校长助理工作总结 篇1

过去的一年，我担任校长助理，根据学校的安排，分管学校教学工作。在各级领导关心和指导下，在全体同仁的大力支持帮助下，学校的工作得以正常开展，办学质量得以提升。一年来的工作，让我各方面的能力得到了锻炼，丰富了教学经验，提高了学校管理能力，现将一年来的工作、学习情况向各位领导、同仁汇报如下： 

    一、爱岗敬业率先垂范

在平时的工作中，我总是严格要求自己。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步，从不迟到、早退，每天到校最早，离校最晚。以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，兢兢业业的工作精神为全体师生做出了表率。

二、加强学习，努力提高自身素质

我知道，校长助理不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书、学习。一年来，通过查、看、问、访等方式对青龙四小进行了调研，

详细了解了其本情况，随后分阶段分步骤认真学习了《国家中长期教育改革规划纲要(xx—xx年)》、《管理创新与学校发展》、《学校管理案例评析》、《学校文化管理新思维》、《教育法律法规》、《学校安全事故的预防与管理》等。系统掌握了国家教育方针、政策、教育法规、学校管理知识、先进的教育理念、教育教学管理的先进经验，亲自撰写了论文《追求创新管理，促进学校发展》、《》，并结合工作实际写出了实践工作报告;同时刻紧跟教育发展形势，系统地学习了新课程标准的理念、新课程标准下的教学行为、新课程标准与教师及学生评价、现代教育技术、向教师学习上课技巧、向领导学习管理学校的方法等。通过学习，丰富了教育教学经验，提高了自身的业务水平和管理能力。

三、全心协助，当好服务，做好参谋

1、协助校长制定了学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结，提出改进工作的措施和合理化意见，为学校的发展出谋划策;协助校长制定教师培训计划、确定培训对象和业务考核工作。

2、在教学管理上，我全心协助教导处的工作。在严格执行国家课程计划，协助教导处加强教学常规管理，认真落实和检查教学常规中“备、教、批、辅、考、研、评”各个环节。在强化质量的同时还建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②推门听课、评课制度。③定期与不定期检查备课、作业批改制度。

校长助理工作总结 篇2

作为一名教师，经过十年的努力，我终于找到了一点点自信。但作为一名管理者，我却还只是个蹒跚学步的孩子，会迷茫，会困惑，…… 经过一年多校长助理工作的实践，我深切体会到管理是一门很深的学问，需要认真学习，努力钻研，及时反思，细细领悟……下面就我任职以来的学习、工作情况做简要小结。

一、悉心学习，做好学习者

自任职以来，我迫切感觉到自己的知识储备不够，不仅仅是文学底蕴和法律法规知识，更缺少的是学校管理艺术与技巧。为了能更好地适应现在的工作，我抓住一切机会，通过各种形式和渠道，悉心学习，认真地做好学习者。

首先，我认真学习党的方针政策和相关的教育法规，时刻关注兴化教育网，及时了解我们兴化教育的最新动态；其次，加强业务学习，不断提高自己的业务能力，积极参与到新的教育教学改革中，努力使自己的教育教学理念走在改革的前列；另外，我还虚心向他人学习，我坚信“成熟的稻穗都是低着头的”，在工作学习中，我坚持多向有经验的前辈请教，多与同行研讨，多和学生交流，以他人之长补己之短。

非常感谢各位领导的关爱，让我提前参与了“江苏省泰州中小学校长培训”班的学习，让我有机会聆听到很多精彩的专题报告，如：等等，这些经验之谈，让我收获颇丰，受益匪浅！

二、准确定位，做好助手

根据上级安排，这一年多我协助#同志工作。一年多来，我努力做好校长的助手，协助校长负责学校全面工作并分管学校教科研工作。

作为校长的助手，就是协助校长工作的。所以，在尊重校长意见的前提下，我尽量把校长想不到的、看不到的，积极主动地努力做好。该自己做主的大胆做主，该请示汇报的'一定请示汇报；应该由自己做的工作绝不等校长吩咐，应该由校长出面的事情，在没有校长授权的情况下，自己决不擅自处理和决定。另外，我还经常深入一线和教师谈心、交流，帮助他们解决学习、生活、工作中的困难和困惑，逐步实现思想上一致，心灵上沟通。使每一位教师都能支持自己的工作，支持学校的工作。

这一年多来，虽然工作繁多复杂，但真是这些繁琐与复杂，大大锻炼了我的办事能力，使我增长了许多学校管理方面的实践经验。

三、 抓好教科研，做好榜样

教科研是我分管的工作。都说科研兴校，科研兴教，可见教科研对一所学校的重要性。但是，学校一线教师的工作千头万绪，再加上“教科研”在教师心目中“高不可攀”的形象，使他们对此总是敬而远之。针对这种现象，我首先利用业务学习时间，给老师们讲解一些有关教科研的知识，破除教育科研的神秘感，帮助教师克服畏难情绪；再次，我时刻关注各项教科研信息，为我们教师提供各种机会参加说课、上课比赛，参与论文、教案评比，用荣誉和奖励使他们树立自信。为了给大家带个好头，做好榜样。本人在教学实践中，严格要求自己，凡要求教师读的书，自己先读；凡要求教师写的文章，自己先写好。去年，我被评为泰州市教学能手，今年，我又被吸纳为泰州市小学英语名师工作室成员。本年度已有四篇论文发表和获奖。

现阶段，我正带领全校英语老师参与省级课题《分层教学在农村小学英语课堂教学中的运用研究》和《英语课堂教学five-minute activities研究》，通过这两项省级课题的研究，我校英语教师正以满腔的热情，走上了教科研之路。我希望在以后的时间里，将有更多的机会，为更多的老师服务。

我坚信：只要努力付出了，就一定会得到累累硕果。成绩只属于过去，我更希望把握好现在和将来。

回顾和反思自己的工作，还是存在着很多不足，如：

1.在工作中还没有放开手脚，魄力与勇气还不够。

2. 在工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

3.全局观念还有待进一步提高。

今天的不足正是明天努力的方向，在今后的工作中，我将从几下几个方面再接再厉：

1. 加深对各门学科的了解，使自己能够一专多能。

2. 在工作中务实、创新，低调做人，高调做事。

3. 更加积极主动地完成上级交给的各项任务，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。

学校管理既是一门学问，又是一门艺术，我将继续认真学习、努力钻研。以不辜负各位领导的器重与培养，各位老师的信任与支持。

校长助理工作总结 篇3

近期，我有幸担任学校校长助理一职，从这份工作中我学到了许多宝贵的经验，并且对自己的能力和个人发展有了更深入的认识。在这篇文章中，我将详细介绍我在校长助理岗位上的工作内容和经历，并总结我所获得的重要启示。

首先，作为校长助理，我负责协助校长日常行政工作的安排和组织。这包括与教师和学生的面谈，准备教职工会议，安排校级活动的细节等等。通过这些工作，我学会了与各类人士建立良好的沟通和协作关系，倾听他们的需求，并尽可能地提供帮助。这使我深刻体会到了沟通和协作在一个组织中的重要性。

其次，我还担任学生事务的管理者。在这个职责中，我与学生会合作，协助他们组织校级活动和社团活动。我负责审核社团的申请，帮助他们解决活动策划中的问题，并且对学生会提供行政上的指导。这一过程中，我意识到了对学生个体的关注是至关重要的。每位学生都是独特而重要的，他们的想法和需求应该被尊重和倾听。因此，在与学生们的交流中，我始终注重开放和包容的态度，以便帮助他们更好地实现自己的目标。

另外，作为校长助理，我还参与到教学管理的工作中。我负责帮助校长拟定学校的教学计划和改革方案，协调教师培训，以及处理与家长的相关事务。在这个过程中，我深深体会到了教育改革的重要性。现代社会快速发展，教育也需要不断与时俱进。因此，作为校方的一员，我必须与教师和家长密切合作，共同推动教育改革的进程，并为学生提供更好的教育机会。通过这些努力，我们的学校的教学质量得到了有效的提升。

最后，我还负责协助校长进行学校日常管理工作。例如，学校预算的编制和执行，维护学校设施的运行和维护等等。通过这些工作，我学会了对细节的关注和管理能力的重要性。一个组织的健康运营离不开每一个细节的把握，因此，作为校长助理，我深入地了解了如何在管理学校的过程中注重每个环节的重要性，并确保每个步骤都得以顺利完成。

在这个角色中，我学到的最重要的教训是，作为一名领导者，应该始终以身作则，成为他人的榜样。仅仅依靠口头指导是远远不够的，我们必须身体力行地展示领导者的正确行为和价值观。在这个过程中，我不断地向校长学习，观察他的行为和处事方式，努力模仿并将这些经验运用到自己的工作中。

总而言之，我的这段校长助理经历是非常宝贵的。通过这份工作，我意识到了一个领导者所需具备的沟通、协作、关注细节以及以身作则的能力和品质。这些都成为了我个人发展的重要资源，并且将持续地影响和指导我的未来职业生涯。

校长助理工作总结 篇4

育才学校是一所新建学校，正像许校长在教师寄语中说的“我们是育才学校的开拓者”。一年来，在学校工作屡受配套工程冲击的情况下，学校管理各项工作逐步走向制度化、科学化、规范化，在教育局组织的各项活动及三、五年级抽测中能够取得非常突出的成绩，这其中体现了许校长对“打造精品特色学校”的战略思考和育才学校全体教职工的辛勤汗水。作为主管业务工作的副校长，我准确把握自己“做好校长的得力助手、做好教师的服务员、做好一名普通教师”的角色定位，卓有成效的创新性的开展各项工作，取得了一定的成绩。现简单向领导述职如下。

一、时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，把自己的全部身心奉献给党的教育事业。

认真学习、落实党的科学发展观，不断提高自己的思想素质。每天几乎来得最早，走得最晚，今日工作今日毕，急学校工作所急。以校为家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，乐于奉献。下雪了，及时到校清扫积雪;下雨了，守在门口关注孩子们的交通安全。就这样，一年365天，乐此不疲。像魏书生所言，工作并快乐着。

二、不断加强业务知识学习，树立科学的办学理念和管理理念。

我一直关注和认真学习《国家中长期教育改革发展纲要》，同许校长多次研究探讨，确立了“坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展，为学生的终身发展负责。着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”的办学理念，指导我们的各项工作。本学期，按照文教局的工作部署，带领全体教师认真学习魏书生的民主科学的管理理念，并在实际工作中加以落实，取得了很好的成效。学校管理面貌、教师们的精神面貌焕然一新。我们搞的“学习魏书生教育思想成果展”受到了上级领导和学生家长的一致好评。

三、主持制订学校各项规章制度，使学校各项工作管理迅速走向“制度化、科学化、精细化、人文性”的发展轨道。

“依法治校、民主管理、以人为本”是学校管理的基本原则。没有规矩不成方圆，建章立制是我们新建学校首当其冲的工作。根据党的教育方针和上级的各项方针政策，结合我校的发展实际情况，我主持制定了《教师工作年度考核方案》、《师德考核方案》、《教育教学常规及检查制度》、《考勤制度》、《班级工作日常管理评比方案》、《星级少年评比方案》、《校园管理学生督察制度》等等多项学校规章制度，并在教师会上征求意见、讨论通过，为学校各项工作规范、有序、科学、高效的开展奠定了坚实的基础。

四、坚持德育为先，从培养学生行为习惯入手，做好学校德育工作。

“习惯形成性格，性格决定命运”。一年来，我们以“学生习惯养成教育”为德育工作主线，通过国旗下演讲、宣传栏、主题班会、手抄报、综合实践活动课等多种形式开展习惯养成教育。如我们开展的“遵规守纪，做文明小学生”、“我又长大一岁”、“好习惯养成终身受益”、“勿以恶小而为之，物以善小而不为”等系列主题教育活动，收到了很好的效果。

校长助理工作总结 篇5

一、工作情况

(一)、为师先为人，立人先“修德”十六年来，本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，时时虚心好学，刻苦钻研业务，治学严谨，具有现代教育思想，认真学习新课程标准，严格执行教学常规，工作一丝不苟，为学校的教育教学工作作出了贡献。教学中注意营造一个愉快、宽松的课堂教学氛围，充分发挥学生的潜能。积极参与教育教学改革实践，注意新课程与现代教育技术的结合。认真实施新课程标准，发挥学生的主体作用，积极采用疏导、启发式教学方法，发散学生思维，注重综合能力的培养，保证每一节课的质量。重视培养学生的实践能力，尊重属于学生自己的体验，鼓励学生开展研究性学习，合作学习。从xx年来的xx年中带了十届毕业班，收到良好的效果。获得师生及社会的一致好评。

(二)、潜心“修慧”，依法治教

自担任学校副校长时，便致力于学校教学管理的规范化，勤勉不辍。为了不断提高自己的管理水平，完成角色转换，确保不辱使命，认真学习教育法律、法规，与时俱进，关注教育改革与发展。参加了xx市中学校长培训，不断向兄弟学校的同行虚心学习，汲取经验，并结合本校特点，创建了一整套适合我校情况的教学管理模式。

分管教学工作后，出台了《上溪初中常规管理方案》，因地制宜，建章立制，规范了教师教学行为，彰显了管理育人的宗旨，学校教学井然有序，教师的积极性被充分调动起来了，学校的教学质量不断提高，办学水平得到了上级有关部门和社会家长的一致肯定。

(三)、不断学习，与时俱进。

在政治思想上我一贯严格要求自己，不断学习，与时俱进，本着个人利益服从集体利益，勇于奉献的原则，紧密团结在园领导周围，坚决拥护党的领导，认认真真、踏踏实实地做事，老老实实地做人。能积极参加各项时事、政治学习，能力培训，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导学生，做好教学工作。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。在我心中一直认为：一名优秀的教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求学生做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。与同事们互敬互爱，是孩子

们的老师、朋友、亲人，以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造，我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要，也只有紧跟时代的步伐才能不段的完善自我。xx年xx月参加了xx市学业考试命题，对我自已的专业发展起到了意想不到的促进作用。我自已对有一个要求，每学年要专心读一本教育类专著，同时也积极学习《人民教育》，做好读书笔记。这些都有力地促进了专业素养的提高。

(四)、履行职责，固守岗位，廉洁从教

作为一名教师与学校管理者，在学校里，认真遵守学校考勤制度，积极参加学校各项政治和业务学习及公益活动。平时总是积极、主动、认真完成学校的各项教育教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为学生服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。支持配合校长的工作，为学校的发展尽心尽责。

在教育教学活动中能公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。尤其体现在对待后进生转化问题，有爱心，有信心，有耐心。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

二、今后的努力方向

1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是.

2、谦虚谨慎，戒骄戒躁.在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系，言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己.

3、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更大的成绩，但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已。

总之一句话，选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的走过了xx个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，义无返顾的一路走下去，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放!

校长助理工作总结 篇6

1.关于改善电信校园网的提案

2016年，XX学院和中国电信股份有限公司合作开展了智慧校园基础网络设施项目建设。经过一年多的建设和完善，校园网基本覆盖了全校。虽然目前的网络建设技术相对成熟，但学生在实际使用过程中，发现电信校园网仍存在不少方面的问题。

因此，学生校长助理针对电信校园网wifi覆盖问题、无法连接(登录)网络问题、校园网掉线问题、兼容性问题、收费标准不统一及收费不透明这五个突出的问题，多次与电信营业厅负责人进行了沟通，同时也在收集整理同学们关于电信校园网的意见和建议的基础上，提出了相关的可行性建议和措施，最终汇总形成了《关于改善电信校园网的提案》。

2.关于XX学院校园快递管理的提案

2016年12月，我校第一个快递服务站在新篮球场旁建造并投入使用，给广大师生收取快递带来了便利。然而，快递服务站的场地、人手有限，随着快递种类的不断增加、网购方式的逐渐普及、“双十一”“双十二”等节日宣传的影响，快递服务站的收发量直线上升，即使快递服务站增加了快递柜，仍然不能避免快递堆积等一系列问题。

因此，学生校长助理针对快递服务柜的数量问题、快递管理问题、取件流程问题、快递服务垄断问题、工作人员工作效率和服务质量问题展开了调查，在广泛搜集同学们对快递服务站的意见和建议的基础上，结合暨南大学、广东海洋大学、华南农业大学的案例分析，提出了相应的解决策略，以期达到完善学校快递服务站管理现状的目的。

3.关于降低我校公共区域噪音的提案——以生活区、少康楼及宿舍为例

长期以来，我校公共区域的“噪音扰民”现象一直存在。该现象主要存在于生活区、少康楼及附近校道和宿舍区域。噪音的主要来源为营业商铺、学生宣传摊位、学生聚会等活动产生的噪音，同时还包括宿舍区域的聚会、开会、排练、宣传等活动产生的噪音。同学们表示，公共区域的噪音问题严重影响了正常的学习和生活，希望相关部门能够予以重视，采取相关措施并加强管理，打造一个更好的校园文化环境。

因此，学生校长助理与生活区营业商铺的负责人和院级校级学生组织等进行了沟通协调，并在“惠院学生校长助理”微信公众号推送了一篇关于降低噪音的推文。此外，为更好地解决同学们的诉求，推进学校建设，学生校长助理将噪音问题的现状、存在问题和相应的解决策略汇总形成了提案，呼吁各组织共同为营造良好的校园环境而努力。

4.关于图书馆建设的提案

叶竹君图书馆是我校广大学子的备考战地，也是阆苑学子大学生活中汲取精神营养的地方，更是我校文化底蕴的重要体现。

因此，针对同学们反映的图书馆座位数量无法满足学生需求的问题、占座现象严重且座位使用效率不高的问题、硬件设施不完善问题、图书管理不当问题、图书馆噪音和卫生这六大方面的问题，学生校长助理通过广泛征集广大师生对我校图书馆建设的意见和建议，由此汇总提出了相应的解决措施，并以提案的形式呈交到了相关部门，旨在为推进我校图书馆建设提供参考依据。

校领导对学生校长助理的提案高度重视，对每一个提案涉及的问题召集各相关部门开协调讨论会，针对同学们所提问题和意见一一处理落实。

校长助理工作总结 篇7

1.关于学生宿舍空气能热水问题的调研报告

由于学校各栋宿舍热水期的安全使用年限已到，学校各栋宿舍安装了空气能热水供应系统。2016年起，各栋宿舍开始使用热水系统，由于缺少管理经验，导致新的热水系统不尽人意。热水问题层出不穷，而此问题又与同学们的生活息息相关，因此学生校长助理通过微信公众平台收集了热水不热、热水供应不足、不间断停热水、热水供应时间有限、收费不合理等关于热水方面1189名同学的意见和建议，做成来信处理单，校领导和各职能部门高度重视，针对学生校长助理收集整理的热水办理单，2017年12月25日后勤基建处与热水供应方召开协调会，就同学们反映的问题进行了协调和探讨。各职能部门的与会负责人也提出了相应的观点和建议，力求解决目前热水存在的难题。

2.关于学生宿舍美化建设的调研报告

自2017年9月初新生入学以来，学生校长助理收到很多同学关于宿舍各方面的诉求意见，我们通过下发网络问卷、深入宿舍走访调研以及借助学生会阆苑啄木鸟平台听取学生代表关于宿舍美化建设的意见和建议。拟写了一份《XX学院学生宿舍调研报告》，报告内容主要涉及宿舍楼道卫生问题、宿舍水电问题、宿舍配置问题、宿舍安全问题、宿舍环境问题五方面。校领导对于学生宿舍问题高度重视，并对同学所提的意见和建议开会一一协调、落实处理。

3.关于学生宿舍架空层文化空间功能规划的调研报告

为积极响应国家文化政策和号召，不断提升办学能力和水平，我校已制定印发十三五文化建设规划，争取到2020年，全面完善文化建设整体格局。目前，我校计划以南苑4、5栋架空层为示范点，建设以服务南苑区域学生为主的休闲文化空间，为将来全面提升全校生活区品质作示范。

在此背景下，党委宣传部委托XX学院学生校长助理对南苑4、5栋架空层文化空间示范点功能规划进行调查。学生校长助理与2018年5月3日-6日采取问卷调查与实地调查的形式相结合，收集同学们对宿舍架空层文化空间功能规划的意见和建议。最终完成《关于南苑 4、 5 栋架空层文化空间示范点功能规划的调查报告》。

(五)创办“校长餐会”品牌活动

为拓宽听取学生意见的渠道，积极搭建校长与学生沟通的平台，开创交流的新机制，学生校长助理创办了“校长餐会”品牌活动。

学生校长助理于2018年3月提交校长餐会策划书，经层层审核，最终由彭永宏校长审批通过，并于2018年6月举办了以“致青春，致未来，小聚意难尽”为主题的XX学院第一期“校长餐会”之“毕业生专场”。活动对象为2018届毕业生代表，该专场旨在通过“校长餐会”的形式，充分倾听毕业生的情感表达，为学校发展出谋献策;另一方面也希望通过“校长餐会”进一步增强毕业生对母校的归属感和认同感。第一期活动受到彭校长、校长办公室和团委老师以及学生代表的高度认可。

“校长餐会”不仅鼓励学生反映学习、工作、生活中的实际问题，更为学生就目前学校在管理、规划、教学、网络、后勤服务等软件、硬件方面存在的问题建言献策，为学生参与学校建设发展提供平台，培养学生的主人翁意识。

(六)组织“学生食堂陪餐制”活动

积极应召广东省教育厅印发的《广东省学校学生食堂陪餐制度》的通知，规范食堂日常管理，提高食堂饭菜质量，提升校园食品安全水平，确保学生健康成长。会合校学生会调研部一同开展食堂陪餐制度，认真听取广大同学的心声，努力解决学生在校园所遇到的问题。本学年总共举行6次食堂陪餐活动，收集问题共82个。涉及话题有后勤维修、饭堂饭菜、快递服务站快递柜问题、图书馆空调及无线网络问题、共享单车进入校园热点问题、创业扶持制度和附中后门开放问题等与学生学习生活息息相关的话题。在陪餐后续工作中，结合学校给予的回复，也及时相应地给予学生回复反馈。形式为在XX学院学生校长助理和XX学院学生会公众号推送推文，在各大宿舍楼下粘贴纸质告示，做到覆盖面广，保证学生知情。

在以往经验基础上，学生校长助理对食堂陪餐活动进行了以下修改完善：

1.食堂陪餐制度的完善

(1)完善修改《XX学院领导陪餐反映问题记录表》，用以更好记录陪餐过程学生提出的问题及陪餐领导的初步回复;

(2)完善修改《XX学院陪餐问题反馈办理单》，用以更规范向各承办部门反映陪餐问题反映陪餐问题;

(3)制作陪餐座位安排表，根据陪餐领导数量分情况讨论对应的陪餐学生就餐座位，让每位参加陪餐活动的学生都有机会与陪餐领导近距离接触，发表自己的建议意见;

(4)完善规范校领导陪餐活动流程，做好与校学生会调研部的工作分工及学生校长助理内部陪餐工作分工一览表;

(5)形成陪餐活动注意事项，以确保每次校领导陪餐活动顺利举行。

2.学生代表招募的规范化

本学期学生校长助理积极通过微信公众平台——“惠院学生校长助理”扩大自身品牌影响力，发布“校领导陪餐学生招募令”，引导学生以填写问卷的形式报名参加校领导陪餐。

学生代表的筛选流程为：学生校长助理与校学生会在各自媒体平台同步发出招募学生代表的推文，截至在陪餐活动举行前一天收集报名学生名单，做好学生反映问题的初步汇总及可立即反馈问题的过滤，结合当期出席陪餐活动相关领导分管的部门，筛选出5-7名提出广泛且具有代表性问题的学生。

(七)外出学习交流

2017年12月17日，第二届学生校长助理五人赴广州中医药大学学习交流，两校学生校长助理就角色定位、选拔机制、工作职责、值班制度、工作流程、品牌活动以及微信公众号的运营管理进行了交流。广中医校助今年已是第五届，在选聘方试、工作流程等方面已有相当成熟的做法值得我们学习借鉴，同时，他们的品牌活动如：校长晚餐论坛、校长荐书、录取通知书设计大赛等在学校的影响力都非常大。经过本次交流，学习他们的宝贵经验，结合自身的实际情况，并应用到我们校助的工作当中。

(八)第三届学生校长助理的选聘工作

2018年3月份开始，我们对第三届学生校长助理的选聘工作进行筹备并制定出具体工作推进表。4月份进入选聘工作的宣传阶段，并于4月9日正式发布招聘通知，开始接受报名并经过笔试、无领导小组面试、结构化面试三轮竞选，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则，最终于5月12日选出十位候选人，进入为期三个月的考核阶段。

三、积极配合，协助开展工作

学生校长助理除处理日常的学生工作外，还协助各职能部门和学校学生组织开展相关工作。

(一)协助后勤基建处做好学生后勤保障工作

协助后勤基建处开展有关后勤管理、服务方面的工作。本学年，根据学生普遍反映的宿舍热水供应不足、水温低、经常性停热水、热水供应时间有限、收费不合理等问题，学生校长助理协助后勤基建处，通过发放问卷及实地走访宿舍的形式，收集了1189名学生对热水问题的意见，随后将调研结果提交至后勤基建处。随后多次参加后勤与热水供应方的协调会，将落实跟进情况及时反映给学生。关于夏季宿舍区域蚊虫问题，学生校长助理深入宿舍了解具体情况，并收集具体宿舍楼层的问题，汇总情况交由后勤基建处处理。除此之外，还协助后勤收集统计教学楼设备老旧问题，规范校园电动车停放管理问题，降低公共区域施工噪音，提高食堂饭菜质量等工作。

(二)协助保卫处做好校园安保工作

针对学生普遍反映的宿舍安全隐患问题(门禁系统未能正常使用、宿舍区没有安装摄像设备、男女混住、外来人员随意进出宿舍、宿舍内养宠物等)，协助保卫处做好调查工作，请求加强巡查。同时，进一步督促加快学生宿舍门禁系统全面覆盖，禁止外来人员随意进出。密切关注校园安全动态，涉及校内盗窃、学生人身财产安全受损问题，第一时间向保卫处反映，协助保卫处把控学校舆论安全。除此之外，积极协助保卫处安排学生志愿者定期清理校园废旧自行车，为学生解答车辆进出校门、宿舍楼下侧门开放等问题。

(三)协助教务处做好教学管理工作

根据学生普遍反映的教师授课所用教材与学校订购教材不一致的问题，学生校长助理收集汇总该问题涉及的具体学院、专业班级，将数据资料提供给教务处，协助教务处妥善处理教材订购问题。此外，学生校长助理牵头组建一支团队，开展了《关于完善XX学院现行课堂教学质量评价体系》的调查研究，立足我校实际情况，为完善XX学院现行课堂教学质量评价体系提出切实可行的建议。同时，我们帮助学生向教务处咨询关于体育课选课、双学位、辅修等问题并回复学生疑问。

(四)协助学生处做好学生就业工作

协助学生处宣传奖学金、助学金评选发放等工作。近一年来，同学对奖助学金的发放存在较大的疑问并对部分获奖受助同学提出质疑。针对这些情况，我们及时向学生处了解奖助金的评选细则以及奖助学金如何发放的具体情况，并与学生处保持联系，保证及时将最新信息反馈给相关同学，在较大程度上稳定了广大同学的情绪。

(五)协助教育技术中心做好校园网络工作

自2016年XX学院与中国电信股份有限公司合作开展校园网络建设以来，近两年校园网络问题层出不穷，学生校长助理微信公众号后台频频收到学生关于校园网的投诉。为提高校园网络服务质量，校助经过前期调研，提交了一份关于电信校园网络的提案。2018年1月18日我们协助教育技术中心和电信校园网相关负责人于走访宿舍，进行校园网网速检测，询问学生关于校园网络的使用情况。3月23日，为协调解决我校电信校园网问题，教育技术中心与电信校园网相关负责人召开见面协调会，双方就电信校园网经常性掉线问题、网络维护问题、假期收费问题等学生反映较多的情况，双方进行了沟通协调。会后，学生校长助理协助教育技术中心发布了一份“XX学院大学生网络使用情况调查问卷”，最终回收有效问卷628份。

(六)协助图书馆做好图书馆建设工作

本学年，学生校长助理根据学生普遍反映的图书馆储物柜数量不足、座位数量无法满足学生需求、占位现象严重、图书管理不当、图书馆噪音、图书馆卫生等与图书馆建设相关的一系列问题，整理汇总拟写成提案呈交图书馆，为推进我校图书馆建设工作提供参考依据。

四、存在的问题与不足

作为第二届学生校长助理，在第一届校助的基础上继续摸索前行，不断拓宽校助的影响力。但在岗位定位、职责范围、团队分工、工作方法等方面仍然存在诸多问题与不足需要我们去改进。现就将工作存在的问题和不足总结如下：

(一)团队分工不够明确

学生校长助理实行日常值班的工作制度，相关工作采取一个助理主抓，多个助理协助的原则，五位助理的分工采取每一个主要对接几个相关职能部门的方式。但由于学生校长助理工作的繁琐性、临时性;服务范围还处于不断的扩展阶段;相关的工作流程仍处于探索完善阶段等种种客观因素的存在，导致团队内部的分工与实际实施过程不相符的矛盾，这方面也是我们一直在努力完善的。

(二)缺乏与各学生组织以及各学院的交流合作

学生校长助理的工作与各学生组织的工作有所不同，学生校长助理主要是在学校与学生之间起到上传下达的桥梁作用，学生组织更多地是为丰富校园活动而筹办各种活动。由于工作职责的区别，导致校助与各学生组织，特别是二级学院学生组织的接触交流甚少，进而导致某些工作的开展不太顺利，与同学们的沟通渠道不顺畅等问题的出现。

为了更好地开展学生校长助理的工作，加强与学生组织、各二级学院辅导员的沟通交流，使各学生组织、各二级学院能够更全面、准确地了解学校的中心工作和大事。学生校长助理应建立固定交流机制，加强与各学生组织之间的工作交流与合作，与各学生组织形成联动机制，共同推进我校团学工作的开展;每学期工作初期，与各二级学院的辅导员和学生组织代表进行交流碰面。

(三)缺少开展专题调研的支持

对学生普遍反映的热点问题，学生校长助理需经过核实、实地调查研究并呈交调研报告供学校决策层参考借鉴。经过两年的工作实践，校园专题调研已成为学生校长助理工作中重要部分，但在实际开展过程中，由于缺乏经费和人员方面的支持，专题调研的推进存在一定困难。希望下一届能够申请调研专项经费，保障调研工作的顺利开展;并联合学生团队成立调研小组，给予高质量的报告一定程度上的奖励，鼓励更多学生主动机会参与到学校的民主管理上来。

(四)学生来访接待点尚未落实

根据《XX学院“学生校长助理”岗位实施方案》和《关于进一步畅通我校学生诉求渠道的通知》的要求，学生校长助理需要与学生紧密联系，并在办公室接待学生的来访咨询。目前，学生校长助理523办公室所在楼层太高，位置较为偏僻。一方面是降低了学生来访的积极性，另一方面是导致学生校长助理不能切实履行接待来访学生的职责。为了使学生校长助理更贴近学生生活，更广泛地听取同学们最真实的声音，更好地维护学生的权益，进一步畅通学校与学生之间的信息反馈渠道，希望能够为学生校长助理增设学生来访接待点，用于日常接待来访学生。

(五)个人工作能力有待提高

由于学生校长助理岗位的特殊性，没有明确的工作范围限定，服务的对象是全校同学，但毕竟学生校长助理内部成员只有五位。工作多、人手少，在复杂的工作面前就容易显得业务水平和理论水平远远不够，特别是在公文写作，微信公众号的运营，文件的呈递处理，调研分析等方面。就此问题，希望团委能为下届学生校长助理安排系统性的上岗培训，增强业务能力。

(六)工作指导手册亟待完善

学生校长助理经过两年的工作摸索，在常规工作的处理流程、紧急工作的解决方式等方面积累了一定的工作经验，有了较为成熟的做法。为了使每一届学生校长助理的工作能够得以传承，在往届的基础上做得更好，亟须拟写《XX学院学生校长助理工作手册》，记录校助常规性和典型性工作的具体处理流程，整理总结工作经验。每一届校助有责任做好完善更新工作，既是校助工作的记录存档，也是作为下届校助的工作指导手册。

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