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小学值周工作总结 篇1

20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。今年还是祖国成立xx周年华诞。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力；隆重庆祝中国成立xx周年，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。我校积极普及国家通用语言文字，促进语言文字应用的规范化。

1、成立语言文字工作组织。

校长杨xx任语言文字工作领导组组长，教导处梁xx任副组长。各语文老师、少先大队辅导员等为领导组成员。积极落实推普周工作。

2、营造推普宣传氛围。

我校在推普周里结合祖国xx华诞，积极宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字；并在校园网上登载宣传推广普通话的宣传文字材料，在教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在宣传栏内张贴学生关于宣传普通话小报，及学校、各年级推广普通话宣传口号。学校在电子显示屏“写规范字、说普通话、做文明人”十二个醒目大字。教学楼走廊及相关公共场所也设有有关语言文字规范化内容的提示牌。利用学校校广播站宣传形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3、做好推普宣传等各项工作。

围绕“普通话诵xx华诞规范字书爱国情怀”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“八个一”活动：

（1）一次国旗下讲话，在升旗仪式上由校长做主题讲话，学生旗下讲话进行学校推普周宣传、动员；

（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；由学校广播站发出。

（3）一次班级展板宣传。各班以创语言文字示范学校，庆推普周为主题，在各班门口的班级展板上布置本班宣传材料。

（4）一次主题班队活动。全校各中队抓住推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。

（5）一次书写活动，低年级以“书写我爱祖国”为主题，进行一次书写。全员参与富有趣味的推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。

（6）一次朗读比赛，各年级以开展朗读比赛对学生进行普通话水平的训练，同时使学生在活动中，用普通话表达自己的决心，以语言文字规范化为荣。并将“经典诵读”作为常态化、规模化活动。

（7）一次“啄木鸟在行动”纠错字活动，由中高年级学生在校内外以及报刊媒体中寻找错别字，发现问题，进行登记，并予以纠正。

（8）一次“我给父母当老师”家校活动，向家庭、社会辐射语言文字规范意识。将说普通话、写规范字的意识辐射到每个家庭。我们要求学生回到家仍然要说普通话、写规范字，从而带动家长说普通话、写规范字。

在推普周工作中，我校要求各班对语言文字工作均应予以高度重视，并且给予明确分工，要求齐抓共管，力求抓出实效，使语言文字工作落在实处。

随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚：校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。总之，在“推普周”活动中，我们已获得了不少经验，也有不少收获，力争在以后的工作中进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，从而达到带动周边环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

小学值周工作总结 篇2

2020-2020学年度第一学期第五周各部门按照周程计划有条不紊的开展，现汇总如下：

XX小学为了保证低年级学生中午能够有序的午餐，每周都会有专门的学校领导利用中午休息时间，在食堂值班帮助班主任维护学生的就餐，为的就是让我们的学生尽快的吃到热腾腾可口的饭菜。

到了午餐的时间，班主任老师把本班学生带到指定座位以后，就要开始给学生们打饭了，对于一年级的学生来说，开学将近一个月的时间，他们已经慢慢的习惯了在安静有序的环境下共享午餐了，这是让老师们感到很欣慰的事情。

班主任老师完成给学生的盛饭工作以后，会拿起碗筷坐在学生旁边和学生共进午餐，老师们、同学们脸上满是幸福。也正是在老师细致入微得呵护下，我们的学生才能健康快乐的成长。学生们一口口把老师默默地爱吃进嘴里，老师一口口把学生默默地成长吃进心里。这也许是校园生活中最温馨、最温暖的场景，值得学生用心去记忆。

教务处：

1、推门课

在教务处的组织下本周继续开展了推门课活动。推门课活动的开展给教师们提供了一个互相学习的平台，也是对教师职业素养的考查。上课教师教态得体，语言严谨准确，但整个课堂中仍然存在不足之处，在今后的教研活动中也将会针对不足之处研讨解决方法，力争让课堂更高效。

2、间操检查研讨会

经过一周的打分评比我校的间操质量提高了一大节，此项活动将继续开展。为了打分评比更公平合理教务处组织全体打分教师召开了间操检查研讨会议。会议上老师们提出了建议，结合大家的建议将评比表合理修改。在全体教师的努力下课间操的质量定会再次提高。

3、群文阅读课题例会

9月26日中午，由教学丁主任主持群文阅读例会。会上对群文阅读课题研究教师提出来要求并布置了相关的作业。

4、作业检查

9月29日，教务处对班主任和科任的作业进行例行检查。班主任检查的作业有写字、学科特色作业、练习册等。分年组进行不同作业的检查，6名科任教师利用中午休息时间进行认真检查，开学一个月以来，各类作业都能按时完成，批改比较及时且认真。尤其是学科特色作业形式多样，内容丰富。

5、集体备课

活动过程用各组研讨热烈，有的提出教学中遇到的问题，大家集思广益;有的分享优秀的教学方法;还有的深入解读教材。集体教研活动能够帮助年轻教师快速成长，提高课堂效率，提高教学水平。真正为教师们提供了一个学习的平台。

6、教师工作室

9月29日进行了本学期第二次教师工作室活动。会上大家针对课后小测的可行性进行了讨论。最终以测试题抓重点、落实处、少而精的标准达成共识。

7、三年级窝沟封闭治疗工作安排及卫生知识讲座

我校卫生工作严格按照国家标进行。在上级的支持下我校三年级学生进行了牙齿窝沟封闭治疗。此项活动将持续两个月。季节变换，是传染病的高发期，为了保证全校师生的身体健康本周五进行了手足口病预防知识宣传。班主任组织学生认真听讲座，了解了手足口病的相关知识，彻底杜绝此病在我校爆发!

8、走班教学

为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。

9、学生阅读

每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。

10、落实师校考核标准

9月30日下午在四楼多功能厅，教学丁主任对全体教师传达县局、师校的考核标准。针对具体内容对全体老师提出详尽的要求，并希望全体老师在原有的基础上继续完善。

德育室：

一.“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”

------好习惯养成篇

本学期的德育一如既往的从小处着眼，从细节入手，实抓细节教育。学期初我校推行了《南校少年习惯篇》，《南校少年习礼篇》，同时加强生活化践行《小学生守则》。本周就是重点检查推行的情况。

德育组成员为好习惯养成能够真正的推行，组成领导小组每日督导检查，从会说，会背到会做。每一位检查者都会一丝不苟深入班级并进行细化打分。使南小好习惯得到真正的推广实施。

二.南小德育 全员德育----科任教师会议

2020年9月25日8:45，全体科任教师在秦校长的主持下，在二楼党员活动室召开会议。

增强科任教师的责任感，做一位负责的科任教师。科任教师工作很重要，需要科任教师积极配合好班主任工作，服从学校领导安排，巡检、上课、副班主任间操等要及时，不迟到，有时间意识。参与学校各项工作和班级管理中。要及时完成学科布置的各项任务，如：学期计划、教案书写、学生作业等。

做好教育，教书育人。虽为科任，但也要培养学生良好的行为习惯，遵守纪律，发现学生有错误，及时纠正。

学校的各项工作，需要每个人科任教师积极配合，努力完成，希望每位科任教师，严格要求自己，爱岗敬业，让XX小学的各项工作走入扎实、完美!

三.德育组工作计划会

回顾九月计划十月，9月25日，德育主任崔印华带领德育组成员召开了德育组工作计划会。在秦丽春校长提出的“精细的管理 精良的内容 精致的成果”的教育工作管理模式下，我们南小的德育工作事无巨细，有规划、有创新、有实效的进行着。

四.金秋伴我们一路前行 ——XX小学德育科研例会

2020年9月27日，金秋送爽，我们德育科研小组成员在三楼会议室交流新学期科研计划。

我们按低、中、高，三个年段，来汇报本学期科研计划，计划围绕着三个子课题进行:高年段围绕着活动礼仪，中年段围绕着交往礼仪，低年段围绕着仪表礼仪，每个年段针对自己班级学生实际，确定计划目标、方法、内容、具体实施步骤等。同时布置“十、一”放假期间备课任务，放假回来，课题组成员要围绕自己的子课题上一节公开课，然后进行交流研讨，大家要做好充分准备，踏踏实实走好科研工作的每一步，我们共同努力，为金秋十月送去一份收获!

五.班主任工作周例会

9月28日，班主任工作周例会在班主任工作室进行，本次例会崔主任向各位班主任传达了市班主任校本研训工作会议要点体会及县德育量化会议精神，并向所有班主任解读了德育工作指南部分内容。同时，在例会上崔主任提出十月份工作主题，再次提示班主任随手记要及时并且有意义。

德育工作一直是学校的重点工作，德育工作得以顺利开展则是全体班主任努力的结果。班主任是学校的核心力量也是孩子们成才的引导者，在今后的教育教学中每一位班主任都会将“德育”精神牢记于心，付诸行动!

六.南小《祖国，我爱您》主题班会集锦

光辉的十月美丽如诗;光辉的十月硕果喜人;光辉的十月是中国人民盛大的庆典;光辉的十月是中华人民共和国金色的诞辰。9月29日，在祖国母亲生日即将到来之际，XX中心小学的1--6年级每个班都召开了以《祖国，我爱您》为主题的班队会。

本次班会同学们都积极的参与，争先恐后的借此班会来表达自己的爱国情怀;老师们更是尽心的带领孩子们进行爱国情怀的教育。

通过本次主题班会，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

七.传承教师美德，恪守教师素养-----全体教师会议

2020年9月30日，XX中心小学召开全体教师工作会议，认真研听县教育局传达的会议精神，并为下个月工作作进一步指示。

会议上学校各个部门都提出了工作重点及方向 ，校长秦丽春向全体教师认真传达县教育局召开的期初会议精神，要求全体教师严格执行会议精神，并在教师信仰，形象，日常管理等方面做了详细的解读，树立良好的师德师风。

此次会议的召开既是我校会议的总结，也是开启新一月工作的指向，在我校校长秦丽春“精细的管理 精良的内容 精致的成果”的教育工作管理模式下，营造一个健康、和谐、快乐的XX中心小学。

安全办：

1、扫黑除恶宣传活动

继续深入开展“扫黑除恶”专项斗争宣传活动，电子屏滚动播出扫黑除恶举报电话，在校园醒目位置张贴扫黑除恶“明白卡”，并把“明白卡”发送到全体家长群，家校联合开展行动。

2、国庆节放假前学校安全工作

积极响应县教育局安全办要求，制定国庆节期间领导带班及教师值班表，放假前对校园进行安全隐患排查整治，发现问题及时处理，并对全体师生进行假前安全教育，确保师生过一个祥和、安宁的国庆节。

少先队

一、“智慧杯”科技模型大赛初赛

9月26日我校举行了车模、飞机模型初赛。我校共有87名同学参赛，其中车模：52人，飞机模型35人，进入决赛的有车模：11人，飞机模型5人。十月份将进行决赛。

二、竞选大队干部

9月27日，举行了少先队大队干部选举活动，一共有35名参赛选手，从四、五年级每班选出了五名评委，最后由同学投票选出本届大队委员。

三、庆“十一”文艺汇演

9月30日，我校举行了一年一度的庆“十一”文艺汇演活动，全校共有27个参赛节目。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个多小时，最后进行了颁奖仪式。通过本次活动歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生热爱祖国的情感!

XX小学新学期第五周工作汇总如上，欢迎点击下方留言处留下您的宝贵意见和建议。

小学值周工作总结 篇3

值周感受

上一周，我们班全体同学都值了会儿周。不得不说，穿上那红黑相间的值周服，心中总有一种责任感。但不得不说，这次值周可谓是又酸又甜，又苦又辣呀！

先来谈谈我的工作：

1.收集3,4年级的消息。

2.将收到的那张纸汇总到大屏幕上。

就这两项小小的工作，就快累死我了——每天早上六点五十就得到校，不仅要打扫卫生，还要一直站岗，

唉……

每天一来到学校，我不再像往常一样先回班放书包，而是赶紧到值班室打开大屏幕，拿出签名表。然后去站岗。当上课铃敲响时，我们就边回班边捡垃圾。

可第二天老师就对我们说：“今天，校长说，我们班的人太懒了，看见垃圾也不想捡。从今天以后，值周不要拿书了，就盯着垃圾吧。”我们听后，个个都是垂头丧气的。我很惭愧，因为在这次值周没有负起责任。但是，我的心里却总是甜的！

小学值周工作总结 篇4

今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长xx任组长，负责推普周工作指挥；二十、 教学主任，副组长，负责普及周的总体规划；教学主任和少先队大队部负责制定普及周活动计划，并具体负责活动的实施。

1、自9月13日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第13届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

三。我们呼吁全体师生和家长坚持讲普通话、写规范字，以深化普及。

1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查课，校词规范化。然后走出校园，到社区，开展调查活动，并对调查情况进行总结，提出改进措施，向有关部门反映。

活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。

4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

xx年9月

活动总结

根据县教育体育局语委办关于开展第十六届推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2014年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

2. 出了一期主题是“说普通话，写规范字”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

三。学校悬挂标语和广告牌，督促使生讲好普通话。

1.抓好了推普活动主题。根据语委办要求，我校推普周活动的主题为“讲普通话、写规范字、做文明人”。围绕这次活动的主题，我们学校安排每个班在课堂上开展主题小组会议。

2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。

3.少先大队开展了一次“啄木鸟纠字”活动，对白沙沿街铺面的不规范用字进行了纠察。增强了学生书写规范字的意识。

4．通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭。

2014年9月18日

推广普通话工作总结

在校外：

1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足**。

2、我们组织

五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。

在校内：

1班上的黑板报有内容和标语。

2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。

3、校门口有醒目的推普条幅。

4、各班教室门上张贴推普宣传语。

首先，学校根据学生的年龄特点，充分利用学校的实际条件和优势，在学生中开展普及活动。

1利用周一升旗、国旗下演讲、主题班班会轮流推广普通话。

2利用广播鼓励学生讲普通话。

三。利用课堂主渠道培养讲普通话和使用标准语言的习惯。

为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

在校外：

1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足**。

2、我们组织

五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。

在校内：

1班上的黑板报有内容和标语。

2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。

3、校门口有醒目的推普条幅。

4、各班教室门上张贴推普宣传语。

首先，学校根据学生的年龄特点，充分利用学校的实际条件和优势，在学生中开展普及活动。

1利用周一升旗、国旗下演讲、主题班班会轮流推广普通话。

2利用广播鼓励学生讲普通话。

三。利用课堂主渠道培养讲普通话和使用标准语言的习惯。

4运用唱歌、朗诵、演讲、童谣等形式巩固普通话的运用。

2014年9月20日

在第14个全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

（一）9月13日——14日为宣传发动阶段，在升旗仪式上的国旗下讲话，进行全员推普总动员，阐述了推普工作的重要意义。

（2） 9月15日，全班制订普及计划，开展普及活动。列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学生教育当中。

（3） 9月16日，对本周工作进行了全面分析和认真总结。

这项活动的成功与全体师生和家长的积极配合和参与密切相关。一系列的宣传活动使我们的老师、学生和家长都意识到了这一点

2014年9月

小学值周工作总结 篇5

小学安全教育周活动工作总结范文

安全--我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展好安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。

一、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

二、活动开展

1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育，充分利用好国旗下讲话这一契机，这一时期，做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师，在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育图片，对学生进行法律知识教育。

4、各中队利用队会课时间，开展以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”主题队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。

5、我校举行学生安全知识竞赛，知识内容全面、丰富，学生均能考出好成绩。先由班级组织评比，再由学校统一总评。

6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的班刊评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。

7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，没有发现安全隐患。

8、节假日发放《致家长的一封信》。

9、学校贯彻上级文件精神，成立领导小组，制定各种安全事故发生应急处置方案，并在会议上组织学习，人人明确自己的职责。

10、在校长的'带领下，对学校进行安全检查和安全工作的指导，并提出了科学、合理的建议和意见，进一步全校的安全管理工作。

11、假前让学生每人做一份安全手抄报活动，开学初进行了评比活动。学生的积极参与大大地从内加强自我知识的充实，对于安全高于一切意识深入内心起到了作用。

总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

小学值周工作总结 篇6

老师们，同学们：

大家早上好！

在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点

1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、校园的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。

二、四点不足：

1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉！希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。

2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路！

3．校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗？一定能做到。一定能做好！从哪里做起呢？就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养！希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗？

4、很多班级的放学路队在老师地护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地在和老师说“再见”。但还是有少数同学没有走到校门口路队就变形了，各种不文明的表现也就暴露出来了。同学们：在大门口及放学路队上更需要严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候呀，学校大门口有很多家长和其他的社会人士在看着我们呢！每一天，他们都在检阅着同学的行为，都在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，整整齐齐把路队排到各自的家门口。举个我上周值周时亲眼目睹的例子：上周星期一下午放学，教场小学的几名学生在走到咱们学校马路对面的时候，不但路队乱了，还公然在马路上打起架来了。要不是老师及时喊止，说不定会弄出什么乱子！试想一下：我们友好小学的学生是否也在值周老师视线观顾不到的地方你们的队列队形凌乱了呢？你们是否也在干一些违反纪律，不遵守交通安全的小动作呢？（环视问询学生）同学们不说话，是不是表示有犯规行为呀？如有，那就赶快改正！善于改正错误的孩子永远是好孩子，懂事的孩子，将来有出息的孩子！如没有，那就最好了！（古语云：有则改之，无则加勉。善莫大焉！）

这里要给骑自行车的中、高年级同学提个醒：骑车上学、放学回家的时候，尤其是人多拥挤的时候，一定要遵守交通规则，注意个人安全，千万不能加载（捎带）别人，因为交通安全事故往往就在一瞬间酿成横祸和一辈子追悔莫及的遗憾！同学们，你们要经常让家长检查你的自行车，要尽量避免不必要的交通安全事故的发生。

三、两个建议：

1、上一周值周发现，每天早上部分班级人都到齐了，但有的班级的窗户仍关闭着。因为这段时间甲型流感盛行，我们务必要引起高度重视，尽力避免疫情在我校发生。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风，保持室内空气流通，防止流行性疾病和传染病在我校蔓延。我们看守校门的南师傅忠于职守，尽职尽责，希望各位同学继续配合学校给家人讲清原委。各班每天应该积极做好晨检和午检，按时按学校要求把表册报送校医室南大夫处签字、统计。

2、注意我们的言谈举止，做一个文明的小学生。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学或者陌生的客人。本周我们学校将要有其他学校的很多老师来上课，也有县上来听课的领导、专家，到时候，你们可要严格要求自己，密切配合。一定注意自己的言谈举止，文明礼仪呀！同学们，让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

最后，祝福同学们成为健康、文明、聪明的阳光少年！

经值周小组综合评比，上周流动红旗发给纪律先进班104班，卫生流动红旗发给404班。

小学值周工作总结 篇7

值周工作总结

一、几处优点：

1、学习方面：每天早晨，七点五十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的进行晨读，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的是：

五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面：上间操各班队列整齐。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。大课间期间，各班都积极主动到指定地点活动，其中三四年级表现较好。

一、二年级有学生追逐打闹，并有少部分学生不带器械。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。

3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。并教育学生在楼道里看见垃圾纸屑，主动拾起扔进垃圾桶内。

4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

二、几点不足：

1、眼保间操教师和学生都比较积极，做间操的质量不高，主要是动作不规范。特别是六年级的同学，时常有不做得现象，希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。

4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

三、几个建议：

1.个别班级卫生死角要及时清理。

2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。

3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操及间操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

4.牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。

小学值周工作总结 篇8

为了切实抓好我校本期的安全工作，我校遵照上级安排，扎实开展了安全活动周的工作，现在就本周有关安全的主要工作简要总结如下：

一、9月1日，我们就结合学校的实际情况，进一步制定和完善了有关安全的各项计划、制度，并具体安排了安全活动周的工作内容。

二、通过教师会对安全工作作了周密的布置，进一步强化了教师安全教育意识，进一步落实了安全工作的责任，从而确保了安全工作的有力开展。

三、组织校务会成员对学校的校园安全隐患及周边环境所存在的问题进行了细致的排查，比及时整改了一些细小问题。

四、利用每日的晨会或班会，对全体学生进行了有关安全的教育，重点进行了防暑、防交通事故等方面的教育，并将教育内容全部记录在案。

5、 指导一年级和学前班的班主任组织新生进行入学安全教育，并向新生宣传一些基本的安全知识。

六、全面地签订好了各级安全责任状，做到了学校与班主任签订责任状，班主任与学生家长签订安全责任状，做到学生安全奇抓共管，层层落实责任。

7、 督促各班班主任进行安全教育，开展安全教育活动周活动，总结安全活动周。

小学值周工作总结 篇9

同学们好：我是上周的值周老师，下面我把上周的值周情况进行一下总结。上一周是全校第一次正式按照校评比制度、考核班级综合指标办法进行检查的一周，在检查中，我们可以高兴的看到全校同学都十分重视班级体的荣誉，热爱班集体，关注本班能获得红旗数量;例如：周一、周二有个别同学未按要求带领巾、黄帽的，被扣了分。周三开始指派责任心强的学生到校门口督促、协助同学改正;有的班有个别同学管不住自己发生打闹现象，其他同学关切地帮助他，规劝他改正错误，并打听本班已经丢失了几分，如何努力保住红旗。通过各方面的齐抓共管，师生们的一齐努力，保住了班级的荣誉，维护了班级的良好形象，更把红旗坚实的插在本班。

上一周我校有一次重大活动即《传承民族文化，提高道德修养》大会，有许多领导、嘉宾来到我校，同学们见到外来的客人，都能主动问好，礼貌待人，得到了客人们的赞许、好评。

问题与不足，客观地讲，我们发现有个别班级的同学还不能适应新情况。体现在：

1.打闹、打斗的现象现象时有发生。

2.还有极少数同学在楼道里的地面上席坐、打滚。

3.做视力保健操、广播操时还有不认真、敷衍了事现象。

有个别同学在同一评比项目中犯两次以上的错误，希望今后能够改正。

录，即便是本班的同学违反了条例也照实登记，不徇私情，体现了公平公正的原则，并且得到了广大师生们的一致好评。

最后宣布获得6面红旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

获得5面红旗的有：

值周教师：___20_.11。

小学值周工作总结 篇10

金风送爽、丹桂飘香的九月，刚刚告别了教师节，全国第xx届推广普通话宣传周又接踵而至。为落实《xx市教育局办公室关于做好20xx年秋季学期学校体育卫生艺术教育与语言文字工作的通知》（x教体函〔20xx〕xx号）文件精神，进一步增强全体师生的语言文字规范意识、推广普通话参与意识、构建和谐校园、营造良好的语言文字环境，20xx年9月xx日至xx日，学校依据《国家通用语言文字法》，根据学校实际情况，结合“同讲普通话，携手进小康”主题，举行了一系列推广普通话的宣传、实践活动。

学校在大门、教学楼醒目处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。五一中队的中队长王雨婷在升旗仪式上进行了以推普为主题的国旗下讲话。少先队总辅导员谢如月老师向全校同学发出《xx市xx小学20xx年推普周倡议书》，进行学校推普活动宣传、动员。

20xx年9月xx日早晨，少先队代表王雨婷作《讲普通话，做文明人》国旗下讲话，倡议大家从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。

各中队举行了形式多样的推普主题队会，低年级的同学在老师的组织引导下，诵读经典古诗，以此宣传说普通话的重要性；中年级各中队的推普手抄报也成了宣传普通话的主要阵地；五年级同学积极参的“啄木鸟行动”，走进街头巷尾，查找纠正错别字，六年级的同学认真书写规范汉字。

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