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征文比赛活动总结【篇1】

小学征文比赛活动总结

为进一步推动“法律进学校“活动的深入开展,增强广大学生遵纪守法意识,促进学生健康成长在校园内掀起学法用法的高潮,让学生从小崇尚法治、遵纪守法。五、六年级全体学生举行了“法治在我心中“为主题的小学生学征文比赛活动。

这次小学生学法征文比赛,以“法治在我心中“为主题,畅谈学法心得体会,充分表达学生的真情实感,力求体现各自特色和各班法制宣传教育的成果。这次征文活动,二等奖三等奖六年级学生法律素质有了大幅提升,中表现为:

一是学生掌握的法律知识范围不断扩展,学生法律知识范围逐步从单一的违法犯罪预防教育领域向多个领域展。

二是基本上反映了当前学生法制教育的重点内容。

三是社会法制热点问题全面进入学生视野。

四是学生获取法律知识信息手段多样化。

除课堂教学外,计算机网络和电视成为学生法律知识信息的.来源,极大地激发学生学法的积极性,反映出我校五年级法制宣传教育工作的成果以及学生奋发进取、昂扬向上的精神风貌,有力地促进“法律进校园“活动的深入开展。

小学征文比赛活动总结

为了丰富和充实我校小学生课余文化生活,加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱,同时提升学生观察、认知以及写作能力,根据县进修学校要求,我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛,现对此次活动总结如下:

此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法,评选的过程中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养,由于评选名额有限,很多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作装订成册,以备班级之间学习交流。

此次征文活动中,大家努力配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英,在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干,发挥模范带头作用,力争习作教学能够有更大的提高。

总之,通过此次征文活动,有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流,增强了学生对写作文的兴趣,提高了作文水平,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

征文比赛活动总结【篇2】

活动总结征文比赛范文篇一

一、活动背景:武汉理工大学经济学院面对全体20xx级新生,以“诚信、感恩、自强”为主题,以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观点与文化传统。当今社会,流俗文化泛滥,人们不再注重自身道德修养,汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象,近而形成一个错乱的社会。

由此,作为一个即将步入社会的学生,有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20xx年成立以来,一直秉承“资助育人,自强自立,回报社会”的宗旨,所以,特承办此次征文比赛活动。

二、活动目的:本次活动,旨在增强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养,为**、成才铺好道德基石。同时,完成步入社会之前的一门“必修课”,以便将来更好的服务于社会,为社会的建设与发展贡献自己的力量。

三、活动时间及地点:11月16日~20日,面向全体经济学院学子征文。11月23日,对所有投稿进行评审、评分和奖励。

四、活动流程:a策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。b、 宣传部负责宣传工作和活动信息的收集。

c经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题展开班会活动。d经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。e自强社面向全体经济学院学生征文。

f评审、评分、评奖。

5、 获奖者由宣传部部长、秘书处负责人陈云南宣布

魏超负责zui后的评定工作,经过认真仔细的严格评选后,评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为:《怀揣感恩,学会自强》《自强--**之本》《自强不息超越自我》

六、活动总结:

(一)活动的预期及成果:此次活动面向经济学院全体学子,培养“诚信、感恩、自强”的道德修养,整体活动进展顺利,预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。

(二)活动的过程及进展:关于征文比赛的具体展开:由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。

同时,以征文比赛为主题,调动了学生们活动的积极性,也加深了学生们的深刻体会,达到了作为教育的意义和深度。自强杯演讲比赛与本次征文比赛一起,扩大了活动的覆盖面,形成了形式多样、主题明确的特色活动。

(三)活动的优点及需要改进的地方:本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动,主体展开有序,经过自强社各部的努力,将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在具体细致的工作中,要注意协调,使活动顺利进行。

但在宣传工作上稍显不足,具体事项没有落实,靠布置作业到班上,没有调动学生参与活动的积极性。此外,还有很多学生甚至不知道作文比赛。然而,事件的形式弥补了这一不足:

班级主题班会的多元化拓展了活动主题的范围,让更多的学生理解和感受到诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这个主题。

(四)活动展望:通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动,我们理解到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础,在未来的主题教育活动中,能够适当增大活动的宣传力度,便于全体经济学院学子了解并积极参与。

同时,要继续坚持活动的多样性和主题的单一性,使自强会活动更加有特色。

活动总结征文比赛范文篇二

为了落实教育部关于“弘扬民族精神,树立职业理想”的精神,活跃校园气氛,建设有特色的校园文化,在校党委的号召下,学生科、校团委、师资一科积极组织,班主任认真配合,语文组全体老师对这次比赛活动实行了具体安排和组织,取得了圆满的成果,其特点是:广泛动员、积极参与、佳作纷呈,影响良好。现总结如下:

一、五月下旬,配合全校“工技杯”学生文化、技能比赛,我们向全校学生发出征文比赛的通知,公布了比赛的主题“我爱我的专业”及具体要求,为比赛的展开做好宣传动员工作;

2、 6月中旬,我们举行了中专三个年级和04高级模特班的征文初赛。

一、二年级由语文老师实行辅导并组织写作初赛,评选出其中较出色的2-3篇文章,参加复赛;三年级和高模班则由班主任组织初赛及评选工作。我们在预赛中收到102个参赛作品;

三、六月十七日复赛评比开始。语文组全体老师对参赛作品实行了认真的评审。我们的做法是根据不同的校区把他们分成两组,分别挑选出来。

第一轮,分头对全部参赛作品实行初审评分;第二轮,对初审80分以上作品实行交换审阅并再评分;第三轮,将第二轮评分结果按平均分从高分到低分排队,两组共评选出优秀作品25篇;

四、本次活动将对比赛优胜者给予奖励;并将作品张贴公布于宣传栏,以展示我校学生的文明风采和文化素养,培养学生热爱专业的感情,激励学生互相学习,形成良好的校园文化氛围。

第一届“工技杯”文明风采征文比赛已经落下帷幕,但我们的工作并没有结束,我们将在学校及党委、师资一科的领导下,再接再厉,为学校校园文化建设作出贡献。

征文比赛活动总结【篇3】

一、活动名称

创新思维征文比赛

二、活动对象

植物保护学院所有大学生

三、活动时间

20xx年10月10日20xx年10月四、活动目的旨在通过这次比赛,增强大学生的创新思维,丰富文化生活,从中得到一些经验感悟,放飞自己的梦想。五、活动内容前期宣

传:设计喷绘,绘制海报,发放传单等。稿件征集:给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!六、资金预算1)活动宣传费用海报纸张传单纸张颜料、彩笔、宣传板2)活动奖品费用一等奖二等奖三等奖优秀奖文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,故举办此次征文比赛。此次征文以“梦想”为主题。举办单位:植物保护学院投稿日期:10月日—11月号参赛对象:植物保护学院全体学生参赛资格:全院广大文学爱好者稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。参赛方式:上交活动流程:1、10月日—11月日为投稿时间。2、月日日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3、选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

征文比赛活动总结【篇4】

(一)活动的预期及成果:此次活动面向经济学院全体学子,培养“诚信、感恩、自强”的道德修养,整体活动进展顺利,预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。

(二)活动的过程及进展:关于征文比赛的具体开展:由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时,以征文比赛为主题,调动了学生们活动的积极性,也加深了学生们的深刻体会,达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起,拓宽了活动的覆盖范围,形成了形式多样化,主题明晰的特色活动。

(三)活动的优点及需要改进的地方:本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动,主体开展有序,经过自强社各部的努力,将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中,注意协调,使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足,具体事项未落到实处,依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外,仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而,活动的形式弥补了这一不足:班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围,并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。

(四)活动展望:通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动,我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础,在未来的主题教育活动中,可以适当增大活动的宣传力度,便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时,继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。

武汉理工大学经济学院自强社

20xx年12月04日

征文比赛活动总结【篇5】

xx五中

创建xx市国土资源节约集约化示范城市

活动“保护耕地、节约用地”

征文比赛活动总结

为广泛宣传土地资源基本情况和保护耕地的基本国策,积极引导青年学生从小树立资源节约利用意识,在全校、全社会营造保护耕地和节约集约用地的良好氛围,不断提高国土资源对经济社会发展的可持续保障能力,根据上级教育部门的部署,从上周开始,我校与xx市国土资源局共同开展了节约集约模范市创建活动“保护耕地、节约土地资源”作文征集活动,收效良好。

1、 活动组织严密,授课广泛,收到了预期的宣传教育效果。校领导、团委接到通知积极行动,安排部署,高质高效,依靠广大班主任、语文教师,印发宣传文件,查阅相关资料,组织全校1800余名师生参与活动,同时,利用周六日的闲暇,发动学生家长,帮助学生搜集资料,高质量完成征文。

二、征文主题以“保护耕地、节约用地”,围绕这一主题,同学们从“保护耕地,节约土地资源”,“保护环境,节约土地资源”,“我是土地资源小宣传员”,“珍惜土地资源,节约集约用地”,“爱我国土珍惜资源”等方面确立题目,用散文、诗歌、记叙文、书信等形式表达自己的土地、节约等公民意识。学生立足于所见、所闻、所想,贴近实际,贴近生活。为土地管理、耕地保护献计献策,呼唤全社会树立强烈的土地法制观念和珍惜土地资源意识,弘扬依法管理国土资源、节约集约利用土地资源的新风尚。

三、征文活动历时三天共收到学生征文1722篇。经过评审组的严格评审,每一级评选出一等奖65名,二等奖44名,三等奖60名。班上有9个优秀集体,18名优秀辅导员。

活动不仅提高了师生节约集约利用的意识,而且强化了学生保护耕地、合理利用资源的思想。

四、学生征文活动创建营造了全社会节约利用国土资源的氛围,搭建起创建活动的平台,从学生开始播下了增强全民节约集约国土资源意识,树立节约集约光荣、粗放浪费可耻的社会氛围,凝聚和传递了国土资源节约集约利用正能量,弘扬了节约集约利用国土资源永远在路上的主旋律。

xx五中团委

征文比赛活动总结【篇6】

2014年4月8日-4月20日,学院为进一步丰富学生宿舍的文化生活,提升学生的文化品味与道德修养,加强学生宿舍文化建设,建设优良校风,根据工作部署,团委学生会组织开展第一届“寝室文化”征文比赛活动。此次活动中,我院学生会干部,积极响应学院部署,学生会各部门各显其能,快速有效的完成学院分配的各项任务,将征文比赛活动开展的井然有序。

活动以“寝室文化”为主题,成立了2013年第一届宿舍文化节活动领导小组,领导开展活动。

活动初期,学院开展了“宿舍文化节”活动动员大会,号召各班学生积极参与到此次活动中来。每个学生,通过自己的努力,认真完成自己的作品,为学院的建设,付出了一份贡献。这些只是一小部分,只是在建设我们学院中我们所看到的一部分,还有那背后默默工作的成员,还有那未能被推荐到大院评比的其他同学,他们、我们都是站在这统一的高度,为学院建设做贡献的高度,付出,收获,努力,前进。

在这次活动中,我们的学生会全力以赴,共同努力,在全体师生的支持下完成了一项又一项的任务。不断的去学习,不断的去吸取经验,将一次次的失败,转化成前进的机遇。不断锤炼学生干部的综合素质,不断提高学生会的综合能力。

宿舍文化节结束了,但是我们的热情还在,我们还要开展更多的活动,在活动中磨练自己,在活动中展现自己,在活动中,一步步的建设我们的学院。

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