励志的句子作文（编辑 梦幻独角兽）励志的句子花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“救人英雄作文”，希望这些内容能够对你有所帮助。作文无处不在它是我们情感之源思想之火行动之基础无可取代，通过写作我们能够更好地把握身边事物的本质和特点。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。

救人英雄作文(篇1)

这天上午几个孩子在武夷山，九曲溪旁嬉水，其中一名孩子脚下一滑摔进了水里，孩子像一条失去水的鱼扑腾着，大喊救命，其他孩子都惊慌得逃开了。

听见救命声李艳-正是孩子的母亲，因救子心切，跳进了湍急的溪水中，李艳不会游泳，凶猛的溪水在母子身旁跳舞，岸边上的群众都心有余而力不足，正在母子快要被死亡之神，掠去生命时，正在值班的李小化看到了这一幕，来不及脱衣便从安全的岸边冲入危险的急流中冰凉的溪水溅到了岸边，小华在水中拼命把孩子推向岸边，孩子刚一上岸，小华心中的半块石头终于落地了。

他来不及喘气又奋不顾身的跳入水中去救孩子的母亲，母亲身子重怎么也拉不上来，把她拖上来，一个念头在小华的脑海中，小华虽然已筋疲力尽却还用尽吃奶的力气拖，他的手已僵硬，眼看两人都要被溪水淹没时，岸上的导游也下水救人，在导游的帮助下母亲李艳被救了上来。

救人英雄作文(篇2)

暴雨诱发山洪。四五米宽三四米深的南河沟里，浑黄的河水裹挟着草木杂物，在河道里横冲直撞。水浪翻腾，打着转的漩涡卷起泥沙，并着一个村民汹涌地冲向下游。

那挣揣的身影被冲得沉浮翻转，力气将近，命悬一线。他绝望之际，一双有力的大手从身后将他揽住，倾尽全力一把推他向岸，他抓住岸边的野草，手脚并用地爬上了岸。

那年轻小伙却被巨大的反作用力弹入更深的泥流，水如猛虎张牙舞爪地吞噬无助的英雄。

他的遗体后来被村民找到，脸和嘴上已糊满了黄泥和杂草。

他叫张旭。他是武汉理工大学轮机工程专业毕业的高材生。他是广东省边防总队海警第三支队的副机电长。他二十八岁。

他有一个两岁大的孩子，那天小浩轩看水晶棺中张旭的遗体，小家伙竟用手拍拍张旭的脸，稚嫩地叫喊“爸爸，醒醒“。孩子还不懂得死亡，他眼中的爸爸只不过睡着了。是睡着了，只是永远不会醒来。

战友们围在他的灵柩前，都哭了。也许，对于孩子，张旭称不上标准的父亲；对于妻子，他称不上称职的丈夫；对于父母，他称不上合格的儿子。但他绝对是支队里情深意重的好同志，分所当为的好士兵。他为湛江抛头颅洒热血，用生命诠释自己的价值。战友们看在眼里。

生命本该这样，如夏花般绚烂。他配得上身上橄榄绿的军装。

生命也往往这样，在最关键的时候最考验人，也在最戏剧的时候最捉弄人。慭慭的人生从来没有说时迟那时快的抉择，所以有时候自知的人懂得向命运妥协，明哲保身，事不关己高高挂起，所以相视下他仰天无愧，所以他配得上英雄，值得万万人尊崇与敬爱。

而当他摘去头上的光环，他只是孩子的爸爸，他给他买玩具车，给他下载他喜欢的动画；他只是妻子的丈夫，他与她携着手看那场承诺约好的电影；他只是爸爸妈妈眼里的乖儿子，他要为二老完成未了的夙愿。

妻子三天圆坟的时候，在家人搀扶下，悲痛欲绝把百合花献到张旭的坟前。

河南省泌阳县羊册镇，徐庄村外，西北岗上。一抔黄土撒手缠绵，他寂寂枕着入眠。这是英雄张旭的墓地，一束百合，暗香、纯白，置在他的坟头受风吹，冷了一地的零零碎碎。

救人英雄作文(篇3)

在5.12汶川大地震中，发生了许多感人肺腑的故事。在今天，我们也了解了其中一个恪尽职守.大爱无疆的政治老师。

课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的血肉之躯誓死护卫四名学生，最终他与世长辞了，但却换来了四名学生的生还。

多么伟大的师生之爱呀!在地震来临的瞬间，谭千秋老师首先想到的不是在家的女儿，而是身在教室中的学生!在生死攸关的时刻，他义无反顾的张开双臂，保护自己的学生!

在救援人员刨开碎石之后，谭千秋老师死去仍保持双臂张开的姿势，他至死也不忘——自己是一个老师呀!

“张开双臂，保护学生”是谭千秋老师最后的姿势，也是一个永恒的姿势，一个充满爱的姿势，更是一个责任的姿势!

谭千秋老师用自己的生命诠释了爱与责任，然而在现实生活中像谭千秋老师这样舍己为人的人虽然很多，但一些心怀不轨的人，为了“炒作”自己，不惜利用人性的善良使自己名声大噪。比如网络上疯传的“最美女孩”给乞丐喂饭，还帮助其寻找家人的故事。在文字解说上还附加了照片，做得极其逼真。但经记者一调查，完全经不起推敲。原来网络上所传的“最美女孩”不过是喂了老人两口白米饭，和老人拍了两张照片后，便扔下其不管了帮助其找家人完全是无稽之谈。这一切都是“网络推手”的“功劳”。

善良永远也不会用伪装，谭千秋老师用自己的实际行动表现了人性中做可贵的“真善美”!善良永远都是无价之宝，百利而无一害，从现在开始，让我们唤醒内心的“善”，学会去守护吧!

救人英雄作文(篇4)

在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄，但都是一些厉害人物，而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人，但他所做的事实在令我佩服。

那是一个炎热的下午，有一间屋子不知怎么的就着火了，那一家子人都跑出来了，可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷，有的说：那个老伯死定了。还有的说：他又不跑快一点，唉！人老了就是不中用。正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来，他冲进火海救老伯，在火海中一条条带着火的木棒掉下来，还有呛人的浓烟，可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲，他好像一点也不怕，一直勇往直前，因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了，等叔叔来到他跟前，他已经晕的不醒人事了，那位叔叔只好背着老伯冲出去，人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油，可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上，叔叔的腿被木棍压住不能动，可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱，虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了，他只好一点一点的爬出去，他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬，终于，他爬出来了，老伯得救了，而他却永远不能像正常人那样走路了。

这位伟大的叔叔，他高大的背影将永远留在我心中。

五年级:许燕婷

救人英雄作文(篇5)

他，绵竹市东汽中学一位普通的中学老师，在生死攸关之际，将生存的机会留给了学生，它不是别人，他就是在地震中救出四名学生的谭千秋老师。5月12日下午，当教学楼摇晃起来，谭老师立即让同学们逃跑，可在教学楼即将坍塌之际，有四位同学逃不出去了，谭老师毫不犹豫的用自己的身体撑住了砸下来的天花板，用自己的生命救出了学生们。

当人们从废墟中找到谭老师时，所有的人都被震撼了：张开双臂，护住学生，成了谭老师声明中最后的姿势，而这个姿势也被永远定格在了人们脑中。

谭千秋，一位平时默默无闻平时耕耘在三尺讲台的老师，在生与死的抉择面前，毅然用自己并不强健的体魄为学生撑起了生命的天空，用血肉之躯建起了坚实的“长城”，用自己的生命为学生打造出生命之门的钥匙。我为他的勇敢，为他的举动，为他在生命的最后一刻无愧于自己的职业而震撼，而流泪。

司马迁曾经说过：“人固有一死，有的重于泰山，有的轻如鸿毛。”谭老师，我想对你说：您死的重于泰山，死的轰轰烈烈，您生命中最后的姿势成了人世间最伟大的姿势，我们永远爱戴您!

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