学习，要为新中国做出贡献。

屈老师也一直是我们班的爱心天使。我们班如果有人受伤，屈老师都会认真地给我们敷药，有时还会流出眼泪来。

屈老师对我的好实在太多了，我说也说不清。可是有一件事我永远都忘不了，我在读四年级的时候，经常不做作业。

有一天，屈老师把我叫到办公室对我说：“汪腊梅，你现在不好好学习，以后就会后悔，到那时后悔就来不及了。”听了老师的话，我流下了眼泪，不决心地说：“我一定会好好学习的，不会辜负您的期望。”

“对了，这才是个爱学习的好孩子。”老师说。

从那以后，我的学习渐渐提高，这都是屈老师的功劳。谢谢您！屈老师！我以后会更努力学习的。

谢谢您华老师作文 篇5

一滴水可以折射太阳的光辉，一件事可以映射老师的人格，师恩难忘，班主任，你的教诲让我从一个懵懂无知的小女孩变成一个懂得追求目标的大孩子。

暮然回首，您已经陪我们走过了两年之旅，如今，您将陪伴我们走完初中的最后一年。记得我刚上初一时，我在校住宿，刚到这个陌生的环境，我非常想家，在学校住宿的五天里，我感觉很漫长，很漫长。因为我从小没有离开过家，没有离开过爸爸妈妈，从小便像温室里的花朵，没有经历过挫折和风雨，所以我非常不适应住宿生活，想回家与爸爸妈妈一起住，每天想到这些就很想哭，是您让我打了电话回家，您还安慰我说：“住宿生活习惯就好，同学们生活在一起会有很多乐趣的，初中三年很容易便过去的”。我当时觉得初三离自己还远呢，没想到时光飞逝，我已经成为初三的奔跑者了。

老师，现在我早已习惯了初中的住宿生活，是您将我这一株温室中的花朵放在阳光下历练成长，让我敢于面对挫折，让我有了永不放弃的信念。老师，谢谢您。

在上学期末分班的时候，我很难过自己被分出去了，当时我好失落，几乎绝望了。我不想离开同学和老师，我在一个陌生的班集体没有了动力与希望，我不想再拼搏了。那天我从四楼下来，是您看到无精打采的我时鼓励我，告诉我要尽自己最大的努力向上爬，争取考到班上的第一名，期末考试，我终于做到了，我又如愿地回到了1班，是您给了我信心与勇气啊。

老师，您为了我们能养成良好的习惯，也为了我们取得好的成绩，更是您自己的责任心，您每天早出晚归陪伴着我们。早晨，当我们班训练时，您要么在旁边督促我们，鼓励我们，要么就陪我们一起跑步，在我们身后提醒我们不要落后；晚上，您为了让我们上好第四节晚自习，您就在讲台上批改作业陪着我们。在您的精心教导与关心下，我们一天天长大了，成熟了，总有一天我们会长成一株株参天大树，也会像您一样，在自己的岗位上认真负责地工作的。

转眼间，初三的日子又过了四分之一了，再过两百多天就要中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，所以我要满怀信心为初三而奋斗，为明年6月份的中考而努力，用满意的成绩来报答您——我的老师。

谢谢您华老师作文 篇6

老师就像一根烛炬，照亮我们这些学生，自己却默默地化作灰烬;老师就像一位辛勤的花匠，悉心照料着我们这些幼小的树苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老师这个职业是神圣的，光荣的，伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲，细心当真，就像母亲一般爱护着每个学生。

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，离开我们最心爱的陈老师，师恩难忘，感谢陈老师六年来对我们的关怀。感谢陈老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同;我们在崎岖的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……

当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑脸僵我们那颗恐惊的心带进了学习的殿堂。当我怀着迷惑的心面对一道困难时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了困难中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无限的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了准确的道理中，带进了我日后要准确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向准确的糊口中。当我们怀着失踪的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与但愿。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了长进的“流水”中，也带进了发奋图强的世界里。

我们的陈老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去润泽津润学生的心田，用丰硕知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

感谢陈老师的话语太多太多，但用我们的实际步履来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最兴奋的。

最后说一声：“谢谢您，我的陈老师……”

谢谢您华老师作文 篇7

生机的九月，满怀欣喜地踏进了朝思暮想的校园，回想起七月八月这两个月，每一天都盼望着赶快来上学见到昔日的伙伴们，坐在一起谈笑自己的奇闻趣事。

踏进校园，银铃般的笑声充满了双耳，可我的思绪却随风飘向了远方；七年时朝气蓬勃的我们做操时搞怪动作；七年级时我们班的大小芝麻事儿；七年级时我们和老师一起笑着谈心；七年级时我们那一群老好追逐嬉戏的场景，浮现在我的脑海。可在此时看，那些始终是过去，始终只能是美好的回忆。

看着黑板上贴着的分班名单，我的思绪一下子全乱了，老好被打乱的七零八落。八三这个美丽而又陌生的数字，我凌乱了。刚走进教室，看着这一张张陌生的面孔，我失去了所抱有的最后有丝希望。接下来的我该怎么办？我埋怨学校的规定，为什么把跟班走？可这一切都已成定局，再怎么抱怨也无济于事。直到见了数学老师，我那起起落落，颠覆不止的心才平静下来。数学老师有着高大的身体，挺着啤酒肚，给人看上去的感觉魁梧高大而不显得庸肿；短而齐的竖发给人的感觉而和蔼了许多，脸圆圆的，眼睛不算很大却是炯炯有神，显得整个人精神了许多；更突出的是数学老师的嘴，长得很好看，虽说用樱桃小嘴比喻不太恰当，当我实在是找不出更合适的词了。整体感觉就是庄重而不严肃。也就是在和数学老师接触的第二个星期，我当上了数学课代表。这让我与老师要了更多的沟通时间，第一次和数学老师谈心是在第一次月考以后，我感觉和老师说不用顾忌那么多，我们就像是朋友，谈生活，谈学习，谈老师对学生的看法以及学生对老师的建议。老师也都欣然地接受并说出以后有需要改进的地方让我多向他提一些建议。我点点头，心里油然生出一种敬意。老师很看重我的数学，也就是在昨天晚上的数学晚自习，老师主动地指点我，为我讲题。他躬着身子看我的考试卷，帮我分析讲解我不会的题，看着他那认真的劲头，我再忍不住了，从椅子上站了起来，“老师，您坐这吧！”老师说：“没事，你做吧，我主要看看这道题有什么解法……”老师依然站着，我坐不下去。

是数学老师，给了我希望和鼓励，我一定会好好考试，不辜负老师对我的期望！

谢谢您华老师作文 篇8

两年的光阴，只是一刹那的花开花落，但是回忆总是如泡沫一般，梦幻、绚丽，填满了心扉。和您留下的那一抹一抹的记忆，总是很暖、很柔，使我心中时不时涌起一股暖流。我只想对您说：谢谢您，老师！

还记得吗？五年级刚接触您时，在第一周，我就暴露了我的所有的恶习，桀骜不训，傲慢和狂躁。不管对谁，同学也好，阿姨也好，总是满不在乎。只是一看见您，我就不由自主地噤了声，藏起了尾巴。不知为何，您身上仿佛有一股隐秘的清泉，汩汩地浇在我心头，让我平静下来，对您涌起一股莫名的敬意，可还是被您看穿了。

您把我调到最边边，并抛下了狠话：这里最危险了哟，你小心干坏事被领导抓走喔！

在那里，因为僻，所以静，就像陶渊明笔下的世外桃源，我仿佛远离了世俗的喧嚣。我仿佛面对着一潭净水，看着自己，洗礼着自己。加上您对我的挖掘，激起了我对写作的兴趣，我开始戒武从文，用笔记录生活的点点滴滴，让我能把自己内心的想法用纸和笔倾诉出来。也就是在这一年里，我澄清了自己，开始面对自己，挽回自己。

我的锋芒愈加明显，让您关注上了我。我开始疯狂地写，起初是模仿，借鉴，后来竟然有了自己的风格，至少在我们班是独树一帜的。但是我总是刻意于追求语言的华丽，有时连自己读着都烦了。是您，让我改掉了这个毛病，我还记得您当时对我说：

文似看山不喜平，山再高，可是顶峰是平平的，这还有意思吗？所以啊，文章要跌宕起伏，你看那些著名的山，哪个不是一波三折的呢？这才是写作的本诣呀。

仔细想想，若没有这句话的点拨，让我改变文风；若您没有给我换位，让我反省自己；若您没有对我谆谆教导，没有一路走来，其实您的一举一动，无不是对我最大的帮助啊！您虽然沉默，可是同样也以温软感人；您虽然随意，可是同样也有方有圆。我想，这就是您的高明之处吧。

没有您，也就没有今天的我；没有您的帮助，也就没有我的成果。小学生涯画上了圆满的句号，字里行间充满着您的呕心沥血。寥寥几笔，诉不尽对您的千情万意；只想对您说一声：

老师，谢谢您！

谢谢您华老师作文 篇9

“她很喜欢看书。”

王老师没来前，我不喜欢语文，感到无趣，可王老师来了后，我便喜欢上了语文，感到很有趣。这是为什么呢？

因为王老师在课上经常与我们讲一些故事、许多诗人的资料与现在闻名中外的作家、文学家······

王老师不仅激发了我对语文的兴趣，还使我懂得了许许多多做人的道理。

以前我不喜欢管别人的事，比如：受伤、题目不会、忘了带铅笔、书······所以，在我身上发生了什么事，也没人来管。“为什么呢？”我经常暗暗问我自己，“为什么有些人能得到许多帮助，而我却不能呢？”

后来是王老师帮我解开了这个“难题”，王老师跟我说：“你不帮助别人，别人怎么可能去帮助你了？”

后来，在老师的帮助下。果然，许多人都会来关心我，帮助我，我之后也越来越喜欢关心班里的每一个人与每一件事。

十年树木，百年树人，我深深的感谢王老师在我幼小的心田里播下了做人的种子，将来，我无论是长成了参天大树，还是低矮的灌木丛，我都不会忘记你，都会以生命的翠绿向您祝福——王老师。

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