励志的句子作文（编辑 笑面虎）作文是内心的积淀，写作能够让我们看到生命中的新颖面貌。编辑精益求精制作了这份“成长的故事高二作文”请您享用。我们为您提供最前沿的技术资讯敬请留意！

成长的故事高二作文(篇1)

每个人都在不停止的成长，而成长中的我们又有着不停止的故事在不断上演……亦是节日绽放炫彩的烟火、亦是时节缤纷飘落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……

每逢倒霉之时，总会有些不好的事发生，俗话说风水轮流转，这次便就轮到了我的头上我的身份证毅然弃我而去，不见踪迹，没办法只得再去补办一张，既倒霉又幸运的是，我们得知派出所换地方了！我们只得开车前行，一路上问了不少人，得到了不少人的帮助才知道派出所的具体位置。可悲剧接憧而至户口本没有带，办不了身份证！我跟妈妈听到这个消息只觉得五雷轰顶！因为我们大老远的赶来太过匆忙，而忘记带户口本了！最后还是决定了我跟弟弟在目的地等着妈妈回家取户口本，这让我原本不好的心情变得烦闷起来，我忍下性子抱起弟弟决定到附近的广场转转。

等到我到达宽阔的广场时，竟不由得松了一口气，因为正值下午太阳高照，所以只有一些年纪大的人在树荫下的长椅上坐着或是运动器材旁站着看孩子在肆无忌惮的玩耍，这时我又发现在篮球场上有两位爷爷一人拿一根长棍，因为离得远所以看不清楚他们在干什么，在好奇心的驱动下我抬步朝着两位爷爷的方向走去，离得近了我才发现那两位爷爷正在往地上写毛笔字，可是他们的毛笔跟墨水却是非同一般，他们的毛笔是由一块海绵切割成毛笔的形状，再由矿泉水瓶最上面的一部分卡起来与一成年人臂长的塑料水管缠起来制成的；墨水也就只是普通的水而已；我听到有旁人问他们是不是教书先生，其中一个灰白头发的爷爷回答说，他们只是普通的农民工，一个种田的人。而另一位老人却是深入我的脑海浅蓝色衬衫外面灰色夹克衫，普通的牛仔裤，花白的头发被一顶棒球帽盖住了大半，当别人问他们问题的时候，他只是静静地写着他的毛笔字，陶醉在自己的世界中，不被外界所打扰，爷爷写的毛笔字非常棒！横平竖直，一撇一捺写的都很是认真！我不由得只觉心中平静。

看着这两位爷爷写的毛笔字，我甚至在猜测他们成长中都经历了什么？他们是否也有着与我类似的经历？那么他们当时又是怎么解决的呢？看到这两位爷爷只剩下这被岁月磨平的菱角、气性，我突然的有些释然，这一切不过也是最好的安排，特殊的时间中的我，遇到特殊的几件事情，只会在我的成长中添上精彩的几笔！

我们仍然在成长，成长中的故事亦在不断地演绎着……

成长的故事高二作文(篇2)

“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向;你放开双手让我遨游知识的海洋……”每当《老师》这首歌在我耳边响起，我就情不自禁地想起陪我走过“黑暗时光”的许老师。

那是在去年的四月份的一天，傍晚放学时候，我站在校门口，伸长脖子，焦急地等待妈妈来接我放学。可是，来接我的却是妈妈的同事袁阿姨。她用很低沉的声音告诉我：“你妈妈因为腹痛，被送去手术了。”

听到这个消息后，不争气的眼泪顺着我的脸颊流了下来。在阿姨的带领下，我来到医院，发现全家人的神情都很沉重，外婆更是哭肿了眼，她看到我就说：“宝贝，你妈妈得了恶性肿瘤，你还这么小，怎么办呢”

“恶性肿瘤”年少的我不知道这个病到底意味着什么，待我弄清楚之后，恐惧在心头蔓延……上课也是心神不宁，一直在胡思乱想。

“《题西林壁》这首诗告诉我们什么道理现在有请然然来回答这个问题。”

“然然，老师叫你呢”同桌用手碰了碰我。

“呃……呃……呃……”我无言以对。”

“上课要认真听讲，别走神。”许老师小声的提醒我。

下课时，我满眼忧郁，黯然神伤地趴在桌子上。突然，一阵急促的脚步声慢慢向我靠近，“然然，跟老师到办公室一下。”是许老师温柔的声音。我战战兢兢地向老师走去，准备迎接老师的训斥。可意外的是，许老师的脸上没有出现我预想的暴风骤雨，而是满眼关爱的目光：“然然，你是不是身体不舒服，怎么上课恍恍惚惚”这声亲切的问候一下子温暖我的心里。我小声说道：“老师，对不起，我不是故意的，我妈妈得了很严重的病，住院了，我真害怕她会离开我……”我越说越伤心，豆大的泪水从眼眶中流出。

许老师一把抱住我，轻轻拍着我的后背，柔声安慰道：“别伤心了，妈妈一定会好起来的，你要有信心……”我感受到许老师传递给我的定神的力量。在那一段黑暗的时光里，许老师对我关爱有加，还陪我过生日，给我讲励志故事。

老师的爱犹如黑暗中的一点亮光，帮助我驱散恐惧，带给我希望和力量，感恩有您!

成长的故事高二作文(篇3)

又是我的作文不过关，皓月当空，也许是晚风的轻抚，或许是月光的洒落，梦想再度起航。它像一缕微风，熄灭我心头的忧虑，点燃我心底的希望，鼓舞我需要拼搏。对，心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

书的作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他三个徒弟历尽艰难险阻，斩妖除魔终于取得真经的故事。正是他们这种执着的精神深深吸引了我，才使我费寝忘食地把这本书读了个透切。

清晨，随着妈妈一声新年的问候，我翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事，关于元旦的作文：跨入新的一年。

比赛让我知道团结就是力量，比赛让我迅速成长，比赛让我知道胜败并不重要，而在于之前的付出与过程

自己的斧子故事中勤劳的小男孩他因为诚实得到了老爷爷送给他的金斧头银斧头，它告诉了我们不管做什么事情诚实敢作敢当是最重要的。

我的父母非常关心我。父母对我的关心就像被子一样，时时刻刻都在温暖着我，让我每时每刻都感受到父母的关心，父母关心我很多事情。他们关心我的学习、关心我的生活，关心我的身体状况。

成长的故事高二作文(篇4)

“姑娘长这么大了，多少岁了啊?”“哦……”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。

一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化……

其它的不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅……”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感慨：“这孩子长大了，懂得知识多了……”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。

在我的成长路途中，我不仅受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，而且让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。

二年级的一个夏日，我因玩耍时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影;课间，我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级……”是啊!集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

成长的故事高二作文(篇5)

贝贝的毛又软又滑，它长着一双又圆又碧绿的眼睛，它还长一条条胡须，它的爪子又尖锐又长像水果刀一样，它的牙齿长的很快，能咬任何东西除了骨头，它全身都是黑白色。

老师，对不起，我们会努力的，老师您在改我们组的练习册时，是否会为我的辛苦而大上100分？是否会为他们打上1

20xx年春天，我爸爸从秦皇岛带回来一条小狗，给它起了个名字叫小白，现在算起来到我家已经有6年了，它非常的可爱，现在我就给大家说说这条小狗吧！

大熊猫为什么是国宝呢?因为它已经有300万年的历史，被叫做活化石。它是和平使者，成为国家与国家之间交流的桥梁。

而我就在北郊小农屋中聆听马克吐温动听有趣的故事、感受泰戈尔细腻柔情的一首首小诗。完全沉醉在这个富含哲理的世界之中。

成长的故事高二作文(篇6)

历史是源远流长的，也是丰富多彩的。我们伟大的祖国有五千年的悠久历史。中华民族在广袤富饶的土地上，以其伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。

老师，我想对您说：您是我最好的老师！我喜欢您！正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些祖国的花朵才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您还记得吗？我上课不敢举手回答问题，是你总是用鼓励的目光看着我，让我感觉到了自信，给了我勇气。

这本书一共有六个主题：立志砺志、志在四方、勇敢的心、矢志不渝、金石为开、有志竟成。这六个主题里的故事生动而形象的诠释了主题，为读者展示它其中的奥秘。

妈妈经常跟我说：失败并不可怕，可怕在于不敢去面对，即使再可怕，也贵在实践！所以我才有勇气站在这里，经历成长的洗礼！所以请大家投出你最宝贵的一票，谢谢！（鞠一躬，下台）

成长的故事高二作文(篇7)

我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

我迫不及待地把它盛到盘子里一看，像一个荷叶包着蛋黄，一看都想吃。我尝了一口，真好吃呀！自己做的东西就是好吃。（大诺三年级作文）

虽然书有许多种，不过我还是最喜欢动物小说了。我看过《獒王归来》讲述了凶猛的藏獒与可怕的狼搏斗的故事；我看过《马王》讲述了马王疼爱自己的子民的故事；我还看过《熊猫传》这本书记载了小熊猫长大的过程！可最近一本书引起了我的注意，叫《再被狐狸骗一次》，讲的是一位什么都不懂的呆萌少年成长成男子汉的故事。

挫折高一作文5在我们的成长历程中，往往会遭遇一些挫折，这些是不可避免的，人的一生不可能是一帆风顺。，树木，不经历风雨的洗礼，怎能长成刚劲挺拔的参天大树；梅花，若无迎霜斗雪，迎难而上的坚毅品格，哪来扑鼻的芳香；人，只有经历挫折与磨难，从中吸取教训才能更坚强。

成长的故事高二作文(篇8)

“书籍是人类进步的阶梯”。读书能让我们获得知识，能给我们带来快乐。

小时候，我是在妈妈的故事里长大的。因为不识字，只能听妈妈讲。那是一段多么令人向往的时光啊!每天晚上，在柔和的灯光下津津有味地听妈妈绘声绘色的给我讲童话故事。《365》夜、《孙悟空三打白骨精》、《木偶奇遇记》……我沉侵在那些美妙的故事中，幻想着能像孙悟空一样神通广大，镇妖降魔，也能像小木偶一样有一次奇特冒险的旅行。

6岁时，我上了小学，在老师和妈妈的引导下，我开始了阅读生涯。令我记忆犹新的曾是《知识童话》这本书。他以新奇、惊险、幽默、抒情的文学特点深深地吸引着我。光说动物吧，他们的腿脚、皮毛、巢穴、越冬等等为什么是这样而不是那样慢慢地，我有了活动的思维、丰富的想象力，好奇心和求知欲诱发我对阅读的向往。就是这本书，让我从小就懂得保护自然环境、生态平衡的重要性。

二年级时，我们的班主任李老师在班里建立了图书角，自然也有了很多很好的书读。《汤姆索亚历险记》、《苹果树上的外婆》、《火鞋与风鞋》……还有阳光姐姐，辫子姐姐，杨红樱阿姨的一系列书籍。每次课间或是做完作业，我总是会捧上一本书津津有味地读着。那时的我仿佛像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园中采集花粉，享受乐趣。

渐渐地，随着年龄的增长，阅读能力的提高，我阅读的范围也越来越广。四年级时，我开始迷恋沈石溪老师的动物小说和曹文轩老师的纯美小说。在这些书中，让我了解了动物和人有着一样丰富的真实情感和它们的生活习性。俩位老师的作品使我一发不可收拾，每读完一本，都让我回味无穷。尤其在《狼王梦》中，紫岚那深深的母爱呀，至今令我所感动。JK罗琳阿姨的《哈利波特》全套书，我对它更是情有独钟。书中的故事情节曲曲折折，我的情感也会随之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友们面对恶势力时的勇敢，每次他们遇到困难时，我都会被他们那坚定的信念所感动。为此，还上演了几场窃书记呢!

三年级时，我开通了校信通博客，起初，我的文章只有短短的几行，不善于也不懂得与别人沟通。渐渐的，读的书多了，也有啥写了，续写、仿写、读后感……写的也长了，得到老师的小红花了，也被推荐了。之后，我有幸遇到了小城老师，小城老师的每一篇文章都让我如获至宝，从中收获甚多。我的文章《可爱的四眼儿》、《树叶的旅程》等都得到了小城老师的一致好评。其中《家庭老爸》这篇文章，小城老师还当做范文进行了讲解。那股子心情别提了，想起来都兴奋。与此同时，也激发了我的写作兴趣。终于，我在校信通第七、第八、第九届书香活动中荣获了“阅读之星”和“金牌阅读天使”的光荣称号，还当上了小博腕儿呢!

如今，我已是一名小学六年级的学生，面临着小升初，学习紧张之余我还是不忘读书，《三国演义》、《吴姐姐讲历史故事》再次成了我的枕边悄悄话。

时光飞逝，如白驹过隙。十一年弹指一挥间，匆匆而过。书香一路陪伴，也见证了我的成长。

成长的故事高二作文(篇9)

看完她的故事,我哭了,从付丽娟姐姐身上,我感受到了——有梦想就要坚持,永不放弃。有梦想才能活的更精彩。

每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。

【预测设题A】福建南平323恶性杀人案犯罪嫌疑人郑民生，犯罪手段极其残忍，后果极其严重，社会危害性极大。请以写给的一封信为题目，写一篇不少于600字的作文。

我的思绪开始活跃起来，记得曾看到一个故事，有个年轻人去微软公司应聘，而公司并没有刊登招聘广告，总经理破例让他试一次，结果年轻人表现糟糕，总经理叫他准备好了再来试。一周后，年轻人再次走进微软公司，这次他依然没有成功。就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。

因为有你，奶奶我收获了一份珍贵的爱，因为有你，xx年的岁月快乐的伴着我成长。奶奶，如果你今天还在人世，我真的想对你说；因为有你，我的人生才更精彩。

成长的故事高二作文(篇10)

爬成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪也像不听话的小孩，当时的我只会哭着喊痛，老师叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的面对，那今后在社会上还怎么立足？记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难唯一的秘诀就是坚强！”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上爬，于是，我长大了。

成长的故事高二作文(篇11)

点评：这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把彩霞写得非常传神，同时表达了作者对彩霞的喜爱。

看完了电视剧《小兵张嘎》，我的心情激动万分。那催人奋斗的枪声依然在我的耳边萦绕。是那刺耳的枪声伴随着小嘎子成长，是那战斗精神激励着小嘎子成为一名英雄。

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。

四川的雨是温柔的，绵长的，使人放松的。冬季的雨，常常是让人凉爽的。雨滴小小的，轻轻地落在地上，在地面聚积成小水窝，一阵风轻轻拂过水面，吹起阵阵涟漪。

作为队长的我很快醒悟过来，问：这是什么鬼地方啊？小光拿出电子地图，看了一下，说这里好像是沙漠啊！

成长的故事高二作文(篇12)

五年级的时候，我竞选成为了学校少先队大队委旗手，我感到很光荣。从此，我和国旗“亲密接触”的机会越来越多了。星期一到星期五的清晨，我和两名副旗手都要庄严地走上升旗台，冉冉升起鲜艳的五星红旗，每天夕阳西下时，我们又将五星红旗徐徐降下。可是每到了星期五，我发现光彩鲜艳的五星红旗变得暗淡了，我想，一定是五星红旗在学校上空飘扬的时候，被灰尘污染了。

我多么希望同学们每天都能看到鲜艳的五星红旗呀!于是每当到了星期五，我们降下国旗时，我总是将国旗折叠好，放进书包带回家洗。在家里，我可是个“小懒虫”，很少做家务。所以洗国旗的事理所当然是奶奶代劳，而我成了一个悠哉闲哉的旁观者。

星期一早上，我正将国旗往旗杆上套时，大队辅导员杨老师看了，奇怪地问：“这国旗怎么这么干净了?”我自豪地说：“上星期五我拿回家洗了。”杨老师有点激动地说：“熊玮，我真的很感动，你自觉地把国旗洗得这么干净。”听了杨老师的话，我心里美滋滋的。

又一次星期一，我拿着整洁干净的国旗来到升旗台前，杨老师笑眯眯地说：“熊玮，你真棒!每周都把国旗洗得这么干净，你是用洗衣机洗还是手搓呀?”杨老师这一问，问得我的脸一下子烧起来，一直烧到了耳后根，为了不让杨老师察觉出我的尴尬，我含含糊糊回答了一句连我自己也听不清的话，忙转身假装捡升旗台上的纸屑。

那个星期五，我又拿着国旗回到家，奶奶见了，连忙对我说：“来!来!给我，我来帮你洗。”我对奶奶说：“奶奶，谢谢!孙女长大了，不用你帮忙了，让我自己来。”我拿着肥皂和国旗来到卫生间，奶奶满脸诧异地指导我洗。我轻轻拧开水龙头把国旗打湿，接着用肥皂在国旗上仔仔细细地抹上了个遍，然后一个劲地搓，最后用清水冲洗。洗干净之后，我把国旗晾在阳台上。微风吹拂着国旗冉冉升起时，我就会感到特别自豪。

随着年龄的增长，年级的升高，我通过竞选当上了学校少先队的大队长。虽然没有机会再洗国旗，我的心中就会有一团熊熊烈火在涌动、燃烧。自己从笨手笨脚学洗国旗的小女孩，已经成长为一个泼辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家务活样样能行。假期里和雏鹰小队的同学一起照顾双目失明的肖阿姨，肖阿姨还乐得直夸我聪明能干呢!

在蓝天下飘扬的国旗红得那么耀眼，在国旗下成长的我是那么幸福、快乐。

成长的故事高二作文(篇13)

我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生，成长中，经历了成功、失败、欢乐，这一次次经历，就是一个个故事，为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天，老师说有一个作文竞赛，每个班派出实力的选手。同学们极力推荐我，我有些飘飘然，在老师和同学的推荐下，我被选为班上的代表，去参加作文竞赛。这些天来，同学们知道我要参加作文竞赛，纷纷借给我作文书看，拍着我的肩，满怀期望地说：“你一定要加油啊!我们的希望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的作文，看着老师和同学期待的目光，我更有干劲了，天天埋头苦干，想得个好名次，为班级争光，不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天，我既兴奋又紧张。我害怕我落选，让老师们和同学们失望，我也无颜面对他们。这个想法像一块石头，一直压抑在心里。然而，这种担心不是多余的。我，落选了!我走在路上，目光呆滞，嘴角也不自主地抽动，我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光，老师期望的笑容，耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫，随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林，这时，不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去，只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上，似乎想振翅高飞，却失去了力气，无法起来。我想帮它，它看见我，似乎有些害怕，乌黑的双眸不停地转动，我只好躲在树后，观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀，在空中摇摇晃晃地飞了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然坚持着，终于在试飞三次后，它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了，人生有许多次经历，失败了没关系，只要你在原来摔倒的地方重新站起来，经过一次次的尝试，你终会成功。

成长是一个磨练的过程，没有失败就没有成功，没有付出就没有收获，你本是一株树苗，成长后就变成参天大树，我们要正确面对成长中的点滴，做一个成功的人!

成长的故事高二作文(篇14)

杜甫曾说读书破万卷，下笔如有神。因为我有这样的钉子精神，所以在我的作文本上，出现了一个个红色的优+，看着这些红色的优+，我心里美滋滋地。

记得小时候，我最喜欢做的事就是听爸爸讲故事。听听爸爸小时候的故事，再听听我小时候的故事。一把椅子，一张板凳，我们的故事就从这里开始，那时候，我觉得我了解了我的过去，同时又聆听到了自己的至亲对自己的评价，这是一件特别幸福的事情。因为不仅让我对自己的童年有了新的看法，同时又让我清楚的知道平时看似什么都无所谓的父亲其实对我也很关心。

书，可以说是陪伴我长大的小伙伴，在我成长的同时，也带给我很多快乐。小时候，我记得我第一次看得书叫做《格林童话》里面的人物、故事情节非常的吸引我，我把那本书看了一遍又一遍，百看不厌。之后，我就喜欢上了童话，喜欢上了看书，不可自拔，成为了一个资深的小书虫。

成长的故事高二作文(篇15)

三年级状物作文题目：小燕子。关于燕子的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的小燕子小练笔希望能够帮到你。

我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。作文

鹦鹉的叙事作文3以前，我和爸爸都很想养一只鸟。有一天，在我们回家的路上，我们看见一个人在卖鸟。我们走过去一看，她车上有许多鸟笼，每个鸟笼里都有一只漂亮的小鸟。最吸引我的是一只“海南鹦鹉”。、

在我的成长经历中，有许多位好老师，他们就像辛勤的园丁一样，细心培育我健康成长。看，新学期我们班又来了一位新数学老师赵老师。今天，我就给大家晒晒这位数学老师吧！

我特别喜欢看书，它们就像一位位老人，不紧不慢的叙述着他们自己的故事；它们又像一位位朋友，和我一起分享他们的快乐。

教育家说：“书是开启智慧大门的钥匙。”正因如此，我们就要多多读书，尤其是一些名着，它们对我们的成长是十分有益的。所以我真心地向大家推销这本书——《中华五千年》。

成长的故事高二作文(篇16)

母亲的爱，不分春夏秋冬；母亲的爱，不论天涯海角。不知不觉，我离开家乡已经一年多了，想起母亲双鬓上的白发，想起她对我充满期待的目光，内心颇为感慨。在爱的天平上，随着我日益增重的身体，母亲默默地增加着砝码，毫无怨言地承担起了我成长的艰辛，艰难地移动着砝码，保持着天平的平衡。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机！

冬天来了，你眼里的冬天是什么样子的呢?冬天里的第一场雪，冬天里的最后一片绿叶，冬天里嬉戏追逐的孩子...关于冬天的作文怎么写?描写冬天景色的作文怎么写?本文为大家提供描写冬天的作文范文。

这个故事告诉了我们一个道理，那就是做事必须要认真、努力，不能够半途而废，只有努力才能取得成功。我学溜冰就是一个很好的例子。

每个人在成长过程中，都要经历许多事，有趣的事、高兴的事、悲伤的事、后悔的事。我就有一件让自己悲伤而后悔的事，虽然它过去很久了，但却总也忘不了。

成长的故事高二作文(篇17)

古书中的李清照，气度淡雅，举手投足都伴随着书香浓墨之气，她是闻名天下的女才人，也是伴随着童真梦幻的女儿家。在饮酒醉意时可随口说出“知否知否，应是绿肥红瘦。”，在思念时也可“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”

若说李清照的气质从何而来?我认为是书，在古代读书人本就不多，读书的女儿家更是不多，穿过千年的时光，在你眼前是一位女子点着灯烛翻看父亲的藏书。正是这样，一句醉酒后的胡言乱语也会被流传千古。

李清照的长成有诗书为伴，我的成长也离不开书的墨迹。从刚开始的拼音标准色彩图，到现在的名著小说，无不充满了我对书的渴望。

小时候，我喜欢《一年级的小朵朵》，那是我第一次接触文字书籍。长大一点，我喜欢辫子姐姐在键盘上敲打着的真情，幽默却又不失温度的文段在我心中流动，那是我第一次感受到书的魅力。

到了现在的这般年纪，我极其热爱小说，我喜欢玖月晞笔下所描绘的大爱。《小南风》讲述了九十年代对女性的不公，《少年的你如此美丽》讲述了一个香港高中的校园霸凌，文中北野的形象在我脑海里，教会了我什么是付出，什么是牺牲，他以一个放浪不羁的形象进入了我的内心，又以十分悲壮的方式留在了我心里。

《楚乔传》中给我最深印象的不是男一，也不是男二，而是一国太子“李策“，世人也可未曾想过故有三妻四妾之人也有自己的一往深情，他在卞唐的宫人面前表现的十分放荡，谁又曾读懂了他的故事，唯有楚乔。他教会了我什么是深情，什么是对于俗世的无耐。

成长，伴随着书的韵律。我的成长时时都与书相伴，深刻的文字往往给我带来语文书给不了的人世情长。

一本书在不同的年龄会给你不同的深切感受，一本好书，无论在你什么时候拿起都会给你不一样的体会。

当你蓦然回首，看到自己成长的路途时，是否也闻到一股浓浓的书香?

我的成长由书来记录。

成长的故事高二作文(篇18)

时光如白驹过隙，转瞬即逝。以前写文章常用这句名言，只觉得它好有文采;现在每每读到它，回想起自己从教1年的历程，对它便有了一种从未有过的真切体会。我是一个平凡的人，但我懂得笨鸟先飞，多一份付出，多一些勤勉，经过1年的累积，便多了一份属于自己的思考和感悟。今天抱着学习的态度，与大家交流成长体会，收获成长快乐.

回首往事，我常有这样的体会：每当忙碌了一天后，我总会拿“太累了、该放松放松”等托词来给自己业余时间的“放假”找理由;我也常陷入这样的窘境：忙了一天，忙了一个星期，或是更多，可每当回首这段时光的时候，往往是一片空白，好象什么都没做。为什么会这样呢?因为少了一份学习，少了一份反思，更少了一片宁静的属于自己的心灵空间……如此日复一日，当我蓦然回首时，已然“尘满面，鬓如霜”。我不止一次地这样设想，不止一次地感到可怕。

正因为有了这样的忧患，所以在我的教育工作中，更多的时候还是充实，还是不断地在进步。在我这一年的成长路上，杜小的老师们一直在引导着我，激励着我，使得我两次在区论文评比中分别获二、三等奖，我所取得的每一点成绩，都离不开他们的真情帮助。杜小的五十几位教师可以说是是五十几本“人”字的教科书.五十几本能很快发挥教学功能的书;五十几位能够用自己的生命实践为学生编写教科书的人.在他们身上我看到了老师的智慧才学其实是“书”的内容; 所以我养成了阅读课外书的习惯。法国卢梭曾经说过“青年是学习智慧的时期”，读书让人明智，读书让人深刻。阅读的习惯对于我的工作、我的成长，帮助是巨大的。我希望可以自豪的站在我的学生面前敢说:我是一本永远也读不完的资料书;一本让他们每天都惊奇的教科书!

如果说，身边的榜样引领着我成长的话，那么自身的不断努力，则是成长的必备条件。我喜欢这样一句话：实践出真知，磨砺育新人。用在我们青年教师身上，又是何其的恰当。回想自己这一年的从教经历，感触最多的是工作越忙碌内心就越充实。

一年以来，除完成自己语文教学工作之外，还有班主任工作，也正因为这样我比别人多了一些实践、学习和思考的机会。还记得正式成为教师的第一节课，那是一年级报道的第一天，一群好可爱的小孩，他们和我一样刚刚踏进这个校园，用着好奇的眼睛和试探的心来认识周边的一切。踏上讲台，第一次说：“上课”，心里感觉还是很别扭的而后听到孩子们用着清脆整齐响亮的嗓音说道：“老师好”，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲着，感到自己神圣的责任，还有从事这份职业的自豪。第二天，以极大的热情投入教者的角色，我的工作对象，是一帮天真无瑕的孩子。我想，我的完美形象的塑造，还得从他们身上得以完善。我试着走近他们中的每一个人。结果，三天不到的时间，我竟熟悉了他们中的任何一个人。从姓名、座位到个人的喜好，甚至于每个孩子形体上的细节特征，我也摸得一清二楚。正所谓“知己知彼，百战不殆。”那段日子，我常常能闭上眼睛随时想象得出班级里的现状：谁在认真听讲，谁在左顾右盼，谁和谁在窃窃私语，谁与谁又在大声喧哗……陪伴着孩子的成长，是一件让人感动的事。看着他们活泼可爱的笑脸，听着他们问的单纯而有趣的问题，也使得自己一直保持着年轻纯朴的心态。

回顾一年所走过的脚印，无论是深深浅浅，无论是大大小小，都有值得回忆的经历。如果说我在“虚心学和勤实践”上做出了一点成绩的话，那么更引起我注意的还是在这些过程中存在的欠缺和不足。无论是教育还是教学工作，在探索过程中，“此事躬行”方知浅，学海无涯需努力，少壮工夫老始成，莫使金樽空对月。这是我借古诗拼凑的心得体会，当作结束语!

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