【#作文# #2024最新成长的脚步作文#】作文可以扩展学生的社会视野提高对社会的责任感和担当精神，作文写作是对我们文体与逻辑的双重训练。怎么让写出的作文丰富生动呢？经过反复推敲编辑为您编辑出了这份精选的“成长的脚步作文”，善用时间不断进步才能更加出色！

成长的脚步作文(篇1)

我以那永不停息的脚步，在这世界里徘徊和漫步十多年了！人越长大，对生命看得越灰。梦想的真谛究竟是什么？追求不到自我的目标，惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉：我不能浪费宝贵的青春，我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧！或许更有意义呢！不管我如何对待自我的生命，亦要靠自我的一双手去创造，若要拥有一个完美的将来，年少时就在奋斗，打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进，凭着自我的力量去实现一切。人自出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人；又由青年至壮年，最终变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐能够追赶及它吗？当然能够，今日，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。

一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自我的未来。小时候，我还没有认识这竞争激烈的现实社会，尽管看到别人的辛苦和痛苦，仅有无奈，也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛，只会看着他们傻笑罢了。今日，我长大了，才明白和体会到昔日那些人的心境，我的思想也得到启发。上了中学以后，渐渐开始明白现实是迫人前进的，来自各校的学生聚在一齐，竞争也大了，而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每一天的功课就好像旋风似的，徘徊等待我们去应对它、解决它。否则，只会把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到十分吃力，很难适应，曾跌倒失败过。但时间一久，也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里，一天一天的过去，不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折，但也能跨过。

现今的社会，发展迅速，稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人，永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯，学校就如一个温室，能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时，要应对种种的挑战：斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下，就会应对这些痛苦，要成功，惟有不断地前进，吸收多一些经验，抱着战战兢兢的心境，去应对社会每一天万变的挑战；抱着雄心壮志去闯、去拼，遇到挫折，也不能放弃、仅有默默地去理解，拿起勇气去应对，这样我们才能以与这社会一齐提高、一齐创新。瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次；但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一齐奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的梦想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途！

成长的脚步作文(篇2)

艰辛我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚我的`奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。泪水在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴着我。

欢笑在三年级时，我参加学校少先大队委竞选。因为我管理能力强，被光荣地评上少先大队委。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，我俩都高兴的笑了。欢笑，在我成长道路上，常常让我感觉不到悲伤的存在。

我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意忘形当你遇到灾难时，应该企盼阳光。

成长的脚步作文(篇3)

今天早上，我踏进教室，刚把书包放进抽屉里，班主任丁老师便走进来说：“为了检查昨晚的预习情况，我们来个小测验。”说完，便在黑板上“唰唰唰”写起题目来。同学们先是大吃一惊，随即也跟着写起来，班里很快安静了下来，只有“唰唰”的写字声。

忽然，一道题难住了我，我绞尽脑汁想出了答案，却又顶不准，我有点担心，转念一想：“我昨天晚上已经读那么熟了，何必担心呢？”心中的大石头慢慢地放下来了，但又马上揪了起来，想：“我会不会做错了呢？”我心中的问号越来越大，“算了，还是交上吧。”我把测试题交给了老师，老师收齐后，把测试题评讲了一遍。哎！那一题果然错了！老师问同学们对自己的成绩是否满意，教室里鸦雀无声，此时的我们像一个个“哑巴”，都默不作声，老师又问大家问题出在哪里？今后打算怎么办？我在心里对自己说：“今后一定要认认真真预习、复习，一点也不能马虎偷懒，一定要不折不扣地完成老师布置的每一项作业！”

开学的第一次小测试，虽然成绩并不太理想，不过我以后会更加努力的！成长的过程中难免会遇到一些挫折和困难，只要正确面对它，努力改正错误，就会留下一串串坚实的脚印！

成长的脚步作文(篇4)

你无法拯救整个世界，但是一个就是全部。

题记

娇靥的花朵，幽香飘远。缤纷的海湾，水影波澜。丰盈的物种，形态各异。这就是充满活力的新西兰。

心里想着马上就要到新西兰了，有难言的激动，恰似马上就要扑进书的海洋里的书生。下了飞机，此时最应该去海边吹吹透心凉的海风，听听海水悦耳的声音。

来到的并不是想象中的海滩，而是一片冷冷清清的像一块难吃的芝麻饼一样的野滩。还刮着苦涩无声的风。我激动的心情瞬间凉了一半，真是透心凉啊。我心灰意冷。看。我随着妈妈指的方向看去

是一串脚印，抬头一看一个中年人在海滩上捡拾着海星，并将它们扔到海里。我好奇地走过去一探究竟。来到他身旁，他长着厚厚的双眼皮，胡子长长的，最有趣作文的是他那又大又红的鼻子，和他俊俏的五官非常不搭。他操着非常流利的英语说：hello。hello。我生硬的像一块木板一样的回了一句。

妈妈走过来挽救了尴尬的场面

他是个新西兰人，还有着拯救海星古怪的爱好。不聊了，海星马上干死了，我要拯救它们了。他说道。我们也加入到拯救海星的行列中去。我抓住一个海星，拿起水在它的身上浇了个便，抬高手，猛地将它扔进海里。沙滩上踏满了拯救的脚印

我知道我无法拯救所有海星，但我觉得一个就是全部。伴着他的话语，暮色从高处掉下来。

每一个故事都有三个版本。我的版本，你的版本，和事实。而支撑他坚持的应该就是责任吧。

沙滩上的脚印始终未黯淡下去，我的成长也还在继续。

成长的脚步作文(篇5)

昨天我们全家驱车来到九头崖的山里，一直玩到下午，才依依不舍的离去。回到家之后又赶紧洗了衣服，感觉很累。就决定晚上领着孩子洗完澡后就早早休息。

我和女儿洗完澡回到家已经八点了，等不及女儿先睡，我就独自回屋睡觉了。留下老公一个人在屋里看电视剧。

谁知，好梦刚刚做了一半就被老公喊醒了：“你也不管孩子，只顾睡大觉。妞儿的作业没有做完你知道吗？”

“做完了？！我都签字了。”我很是生气，心想就早睡这一次，还被人打扰。

“你快看看吧，孩子还没睡呢！”老公显然不高兴了。嗨，我不得不爬起来，穿上衣服，去看女儿。

推门进去，只见女儿正抱着《捣蛋鬼日记》看得津津有味。一边看还在一边写着什么。我都走到旁边了，她还不知道。为了不吓着孩子，我咳嗽了一声。女儿这才回过神儿来。我问她：“小妞，现在几点了？”

女儿不得已抬起头，看看表：“已经九点了。”

“你爸说你没完成作业是怎么回事儿？”

“哦，刚才爸爸问了我一声，我没听清是什么，就随口答应了一声。”

“都九点了为什么不睡？”

“这本书我快看完了，不看完睡不着觉。”女儿忙向我解释。“我都已经玩儿了一天了，晚上看会儿书补补，要不就落后了。”

呵呵，还知道光玩儿会落后呀！我催着女儿马上睡觉。小妞这才在我的“监视”下，不得已的回屋去了。临睡还愣是做了一遍舞蹈基本功后，才罢休。

女儿小屋里的灯灭了，我也回屋睡觉了，但躺到床上却怎么也睡不着。

想想以前孩子都是在我的“监视”和“要求”之下完成学习任务。现在孩子已经四年级了，已经养成了独立自主的学习习惯。不用大人在一边提醒，更不用催促，孩子就知道自己该干什么，不该干什么。

看着孩子的成长，说句实话，我真的很欣慰！看来，孩子身上的潜力是巨大的，如果不放手，还真是无法挖掘出来呢。随着孩子年龄的增长，对孩子放手也是势在必行。从小锻炼孩子的自主学习能力，反而是一件好事。

通过孩子的表现，也证明我对孩子的放手是正确的。放手，不仅仅没有打乱孩子的学习生活，反而给孩子形成了一个制约，让孩子心中有了一个计划。有学习有玩耍，两不耽误。

对于小学高年级的孩子来说，适时放手是一个正确的选择。放手，让孩子成长的脚步更加稳健。放手，让孩子感觉自己是学习的主人，自己的命运掌握在自己手中。放手，让孩子知道了她在为谁而学习……

在此，想奉劝迟迟不敢对孩子放手的家长：请您大胆的对孩子的学习和生活放手，让孩子自己去把握。让孩子自己走自己的路吧，我们可以在一边引导，在一旁鼓掌。但是切忌，我们不能代替孩子去走。

成长的脚步作文(篇6)

时光老人总会在不轻易间把我们的青春悄悄地放进他的兜里，不觉间我们已经在青春的旅途中渐行渐远。一路走来我们有收获，有失去，也有专属于这个季节的似甜似涩的忧伤，我们也因为经历过这些得失与忧伤而获得成长。

从失去中获得成长

小学的时候，有老师的夸赞，有同学朋友的簇拥，有因为学习成绩名列前茅而获得爸爸妈妈得肯定和奖励……这些鲜花和掌声，使我们不可一世，开始不把一切放在眼里。直到小学毕业，踏上新的旅程：初中。新奇的一切让我们满心欢喜，直到新学年的第一次测验试卷发下来后，红得赤眼却少得可怜的分数映入眼帘时，才使人感觉到脸上有股酷似被扇了一巴掌的辛辣，你开始从曾数一数二的排名直线滑落到排名单的五分三以下的位置，你盯着这个位置发呆，灰暗的情绪萦绕心头，那一刻，你懂得了，原来世界很大，山外有人，人外还有山。

因为成长所以忧伤

成长与忧伤是青春永恒的主题，我们在青春里畅想，在青春里迷茫，我们不再像从前一样打打闹闹，哈哈大笑，我们开始有了一份只属于这个年纪的感伤，我们渴望大人的理解，渴望自由，脑海里到处是天马行空的美丽遐想。可大人们总会认为那是不切实际的妄想。虽然如此，我们依然乐此不疲的生活在自己构建的世界里，无论别人如何嗤之以鼻，我们依旧活得酣畅淋漓。

经历着青春的人，就像正在经历破茧的蝶儿，过程虽然痛苦，但只要忍耐，终有一天会如同破茧的蝶儿一般展翅高飞。一路走来我们浅尝着人生的坎坷，开始懂得，我们从来都不是世界的中心，即使不再有鲜花和掌声环绕左右，我们也要学会自我肯定并保持谦卑，无畏地向前一直走。我们开始懂得世间的纷扰与不易，我们开始思考人生，开始学着理解父母的苦心，开始寻找将要风雨兼程的路……我们品尝着成长的酸涩，终于懂得，原来失去也是一种获得。

成长的脚步作文(篇7)

成长就像爬山，需要我们一个脚步一个脚步地登上山峰。

题记

一天，我和爸爸去爬山。刚到山脚，抬头一望，山高高地伫立在那里。我顿时感慨：望山兴叹。这么高的山，何时到顶?我踌躇不前，爸爸推了我一把：怎么?你想临阵逃脱不成?当然不是!话完，我便义无反顾地向前走去。

望着周围路人一个一个地退却，想着爸爸的话，我也就不再生有放弃的念头了。是啊，如果你选中了一条路，何必要打听还要走多久呢?累了，也就歇一、两分钟;渴了，就喝几口水，然后向我的目标山顶登去。

皇天不负有心人，在我们锲而不舍的努力下，我们终于登上了看似可望不可即的山顶。站在山顶，我感慨万千。成长，不就像登山吗?一步一个脚印，以致整座山都留下你的脚印。踩在山路，向前方奔去。

成长的脚步作文(篇8)

坐在窗前，一页一页翻看着我的成长册，不仅勾起我的许多回忆······

看，这张照片是我小时候和爸爸骑大马时照的，我威风八面，像一个百战百胜、奔驰沙场的大将军一样。瞧这张，是我在鸡公山照的，能在鸡公的头上照像，我真荣幸啊，哈哈哈……快看，还有这……这张，这张是我三四年级时同学们春游时的集体照。……快要毕业了，一想起和同学们以前在一起的日子，眼泪就止不住的往下落。回忆起和同学们在一起的点点滴滴，打打闹闹，说说笑笑，不知怎么的，心里总是很难受，好像有什么东西压在心头，马上就要喘不过气来一样。看着同学们那一张张可爱的笑脸，好像比亲人还要亲。那当然，大家都在一起生活了六年了，谁能舍得就这么离去呢?

七月的风儿把我们召唤，以前的快乐与幸福将成为回忆，成长的道路不可能再回头，我们像小鸟张开翅膀，飞向我们理想的天堂……

朋友，再见;老师，再见;六年，再见。我们就要踏上更长更远的成长道路，让我们共同努力，一起拼搏，为了我们更加美好的明天，同学们，加油啊!

成长的脚步作文(篇9)

我们无时无刻都在成长——外表上的，思想上的……但那件事，让我无比深刻的体会到了成长。

上学期初，老师找到我和秦子禾，交给了我们一个光荣而艰巨的任务——制作班刊。

由于是第一次当主编，没有经验，不知道该如何收集稿件，所以一直没有正式“开工”。但在期末前一个月，老师又找到了我，说如果再不开始编辑班刊，时间就会很紧迫。但不巧的是，另一位编辑，秦子禾又正好因病不能上学，于是，我便只好单枪匹马的上阵了。在老师的帮助与指导下，同学们踊跃投稿，稿件洪水般涌进了我的邮箱。稿件不全是电子版的，有的同学直接写在纸上给我，为编排增添了不少麻烦。

毕竟写在纸上的没有电子稿那么容易编辑，于是我便在晚上写完作业后逐字输入电脑。编排稿件，配插图，排版……每天我几乎忙到深夜。不过，读着同学们多姿多彩的文章也是一种享受。有时妈妈见我太辛苦，也来帮助我。在学校里，我和几个热心的同学讨论班刊的栏目、形式等，并且为班刊想了许多名字。最终选定创刊号取名为“白桦林”意味着我们的班级就像一片郁郁葱葱，蓬勃向上的小白桦树。

不久后，班刊的初稿印出来了，封面色调清新淡雅，老师也比较满意，准备投入印刷。班刊正版印刷出厂了，发放给了同学们。很快，我发现有三位同学的名字搞错了，他们也发现了。有的同学很大度的一笑了之，但有位同学就十分生气。我为此十分苦恼，也有些难过。为什么自己当时没有仔细看清楚呢?但为什么那位同学不肯理解我呢?差错是难免的。后来经过沟通，他也向我道了歉，我们对彼此的不满也消除了。通过这次当小主编的经历，我学会了很多。当遇到困难时，我会用正确的方法去面对和解决，让我的心智更成熟了。

而当与同学们产生矛盾、误解时，我也知道了如何去处理和化解。

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