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写手工的作文(篇1)

上一年博客中，我写了一篇题目为《爱做手工的我》的文章，今天，我再次做了一个手工，节省了不少钱呢！

最近，我发现无论是抖音还是拼多多上都流行卖一种可以伸缩的桌上收纳架，我当时也想：我桌子上的“小零件”太多了，是时候该收拾一下了。于是，我就把它收藏在购物车里。当我在拼多多里看到斜插式笔筒的时候，我再次想到了那个爱做手工的我，想到了我上回做的手工。于是，我仔细地打量着这个笔筒，觉得这个可以自己做，然后，连忙找到收藏夹，找到了那个桌上收纳架，一直往下翻，看到了商品介绍，我就照着它画了一个草图，并标上长度。画完草图后，我找了六块硬纸板，把它们按照草图剪出相应大小的方块，并把他们分成三组，每组的大小一样。剪完之后就要为硬纸板“穿衣服”了。当然，这个收纳架分为两部分，每部分都一模一样。每部分三块硬纸板，把它们粘在一起，大概就是“H”的形状，照着这个步骤再做一个，再根据自己的喜好摆出不同的造型，我摆出了五种哦！你要不要来试一试呀！

手工在我心里就是这么有趣，我打算明天再做一个笔筒（因为硬纸板有剩余

写手工的作文(篇2)

我特别想要一个BJD娃娃，连做梦都想。

我想让妈妈帮我买，但是看了一价格小贵，还是理智一些吧。妈妈会说我玩物丧志。那怎么办呢？

我灵机一动，还不如自已做吧！于是，我兴奋地开始准备手工材料。找来软陶、线、针、工具棒等。我按着我脑海中的想得到的素体娃娃的样子，开始动手喽。先将软陶等分成三份，春中一份捏出身子，脖子部位拉长处理。另一份开始捏出大腿、小腿和脚，在顶部捏出碗状；还有一份，捏手臂、手。软陶在我的手上像是揉面团似的，不一会儿，素体娃娃的各个身体部分全部完成了。

然后呢，得把完成的素体娃娃还是软的，放入烤箱烤10分钟，我的经验温度120度。虽然只有十分钟，可是等待过程让我感觉过了一个世纪。

从烤箱出来后的素体娃娃的各个身体部分变得硬了。不过之后的工程也是个大工程哦，我得用线穿过针，之后再过大头针穿过关结顶部的碗状里一个洞联一个洞，娃娃的关节还会保证能动。这些关节在我的手里像是提线木偶一样任我操作。我很投入地操作着每一个小环节，也不知道过了多久时间。我的一个新生儿精神素体终于诞生了。我欣喜若狂地跑去拿给妈妈看，妈妈惊呆了，她拿在手上左看右看，不敢相信这么精细的素体娃娃出自我的手，连连赞叹太可爱了吧！

通过这一次自已自制素体娃娃让我明白，喜欢的东西不一定只能用金钱来换取。如果能亲手制作，无论成品怎么，只要品尝过程的乐趣，已经是得到最好的东西了。

写手工的作文(篇3)

这几天的时间里，每个人都制作了一个属于自己的橡皮泥人偶，每个人做的都很有创意，各具特色，而我做的便是那个神通广大的齐天大圣———孙悟空。

我先用一条长五、六厘米的金色长条做一个快封口的圆，然后再搓出两条长二、三厘米的金色圆柱，再把这两条细长的圆柱卷成一个圈套一个圈的圆形，然后用两根长一厘米的金色圆柱合在一起成一个紧箍咒，再把一根金色的黑两种颜色做出一个虎皮，上身的胳膊，也做出四根，两根为一组粘在一起再粘上手指胳膊便做好了；做肚子时先揉成一个长方形，再用小刀去掉两边多余的肉腰变出来了，在孙悟空的肚子上把泥摊平后用小刀刻出腹肌便做好了每个身体结构了；最后粘在一起一个威风凛凛的猴哥便腾空出世了。

我第一个对战的便是小吴的天蓬元帅——猪八戒，他的猪八戒拿起了那银色的九尺钉耙，把我打的那叫一个猝不及防，班里的同学也都围了过来，为支持的人加油，我也不示弱拿起金箍棒打了起来，一个棒子朝小吴的八戒打过去，小吴非但不躲，还接住了我的攻击，于是“孙悟空”和“猪八戒”便近身打斗了起来，打了十几个回合后“孙悟空”和“猪八戒”两败俱伤，最后小席的唐僧出来化解了矛盾。

最终，我们三人一起去“西天取经”了。这次的手工玩偶作品令我印象深刻，给我的童年生活又多了一段不可获缺的回忆。

写手工的作文(篇4)

今天的天，格外的蓝，空气是那么清新，天空是那么明朗。为什么呢？因为我们全班要去活动中心做手工。

一路上同学们又说又笑，犹如一朵朵缩放出花瓣的花朵似的。不知不觉的，我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就开始做了。老师给了我们很多铁制品，让我们开始做了。我迅速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对，洞对好了，就拿来一个螺丝钉，钉头朝上，螺旋杆朝里往里面塞。最后上好螺丝帽，开始我们用手拧，拧不动，于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现，三角片与铁条的三个螺钉装反了，那块地主是马圣华装的，因为要计时，所以我们也顾不上来批评他了，我和万晨文冲上去，抢过几个黄金螺丝钉，拿着一把螺丝刀，就把螺丝给扭松了，螺丝钉立刻离开了铁条。于是，我把螺丝正装在了铁条上，一个铁条加一个，最后，我们组是第3名。虽然是第3名，但我们并不失望反而更加斗志昂扬。第二节课，我们又能做了一个手工，叫十字绣。俗话说得好：“张飞穿针粗中有细”。我们男生，毫不亚于女生。

时间过得真快，我们回家了，此时天空更蓝了，太阳更红了，我们在夕阳下分了手。

写手工的作文(篇5)

秋天到了，凉风习习，落叶在半空中飞舞着。我们的思绪也随着落叶的摇曳，慢慢地飘向了我们的目的地——七都实践基地。

踏进基地的大门，一位“向导”就迎了上来，他显得很绅士：“亲爱的同学们，欢迎你们来到富饶的七都！”我们大家不顾风尘仆仆，兴奋地东张西望。跟着“向导”，走入结艺室，在那里，一位老师已经等候着我们了。她一直面带着微笑，脸上时不时泛出浅浅的酒窝，真讨人喜欢。

结艺室布置的非常独特，四周的墙壁上悬挂着各式各样的中国结，显得非常喜庆。我非常好奇，一幅一幅欣赏起来，这些中国结真漂亮呀，有方形，有菱形，但更多是圆形的。我们被分成六个小组，分别坐在摆成了六个菱形形状的椅子里。

老师首先给我们发下了一些工具：一根红色的细副线，一根绿色的粗主线，还有五颜六色、亮晶晶的珠子。同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。“不要着急，同学们，今天我们要做的是中国结的一种——平结手链，先让我给大家示范下。”老师把主线和副线拿出，各对折一次，把副线用珠针钉在泡沫板上，再把主线压在副线上，形成一个扣珠。老师反反复复给我们示范了三次，还教了我们一个独家秘诀——“先挑后压，先压再穿”。

我早已迫不及待，未听完老师的再三告诫，就先开工了。我照着老师的样子做成扣珠，可在编制第一个平结时就遇到了困难，试了好几次都没有成功。真想不到看起来简单的平结手链，竟然那么难编。于是，我只好向老师求救，老师看了以后“噗”的一声笑了出来：“你在挑的时候忘记压了，而在压的时候又不知道穿在哪儿了。”我恍然大悟，拍了拍自己的脑门。

我继续编制着平结，总算到穿珠子的时候了。我却怎么也穿不进去，眼看着同学们都快编好了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。坐旁边的同学及时伸出了援助之手，她拿住线，我小心翼翼地将珠子穿过线，这样反反复复，六个珠子很快就被穿进了绳子里。“叮铃铃”下课了，一条闪闪发亮的平结手链也大功告成，随之问世了。看着自己的劳动成果，我简直爱不释手，立马将它戴在了自己的手上。

写手工的作文(篇6)

从前，在一片美丽的大森林深处，有一所“智慧之星”动物学校。小动物们最爱上的就是有趣的手工课了。

一天，长颈鹿老师给同学布置了一项稍微有点难度的手工作业。这下，胖胖的小猪可为难了。它本来就有点笨手笨脚的，更何况精细的手工活儿了。于是，小猪就打算去请教小兔，因为小兔的手工做的最细致，可以称得上是巧手大王。

小猪拿着一张写满自己想法的纸走到小免面前，说，“小白兔，你能帮我一起完成这次作业吗？这个纸上是我的想法，你看看吧！”然后把纸放在了小兔面前。

小兔正准备出去玩呢，哪有耐心教他啊，看都不看，说“我现在忙着呢，别来烦我，我是不会教你的，你还是找别人去吧。像你这么笨，怎么也不可能做好！”说完，小兔蹦蹦跳跳地走了。

听了小兔的话，小猪很伤心。它不明白为什么小兔总嘲笑他笨，可能是因为它手工课的成绩一直太差了吧。

没办法，小猪只能去请教聪明机灵的小猫。可是，转了一圈都找不到他。正垂头丧气地往家走时，忽然看见小猫正在河边钓鱼呢。小猪高兴极了，远远地就朝着小猫喊：“小猫，小猫，我总算找到你了，你教我做这次作业吧！”小猫并没有理会它，小猪以为小猫没听见，就更使劲地喊：“小猫！小猫！”

小猫被小猪的大嗓门吓了一跳，鱼杆都掉进水里了。他赶紧捞起水里的鱼杆，回过头没好气地对小猪说“喊什么啊？你没看见我正在钓鱼呀？鱼都被你吓跑了！”说完，扭过头去不再理它了。

小猪没办法，低着头默默回家了。

第二天早上，当老师收作业时，看见全班就小猪没有交作业，于是严厉地批评了他一顿。小猪难过极了，可小兔小猫却在一旁偷笑“活该，真活该！”

最后，老师要求小猪下一周必须交作业，否则就会有惩罚。

可怜的小猪看小猫小兔都不肯教他，只好去找好朋友，也是笨手笨脚的小花狗帮忙。小花狗心地善良，朋友有困难，他肯定会帮的。果然，他二话不说就答应了。

于是，二个笨笨的小家伙一起，每天不停地练啊做啊，经过三天刻苦的练习，小猪终于学会了做手工，而且做得非常精美。看着亲手完成的作品，他非常感谢小花狗。

当小猪把作业交给老师，看到老师和同学们惊讶的表情时，他开心极了。老师问小猪，是谁帮助了他。小猪指了指和他笑得一样开心的小花狗。

没过多久，老师就把小花狗评为了“乐于助人之星”。

小兔和小猫很郁闷，明明自己什么都会，作业也完成得很好，为什么却没有被评上呢？唉，为什么当初没有把自己会的东西教给别人呢？

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