龙生九子各有不同，我们面对相同的事件也会有不一样的想法，不妨将内心的感触变化记录成心得体会。正文部分是心得体会的灵魂，你知道该怎么写心得体会吗？此外，您还可以浏览作文栏目的给奶奶洗碗的日记。

匆匆读后感心得(篇1)

自从读了朱自清的散文《匆匆》，我的心里久久不能平静。《匆匆》让我真正明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。的确是的，露珠儿干了，有再晶莹的时候;太阳落山了，有再升起的时候;乌云遮蔽天空，有重现光明的时候可是，我们却再也回不到那个连蹦带跳的童年。

可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返!在默默里算着，八千多日子己经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。回想一下，我也是这样的，每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母不知批评督促我多次：你就不能到看看书吗?可我却说我写好了，书上的内容也记得为借口敷衍搪塞。可每次试卷一发下来，却处处挂着红灯。我开始后悔，后悔，后悔三天没过又忘完啦!

所以，像我一样爱玩耍的童鞋们，现在改还来得及。我们要学会和时间赛跑，抓住时间的衣角多学习，多嗮太阳，多运动。千万别等书到用时方恨少，严重缺钙才向阳，体弱多病才锻炼!来也匆匆，去也匆匆。过去的日子虽然如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了我赤裸裸来到这世界，但是却不能赤裸裸的回去，白白走这一遭啊!

匆匆读后感心得(篇2)

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时间流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。提到“匆... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎大家阅读《读《匆匆》有感读后感作文素材》，此文由()小编推荐，大家多多指教！

作文一：读《匆匆》有感（读后感/450字）

《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时间流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的匆匆，马路上行人的匆匆可归根结底，这世上的匆匆根源在于时光的匆匆！

讲到时光的匆匆就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间就不能不提那句可谓妇孺皆知皆知的古训：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说它世人皆知，可真正做到珍惜光阴又有几人呢？

那些没有按时完成任务的人的总是借口说自己很忙。但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊！

《匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是我们的日子为什么一去不复返呢？”

是啊，时间就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时间就这么不辞而别，飞奔而去。

时间老人是最公平的，分给每个人相同的时间。我们只有抓住这每一分每一妙的时间，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。

若问日月如梭，人生几何？只有看自己是把握命运，还是要命运左右你了。

作文二：读《匆匆》有感（读后感/400字） ( )

你读过朱自清《匆匆》吗？那是诗一样优美的文章。

朱自清先生才二十四岁，却感觉日子如飞一般的从手盒里面过去；吃饭时从饭碗里过去；默默时便从凝思的双眼前过去。我们也有四千多日子从我们眼前飞，我们的日子是怎样过去的？我们珍惜过日子吗？作者字里行间流露出一种忧愁的心态和无奈的感慨。我很想悠悠请教朱先生：“聪明的您，请告诉我，为什么您能写出如此美妙灵魂的文字来呢？”有人说：写出如此美妙、灵魂的文字需要一个痛苦的过程，或许我也该经历过痛苦的过程。

“一寸光阴，一寸金。”古来今往，谁都知道时间是宝贵的。工人造产品，农民种粮食，科学家搞发明这些都需要时间。时间最富有，将军、穷苦学生、百万富翁，这三个人哪个最富有？将军？百万富翁？不！都错。最富有的怕是穷苦小学生，如果穷苦学生有成创造出了无人能比的财富，无人能比的地位。穷苦学生不是最富有的吗？

紧抓匆匆时光不放松，奋力向上创辉煌。这就是朱自清先生给我的启迪和力量！

作文三：读《匆匆》有感（读后感/800字）

记得刚开学的第一周，我们学习了一篇名为《匆匆》的文章，老师一直围绕“惜时”这个问题讲，当时我并没有在意，一心认为还早着呢！现在进行了七年级的课程，那篇课文早已被我淡忘，只是那天，我偶然翻开六下课本时，才真正领悟到了什么叫“光阴似箭，日月如梭。”

在回想起来，我忍不住叹息，人的一生其实非常短暂，虽然屈指一算，我才十二周岁，死亡离我还太遥远，但精确地再算一算，我已经活了四千三百多天了。这一天天的，怎么就这么快？一切发生过的事情有的历历在目，有的连模糊的记忆都没有了。但一切的一切，仿佛都发生在昨天，那么快，那么迅速，叫我不敢再想。

我平日里是一个比较磨蹭的人，干什么事都慢悠悠的。有时，就算是要办什么急事，我也丝毫不着急，总想着：急什么，时间还早得很呢。我平时出个门也要大约半个小时的时间。又读了一遍这篇课文后，我才猛然领悟到：原来白天和黑夜的交替是那么快，每一分每一秒都是那么快。如果我在家磨蹭而虚度了时光，我便会失去更多做其他事的时间。如果我在一节课短短的四十分钟里不专注地学习，时不待我，老师讲过一遍的知识点不会再讲第二遍，我在学习上就会有更多漏洞。

其实，匆匆地去干每件事，并不代表会干的不细致，而代表着还能用节省下的时间做更多的事。

回想起来，我转眼就从一个嗷嗷待哺的婴儿变得能说会道，转眼从一个小学生变成了中学生，是那么的快。但，这十多年里，我做了些什么有意义的事吗？并没有。真的如朱自清所说：“过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”日子，就是这样一天天过去，我们就是这样一天天长大。所以，从现在起，要利用好每一分，每一秒，把握住时间，千万不能虚度光阴。

人，就是来地球上做客的，但我们为什么要甘心白白走这一遭？我们为什么要甘心同一个老师教，学习就是不如人家？我们为什么要甘心明明可以做很多事的时间却一点点浪费了？

同学们，时间过去了，就不会再回来了，我们很快就会面临考高中，考大学，很快就会离开课堂，为什么不好好珍惜这每一天，每一分每一秒呢？

作文四：读《匆匆》有感（读后感/800字）

《匆匆》是篇关于要珍惜时间的散文，真实题如其文。《匆匆》这篇文章的寓意和“光阴似箭，日月如梭”的含义是一样的。

《匆匆》诞生于朱自清的笔下，朱自清，原名自华，字佩弦，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士，他的散文成就很高，写景抒情，意境清新优雅，语言质朴有风采。他的散文是中国现代散文的典范。《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影历来秦淮河》邓散文名篇，均以诗意盎然著称于世。有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧洲杂记》、《你我》等。

《匆匆》主要是描写了日子一去不复返的特点，以及作者对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。全文紧紧围绕着“匆匆”儿子细腻地刻画了时间流逝的踪迹，最后作者感悟而发愤，并流露出对时间流逝的无奈何惋惜。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”描写大自然的荣枯是时间流逝的痕迹。最后一句表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈何对已逝的日子的深深留念。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消纵即逝。体现了作者用全身心去感受时光去感受时光的流逝。“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢了，但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这是全文的点睛之笔，隐含的，是作者不敢虚掷光阴、力求上进的精神。

时间真是匆匆一去不复返啊！我们转眼间就将要毕业了，就将要离开我们的母校，就将步入初中的生活，然而自己好像没有学过什么，知识坐在教室里听课，脑袋并没有什么反应。小学即将毕业，在之前学过的东西，如雾般，摸不着，如幕布后的人，看不着。可我还是像以前一样，慢慢地吃饭，慢慢地步伐，慢慢地笔速，一切都是慢慢地，只想用慢慢来充实内心的空虚，让自己不再为什么考试的但系。

就是因为即将来临的考试，让我想到以前，在那时我一定要努力学习，免了我现在的麻烦，课室，时间不会倒流。

但读了《匆匆》后，我已经懂得了时间的珍贵，要充分利用时间才能和时间并肩而行的道理。

作文五：读《匆匆》有感（读后感/1000字）

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候我默默里算着，八千多的日子已从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子。”这是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。这篇文章使我受益颇多。聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

我也追问自己的时间去哪了儿？可走过的风景就是过去了，我大可不必绞尽脑汁去想那以前的事。燕子、杨柳、桃花，这一系列的自然景物反反复复，转眼间，十几个年头悄悄溜走，他*的两鬓已有了几缕银发。这日子啊！犹如冬阳下的雪，春阳照着，它是要融化的；犹如春天里的花朵，夏天来了，它是要凋谢的；犹如秋天的野草，冬天无情，它是要枯萎的。

现在，我不愿意去想时间究竟去哪了。原来，我的日子，多么的渺小，像针尖上的一滴水，滴在大海里。这么久过去了，我似乎是压根都不知道自己做了些什么干过些什么。它无情的流逝着，我茫茫然的走着。我虽干不成一番轰轰烈烈

惊天动地的大事业，但我连现在的时间都把握不住吗？

终于明白，我说我很热爱生命，可却浑然不知时间就是生命。时间就在我们的指尖。当你不经意间，它就跑开了。

我总想着如何度过美好的明天，可却不知道今天发出了悲哀的叹息。我敢断定，只有你把今天把握好了，才可以拥有美好的明天。

布莱希特说过：不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。可我还是忍不住叹息起来！时间老人的步伐走的可真快，我跟不上它的脚步。我不能总是在感叹以前，应该看看我的现在。可在时间里徘徊的我又有什么办法呢？聪明的，你告诉我们的时间去哪儿了？闲聊的时候，日子从我们的嘴边溜去；上课的时候，日子从精彩的课堂跑走；玩电脑时，日子从滑动的指尖滑走；发呆的时候，日子从空白的大脑闪去；起床的时候，日子从蒙眬的双眼溜去。原来，我的日子就这么的匆匆的来了，又这么匆匆的走了。

我不知道自己为什么要去想那已成为历史的事情。我要看看现在啊！既然时间过的这么快，那我怎样才能把握好它呢？一日之际在于晨，一年之际在于春。我只有在一天中把早晨利用好了，这样才能让时光体现它本身的价值。当然，一年也是如此。

时间匆匆流逝，不能让它毫无意义。以前的那段日子，就这样付之东流，我当然替自己感到惋惜与无奈，可我又有什么办法呢？那以后的日子我将把它攥的死死的，不让它跑掉一分一毫！时间，我会向你宣战：我绝不会再让你从我的手中溜走。匆匆那些年前，我会弥补起来，而以后的那些年我会贝加珍惜！

xx说过：一万年太久，只争朝夕。我并不想拥有太多的时光，我只想把握好现在的每一分，每一秒。我们无法决定生命的长度，我们可以改变生命的宽度。生命的意义在于珍惜与把握。

铭记，匆匆那些年，那段美好的时光，只能永远停留在记忆深处的时光，我们一起携手走过！

作文六：读《匆匆》有感（读后感/350字）

读了朱自清的《匆匆》后，我深有感触，思绪万千。

《匆匆》一文通过作者对时间流逝踪迹的描写，告诉人们不要浪费时间，要努力上进。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；挑花谢了，有再开的时候。”确实是如此：露水干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候，可我们的日子就像石头沉入大海一样，一去不复返。如：看电视时，时间从眼前溜过；闲谈时，时间从嘴边跳过

是啊！时间就是那么不经意地悄悄流逝，它不辞而别飞奔而去！但是，时间老人对每个人都是公平的，不会给一个人多一点，给另一个人少一点。时间是要靠自己挤出来的，一定要珍惜时间，不能虚度光阴。我们要和时间赛跑，哪怕是一分一秒，都不能错过，不能让它毫无意义地流过！要用它做些有意义的事。我们应该像朱自清爷爷一样珍惜时间，努力学习，让理想的风帆早日到达成功的彼岸！

让匆匆来的时间，不会匆匆地去，让它在我们有限的生命里留下深深的痕迹吧！

最后：非常感谢大家阅读《读《匆匆》有感读后感作文素材》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注()，一起成长！

匆匆读后感心得(篇3)

今日，我又细心地把姐姐给我的书读过一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人难忘。

《匆匆》一文写的情深意切，颇具生活哲理，使我进一步感受到岁月确实从我手上消逝。

文章内容一开始，创作者就应用长度一致，节奏感齐整，对仗工整的排比句，叙述表明时节交替的景色，也表明了文中的管理中心岁月流逝。

在阅读文章中，使我意犹未尽的语句是“我禁不住头涔涔而泪潸潸了。“是啊，别说寸阴短，就是很难再得。仅有珍惜时光，认真工作，才不容易“头涔涔而泪潸潸了”。

当读到我发现他去得很匆忙，伸手遮挽时，他又从遮挽的手头过去了。天黑了时，我在床上，他便伶伶俐俐地从的身上越过，从我脚边飞到了。”读这种句子时，我禁不住对创作者的书写高超而觉得五体投地创作者将時间、时光艺术化，把原本看不到、触不到也嗅不上的抽象性时间转化为诸多实际可感的品牌形象，表明時间和大家人们亲密无间，一眨眼却又无声无息。

在岁月流逝的全过程中，朱自清老先生的诸多语调都和“匆匆忙忙”二字密切相关。细致的描绘了时光流逝的足迹，表述创作者对岁月流逝的无可奈何和痛惜。随后，写自身的八千好几个日子悄无声息的消逝了，表述创作者的无尽感叹。然后创作者用细致而与众不同的画笔，根据多种多样修辞手法，实际写成日子如何匆匆忙忙和转眼即逝的。最终，创作者写成自身对人生道路的思考，反躬自问：“在逃回如飞的日子里，在千门万户的全球里，我可以做些什么？”真切的表述创作者对岁月的无尽恋恋不舍。

看完文中，使我感受到，仅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同鲁迅说的：“时间就像海棉里的水，只需认真挤，如何也挤不完。”

匆匆读后感心得(篇4)

《匆匆》看到这个题目，你必须会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧？”正是这篇课文给我的印象十分深刻。

比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应当好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。

又比如“于是--洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走一趟啊？”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗？想到这儿，我不经回忆起平常的自我是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业，不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能“速战速绝”，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。

读了这篇课文后，我决定要改正自我这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自我和同学合起来做一些有意义的活动，让自我在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。

匆匆读后感心得(篇5)

关于读后感的作文：读了《匆匆》有感

读了朱自清的《匆匆》，让我思绪万千。《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有在开的时候。的确是这样的，太阳落下了，有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此，我深有体会。

有一次，临近期末考试，我的心一直在弹，复习一点也不好，结果，当我到了检查室，我的脑子一片空白，我想拼命回答问题。时间嗖的一下过去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自责：

谁叫你不珍惜时间好好复习。考砸了吧。我就像朱自清先生说的那样头涔涔而泪潸潸了。

珍惜时间的人，哪怕只有几分钟，也会过上充实的生活。浪费时间的人，即使有更多的时间，也会浪费时间。

鲁迅曾说过：时间就像海绵里的水，只要被挤压，就永远有。

上帝是公平的，给每个人同样的时间，但每个人使用不同的。有的人会利用时间学习，有的人会利用时间工作，有的人会浪费时间，让时间从她身边溜走。

浪费时间！睁开眼睛，否则时间会从你身边溜走。

七年级暑假读后感作文：《匆匆》读后感

小学五年级暑假读后感：读《匆匆》有感

读《匆匆》有感范文

小学写读后感的作文：读匆匆有感

匆匆读后感三篇

朱自清《匆匆》读后感4篇

高中作文-----《匆匆》读后感

如何朗诵朱自清的《匆匆》

匆匆读后感

匆匆读后感

匆匆读后感心得(篇6)

读了朱自清先生的散文《匆匆》，让我深受感动，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。的确是这样的，露珠儿干了，有再晶莹剔透的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽，有重现光明的时候可我们手中的日子呢，却如江河湖海且一去不复返！在默默地算着，八千多个日子已经从我手中溜去了；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学后把书包一扔，不是看电视，就是玩手机。父母看见了多次批评，可却不以为然。可当试卷发下来后，却是处处挂红灯。我也就像朱自清先生写的头涔涔而泪潸潸了。

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出。

时间来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你们身边消逝。

上一篇 ：科技主持稿15篇
下一篇 ：2024转正试用期总结怎么写