2015年3月14日,我校全体教职工与修文二中全体教师在修文中学多功能厅学习了刘芳老师的先进事迹,感触很深。刘芳老师能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们的坚强,勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我学到了很多:
一、以乐观的态度面对人生
在讲座的开始,刘芳老师用一个幽默的笑话吸引了我们的注意力。并向我们讲述了他眼睛失明的过程,在这个过程中我们才发现刘芳老师其实是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、一点的愤世嫉俗,有的是对生活的无限肯定;有的,是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人,要用自己有限的生命发挥无限的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子,幽默风趣。在我们听来这些故事充满了乐趣,但是对于失明的刘芳老师来说,里面又有多少辛酸呢。她的故事深深吸引了我们,让我们反思,她遇到了那么多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有什么抱怨的呢?
二、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯
在刘芳老师即将失明的那段时间,她并没有抱怨世界不公,也没有去想以后的生活怎么过,唯一的想法是我还有那么多书还没有看,然后她利用剩余的光明阅读大量的书籍。相对刘芳遗憾,我们更加要学习。我们如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三、做好老师
在这听刘芳老师讲座的都是老师,我也不例外,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那么学生心里面也在想这节课什么时候上完。而当你充满激情的将学生带入你所设计的情景里面,他们则会感慨一节课怎么这么快。所以我们既然成为了教师,我们就要爱这个职业。
老师不仅要教导学生知识,还要教导他们做人,老师的一言一行都会影响学生。经常听到别人说一个班级有个什么样的班主任,就有什么养的班集体,这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则,不讲脏话、不乱丢垃圾、不给学生带来负面情绪。
无疑,刘芳老师的事迹是感动的,因为它是真实的,能打动人的只有真心。正因为这样,我们更要向他学习,努力做一个好老师。
胡锦涛指出,在新的历史条件下共产党员保持先进性,要体现时代的要求。共产党员要深刻认识和牢牢把握"三个代表"重要思想的要求,并用以指导自己的思想和行动,这样才能使自己真正成为一个合格的党员。"三个代表"是我们党先进性的集中概括,是新的历史时期最根本的党性要求。因此,增强党性最根本的就是坚持"三个代表",实践"三个代表"。
一、政治理论上要坚定信念
这是保持党员先进性的首要条件,其核心就是要树立坚定的理想信念,解决好信、知、行的问题。
一是信。就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想,是我们一切工作的行动指南;坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。
二是知。从哲学上讲,只有理解了的东西才能更深刻地感知它,同样,感知到的东西能够进一步加深其理解。我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路,而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化,我们必须立足国情,坚持党的基本路线,在加快对外经济文化交流的同时,时刻警惕西方敌对势力"西化"、"分化"中国的图谋及其在各个领域的渗透破坏,始终保持清醒的政治头脑。
三是行。行,就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,带头按照"三个代表"要求建设好党的组织、塑造好自己,要自觉高举旗帜、维护核心,积极拥护和支持改革。
二、思想道德上要加强自我修养
思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态,是对社会物质生活条件的反映,是文化建设的'基础和核心,决定着社会文化的性质和前进方向。胡锦涛多次号召广大党员干部要重新学习毛泽东的《为人民服务》。著作阐明了我党的性质和宗旨;阐明了人为什么活着,怎样做人,做什么样的人;阐明了怎样发展生产力、保持先进文化前进方向、代表人民根本利益等一系列问题,为"三个代表"重要思想奠定了坚实的理论基础。共产党员思想道德修养的过程,是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程,必须切实解决好党员干部的世界观、人生观、价值观问题,懂得为谁服务,怎样做人的基本道理。否则,就不可能科学地对待人生,就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求,难以分辨真善美和假恶丑的界限,难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。
当前,在思想道德修养上应主要克服"三个主义"、树立"三种精神"。即:克服个人主义,树立无私奉献的精神,做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置,牢固树立群众观念,克己奉公,关心和维护群众的利益,努力实践全心全意为人民服务的宗旨;克服享乐主义,树立艰苦奋斗的精神,保持高尚的道德情操和革命气节,做到"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐";克服自由主义,树立高度负责的精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则,树立对组织、对他人、对个人高度负责态度。
三、业务上要精益求精不断提高
业务能力就是履行职责所需要的素养和本事。新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识,练就过硬的业务本领。否则,既不能保持共产党员的先进性,也适应不了教学发展的客观需要。我们的知识面越丰富,业务素质和本领越强,对社会的贡献就越大,为人民服务的贡献也就越大。增长知识,提高业务能力,要靠学习、实践和总结。
一是要增强学习的紧迫感。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,不管是社会还是学校,都是"人才的竞争"、"素质的较量"。共产党员置身于这样的时代,若没有真本事,是很难在激烈的竞争中站稳脚跟的,又怎么能说得上带领群众坚持其先进性呢?现在存在着有些党员干部仍然缺乏紧迫感,玩兴甚浓,不注重学习,不善于用"两个武装"充实、提高自己的现象。通过保持共产党员先进性的重要意义的学习,深深感到作为一名共产党员必须认清当前的形势,正视困难,应站在实践"三个代表"重要思想要求的高度,增强学习的紧迫感和自觉性。
二是树立精益求精的精神,努力使各项教学工作登上新台阶。(简要讲一下去年的工作情况)。今年要按照实践"三个代表"重要思想的要求、认真做好本职工作、始终要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,开拓创新,勇于奉献,努力使各项工作登上新台阶。
三是确立创新意识。当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。党员要自觉实践"三个代表"重要思想,就不能安于现状,墨守陈规。必须解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。
教师学习文朝荣事迹心得体会
4月8日下午,我校党支部书记文晶懿同志组织全体教师学习郎德镇乌流也改村村会记文朝荣的先进事迹。从他的先进事迹中看出,文朝荣一贯忠诚党的事业,忠于党和人民。他心系百姓,勤政为民,其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹,集中体现了当代新农村干部的精神风貌。
通过学习文朝荣同志的先进事迹和崇高精神,我了解了在新的历史条件下,一个农村干部如何按照党的要求,如何按照立党为公、执政为民的要求,提高执政能力和执政水平的重大问题。他的精神集中体现了农村干部的优良传统和作风,集中体现了当代新农村干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,具有鲜明的时代特征。
文朝荣同志作为一名农村领导干部,以实际行动践行了“三个代表”重要思想,在新农村内起到了先锋模范作用,他干工作一步一个脚窝,处处显示出当代新农村干部的高风亮节和高尚情操。作为一名农村教师的我,我要以文朝荣同志的先进事迹为镜,努力查找自身差距,学习他为党、为人民的事业高度负责的态度,自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神;勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀;坚持原则、顾全大局、克己奉公、清正廉洁的革命本色。
文朝荣同志为我做出了榜样,我要像他那样,全心全意为人民服务,为党的教育事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手,把文朝荣的先进事迹,作为鼓励自己克服困难的动力,在创新中不断提高自己的工作能力和水平。
今后,我要把文朝荣精神落到各项工作的具体行动中,学习文朝荣同志努力拼搏的勇气和精神,脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风,时刻把百姓装在心中,把工作的出发点定位于是否有利于经济发展,是否有利于维护最广大人民的根本利益上,认真学习,提高素质,爱岗敬业,无私奉献,通过自己的努力,争取做一名农村的好教师。
整整十年,她从光明走向黑暗。
都说后天失明的人最痛苦,可她不仅没有被黑暗吞没,反而用一颗热诚的心照亮了身边无数人。
在她平凡的人生中,为什么有那么多不平凡的故事?
她叫刘芳,贵州农村中学一名女教师,被称为“中国大山里的海伦・凯勒”。
20xx年,一纸命运判决从天而降,医生说刘芳的眼病叫视网膜色素变性,发病率只有百万分之一。那年她26岁,在贵阳市白云区第三中学刚工作四年,跟相爱的人结了婚,8个月大的儿子在襁褓中咿呀学语……
刘芳的视野一天比一天变窄,视力一年比一年模糊。
20xx年,她读了最后一本纸质书,是《笑傲江湖》。
20xx年,她看到的最后两个字,是课本封面上的“语文”。
20xx年,她完全被黑暗包围。
但是,初见刘芳的人,很多都不相信这是个盲人。
在家,她扫地、洗衣服、倒开水、冲咖啡、炒菜、在跑步机上锻炼,动作熟练得几乎与常人无异。借助盲人软件,她发短信比很多明眼人还快。在学校,她可以独自走近百米,下两层楼,转5个弯,轻松找到公厕。
很少有人了解,这些年她是怎样挺过来的。
20xx年初冰雪灾害时,小区停水停电,她拎着大桶,摸索着下6楼去提水。巨大的冰坨子在头顶摇摇欲坠,天寒地冻,一步一滑,最后她累得晕倒在地……
不知多少次绊倒、磕伤、撞墙、烫出水泡、碰碎杯子,现在她小腿上还满是青一块紫一块的伤痕。绝望、沮丧、灰心,她想过放弃。但转念一想,又释然了:“哭也是一天,笑也是一天。生活不能改变的话,就改变生活的态度。”
俯首甘为孺子牛”,这就是教师的执教信念。学习了优秀教师的先进事迹,他们一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,也让我陷入了深深的思考。
一、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习金xx老师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
二、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习金教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
学习金xx老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像金xx老师那样的合格的人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。
金xx老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的'光和热倾注到教书育人的事业中。
作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。
左相平老师说得好, “ 我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。 ”
要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现 “ 以学生为主体,教师为主导 ” 的教育理念的能力。
我们学习左相平老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。
当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?
比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左相平老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蜡烛精神永不朽!
20__年3月,在我区教育界掀起了“学习身边优秀教师先进事迹”的活动,教师进修学校领导组织全体教师集中学习他们的先进事迹,通过学习让我从心里产生了一种敬畏,他们的思想和行为都为全区教师树立了榜样,他们的大爱、无私、敬业、奉献深深的感染着每一位老师。
清河高中的李晓燕是主管教学的领导,用大爱铸就师魂,辛勤的耕耘换来桃李芬芳,炽热的心血培养着祖国的栋梁。
杨木小学教学领导于静华,立身教育,奉献无悔,她用自身博大的胸怀、无私奉献的精神培育祖国的下一代,用自身的魅力感染着身边的教师。
幼儿教师李静是清河区幼儿园的老师、教学领导,她所从事的工作是与3——6岁儿童交流、沟通、玩耍、学习等工作,她要事必躬亲,处处从儿童的角度去思考问题,读懂孩子的内心世界。要用爱心去融合爱心,用耐心去辅助心灵。
……
在她们的身上有着共同的特点:
一、爱岗敬业、勇挑重担
在工作中,努力钻研,任劳任怨,每天都早早到校,视学校为家,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。在课余花大量的时间去学习教材、钻研教材、吃透教材,与同伴合作,虚心学习,取长补短,每当学校交给的工作任务,无论有什么困难都勇于担当。
二、关爱学生、无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心、恒心、爱心和信心。她们所教过的班级、学生都喜欢她们,甚至毕业了还能从遥远的地方来看老师,甚至称她们妈妈,这就是好的教育,这就是好的教师。
三、潜心耕耘、硕果累累
为了提高课堂效率,首先转变教育观念,积极参加教研教改活动,努力学习新课标。课后,利用学生去管理学生,和学生一起共同学习,共同成长。有的毕业班成绩名列前茅,有的班级高考成绩突出。
……
通过学习和反思,产生了一些共鸣。我是一名老教师,在教育的沃土上已经耕耘了36个春秋了,如今芳华已去,但对教育的热爱始终没有改变,老骥伏枥,志在千里。这些优秀教师的事迹也深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
我是一名教研员,从事着教研工作,尽管我们的教育环境不同,工作性质不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是:奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹的启迪和鼓舞下,树立正确的荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。
一、热爱教育事业
我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。
作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在今年的两会上,习近平总书记强调要尊师重教,让教师行业成为人们羡慕的职业。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。
二、认真努力工作
忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,认真的成就一名人民教师的光荣。
三、力争无私奉献
壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育、教研任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,让老师们迅速成才,这应该是一名为人师者最基本的素质。对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!
四、与时俱进,开拓创新
都说人要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,学习一些先进的教育教学方法。用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。
最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去,新时代的教育不是点燃而是唤醒,让每一个生命因为我们而更加精彩!
有人说:教师是太阳底下最光辉的职业。从古到今,无数的文人墨客、先哲豪杰,将教师比作红烛、春蚕,为教师歌功颂德,把那些光荣、溢美之辞毫不吝惜地奉献给教师。由此可见,教师在历史的进程中、在社会的发展中,在人们的心目中无可替代的作用和地位。通过这次师德报告会,我更加深刻地体会到了教师工作的重要,教师人格的伟大,教师灵魂的高尚。四位先进教师的事迹,给了我很大的感触,在他们平静地讲述中,我忍不住几次落泪,被他们积极拼搏的动力所激励,被他们无私的奉献精神所感动——
一位从教33年的老教师,从一个清贫的民办教师转正成为一位新时代的教育者,从踌躇满志、青春年少到年逾花甲、鬓发如霜,他付出的太多太多……33年来,他默默奉献在教育的第一线,无论自己和家人遇到多么大的艰难困苦,他从不退缩,而是秉着忠诚于教育事业的一颗红心,坚持奋斗在工作岗位上。他对待学生胜过自己的孩子,他对待工作胜过自己的家庭。在别人的眼中,他或许不是一个好儿子、一个好丈夫、一个好爸爸,他对家人的亏欠只能深深地藏在内心的角落里,闪烁在晶莹的泪光中。但值得庆幸的是,他拥有一个理解他的好母亲、一个支持他的好妻子、一对爱他的好儿女,在他的身后同样默默地奉献着。
一个参加工作仅仅三年的女孩儿,青春飞扬,在妈妈的眼中还是抱着撒娇的孩子啊。可是,年轻的她便尝到了教师工作太多的艰难和心酸。分配到离家很远的村小,租住在空旷的大院子里,多少次在噩梦中惊醒,独自坐在寒夜里哭泣。可是却还要强颜欢笑,就是为了不让电话那头的妈妈担心,着急。不过,这些困难还吓不倒八零后的'青年,最令人伤心的却是学生家长不理解的冷言冷语。面对这一切,她也曾想到过要放弃,但是面对孩子们那一双双纯真的眼睛,那渴望的目光中传递出的留恋,她心底的爱栓住了双脚,告别的话怎么也说不出口。坚持中,用无声的爱融化了孩子心底的坚冰,赢得了家长心底里的尊敬。
实验小学的那位女老师,获得各级奖励和荣誉无数。负责的班级有八十多个学生,每天正常的工作量就足矣让她没有多余的休息时间。但是,为了保障学生的人身安全,加强班级的日常管理,她把教室当成办公室,寸步不离。班级里有一个先天性脑瘫的孩子,从没有特殊教育经历的她,不断地学习新的教育方法去锻炼他,耐心地和孩子沟通。终于在不懈的努力下,那个孩子不仅能进行基本的交流,而且能够做一些简单的劳动,甚至学会了吹葫芦丝。虽然他的言语还是那样不够清晰,他的行动还是那样不够稳重,但是看在妈妈的眼里,透露出的是无限的欣喜。
一个孩子在读高中的年轻妈妈,近二十年的时光中,送走了一批又一批和自己儿子一般大的高中毕业生,考上大学的数不胜数。但是却忽略了自己的儿子,在儿子中考发榜的时候,抱着儿子,以泪洗面。她不仅要照顾自己的儿子,还要照顾年迈多病的父亲。在母亲最后的日子里,她也没能陪伴在母亲的身边,送自己亲爱的母亲走最后一程。但是,同样为教育事业奉献了一辈子的母亲,没有怨言,对她的只有支持和鼓励。失去母亲的她,就像找不到港湾的小舟,漂泊在无边的波涛里。母亲节对于她已经没有意义,但是孩子们一声声妈妈,这轻轻的声音一定是世界上最动听的词语。
在人生的长河中,与我们交汇的人们有如恒河沙砾,但令人最难以忘怀的还是我们的老师。因为他们以自己博大的胸怀拥抱着、呵护着我们这些不懂事的孩子,扶着我们走上光明的大路,引领我们向更高的山峰挺进。让人生温暖的阳光撒遍每个人的心底,让他的孩子们奔向更加光辉灿烂的未来,拥有更加幸福的生活,铸就一个更加美好的时代。
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