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晋级报告(篇1)

唐三藏同志政治坚定，贞观十三年参加革命工作，同年组织上决定派人远赴西天取回真经。众所周知，西天距我大唐天国有十万八千里之遥，道路交通极为不便，必经之地多险山恶水，狼虫虎豹数不胜数，妖魔鬼怪不计其数，赴西天取经可谓任重而道远。组织上曾考察多名人选，皆难当此任。只有唐三藏同志挺身而出，将这重担勇敢地挑在了肩上。唐三藏同志说得好：“我不上西天，谁上西天？!”在漫长而艰辛的取经生涯中，他始终牢记组织重托：在困境甚至是绝境中，他以一个革命者大无畏的革命精神，为完成取经大业的坚定信念始终不渝，展现了一名革命领导干部的高尚情操。他以顽强的革命斗志和大无畏的革命气概，克服了许多人们难以想象的困难，历时十四年，终于完成了取经重任。途经女儿国时，该国国王欲以身相许，并让他全权负责该国事务，对此，唐三藏同志断然拒绝，他以实际行动证明，共产党员完全经得起权力、金钱和美色的考验，完全体现了一个共产党员拒腐蚀永不沾的光辉形象。

唐三藏同志知人善任，他高度重视人才培养和使用，具有识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法。在西行的途中，先后发现并培养了孙悟空、猪悟能、沙悟净等几位同志。孙、猪、沙等几位同志，原系社会闲散人员，且有偷鸡摸狗违法违纪前科。唐三藏同志通过开展深入细致的思想政治工作，充分发挥表率和模范带头作用，身体力行、言传身教相结合，终于使他们洗心革面、重新做人、参加了革命队伍，走上了革命道路。在取经途中发挥了不可估量的历史作用，后来锻练成长为英勇的革命战士。唐三藏同志还向上级领导观世音同志推荐善财童子一职的最佳人选------红孩儿，受到观世音同志的肯定和好评，《南天门日报》曾对此作了专题报道，题目是《这样的“伯乐”越多越好》。

唐三藏同志才能卓越，有西行取经途中，他亲自指挥并参与大小战役八十一次，连战连捷，不断从胜利走向新的胜利，显示了他非凡的军事才能和高超的指挥艺术。在历次战役中，他都身先士卒，冲锋在前。他多次身陷敌手，险遭不测，但他总是临危不惧，用自已的聪明才智巧妙与敌人周旋，指挥部下与敌人斗智斗勇，并最终化险为夷、取得胜利。唐三藏同志的军事思想曾引起世界各国军事学家的极大关注。

唐三藏同志注重团结。“团结就是力量”。在取经途中有个别同志革命意志不坚定，受到领导的批评时，多次耍性子、撂挑子、搞分裂、临阵脱逃，三藏同志从维护团结稳定的大局和挽救同志的高度出发，一次又一次不厌其烦地派人将其“请回”，之后，对其进行耐心细致的思想政治教育工作，帮助提高思想认识，端正态度，重新回到革命队伍的行列。

唐三藏同志清正廉洁，他烟酒不沾，坚持吃素。取经需路经数十国，他放弃了现代化交通工具，采用最节俭、最经济的代步方式-------骑马。为给组织节约经费，他一路风餐露宿，从不入住高档宾馆、酒店、更没有下、看跑马、观人妖、洗桑拿、唱卡拉OK。他无论走到哪里，都与当地群众打成一片，吃农家饭、喝农家水、广泛联系群众，了解社情民意，从人民群众中汲取前进的不竭力量。任正部级职务后，他没有住进组织上为其配备的部长楼，仍以其工作单位-----洪福寺为家。

晋级报告(篇2)

职 称 晋 级 述 职 报 告

单位：黑龙江省实验中学申报职称：中学一级

学科：音乐姓名：盛培莉

本人2003年毕业于哈尔滨师范大学音乐教育系。在大学期间，因学习成绩优异连续四年全系第一，并获得校一等奖学金，毕业时被授予“优秀毕业生”称号。同年7月进入黑龙江省实验中学（原哈铁一中）任教，担任高中音乐课的教学工作，教授高一音乐必修课。任职6年来，为提高自身综合素质，增强教育教学的水平和工作能力，本人一直坚持边干边学，不断地丰富提高自己，并取得了长足的进步。2004年在南岗区中小学艺术教师基本功单项比赛中获声乐一等奖。2004年2月至2006年1月期间，我利用业余时间攻读了北京大学（远程教育）汉语言文学专业本科全部课程，成绩优秀，并取得了本科第二学历和第二学士学位。2006年，又通过了中央音乐学院声乐八级（最高级别）的考试，并取得合格证书。2007年，我又考入了哈尔滨师范大学攻读硕士研究生。随着新一轮课程改革的要求，2007年至2009年我参加了省高中音乐学科骨干教师新课程教材的培训，并努力研究音乐学科新课程的各个模块。

由于努力坚持音乐教育专业的学习，不断丰富自己，使自己的理论水平和教学能力等综合素质得以提高，有了较深厚的文化底蕴和专业技能，并努力将之学以致用。在教学实践中结合学校音乐教育的实际，进行了较为深入地思考和探究，先后撰写了《浅谈中学音乐教育多元化的开发》、《润物细无声——新课改下美育功能的拓展及意义》、《浅谈信息技术在音乐教学中的应用》、《音乐教育中人文因素的探究》等多篇论文，其中获得国家级奖项3篇，省市级8篇，在国家级和省级刊物上发表刊载文章共5篇。在教学中，自己能够运用理论研究的成果来指导教学实践，努力改变过去音乐教学内容单一，形式单调，听听音乐，单纯欣赏，不管同学喜好，不问教学效果的问题。我经常与学生沟通，了解学生对音乐学习的困惑、掌握学生对音乐的理解程度及喜好，正确引导，有的放矢。在音乐教学中，大胆实践，勇于探索，以崭新的教学理念，为中学的音乐教育注入活力。认真备课，广泛收集、整理、筛选音乐资料，准备详实的文字、音像、图片资料等；将自己掌握的专业知识与教学内容相关的音乐历史、音乐故事和音乐文化等多方面内容有机整合，优化设计，努力打造能使学生受益终身的音乐学习环境。同时，课堂上还注意教师和学生间的互动，充分利用现代媒体技术，力争使音乐教学内容丰富、生动活泼、形象直观、形式多样，从而丰富了音乐教育内涵，充分调动了学生们的积极性，激发学生终身学习音乐的热情和愿望，使音乐教育的艺术性、知识性、趣味性有机地结合起来，有效地将新课程的理念贯彻于教育实践之中，真正使音乐教育成为素质教育中不可或缺的重要组成部分，受到了学生们的好评，收到了很好的效果。同时，根据学校工作需要兼职承担校图书馆学生阅览室、教师阅览室、固定资产管理等任务，工作认真，尽职尽责，竭尽全力地为学校各部门服好务。此外，在学校各项文体实践活动中也积极参与。2007年本人获得“全国基础教育先进个人” 荣誉称号和“哈尔滨市南岗区记功”表彰。

下面将我从2003年任职至今在各方面取得的成果汇报如下：

一、科研成果情况

1、国家级

2005年，论文《浅谈中学音乐教育多元化的开发》，获中国教育学会论文评比三等奖。2006年，论文《润物细无声——新课改下美育功能的拓展及意义》，获中国教育学会中国

教育学刊论文评比二等奖。

2007年，论文《中学音乐教育多元化的开发》，获全国基础教育科研成果一等奖。

2、东北地区

2006年，论文《音乐教育下的素质培养——“青歌赛”综合素质考核的启示》，获得东北

三省论文评比二等奖，3、省级

2004年，论文《善言入境——音乐课上运用课堂语言创设情境的探索》，获黑龙江省教育

学会第22次优秀科研成果评比一等奖。

2005年，论文《浅谈信息技术在音乐教学中的应用》，获黑龙江省教育学会第23次优秀

科研成果评比二等奖。

2006年，论文《有关音乐教育与素质培养的探讨》，获黑龙江省教育学会第24次优秀科

研成果评比二等奖。

2008年，论文《漫谈音乐教育素质化》，获黑龙江省教育学会第25次优秀科研成果三等

奖。

2009年，论文《谈谈“京剧进课堂”》在黑龙江省艺术体育优秀教育教学成果评选中获高

中组二等奖。

2009年，论文《音乐教育中的人文因素的探究》获黑龙江省教育学会第26次优秀科研成果评比二等奖。

二、发表文章情况

2006年，论文《中学音乐教育多元化的开发》，在国家级刊物《现代中小学教育》2006

年第11期上发表。

2006年，所写的《音乐在古代战争中的运用》一文，在省级刊物《华夏文化》2006年第4期上发表。

2007年，论文《中学音乐教育多元化的开发》，被国家级期刊《中学政治及其他各科教

与学》2007年第3期全文转载。

2007年，所写的《音乐在古代战争中的运用》一文，被《新课程报〃语文导刊》2007

年5月15日总第92期头版转载。

2009年，论文《音乐教育的素质化新视野》，在省级刊物《林区教学》2009年第5期上

发表。

三、其他获奖情况1、2004年12月在南岗区中小学艺术教师基本功单项比赛中获声乐一等奖。

2、2006年通过中央音乐学院声乐八级考试（最高级别）。

3、2007年4月获得“全国基础教育先进个人”荣誉称号。

4、2007年9月10日哈尔滨市南岗区记功表彰。

以上是本人工作以来各方面情况的介绍，今后将继续努力，请各位老师审查评议。感谢一直以来学校领导和同事们对我的支持和帮助！

申报人：盛培莉

2009年10月

晋级报告(篇3)

这位西太平洋大学工商管理学博士，在他的校友唐验身处“学历门”漩涡时，曾高调公开声援，未料“给唐总补了一枪”并引火烧身。

自2000年左右从故多四川来到北京，此后十年的“成功”史上，利用媒体进行包装，并将知名度转换为“生产力”，禹晋永一直如鱼得水。但这一次，局面已然失控，那些曾经耀眼的光环终成“人肉搜素”的把柄。

“禹晋永事件”已超乎学历、经历、捐赠、头衔等方面的造假，“不再是道德层面的问题了，他已经涉赚犯罪。”中国政法大学副教授吴丹红认为。2010年7月23日，呈丹红以公民身份向北京市公安局海淀分局报案，目前尚未获公安部门立案。

据《财经》记者在北京、梁山、天津、重庆调查，除文首两桩丑闻，在被黄光裕解雇后，禹晋永还涉赚在天津、重庆等地以空壳公司洽谈政府重大工程项目，最后均因无力消化而流产，前期的巨大投入最后被当地政府埋单。

而在这张画饼不断膨胀的过程中，未经核实的媒体报道、急功近利的地产商人以及地方政府招商引资的迫切心志，皆是其生存土壤。

以禹晋永为镜，映照出的是房地产行业的混乱一面，此道“高手”亦远不止他一个人。

绵阳日事

据禹晋永提供给桑山县工商局的履历表生于1963年1月12日的禹晋永，15岁即进入武汉军区服役；1982年转业进入绵阳市公安局任干警；1990年起任绵阳市粮食局科长；1993年在四川省绵阳市土地开发建设总公司任总经理兼党委书记；1995年出任四川永嘉房地产投资开发集团董事长、总裁；1999年起，他任职台湾凯胜工业集团(下称台湾凯胜)的董事长助理、总栽。

但据绵阳市粮食局一名老员工介绍，禹父为任职绵阳县粮食局退休干部，禹本人于上世纪80年代初进人该局工作。1992年前后行政区划调整，他到了绵阳市涪城区粮食分局，但一直是普通干部。

关于其“公安局干警”经历，绵阳市公安局政治部工作人员在检索了所有的数据库后回复《财经》记者，里面没有找到禹晋永或禹晋勇的名字。

上述粮食局老员工说，在粮食局工作时，禹晋永的“口碑就不好，不实在，喜欢吹牛，做事也不暗实”。上世纪90年代他离开粮食系统后，同事们便再无其消息。

禹晋永离开粮食局直至北上京城闯荡前的这段经历，无处查证。不过，这段经历并未给他带来财富。据其自称，2000年他攥着姐姐给的4000元钱，抵京当夜，“就睡在职工宿舍的大门口，那天晚上北京下大雪，这一刻我永远都记得。”

2000年或2001年，禹晋永来到台湾凯肚的全资子公司北京创纪电子有限公司(下称北京创纪)应聘分管销售的高管职务。其在北京创纪的前同事介绍，当时企业在液晶领域的发晨需要资金，“说很大”的禹及时出现，承诺能帮公司找到资金。

但资金并未随着禹晋永的就任而来。这名前同事回忆，“他动不动就申请谈项目的经费，每次都是数万，而这些项目一听就不着边。”后来该公司财务经理偶然发现一份禹不服判决的司法上诉材料，“我们这才知道，他在四川有官司在身。”

梁山“第一桶金”

2001年年底，在禹晋永的建议下，台湾凯胜的老板成立北京凯爱投资有限公司(下称北京凯爱)。公司注册资本1000万元，法人代表为北京创纪总经理彭丽新，股份则由彭丽新和财务王颖两人代持，出资额分别为700万元和300万元，禹晋永出任CEO。

但接下来一个月内，经两次股权转让后，这1000万元注册资本的股权结构变为禹晋永占51％、王颖占30％，彭丽新占19％，法人代表也变为禹晋永。知情员工透露，这并非正常变更，禹晋永并未实际出资，只“因为雌目和公章都是禹晋永把持着”。

北京凯爱成立不久，禹离开北京创纪。到2004年，禹晋永先后以“凯爱”之名成立了凯爱置业有限公司(下称凯爱置业)等系列公司。此外，他还在山东省梁山县建立了山东凯爱置业有限公司梁山开发分公司、梁山凯爱科技开发有限公司。

这些公司的法人代表和股东，除禹晋永外，还有其兄禹晋川及其妻舅赵红卫等，但纳税额、对外投资额、销售收人均是零，惟一可堪查证的“投资”是出资100万元购买了位于丰台区六里桥莲馨嘉园的―套房产用做办公室。

大多数“凯爱系”公司因未参加年检而被吊销，仅存凯爱置业(后更名为凯爱资本投资有限公司)。

工商资料显示，2003年注册成立的凯爱置业，不到一年后，注册资本从50万元骤增至12494万元，新增的l 2亿余元是位于梁山县杨营镇薛阁村以东、公明路以南的一块1500亩的土地使用权价值。

但这块土地的使用权归属已被证伪。

2002年年底，禹晋永以北京凯爱名义瓶人来到梁山，与当地洽谈兴建高科技工业园项目。据禹晋永的对外招标公告，这个项目号称投资10亿元，包括兴建信息数码港、五星级多功能大酒店、Shopping Mall、高尔夫球场。但一位当地干部说，“奇怪的是，这么有实力，禹晋永公司的人居然在镇上待了几个月，吃住都由管委会负责。”

由于投资一直没到位，土地并未完成转让。梁山县国土局梁山经济开发区分局地籍管理科闫成告知《财经》记者，这块地当时已获批准由农用地转为建设用地，但因其投资一直未到位，最后并未给禹晋永。

但在凯爱置业的工商资料中，由北京中润华会计师事务所出具的《财产转移专项报告》显示，该地块的使用权已为禹晋永所有，其依据为梁山经济开发区“梁经开字[2004]字第002号”文件，以及梁山经济开发区土地管理分局签发的“梁国用[2004]字第007号土地使用证”。

而据闰成出示的土地证书签收簿，上述土地使用证的权益人为丁淑玲，与禹晋永及凯爱置业无关，“他所谓的土地使用证涉嫌造假。”

另据公开报道，上列会计师事务所查证在2003年和2004年并未出具上述《财产转移专项报告》。这意味着，凯爱置业用于增资的验资报告亦涉嫌造假。

“凯爱网”牛皮

2000年抵京不久，禹晋永报名参加了美国西太平洋大学工商管理博士(DBA)三班。据其同学回忆，这个项目为期两年，课程设在北京大学校园内，授课者包括美国和北大的教师，学员每个月须交一份论文，共需缴学费和手续费等十几万元。

虽有知情人透露，“其英文诃汇量不到50个，连doctor都不会拼写”，但这个两年修得的博士学位，仍使得他以“中国地产界仅有的三位博士之一”之名频频亮相媒体，并公开自称具有清华、

北大、人大、中央财大等知名大学兼职教授，中国科学院研究生院MBA导师，北京大学公共经济管理研究中心理事长等头衔。

2004年，禹晋永推出凯爱中国网。一位参与创建者称，网站内容多为剽窃，且拖欠员工工资，“让我们各自承包网站的一个板块，销售网站看电影的点卡。”这名员工四个月仅有千余元工资，一怒之下将禹告上法庭。

在禹晋永对媒体的自我描述里，这一年他的财富“已经超越了因借壳上市成为中国首富的黄光裕”。这笔巨额财富来自2004年“8・31”土地大限前，通过凯爱置业斥资50亿元收购、控股25家房地产企业，储备近600万平方米土地；此后通过其在美国内华达州设立的美国凯爱世界网络有限公司(KIWORLD NETWORK CORP)反向收购凯爱置业，将土地资产装入网络公司。2005年底，凯爱中国网被出售并被保荐到美国纳斯达克上市。

但据凯爱置业工商资料，2004年的对外投资为零。纳斯达克官网的上市公司名单里，更没有“KI WORLD NETWORK CORP”这家公司。

美国内华达州州务卿Ross Miller个人官网资料显示，该公司于2004年1月11日注册于该州雷诺市，注册资本为50万美元，董事长、董事长秘书、出纳均为禹晋永，在禹声称“被出售”前半年的2005年3月，即已被注销。

“借名”黄光裕

早在2004年中，黄光裕借壳上市成为内地首富之后，禹晋永谋得机会与其会面。其司自称“留美经历”“双博士学位”“1000多方平方米项目经验”以及“十几家国外基金支撑”，这些言辞打动了新晋首富，一位北京国美置业有限公司(下称国美置业)离职高管告诉《财经》记者，“黄光裕听了半截，拍板说，你要什么条件？”

当年12月，国美置业注册成立，禹晋永出任总经理，待遇为年薪40万元、净利润4％的提成外加每年50万元的费用报销额度。彼时黄光裕初尝资本杠杆甜头，热衷于将实业与资本联动，他曾对房地产业务部下称，“我做房地产还要投钱的话，还要你们有什么用？”为避免专业人士陷入传统思维的窠臼，黄刻意聘用专业背景不明显的高管。

公司成立初期，禹晋永“资产权益化、权益资本化”的“资本地产”理论曾一度让同事感到炫目，但不久，其便显露出对房地产基本业务知识的匮乏。“连容积率都不懂，拿下地后，七天就要开工，五个月交楼。他不知道，拿地后不算规划设计，光前期报批就得至少半年。”上述国美置业离职高管回忆，被质疑后，禹晋永回应说“你们就是目光短浅”。

这期司很大一部分时司禹晋永用来接受媒体采访，“地产界的资本玩家”“中国资本地产理论原创者”“知本家”等头衔纷至沓来。

禹晋永的主要任务是找地，“看得多，谈成的少。”这位高管回忆，“像很多地产商一样，黄光裕当时见地就拿，拿到后拖着不付全款，只交少量土地出让金。反正政府对开发商囤地打击也不严，何况他跟相关部门的关系也很好。”

2005年4月，国美置业以4100万元保证金、8.05亿元拍得北京市丰台区西南四环地块，用于开发“国美商都”项目。禹晋永延续了在梁山、凯爱网的“高科技”包装路径，力主将项目包装成“世界电子电器高科技体验中心”。

但其所谓的“高科技”概念并未得到认真讨论，在此过程中起到主导作用的，是另一位以顾可身份与会，号称某“中国地产营销教父”的嫡传弟子。“我们当时给丰台项目的定价是14000元／平方米，但此人提出每平方米要卖3万元，而且1平方米都不卖，要作价100多个亿装入上市公司，再翻四五十倍卖给股民。”这个思路得到黄光裕的认同。但这个号称投资38亿元的项目，定位几经调整，一直未完成销售，沉淀了国美不少资金。

不过上述高管认为，责任并不能由禹晋永一人承担，“在资本地产理论上，他俩可谓相互影响，何况禹晋永的权力其实很有限，拍板都是黄光裕做的。”

2005年8月前后，有员工举报禹晋永存在安插亲友、业务能力低下等，口]题，随后9月间，禹晋永被黄光裕以“泄露公司发展计划”之名辞退。

天津再试水

“国美置地”的失落收场，并不妨碍禹晋永携“黄光裕地产搭档”之名再战江湖。

赋闲近一年之后，2006年7月，禹晋永在香港成立中国世资控股集团有限公司(下称中国世代)，号称注册资本10亿元、背后有13家海外基金支持。但该公司真实的注册资本仅1万港元，大股东史维学出资8500港元，禹晋永出资1500港元。

两年后，高晋永另成立中国世资集团有限公司，仅两字之别，注册资本也是1万港元，其中禹晋永出资8500港元，赵红卫、禹爱丽、禹晋川各出资500港元。

离开国美后，不再限于在媒体上对自我形象进行包装，禹晋永更热衷于寻机与各级政府官员合影，其中不乏前全国人大副委员长、前建设部部长、重庆湖北两省市主要领导等。高调悬挂于其个人网站，这为他在地方接洽项目陡增“形象分”。

2005年起，他开始与天津市静海县接触，并初步达成开发约4000亩的世代新城项目。2008年1月，此地块在天津市土地交易中心挂牌交易，起拍价为6.68亿元，竞买保证金为3亿元。项目要求建设投资15亿元的酒店、投资7亿元的国际会展中心和投资4亿元的高档写字楼。

但禹晋永所在的公司并没按时交纳保证金并摘牌，最终该项目地块流拍。此后，静海县政府通知废止与禹晋永签署的合作框架性协议，双方在2008年8月前后正式“分手”。

曾参与该项目谈判的静海县政府人士对《财经》记者称，禹晋永想通过“空手套白狼”的方式获得土地开发权，最终项目流产，给静海县带来了巨大的经济损失。

在该地块挂牌前，静海县政府承诺2008年1月30日前全部完成拆迁。为此该县政府于2007年年底下发通知，要求在2008年位于该地块的砖瓦厂停产、儿童乐园拆迁，配合项目正常开工。最后，国有背景的砖瓦厂1000多名职工全部被买断工龄，平均补偿为7万余元。

当地知情人士估算，静海县在这个项目上直接损失至少超过1亿元，且都由政府埋单。

重庆“乌有楼”

天津试水同期，2008年可，禹晋永高调宣布投资440亿元在重庆大渡口区建胜镇做整体开发，其中核心区是号称385米高的七星级酒店。如今，这里的农田山坡司楼宇参差不齐，仍是一片城郊结合部景象。

之前2006年6月，大渡口区将钓鱼嘴半岛列入开发计划，先后有多地投资商表达投资意愿。一年后，该项目为禹晋永获知，2007年8月他主动拜访了区政府领导，意图将钓鱼嘴半岛分东西两岸分别开发。其中，他最属意的是土地一级开发权。

当年11月，禹晋永向大渡口区提出规划设计方案，大致是以两栋建筑面积25万平方米的超七星级酒店为核心的国际化中央休闲商务区(CRBD)。

CRBD曾被作为开发首选方案。“但这个项目的前期投资在100亿元以上。”该区政府工作人员说，禹晋永当时称，100亿元的资金并不算大，中国世代成立一年多来，参与、控制开发的项目有16个，自己开发和联合开发项目有1300万平方米。

2008年7月，禹晋永与大渡口区区长签订《钓鱼嘴半岛项目开发意向协议》。不过大渡口区分管宣传的人士当时却发现，他们力主推出的“CRBD”，被禹晋永主动约集的媒体报道成“超七星酒店”，这让他们压力很大，“实际上这时候规划方案并未最终敲定。”

该人士解释，意向协议的前提是禹晋永必须先与重庆地产集团达成协议，在重庆大渡口区注册公司，先投入至少10亿元资金。直到现在，禹晋永在当地并未注册公司，遑论投资。

“他这样先入为主的消息，让外界误以为他们已经得到了开发权。”这位区政府人士说，当时重庆方面并不同意中国世代在没有真金白银投入的情况下拥有土地一级开发权。而没有一级开发权，禹晋永显然不能通过银行渠道取得资金。

2009年3月底，禹晋永最后一次与重庆方面协谈此项目，此后再无下文。

“房地产本身并不具有产业特征，只能算个行当，而开发商只能算是集合商。因为土地是租来的，向国家付土地出让金；房子是建筑公司做的；设计是由设计公司来做的。将别人的东西集合起来，仅此而已。”禹晋永曾向媒体分析。

利用项目用地获得银行授信，再通过销售回款实现滚动开发，为房地产开发惯用手段。禹晋永试图以空壳公司组合银行资金与政府批文等资源坐享暴利，亦为诸多地产商人“成功史”的前半段。

以上就是为大家带来的4篇《晋级报告》，能够给予您一定的参考与启发，是的价值所在。

晋级报告(篇4)

大学毕业后来到这个学校已经快一年了，我心中经常在反思，作为一名小学数学老师，工作在第一线，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了没有?有了这些反思，使我的工作更有意义。在全心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为了今后能够更好的工作，现将这一年的工作作个汇报：

一、提高觉悟

要想做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的。我在师德上严格要求自己，认真学习和领会的和“三个代表”重要。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的觉悟，每周我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。我在今年5月份还入了，成为了一名员。

在工作中，我总是告诫自己，要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。

二、虚心学习

我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作。作为一名新教师，我开始时，在教学中遇到了不少问题。这些问题需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察和虚心的求教，来自于勤奋地读书，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验，遇到不懂得地方多请教他们，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、提高业务水平

(1)教研活动。与时俱进，积极参加新课改活动，大胆地进行教改探索，准备并开展生本课堂，参加新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让课堂变成在游戏中快乐学习，和其他老师进行听课，评课，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。每一学期学校都会安排青年教师公开赛课，我都积极参赛，准备。本学期我个人听课20节，听课结束后，我都会与自己的情况进行比较、反思，收获颇丰。

(2)合作意识。我知道工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全班级大局、融合群体，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的班级组织起来。

四、积极学习和使用新教学工具

目前，以计算机和互联为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体，在当今教育中占据了极其重要地位。如今，我们已不满足于用粉笔来教学了，而是要把计算机和络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不少资料书，在家自学。现在我已经能自己制作课件和简单的动画。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想通过我的努力，我会做一个真正的教师。

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的。

晋级报告(篇5)

美术教师晋级述职报告

一、思想政治

忠诚于党的事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

美术教师晋级述职报告

尊敬的学校领导、主任：

担任小学美术教师三年以来，我时刻以提高教学质量为中心，进行教学方法的改革与大胆实践，现在就小学美术教学情况进行述职如下：

一、课堂教学当然是重点，很多问题都值得深入探讨。这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的'保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，学生作画时可以戴耳机听音乐，边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。怎样兼顾呢?那要求教师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制，努力改变“传道、授业”的模式，把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担，欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去，作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离，营造一个愉快教学的气氛，让学生放松心情，带着轻松愉快的情绪去感受，才能得到美的体验。

二、课堂评价也不可忽视。

大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟!殊不知，儿童绘画贵在无序、天然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性鲜明，想象力丰富。有的孩子喜欢色彩，有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准，要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题，总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，然后对具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情，又

能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。

美术教师晋级述职报告

从支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养儿童创造能力“教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成绩。

三、政治、地理美术教学工作

对于非专业的政治地理，在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有经验的教师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩。

一年的教学经验自身尚有很多的不足之处，，因此在以后教学工作中，还需继续努力提

高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!

晋级报告(篇6)

我首先走进了作家的房间。从他紧皱的眉头上，我知道他正在思考。我想，我来得正是时候。

“我来了。”我说。

“你是谁？”

“我是思想，一个极为独特的思想。”

作家说：“请问，你能让我的书畅销吗？”

我想了想，说：“我不知道。我能做到的只是让你的书变得深刻。”九百万册。我靠的可不是什么独特的思想，而是独特的情节，独特的官场格斗，独特的床上故事，独特的谋杀案件。”

接着，我走进了市级领导的办公室。他正在看秘书给他起草的报告。

“我来了。”

“你是谁？谁让你来的？”也许没有预先通报，对我的到来，他显得很生气。

“我是思想，一个极为独特的思想。”

他的脸变得苍白，手中的报告滑落到桌上。我不明白，听了我的话，他为何如此惊慌失措。

“你想干什么？”他的声音有点颤抖。

“我看了秘书给你起草的报告，觉得它像你此时的脸色一样苍白。因而，我希望你让我走进你的报告。假如我不走进你的报告，你的报告只能让人昏昏欲睡。”

“是的，你说得没有错。可你应该知道，这正是我所追求的效果。因为能让人昏昏欲睡的报告，对我才是最安全的。”

接着，我找到了一位学者。此时，他正坐在电脑前敲打着键盘。

“我来了。”

“你是谁？”

“我是思想，一个独特的思想。”

“啊，独特的思想，尊贵的客人！你能光临寒舍，真让我欣喜万分。”他又接着说：“不过，你最好是过几天再来，因为此时我正忙。”

“你忙，那我们可以先简单地交谈几句。”

“也不行，我很忙。明天，我要出席论坛作学术报告，必须赶紧将稿子写出来。”

“那好呀，我可以帮助你呀。”

“不，你不能帮助我。我必须依据董事长的意图写。”

“我实在不明白，一个学者为何要根据董事长的意图写学术报告。”

“因为我是这个公司的独立董事。”

“我还是不明白。独立董事要独立呀，为什么要根据董事长的意图写报告呢？”

学者脸色有些发白，讷讷地说：“我跟你说不明白。假如你愿意，那就过几天再来。”

碰了几次壁，我有点沮丧。告别了学者，我立即匆匆行走，找到了一位教授。他正在为晋升职务撰写论文。

在这里，我同样遭到了冷遇。

“我是思想，独特的思想。”我说。

“我为什么需要独特的思想？”他反问。

“没有独特的思想，就培养不出大师级的人物。”

“我又为什么要培养出大师级的人物？”他又反问。

“你的论文东抄西摘，大约涉嫌剽窃吧？”

他得意地说：“是又怎么样？我已经作过技术处理，器是检测不出来的。”

“即使能通过检测，没有独特的思想，这样的论文又有什么价值？”

“能让我晋升职务即可，为什么一定要它有什么价值？”他再次反问。

晋级报告(篇7)

【引言】

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XXX，目前在公司工作已经两年有余。很荣幸能够站在这个讲台上，向大家展示我的晋级述职报告课件。今天，我将为大家详细展示我过去一年的工作情况和成绩，并对未来的目标和规划进行说明。希望借此机会得到各位领导和同事们的指导和支持。

【一、工作回顾】

作为公司的一员，过去一年，我在岗位上努力兢兢业业，攻坚克难，取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面：

1. 项目管理能力的提升：我在过去一年中，陪同公司的两个重要项目进行推进。在项目推进过程中，我负责项目的计划编制、进度控制和资源协调等工作。通过合理的时间安排和任务分配，以及密切的团队合作，使得项目圆满完成并取得了良好的业绩。

2. 团队效能的提高：作为一个团队的一员，我懂得与同事和谐共事，相互支持，取得了团队协作的显著效果。在去年公司的一个重要客户项目中，我与同事们积极配合，确保了项目的高质量交付，获得了客户的高度认可和表扬。

3. 创新意识和解决问题能力的增强：在工作中，我不仅按照常规的思路和方法完成任务，更能够灵活思考，找到创新的解决方案。例如，在一个繁忙的项目中，我利用项目管理工具优化了资源调度，提高了项目效率，受到领导的赞赏。

【二、成果展示】

在过去一年的工作中，我积极努力地为公司创造了业绩，主要包括以下几个方面：

1. 提高了工作效率：通过合理的时间管理和任务安排，我成功地提高了自己的工作效率。在最近的一个项目中，同样的工作负荷下，我能够比同事们提前完成任务，并保持了高质量的工作成果。

2. 成功解决了重大问题：在项目推进过程中，我遇到一个技术难题。经过深入分析和调研，我找到了解决问题的方法，并在限定的时间内解决了问题。这不仅保证了项目的顺利进行，也赢得了客户的高度赞誉。

3. 提高了客户满意度：在与客户的沟通和合作过程中，我努力倾听客户需求，通过及时的反馈和有效的沟通，成功提高了客户的满意度。在最近的一个客户项目中，我积极洞悉客户的期望并争取到了额外的订单。

【三、学习与成长】

在过去的一年中，我不断吸取知识，提升自己的能力，以适应工作环境的变化和挑战。主要表现在以下几个方面：

1. 学习新技术：为了更好地胜任工作，在过去一年中，我主动学习了新的技术和理论知识。我参加了公司组织的培训课程，不断提升自己的专业水平，并将所学知识应用到实际工作中去。

2. 进修管理课程：为了更好地拓展自己的能力，我参加了公司组织的管理培训课程。通过这些课程的学习，我对项目管理、团队管理等方面有了更深入的理解和掌握，为今后的工作打下了坚实的基础。

3. 提升自身软技能：为了更好地与同事和客户交流和合作，我参加了沟通技巧和演讲技巧的培训课程。通过这些课程的学习，我掌握了更多的交流技巧，提高了自己的沟通效果。

【四、未来规划】

未来，我将进一步提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。主要计划包括以下几个方面：

1. 加强项目管理能力：我将继续提升自己的项目管理综合能力。通过深入学习项目管理的理论知识和实践经验，进一步提高自己的项目管理水平，为公司的项目顺利推进提供更好的保障。

2. 培养团队合作意识：团队合作对于工作的顺利进行至关重要。我将通过与团队成员的密切合作，增强团队协作意识，并通过分享经验和知识，培养团队其他成员。

3. 持续学习和提升自身素质：无论是业务能力还是软技能，我都将坚持学习和提升自己。通过参加培训、阅读相关书籍以及接受同行交流和学习，不断提升自己的能力和素质。

【结束语】

感谢各位领导和同事们的聆听。过去一年，是我奋斗努力的一年，也是我取得成绩的一年。今后的日子里，我将继续努力，全力以赴，为公司的发展贡献自己的力量。感谢大家！

晋级报告(篇8)

1、执行项目经理的各项指示，编制工程部年度工作计划，安排好工程部所有人员的工作，负责与管理处工程方面的对外联系。

2、负责机电设备的操作运行正常，制定部门的年度、季度计划，包括工程维护保养预算、人员编制、工作内容、物品申购计划、能源管理措施、外判工程计划以及安全、环保等管理工作。

3、编制机电设备的日常运行、维修保养和巡视检查制度，并督促工程部员工认真执行。

4、洽谈和确定外判维护保养合同，监督承包商的工作、进度和质量。

5、制定安全工作制度及突发事件应急处理程序，指挥属下员工解决物业中工程类的各种突发事件，妥善处理善后事宜。

6、检查下属各类工作报告，定期向项目经理递交每周、每月及每年工作报告。

7、有计划地组织部门员工的培训及开展绩效辅导，不断提高对整个物业的管理水平。

8、协调好与政府有关职能部门的关系，确保小区水、电、消防、技防、卫星接收及环保等设施的正常使用。

9、建立客户投诉意见处理机制，确保所有维修单和投诉电话都能得到满意的回复和解决。

10、组织工程部协调相关部门对新接的物业进行验收。

11、协助管理处作工程采购分工方的评定。

12、负责编制管理处主要设备的维修保养计划，并督促维修班执行。

13、协助物业总经理做好和发展商、业主和租户在工程方面的沟通协调工作。

18。完成项目经理布置的其他工作。

晋级报告(篇9)

正常晋级述职报告

尊敬的领导：

时光荏苒，转眼已经度过了一年的时间，回顾这一年的工作，我深感内心的喜悦和满足。在上级的正确指导和支持下，我工作上的成绩有目共睹，今天，我谨向您递交一份正常晋级述职报告，以期得到您的认可和支持。

一、工作概述

作为本单位的一名员工，我兢兢业业、任劳任怨，全心全意为企业的发展贡献力量。在这一年中，我始终把公司的利益放在首位，尽力做好自己分内的工作，树立了良好的职业形象和业绩记录。具体来说：

1.工作态度认真负责

在本职工作中，我时刻保持着高度的工作热情，积极上进，用心完成每一项任务，对单位工作作业流程有了更深刻的认识和理解。同时，我也积极参与公司的外拓工作，不断开拓产业，为单位的进一步发展做出了贡献。

2.提高专业技能水平

为了更好地完成工作，我认真学习公司的相关业务知识和行业动态，广泛阅读行业相关书籍，进一步提高自己的专业技能水平。在此基础上，我能够通过与客户合作，掌握并提供最优化的方案，为公司的业务深入打开了一扇门。

3.担任其他工作

本人也积极参与公司各项活动，并担任多次公司的问题中心，积极协助同事解决各种难题。

二、工作成果

在这一年中，本人完成了一系列的重要任务，其中包括：

1.规划并成功开展了一个新的市场项目，并在短时间内取得了不小的经济效益；

2.带领团队完成了多个重要的项目，协同工作，通过不断的努力和钻研，得到了优秀的业绩评价；

3.在工作中，积极适应公司的管理制度，并发挥自身专业优势，为公司的日常工作不断做出新的贡献。

三、不足和改进

在这一年的工作中，我也发现了自己的诸多不足之处。具体来说：

1.虽然工作完成度高，但上级领导反馈我还需要扩展合作的业务领域，进一步拓宽视野，提高市场感知和保持对市场的观察和判断。

2.在人际交往中，我过于关注和控制小节，顾虑过多，有时显得过于紧张和自卑，需要加强自信心的提升和情感沟通的调适。

以上将是本人工作中存在的问题和不足之处，本人将会在今后的工作和发展中进一步加以改进，求得更出色的表现。

四、工作计划

在今后的工作中，我将主要着力于以下方面的工作：

1.主动了解公司的业务规划，拓展新的业务领域，并提出针对性的发展建议；

2.进一步提升自己的专业技能和对市场的洞察力，为公司的未来发展提出预警和建议；

3.加强自身情感沟通能力和领导力，在人际交往中能够更自然、更自信地表达自己的观点和意见。

通过今后的工作和进步，我相信，能够更加懂得自己的职业道路和使命感，同时在系统综合的职业发展领域上，更加深耕自己，为单位的发展和进步贡献自己的力量。

综上述述，我本人自己的工作评价对自己比较满意，对于工作中的不足和未完善的地方，自己深入反思之后，会采取实际措施予以改进。并在今后的工作中坚持公司优秀的企业文化和道德规范，遵循职业操守，全心全意地为公司的发展和进步献身。

谢谢！

晋级报告(篇10)

一、基本情况

xxx，女，中共党员，1980年11月出生。20xx年7月毕业于华南师范大学政法系，毕业至今，一直在佛山市南海区第一中学任教，教龄5年。本人于20xx年1月经佛山市南海区人事局考核认定，被评定为中学政治二级教师，到现在已满3年，具备了申报中学一级教师的条件。现申报中学政治一级教师资格。

二、申报理由

本人忠诚党的教育事业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取的精神，工作勤恳，治学严谨，具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力，从教》第20xx连续三年被评为“校优秀青年教师”，在20xx－20xx年度考核中被评为“优秀二档”。

以下我就任现职3年来的教育教学工作做一个总结。

（一）教学教研工作

1、精心钻研，优化课堂教学。

我的教学基本功扎实，教学水平逐渐成熟，拥有较强的教学理论和教学能力。任职期间，我能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案。我坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索最佳的教学方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣，在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲，并且配合教学的内容，安排一些学生的小品表演，还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力，不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。我虚心向同事请教，不懂就问，还通过加入各种政治QQ群，与来自不同地方的政治老师进行网上交流，获益良多。

坚持信息化教学，以优化课堂。我不断学习现代化教育技术，熟练掌握了CAI应用技术，并制作多媒体课件辅助教学，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教学中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，教学深得学生欢迎。20xx年1月，我制作的网站《趣味经济学》被评为学校“优秀专题网站”。20xx年，有三个资源获得南海区新课程教学资源评比三等奖。

任职期间，还承担学校和科组的公开课，效果良好。经不懈努力，我的教学工作深受学生欢迎，也得到了学校领导和同事的肯定。20xx年连续三年被评为学校优秀青年教师，20xx年评被为校先进工作者。20xx年5月12日，获得南海一中青年教师教学设计大赛三等奖。20xx年1月，获得南海一中优质课竞赛三等奖。20xx年12月，获得南海区教师法律知识测试一等奖。

2、重视教科研，促自身成长。

我积极学习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，把握政治学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，经常阅读《中学政治教学》、《中学政治教学与研究》等刊物。积极推进校本教研，与科组成员一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。几年来在激活课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究取得一定成效。》第杨细梅、赖丰元等老师一起正进行《课堂教学结构的优化研究》方面的研究，该课题已纳入佛山市教育科学“十一五”规划20xx年立项课题。

3、精心哺育，培养新人。

努力做好本职工作的同时，我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长，我常和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，设计教学环节。如今，罗尚文老师已经成为学校的教学骨干，陈莉雅老师也正逐渐成熟，已形成自己独特的教学风格，在学校开展的教学课件、教案，教育教学案例评比中屡次获奖。

4、指导第二课堂，开拓视野。

我曾负责学校“风云政治学社”的社团指导工作，在我担任该社团的指导老师期间，我培养了大量的社团干部，他们的组织管理能力得到了很大的提升，我带领该社团组织各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。

（二）德育教育工作

德育是素质教育的灵魂，教育家朱永新说过：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。”因此，我始终以陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”为自己的航标，全身心地投入到教育教学工作中。在班主任工作中，我能够坚持正面教育，关心、爱护学生。通过春风化雨的关怀、循循善诱的引导、朋友般的关心，赢得了学生的认可和尊重。推行的“以民主凝聚人心，以规则约束行为，以服务创造条件”的管理理念颇有成效，班风俨然。坚持民主治班，在当班主任期间，班干部的领导管理能力和学生的自主管理能力都得到提升。学习并运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作，实现了班级管理的科学化。适应时代的发展，我坚持德育信息化，通过个人主页留言本、QQ、手机短信加强与学生的沟通，拉近了与学生的距离。同时我注重与科任通力合作，创设出全员育人的良好环境，以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获，对教育的爱换来了事业的成功，对学生的爱换来学生的尊敬。所带班级德、智、体全面发展，多次被评为“优秀团支部”、“优秀班集体”，在学校评教中，我经常是名列前茅，20xx年我制作的《走过青春沼泽地》还获得学校德育课件评比二等奖。

三、晋升后的工作设想

在过去的几年虽取得了一些成绩，但成绩只代表过去，日后我将一如既往地勤恳工作。职务晋升后，我将从以下几方面提高并完善自己：

（1）加强自身的师德修养，成为真正的人民教师。

（2）提高政治专业知识，学习教育学和心理学，成为一位博学的教师。

（3）不断学习电教技术，实现信息化与政治教学的结合。

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