【#范文大全# #读书班会主持稿七篇#】你知道范文要怎么写呢？掌握文档制作能力可以帮助我们更好地解决日常工作中遇到的难题，范文的重要性已经越来越被大家所认可，本文的核心思想是关于与“读书班会主持稿”相关的讨论。

读书班会主持稿 篇1

景xx：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

饶xx：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

景xx：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 饶xx：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

齐xx：亲爱的老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

景xx：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;

饶xx：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;

景xx：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。 饶xx：我们可以让自己的.心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;

合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

景xx：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

饶xx：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

景xx：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

饶xx：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

景xx：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。

有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

景xx：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书; 饶xx：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

景xx：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

饶xx：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

景xx：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;

饶xx：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

景xx：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

饶xx：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌

景xx：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

读书班会主持稿 篇2

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好，今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐” 主题班会活动。通过这次读书节活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a，o，e，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要! 今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号? (学生回答)

乙：答得好!我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。

(学生回答)

甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，乙：推荐喜欢的书籍，

甲：交流读书的方法，乙：结实更多的新“朋友”。

合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲：今天，校园里为什么洒满阳光?

乙：今天，校园里为什么格外热闹?

合：因为今天是我们药惠中学举办的第一届读书节，这是我们读书的节日!

甲：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。

乙：书能让我们变得更聪明。

甲：书能让我们变得更高尚。

乙：书能告诉我们怎样做人。

甲：书能给我们美好的希望，

乙：书能帮我们明辨是非。

甲：书能给我们指引方向。

乙：书是知识的宝库，

甲：书是智慧的海洋，

乙：书是我们的朋友，

甲：书能给我们力量。

乙：同学们，爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

甲：同学们，爱书吧!书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。

乙：同学们，爱书吧!书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁! 甲：同学们，爱书吧!

合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌!

乙：什么是好书?甲：哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙：“能传授科学知识的书是好书。

甲：“能使我们受教育的书是好书。”

乙：“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲：“能开阔我们眼界的书是好书。”

合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

(1,认识读书名言，2,推荐好书，3.分享读书故事4，说自己的读书感受)

总结：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神;一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情遨游;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐!

读书班会主持稿 篇3

合：亲爱的老师、亲爱的同学门：你们好！

陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;

杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;

陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。

杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。

陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。

杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。

陈：常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。

读书班会主持稿 篇4

古人曰：开卷有益。书籍是我们获得知识的源泉，是我们的古人们的精神财产。读书能够让我们足不出户就能增长见识。下面让我们通过以下读书节班会主持稿来了解。

范文一

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

甲：如果你到我们三(1)班来，我们会自豪地告诉你 甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍! 甲和乙：三(1)班“我读书，我快乐!”主题班会现在开始。

甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。 乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

书籍是人类进步的阶梯。—— 高尔基

书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德 读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙：下面请欣赏名人读书故事 《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》 乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎， ，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢?

甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。

看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。

乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论)

主持人甲：大家说的都不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧! 主持人甲：有请第一小组 第一小组：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。 今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。 主持人乙：说得真好!有请第二小组。

第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书能够开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。 主持人甲：谢谢你,有请第三小组。

第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。

乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》。

讲故事：《丑小鸭》

主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励!(带头鼓掌)

持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的童年是丰富多彩的。 主持人甲：请听 带来的歌曲——《读书郎》

甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧!

乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧!

甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。

乙：第一个：开卷有益 第二个：闭户读书 第三个：废寝忘食

甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!这个游戏()小组接了()个。获得最会读书小队光荣称号。

乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧!贡献图书最多是——— 到目前为止借书最多的是—— 甲：( )同学，你看了这么多书，你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是《伊索寓言》这本书我都看了两遍了，最近，我正在看《唐诗宋词》) 乙：那( )，唐诗宋词那么多的`诗词名家中你最喜欢哪位呢?能跟大家介绍一下吗?

[我最喜欢李白，他生于701年死于762年,是唐代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是来自四川。李白诗歌想象力丰富，很有气势。]

甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。

〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉

甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就“爱读书”是分不开的。因此，我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。

乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧! 齐唱《让我们荡起的双桨》

甲和乙：三(1)班《我读书，我快乐!》主题班会到此结束!

范文二

合：定海小学六2班主题班会——《我读书，我快乐》现在开始。

甲：在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号，。

乙：答得好!我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请XX同学来介绍《读书节的来历》。

甲：同学们，非常感谢XX同学，使我们知道了读书节的由来。让我们以热烈的掌声表示感谢。

乙：知道了读书节的来历，同学们一定在想读书的意义吧。好!现在我们一边思考，一边欣赏XX和XX同学为我们带来的小品《读书》

……小品欣赏

合：感谢XX同学为我们带来的精彩表演。

甲：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

乙：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

甲：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

乙：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

甲：读书百遍，其义自见。那现在我们来考考我们的同学对课内外知识掌握的情况。

乙：那我们就来个小组比赛，先进行课内知识必答，怎样?

甲：好!文献在我来宣布比赛规则：我们四大组，每组回答二个问题，每题5分。请看大屏幕：

……比赛中

乙：总结每组得分情况。

甲：我们现在进行课外知识抢答：共10题，我们说开始同学们才能抢答，每题10分，答错倒扣5分。

乙：请看大屏幕!

……比赛中

甲、乙：宣布比赛结果。

甲：“腹有诗书气自华”，说得好!

乙：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人!

甲：是啊!读书重要，读书快乐。

乙：那么同学们都是怎样来读书的?

合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”

有请张XX同学为我们讲“读书方法”

甲：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢?

乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

甲：哪4个?

乙：“开卷有益”!

甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。哎，你认为我们该看哪些书呢?(甲同学答)

甲：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们想同学都特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。老师为我们推荐的古典名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文，如果我们有时间，都应该值得一看。

乙：今天，我们介绍了读书的快乐和重要

甲：了解了读书的方法

合：让我们全身心的投入到“读书节”的活动中

甲：同学们现在让我们来了解一些名人的读书故事。

乙：有请同学为我们讲故事。

甲：谢谢，听完了故事，我想我们的同学会更加爱读书。

乙：我想肯定是的，下面请欣赏XX同学的诗歌朗诵《踏着人类进步的阶梯》

甲：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

乙：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

甲：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

乙：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。关于读书.学习的名人名言有很多，大家一起来欣赏这些名人名言(全体同学齐读)

主持人总结：

合：同学们：读书是一件非常美妙的事情，

让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!

让我们在好书的陪伴下，快快长大。

我们的心情是那么欢快，那么喜悦，

因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

王：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

甲：谢谢王老师。同学们我读书，我快乐;我读书，我美丽。

乙：:同学们，让我们一起快乐的读书，做个美丽、快乐的读书人。

读书班会主持稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们，

大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，主持我们读书班会。首先，让我们一起鼓掌祝贺所有同学们在这个学期里取得的进步和成绩！

读书是一个全方位的提高自己的方法，它能够丰富我们的知识、拓宽我们的见识、提高我们的思维能力。通过读书，我们能够与古人对话，与大师交流，让思想碰撞出火花，领略到文学的美妙之处。

本次班会，我们邀请了几位同学为我们分享一下他们最近看过的一本好书。让我们一起倾听他们的故事，感受阅读带给他们的改变和启发。

首先，我请我们班的优秀同学小明上台。小明最近读了一本名为《活着》的小说。这本书是余华先生的作品，以一个普通的农村老百姓的生活为主线，描绘了在历经磨难后获得新生的故事。在这本书中，小明看到了人生的无常和宝贵，也从中领悟到要珍惜眼前的幸福，并且了解到只有仰望星空，并且脚踏实地地工作，才能够创造属于自己的奇迹。

接下来，让我们欢迎小红上台分享她的阅读心得。小红最近读了一本《活出生命的意义》，这是维克多·弗兰克的力作。这本书是一位在纳粹集中营中幸存的精神科医生写的，它记录了他在人间地狱中的观察和思考。小红通过这本书，明白了人类终将面对生与死的命运，但同时也学会了在苦难中寻找生活的意义。她深深地被书中的勇气和求生的意志所打动，并意识到每个人都应该为了自己和他人而活。

还有一位同学，小王，他最近读了一本名为《百年孤独》的小说。小王告诉我们，这本书是加夫列尔·加西亚·马尔克斯的作品，它讲述了布恩迪亚家族七代人的历史。通过这本书，小王发现了时间的无常和命运的玄妙，他相信每个人的人生都不是孤独的，我们都活在时间的河流中，与祖先和后代相连。他被书中的想象力和大胆的叙事所深深吸引，也对自己的人生有了更深刻的思考。

通过这些同学的分享，我们能够明显感受到读书对他们的影响是巨大的。读书能够开拓我们的思维，培养我们的智慧，让我们从不同的角度看待问题。通过读书，我们可以获得知识的力量，让我们的人生更加丰富多彩。

和大家一样，我也深深地被这些同学的分享所打动和启发。作为主持人，我向大家郑重呼吁：让我们养成读书的习惯，不断提升自己的素质和见识。每个人都应该有一个属于自己的“书房”，在阅读中丰富自己的内心世界，让知识成为我们成长的翅膀。

最后，我希望通过今天的班会，能够让大家对阅读有了更深入的认识，并且对阅读充满了热爱和渴望。让我们相互鼓励，共同进步，在阅读的道路上一起前行。

谢谢大家！

读书班会主持稿 篇6

各位同学：

我们都知道“书到用时方恨少。”也明白“少壮不努力，老大徒伤悲。”当我们在抱怨自己没有打好读书基础，缺少知识积累的时候，我们忘了一件非常重要的事，就是趁热打铁。面对问题，我们除了翻阅库存还要学会趁热打铁。所谓“临阵磨枪，不快也光。”只有当我们在行动的时候，我们才知道自己需要什么。有目的的去做某件事，往往能起到事半功倍的效果。

以我为例。每个学校都设有通讯员，我们学校也一样。那会我刚刚参加工作不久，校长找到我说：“小张，听说你文学院毕业的，文笔肯定不错，你就负责咱们学校的报导工作吧！”我心里想：“我是文学院毕业不假，但是我真不会写作。”于是就想推辞，校长用拿破仑说的话说服了我：“默认自己无能，无疑是给失败制造机会。”于是我果断答应了。我开始阅读大量的报刊，杂志，《山东教育》《临沂日报》等，也由此慢慢的形成了阅读的习惯，阅读面也就不只限于报刊杂志，也不只是为了写通讯稿了。写随笔，写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的，没有当初“逼”我一把，我还走不到这么远呢！我的经历说明，只要读起来，遇到问题主动从书中寻找解决方案，一来问题可以迎刃而解，提高了自己的见识和技能，二来可以从被动到主动，慢慢养成读书的习惯。

读书班会主持稿 篇7

合：亲爱的老师们，同学们，大家好!

王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

陈：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

合：初一六班主题班会——青春做伴好读书，现在开始。

王：有请XX同学为我们讲述《XX》。

王：“腹有诗书气自华”，说得好!

陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人!

王：是啊!读书重要，读书快乐。

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